確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇一

1.提升活動(dòng)組織單位的社會(huì)形象：通過(guò)活動(dòng)，宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策，提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí)，為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象；

2.提高文同國(guó)際兒童美語(yǔ)學(xué)校品牌的知名度：通過(guò)活動(dòng)，為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)建英語(yǔ)母語(yǔ)思維；

第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌、太陽(yáng)傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、diy桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等；

第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)(15-20分鐘)

中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌

結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽(tīng)課程卡及20元實(shí)物禮品）

第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）

游戲兩個(gè)供選：

1、“水果忍者”――用kt板噴繪出apple、banana、peach、pear、watermelon、strawberry等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽，小朋友拿著不同顏色maker筆，跨過(guò)幾

個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后，來(lái)到“水果”前面，大聲說(shuō)出水果單詞，之后用筆進(jìn)行“削水果”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪組“削水果”最多。

2、字母操――老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同，根據(jù)主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發(fā)音，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組。

結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽(tīng)課程卡及50元實(shí)物禮品）第四步：活動(dòng)diy（20-30分鐘）

與游戲相輔

1、如果玩“水果忍者”游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。

注：在diy之前，主持人說(shuō)明diy環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容review。

結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書(shū)一套）

第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）

抽獎(jiǎng)結(jié)束后，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè)、phonics光盤(pán)一張、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載。

第六步：活動(dòng)結(jié)束，收拾現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)

備注：1.活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣，活動(dòng)順延或取消；

2.活動(dòng)時(shí)間根據(jù)當(dāng)天天氣情況靈活變動(dòng)：上午9:00-11:00下午16：00-18：00；

3.活動(dòng)日期根據(jù)天氣情況周六/日靈活變動(dòng)（周四前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)與社區(qū)居委會(huì)確定活動(dòng)時(shí)間）；

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇二

20xx年x月xx日

人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，植樹(shù)、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照

顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

愛(ài)護(hù)綠化從小做，科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

1、培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性。

2、了解綠化的重要性，知道植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹(shù)木，并參與選樹(shù)活動(dòng)。

各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹(shù)每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)，將樹(shù)的名字回饋給其他人。

定標(biāo)語(yǔ)

每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號(hào)可以盡量的童趣化)

回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹(shù)名，隊(duì)名，口號(hào)

(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)

手寫(xiě)倡議書(shū)，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)

領(lǐng)樹(shù)儀式

●內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書(shū)，主持人宣讀倡議書(shū)。

各班分班認(rèn)領(lǐng)樹(shù)。

形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹(shù)名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)旁。或是由教師帶領(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)

認(rèn)領(lǐng)樹(shù)后，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)，為這棵樹(shù)澆澆吧!

謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇三

黃土坡幼兒園中社區(qū)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：參觀村里的小賣(mài)鋪

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

參觀小賣(mài)鋪。了解小店里的物品是分類(lèi)擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的.方法，體驗(yàn)參觀的樂(lè)趣。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日

幼兒入園時(shí)間：8：00

出發(fā)時(shí)間：8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：村里的小賣(mài)鋪

參加人員：中班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者

活動(dòng)安排：

1、三名教師及家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3、活動(dòng)路線：幼兒園―村里的小賣(mài)鋪

5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園 20xx年10月25日

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇四

班級(jí)：中班組

地點(diǎn)：小區(qū)綠化帶

時(shí)間：20xx年10月

活動(dòng)流程：

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我們決定從了解樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的理念，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。通過(guò)活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)保活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。

1、通過(guò)本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對(duì)周?chē)木G化情況有一個(gè)了解。

2、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對(duì)人的危害。

3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

1、資料收集

(1)樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境。

(2)樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處。

(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開(kāi)展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

3、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開(kāi)展“我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ))

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

1、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類(lèi)的朋友”展開(kāi)討論，了解樹(shù)木的生長(zhǎng)環(huán)境和它的'作用以及人類(lèi)破壞綠化帶來(lái)的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題――爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

2、實(shí)施過(guò)程：

(1)為樹(shù)木制作一張名片。請(qǐng)幼兒將樹(shù)木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習(xí)性，了解樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。

(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

(4)幫助社區(qū)開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng)。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫(xiě)一份愛(ài)綠護(hù)綠的倡議書(shū)，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

b.開(kāi)展“我來(lái)獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇五

活動(dòng)主題：1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn) 2、參觀臺(tái)客隆超市

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（雨天順延）

幼兒入園時(shí)間：4月23日 8：00,

出發(fā)時(shí)間：4月23日 8:10

活動(dòng)地點(diǎn)：1、臺(tái)客隆超市 2、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

活動(dòng)安排：

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的.注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇六

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。

4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

三、具體措施：

（一）參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。

1．積極發(fā)揮家委會(huì)的作用，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。

2.建立家委會(huì)qq群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立qq群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

1．開(kāi)展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。

（1）發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問(wèn)題”，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

（2）邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。

2.開(kāi)展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問(wèn)題”和“熱點(diǎn)問(wèn)題”展開(kāi)交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問(wèn)題。

3. 開(kāi)好有主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”；中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣？”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”；大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性？”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。

4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得，積極參與投稿。

5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。

（1）做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。

（2）用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

（3）網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、班開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

（三）豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。

1．滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。通過(guò)半日活動(dòng)，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2．繼續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。

3.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

4．鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開(kāi)展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹(shù)立環(huán)保理念。

5.開(kāi)展各種親子活動(dòng)。可以通過(guò)節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)?碓安渭憂鬃佑蝸坊疃?，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的.感情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。

（四）立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。

（1）幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開(kāi)展。

（2）幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針；正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。

2. 0～3歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)。可通過(guò)幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

（2）向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。

附：行事歷

20xx年3月

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇七

各班教室

以班級(jí)為單位組織親子活動(dòng)，每班可以安排幾個(gè)小游戲，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與。

1、蒙眼穿鞋

道具：拖鞋若干雙。

規(guī)則：把拖鞋放在起點(diǎn)前5步的地方，回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā)，在30秒鐘內(nèi)順利且正確穿上拖鞋者獲勝。

2、挾玻璃球：

參加人員：集體(四個(gè)小組各推選2人)

游戲規(guī)則：四人一組，挾一分鐘，挾多球者，獲勝。

需要器材：彈子跳棋一副，碗8個(gè)，竹筷子4副(均可以自備)

3、貼鼻子

游戲規(guī)則：在黑板上畫(huà)個(gè)頭像，給頭像合適的位置補(bǔ)上一個(gè)鼻子。位置準(zhǔn)確者獲勝。

4、拋氣球

道具：直徑約70公分的大型氣球。

游戲規(guī)則：向空中拍兩個(gè)氣球，在30秒鐘內(nèi)氣球沒(méi)有掉在地上獲勝(可用手拍、頭頂、腳踢)。

5、袋鼠摘果子：

參加人員：集體(四個(gè)小組各推選2組家庭)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在腰間拴一筐子，當(dāng)袋鼠媽媽，孩子將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)兩組累計(jì)扔進(jìn)的果子多者勝。

需要器材：紙簍4個(gè);乒乓球40個(gè)

游戲距離：2~5米

6、親子二人行：

參加人員：集體(四個(gè)小組各推選4組家庭)

游戲規(guī)則：孩子與父母面對(duì)面，踩父(母)腳上，走10米往返，先回者為勝。

游戲距離：10米往返

7、搶椅子：

參加人員：集體(四個(gè)小組各推選2人)

游戲規(guī)則：8個(gè)同學(xué)，每個(gè)回合，椅子數(shù)比同學(xué)人數(shù)少。老師喊口令并擊鼓，喊停的時(shí)候同學(xué)開(kāi)始搶椅子。沒(méi)有搶到的同學(xué)即被淘汰。隨即撤去一把椅子。一個(gè)回合減去一個(gè)同學(xué)、一把椅子。最后搶到椅子的同學(xué)即為優(yōu)勝者。

需要器材：8張課椅

8、蒙眼敲鑼

道具：鑼2個(gè)，錘2個(gè)，蒙眼布2條。

游戲規(guī)則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規(guī)定的`距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn)，在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲勝。

9、疊棋子：

道具：棋子若干個(gè)

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好棋子，游戲者將這些棋子疊起來(lái)，30秒內(nèi)能疊到15個(gè)不倒下來(lái)的獲勝。

10、滾珠比近：

道具：玻璃球若干個(gè)

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可獲勝。(可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽)

1、希望每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都能參加，做到每位同學(xué)家庭至少參加二項(xiàng)以上

2、活動(dòng)時(shí)間：預(yù)計(jì)1小時(shí)左右。

3、裁判：由班主任負(fù)責(zé)，生活老師協(xié)助。

1、本次活動(dòng)，以趣味性為主，以促進(jìn)家、校的交流、溝通為最終目的，弱化比賽對(duì)抗性，提倡安全第一，健康第一。

2、各班也可以自身實(shí)際情況，對(duì)以上項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整、刪減和增加。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

一年級(jí)負(fù)責(zé)：xx

二年級(jí)負(fù)責(zé)：xx

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇八

1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的。知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格。學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的.方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則。自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

20xx年4月23日（雨天順延）

4月23日8：00，

：

4月23日8：10

1、臺(tái)客隆超市

2、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)。

4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片。組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇九

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、結(jié)合主題活動(dòng)《我和春天有個(gè)約會(huì)》，讓幼兒感受春天的`變化。開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然。

：

科技園內(nèi)的小菜園大草坪。

4月16日（周六上午9：00）

1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

3、教師準(zhǔn)備好觀察記錄表，帶好相機(jī)，筆，桃心卡片。

4、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食。水。風(fēng)箏，方便面盒子等。

1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意和自我保護(hù)能力。

2、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

3、參觀菜園督促家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)植物。

9：00?d?d9：30點(diǎn)名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園

9：30?d?d10：00交流觀察記錄。

10：00?d?d10：30親子游戲

10：30?d?d11：00放風(fēng)箏比賽（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放上天為勝有獎(jiǎng)）自由活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束照全班福

1。小袋熊（5人一組，分四組進(jìn)行）

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利。

2、頂紙跑

游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開(kāi)，家長(zhǎng)抱起幼兒，家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái)，先到達(dá)為勝利

3、游戲：頭頂罐平衡

游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長(zhǎng)頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子，孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利

4、游戲：齊心協(xié)力

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇十

1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的.方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

xx年4月23日（雨天順延）

4月23日8：00,

4月23日8:10

1、臺(tái)客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)

中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇十一

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大幼兒愛(ài)國(guó)之情，提高幼兒的綜合素質(zhì)，寓德育與活動(dòng)之中，對(duì)幼兒園孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛(ài)國(guó)主義教育。舉行“童心放歌頌祖國(guó)”的迎國(guó)慶主題教育活動(dòng)，用歌聲祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛、祥和！

1、通過(guò)此次迎國(guó)慶主題教育活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛(ài)國(guó)主義教育。

2、以國(guó)慶為主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)孩子愛(ài)幼兒園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的'情感。

3、讓孩子們體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

童心放歌頌祖國(guó)

20xx年9月27日

幼兒園大廳

全體教師、幼兒

周雯慶劉佳

1、集體起立齊唱國(guó)歌。

2、歌曲表演“長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍”、“娃哈哈”、“國(guó)旗多美麗”，)(有大班幼兒表演。

3、詩(shī)朗誦“我最?lèi)?ài)祖國(guó)”，有大一班幼兒表演。

4、故事有（大二班）小朋友表演。

5、舞蹈，“拉拉勾”。（大三班）。

6、舞蹈，“加油操”（大四班）。

7、集體舞，（彩虹的約定）。

8、舞蹈“小蘋(píng)果”。（大二班）。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇十二

一、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，組織這次活動(dòng)，謝謝社區(qū)給我們極大的支持，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來(lái)光臨這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你們的生活一天比一天紅火。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中華民族也有我們的.傳統(tǒng)美德，那就是“尊老愛(ài)幼”，新的一年來(lái)臨，我們都長(zhǎng)大了一歲，大紅的燈籠高高掛起，過(guò)大年的氣息，一天比一天濃厚，我們小龍人的小朋友提前給爺爺奶奶來(lái)拜年，祝愿爺爺奶奶：健康長(zhǎng)壽。

二、首先請(qǐng)敬老院的##老師給我們講話。

三、請(qǐng)我們魏園長(zhǎng)與各班的老師和可愛(ài)的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。

四、接下來(lái)，我們的小龍人的小朋友會(huì)把自己的快樂(lè)帶給敬愛(ài)的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，讓爺爺奶奶感受曾經(jīng)童年的歡樂(lè)。

1) 小班要給我們帶來(lái)生活模仿操了，刷牙、洗臉、梳頭、洗頭，爺爺奶奶可不能忘記啊 ！一首兒歌展示了我們孩子的成長(zhǎng)。

2) 蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的歌伴舞。

3) 西瓜班小朋友歌唱。

4) 每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心，我們不但要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，也要感謝疼愛(ài)我們的爺爺奶奶。感謝在美好的世界中有你、有我、有大家。

五、結(jié)束。

短暫的活動(dòng)馬上要結(jié)束了，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在每一個(gè)人的心中增強(qiáng)他們“尊老愛(ài)幼”的美德，在新的一年中，更希望我們的寶寶健康成長(zhǎng)、爺爺奶奶福如東海、壽比南山。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班 幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案尋找春天篇十三

1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則;自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

20xx年4月23日(雨天順延)

4月23日8：00,

：

4月23日8:10

1、臺(tái)客隆超市

2、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者(5名)

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的'規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。