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最新我健康我快樂(lè)作文200字通用

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我健康我快樂(lè)作文200字篇一

同學(xué)們,你們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么好處嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)使你健康,快樂(lè),現(xiàn)在就讓我告訴你我是怎么知道的吧! 本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的我健康我快樂(lè)作文,歡迎閱讀。

我健康我快樂(lè)作文一

健康、快樂(lè)、運(yùn)動(dòng),每一項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常重要。健康,可以讓我們擁有一個(gè)良好的身體;快樂(lè),可以讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心;運(yùn)動(dòng),可以讓我們有一個(gè)好的身心。讓我們做一名健康快樂(lè)的人吧!

從小我就喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)跑、愛(ài)跳。記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去郊游、爬山。每到周末,父母就會(huì)帶我去與大自然親密接觸,讓我滿眼都是美麗的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣。我們?nèi)ヅ郎剑?dāng)時(shí)我是被父母拉著小手往上爬的。我累了,爸爸就會(huì)把我舉到肩頭扛著我繼續(xù)爬,直到爬到山頂為止。但漸漸的,隨著我慢慢的長(zhǎng)高,步伐也變得越來(lái)越矯健了。于是,我脫離了父母的雙手,常常連跑帶跳的以第一名的身份到達(dá)山頂。、

戲水是孩子的天性,我喜歡玩水兒。每年夏天,我會(huì)和家人到海邊去度假,我和爸爸每天都要在海里游泳,大海就是我最親密的朋友,。記得,我第一次去海邊,第一次在海里游泳。看到大浪,聽(tīng)到濤聲,起初我有些緊張、害怕。是呀,我不會(huì)游泳,擔(dān)心自己會(huì)有生命危險(xiǎn)。可是媽媽一直鼓勵(lì)我,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到海里耐心地教我,告訴我游泳動(dòng)作要領(lǐng)。在爸爸的帶動(dòng)下,我像一條小魚(yú)在大海中自由自在地游,享受著海的浮力,海洋那無(wú)邊的胸懷。也許我有游泳的天分吧,沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳,嘿嘿……我挺厲害吧!

還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,隨著冬天的到來(lái),學(xué)校校長(zhǎng)要求同學(xué)們,每天在第二節(jié)課間時(shí)間舉行跑步活動(dòng)。跑步開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)列,在老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容,每個(gè)同學(xué)的身體中開(kāi)始迸發(fā)著力量,每個(gè)同學(xué)的腳下邁出整齊的步伐,在校園里一圈一圈地奔跑著,吶喊著,將寒風(fēng)甩在了身后,將煩惱拋在了腦后,將希望的生命之火點(diǎn)燃在這個(gè)寒冷的冬季。冬季長(zhǎng)跑,使我們變得陽(yáng)光、健康、快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,是一種享受,它伴著我一路走,它使我在挫折中變得健康;使我在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)。

我健康我快樂(lè)作文二

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就打心底的喜歡上了體育課。在那里,我的心可以無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔;在那里,我擁有屬于自己的一片天地;在那里,我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等;在那里……

我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)奔跑、熱愛(ài)跳躍……你若不相信,從這一件件小事中就可以體現(xiàn)出來(lái)。

有一次,在上田徑隊(duì)之前,我在一次跳躍中把膝蓋傷了,流了很多血,傷口面積很大。我還是咬著牙沒(méi)吭聲。這時(shí)集合了,體育胡老師說(shuō):“今天天氣冷,多跑幾圈,就跑15圈吧!”雖然我的腿很疼但是我依然堅(jiān)持了下來(lái),我可不想當(dāng)傷員,這15圈很漫長(zhǎng),每一刻我的腿都在疼痛著。我知道,如果傷口不及時(shí)處理,就會(huì)化膿、感染,到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。在最后一圈時(shí),我感覺(jué)腿疼得更厲害了,似乎每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。最終,我咬緊牙關(guān)忍住疼痛,努力沖過(guò)了終點(diǎn)線。

在每一次的訓(xùn)練,每一次的運(yùn)動(dòng)中我都在成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的體育對(duì)手。我感覺(jué)自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂(lè)窩。

我感嘆,運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得那么快,有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì)兒,就將成為過(guò)去,一切都會(huì)成為過(guò)去,美好的回憶,悲傷的事情都會(huì)過(guò)去,我的心在田徑場(chǎng)上飛翔著、享受著、成長(zhǎng)著。

希望在時(shí)間的陪伴下,我會(huì)越跑越塊,越長(zhǎng)越成熟,越長(zhǎng)越老練。為我祝福吧,我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我成長(zhǎng)!

我健康我快樂(lè)作文三

生命在于運(yùn)動(dòng)。

很久以前,人們?yōu)榱松娑\(yùn)動(dòng):打獵、耕地、挑煤……現(xiàn)在,人們?yōu)榱私】刀\(yùn)動(dòng):做操、跑步、跳繩……因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ),是10000000前面的“1”,如果“1”沒(méi)有了,它就等于“0”。

我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),除了跑步、投擲之外,其他都很優(yōu)秀。

我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué),仿佛將一切拋在腦后,天地之間只有我的存在。

去年,我在下沉廣場(chǎng)學(xué)輪滑。剛開(kāi)始時(shí),我走幾步,摔一跤,十分狼狽,但我一點(diǎn)也不在乎,站起來(lái)后繼續(xù)向前滑行,按照教練的要求,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì)滑了,而且滑得不亦樂(lè)乎。比賽時(shí),我們爭(zhēng)先恐后地向前滑行,風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò),那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著身體,做著各種高難度動(dòng)作,我都會(huì)有特別強(qiáng)烈的成就感。

最近,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍了,初次穿上劍服,站在劍道上,我覺(jué)得自己就像一位勇士,心中充滿了自信、充滿了自豪。

我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)令我更加健康,更加快樂(lè)!

我健康我快樂(lè)作文四

剛上學(xué),就聽(tīng)見(jiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷,原來(lái),前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣,他們與二組打賭說(shuō)一組肯定會(huì)贏。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。

到了下午,大家一放學(xué)就來(lái)到空地上,用幾個(gè)書(shū)包圍成兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)。準(zhǔn)備比賽。這場(chǎng)比賽引來(lái)了許多的觀眾,1組的守門(mén)員身后,站著1組隊(duì)長(zhǎng)的弟弟,他瞇著眼,好像很期待這場(chǎng)足球賽。旁邊的小狗趴在地上,吐著舌頭,好像也要觀看這場(chǎng)足球賽,但它似乎并不感興趣,躺在地上呼呼大睡起來(lái)。像是對(duì)足球賽的不滿。可是隊(duì)員們并不在乎這些,一個(gè)個(gè)精神抖擻,滿是興奮的情緒。

球賽開(kāi)始了,裁判員一聲令下,把球跑到了起來(lái)。一組的一個(gè)隊(duì)員馬上跑了過(guò)去,用腳鉤住了球。正準(zhǔn)備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候,二組的隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)鏟球帶走了球。隊(duì)長(zhǎng)不愧是隊(duì)長(zhǎng),不一會(huì)就帶著球跑到了我們對(duì)的球門(mén)邊上,他一個(gè)大力射球,球飛到了守門(mén)員的身旁。守門(mén)員立即跳到半空中,可惜沒(méi)有攔住球。求從他的身旁飛走了。現(xiàn)在比分是一比零,我們落后了一分。接下來(lái)又開(kāi)局了,對(duì)方一下帶到了球,相傳給別人,但是卻踢歪了,正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對(duì)方球框附近,但是突然對(duì)方一個(gè)人想阻止我,我想都沒(méi)想,一腳踢了出去。可惜被對(duì)方守門(mén)員攔住了。就在這時(shí),球傳到了我們隊(duì)長(zhǎng)叫下,他飛快地跑著,離球門(mén)還有很原時(shí),他大叫一聲,一腳踢出了求。對(duì)方守門(mén)員像是無(wú)法以身體擋住這個(gè)球了,就躲到一邊。“耶!球進(jìn)了!”我們歡呼著,這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束。我們雖然一比一平局。但是總比原來(lái)好。

我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿頭大汗,但心里卻非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是人必不可少的。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是最重要的。運(yùn)動(dòng)使人健康,快樂(lè)。讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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