通過(guò)模仿范文范本的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以培養(yǎng)出自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇一
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅身高長(zhǎng)高了一節(jié),年齡也增長(zhǎng)了。還明白了人生的許多道理,成長(zhǎng)是一種無(wú)言的愛(ài)。
記得我9歲的時(shí)候?qū)W游泳。那天,天氣有點(diǎn)熱,爸爸帶我去游泳,我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如,我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學(xué)蹬水,我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動(dòng),爸爸見了哈哈大笑。同時(shí)游過(guò)來(lái),教我如何蹬水,并示范給我看,也不斷鼓勵(lì)我每一次的進(jìn)步。我努力了一個(gè)下午,我終于學(xué)會(huì)了蹬水。接下來(lái)學(xué)憋氣,我先捏著鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰(zhàn)自我,我終于成功了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我能游一、二百米。經(jīng)過(guò)學(xué)游泳讓我明白了,學(xué)東西要有恒心,做事情要有毅力,否則就會(huì)一無(wú)所獲。
記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽,并告訴爺爺?shù)?病情,叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后,咳嗽明顯好轉(zhuǎn),爺爺夸我真懂事。同時(shí)讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄。蝗プ鏊6鄮椭嚓P(guān)心家人對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處哦。
成長(zhǎng)讓我從一個(gè)只知道瘋玩的小男孩,變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我,懂得關(guān)心別人的大孩子。
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
數(shù)數(shù)過(guò)去一年開心的事,一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇二
從前,我只是一個(gè)很平凡的男孩,后來(lái)有一天,一個(gè)同學(xué)向我們展示了他的柔道,還說(shuō)他跆拳道很厲害,把我氣壞了,我立刻報(bào)名參加了跆拳道,別說(shuō)這跆拳還挺難練,我從白帶開始一直練到?帶了,但只有一次考級(jí)讓我記憶深刻。考?帶時(shí),我正在試踢,只用了一半的力氣,就把厚木板踢破了,我很高興自己考上了?帶。但讓我意想不到的是,考上?帶竟然要打?qū)崙?zhàn)。從此,我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練,終于掌握了?帶的動(dòng)作技巧。我知道,自己馬上就要接受實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,我心想著:別害怕,只要有勇氣就會(huì)贏!
這就是我的成長(zhǎng)故事,雖然有時(shí)覺(jué)得很辛苦,但有付出必有回報(bào)呀!現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么難忘!那么甜!
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇三
前年暑假,媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天,爸爸為我準(zhǔn)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我忽然覺(jué)得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我來(lái)到飲水機(jī)前,準(zhǔn)備倒水,可飲水機(jī)里一點(diǎn)水也沒(méi)有。
此時(shí)的`我口渴難耐,忍不住抱怨了幾句:“爸爸也真是的,其它什么都準(zhǔn)備好了,就……”既是這樣,我先把水桶抱下再說(shuō)吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同時(shí),我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話號(hào)碼。于是,我便來(lái)到電話機(jī)前,伸手撥下了號(hào)碼。這時(shí),電話里傳出一個(gè)親切的聲音:“喂,你好,這里是東礁水站。”我立即答道:“阿姨,我要一桶正廣和水,我家在__村__號(hào)__室。”那阿姨告訴我,十分鐘后送到,我便耐心地等著。十分鐘剛過(guò),樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門,可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門,心里就擔(dān)心起來(lái):家里的門鈴壞了,萬(wàn)一他弄錯(cuò)了人家怎么辦呢?于是我便打開門,搬了一個(gè)小凳子,坐在門口等待。
又過(guò)了兩分鐘,送水人低著頭,扛著水上來(lái)。我付了錢請(qǐng)那送水人把水桶幫我裝上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的爸爸后來(lái)后,問(wèn):“水是誰(shuí)叫的?”我連忙說(shuō):“爸爸,是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說(shuō):“咱們地一敏也會(huì)當(dāng)家了!”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng),我驕傲的說(shuō):“爸爸,你再也不能把我當(dāng)小孩子看待,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
自從那件事以后,我的爸媽真的把我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然,我也應(yīng)該不斷努力,表現(xiàn)出我的成熟與水平,讓他們更放心!
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學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇四
我今年11歲,是小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一段苦澀的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨,來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說(shuō)剛出生的我,不像別的孩子那樣身體又紅又丑,而我一生下來(lái),一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著,無(wú)論誰(shuí)帶我,爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程,爸爸、媽媽給我起了浩遠(yuǎn)這個(gè)名字,希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽說(shuō)在我很小的時(shí)候,爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué),媽媽在玻璃廠上班又很忙,我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日,爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我,一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里,不肯離開半步,生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō),每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡,然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的苦日子我過(guò)了兩年。
漸漸的,我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了,就被爸爸、媽媽接回來(lái),本想這下好了,我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了,可沒(méi)曾想到他們倆還很忙,爸爸在外無(wú)暇顧及家,我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了,還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定,有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走,幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí),心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的,就是如果媽媽上夜班時(shí),我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了,可沒(méi)辦法,每次都要媽媽等我睡著后再走,可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)因害怕而醒來(lái),爬起來(lái)滿屋子查看,然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了,爸、媽都不疼我了,現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸。可就是因?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì),我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):浩遠(yuǎn),你爸爸調(diào)到縣城工作了。那時(shí)別提我有多高興了,又蹦又跳的,心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開幼兒園了,再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起,我才真正地享受到天倫之樂(lè),感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快,我開始上小學(xué)了,這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài),我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇五
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事,我也不例外。可是有一件事使我很難忘。
我第一次自己在小屋里睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸媽媽在大屋里看電視,根本聽不到小屋的聲音。我的周圍一片漆黑,我感到非常恐懼。于是,我拿起了mp3聽了一會(huì)兒歌曲,但我還是很害怕。這時(shí),窗外下起了傾盆大雨,我聽到“滴答滴答”的聲音,以為是小偷來(lái)了,趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱,就出了被子透透空氣,只見窗簾隨風(fēng)飄動(dòng),把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái),所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現(xiàn)了兩只黑白小豬,黑色小豬說(shuō):“你要躲在被子里,要不你就看見鬼了。”白色小豬說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有那些牛鬼蛇神,只是用來(lái)嚇唬小孩子的。”“出去,不出,出去,不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
不做虧心事,不怕鬼敲門。我們要有勇氣去面對(duì)世界,做一個(gè)勇敢的人。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是__班的___。我今天給大家演講的題目是《成長(zhǎng),因挫折而精彩》。
每一個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的挫折,你只有征服了這些挫折,才會(huì)走向成功。離成功最近的時(shí)候也是你最痛苦的時(shí)候,正如黎明之前最黑暗,你只有勇敢的走下去,才會(huì)獲得成功,獲得新生。像神話中的鳳凰一樣,只有經(jīng)過(guò)了烈火的焚燒,才會(huì)涅槃重生。
我們九年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)中考,這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定我們以后的命運(yùn)——是走向社會(huì),還是邁進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)府。
到了九年級(jí)的下期,作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個(gè)周末,七個(gè)科目的老師布置了很多的家庭作業(yè),我琢磨了一下,就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做,等著挨老師的罵。果然到了星期一,老師把我叫到了她的辦公室。
一進(jìn)辦公室,老師就問(wèn):“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說(shuō):“太多了,做不完。”老師說(shuō):“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點(diǎn)都沒(méi)做,你給老師一個(gè)解釋!”我無(wú)言以對(duì),就只好悶在那里。老師說(shuō):“這個(gè)星期除了吃飯,上洗手間以外,所有的課間都必須在座位上補(bǔ)作業(yè),知道了嗎?”我沒(méi)有回答,老師又問(wèn)了一次,我還是沒(méi)有回答。最后老師說(shuō):“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點(diǎn)作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會(huì)的時(shí)候,你的誓言不是說(shuō)的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點(diǎn)中學(xué)一中嗎?”
我心中突然警醒,我說(shuō):“我做。”老師滿意地笑著說(shuō):“去補(bǔ)作業(yè)吧!”經(jīng)過(guò)老師這一連串的反問(wèn),我心中的目標(biāo)又堅(jiān)定了起來(lái)。
我是一個(gè)胖子,在中考的時(shí)候,我們要考體育,所以在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們還要訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目。我很悲哀。每次跑步的時(shí)候我總是跑在最后面,有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多。有一次跑步的時(shí)候,我突然肚子有點(diǎn)疼,就跑到了一邊,站著不動(dòng)。一會(huì)兒,教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái),他問(wèn):“同學(xué),你怎么了?”我說(shuō):“老師,我肚子疼。”他說(shuō):“這點(diǎn)小困難,能夠克服就克服了,實(shí)在不行就休息一會(huì)兒,等一下緩過(guò)來(lái)了再跑。”這時(shí)候,班主任也走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“小剛,你又跑不動(dòng)了嗎?”我說(shuō):“我今天肚子又疼。”老師“哼”了一聲,顯然不相信,又說(shuō):“就你這種情況,不敢挑戰(zhàn)自己的極限,還想考重點(diǎn)中學(xué),不用費(fèi)勁了,還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵(lì)我的斗志,我被激怒了,不服氣地說(shuō):“跑就跑。”然后,我又跟上了同學(xué)們的腳步,剛跑半圈肚子又疼起來(lái)了,我心中想著:我一定要堅(jiān)持,我要考上重點(diǎn)中學(xué),體育絕對(duì)不能拖后腿!梁羅剛,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
面對(duì)挫折,一定要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,這樣才會(huì)走出挫折,走出困境,獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰,在烈火中重生,在九天之上自由的飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇七
我是一個(gè)很害羞內(nèi)向的學(xué)生,在學(xué)校從不主動(dòng)舉手發(fā)言,就算是班里競(jìng)選班長(zhǎng),我也不敢。但是從那件事中,我克服了膽怯。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,第一堂科學(xué)課開始了,科學(xué)老師先選科學(xué)班長(zhǎng),只要自己主動(dòng)說(shuō)出要當(dāng)班長(zhǎng)的理由,就能當(dāng)上班長(zhǎng)了。一聽老師這么說(shuō),同學(xué)們立刻紛紛舉起了手,我很想當(dāng)班長(zhǎng),可我沒(méi)有勇氣,所以我沒(méi)有舉手。很快,科學(xué)老師就把班長(zhǎng)選好了。我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),感到十分遺憾和后悔,科學(xué)班長(zhǎng)是我們從一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文班長(zhǎng)。老師選好班長(zhǎng)就開始上課了。
“丁零零......”下課了,我沒(méi)有出去玩,而是在座位上思考,為什么我沒(méi)有當(dāng)上科學(xué)班呢?主要是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
沒(méi)過(guò)多久,數(shù)學(xué)老師開始選數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有猶豫,大膽地舉起了手,發(fā)言了:“我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,還樂(lè)于助人......”等我發(fā)言完畢,得到同學(xué)們的一致贊同,所以我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長(zhǎng),我自豪極了。
這次經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理,只要有勇氣,就能戰(zhàn)勝一切困難,達(dá)到目標(biāo)。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇八
我也是好奇者之一,便向爸爸問(wèn)起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子,便認(rèn)真的、一字一句地向我講述他小時(shí)候的那些事。
“小 時(shí)候,在那個(gè)年代所有人多很窮,咱們?cè)S氏家族也不例外。那時(shí)日子清苦,上不起學(xué),我和你五叔每天都得挑著擔(dān)子,去樹林里挖野菜,一人一擔(dān),挖回來(lái)喂豬。我 比你五叔長(zhǎng)兩歲,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看著你五叔幼小的躬體在風(fēng)中不停地晃呀晃,在我一聲不吭挖野菜的同時(shí),把自己的擔(dān) 子上搞了一個(gè)洞,讓擔(dān)子里的野菜掉出來(lái)。你五叔年幼當(dāng)時(shí)年幼,并不知原委,一個(gè)勁兒地說(shuō)今天運(yùn)氣真好,撿了這么多。我沉默不語(yǔ),心想這日子什么時(shí)候才是個(gè) 頭啊!回來(lái)的時(shí)候,我走在后面,一手扶著自己的擔(dān)子,另一只手卻提著你五叔的擔(dān)子——”
說(shuō)到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說(shuō):“換一個(gè)話題,好嗎?”我好像還沒(méi)有從爸爸剛才的親情中清醒過(guò)來(lái),爸爸又開始了他的另一個(gè)故事。
“因 為清貧,就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天,你四姑姑也不知誰(shuí)給了她一支鉛筆,她正一本正經(jīng)地模擬著寫字,卻不料我一把搶過(guò)。你四姑一時(shí)心急,上前搶鉛 筆,卻不料一不小心,鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后,是嚴(yán)厲的批評(píng)。可是午飯后,我又開心地找你四姑去玩,好像什么事也沒(méi)發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚,深情地說(shuō);“血濃于水是千古定理,也是親情的定義!”
現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過(guò)年能夠回到那個(gè)溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據(jù)著每個(gè)人的心胸,我想,這就是家的感覺(jué),這就是我們普通人的幸福。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇九
有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!
果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十
這幾天,皮皮魯他們家熱鬧極了。一會(huì)兒皮威爸爸的腿被咬了一腳,一會(huì)兒魯西西的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾朵小梅花,一會(huì)兒院子里吵吵鬧鬧的。這是為什么,因?yàn)樗麄兗襾?lái)了一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
“哎呀!”是誰(shuí)在喊叫?還不是皮威爸爸被皮皮魯帶回家的大白鵝咬了一口。這只白鵝十分高傲。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速有局促不安之相,鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。鵝吃飯的時(shí)候,需要三樣?xùn)|西下飯,分別是水、泥、草。先吃一口飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。它的吃法,真是三眼一板,一絲不茍。
“喵喵。”哪里傳來(lái)的貓叫,原來(lái)是魯西西生日那天她的同學(xué)送給她的貓?jiān)诮小_@只貓的性格實(shí)在有些古怪。有時(shí)候很乖,會(huì)找一個(gè)暖和的地方睡大覺(jué),什么是也不管。可是,它一玩起來(lái),就會(huì)出走一天一夜,誰(shuí)叫也不回來(lái)。但是,它抓起老鼠來(lái)就是幾個(gè)小時(shí),非把老鼠抓住不可。
吵死了!是誰(shuí)從前院嘎嘎到后院,又從后院嘎嘎到前院,還不是皮皮魯?shù)耐馄艔泥l(xiāng)下帶來(lái)的那只走地雞嘛!沒(méi)完沒(méi)了的,而且沒(méi)理由,討厭!特別是到下蛋的時(shí)候,更是發(fā)了狂,恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)。但是它有是那樣負(fù)責(zé)地保護(hù)自己的小雛雞,只要聽到一些動(dòng)靜,就會(huì)警戒起來(lái)。挺著身子,歪著頭聽,咕咕的警告雞雛馬上集中到身邊。
皮皮魯?shù)募乙驗(yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的小動(dòng)物,每天都過(guò)得開開心心。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十一
傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報(bào)效國(guó)家,在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。這就是成語(yǔ)聞雞起舞的來(lái)源了。
【啟發(fā)】。
比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。
【同義詞】發(fā)奮圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十二
【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)周武王率領(lǐng)諸侯討伐殷紂王,旌旗飄揚(yáng),殺聲四起,戰(zhàn)斗非常激烈,周武王的部下魯陽(yáng)公愈戰(zhàn)愈勇,敵人望風(fēng)披靡,眼看天色已晚,魯陽(yáng)公舉起長(zhǎng)戈向日揮舞,吼聲如雷,太陽(yáng)又倒退三個(gè)星座,恢復(fù)了光明,終于全殲了敵軍。
【出處】徒懷漢臣伏闕之誠(chéng),競(jìng)無(wú)魯人回日之感。南朝·梁·江淹《蕭拜太尉揚(yáng)州牧表》。
【解釋】指力挽危局。同“魯陽(yáng)揮戈”。
【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);用于挽救危局。
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。
【相近詞】魯戈回日、魯陽(yáng)揮戈。
【押韻詞】正理平治、雅人清致、小巧別致、不可一世、大張聲勢(shì)、張大其事、學(xué)而優(yōu)則仕、輕車介士、疏密有致、八磚學(xué)士、......
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十三
在生活中,人們會(huì)遇到許多不盡人意的事情。堅(jiān)持下來(lái)便會(huì)成功。
或許是天賦差了些,我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時(shí),我的指法和吹奏姿勢(shì)總是不正確。任憑老師怎么說(shuō),怎么教,怎么演示,我就是學(xué)不會(huì),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的刻苦練習(xí),我終于勉強(qiáng)可以吹出刺耳的音符。可同學(xué)的其他人,已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏,我有點(diǎn)慚愧。
學(xué)習(xí)換氣和吐音時(shí),我更顯得有點(diǎn)不入門,吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習(xí)升降調(diào)時(shí),我學(xué)地是一塌糊涂,別說(shuō)想達(dá)到老師的連吐標(biāo)準(zhǔn),就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。
唉,下來(lái)的就更不用說(shuō)了,一會(huì)兒八分音節(jié),一會(huì)兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花,云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音樂(lè)學(xué)習(xí)就終結(jié)于此了嗎?學(xué)習(xí)較難歌曲時(shí),我簡(jiǎn)直崩潰了。多好的音樂(lè)啊,我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!
乘暑假?zèng)]學(xué),我直接宣布,我不學(xué)了——!媽媽問(wèn)我為什么。我直接坦白地說(shuō)道。我天賦不好,總是學(xué)不會(huì)老師又沒(méi)耐心,我簡(jiǎn)直沒(méi)法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思,但她仍想讓我學(xué)下去,便說(shuō)道:“你看這樣行不行,咱們換個(gè)老師,找個(gè)年輕一點(diǎn)的,年輕人最有耐心。別人一節(jié)學(xué)會(huì)的,咱們五節(jié)學(xué)會(huì)。”我勉強(qiáng)同意了,并且堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在,我即將考級(jí),我心里高興極了。我的音樂(lè)故事還將繼續(xù)下去。
失敗,并不可怕,只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十四
于是,有人想了個(gè)辦法,對(duì)大家說(shuō):“這樣吧,咱們來(lái)比賽畫蛇。誰(shuí)先畫好,最后一杯酒就讓給誰(shuí)喝。”大家都同意了,就在地上畫起蛇來(lái)。有一個(gè)人很快就畫好了,他看到大家都還在畫,就說(shuō):“你們還沒(méi)畫好呀,看吧,我還來(lái)得及給蛇添上四只腳哩!”于是他端起酒杯,一邊喝一邊又在地上畫起來(lái)。他還沒(méi)把四只腳畫完,有個(gè)人也把蛇畫好了,就搶過(guò)他手里的酒杯,幾口就把酒喝干了,對(duì)他說(shuō):“蛇本來(lái)沒(méi)有腳,你為什么要給他畫四只腳呢?你現(xiàn)在畫的不是蛇了,所以你不能喝這杯酒!”
“畫蛇添足”就是從這個(gè)故事來(lái)的。
這個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)意思。一個(gè)意思跟“弄巧成拙”一個(gè)樣;想賣弄一下本領(lǐng),反而把事情搞壞了。故事中的那個(gè)人就是這樣,他已經(jīng)把蛇畫好了,為了添四只腳,反而沒(méi)喝到酒。另一個(gè)意思跟“無(wú)中生有”相仿,蛇本來(lái)沒(méi)有腳,硬要給他添上四只腳,這不是多余的嗎?因此還有人用“蛇足”來(lái)比喻沒(méi)有必要的多余的事情。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十五
成長(zhǎng)的故事,就像是一個(gè)車輪,滾過(guò)的瞬間,也會(huì)在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),揮之不去的印記,而這個(gè)車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂(lè)、幸福,斜斜正正的滾著,永過(guò)是交接不斷。
——題記
“你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無(wú)用的書干什么!……”
那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會(huì),耳過(guò)就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的瞬間,我聽到了一句話語(yǔ)從門縫中傳進(jìn)了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”
“……寫了那么多破爛東西……”
“那么多破爛東西……”
“破爛東西……”
我爬上床,然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”
眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進(jìn)來(lái)了。
她走到我的床前,輕輕說(shuō)了聲,“女兒,對(duì)不起,媽媽今天口重了……”
我抿唇不語(yǔ),沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒(méi)事。”
媽媽抬頭看了看我又輕輕的說(shuō)了句:“對(duì)不起……”
“真的沒(méi)事,媽。”我覺(jué)得心漸漸有些回溫,“媽不過(guò)是一時(shí)口快了。”我微微一笑。
媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。
成長(zhǎng),總是復(fù)雜,但也會(huì)是溫暖的,成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了如何寬容,如何微笑。
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們:
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們,站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們,我站在這里,面對(duì)大家的目光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活充滿著期待。花有重開日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
何為愛(ài)情,愛(ài)情為何?歷史給我們解釋愛(ài)情,歷史給我們見證愛(ài)情。
關(guān)雎中的窈窕淑女,蒹葭中的所謂伊人,都給了我們以無(wú)限的神往。這是愛(ài)情的朦朧。
唐詩(shī)對(duì)愛(ài)情的解釋更加特徹高深:
在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,這是愛(ài)情的至死不渝,
身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通,這是愛(ài)情的至高無(wú)上,
曾今滄海難為水,除去巫山不是云,這是愛(ài)情的唯一,
兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮,這是愛(ài)情的永恒,
生命呈可貴,愛(ài)情價(jià)更高,這是愛(ài)情的珍貴。由此可見,愛(ài)情不只是愛(ài)情,她已超越愛(ài)情,她刻于人的靈魂深處,心神交匯,永遠(yuǎn)年輕。
比翼雙飛,舉案齊眉,相濡以沫,海枯石爛,天荒地老更是把愛(ài)情闡釋的淋漓盡致。
愛(ài)情她是一種牽掛,一種默許,更是一種責(zé)任。
山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕,多么唯美的愛(ài)情啊!司馬相如與卓文君對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著令人敬佩,孔雀東南飛的愛(ài)情讓人惋惜,梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情使人震撼,羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情更是感人肺腑,驚天動(dòng)地。
我們的愛(ài)情仍然可貴,但她需要用心來(lái)建立,而不是一句簡(jiǎn)單的iloveyou來(lái)搞定的;她需要用行動(dòng)去鑄就,她是心與心的融合;她不是一門雙方尋求接近的學(xué)問(wèn),而是一門保持恰當(dāng)距離的藝術(shù)。愛(ài)情她像只蝴蝶,她的標(biāo)本比她本身更美麗。因此我們不能追求絕對(duì)的愛(ài)情,我們應(yīng)當(dāng)把她當(dāng)成藝術(shù)來(lái)欣賞。愛(ài),其實(shí)是珍藏在我們內(nèi)心的一份柔情,別人偷不走,也帶不去。即便失戀了,我們不過(guò)失去了一個(gè)人,那份愛(ài)意已被我們深深地埋藏在心底。我們供奉的其實(shí)還是我們自己靈魂那份圣潔。最后祝大家人人擁有真愛(ài),人人享受真愛(ài),每個(gè)人的愛(ài)情都天長(zhǎng)地久,謝謝大家!
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十七
成長(zhǎng)中的故事,有酸有甜,有苦有樂(lè)。有這樣一個(gè)故事,讓我傷心不已。
上學(xué)期期末考,由于我英語(yǔ)考了100分,媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔,我給它取名為“皮皮”。空閑時(shí),我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回,我還沒(méi)數(shù)到“2”呢,它就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。躲哪兒去了呢?原來(lái),它一溜煙跑到了飲水機(jī)旁邊。我一生氣,不理它了。可它又會(huì)跑到我面前蹲坐著,豎起長(zhǎng)耳朵,蠕動(dòng)著三瓣嘴,用兩只紅眼睛專注著看我,像是在聽我的牢騷,又像是在訴說(shuō)它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來(lái)了,它才又玩去了。短短十來(lái)天的功夫,它就成了我貼心的小伙伴。
8月的一天,阿姨搬家了,媽媽帶上我前往祝賀。臨走前,我給皮皮準(zhǔn)備了兩頓食物(中午、晚上各一頓),并告訴它我們?nèi)グ⒁碳遥砩蠒?huì)遲些回來(lái)。它像是聽懂了似的,動(dòng)了動(dòng)長(zhǎng)耳朵。可我怎么也沒(méi)想到,這竟是它和我見的最后一面。
當(dāng)天晚上,由于玩得太晚,我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上,當(dāng)我一踏進(jìn)家門,就看見皮皮四肢挺得直直的,嘴微微張開著躺在客廳的地板上。
“皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。
當(dāng)醫(yī)生的爸爸走過(guò)來(lái),扒開皮皮的眼皮看了看,撫摸著我的頭,難過(guò)地說(shuō):“之芯,皮皮已經(jīng)死了。”
“死了?怎么會(huì)死呢?昨天早上不還好好的嗎?”我自言自語(yǔ)著,眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。
對(duì)不起,皮皮。是我害了你,是我的不負(fù)責(zé)任才會(huì)讓你斷糧,你才會(huì)餓死。對(duì)不起,皮皮。請(qǐng)?jiān)徫业氖韬觯艺娴牟皇枪室獾摹裁?你說(shuō)你不怪我,你說(shuō)你希望我健康快樂(lè)地生活?哦,太感謝你了,我親愛(ài)的皮皮!感謝你的寬容,感謝你的祝福,愿你在寧?kù)o的天堂安息!
學(xué)生成長(zhǎng)的故事(通用18篇)篇十八
在成長(zhǎng)的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠?lái)找我啦,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,雪剛剛?cè)诨』ǘ湎癯了撕芫玫膵雰阂粯樱貜牡厣下冻隽藡尚〉哪垩浚瑯渖系幕ò瓯活B皮的`風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。
表妹的叫聲讓我回過(guò)神來(lái),忽然我想起一條頑皮的主意,我對(duì)妹妹說(shuō)我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說(shuō):姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒(méi)事吧。我倒沒(méi)事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。