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高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇一
考生應(yīng)從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息,并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用,解決試題中提出的問(wèn)題。考生首先必須讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題中心含義,以及試題答題要求。
答題時(shí)要注意反饋教材的相關(guān)信息,從而使答案盡可能簡(jiǎn)潔明了,切中要害。因此,在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,認(rèn)真分析圖中的組成要素,區(qū)分有用條件和迷惑條件,特別是圖中有無(wú)指向標(biāo)、隱含風(fēng)向和河流流向、圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容,做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息,并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)結(jié)合起來(lái),加以靈活運(yùn)用。答題時(shí)要仔細(xì),對(duì)選擇題的每個(gè)選項(xiàng)都要甄別,以減少失誤。
簡(jiǎn)答題做題時(shí)必須問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題。即題目考什么?在書本和考點(diǎn)的什么地方?書本和考點(diǎn)怎么解釋?在問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題之后,再來(lái)根據(jù)題目設(shè)問(wèn)組織答案。這樣的答案就有依據(jù),而不是自己編造的答案。答題書寫要工整清晰,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。
1、洲面積排序:亞非北南美,南極歐大洋。
2、大洲陸界:亞非界河蘇伊士,運(yùn)河穿過(guò)埃及境,南北美洲巴拿馬,運(yùn)河把此分兩邊。
3、世界居民:世界人口分布數(shù),最多亞洲次非洲,最少要數(shù)大洋洲,無(wú)人居住南極洲。人口分布稠密區(qū),亞洲東南美洲歐,極地沙漠高山區(qū),熱帶雨林少人口。
4、澳大利亞知識(shí)總結(jié):澳大利亞大洋環(huán),南回歸線過(guò)中間,地廣人稀國(guó)發(fā)達(dá),高原面積占一半,氣候植被呈半環(huán),動(dòng)物稀有多奇觀。騎在羊背坐礦車,首都設(shè)在堪培拉。
5、我國(guó)領(lǐng)土四端:頭上頂著黑龍江,腳踩曾母暗沙島,嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。
6、中國(guó)十四鄰國(guó)名稱:東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部還有緬老越。
7、中國(guó)的行政區(qū)劃:兩湖兩廣兩河山,四市四江福吉安,云貴川蒙青陜甘,新藏兩寧加海南,港澳是我好河山,臺(tái)歸之日盼團(tuán)圓。
8、我國(guó)的主要山脈:東西走向有三橫,北天陰,中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇,興安太行巫雪峰,長(zhǎng)白武夷中間橫,臺(tái)灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。
9、我國(guó)鐵路干線:南北京廣與京九,京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成,向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭,隴海蘭新至北疆,滬杭-浙贛至株洲,湘黔株洲至貴陽(yáng),貴陽(yáng)-昆明是貴昆。
1、重視課本。
每一個(gè)文綜老師都會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)課本的重要性,可是我們對(duì)課本的重視程度還是不夠。我知道大多數(shù)小伙伴可能和我一樣會(huì)有眼高手低的毛病,過(guò)于著急的做題,甚至上手就做高考題。我們應(yīng)該明白,高考題是考察綜合能力的,每一道題可能都涉及了諸多知識(shí)點(diǎn),忽視知識(shí)點(diǎn)的掌握直接做題是沒(méi)有效果的,簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)在做錯(cuò)了之后再去看書是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。我自己的方法是每復(fù)習(xí)一節(jié),在做作業(yè)之前都會(huì)把書先讀一遍,必要的話摘抄出基礎(chǔ)重要的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)做題去加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解。
不要覺(jué)得課本很簡(jiǎn)單就忽略它,每一次讀課本都應(yīng)該認(rèn)真,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前沒(méi)有注意到的小重點(diǎn),每一遍讀都是對(duì)基礎(chǔ)的夯實(shí)。當(dāng)然,相對(duì)于政治歷史而言,地理的課本內(nèi)容較少,必要的時(shí)候可以閱讀參考書中基礎(chǔ)知識(shí)講解的部分。從每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)抓起,在真正理解了每一個(gè)概念后,做題你會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手。
2、記憶,理解與總結(jié)。
高中地理主要分為自然地理,人文地理和區(qū)域地理三個(gè)部分。
高一我們首先學(xué)習(xí)的自然地理可能打擊了很多剛進(jìn)入高中同學(xué)們的自信心,因?yàn)樗婕暗牟糠质瞧硇缘模挥洃泴?duì)提分沒(méi)有很大的幫助。
事實(shí)上,在高考復(fù)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然地理是整個(gè)地理學(xué)科的基礎(chǔ),綜合題不會(huì)單獨(dú)考察自然地理部分,但多以它作為背景,所以學(xué)好這一部分是必要的。
同樣,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),自然地理是穩(wěn)定的得分來(lái)源,只要你理解了,做題中不粗心,分?jǐn)?shù)一定能拿到手。當(dāng)時(shí)我也在自然地理中遇到了很大的困難,學(xué)好這一部分重要的是理解,認(rèn)真讀課本,參考書,將書上的圖多在草稿本上畫幾遍,直到爛熟于心。
下面我們來(lái)說(shuō)人文地理,這一部分主要是多總結(jié)。例如水庫(kù)的作用,某一種農(nóng)業(yè)類型的優(yōu)點(diǎn)等等,每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題,就總結(jié)在自己的筆記本上,除特別記憶外平常做題前多看看,會(huì)有效提高主觀大題的得分率。
最后區(qū)域地理我們從初中開(kāi)始就學(xué)習(xí)了,這一部分體現(xiàn)出的是地圖和記憶的重要性,如果你之前的基礎(chǔ)很扎實(shí),不用太擔(dān)心,但如果你對(duì)世界著名地區(qū)的地圖還不熟悉,就需要抽出點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)記憶了。
也許你會(huì)說(shuō),所有科目都要求花費(fèi)時(shí)間提高,一天只有24小時(shí)。我曾經(jīng)也抱怨過(guò)時(shí)間太少,但你應(yīng)該這樣想:時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,課間的幾分鐘,吃午飯后睡覺(jué)之前的幾分鐘,甚至是晚上洗腳的時(shí)候都有可能是你能利用的時(shí)間,與其抱怨時(shí)間不夠,不如思考還能從哪個(gè)地方抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)記憶一些重要的東西。
3、模擬題。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)模擬題對(duì)地理的重要性,如果按我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷來(lái)講,從高三上學(xué)期后期開(kāi)始,我的老師就安排做限時(shí)瘋狂高考提分密卷,而我覺(jué)得模擬題對(duì)地理的提高十分大。
首先在做題的時(shí)候你要全身心投入,把平時(shí)當(dāng)作考試,只有每一次都認(rèn)真考試,你才能看出來(lái)自己在這一科目上的漏洞在哪,同時(shí)你也會(huì)看到自己一步一步的提高。
其次最重要的是你要認(rèn)真改錯(cuò),將標(biāo)準(zhǔn)答案謄抄到試卷上,最好用不同顏色的筆,然后逐條分析每一個(gè)要點(diǎn),對(duì)于你漏掉的點(diǎn),你要花時(shí)間記憶,爭(zhēng)取下次出現(xiàn)類型題的時(shí)候你可以開(kāi)闊思路,想到這個(gè)點(diǎn)涉及的方面;對(duì)于你沒(méi)有漏掉的點(diǎn),你也要認(rèn)真分析,看你寫在卷面上的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案的差距在哪里,爭(zhēng)取下次寫得更規(guī)范一些。最后你要總體分析你在哪種題型上薄弱,選擇題或者主觀題,在這種題型上多下功夫。
每做一套模擬題都得需要兩個(gè)半小時(shí)的整頓時(shí)間,而且做文綜卷本身就要寫很多字,很累也很辛苦,我覺(jué)得一星期限時(shí)做一次,認(rèn)真改錯(cuò),堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很大的收獲。如果有條件老師選題和同學(xué)們一起做對(duì)提高就更有利了,多去學(xué)習(xí)同學(xué)在會(huì)回答主觀題時(shí)候的長(zhǎng)處。
4、規(guī)范程度。
認(rèn)真的人更容易成功,對(duì)于文綜而言書寫要整齊,要點(diǎn)要分開(kāi)作答,卷面要干凈整潔,把每一個(gè)小細(xì)節(jié)做到,老師會(huì)感動(dòng)于你的認(rèn)真,你的分?jǐn)?shù)會(huì)比亂七八糟的卷面高很多。
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1.考前深抓課本和地圖。考試的內(nèi)容基本都是課本上的內(nèi)容,考試大綱與課本知識(shí)也是大同小異,一些沒(méi)有的老師在平常講課的時(shí)候也會(huì)有補(bǔ)充,這時(shí)候,課本就非常重要。結(jié)合課本上的知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合中國(guó)地圖或者世界地圖,圖文并茂,知識(shí)點(diǎn)就更容易記住。比如,記憶天山的位置,你要記得“三山夾兩盆”是指的那幾個(gè)山,那幾個(gè)盆地,還比如冷鋒暖風(fēng)準(zhǔn)靜止鋒這些,最好自己動(dòng)手畫畫圖。
2.跟著老師理思路。這時(shí)候老師往往會(huì)把知識(shí)點(diǎn)在課堂上進(jìn)行梳理,你可以邊聽(tīng)邊用腦子想象,還有沒(méi)有陌生的地方,如果有一定要隨手記下了,下課重點(diǎn)去看。尤其是關(guān)于時(shí)區(qū)的問(wèn)題,關(guān)于太陽(yáng)直射與緯線之間的夾角等問(wèn)題,這些都是高頻考點(diǎn)。
3.認(rèn)真做好講義。這個(gè)時(shí)期老師發(fā)的試題往往都是根據(jù)考試大綱調(diào)整來(lái)的,所以必須用心對(duì)待,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一次性做完。”只有把平時(shí)當(dāng)高考,才能把高考當(dāng)平時(shí)“。所以,這時(shí)候也是通過(guò)做題差缺補(bǔ)漏的時(shí)候。
4。熟悉考試大綱,知道考試范圍。俗話說(shuō)“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這時(shí)候,你要做到心中有數(shù),這樣才能有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),考試也不會(huì)遇到生題不知所措。
5.保持良好的心態(tài)。浮躁在這個(gè)時(shí)間是常有的事,很正常。一點(diǎn)浮躁怎么辦,教你個(gè)方法,那就是去找老師談心,保證每次從辦公室出來(lái)你肯定信心滿滿,更加腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)。認(rèn)知這5點(diǎn),高考地理提分不是問(wèn)題。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇二
黑子和耀斑增多時(shí),會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的射電,干擾地球電離層,影響地面的無(wú)線電短波通信。耀斑和太陽(yáng)風(fēng)放射出的高能帶電粒子流,沖擊地球磁場(chǎng),使磁針不能正確指示方向,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。帶電粒子流沖進(jìn)地球大氣,被地球磁場(chǎng)捕獲,沿磁力線向地球兩磁極運(yùn)動(dòng),與稀薄的大氣碰撞,產(chǎn)生極光。
技巧二:日照?qǐng)D中進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換過(guò)程中必須注意的兩個(gè)方面。
日照?qǐng)D判讀過(guò)程中,無(wú)論是局部圖轉(zhuǎn)換為整體圖,還是組合圖轉(zhuǎn)換為常見(jiàn)圖,轉(zhuǎn)換時(shí)都應(yīng)注意以下兩個(gè)方面:
1.繪制轉(zhuǎn)換新圖時(shí),一定要明確圖上點(diǎn)、線、面的空間關(guān)系。
2.把握好時(shí)間點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。
技巧三:合理有效地分配時(shí)間。
要力求一次準(zhǔn)確作答,容易做的要盡快作答,對(duì)難題要給予適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。
技巧四:答題時(shí)應(yīng)畫輔助圖。
地理學(xué)科幾乎大部分試題都與地圖有關(guān),這段時(shí)間考生要加強(qiáng)對(duì)地圖的復(fù)習(xí),要拿出地圖冊(cè)把它完整看一遍。不能只是手中有圖,最終要達(dá)到心中有圖,高考題當(dāng)中以前曾經(jīng)考過(guò)沒(méi)有圖的題,考生自己需要構(gòu)建一個(gè)圖。考生在做題的同時(shí)還應(yīng)把地圖冊(cè)拿到手里,而高考答題時(shí)最好畫輔助圖,對(duì)答題非常有幫助。
技巧五:選擇題不宜二次檢查。
過(guò)去老師總倡導(dǎo)考試結(jié)束之后如果有剩余時(shí)間可以檢查選擇題,把當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)。但從目前的高考來(lái)看,檢查選擇題不是最佳方法,因?yàn)檫x擇題的容量特別大,如果第二次檢查會(huì)很匆忙,沒(méi)有第一次答題的時(shí)候細(xì)致,所以容易把對(duì)答案改錯(cuò)。從這幾年的命題方式來(lái)看,選擇題都是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,建議考生最好按照順序答,不要跳著答。
考生應(yīng)從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息,并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用,解決試題中提出的問(wèn)題。考生首先必須讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題中心含義,以及試題答題要求。
答題時(shí)要注意反饋教材的相關(guān)信息,從而使答案盡可能簡(jiǎn)潔明了,切中要害。因此,在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,認(rèn)真分析圖中的組成要素,區(qū)分有用條件和迷惑條件,特別是圖中有無(wú)指向標(biāo)、隱含風(fēng)向和河流流向、圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容,做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息,并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)結(jié)合起來(lái),加以靈活運(yùn)用。答題時(shí)要仔細(xì),對(duì)選擇題的每個(gè)選項(xiàng)都要甄別,以減少失誤。
簡(jiǎn)答題做題時(shí)必須問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題。即題目考什么?在書本和考點(diǎn)的什么地方?書本和考點(diǎn)怎么解釋?在問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題之后,再來(lái)根據(jù)題目設(shè)問(wèn)組織答案。這樣的答案就有依據(jù),而不是自己編造的答案。答題書寫要工整清晰,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。
1、洲面積排序:亞非北南美,南極歐大洋。
2、大洲陸界:亞非界河蘇伊士,運(yùn)河穿過(guò)埃及境,南北美洲巴拿馬,運(yùn)河把此分兩邊。
3、世界居民:世界人口分布數(shù),最多亞洲次非洲,最少要數(shù)大洋洲,無(wú)人居住南極洲。人口分布稠密區(qū),亞洲東南美洲歐,極地沙漠高山區(qū),熱帶雨林少人口。
4、澳大利亞知識(shí)總結(jié):澳大利亞大洋環(huán),南回歸線過(guò)中間,地廣人稀國(guó)發(fā)達(dá),高原面積占一半,氣候植被呈半環(huán),動(dòng)物稀有多奇觀。騎在羊背坐礦車,首都設(shè)在堪培拉。
5、我國(guó)領(lǐng)土四端:頭上頂著黑龍江,腳踩曾母暗沙島,嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。
6、中國(guó)十四鄰國(guó)名稱:東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部還有緬老越。
7、中國(guó)的行政區(qū)劃:兩湖兩廣兩河山,四市四江福吉安,云貴川蒙青陜甘,新藏兩寧加海南,港澳是我好河山,臺(tái)歸之日盼團(tuán)圓。
8、我國(guó)的主要山脈:東西走向有三橫,北天陰,中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇,興安太行巫雪峰,長(zhǎng)白武夷中間橫,臺(tái)灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。
9、我國(guó)鐵路干線:南北京廣與京九,京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成,向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭,隴海蘭新至北疆,滬杭-浙贛至株洲,湘黔株洲至貴陽(yáng),貴陽(yáng)-昆明是貴昆。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇三
考生應(yīng)從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息,并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用,解決試題中提出的問(wèn)題。考生首先必須讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題中心含義,以及試題答題要求。
答題時(shí)要注意反饋教材的相關(guān)信息,從而使答案盡可能簡(jiǎn)潔明了,切中要害。因此,在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,認(rèn)真分析圖中的組成要素,區(qū)分有用條件和迷惑條件,特別是圖中有無(wú)指向標(biāo)、隱含風(fēng)向和河流流向、圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容,做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息,并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)結(jié)合起來(lái),加以靈活運(yùn)用。答題時(shí)要仔細(xì),對(duì)選擇題的每個(gè)選項(xiàng)都要甄別,以減少失誤。
簡(jiǎn)答題做題時(shí)必須問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題。即題目考什么?在書本和考點(diǎn)的什么地方?書本和考點(diǎn)怎么解釋?在問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題之后,再來(lái)根據(jù)題目設(shè)問(wèn)組織答案。這樣的答案就有依據(jù),而不是自己編造的答案。答題書寫要工整清晰,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。
1、洲面積排序:亞非北南美,南極歐大洋。
2、大洲陸界:亞非界河蘇伊士,運(yùn)河穿過(guò)埃及境,南北美洲巴拿馬,運(yùn)河把此分兩邊。
3、世界居民:世界人口分布數(shù),最多亞洲次非洲,最少要數(shù)大洋洲,無(wú)人居住南極洲。人口分布稠密區(qū),亞洲東南美洲歐,極地沙漠高山區(qū),熱帶雨林少人口。
4、澳大利亞知識(shí)總結(jié):澳大利亞大洋環(huán),南回歸線過(guò)中間,地廣人稀國(guó)發(fā)達(dá),高原面積占一半,氣候植被呈半環(huán),動(dòng)物稀有多奇觀。騎在羊背坐礦車,首都設(shè)在堪培拉。
5、我國(guó)領(lǐng)土四端:頭上頂著黑龍江,腳踩曾母暗沙島,嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。
6、中國(guó)十四鄰國(guó)名稱:東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部還有緬老越。
7、中國(guó)的行政區(qū)劃:兩湖兩廣兩河山,四市四江福吉安,云貴川蒙青陜甘,新藏兩寧加海南,港澳是我好河山,臺(tái)歸之日盼團(tuán)圓。
8、我國(guó)的主要山脈:東西走向有三橫,北天陰,中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇,興安太行巫雪峰,長(zhǎng)白武夷中間橫,臺(tái)灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。
9、我國(guó)鐵路干線:南北京廣與京九,京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成,向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭,隴海蘭新至北疆,滬杭-浙贛至株洲,湘黔株洲至貴陽(yáng),貴陽(yáng)-昆明是貴昆。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇四
高考客觀題部分在各科題目中占有相當(dāng)?shù)谋壤鞔饡r(shí)需要在答題卡上填涂。對(duì)于即將參加高考的考生來(lái)說(shuō),掌握適合自己的方法,快速準(zhǔn)確地填涂答題卡至關(guān)重要。
通常,考生最易出現(xiàn)的問(wèn)題是填涂答題卡不規(guī)范,以致在機(jī)器評(píng)閱中產(chǎn)生誤差。克服這類問(wèn)題的簡(jiǎn)單方法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì),而要相對(duì)粗些,并且把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者方形,這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)只要涂一兩筆就可以涂好,既快又標(biāo)準(zhǔn)。
填涂答題卡的第一種方法是,接到試題后,考生不急于在答題卡上作答,仔細(xì)推敲自己選擇的.答案是否正確,確認(rèn)不再改動(dòng)后,再全部轉(zhuǎn)涂到答題卡上。切記的是,要預(yù)留足夠的時(shí)間用于填涂答案,以免考試結(jié)束時(shí)還沒(méi)把答案填涂在答題卡上。
第二種方法是,考生以每一部分題目如每十或者二十道題目為一組,先審題并在試卷相應(yīng)題號(hào)上標(biāo)記自己的選擇,待一組題目完成后再把答案填涂到答題卡上。
第三種方法是,考生在接到試題時(shí),邊審題邊在答題卡相應(yīng)位置上填涂,邊審邊涂,齊頭并進(jìn)。
第四種方法是,考生一邊審題一邊將選擇的答案用鉛筆在答題卡上輕輕記錄,待審定確認(rèn)后,再加重涂黑。這幾種方法有的利于節(jié)省時(shí)間,有的利于集中精力,有的好處在于不遺漏、不錯(cuò)行,考生可以根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好選擇適合自己的、快速準(zhǔn)確填涂的辦法。
需要提醒考生注意的是,記錄在答題卡上的無(wú)用筆畫一定要擦凈,保持答題卡的清潔,以免因答題卡面不凈造成誤差,影響考試成績(jī)。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇五
1、最佳選擇題:可以用比較法、優(yōu)選法、直選法來(lái)選擇。
3、時(shí)間和空間順序排列選擇題:解題關(guān)鍵是根據(jù)自己最熟悉或有把握的點(diǎn),確定一個(gè)或多個(gè)再用排除法即可選擇正確順序。
4、選擇題組:先給定材料,圖表或文字,然后從幾個(gè)角度命制幾道選擇題。
5、組合型選擇題:由多項(xiàng)選擇轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)選擇題,方法是排除法,先確定明顯正確或錯(cuò)誤選項(xiàng),最后分析剩下的選項(xiàng)。
6、因果選擇題:由因推果,或由果推因,可以用直選法、推理法、逆向思維法。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇六
直選法比較適合難度較小的題目,其考查的內(nèi)容大多是地理概念、成因、空間分布、特征與規(guī)律等方面的知識(shí)。這一類題目共同的特點(diǎn)是題干與選項(xiàng)之間的知識(shí)環(huán)節(jié)較少,可以通過(guò)認(rèn)真閱讀題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵數(shù)字等,找出“限定詞”,明確選擇的方式、內(nèi)容與范圍,運(yùn)用已有的地理知識(shí)進(jìn)行知識(shí)重現(xiàn)和比較分析,直接選出正確答案。
2.排除法。
此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識(shí)記類題目。因?yàn)樵擃愵}目一般具有敘述不全、半對(duì)半錯(cuò)、前后不照應(yīng)等特點(diǎn)。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時(shí)先將題干與選項(xiàng)結(jié)合推敲,利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項(xiàng),去偽存真。
3.代入法。
對(duì)于計(jì)算型選擇題或者地理事物關(guān)聯(lián)型選擇題,有時(shí)解答比較麻煩,就可以采用代入法,將四個(gè)選項(xiàng)帶入題目或者圖中進(jìn)行逐一驗(yàn)證,最后得出答案。
4.排序法。
選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)按時(shí)間組合、空間組合、時(shí)空組合的題目,這類題目相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定的難度。解答此類題的基礎(chǔ)是掌握基本原理和規(guī)律。解題時(shí)應(yīng)根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律,自己先試著排序,再按題干要求與備選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照,如果二者相符則為答案。
5.圖解法。
對(duì)于地理學(xué)科中的無(wú)圖考圖題,圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過(guò)程中的思考過(guò)程用簡(jiǎn)單的圖示顯示出來(lái),能幫助我們?cè)诖痤}時(shí)理清思路,避免過(guò)失性丟分。尤其在解答地理時(shí)空分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等方面的試題時(shí),能大大提高答題的速度和準(zhǔn)確率。
6.優(yōu)選法。
解題時(shí),有時(shí)會(huì)感到提供的四個(gè)選項(xiàng)都符合題目要求,難以取舍。這類試題的題目往往有“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”“核心”等字眼,在做此類題目時(shí),應(yīng)抓住其關(guān)鍵詞,采用優(yōu)選法進(jìn)行取舍。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇七
3、在解連鎖題時(shí),往往第一題的解題最關(guān)鍵,若解答錯(cuò)誤可能會(huì)影響到后續(xù)問(wèn)題。相反,若在解答后續(xù)問(wèn)題時(shí)感到無(wú)從下手時(shí),則需反思第一步的選擇是否有誤。
高三地理簡(jiǎn)答題答題步驟和要求。
1、認(rèn)真審題審圖。
認(rèn)真審題審圖可防止答偏題,審文字題時(shí)要特別注意條件、中心詞、關(guān)鍵的修飾語(yǔ)。審圖時(shí)要注意看清圖中所有信息,因?yàn)閳D中有可能就隱藏了應(yīng)答出的知識(shí)點(diǎn)。
2、全面思考要回答的問(wèn)題。
地理事物或現(xiàn)象無(wú)論其成因或是影響、對(duì)策都多個(gè)方面的因素起作用,認(rèn)真思考答題的各個(gè)方面,分出主次,并切記一定要將最重要的知識(shí)點(diǎn)寫在最前面,抓住關(guān)鍵詞,是答好簡(jiǎn)答題的保障。
如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對(duì)策的,則要對(duì)癥下藥。如要求對(duì)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件。
3、答題用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)且條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了、字跡工整。
要回答好高考地理簡(jiǎn)答題,除了遵循以上答題規(guī)范外,根據(jù)目前高考試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),還應(yīng)遵循以下技巧:
一是防止漏答,答題盡量少而精,但如果沒(méi)有把握,可以適當(dāng)多答。
二是要掌握詳細(xì)和模糊的技巧。
三是要條理清楚。千萬(wàn)不要自始至終只有一個(gè)段落,必須分條分段,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一條。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇八
1.準(zhǔn)備一本關(guān)于閱讀理解的練習(xí)冊(cè)。(最好是那種高考卷,因?yàn)檫@類的卷子印刷會(huì)更好字跡會(huì)更加清晰,書寫體驗(yàn)很不錯(cuò),而且也更加貼近高考試題。)。
2.抽出一定時(shí)間完成三篇閱讀。(時(shí)間的長(zhǎng)度根據(jù)自身的水平而定,至于為什么是三篇呢,因?yàn)楦呖季砝锞褪侨喿x理解。)。
3.在做題時(shí)遇到不會(huì)的單詞要結(jié)合上下文,并且要用紅筆劃出比較常見(jiàn)但你不清楚的單詞。(千萬(wàn)不能一遇到不會(huì)就馬上查英語(yǔ)字典,這樣水平的提高會(huì)比較慢而且也不利于單詞的記憶。)。
4.完成三篇閱讀之后,要馬上校對(duì)答案。(要及時(shí)訂正,這樣效率才會(huì)高。)。
5.準(zhǔn)備一個(gè)小本子將自己不知道的單詞以及重要的語(yǔ)法知識(shí)記錄下。(還要記得多多拿出來(lái)復(fù)習(xí)。)。
6.一篇文章最起碼閱讀三次。(第一次大概了解內(nèi)容,第二次做題,第三次是詳細(xì)閱讀將文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句、語(yǔ)法記錄下來(lái)。)。
7.至于做題的頻率嘛,建議是兩天完成一個(gè)任務(wù)。一天寫練習(xí)和校對(duì)答案,另一天詳細(xì)閱讀并抄錄相關(guān)的語(yǔ)法。(兩天完成一個(gè)任務(wù)主要是考慮可能沒(méi)有那么多的時(shí)間,如果你時(shí)間充裕的話也可()以每天完成一個(gè)任務(wù)。)。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇九
方法2、圖形和輔助線法。
方法3、瞻前顧后、前呼后應(yīng)法。
方法4、選優(yōu)法。
方法5、比較法。
方法6、層層遞進(jìn)、尋根探究法。
此法主要應(yīng)用于組合排序類題目,特別是有序組合題目,解題時(shí)圍繞某一中心問(wèn)題從現(xiàn)象到本質(zhì),如本質(zhì)屬性、根源于聯(lián)系等,了解其發(fā)展與對(duì)策,層層遞進(jìn),尋根探究,直到找出答案。也稱逆向思維法,即從現(xiàn)象入手,按照事物發(fā)展與認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律沿某一條主線步步深入,探索其發(fā)展的淵源,從而得出答案。
方法7、選項(xiàng)對(duì)比法。
這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。
方法8、第一印象法。
對(duì)于某些試題,考生在讀完試題和選項(xiàng)之后,腦海中就蹦出來(lái)一個(gè)想法:此題就選某項(xiàng)。但靜下來(lái)仔細(xì)分析一番后,卻又不知道該選什么好。這種情況下,考生可以先用其他的技巧進(jìn)行解答,如果仍無(wú)法正確選項(xiàng),可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種技巧存在一定的風(fēng)險(xiǎn),但往往正確率是最高的。
方法9、大膽猜測(cè)法。
這種技巧只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。將這個(gè)技巧寫出來(lái)是為了給行測(cè)考試爭(zhēng)取更充足的時(shí)間,避免考生在這種無(wú)從下手的試題上過(guò)分深究,從而耗費(fèi)太多的時(shí)間并影響答題情緒,導(dǎo)致思維的混亂。
要知道,常識(shí)判斷作為行測(cè)考試的題型,本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)。考生不要被常識(shí)判斷的專業(yè)知識(shí)外表所迷惑,一定要靜下心來(lái),聯(lián)系實(shí)際和利用生活常識(shí),選出正確選項(xiàng)。水哥相信大家如果能將這十種方法熟練掌握,一定能使常識(shí)判斷部分得到令你滿意的分?jǐn)?shù)。
地理選擇題解題方法。
1.直選法。
直選法比較適合難度較小的題目,其考查的內(nèi)容大多是地理概念、成因、空間分布、特征與規(guī)律等方面的知識(shí)。這一類題目共同的特點(diǎn)是題干與選項(xiàng)之間的知識(shí)環(huán)節(jié)較少,可以通過(guò)認(rèn)真閱讀題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵數(shù)字等,找出“限定詞”,明確選擇的方式、內(nèi)容與范圍,運(yùn)用已有的地理知識(shí)進(jìn)行知識(shí)重現(xiàn)和比較分析,直接選出正確答案。
2.排除法。
此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識(shí)記類題目。因?yàn)樵擃愵}目一般具有敘述不全、半對(duì)半錯(cuò)、前后不照應(yīng)等特點(diǎn)。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時(shí)先將題干與選項(xiàng)結(jié)合推敲,利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項(xiàng),去偽存真。
3.代入法。
對(duì)于計(jì)算型選擇題或者地理事物關(guān)聯(lián)型選擇題,有時(shí)解答比較麻煩,就可以采用代入法,將四個(gè)選項(xiàng)帶入題目或者圖中進(jìn)行逐一驗(yàn)證,最后得出答案。
4.排序法。
選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)按時(shí)間組合、空間組合、時(shí)空組合的題目,這類題目相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定的難度。解答此類題的基礎(chǔ)是掌握基本原理和規(guī)律。解題時(shí)應(yīng)根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律,自己先試著排序,再按題干要求與備選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照,如果二者相符則為答案。
5.圖解法。
對(duì)于地理學(xué)科中的無(wú)圖考圖題,圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過(guò)程中的思考過(guò)程用簡(jiǎn)單的圖示顯示出來(lái),能幫助我們?cè)诖痤}時(shí)理清思路,避免過(guò)失性丟分。尤其在解答地理時(shí)空分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等方面的試題時(shí),能大大提高答題的速度和準(zhǔn)確率。
6.優(yōu)選法。
解題時(shí),有時(shí)會(huì)感到提供的四個(gè)選項(xiàng)都符合題目要求,難以取舍。這類試題的題目往往有“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”“核心”等字眼,在做此類題目時(shí),應(yīng)抓住其關(guān)鍵詞,采用優(yōu)選法進(jìn)行取舍。
如何提高選擇題的準(zhǔn)確率。
讀懂題干,是后續(xù)一切技巧的基礎(chǔ),也是最容易被忽略的步驟。那怎樣才算是讀懂題干?首先要通過(guò)閱讀,弄清題干中心思想,并且在讀題干時(shí)聯(lián)想學(xué)過(guò)的原理,抓住核心點(diǎn)。
一般來(lái)講,只要選了與題意不符的選項(xiàng),都是答非所問(wèn)。容易出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的情況是,選項(xiàng)本身正確,但不是題干要求。出現(xiàn)這類錯(cuò)誤,通常是因?yàn)榇蠹以趯忣}之后沒(méi)有及時(shí)勾選出題干的關(guān)鍵詞,在選擇選項(xiàng)的時(shí)候沒(méi)有把選項(xiàng)和題干進(jìn)行對(duì)照。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十
(2)河流流向(與等高線凸向相反)。
(3)水系的形狀(向心狀即盆地,中間低、四周高,放射狀即山地,中間高、四周低)。
2.我國(guó)一些地形區(qū)的地貌(地形)特征。
(1)青藏高原:雪山連綿,冰川廣布。
(2)云貴高原:崎嶇不平,地?zé)o三里平。
(3)內(nèi)蒙古高原:地面坦蕩。
(4)黃土高原:支離破碎、千溝萬(wàn)壑。
(5)橫斷山區(qū):山高谷深,山河相間。
3.分析某區(qū)域地形地貌成因。
(7)地殼斷裂下陷,形成地塹:渭河谷地、汾河谷地、鄱陽(yáng)湖、貝加爾湖、坦葛尼喀湖、死海、臺(tái)灣海峽等。
(8)巖層斷裂上升(塊狀山):泰山、廬山、華山等。
(8)板塊相撞:高大山脈(喜馬拉雅山脈等)和高大年輕的高原(如青藏高原)、海溝、地震、太平洋中的島弧。
(10)板塊張裂,地殼下陷:東非大裂谷、紅海、死海、約旦河谷、大西洋。
(11)由珊瑚的遺體堆積而成(珊瑚島):馬爾代夫、南海諸島、太平洋諸多島嶼、大堡礁。
(12)由火山的噴發(fā)物堆積而成(火山島):夏威夷群島、小安的列斯群島等。
(13)背斜成谷:背斜頂部受張力作用,巖層易被侵蝕。
(14)向斜成山:向斜槽部的巖層受擠壓,堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕。
(15)渭河平原的成因:地殼斷裂下陷,流水的沉積作用。
【易錯(cuò)整理】高中地理流水地貌的重難點(diǎn)。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十一
2、巖漿巖只能由巖漿轉(zhuǎn)化而來(lái);。
3、巖漿巖、沉積巖可以經(jīng)變質(zhì)作用變成變質(zhì)巖,巖漿巖、變質(zhì)巖可以經(jīng)外力作用變成沉積巖,但沉積巖、變質(zhì)巖不可能直接變成巖漿巖。
七、判斷巖層的新老關(guān)系的四大技巧。
1、根據(jù)地層層序律確定:沉積巖是受沉積作用而形成的,因而一般規(guī)律是巖層越老,其位置越靠下,巖層越新,其位置越靠上,即越接近地表。
2、根據(jù)生物進(jìn)化規(guī)律判斷:由于生物進(jìn)化總是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí),因此保存復(fù)雜、高級(jí)生物化石的巖層總比那些保存簡(jiǎn)單、低級(jí)生物化石的巖層新。
3、根據(jù)巖層的接觸關(guān)系確定:巖漿巖可以按照其與沉積巖的關(guān)系來(lái)判斷,噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層,侵入巖晚于其所在的巖層。變質(zhì)巖是在變質(zhì)作用下形成的,而這多是在巖漿活動(dòng)的影響下形成的,因而變質(zhì)巖的形成晚于與其相鄰的巖漿巖。
4、根據(jù)海底巖石形成和擴(kuò)張過(guò)程判斷:如果是海底巖石,則離海嶺越近,其形成的地質(zhì)年代越晚,離海嶺越遠(yuǎn),其形成的地質(zhì)年代越早;或者說(shuō)離海溝越近,形成的地質(zhì)年代越早,離海溝越遠(yuǎn),形成的地質(zhì)年代越晚。注意進(jìn)行上述判斷時(shí)參照的必須是同一個(gè)海嶺或者海溝。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十二
第一,重視地理知識(shí)與技能的運(yùn)用。包括讀圖、繪圖的能力培養(yǎng),表格信息數(shù)據(jù)的處理能力,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖。考生一定要多動(dòng)手動(dòng)筆,加強(qiáng)考試技巧和地理思維能力的培養(yǎng),只有手腦并用才能使自己掌握的知識(shí)得到鞏固。
第二,要強(qiáng)調(diào)地理信息能力運(yùn)用。地理試卷中大部分題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息),并運(yùn)用地理信息解答問(wèn)題。要充分挖掘題干,在吃透題干提供的顯性信息基礎(chǔ)上,還要充分挖掘題干中所蘊(yùn)含的隱性信息,保證答題的完整度。
第三,要理論聯(lián)系實(shí)際。考生平常要多關(guān)注生活中的地理、身邊的地理;關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題中的海南元素。比如國(guó)際旅游島、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內(nèi)容,要有一定程度的了解。高考試題只有源于生活,解決實(shí)際問(wèn)題才能充滿活力。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十三
認(rèn)真審題審圖可防止答偏題,審文字題時(shí)要特別注意條件、中心詞、關(guān)鍵的修飾語(yǔ)。審圖時(shí)要注意看清圖中所有信息,因?yàn)閳D中有可能就隱藏了應(yīng)答出的知識(shí)點(diǎn)。
地理事物或現(xiàn)象無(wú)論其成因或是影響、對(duì)策都多個(gè)方面的因素起作用,認(rèn)真思考答題的各個(gè)方面,分出主次,并切記一定要將最重要的知識(shí)點(diǎn)寫在最前面,抓住關(guān)鍵詞,是答好簡(jiǎn)答題的保障。如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對(duì)策的,則要對(duì)癥下藥。如要求對(duì)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件。
3.答題用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)且條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了、字跡工整。
4.答題時(shí)點(diǎn)要多,但應(yīng)避免重復(fù)采點(diǎn)。
如分析某地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,有的考生寫“陸地上鐵路網(wǎng)稠密,公路四通八達(dá),沿海海運(yùn)便利,是重要的航空港”。其實(shí)這都是從“交通”這一得分點(diǎn)上作答,只能得一個(gè)分值。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十四
組成地理環(huán)境的諸要素之間是相互聯(lián)系,互為因果,反映了客觀世界的內(nèi)在聯(lián)系。只要掌握了這些規(guī)律,那么對(duì)于地理知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固、深化及其應(yīng)用,就會(huì)收到事半功倍的效果,學(xué)生學(xué)起來(lái)也就容易得多了。
我們要善于啟迪學(xué)生通過(guò)由因?qū)Ч⒂晒饕虻姆椒ǎ唧w總結(jié)它們的因果規(guī)律。從而鞏固地理知識(shí)、避免死記硬背,掌握知識(shí)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。例如降水的形成,在大氣中,飽和水汽、動(dòng)力和凝結(jié)核是成云致雨的必備條件。
因此,降水形成的一般規(guī)律是:上升氣流或由低緯度流向高緯度的氣流,氣溫由高變低,水汽易于凝結(jié),降水機(jī)會(huì)較多;下沉氣流或由高緯度流向低緯度的氣流,氣溫由低變高,水汽不易凝結(jié),降水機(jī)會(huì)較少。
不難理解,在赤道低氣壓帶和副極地低氣壓帶,終年以上升氣流為主,形成赤道多雨帶和溫帶多雨帶;副熱帶高氣壓帶和極地高壓帶,終年以下沉氣流為主,則形成副熱帶少雨帶和極地少雨帶;西風(fēng)帶來(lái)充沛降水,信風(fēng)則往往使天氣晴燥;暖溫氣流在山地的迎風(fēng)坡降水較多,背風(fēng)坡降水稀少;氣旋過(guò)境時(shí)出現(xiàn)陰雨天氣,反氣旋過(guò)境時(shí)天氣晴朗等。這些規(guī)律的形成為我們提供了一個(gè)必然的識(shí)記條件。
地理教學(xué)中研究地表一定空間位置上地理事物的分布規(guī)律很重要,如自然區(qū)的分布、人口和民族的人口的分布、地形和礦產(chǎn)的分布、氣候和河湖的分布、土壤和植被的分布、交通和城市的分布、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分布,都各自顯示出地理的規(guī)律性,是地理特征的具體內(nèi)容和依據(jù),教師和學(xué)生一定要充分運(yùn)用好地圖,這是掌握地理分布規(guī)律和識(shí)記知識(shí)的最好方法。
例如地形的分布。在陸地和海底,地形分布是有規(guī)律的,而且基本上受地形骨架的控制。其一,構(gòu)成我國(guó)地形的骨架大致成網(wǎng)格狀排列。
特別是在我國(guó)東部,三列東西走向的山脈,同三列東北—西南走向的山脈相互交織成網(wǎng)格狀,沿著這些走向的山脈,兩側(cè)有相對(duì)低洼的地區(qū),亦大致成網(wǎng)格狀分布。
其二,在世界陸地上,有兩個(gè)巨大的高山帶,一是環(huán)太平洋高山帶,它包括南、北美洲的科迪勒拉山系。澳大利亞大分水嶺以及亞洲東部島弧上的山脈,縱列分布在太平洋東西兩岸,二是亞歐大陸南部高山帶、包括喜馬拉雅山脈、高加索山脈、阿爾卑斯山脈等,多呈東西走向。這兩個(gè)高山帶在帕米爾高原集結(jié)。其三,是海底地形,大致可分為大陸架、大陸坡和海底三部分。洋底中部都有一條海底山脈即海嶺,兩側(cè)分布著一系列海盆,在大洋邊緣有狹長(zhǎng)深邃的海溝。
對(duì)地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行歸納、總結(jié)、綜合,從而得出概括性的結(jié)論。這對(duì)于發(fā)展學(xué)生智能、明確地理概念和知識(shí)結(jié)構(gòu)、全面而系統(tǒng)地掌握知識(shí)極為有益。其一,自然特點(diǎn)的分析。
例如,地理位置一般從緯度位置、海陸位置、相關(guān)位置和交通位置等方面進(jìn)行分析;地形特征從地勢(shì)、地形類型、地形分布、地表特征和特殊地形等方面進(jìn)行分析。
氣候一般從影響因素、主要組成要素上分析說(shuō)明其特征,氣候類型,水熱狀況、季節(jié)分配、年際變化,特殊天氣現(xiàn)象等;河流的水文特征從流量、汛期長(zhǎng)短,水位變化、含沙量、有無(wú)結(jié)冰和冰期長(zhǎng)短進(jìn)行分析;河流水系從源流概況、水系組成特點(diǎn)和水能利用等方面進(jìn)行分析;水力資源從流速、落差和水量的大小進(jìn)行分析;自然資源情況應(yīng)從礦產(chǎn)資源和農(nóng)業(yè)資源即水資源、生物資源、土地資源和氣候資源等方面說(shuō)明。其二,經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的分析。
一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)主要從經(jīng)濟(jì)屬性、國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),資源分布和利用狀況,以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局等方面進(jìn)行分析。
尤其要掌握規(guī)律性的地理知識(shí),必須同運(yùn)用地圖緊密地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)經(jīng)常性的讀圖,用圖和分析圖、將知識(shí)鞏固在圖上,建立牢固的空間概念,只有這樣做才會(huì)使其感到地理好學(xué),好記。
掌握地理知識(shí)點(diǎn)。
我們要記知識(shí)點(diǎn),我們辦要把自然地理知識(shí)點(diǎn)掌握好,特別是有關(guān)公轉(zhuǎn)自傳,地球的時(shí)間差問(wèn)題,這在高考時(shí)一般在選擇題上出現(xiàn)一般是12分,而且不好做,我們解決方法是把課本上那個(gè)地球自轉(zhuǎn)的地圖好好掌握。
不光是地理這門學(xué)科,還有別的學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)都是很重要的,只有打好基礎(chǔ),以后的路才會(huì)越走越踏實(shí)。
不懂就問(wèn)是個(gè)好習(xí)慣。
不懂就問(wèn)是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學(xué)生的努力,它有助于班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,特別有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。大家可千萬(wàn)不可因?yàn)閱?wèn)了不懂而氣餒,要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。
做地理筆記。
我們不要小看地理筆記,地理筆記是很重要的,我們一定要記筆記,我們不用都記筆記只要把經(jīng)常考的知識(shí)點(diǎn)記下就行了,然后好好總結(jié),看看都容易考什么,看看是哪方面的考的多些,我們就把重點(diǎn)放在哪方面,可不要沒(méi)有終點(diǎn)的復(fù)習(xí),這點(diǎn)是在高三復(fù)習(xí)時(shí)禁忌的,因?yàn)槟菢犹速M(fèi)時(shí)間了,而且記住易忘,效果不佳,所以記筆記是很有技巧的。
思考與總結(jié)。
不管是在看書還是在做題一定要學(xué)會(huì)思考,要不斷地總結(jié),這有這樣才能提高我們的成績(jī),記住學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆,學(xué)習(xí)與思考是同步進(jìn)行的。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十五
對(duì)于一些計(jì)算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒(méi)有圖形,或者圖形不能準(zhǔn)確的表達(dá)題目的含義,我們可以畫出示意圖,或者在圖上作出一些輔助線,題目就迎刃而解了。常用于等值線類和無(wú)圖考圖類題目。
一題多問(wèn)的題目,注意前后題目的相互印證。一題多問(wèn)的題目,一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)若干個(gè)相關(guān)提問(wèn)。其綜合性特別強(qiáng),著重于考查學(xué)生的綜合分析能力,在解這類題目的時(shí)候往往可以根據(jù)題目之間的相互印證增大正確率。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十六
3.在解連鎖題時(shí),往往第一題的解題最關(guān)鍵,若解答錯(cuò)誤可能會(huì)影響到后續(xù)問(wèn)題。相反,若在解答后續(xù)問(wèn)題時(shí)感到無(wú)從下手時(shí),則需反思第一步的選擇是否有誤。
4.抓住關(guān)鍵詞,用規(guī)范的地理語(yǔ)言表述。
例如,說(shuō)明現(xiàn)階段我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)的主要原因。應(yīng)從流入地區(qū)經(jīng)濟(jì)收入高、就業(yè)機(jī)會(huì)多、生活環(huán)境好等方面回答,但有考生答成“因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)村人口多,生活貧困,農(nóng)民只好進(jìn)城打工,靠出賣勞動(dòng)力來(lái)養(yǎng)家糊口”。這種表述雖沒(méi)脫題,但不準(zhǔn)確。因此,答題時(shí)要用關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ),確保陳述的科學(xué)性。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十七
從高考的角度來(lái)說(shuō),并不要求高深的地理知識(shí)。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)是學(xué)生們最薄弱的環(huán)節(jié),知識(shí)之間卻建不起橋梁,聯(lián)系起來(lái)就有困難。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大家要勤于思考,拓展思維的深度。
面對(duì)一些較為困難的題目,不知道從何著手,我們可以嘗試逆向設(shè)問(wèn),逆向回答。看題目問(wèn)什么,比如提問(wèn)該地區(qū)為何氣溫較高,那么我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些,包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風(fēng)向等,然后再‘因地制宜’給出答案。
高考地理答題技巧及規(guī)律分享(精選18篇)篇十八
相信每一位高三的同學(xué)們都想在高考時(shí)有個(gè)高水平的發(fā)揮吧?那你們應(yīng)該要學(xué)會(huì)答題的妙招和技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考必備關(guān)鍵答題技巧分享,歡迎大家來(lái)閱讀。
緊張不能慌張:穩(wěn)定情緒,有條不紊。
一方面,模擬考試需要高度重視,要營(yíng)造仿真的考試環(huán)境,限時(shí)完成,養(yǎng)成在緊張環(huán)境中解答問(wèn)題的有條不紊的品質(zhì)。再一方面,考前保持必勝的信心是非常必要的,走進(jìn)考場(chǎng)要信心百倍,即使遇到困難也不要慌張,因?yàn)榇蠹沂瞧降鹊摹A硗猓鞔_,進(jìn)入考場(chǎng)適度緊張是正常的也是必要的,因?yàn)樗欣谖覀冞M(jìn)入興奮姿態(tài),千萬(wàn)不能因此而引起不必要的慌張。
審題之后解題:審清題意,有的放矢常言說(shuō)得好,“磨刀不礙切菜事”。在批考卷時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在解答過(guò)程中,有的半途而廢、有的張冠李戴、有的文不對(duì)題。為此,我們走訪了一些考生,他們覺(jué)得自己犯了低級(jí)的習(xí)慣性錯(cuò)誤—審題不嚴(yán)。
審題是解題的基礎(chǔ),需要認(rèn)真閱讀,仔細(xì)推敲,完全明確問(wèn)題的文字陳述和符號(hào)的含義,準(zhǔn)確把握問(wèn)題的條件和結(jié)論,必要時(shí)還要適當(dāng)畫出圖表,列舉、提煉出問(wèn)題的關(guān)鍵,形成題目脈絡(luò),綱舉目張。反思題意能彌補(bǔ)審題的不足,有時(shí)需要再審視“題眼”,防止誤解,因?yàn)轭}中一字之差會(huì)導(dǎo)致結(jié)論謬之千里。對(duì)于貌似熟悉的問(wèn)題更應(yīng)警惕,因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)候會(huì)熟題新編,如果不假思索,跟著感覺(jué)走就會(huì)“熟能生錯(cuò)”了,對(duì)題目的條件和結(jié)論需要再回首,防止條件誤用、漏用,也防止答非所問(wèn)。
會(huì)做保證做對(duì):認(rèn)真對(duì)待,萬(wàn)無(wú)一失。
要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述,這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”,“對(duì)而不全”“全而不美”的情況,考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。例如,02年春季高考第20題第(1)小問(wèn)是證明函數(shù)的單調(diào)性,許多考生以“說(shuō)明代替證明”,難以獲得滿分。還有在立體幾何的解題中,特別是計(jì)算題中,沒(méi)有對(duì)有關(guān)元素的確認(rèn)和說(shuō)理的過(guò)程,盡管解題思路正確甚至很巧妙,得分少得可憐。必須重視解題過(guò)程的語(yǔ)言表述,不能“心中有數(shù)”,得過(guò)且過(guò)。必須表達(dá)準(zhǔn)確,論證清楚,“會(huì)做”的題才能“得分”,這需要我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中精益求精,腳踏實(shí)地,保證會(huì)的做對(duì),對(duì)的做全。即使不完全會(huì)做,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,先解決問(wèn)題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半,這叫“大題拿小分”,是個(gè)聰明之舉。
快速必須準(zhǔn)確:以準(zhǔn)求勝,穩(wěn)扎穩(wěn)打考試時(shí)有的同學(xué)快做,期待以后檢查;有的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,做一題爭(zhēng)取對(duì)一題。在目前題量大、時(shí)間緊的情況下,要先在正確率上下功夫,以穩(wěn)取勝,當(dāng)正確率得到保證以后,速度會(huì)自然而然地提上去的。答題時(shí)要做到字字有據(jù),步步準(zhǔn)確,書寫規(guī)范,盡量一次成功,正因?yàn)榉€(wěn)和準(zhǔn),所以你就不必考慮再花時(shí)間檢查。而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場(chǎng)上所能解決的問(wèn)題,不能患得患失。一味求快,只會(huì)快一點(diǎn),錯(cuò)一片,盡做無(wú)用功,檢查時(shí)也難以得到全面校正。
1.答題從易到難。
無(wú)論是哪一科,記得做題時(shí)從你最拿手的題型開(kāi)始給自己預(yù)熱的時(shí)間,選擇自己最擅長(zhǎng)的部分入手,伴隨著快速進(jìn)入狀態(tài)及迅速作答后帶給自己的成就感,更有利于后續(xù)答題的順利進(jìn)行。尤其是遇到拿捏不準(zhǔn)的題目時(shí),不要糾結(jié)于該題,正確的做法應(yīng)該是迅速跳過(guò),當(dāng)完成自己熟悉的所有題目之后,再返回來(lái)看當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫的題目,或許由于后續(xù)題目的順利解決,剛好為你打開(kāi)了思路,而不是一直糾結(jié)于拿不準(zhǔn)的題目,導(dǎo)致越做越慌,越著急越毫無(wú)頭緒,甚至耽誤后續(xù)題目的時(shí)間。
2.做完一定要檢查。
其實(shí),很多同學(xué)最容易丟分的并不是難題,而是基礎(chǔ)題。很多同學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)題根本不放在心上,往往就由于自己的不上心和粗心大意導(dǎo)致失分。你要記住越是容易的題你越需要細(xì)心。很多同學(xué)一拿到試卷,尤其是看到熟悉的題型,就得意忘形了,甚至都沒(méi)仔細(xì)讀題便選出了答案,殊不知該題型只是與自己之前做的有點(diǎn)像,并不是同一類題,從而導(dǎo)致本該拿到的分?jǐn)?shù)就白白丟掉了。所以,做題時(shí)一定要仔細(xì)、認(rèn)真讀題,切忌過(guò)于著急,而且做完題后一定要進(jìn)行認(rèn)真檢查一遍,看是否有筆誤,確保會(huì)做的題都做對(duì),簡(jiǎn)單的題的分?jǐn)?shù)都拿到。所以,做完試題后,不要等著交卷鈴聲的響起了,趕緊爭(zhēng)分奪秒利用剩下的時(shí)間進(jìn)行試卷答題情況的全面檢查。
3.合理分配時(shí)間。
對(duì)于大部分同學(xué)而言,文綜和理綜永遠(yuǎn)是時(shí)間不夠用。對(duì)此,你要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。對(duì)于理科生而言,做理綜時(shí),你需要先做選擇題,做完選擇題后迅速涂答題卡;接下來(lái)選擇你最擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行作答;一般而言物理是最難的,大部分同學(xué)會(huì)選擇將物理放到最后做,不過(guò)做的過(guò)程中也要視情況而定。倘若大題有會(huì)的,不一定要按照順序來(lái)做,你可以先做會(huì)做得,這樣可以幫你充分節(jié)約時(shí)間。但是一定要注意題序,將答案寫在該寫的地方,切勿在答題卡上寫錯(cuò)順序。
4.仔細(xì)審題別大意。
各位考生在審題的過(guò)程中,一定要集中精力,你要知道高考中一分之間就可能是上百人的差距,一不留神就會(huì)與理想的大學(xué)失之交臂。所以在審題過(guò)程中一定要注意題干隱含的條件,切勿著急忽略題干的隱性細(xì)節(jié)。最好是將題目中所給出的所有條件都用鉛筆或者紅筆畫出來(lái),仔細(xì)審題。就算是遇到之前做過(guò)的題也要將題目中包含的所有條件都看完再進(jìn)行作答。
5.改對(duì)與改錯(cuò)的幾率是相等的。
高考時(shí)做完題后,在檢查過(guò)程中,除非是很明顯的錯(cuò)誤,倘若沒(méi)有十足的把握,最好不要輕易修改答案,你要知道第一感覺(jué)基本是很準(zhǔn)的。否則大部分同學(xué)都會(huì)后悔當(dāng)初手多進(jìn)行修改答案,因?yàn)楦腻e(cuò)與改對(duì)的幾率幾乎是一樣的。
6.答題需條理清晰、步驟分明。
無(wú)論是文科還是理科,作答時(shí)條理清晰很重要。尤其是大題,最好步驟分明,序號(hào)標(biāo)清楚,起碼可以得到步驟分。哪怕是自己不會(huì)的題,只要將自己想到的與該題相關(guān)的公式或者思路都寫上去,哪怕最后沒(méi)有得出答案,起碼也會(huì)拿幾分的。
7.字跡工整、草稿規(guī)范分不丟。
在作答過(guò)程中,一定要字跡工整,尤其是語(yǔ)文和文綜,更是要注意寫作自己的規(guī)范性。面對(duì)書寫量很大時(shí),盡量做到字跡工整、雋秀,避免由于書寫不規(guī)范而失分。另外,草稿一定要標(biāo)明題序,整整齊齊進(jìn)行演算,以便后續(xù)進(jìn)行檢查時(shí)有據(jù)可查。尤其是理科生,后續(xù)檢查幾乎都是靠草稿上的答題思路的演算過(guò)程找到依據(jù)的。
1考前心態(tài)調(diào)整。
高考前要放松心情,調(diào)整好心態(tài),用輕松愉悅的心情來(lái)迎接考試,如果感到特別緊張的話可以用一些小方法進(jìn)行調(diào)整,比如做幾次深呼吸,然后暗示自己“我的狀態(tài)不錯(cuò),應(yīng)該取得好成績(jī)”,要保持一種樂(lè)觀的心態(tài),在考前幾分鐘應(yīng)該自己安靜獨(dú)處,不要再和別人討論知識(shí)上的問(wèn)題,以免破壞自己胸有成竹的感覺(jué)。
2考前大致瀏覽試卷。
高考時(shí),監(jiān)考員會(huì)提前5分鐘發(fā)卷,考生應(yīng)該充分利用好這5分鐘時(shí)間,迅速把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫好,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名,在規(guī)定的位置貼好條形碼。然后把整個(gè)考卷瀏覽一遍,對(duì)題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。
3拿到試卷。
我們拿到試卷應(yīng)該干嘛,首先是檢查試卷答題卡是否存在缺頁(yè)或損壞等情況,然后立馬將姓名準(zhǔn)考證號(hào)等信息寫上去,檢查基本,避免因沒(méi)寫名字而導(dǎo)致考試失利。最后就是將試卷全面瀏覽一下,了解試卷的題型、分量以及大概的難度,然后按照試卷非配好答題時(shí)間,這樣我們考試的效率才會(huì)更高。
4保持答題卡字跡工整。
考生要保持答題卡卷面清潔,不要折疊、不要弄破,因?yàn)楦呖奸喚硎情喚砝蠋熗ㄟ^(guò)電腦閱卷的,如果考生答題卡不工整,字跡不清晰,閱卷老師很難看得清楚,很容易看錯(cuò)或者看漏給分點(diǎn),從而導(dǎo)致考生失分,這是非常吃虧的。因此,考生要保持答題卡字跡工整,規(guī)范作答。
5不會(huì)的題目怎么辦。
我們有時(shí)候考試也是會(huì)遇到不會(huì)的題目,對(duì)于這些題目我們?cè)撛趺醋瞿?我們可以先跳過(guò),做其他的題目,等到最后再來(lái)做,這樣也不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間。如果這道題真的沒(méi)有頭緒,我們要盡早舍棄,把更多時(shí)間放在其他題目上,確保其他題目的準(zhǔn)確度。當(dāng)然這個(gè)舍棄不是什么都不寫,只寫知道會(huì)的知識(shí)點(diǎn)上去就行,比如物理數(shù)學(xué),我們將相關(guān)的數(shù)學(xué)物理公式寫上去就行,也許就能蒙對(duì)幾分。
6避免低級(jí)失誤。
單位缺失。物理量往往是有單位的,很多學(xué)生在答題的時(shí)候,所求的物理量結(jié)果經(jīng)常漏寫單位。所以,高考檢查一道題的時(shí)候,查結(jié)果中的單位有沒(méi)有缺少是一項(xiàng)重要的工作。
不用草稿。沒(méi)有在草稿紙先做題,而是直接一步到位寫在試卷上。結(jié)果審題時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),只好涂改。可是,修改的空間又因原先字寫得太大而無(wú)處可寫,那么只好放棄。
作文要有提綱。高考作文分占很大比例,寫作文的時(shí)候,最好簡(jiǎn)單地?cái)M定一個(gè)寫作提綱,第一段不要太長(zhǎng),盡量要讓中心論點(diǎn)突出出來(lái),整篇文章最好有引言(名言),最好能引用課本中出現(xiàn)的古詩(shī)名句,以增加詩(shī)意,最后作文一定要有結(jié)尾。錯(cuò)字要力求找出來(lái),但找出來(lái)后千萬(wàn)不敢用力涂黑,那會(huì)特別提醒改卷教師找地方扣分,最好的做法是劃二筆斜線,在斜線旁邊改錯(cuò)字。字無(wú)論如何要寫好一點(diǎn)。好字會(huì)讓老師多欣賞幾分鐘,容易多得一點(diǎn)分。