在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇一
分?jǐn)?shù)很低,當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)之后心中那種難受不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),而是愧對(duì)自己父母的那種深深的自責(zé)。我敢于面對(duì)這糟糕的分?jǐn)?shù),就像男子漢那般敢做敢當(dāng)?shù)娜ッ鎸?duì)它,接受它。我可以拋去一切痛苦,積極的向前看,不再像以前那樣自暴自棄,但是我卻不敢面對(duì)父母那種失望的神情。父母的愛是無私的,即使你一事無成,給他們制造了很多的麻煩,沒有做過任何一件令他們驕傲的事情,即使你讓他們?cè)趧e人面前抬不起頭,他們還是一如既往的付出,為你奔波。他們不會(huì)說累,不會(huì)像我們一樣抱怨,他們永遠(yuǎn)把最深沉的幸福留給自己的孩子。而我卻浪費(fèi)了這一報(bào)答他們的黃金時(shí)機(jī)。我想讓他們微笑,想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫耀自己孩子的成績(jī),想讓他們?cè)诠ぷ饔龅讲豁槙r(shí)想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功,當(dāng)我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白發(fā)時(shí),我的心很痛。我的父親永遠(yuǎn)沒有對(duì)我失望過,可是這一次,我對(duì)我自己失望了。
高考之后帶給我最大的感悟不是我的分?jǐn)?shù),不是人生與前途,而是我偉大的父母。
狂歡過,興奮過,失落過,消沉過。高考不僅是我們開始邁向社會(huì)的信號(hào),也是我們已經(jīng)長大了的標(biāo)志。有一句話我始終帶在身邊,并且也無比堅(jiān)信它會(huì)引導(dǎo)我在人生的道路上勇敢的前進(jìn):想要戰(zhàn)勝別人,首先你要戰(zhàn)勝自己。雖然我的分?jǐn)?shù)不盡人意,但是消極,沉淪,自暴自棄,頹廢不能改變什么,只能使事情越來越糟。自責(zé)與反思的心情你要有,同時(shí)你要告訴自己的是這并不是世界末日。人生并不是一張白紙就能決定的,這不是我逃避自己分?jǐn)?shù)的借口,這是我發(fā)自內(nèi)心的勇氣。至少我在考場(chǎng)上盡力了,我在高考這場(chǎng)重要的戰(zhàn)役中戰(zhàn)敗,我輸了分但沒有輸?shù)粑易约骸N遗e槍奮勇殺敵,我用我盡有的力量堅(jiān)持到了最后。是的,我后悔了,如果當(dāng)初我更努力一點(diǎn),也許結(jié)果會(huì)不同。
祝福考得好的高中同窗,用積極向上的心態(tài)去對(duì)待以后人生中會(huì)面對(duì)的種種,高考給了我絞心般的痛,也教會(huì)了我做人的態(tài)度。歡笑,淚水,這些色彩在經(jīng)過高考的洗禮之后顯得更加絢麗;困難,挫折,這些不堪的回憶在經(jīng)過高考的打造后成為令我驕傲的勛章;困惑,迷茫,這些淡淡的薄霧在經(jīng)過高考的照明后變成最明亮的陽光。小學(xué),初中,高中,一幕幕回憶像是陳舊的電影膠片一般,當(dāng)你在某時(shí)某刻輕輕的將它播放時(shí),會(huì)是什么樣一種心情。高考,真的帶給我們?cè)S多,也帶走我們?cè)S多。我想我會(huì)愛它,我會(huì)因?yàn)樗C明了我終于不再是臉上帶著棱角分明的稚氣的孩子而感謝它,我想我又會(huì)恨它,畢竟它又嚴(yán)肅地將我從美好純真的青春年代悄悄帶走。我想對(duì)所有辛勤哺育我的老師說聲謝謝,你們教會(huì)我的知識(shí)讓我有了價(jià)值;我想對(duì)所有關(guān)愛我的親戚家人說聲我愛你,你們無私的愛才讓我健康陽光的成長到了今天;我想對(duì)所有和我一起同窗奮斗的同學(xué)們說聲加油,你們真誠的鼓勵(lì)讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
高考,你就這樣匆匆走了,我不想和你道別,我在你身上留下了我的足跡,淺淺的,微小的。或許有一天一陣輕輕的風(fēng)拂過,我的足跡就這樣被塵土掩蓋,甚至你不會(huì)注意我曾經(jīng)來過,但是那時(shí),我已走遠(yuǎn)。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇二
作為全國知名的鋼鐵企業(yè),邯鋼公司一直以來都擁有著較高的地位和聲譽(yù),而作為在邯鋼公司實(shí)習(xí)過的一員,我對(duì)邯鋼公司的印象也頗深。在這里,我不僅學(xué)到了許多知識(shí)技能,更重要的是,我還深刻體會(huì)到了邯鋼公司文化中獨(dú)特的價(jià)值觀念。因此,在下面的文章中,我將分享我在邯鋼公司實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
第一段:邯鋼公司的企業(yè)文化
邯鋼公司是以“造百年好鋼,創(chuàng)企業(yè)光榮”為目標(biāo)的企業(yè),這也是邯鋼公司企業(yè)文化的主旨。在邯鋼公司中,我可以體味到企業(yè)文化對(duì)員工行為的影響。企業(yè)不僅強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行,逐步將員工對(duì)個(gè)人職業(yè)理想和家庭價(jià)值觀的關(guān)注轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。他的標(biāo)志是一桿升起的火炬,這種文化符號(hào),是邯鋼公司在生產(chǎn)工作之外打造企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的精神支持,并喚起員工的自豪感。
第二段:工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
邯鋼公司是一個(gè)全面的、多樣化的企業(yè),擁有諸如冶煉、機(jī)械、熱力、設(shè)計(jì)等不同類型的公司部門。在邯鋼公司中工作,令我了解了一個(gè)龐雜工廠的各種流程和管理方案。同時(shí),這也磨練了我的解決問題和抗壓能力——因?yàn)楣ぷ鼾嬰s繁瑣,我必須保持良好的工作積極性,可臨時(shí)安排,不怕壓抑需要在完成任務(wù)質(zhì)量和效率之間做權(quán)衡。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的精神
邯鋼公司注重團(tuán)隊(duì)合作的精神,這也是邯鋼公司企業(yè)文化的一環(huán)。在邯鋼公司的實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作的精神顯得尤為重要。因?yàn)樵邶嬰s的工作中,個(gè)人的能力限制了工作的進(jìn)展,同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的運(yùn)用使事情的完成效果得到了提升。在團(tuán)隊(duì)合作中,想要成為一支有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)員,需要懂得尊重和聽取其他隊(duì)員的建議,才能有效地協(xié)作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
第四段:持續(xù)改進(jìn)的創(chuàng)新能力
為了跟蹤時(shí)代的變化,并及時(shí)適應(yīng)的逐步提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,邯鋼公司也注重持續(xù)的創(chuàng)新能力。我們不斷嘗試并學(xué)習(xí),通過實(shí)踐不斷改進(jìn)流程和管理方案。在邯鋼公司的實(shí)踐中,我們不斷發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的可操作性和管理風(fēng)險(xiǎn),而且一旦發(fā)現(xiàn),那么就想辦法單獨(dú)解決或者合作改進(jìn),這種不斷探索的創(chuàng)新力,讓我的視野更加開闊。
第五段:未來的展望
通過邯鋼公司的實(shí)習(xí),我更加深入地了解了企業(yè)的打造,更清楚地了解了今后業(yè)務(wù)所需的一些核心技能和競(jìng)爭(zhēng)力。在未來學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中,我希望能夠進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)新能力,完善自己的自我管理能力,將自己的實(shí)踐能力深化,不斷學(xué)習(xí),不進(jìn)則退,為未來的職業(yè)生涯蓄力,做好充分的準(zhǔn)備。
總之,邯鋼公司提供的機(jī)會(huì)和觀念教育使我得到了難得的學(xué)習(xí)之旅。在邯鋼公司的實(shí)踐中,我不僅提高了自己的職業(yè)技能和解決問題的能力,更重要的是,我也將邯鋼公司的價(jià)值觀念和企業(yè)文化融入了自己的成長過程中,形成了對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力的更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在下一步的實(shí)踐中,我將不斷努力和拼搏,不斷學(xué)習(xí)和成長,把在邯鋼公司學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教育應(yīng)用到未來的工作中并邁向更廣闊的職業(yè)旅途。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇三
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在三高中度過了一個(gè)月的時(shí)間,有歡笑,有淚水,在過了3年沉寂的大學(xué)生活后,我的生活多了一些改變,在這里,我每天過著朝五晚九的生活,雖然很累,但很充實(shí),很滿足。
在這里我接觸時(shí)間最長的人莫過于我的學(xué)生了,每每談起他們,我就有很多話要說。一個(gè)月的時(shí)間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系,我與每位同學(xué)都進(jìn)行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談,每每都會(huì)被他們逗的哈哈大笑。
9月1號(hào),我參加了xx三高的開學(xué)典禮,內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣,但最大的不同是參加的身份變了,我不再是搬著板凳跑去操場(chǎng)的學(xué)生,而是以一個(gè)老師的身份坐在那里,意義不一樣。
來到這,還有一個(gè)不同的是每周一都要參加升旗儀式,一直都覺得升國旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情,每次都很享受那個(gè)過程,看著自己國家的國旗升起,每次都覺得很驕傲,自豪。
最近一直都在忙著十一國慶晚會(huì)和月底運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,第一次接受這樣的工作,工作中碰到了好多問題,每次都覺得好難,好想放棄,但看到我們班的孩子們,我又不忍心,于是告訴自己堅(jiān)持下去,正是因?yàn)樗麄儯矣辛私鉀Q問題的動(dòng)力,可能結(jié)果并不是我想要的,但我至少努力過。
最近由于班級(jí)里有打仗的情況,也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級(jí)管理上的進(jìn)步,我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個(gè)月的英語課,還聽了10節(jié)其他老師的公開課,每節(jié)課都不落,只要有機(jī)會(huì)我就要去聽,多聽老師講課,并自己思考,如果我是站在前面的老師,我該怎么講,我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂,我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),并用積累本記錄下來,努力學(xué)習(xí)。
這一個(gè)月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過。我很滿足這里的生活,并且很期待接下來的日子,不管艱苦還是高興,我都很期待,很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,祝愿我的班級(jí)可以取得好成績(jī)呦。
我于8月12號(hào)從西安坐火車于13號(hào)懷著復(fù)雜的心情來到唐山,14號(hào)正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實(shí)習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實(shí)習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習(xí),好好學(xué)東西,不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來,也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對(duì)我也比較照顧,對(duì)此我表示感謝。
來唐山至今已有一個(gè)來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富,所以剛來這邊的時(shí)候壓力比較大。
但是來了這長時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多,因?yàn)閬砹诉@長時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多,對(duì)奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回西安工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。
首先,這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對(duì)冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)奧迪車系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,之前對(duì)奧迪車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在對(duì)奧迪車系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款?yuàn)W迪a5的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對(duì)這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個(gè)回油管,所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于奧迪車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解,對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn),對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣,對(duì)于進(jìn)口車奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機(jī)油給錯(cuò)了,給的是奧迪原裝機(jī)油,結(jié)果可想而知,我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。
其次通過這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯(cuò)誤,比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡(jiǎn)直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來非常不愉快的影響。現(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,犯錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,做到杜絕老錯(cuò)誤,盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià):“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)R弧薄?/p>
這句話對(duì)我來刻苦銘心,時(shí)常在我腦海里蕩漾,想想這一個(gè)來月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的.去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個(gè)技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。
我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強(qiáng)烈,有點(diǎn)輕視汽車維修工作,認(rèn)為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡(jiǎn)單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。
幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理,其實(shí)應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對(duì)于任何簡(jiǎn)單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡(jiǎn)單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲
本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
1.上學(xué)與上班的區(qū)別
上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。
2.適應(yīng)
從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
4.多做事,少說話
我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會(huì)乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇四
邯鋼是一家歷史悠久的鋼鐵企業(yè),也是我閆某在接受大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)所進(jìn)入的實(shí)習(xí)企業(yè)。實(shí)習(xí)期間,我通過與邯鋼的交流互動(dòng),深刻感受到了這家企業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)和文化氛圍,并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將就我的邯鋼實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行分享,談一談我所看到和所感受到的那些東西。
一、邯鋼的企業(yè)文化
邯鋼的企業(yè)文化深受全員認(rèn)可,無論是高層領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,都能準(zhǔn)確講述出這家企業(yè)的宏偉理念和精神風(fēng)貌。其中最為讓我感慨的,便是邯鋼所倡導(dǎo)的愛崗敬業(yè)和集體主義精神。在邯鋼,每一個(gè)人都對(duì)自己所從事的工作充滿著高度的責(zé)任心和使命感,他們不會(huì)因?yàn)槟承├щy而推卸自己的職責(zé),而是積極去思考解決問題的方法和途徑。而當(dāng)面臨一個(gè)大項(xiàng)目或是困境時(shí),邯鋼人會(huì)緊密團(tuán)結(jié),協(xié)力合作,共同扛起責(zé)任和壓力,為公司的發(fā)展和成長貢獻(xiàn)自己的力量。
二、邯鋼的生產(chǎn)環(huán)境
邯鋼是一家大型的鋼鐵企業(yè),工廠內(nèi)設(shè)備不僅先進(jìn),而且也十分齊全。在實(shí)習(xí)期間,我曾經(jīng)參觀了邯鋼的車間和生產(chǎn)線。無論是考勤機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),還是各類機(jī)器的生產(chǎn)效率,都十分高效和規(guī)范。同時(shí),工廠內(nèi)也十分注重環(huán)保問題,邯鋼擁有全國最先進(jìn)的煙氣凈化設(shè)施,這也讓我更加意識(shí)到了環(huán)保的重要性。
三、邯鋼的社會(huì)責(zé)任
邯鋼作為一家國有企業(yè),不僅關(guān)注著自身的業(yè)務(wù)發(fā)展和利潤增長,更加注重著對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。邯鋼積極開展公益行動(dòng),以各種形式參與到慈善事業(yè)中,并且為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了大量的就業(yè)崗位和財(cái)富。而且邯鋼也十分注重職工的福利待遇,大力投入到員工培訓(xùn)和提升中,讓員工不斷精益求精、努力拼搏。
四、邯鋼的管理體系
作為一家大型的國有企業(yè),邯鋼的管理體系十分完善,各類制度都十分規(guī)范明確。邯鋼所推崇的“以人為本”的管理理念也給我留下了很深的印象。公司為員工提供了實(shí)踐和發(fā)揮的自由空間,同時(shí)鼓勵(lì)員工參與各種企業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)新項(xiàng)目,充分調(diào)動(dòng)員工的潛能和創(chuàng)造力,讓員工真切地感受到公司對(duì)他們的支持和關(guān)心。
五、邯鋼的企業(yè)發(fā)展
隨著時(shí)代的變遷和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,邯鋼在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷積極探索變革,引領(lǐng)著一直在發(fā)展壯大的中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)。在實(shí)習(xí)期間,我也親身感受到了邯鋼追求持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)烈決心和決定力。無論是技術(shù)投入還是市場(chǎng)拓寬,邯鋼的企業(yè)發(fā)展均處在一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)中。
以上,是我在與邯鋼交流互動(dòng)后所獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。邯鋼以其優(yōu)秀的企業(yè)文化、生產(chǎn)環(huán)境和管理理念,至今仍在中國大型鋼鐵企業(yè)中處于領(lǐng)先地位。希望未來的邯鋼能夠在艱苦的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中持續(xù)發(fā)展壯大,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)希望和社會(huì)價(jià)值。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇五
“只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更美好。”不管何時(shí)、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完*老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說:“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系,下次努力。”我就覺得:哼!為什么聽你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
剛從出國留學(xué)仆仆地回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉湧,這樣的場(chǎng)景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報(bào)告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺(tái),30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿滿的,學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái),道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無不為之動(dòng)容。
家長說,這樣的講座太及時(shí)了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場(chǎng)的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場(chǎng)聽這場(chǎng)特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的.、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇六
邯鄲邯鋼是邯鄲市最大的鋼鐵企業(yè),也是中國最大的鋼鐵企業(yè)之一。作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)生,我有幸在邯鄲邯鋼實(shí)習(xí)了三個(gè)月。在這段時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了邯鄲邯鋼的實(shí)力和管理精髓。以下是我對(duì)邯鄲邯鋼的心得體會(huì)。
首先,邯鄲邯鋼的規(guī)模之大令人嘆為觀止。作為一個(gè)從事鋼鐵生產(chǎn)的企業(yè),邯鋼擁有龐大的生產(chǎn)線和設(shè)備,生產(chǎn)出各種規(guī)格的鋼材。在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)參觀了邯鋼的車間,真切地感受到了這種規(guī)模之大給人帶來的震撼。車間內(nèi)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲震耳欲聾,工人們穿梭忙碌,每一道工序都有條不紊地進(jìn)行著。這種規(guī)模的生產(chǎn)能力使得邯鄲邯鋼成為了國內(nèi)外鋼鐵市場(chǎng)的重要供應(yīng)商之一。
其次,邯鄲邯鋼的技術(shù)和質(zhì)量控制水平極高。鋼鐵生產(chǎn)涉及許多復(fù)雜的工序和技術(shù)要求,要保證產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定和合格率,需要先進(jìn)的技術(shù)和嚴(yán)格的質(zhì)量控制。邯鋼在這方面做得非常出色,不僅引進(jìn)了世界領(lǐng)先的生產(chǎn)設(shè)備,還注重技術(shù)人員的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。作為一名實(shí)習(xí)生,我有機(jī)會(huì)參與了一些質(zhì)量控制實(shí)踐,親身體驗(yàn)到了邯鄲邯鋼對(duì)質(zhì)量的極致追求。同時(shí),邯鋼也注重環(huán)境保護(hù),通過各種措施減少了工業(yè)廢氣和固體廢物的排放,為可持續(xù)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
此外,邯鄲邯鋼在員工管理方面也有著獨(dú)特的方法和理念。邯鋼非常重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展,為每位員工提供了廣闊的學(xué)習(xí)和晉升空間。同時(shí),邯鋼還注重員工的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,通過一系列激勵(lì)政策和福利待遇,激發(fā)了員工的工作積極性。在實(shí)習(xí)期間,我感受到了邯鋼的員工團(tuán)隊(duì)的凝聚力和積極向上的工作氛圍,這使我更加珍惜和努力工作。
最后,邯鄲邯鋼在社會(huì)責(zé)任方面表現(xiàn)得也非常出色。作為一家國有企業(yè),邯鋼注重回報(bào)社會(huì),積極參與公益事業(yè),并長期支持教育事業(yè)和扶貧幫困。在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)參與了邯鋼的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親眼見證了邯鋼對(duì)貧困地區(qū)孩子的資助和關(guān)愛,這給我留下了深刻的印象。
總的來說,邯鄲邯鋼給我留下了深刻的印象。作為一家大型的鋼鐵企業(yè),邯鋼不僅在規(guī)模和技術(shù)上達(dá)到了世界領(lǐng)先水平,而且在員工管理和社會(huì)責(zé)任方面也做得非常出色。作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)生,我從邯鋼這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了很多,無論是專業(yè)知識(shí)還是人生經(jīng)驗(yàn),都收獲頗豐。我相信邯鄲邯鋼有著光明的未來,并祝愿邯鋼越來越好。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇七
上了初中,我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了,如果課堂上不認(rèn)真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,那就困難得多了。所以,我們必須跟著教師走,相信教師,才能真正有效學(xué)習(xí)。
魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問、五到、立體。我認(rèn)為這是很有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍,以開闊視野,啟迪思路,增長知識(shí)。其實(shí),多看課外書,增長課外知識(shí),開闊視野,對(duì)平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處,能更好地理解知識(shí)。“跳讀”是指無論如何都不會(huì)讀懂某個(gè)問題時(shí),先跳過去,向后看,于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容。“設(shè)問”就是帶著問題去讀書,我們?cè)陂喿x文章時(shí)就應(yīng)該如此,這樣做,能使我們?cè)陂喿x過程中得到答案,提高學(xué)習(xí)效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學(xué)習(xí)、考試還是平時(shí)做事,都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。“立體”指有一般的讀,又能重點(diǎn)的深掘;既要有橫斷面,又要有縱剖面;既有對(duì)原著有關(guān)有鉆研,又有對(duì)有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,應(yīng)多角度地認(rèn)識(shí)事物,這樣才能認(rèn)識(shí)得全面、深刻。
此外,我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個(gè)字,有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅(jiān)持不懈地去啃,直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。平時(shí),要多思多練,在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,注重積累,在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗(yàn)。還有,就是要先把書上的“死知識(shí)”給“死死地”背下來,再把熟練的知識(shí)靈活運(yùn)用。這就是“先死記,再活用”。
有時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí),當(dāng)時(shí)能記住,但過會(huì)兒就忘記了,這就與記憶方法有關(guān)。我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)過程中,看、寫、讀、聽、背,多管齊下效率高,也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過的知識(shí)如果不重復(fù),不多久,能記得到也就剩那么一點(diǎn)兒。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運(yùn)用,一并提高。過后,每隔一段時(shí)間就重復(fù)知識(shí),也就是定時(shí)復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法,能減低遺忘率,更有效地記住知識(shí)。
開學(xué)時(shí),老師曾對(duì)我們說:“行動(dòng)是最好的語言。”“吃得苦中苦,方為人上人。”其實(shí),如果能做到這幾點(diǎn),成績(jī)必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但苦中有樂。只有克服重重困難,吃的下學(xué)習(xí)過程中的苦,才能超越自我,獲得成功。而行動(dòng)比任何計(jì)劃、檢討更有用。說得天花亂墜,卻沒有實(shí)際行動(dòng),那又有什么用呢?行勝于言。
拜五,我們八年級(jí)一起出去,進(jìn)行了一次別具特色的社會(huì)實(shí)踐。
這是那里湖泊的風(fēng)景圖。很美吧!
乘坐著大巴,經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的顛簸嗎,我們終于到達(dá)了我們的目的地:炮臺(tái)灣濕地公園。這里靠近海,風(fēng)景十分的優(yōu)美,我們非常喜歡這里!
在公園里還有一塊很大的草坪,我們小隊(duì)在哪里進(jìn)行了野餐在草坪上,還有一些老人在這里放風(fēng)箏呢!
我們?cè)诠珗@里欣賞了很多風(fēng)景。不得不說,這里的風(fēng)景真的是漂亮。
我們?cè)谶@里玩的十分高興,也收獲了許多,我們希望,還能有更多這樣的社會(huì)實(shí)踐。
這個(gè)星期一,我們五年級(jí)的八個(gè)班一起坐車去禮參實(shí)踐基地,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在禮參住了一個(gè)星期。第一、二天我感覺這里很好,既沒有作業(yè),又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點(diǎn)想爸爸和媽媽了,就想回家。
不過,我還是堅(jiān)持下來了。在這里,我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識(shí)。在五金小工廠,我學(xué)會(huì)了使用各種工具,在美點(diǎn)教室里,我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋糕,并體會(huì)到了做蛋糕非常的累。在小機(jī)床教室里,我學(xué)到了怎么使用小機(jī)床,在彩泥畫教室,我知道了彩泥畫是怎樣制造的,在機(jī)器人教室里,我學(xué)到了關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),并學(xué)會(huì)了做模型。這就是我的禮參社會(huì)實(shí)踐生活。
這是一種學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行的單項(xiàng)或多項(xiàng)的.社會(huì)調(diào)查、訪問等接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、與群眾主動(dòng)結(jié)合的一種形式。從現(xiàn)在學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看,主要有一下類型:第一類為國家、地學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這類活動(dòng)大多是為了一定的目的而開展的教育活動(dòng)。第二類為某鞋單位、部門、科研組織為了完成各項(xiàng)任務(wù),利用學(xué)生的智力與體力,在假期吸收學(xué)生參加的時(shí)間活動(dòng)。第三類是學(xué)生自發(fā)組織的,以科技服務(wù)為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第四類是學(xué)生根據(jù)自己的條件、興趣愛好有目的地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參觀了禁毒教育館后,我了解了毒品的種類以及對(duì)人類的危害。在那里,我深切的感受到了毒品的可怕,一旦染上了毒品,就很難再重新回到正常的生活。所以,爭(zhēng)當(dāng)禁毒小標(biāo)兵,看到別人吸毒及時(shí)制止,讓我們有一個(gè)美好的社會(huì)、家園。
今天我參加了兩個(gè)集體項(xiàng)目:一個(gè)是“定向運(yùn)動(dòng)”。“萬里長城”這個(gè)游戲鍛煉了我們班的合作能力,在我們?nèi)嗟呐ο拢R心協(xié)力,獲得了第二名。“定向運(yùn)動(dòng)”這個(gè)游戲讓我們一起完成一個(gè)比較難完成的任務(wù)。雖然我們沒有得到名次,在過程這遇到了許多的困難,但是我們的小組成員非常的勇敢,解決了問題。今天的活動(dòng)讓我們收獲了許多,懂得了許多的道理。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇八
邯鋼是我國一家知名的鋼鐵企業(yè),我在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月,今天我要分享我在這里工作學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)真工作是一切的起點(diǎn)
在邯鋼,我深刻認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性。在一個(gè)正常的工作日,我們的工作是從早上七點(diǎn)鐘開始,一直到下午五點(diǎn)。在這段時(shí)間里,我們必須保持高度的警惕,注意力集中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出差錯(cuò)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,認(rèn)真工作是一切工作的基礎(chǔ),也是取得職業(yè)成功的起點(diǎn)。
第三段:與他人溝通是職場(chǎng)中必要的技能
在邯鋼,我還學(xué)會(huì)了與他人溝通的重要性。我們需要與不同部門的人溝通,需要發(fā)郵件、打電話、開會(huì),還需要反復(fù)核對(duì)和確認(rèn)許多事情。如果我們不能善于與他人溝通,無法清楚表達(dá)自己的思路,那么即便我們有出色的能力,也會(huì)在職場(chǎng)中拖后腿。因此,我深知與他人溝通是一項(xiàng)重要的技能,值得練習(xí)和提高。
第四段:個(gè)人能力的提升是不斷自我學(xué)習(xí)的結(jié)果
在邯鋼,我還深刻認(rèn)識(shí)到,個(gè)人能力的提升是不斷自我學(xué)習(xí)的結(jié)果。鋼鐵行業(yè)是一個(gè)非常技術(shù)性強(qiáng)的行業(yè)。由于鋼鐵生產(chǎn)環(huán)節(jié)很多,我們需要學(xué)習(xí)許多不同的知識(shí)和技術(shù),如機(jī)械工程、電氣工程、冶金學(xué)等等。在邯鋼,我每天都會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí),通過不斷地學(xué)習(xí)提升自己的技能。我發(fā)現(xiàn)自己在這些領(lǐng)域的理解也在提升,這也證明了個(gè)人能力的提升是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。
第五段:結(jié)尾
在邯鋼工作的這一個(gè)月,我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),還意識(shí)到職場(chǎng)中最重要的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。通過工作經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中,學(xué)習(xí)、溝通、工作負(fù)責(zé)、刻苦專研等碎片化技能對(duì)職業(yè)上的成就是至關(guān)重要的因素。未來我將繼續(xù)在職場(chǎng)上不斷挑戰(zhàn)自己,努力進(jìn)一步提升自我能力,成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士。
邯鋼經(jīng)驗(yàn)的啟示篇九
與兒子一起參加讀書會(huì),一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。
假期來了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,感受非常好!
兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個(gè)寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊(cè)、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙!