范文范本所具備的杰出特點可以成為我們自己寫作時的借鑒和參考。以下是一些優秀范文范本，希望能給大家提供一些寫作的靈感和啟示。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇一

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇二

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇三

涉及到人們日常生活所需的價格便宜的產品都可以用為擺攤，地攤生意講究的就是薄利多銷。下面就由本站小編為大家推薦地攤技巧經驗分享的范文，歡迎閱讀。

1、放下面子是第一重要因素，沒什么可怕的，創業必須得能知道創業的艱苦，必須要有勇氣戰勝自己能邁出第一步，只有經歷風雨才能見彩虹，假如連擺地攤都害怕，就不要談什么遠大的志向了，什么要成功(房子、車子、娘子)都是夢幻。要有一步一個腳印的精神，就算將來要做大的生意，我們想你有地攤的經歷那將是你堅強的心理因素的根源。如果誰看不起擺地攤的，將來他肯定也無法在商業上有所作為。

4、選擇廉價實用質量較好的用品，畢竟是小攤生意，不要指望，你的盈利會達到200%以上，一般都在100以下，地攤生意講究的就是薄利多銷，你的商品不要和商場的比，但是你的商品質量不要低于商場，你可以不是品牌沒有關系。路人能選購你的商品就因為便宜實惠好看，但是路人可不喜歡買來的是劣質產品。

5、地攤銷售講究的就是討價還價的藝術：要有樂在其中的感覺，不要太勢力，不要太過份，看你用什么方式吸引路過你的地攤的人和你討價還價。其實路人也很喜歡和你討價還價的，當他愿意和你討價還價的時候你的商品基本上可以成交了。那么怎么賺錢呢?看路過的人的身份，有的看上去很樸素，你可以把價格喊低一點，如果你看見的路人看上去很果斷(有派頭)，你可以喊高一點價格，這不是瞧不起人是一種賺錢的藝術。當然還要根據你賣出去的商品是針對什么人群的。如果是男的來買女士的東西，你可以喊高一點價格，老太太來買東西你一定要喊低一點價格。年輕的人你可以喊高一點價格并且多贊美幾句效果一定不錯。

6、注意不要被城管抓和沒收;眼睛多注意周邊的動向，有人在收拾東西的時候，你一定要提高警惕。所以我們不會選擇零碎的小物品作為我們的攤貨，收拾起來特別麻煩，容易丟失貨物。如果被發現，多笑一點，臉皮厚一點。人心都是肉長的，再說誰叫我們們叫“無證攤販”呢。

7、注意小偷，有的路人可能就是小偷，他看見了很多人在買你的東西，他也假裝來買，趁你一個不注意，他就順手牽了你的羊了，你的收入都給了他了。你可以假裝說我們要走了，那邊來了警察或者城管，或者家裝招呼旁邊的熟人。把他嚇走。

8、注意形象，擺攤并不是象你過去記憶中的臟亂差，不要隨便坐在地上，可以弄個小凳或者墊一點東西再坐;不要隨便吐痰在地上，顧客看見了馬上走人;不要脫掉鞋子盤坐在地上，既使你的腳再干凈，顧客看了也會覺得不舒服;不要打赤膊，就算天再熱，你也該穿一件短袖。

1、先進好貨，當然，這是廢話，沒貨賣什么啊!

2、準備一個桌子，擺在桌子上，要不你的貨就大大打折扣了，再說別人都懶得。

蹲下來，最好也準備個小凳子，

自己坐。

3、有了桌子還不夠，還要準備一塊布，顏色要跟你的貨很搭配，要別人老遠就。

能看見你。

4、一切準備就緒，先別急著擺，先去考察行情，呵呵，看哪的人多，而且擺攤的人也多，先去跟別人聊聊，打探打探，有沒有城管呀，貨賣的怎么樣呀……再看清楚別人有沒有跟你賣一樣的，如果有就要換地方.

5、地盤找到了，擺吧，剛開始肯定會害羞呀什么的，慢慢適應就好了，(朋友只要把這關過了我相信成功是屬于你的).適應了以后要學會叫賣(走過路過，千萬不要錯過……南來的北往的，龍南的哈爾濱的香港的……!)，有條件的最好配一個音響，戴的麥，把路人拉攏過來，圍觀的人多了，生意想不好都難。

6、如果你不擅長叫賣，告訴你另外一個方法，就是印小廣告，介紹你的商品，然后散發給路人，這個前提是你要固定在那里擺。

7、有條件多找幾個朋友去跟你當托，呵呵……。

在這個物欲橫留的世界里，或許有許多許多的朋友在為自己的生存為明天的早飯為自己的理想而苦苦的奮斗著，總想著自己也能做出自己滿意的事來證明自己的能力，擺地攤就是給我們有理想而又想創業卻又資金少的朋友們準備的。有好多成功人士都是從擺地攤起家的，希望曾經擺過地攤或想擺地攤的朋友發表一下自己的感想。

大家都知道擺地攤是個不錯的職業，但是他也有他的難處，不能盲目跟從，不能胡亂上貨，要新穎，要跟得上季節，南北季節不同，那么所選的商品也不一樣，怎么做到這一點，就要看大家的眼光和頭腦了，根據本人經驗有這么幾條，請大家參考。

1注意季節變化。

2留意市場走向。

選擇新穎的商品，可以吸引更多的眼球，關注的人多了自然會有人買。3不同的商品找不同的地方銷售，因為消費群體不同，消費水平不等，消費觀念不一樣，你上太貴重的東西到平房區去賣肯定賺不了錢，一聽價格嚇都嚇跑了，上太次的商品到消費高的地方買，也不行，沒有人看得上你的東西，不符合他的身份，同樣行不通。

4如果自己實在是沒有多少上貨的經驗，把握不住商機，可以多留意大商場.超市,往往他們的季節性觀點都是很前衛的，可以參考。

第一：進貨貴了。不了解市場，成本變高。在同一件批發市場，貨一樣，但是價格不一樣，所以要進貨時你一定要跑多些店鋪，問一問價格后再買。注意多去一些批發市場看看。太正規的批發市場鋪租貴，所以東西也比較貴。擺地攤價格是非常重要的。

第二：要搶眼!!品種要齊全。東西多，顧客才有得選擇嘛。不應該擺在地上。別人想蹲下來都懶，真的。弄個桌子或者什么的。然后弄鮮艷一點，這樣人家遠遠的就看見你了第三：適合的人群。什么地方賣什么?？偛荒茉诓叫薪只蛘呗糜蔚牡胤劫u白菜蘿卜，是吧?擺地攤開始害羞肯定會的。不過幾天就能適應了。盡量地招呼人來看，一有人在旁邊看，別人看見了也會跟著靠過去看的。這個經驗，可以讓你的地攤生意上升10倍以上，但是需要按我說的這樣去做了才能成功的。聽了不去做沒有用的哦。

第三：每天都盡量在一個位置上，這樣你的老顧客很容易可以找到你，做生意不管什么行業還是老顧客重要。也可以培養不少的老顧客。

第四：給你的地攤起一個好聽好記好意思的名字，用大字寫出來，讓每一個從這里路過的人都可以看到。這樣方便別人記住我們。

第五：只賣一個大類別的商品，紡織品類的話就只賣紡織品類，要賣玩具就只賣玩具類。要賣襪子就只賣襪子類好了。因為如果你是什么類商品都賣一點的話，就什么都不全。這樣人家不管是想買什么都不需要到你這里來。因為大家到處都有這些東西。沒有必要來你這里啊。但是如果你只賣某一個大類的東西，這樣在這一類商品里面，你在這個城市是最全的貨。最好是能做到在這個城市你的這一類東西第一全，種類最多的品種，給顧客最大的選擇空間，方便了顧客為了找到自己最喜歡的品種的尋找時間和精力，大家就會很高興到你這里來買這類商品的了。這個就是利用了市場細分和專業化的理論。什么都有，什么都不專業化就不如只做一類，而把這一類做到最專業化的好。

第六：每個樣品上都明碼寫出來銷售價格，用大字寫清楚，是多少錢賣，用一張紙或者是木板上，寫明白了你這個是，這個城市最低的價格賣的了，堅決不還價格，一分錢也不還，說到做到，需要長期堅持這個價格，如果需要調整價格就寫出來。這樣大家就會感覺到你這里買東西貨真價實不忽悠，不看人要價，就會相信你這里，喜歡到你這里來買東西的。

把價格一步降到位，根據大家地攤和商店里面一般的賣價格和進價格?；旧鲜亲畹偷倪€要再低，這樣薄利多銷大家知道的人會越來越多的。你的老顧客也會越來越多，生意自然也會越來越好的了。如果一雙襪子大家一般是賣2.5元現在，進價是1.2元好比，你就賣1.6或者是1.8元。不要老是抱著一般的心里認為沒有50/100以上的利潤不賣。你不賣你不賺，你如果便宜賣了不管賺多少都是你賺的。不比死抱著貨睡覺好嗎?最重要的是你賣的便宜需要讓大家都知道。讓現在不買這個東西的人也要知道，這個東西你這里最全最多，最便宜，這樣到他需要買的時間就會主動來找你的。

第七：做小生意的人開始往往都不怎么敢進貨?？偸桥逻M多了賣不掉會積壓。其實這樣想是大錯特錯的。不相信你們可以看看這些老做生意的人，人家的攤子上總是貨物很多很滿的吧。這是因為有一個規模效益在起作用。俗話說：不怕不賣錢就怕貨不全。還有一句說的是：百貨中百客。就是說只有你貨全了東西多了才會多賣錢，什么樣的貨都會有人喜歡。因為人和人的愛好本來就不同。你一共就進100塊錢的貨的話，擺在那里也不好看，人家一看就知道你不是專業的。東西也沒有多少可以挑選性，可不要想一個人買不了幾個東西，可是人們往往就是這樣，想買一個東西，總是想在一萬種款式里面選擇自己最滿意的一個，這就是為什么總是東西多了生意和的原因。貨賣堆山，相信每個人都應該聽老年人說過這個話吧。可是做到的就不多了，因為總是怕賣不掉。反正都是進這行業了，與其小打小鬧浪費時間人力，還不如照大了全里做呢。賣一天也是一天啊!我們不是在過世外桃源的生活，我們是在做生意，做生意就要于人交往，因此人際關系一定要搞好，要和自己旁邊的人搞好關系。人多好辦事，行政執法的過來沒收的時候，看你人多，拿你的東西都要注意點，你跟他們吵架的時候，旁邊的人幫你說一句話，你都會發現你不在是孤獨的一個人，而是很多人都在你身邊，你說話就敢喘粗氣。有時候你半天沒生意，好不容易來個“大買賣”卻發現自己沒有零錢，這個時候你心里那個急啊，如果旁邊的人跟你關系都很好，他們有可能幫你把錢換開，如果旁邊的人都不理你，那么你就干著急吧，煮熟的鴨子就這樣飛了的。多個朋友多條路，善待身邊的每個朋友吧，無論他們混的怎么樣。擺地攤不光要注意自己眼前的顧客，還要注意自己的物品，因為總有一些人，當然也是極少數的人，在您忙著招呼顧客的時候，就從后面順手借走您的東西，并且永不歸還，我有一次賣洗發水是就遇到過一次，我在照顧一位顧客，后面就有一位大俠借走了我一箱子的洗發水，30瓶呢，好幾天白干，要引以為戒呀!擺地攤進貨時須從以下幾方面考慮：

1：不能賣假貨，否則會受到良心的譴責;。

4：價位不能太高;。

7：女人和小孩是最大的消費群體，要盯緊他們的口袋收錢時要千萬注意假鈔!

1：直接給你假鈔，這種情況也許顧客自己也不認識是假鈔。

3：在你最忙的時候買你東西給你假錢。

一、每天都盡量在一個位置上，這樣你的老顧客很容易找到你。

三、如果你不擅長應對砍價，就在每個樣品上都明碼寫出來銷售價格，寫明是這個城市最低的價格，堅決不還價。

四、賣得便宜需要讓大家都知道，根據同類地攤和商店里一般的賣價和自己的進價做參考，基本上是在最低基礎上還要再低。

五、復制別人的成功?？吹絼e人的商品賣得好，就換一個地方，賣同樣的商品。地攤老板看似簡單，其實不然，想做好地攤生意，必須有敏銳的商業眼光，懂得什么商品最適合地攤銷售，現在的地攤生意中，銷路最好的產品主要有以下幾類:服裝尤其是女裝、飾品、小型箱包、玩偶、音像制品，另外還有一些新奇產品及自制商品。而無論是哪類商品，都遵循著一條原則:跟著時尚潮流走，商品要具有新、奇、特等特點。尤其是要做到：你所銷售的商品別人幾乎沒有貨源。只有這樣才能在地攤生意中占有極大優勢。

由于地攤族都集中在一些相同的路段，生意做得久了，一些人便發現了合作的可能。假如你賣的是飾品，就把攤子選擇擺在一個賣女裝的攤位旁邊，顧客買服裝時，往往也會順手帶上幾件飾品用來搭配，兩人的生意可以相互促進。又如，你是賣特效除臭鞋墊的人，就把攤子選擇擺在一個賣旅游鞋的攤位旁邊，因為所有穿旅游鞋的人腳都臭，顧客在買旅游鞋的同時就選擇買你幾雙除臭鞋墊。

擺地攤切忌商品繁多，你不能將所有的商品都一網打盡;其次，應該選擇那些新、奇、特的商品，這樣才能最大程度地引起顧客的注意?！比绻切Ч毺氐纳唐罚粋€品種就足夠吸引顧客的。

攤位的擺放位置也是有學問的:一般來說，需要選擇人流量大、道路寬敞的步行街、攤位旁邊噪音不要太大的地方最為適合。想過的比別人快樂,就必須創業,增加收入,創業如何起步是最關鍵的問題,想創業的朋友，如果缺乏資金，那么你就放下面子和架子，利用地攤生意起步吧，如果遵循上述原則經營你的地攤生意，相信你不久就可以升級成為大老板。

擺地攤賣什么?

可以這么說，涉及到人們日常生活所需的價格便宜的產品都可以用為擺攤。你最好到外面走走看看,看看人家都是賣的什么,然后結合自己的興趣和市場特點,選一些商品,比如,雜志書籍類,飾品類,玩具類等。其實擺地攤的商品非常豐富的,本小但是利不小。比如，手機屏保1元錢可批發好幾張，零售能賣到1-2元,很不錯。到當地的小商品城和小商品批發市場多轉轉,自然你就知道該賣些什么了。

擺攤vs城管城管是擺攤一族遇到的最大“障礙”，特別是對于新手來說，這幾乎是不能逾越的一條鴻溝。但久經風雨，便能百煉成鋼。

一、開溜?？匆娏司团?。因為擺攤都是一些小貨品，收起來方便，大多數時候都還是跑得了的。除非你反映非常慢，根本不想跑。我從開始擺攤起就在想怎么對付城管，原來用的是大膠袋，后來換成了小紙箱。出于安全的考慮，用一個紙箱把口開著，城管一來就收好放里面，抱著就跑。我賣的是椰雕，體積大所以沒法用手提袋，具體情況具體對待。

二、眼觀六路，耳聽八方。擺攤的時候最好是站著，站的高看的遠。如果城管是走路來的，那么能拿就拿，不能拿就丟，先丟掉等下再去撿，多少都撿回來一些。人不要走遠在安全距離即可。如果是開車來的話，發現目標，趕快收攤，轉移陣地。不要等車到你旁邊了,想收時再快有時也來不及。

三、選擇好的擺攤位置。擺攤位置也很有講究，最好是中間或前面有兩三個攤位。城管一般四人一組，有一個是開車的一般不下來，另三個人會下來，但由于坐的位置不同，一般最先下來的是兩個。如果你能在前面兩家被收的情況下，有很大可能跑掉，一般城管不會到你手上去搶。

四、裝可憐。如果你沒來得及跑掉，東西不幸被收，你就大叫“搶劫”。呵呵，不過這招我沒試過。有時這樣喊也有用處，不到萬不得已不能用。城管也是混口飯吃，所以在收了你的東西還沒有放上執法車的時候，你就裝可憐，在城管面前說說好話，把自己說得可憐一些，女生的話掉兩滴眼淚，男人沒辦法，嘴軟點就行，一般都可能過關。如果東西放上車了，只能自認倒霉。

五、擺地攤最好準備一塊地攤布，不要用桌子，因為用桌子被城管收走的機會太大了。用一塊布放地上，東西不要擺多，要保證在四個角對折的情況下，東西不掉，而且能在十秒鐘內完成收撿，因為情況緊急呀!沒事在家練練，看看地攤布上放多少東西不掉又好收。有很多擺友，在布上穿上繩子，這樣更方便。

六、交錢。實在沒有轍，又想拿回東西，只有選擇交錢了。一般在長期占道的地方是可以交保護費的。要是你覺得交了錢取回的東西值，就帶點錢到城管辦交了就ok了，大多能拿回來的。

總之，能躲就躲能逃就逃，希望咱們的地攤做大、做強，把地攤擺到國外去!

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇四

擺地攤賣什么最賺錢?我經營廣東惠州惠陽服裝批發中心。四年前的我和很多人一樣，開始擺地攤創業，我賣過很多小商品，都沒有賺到什么錢，擺地攤賣什么最賺錢?在一個偶然機會，我做起了運動品牌服裝甩賣生意，我經過自己摸索，總結出了成功的模式。

運動品牌服裝尾貨凈利潤更高。

由于各個品牌服裝競爭激烈，廠商都有大量的庫存，積壓大量尾貨，他們為了回籠資金，愿意以低于成本價清貨，往往都是論斤批發。

不過由于廠商都要大量出貨，所以這對資金有要求，往往都是資金實力大的批發商去吃貨。然后這些批發商靠走量生存，將尾貨給各個分銷商們，一般一件衣服批發商只賺1-3元。

一般的情況下，批發商按標牌價的1.5-1.7折的價格供應給投資者，投資者按標牌價的四折這樣的價格銷售，一件衣服扣除各項成本，大約能賺取標牌價的20%的凈利潤。要知道運動品牌服裝動輒是一兩百元一件，按照最低價150元計算，一件衣服投資者能凈賺30元。而品牌專賣店扣除各項成本，最多凈利潤也就幾元。

投資者一年銷售6000多件衣服，就能凈賺20萬元，如果平均到每一天，一天只需要銷售20件衣服，這對于地攤而言，太簡單了。

什么樣的貨會成為尾貨?

一種是原材料有剩余，多產生出來的尾貨，由于成本已經計入總成本，所以這些多生產出來的尾貨，基本上就沒有成本。

第二種是廠家在生產國外產品訂單時有意識多做出來的。這部分尾貨和正品在質量上沒有任何差別，但是從商標的角度上講，則是侵犯了商標權利人的利益。

第三種是退換貨導致的尾貨。廠家為了退換貨往往會多做出一些服裝，有些在退換貨之后產生的有瑕疵的服裝也成為尾貨的一種。

第四種是在交貨期之內，由于面料沒有了，加工廠家的原因等等，沒有在交貨期交貨，而服裝還在工廠車間的半成品，最后做出來了，也會成為尾貨。

第五種去正價批發市場找到爆版，然后去庫存布市場(也就是尾布，或者叫做士多布)買布回來，找加工廠加工，加工出來的貨是好貨，但他的價格肯定比那些斷色，斷碼的尾貨要高。正價批發市場最喜歡炒他們這樣的貨。

其它...

什么樣的尾貨再便宜都不能要?

擺地攤賣尾貨也許是擺地攤賣什么最火最賺錢的生意，但也不是所以的尾貨都可以，有些尾貨，再便宜也不能要。為什么這么說?下面簡介說一下目前服裝批發市場各種尾貨：

工廠貨，這是市場里最龐大的銷售群體了，基本廣州的白馬，深圳的東門，上海的新七浦都是以做這些貨為主，我所指的工廠貨有以下特點，品牌一般名不見經傳，但是款式新潮，質量是隨價格而定的，一分錢一分貨，貨源穩定，熱銷款式可連續翻單加工，這種貨占據了大部分的零批市場，一般批發市場里很多人會說自己都有工廠，呵呵，其實大多數人自己是沒有工廠的，就是找工廠做貨而已，滿世界都是工廠，找工廠做貨很簡單，一抓一大把，想怎么做都可以。

外貿尾貨，真正做這種貨的人很少，因為貨源少，不穩定，量少，產品問題多，但是這種貨又偏偏是大家都在找尋的，現在很多批發商都在打著做外貿尾貨的幌子在忽悠人，其實在市場里很難找到單做外單尾貨的批發店，基本上這種貨的特點是，質量一流，款式新穎，價格卻因為大大小小的批發商爆炒而變高，，其實大家嘴里所說的，心里所想的都是指這種貨，需要提醒大家的一，首先概念不要犯錯，外貿貨不是a貨不是貼牌貨，二，不要盲目的尋求這些貨源，拿貨時候切記小心被騙。

外貿庫存，中國是服裝加工的大國，歐美日等發達國家在中國加工服裝，其他一些普通國家，經濟欠發達國家一樣在中國加工，進口服裝，所以外貿貨的質量，款式等是參差不齊的.同時中國是一個生產大量過剩的國家(創業網:/)，長期積壓這大量庫存商品，其中外貿服裝就是一大項，，這些貨確實是正宗的外貿貨，但是因為生產出口過程中的種種原因造成了大量的積壓庫存，所以常常會再返銷國內，就是大家常說的出口轉內銷，這些貨中不乏精品，但更多的是垃圾貨，這些貨的特點是量大，款式，質量參差不齊，價格低廉。

內銷庫存，一些國內銷售的品牌因為生產，銷售所造成的庫存積壓，一般不會有當年的新款，貨物會積壓半年到一年左右再低價通過各種途徑推往市場。

專業做尾貨和做庫存的風險比較大，同時利潤也會高一點，同行內一般的批發商和廠家是根本沒法和專業做庫存尾貨的人拼價格的。

a貨，所謂a貨又稱為精仿貨，顧名思義就是精致的仿造貨，這個大家只需辨別區分真假就可以，，現在也有不少人硬拿著a貨當外貿貨賣，其實也很簡單，只要他一個品牌，什么款式都有。碼數又齊全，貨源又穩定，那么他就是在做a貨了，其實現在做a貨也很正常，咱們中國就是這國情嘛，不過只要你不是太菜，批發商一般也是不會忽悠你的，會直接告訴你這是不是a貨的。

貼牌貨，這種貨現在市面上也很多了，就是拿著不知道哪來的貨，貼上各種名牌標牌，根本就連a貨都不算的貨，就好象今年夏天是條裙子就貼bcbg，是條仔褲不是lee就是levis。

庫存改制貨，就是用庫存貨改造出來的貨，，其中貓膩很多，可貼牌，可再加工等等，還有一些其他亂78糟的貨，比如國家執法部門罰沒的等等，這些貨相對起來就是很少量的了，基本可以忽略。

還有：有些純棉的梭織面料和針織面料衣服，看上去沒什么問題，但是純棉的時間放久了，就會爛掉，你用手指一頂就會穿洞，尤其是黑色面料的。作為服裝新手來說，很難發現。

擺地攤尾貨比專賣店更具競爭力。

擺地攤賣什么最火最賺錢?當然是品牌服裝尾貨。很多投資者都會有疑問，專賣店為什么不能賣低折扣呢?您想想，專賣店都有店面費的，員工成本，水電費等都要支付費用，而這些費用對于擺地攤的投資者而言，根本無需支付。所以地攤投資者可以銷售更低價。

另外，如果專賣店以低于5折的價格處理衣服，一來，會降低專賣店的品牌知名度;二來，賣一件他們就會虧一件的錢;三來，區域經銷商也不允許專賣店低價處理。

銷售地點和時間極為重要。

雖然投資者銷售的是品牌服裝，但是價格便宜，而且是通過擺地攤的方式出手，所以目標顧客和專賣店的是完全兩類人，這也決定了投資者銷售地點和時間。

首先說銷售地點，投資者的目標顧客是一群年齡在40歲以上的家庭主婦們，她們習慣早上、晚上買菜，所以你一定要將地攤擺放在菜市場附近。而且家庭主婦們特別習慣于一窩蜂購物，即一旦有一個人形成了交易，很容易吸引大量的潛在顧客。

其次說銷售時間。一般而言最佳銷售時間是早上，一來，目標顧客習慣起早，而且光線好，容易形成交易，盡管她們也會晚上買菜，但是由于受到光線影響，很難形成交易。畢竟你做的是地攤生意，顧客怕上當受騙。

地攤也要講究“高大上”

擺地攤賣什么最賺錢?擺地攤賣什么最火?特別提醒地攤投資者要注意一點，雖然你做的地攤生意，但那只是一個形式，不管像是賣什么東東，你都要將這個生意做出品位來。

首先，你可以推一輛平板車，上面放置各個款式的尾貨，但是不要多，最多每個款式放兩件，男款和女款，供大家挑選。剩下的服裝一定要打好包裝放在紙箱內。一來菜市場比較臟亂，如果你隨意放置服裝，大家會覺得你賣的是低端貨，不能吸引顧客;二來女人對于商品品相比較看重，一件衣服被大家反反復復來回摸，肯定會降低她們的購買欲望。

其次，你銷售的是品牌服裝，不能因為價格便宜，就降低了品牌的形象，如果你有能力，甚至可以為顧客提供一些品牌的購物袋，這樣能凸顯你的服務。我的經驗是這樣形成交易的幾率更高。

貨源到服裝批發市場就能拿到。

很多投資者對于貨源都比較頭疼，認為不好找。其實這個觀點已經過時了，如果倒退20xx年，服裝業高速發展，各類服裝都十分緊俏，投資者想找到尾貨確實很難，但是現在由于服裝行業普遍存在高庫存現象，所以尾貨的貨源充足，幾乎在各個服裝批發市場都能找到尾貨的貨源。不過我要提醒一下投資者，不能因為進的是尾貨就貪圖便宜。如果貨源過于便宜，投資者一定要仔細看服裝的品質，如果一件衣服線頭都沒有收好，吊牌缺失，那么其絕對是一件低劣的冒牌貨，投資者要果斷杜絕，否則會影響你的聲譽。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇五

尊敬的各位老師：

大家中午好。很高興能站在這里，和大家交流近一年來的工作，我是xx小學的xxx。

光陰荏苒，時光飛逝，將這一固定搭配作為發言的開場實在俗套，然而事實確實如此。從去年7月14日參加衢江區教師公開招聘考試，到后來的面試體檢，到8月28日的集中分配，所有的機緣巧合在那一天塵埃落定。今天，我們再一次相聚中專，不再是去年夏天里一副學生模樣的我們了，大家的眼光變得更亮，我們可以自豪地說，在教師這條路上，我們已經出發并開始認真行走了。相信大家和我一樣，會在閑暇之余回顧過去的九個月，會有很多感慨也會有很多感悟。相信大家都有這樣的體會，過去的九個月讓我們長大了，成熟了，面對學生，沒有了第一次走進教室時的忐忑；面對課堂，有了更多的把握和體會；面對前輩，更懂得如何欣賞和學習；面對工作，知道了要做什么，該如何去做。

分配后，我來到了xx，在銅山源腳下開始了自己的教師生涯。來到了xx小學，在“給我六年，還孩子六十年”的辦學理念下開始學著一點點去探知與發現腳下的路?；仡欉^去的九個月，有了這樣的一些體會沉淀，請大家和我一起，回頭翻翻看看。

去年8月29號，是我第一天正式上班。當天下午，接到領導通知，安排我到中心幼兒園任大班班主任同時執教英語。聽到領導通知的那一刻，我在電話的一頭沉默了。相信很多人都能體會我那時的心情，大學剛剛畢業，對未來有著很多美好絢麗的憧憬，我熱愛自己的英語專業，我不知道如何將自己接下來的生活與一群未及學齡的孩子聯系在一起?？墒?，當時腦中閃過這樣一句話，不服從命令的士兵就不是好士兵。于是，短暫的沉默過后，我回復了領導一句“好”，帶著很多的不確定。現在回頭看，其實當時自己的想法只是因為我對幼兒園工作認識不清，而現在覺得這是一份寶貴的經歷。九個月里，我學會了如何與孩子相處，如何一步步走進他們的世界；學會了如何耐心穩妥地與家長溝通，調動多方面積極力量促進孩子的發展；學會了要認真仔細對待工作，避免任何形式的疏忽大意，保障孩子安全。也正是這九個月，讓我發現，孩子們同樣懂得愛的回饋，我的真心并不是對牛彈琴，我和他們同樣可以擁有默契，讓我對教育產生了信心。

首先在班主任工作方面，由于剛剛走上工作崗位，可以說一無所知，全憑感覺行事。那時候，同事的點播和建議給了我很多幫助。開學第一天午休，我班里的孩子影響了其他班級的午睡。初來乍到，就遇到這樣一群搗蛋鬼，不知道如何是好。我上網查資料找方法，同時與其他老師交流。之后，嘗試了一些簡單的方法幫助睡眠，給他們讀讀故事，放放音樂，久而久之，午休習慣養成了。今年五一以后，午睡重新開始，班里的孩子在午休時間非常安靜，即便有個別孩子實在睡不著，也不會大聲說話，知道不能影響他人休息。我告訴自己，實踐是最好的試金石，方法得當與否，試試便知。如何將他人的方法轉化為自己需要的東西，在實踐中獲得能力的發展是我需要一直思考與嘗試的問題。其次在英語教學方面，由于幼兒園和小學地處兩地，我沒有很多機會能和教研組內的其他老師交流。但是，周三的教研活動從不缺席，教研課也堂堂必聽，每一次的心得體會我會呈現在蘆花博客上，幫助自己改進教學。我在幼兒大班嘗試了全英教學，并在新教師預約聽課中向學校領導做了匯報，在幼兒園開放日里向家長做了匯報。我一直覺得，孩子們是潛力無限的，只要你相信他們可以，而你一直堅持努力，他們就能做到，而且很可能會給你意想不到的滿意結果。再次，珍惜每一次外出聽課的機會。上學期到柯城實驗聽課，思想上受到了很大沖擊，那一次我初步地懂了什么是現在的小學英語課，什么是學生需要的英語課。身邊的榜樣很多，如何對照他們反思自己，如何在摸索中取得進步，需要做的還太多太多。最后，在比賽中鍛煉自己。在學校的安排下，去年九月底，參加了區幼兒園早期閱讀優質課評比，成績雖不理想，卻有了第一次賽課的經歷；去年12月，參加了區英語口語比賽，二等獎的成績讓我為自己的專業性比賽開了個小頭?！百惽胺e極準備，賽中放平心態，賽后認真總結，把每一次經歷視為成長的過程，努力汲取養分”是我后來在博客上總結的心得。

作為老師，我們會給學生提這樣那樣的要求。就我而言，我覺得自己是個要求挺多的人。工作之初，我發現了這樣一個問題。當天放學百般強調第二天要上交一幅圖畫作品。結果我卻忘記了。第三天在孩子的提醒下才想起來。那天，我想了很久，如果我是一個說話不算數的人，那我帶出來的孩子呢，是不是也會跟我一樣，說說就了事了。想到這一點，心里很緊張，孩子們這么配合我，我不能辜負他們。從那以后，我會認真篩選自己對他們的要求，但是只要在班里公布，就會嚴格執行。譬如說課堂上的紀律，午飯時的排隊，午餐后的值日……我發現，在老師的堅持下，他們的習慣一點點養成了，班里凡事都更有秩序和條理了。經科學論證，一個習慣的養成需要21天，也就是說，我們需要堅持三周以上，然后讓這個習慣穩定下來。現在看到孩子們會自覺去做很多事，很開心，這是我們一起堅持下來的結果。前段時間學“洋思”成為一種時髦，相信洋思辦學理念中“沒有教不好的學生”這句話給大家留下了很深的印象。我覺得，剛剛走上工作崗位的我們是很能體會這句話的，希望自己能帶好每一個學生，希望什么事都能做的更好。但是在忙碌瑣碎的工作中，我們有時會想，過得去就行了，差不多就行了，那個美好的希望在現實中一點點被淡化了。如果這時，提醒自己牢記最初的夢想，告訴自己執著一點努力一點，那么我們離這個美好的愿望不是又進了一步嗎。讓我們一起努力吧，做個堅韌執著的人。

在我眼中，徐雪明校長是個學識淵博的人，他讀過很多書，寫過很多文章，而他現在不管工作多忙，仍然在讀書。相信大家身邊都有這樣值得我們學習的榜樣。我是個喜歡讀書的人，書卻看得少。工作之后，平均每天晚上只有一小時用于閱讀，《瘋狂英語》、《學前教育》還有一些關于心理咨詢學方面的書，總是會在這兒或者那兒給自己一點啟發。最近剛剛看完了一本關于身心靈方面的書，《遇見未知的自己》，推薦大家看下，書中告訴了我們很多關于調節自身情緒的方法。我想，我們知道的多了，能傳遞給學生的也便多了起來。如果你同意我的想法，那就讓我們從現在開始一起行動吧，多看些書。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇六

進一步加強溝通技巧,既是經濟社會發展的迫切要求,也是業界亟待解決的重要課題。下面是本站小編整理溝通技巧經驗分享的范文，歡迎閱讀!

在日常生活中，我們應該都曾遇到過這樣的情況。與朋友同學聊天有時會突然不知道該說些什么;或者在不知不覺中說出某句話又令某某覺得有所介懷;又有遇見不算熟的人時候不知道該怎樣打開話匣子。這些問題都是我們對我們缺乏溝通技巧知識的反映。因為意識到溝通交流的重要性，以及對自身溝通交流能力的有多欠缺的認知。而且，對于我們大二學生來說，校園生活已經接近尾聲了，走出社會后，對于溝通交流能力的要求日益明顯。與同事、上司和客戶的溝通不同于與朋友同學間的溝通。要更加的正式和嚴謹，而不是很隨性的聊天，不需要顧慮太多。所以學習溝通與交流技巧是十分必要的。

通過一學期的學習，我知道，了，想要與人很好的交流，首先就要做到，大膽的說話。與熟人或者不熟的人，無論是在公共場合，還是在人少的地方。只要說出來，才能與人建立一種溝通交流的關系。如果走不出這第一步，要想更進一步的與人交流并了解到自己想要的信息是不太可能的。在走出這一步好，就需要考慮怎么樣說話更加的得體，讓聽者悅耳信服。懂得溝通的藝術，可以避免一些不必要的麻煩，并獲得聽者的好感。這就是這學期我們學到的重點。

我個人認為，溝通的第一要務是尊重。人際交流溝通中的參與者都是平等的，應該懷著相互尊重的心態去溝通交流。其次就是理解，在一個問題上不能達成共識的時候，就需要換位思考一下，站在對方的角度去考慮問題，而非一味的想著自身的情況。這樣才能獲得雙贏的。我們日常中最主要的溝通方式就是語言溝通。要做好語言溝通需要做到正確、準確、明確、有邏輯、樸實、豐富、精密、純潔、生動和諧美、要符合言者的本意，使聽者聽得明白。做到沒有多余的語句，沒有不必要的重復。這才是語言發揮了其本身應有的作用。

prancticemakeperfect!因而，學習溝通交流技巧最重要的還是與不同種類的人進行溝通。這樣，在一次次的溝通中便能夠積累到經驗，從中可以學到溝通的技巧，提升與人溝通交流的能力。

最后微笑面對每一天。smile!smile!

在日常生活中，每時每刻我們都和別人在溝通，有言語上的溝通也有肢體上的溝通，而怎么樣才能更好的表達出自己的想法，怎么樣才能更好的和別人融洽的溝通呢，這個學期我們通過學習《活學活用，溝通技巧》和老師細心的講解，讓我們了解了溝通也要講究技巧，很好的溝通技巧能與人融洽的溝通。

良好的溝通能力讓你處事圓通。

良好的溝通能力讓你走向成功。

這是書本封面的兩句話，看似簡單卻貫通了整本書的內容，本學期我們學習的有各種各樣的溝通技巧，如：語言溝通，禮溝通，情感溝通，形象溝通，目的性溝通，等等。通過書本上的形象的故事，和老師給我們觀看的各種形象的關于溝通的視頻片段，讓我們了解了各種各樣的溝通。溝通的方式有很多種，別人都喜歡聽你對他說關心的話，贊美的話，感謝的話，認同的話，或是給他信心的話，而不是硬碰硬的和他說話，硬碰硬的說話只能起到相反的效果。

三思而后言，在我們和人溝通的過程中，往往會因為一句話而引起他人的不悅，所以要避免說錯話。說話之前，先想想自己想說什么，該說什么。很多人往往心直口快，根本沒想到自己的言詞可能對別人造成的傷害。因此說話不能不經過大腦，要經過考慮，學會換位思考。如果因為自己的一時失口，或者在與人交流的時候做錯了什么，這時就一定要立刻道歉。勇于認錯是很重要的，所以一但當你發現自己的言語傷害到他人的時候，千萬不要礙于面子不肯道歉。每個人偶爾都會說錯話?？墒亲约阂欢ㄒ煊X自己說了不該說的話，然后馬上設法更正，之后再做解釋。

溝通技巧在生活中是非常重要的，記得我學習溝通技巧之前，到外面吃飯叫服務員點餐的時候都喜歡說“喂，服務員。。?！?，“喂，小姐。。。?！睂W習了溝通技巧之后，每當周末到南寧市外面吃飯的時候，把“喂”字取消掉了，使得服務員態度對我非常友好，怪不得以前每次點餐的時候服務員態度差的，原來是自己的溝通沒有技巧，“喂”字，容易讓人覺得不友好。一個人的外在形象會直接影響別人對他的印象，無論在何種場合與人溝通，你都要提前審視一下自己，看自己的表情是否柔和，語言是否溫和，否則就該調整好自己的精神，調整好自己的語調，再于人溝通。

而在我們日常生活的時候，使用甜言密語也是最好的技巧，如看見別人穿新衣服，可以對他說你今天好漂亮啊，好帥啊，什么之類的贊美的話，要常對人說謝謝，書上說世界上沒有人會拒絕溢美之詞，再不習慣首贊美的人，也會在“糖衣炮彈”下沒了脾氣。因此如果自己平時在溝通時，失口，或者做錯了什么，應該主動承擔錯誤的同時對對方贊美幾句，很快對方的氣就能消了。

人與人的溝通，其實就是情與情的溝通，因此我們在與對方溝通的前提一定要是真誠的，真誠的與人去交流才能更好的交流更有效的去交流。

通過學習了這門課程，讓我懂得了那么多的溝通技巧，讓我在日常生活中能更好的和別人的去溝通，和別人建立好更好的關系,讓生活更加歡樂融洽。

世界上沒有不好看的顏色，只有搭配不好的顏色。先要認清自己是什么“顏色”即個性，再根據自己的個性選擇與別人交往的方式。知彼者，智也;知己者，大智也。溝通的一個前提就是：知己知彼。

以下是我通過溝通技巧這門課以及我日常生活經驗中得出的感悟。

一、三思而后言。

在我們和人溝通的過程中，往往會因為一句話而引起他人的不悅，所以要避免說錯話。說話之前，先想想自己想說什么，該說什么。很多人往往心直口快，根本沒想到自己的言詞可能對別人造成的傷害。因此說話不能不經過大腦，要經過考慮，學會換位思考。如果因為自己的一時失口，或者在與人交流的時候做錯了什么，這時就一定要立刻道歉。勇于認錯是很重要的，所以一但當你發現自己的言語傷害到他人的時候，千萬不要礙于面子不肯道歉。每個人偶爾都會說錯話?？墒亲约阂欢ㄒ煊X自己說了不該說的話，然后馬上設法更正，之后再做解釋。

二、對事不對人。

指明他哪些行為有問題，而不是整個人都有問題。一個人要改變某些特定、確切的行為，要比改變個性容易。

三、挑對說話的時機。

表達意見之前，都必須先確定，對方已經準備好，愿意聽你說話了。什么時候開口才是最好的呢?其實要遇到最好的時機很困難，但是要遇到適于交談的時機卻不是難事。比如說：在公共場所，或有其它朋友、同事在場時，應避免談論涉及隱私或一些敏感的話題。還有當對方感到煩躁時，也盡量避免繼續談論下去。

四、失言時立刻致歉。

勇于認錯是很重要的，所以一但當你發現自己的言語傷害到他人的時候，千萬不要礙于面子不肯道歉。每個人偶爾都會說錯話?？墒亲约阂欢ㄒ煊X自己說了不該說的話，然后馬上設法更正。留意他人的言語或其它方面的反應，藉以判斷是否需要道歉。如果你確實說錯話了，就必須立刻道歉，勇于承認錯誤，不要編借口，以免越描越黑。

五、了解別人的感覺。

如果能先試著了解對方的感覺,你只要能找出背后真正的原因或需求，就能夠用另外一種說詞去化解一場沖突。智慧的人用心說話。

六、聆聽他人的回饋。

要懂得如何去說，也要懂得如何去聆聽。缺乏聆聽的技巧，往往會導致輕率的批評。一個人會任意的批評或發出不智的言論往往是因為他不管別人要說什么，只想主控整個對談的場面。仔細聆聽別人對你意見的回饋或反應，得知對方是否了解你的觀點或感覺。而你也可以看出對方所關心、愿意討論的重點在哪里。

當然，除了這些，生活中還有許多我們需注意的細節。有的人和人交談時，時常把它看成是一種競賽。一定要分出個高下。如果你常在他人的話里尋找漏洞，常為某些細節爭論不休，這種競賽式的談話方式必須被舍棄，而采用一種隨性、不具侵略性的談話方式。這樣當你在表達意見時，別人就比較容易聽進去，而不會產生排斥感。

在溝通技巧課上，我們采取全班輪流演講的方式來鍛煉我們在眾人面前演講的能力，我們要學會克服害羞，膽小，恐懼等不良情緒。長久以來，我們漸漸適應了這種環境，開始放松，舒適，敢于表達自己的想法并以此來影響別人。

陶老師還組織我們全班同學做了一個小游戲，全班同學手拉手圍成了一個密閉的圓，然后同時轉身再轉回，看全班同學是否能回到原始狀態，隊伍是否一致。通過這個游戲，我們明白了團隊合作的重要性，擁有了有效和周邊的甚至與整個團體溝通的勇氣與技巧。

溝通技巧是一門很有意思的學問，它貫穿與生活的始終。溝通，不僅僅是父母與孩子的溝通，還有夫妻之間的溝通，朋友之間的溝通，可以說人活在這個世界上就必須要與人溝通。而且溝通的方式也很多，常見面的可以當面溝通，不常見的可以電話或是短信的形式來進行溝通，會上網的更可以通過網絡來溝通，甚至連肢體語言也可以進行溝通，良好的是造物主賜予我們美好事物之一。良好的溝通可以使父母及時的了解孩子的狀況，能夠更好的來幫助孩子，孩子也能通過溝通來了解自己的父母，從而達到父母與子女之間的和睦相處，是幸福家庭必不可少的一點，而且我認為現在人們現在所說的代溝，就是平時缺少良好的溝通，大家都是生活在這個社會的人，就算生活的環境不一樣，但只要多溝通，還是能更好的相處。

溝通可以分為語言溝通和非語言溝通，其中語言溝通僅占7%，而非語言溝通卻占93%。溝通不僅是人類親和動機的需要，還可以促進人的身心健康。溝通的形式多種多樣，有單向溝通和雙向溝通，正式溝通和非正式溝通，淺層溝通和深層溝通。一旦確定了溝通目標，就需要選擇合適的溝通形式以達到該目標。溝通和管理一樣，沒有最優答案，只存在滿意解答。溝通技巧課程涉及的內容很廣泛。它包括聽話的技巧，交談的技巧，辯論技巧，演講技巧，說服的技巧，談判技巧，團隊溝通的技巧，日常生活中的溝通，工作中的溝通，跨文化溝通和現代溝通手段。

從這門課程中，我主要懂得了普通人用嘴說話，聰明人用腦說話，智慧的人用心說話。所謂“溝通”——“溝”是行為，“通”才是目的。溝通的前提是，知己知彼;溝通的根基是，誠實守信。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇七

每個教師都有不同的教學經驗，通過分享的教學經驗中，要虛心的學習先進的經驗，提高自己的教學水平。下面是本站小編整理分享教師的教學經驗的范文，歡迎閱讀!

迎著青春的朝陽前進，播撒智慧在希望的原野上。

很榮幸今天能在這里和大家交流，很感謝各位老師對我的認可和肯定，謝謝大家。聽了前邊幾位優秀教師的精彩交流，我深深的感覺到自己和他們還有很大的一段距離，但是我是個善于思考，善于學習的人，我相信在不久的將來我也會長江后浪推前浪，一浪更比一浪高的!

回望自己的從教歷史，也不過是聊聊幾頁，還是那么匆忙，舉目四望，在坐的各位，可以說都是我曾經學習過或者將來要學習的榜樣，在此，我就自己從教以來積累的點點滴滴和大家分享下，說的不到的，請各位老師多多指正。

一、我想和大家分享下對于做事和工作的態度。

不論是骨干教師，還是準骨干教師，只要是一位教師，那么對待教師這個職業的態度都是最重要的。試想一下，一名教師，他自身都不熱愛他的職業，自身都沒有激情，沒有心情去對待他的職業，那么他又怎么可能教的好書?又怎么可能在他的職業道路上有成就?我們通常說世上無難事，只怕有心人，我覺得只要你用心去做，去對待一件事，那么一切都將變得可以!有條件時能成功，沒條件時你也會想方設法創造條件獲得成功。

話說當年，對于教師，我一直都是敬而遠之的，很小的時候就很怕老師，但卻很聽老師的話，很崇拜這個傳說中的偉大而神圣的職業，但是我的理想不是教師，因為我不太喜歡成為別人的榜樣，“人民教師”、“為人師表”想想這八個字，就覺得壓力山大啊!直到后來有一天，我被現實開了個玩笑，讓我來到了桐木初中，而且一來就是四年，所以最初我一直都有點接受不了這個現實，于是我給自己提了一句話來聊以自慰，“誤入塵網中，一去不知多少年”。雖然那時候沒有實現自己的理想，但是來到桐中以后，我慢慢認識了在坐的各位老師，慢慢了解了他們的種種敬業奉獻無私的精神，讓我對教師職業有了新的認識，讓我明白了我身上的責任和肩上的分量，也讓我明白只有不敷衍現實，現實才不會敷衍我。如今的我感覺到教師職業的幸福，當自己的所學被學生無盡的放大，放大，在放大的時候，那是多么的自豪和幸福。

不論過去如何，不管將來怎樣，只要我們現在還活著，還在工作，那么我們就應該用心去做，用積極向上的態度時刻警醒自己。我們要做到“干一行，愛一行”!

二、我想說一點我個人在構建良好師生關系中的幾點感受。

(1)多觀察，勤思考，善研究。

(2)利用有效課堂，拉近與學生之間的關系。

我們學科老師一般和學生接觸的機會相對較少，除了課堂以外，基本上就沒有多少機會了，所以要想讓學生喜歡上你的課，喜歡學你的課，那就要利用好有效的課堂時間。在傳授知識的恰當時機和學生進行必要的情感交流，以達到相應的目的。去年我帶九年級兩個班的物理，經過后來對學生和一些老師的調查，發現學生對物理的興趣很濃，喜歡上我的課，覺得上課很輕松，很享受。

(3)調動學生的好奇心。

我們常說好奇害死貓，可見好奇心有多大的魔力，如果一個老師能充分的利用好這個資源，那么還用擔心學生學不會知識嗎?我們要充分利用我們學校的10m光纖資源，查找一些與課堂知識相關的古代或者是最新的能調動學生好奇心的奇聞趣事，從而更加增強學生的好奇心，讓他們自己想弄明白怎么回事，實踐證明，效果是非常好的，尤其是對于中上等學生來說。比如說在學習磁鐵的時候，我就給學生講述了一個關于秦始皇修建“卻胡門”的故事，在學習液體蒸發的知識時，我給學生介紹了玩具“飲水鳥”可以永遠不停的喝水，學生都感到很神奇，不太相信，后來我網購了一只飲水鳥，放在我房子，一直喝水到斤，還沒喝飽呢。這樣學生就非常想知道那些奇聞異事到底是為什么，怎么發生的，正好可以自己去弄明白，即學會了課堂知識，又增長了見識，可以說是一舉兩得，何樂而不為呢!

三、我想和大家分享我認為是最重要的那就是：時刻別忘了學習。

對于學習，我想說，很重要，也很必要。正由于我們年輕，我們的職業規劃上大面積還是空白，所以我們更應該學習，用不斷更新的知識去描繪我們精彩的職業生涯。我覺得我們可以從三方面著手，不斷學習，不斷進步。

(一)向學生學習。

人人都說老師是要有耐心的，可我發現懂事的學生也是有耐心。學生是我們教學的主體，也是檢驗我們的標準，他們也是有思想，有頭腦的人，他們有很敏銳的洞察力和純真的心靈，他們很在意每個老師的一舉一動，甚至是老師的業余生活。所以我們要尊重他們，要多和他們交流溝通，用我們自己獨特的魅力去吸引他們，讓他們親近我們，從而接受我們的知識。當我們真的用心去對待學生，把他們真正當做有頭腦的人的時候，你就會發現他們真的很有頭腦，他們也懂得感恩，他們也懂得是是非非，有很多學生甚至懂得很多我們都不懂得東西。我們應該充分的了解學生，多觀察他們，多研究，多分析，才能更好的駕馭他們。

教案。

設計，課堂組織，學生調動，練習安排，作業的布置，可以知道課原來可以這樣上。我主動聽過劉呈斌老師、趙寧老師、王靜老師、王文博老師等多位老師的多節課，他們的課堂，各有特色，聽完之后在結合自己上課的特點，就可以幻化出精彩絢麗的優質課堂了，尤其是看了劉呈斌老師的教案，才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。我深深的感覺到，聽別人的課，思自己的課，可以讓自己的課堂變得越來越完美，尤其是在同樣的問題上，遇上不同的處理方式時，可以驗證不同的教學效果，這點對于我們初上講臺的老師，十分的有用。

(三)向現代信息學習。

網絡是個寶，怎么用怎么好。我是信息計算專業畢業的，我深深的知道網絡的強大，只要是你遇上的，或者是想到的問題，他都能解決掉，那句話說的好，有事找“百度”!沒有什么解決不了的!這些年來，我從網絡上汲取了很多很多很多用用的資源和知識，咱們要實事求是，與時俱進，網絡永遠是走在時代的前沿，與世界同在，我們年輕要充分利用現代化的信息資源，與時俱進，不能讓自己out了，不然我們的學生都會不屑于我們的。

今天就這個機會，我在這里也和大家分享一點我個人在教學中處理多媒體的法寶，希望對大家有所幫助。

教師的工作，特別是小學教師，就其本身的性質和邏輯來說就是不斷地關心兒童的生活。作為教師不管什么時候都不要忘記我們面對的少年兒童是極易受到傷害的極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈接觸，這就是—愛。愛學生是教師的天職，也是教師工作的重要原則。愛是打開學生心靈的大門的鑰匙，也是做好教師工作的前提基礎。教師如何把愛化作一顆火種，點亮學生呢感的心燈，讓學生臉上綻放光彩呢?本人來淺談自己的一點做法。

一、一視同仁，因材施教。作為教師應該取得學生的信任，學生信任我們，因為我們是教師、導師和人性的榜樣，我們必須嚴格地、堅持地關心學生。毫不妥協地反對我們教育工作中那種對學生漠不關心、冷酷無情的現象，我國現代著名教育家陶行知先生曾說過一句。

名言。

：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！彼嬲]教育者不能以簡單粗暴的方式對待“后進生”。在我們的創造性的教育工作中，對“后進生”的工作是“難啃的硬骨頭”之一，這樣說恐怕沒有哪一位教師是不肯贊同的。但我們應該對“后進生”多一點“偏愛”，決不能輕易“賜與”他們“差生”、“傻瓜”等稱呼，隨意判刑為“無藥可救”、“沒出息”，或者姑息、縱容、放任自流。

歷史上，當初的“后進生”后來成就非凡者大有人在：如德國大詩人海涅，大科學家牛頓，我國著名畫家齊白石??所以我們應該將濃濃的師愛灑向學生，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露。應該以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花，讓學生感到老師是真誠的，因而信任老師。那年我剛接四(2)班時，班里有個學生厭學、怕學，經常遲到，期末檢測成績語、數雙科從未達到十五分;連平時讓背一首古詩都背不出來，對老師的批評，同學的取笑，他毫不在乎，若無其事。有一年放國慶假，他在家里受村上一些小青年的引誘參與賭博，收假后上課無精打采。

我了解實情后沒有諷刺他、歧視他、轟走他，而是像慈母對待有病的孩子一樣親近他，和風細雨地開導他，親自到他家和他父母講清情況，和他促膝談心，不厭其煩地給他講道理，指出賭博的危害性。要求他認真改正，鼓勵他努力學習。經過師生幾天開誠布公的交談，這位學生醒悟過來了，改掉了許多不良習慣，大膽問同學問題，主動背誦、默寫古詩。經過一個學期的努力，他成為一名愛學習，愛上課大膽發言，團結同學、尊敬老師的學生，期末檢測語文69分，數學61分，是一名全校公認的進步生。

二、真誠的愛。人人都有自覺能動性，有自尊心和虛榮感，只有他的人格受到尊重與信賴，他們才能充分發揮自己的主動性和積極性。所以尊重學生的人個是教育的前提，尊重學生并不意味著放松對學生的要求，相反，不斷嚴格要求學生，包含對學生未來發展的高度信賴，真正體現了對學生的高度尊重，因此，要寓嚴格要求于尊重之中，尊重學生與對學生的嚴格這兩方面是互相聯系，互相制約互輔相成的。每位學生都渴望得到老師的理解、尊重和關愛。

教師只有把對學生的愛建立在朋友的基礎上，師愛才會匯成一片亮麗的風景。老師只有真正平等地把學生當作朋友，學生才可能無拘無束地敞開自己的心扉，接受老師的教育，否則就有可能使學生產生逆反心理。因此，教師不僅扮演教師的角色，更應成為學生信賴的朋友。教師要使自己處于與學生平等的地位，自覺意識到并且使學生也意識到雙方在人格權利上享有同等的“待遇”。

所以必須建立師生之間的友誼，但是這就得付出巨大勞動，花費許多精力，有些人認為，要建立師生之間的友誼，只要帶領學生去參觀旅游，跟他們一起分享歡樂就行了。這些看法都是片面的、錯誤的。建立師生的友誼，這是要用我們的力量，我們的思考，我們的明智，我們的信念和我們的情操去鼓舞學生的思想和情感，為了能做到這一點，可以從平時的授課形式上去改變，課堂上把學生當作學習主人，學生有權力發表自己的見解，我們要耐心傾聽學生發表意見，不要輕率對學生的觀點橫加批評。鼓勵學生講真心話，多交流。我們絕不能搞一言堂。課堂上用平等的語氣和學生對話，傾注自己對學生的理解、信任和尊重，使學生充分相信和理解老師，從而實現了學生感到真愛存在的目的。

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，作為小學的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業，我付出了辛勤的勞動，得到了領導的鼓勵和表彰，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷和信任。

一、教師要學農民——尊重個性，精耕細作。

農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。

教育何嘗不是如此?

教育是農業，不是工業。工業的特征是流水線，是標準化，而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發現大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。

增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環。

二、提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示。

小的時候學習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來，對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。

事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業。因為，這需要的不只是技術，更有心態，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創造。

20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。

正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負轉自責，為民族的未來負責。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。

三、教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步。

又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口，它已經帶著自信，奮力向另外一個?驛站?爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!

在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。

教育是慢的藝術，是生命化教育課題的一個重要理念。教育是一個‘慢活’、‘細活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘潤物細無聲’，教育的變化是極其緩慢、細微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細作式的關注與規范’。?這本書的主編張文質先生在談到生命教育的?關鍵詞?時，提及了?等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優雅、細節?，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養的姿態和心態。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關注教育對象，以一個等待的姿態傾情投入教育，時刻關注生命的成長。

回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業做出自己的貢獻。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇八

1、先進好貨，當然，這是廢話，沒貨賣什么啊!

2、準備一個桌子，擺在桌子上，要不你的貨就大大打折扣了，再說別人都懶得。

蹲下來，最好也準備個小凳子，

自己坐。

3、有了桌子還不夠，還要準備一塊布，顏色要跟你的貨很搭配，要別人老遠就。

能看見你。

4、一切準備就緒，先別急著擺，先去考察行情，呵呵，看哪的人多，而且擺攤的人也多，先去跟別人聊聊，打探打探，有沒有城管呀，貨賣的怎么樣呀……再看清楚別人有沒有跟你賣一樣的，如果有就要換地方.

5、地盤找到了，擺吧，剛開始肯定會害羞呀什么的，慢慢適應就好了，(朋友只要把這關過了我相信成功是屬于你的).適應了以后要學會叫賣(走過路過，千萬不要錯過……南來的北往的，龍南的哈爾濱的香港的……!)，有條件的最好配一個音響，戴的麥，把路人拉攏過來，圍觀的人多了，生意想不好都難。

6、如果你不擅長叫賣，告訴你另外一個方法，就是印小廣告，介紹你的商品，然后散發給路人，這個前提是你要固定在那里擺。

7、有條件多找幾個朋友去跟你當托，呵呵……。

在這個物欲橫留的世界里，或許有許多許多的朋友在為自己的生存為明天的早飯為自己的理想而苦苦的奮斗著，總想著自己也能做出自己滿意的事來證明自己的能力，擺地攤就是給我們有理想而又想創業卻又資金少的朋友們準備的。有好多成功人士都是從擺地攤起家的，希望曾經擺過地攤或想擺地攤的朋友發表一下自己的感想。

大家都知道擺地攤是個不錯的職業，但是他也有他的難處，不能盲目跟從，不能胡亂上貨，要新穎，要跟得上季節，南北季節不同，那么所選的商品也不一樣，怎么做到這一點，就要看大家的眼光和頭腦了，根據本人經驗有這么幾條，請大家參考。

1注意季節變化。

2留意市場走向。

選擇新穎的商品，可以吸引更多的眼球，關注的人多了自然會有人買。3不同的商品找不同的地方銷售，因為消費群體不同，消費水平不等，消費觀念不一樣，你上太貴重的東西到平房區去賣肯定賺不了錢，一聽價格嚇都嚇跑了，上太次的商品到消費高的地方買，也不行，沒有人看得上你的東西，不符合他的身份，同樣行不通。

4如果自己實在是沒有多少上貨的經驗，把握不住商機，可以多留意大商場.超市,往往他們的季節性觀點都是很前衛的，可以參考。

第一：進貨貴了。不了解市場，成本變高。在同一件批發市場，貨一樣，但是價格不一樣，所以要進貨時你一定要跑多些店鋪，問一問價格后再買。注意多去一些批發市場看看。太正規的批發市場鋪租貴，所以東西也比較貴。擺地攤價格是非常重要的。

第二：要搶眼!!品種要齊全。東西多，顧客才有得選擇嘛。不應該擺在地上。別人想蹲下來都懶，真的。弄個桌子或者什么的。然后弄鮮艷一點，這樣人家遠遠的就看見你了第三：適合的人群。什么地方賣什么。總不能在步行街或者旅游的地方賣白菜蘿卜，是吧?擺地攤開始害羞肯定會的。不過幾天就能適應了。盡量地招呼人來看，一有人在旁邊看，別人看見了也會跟著靠過去看的。這個經驗，可以讓你的地攤生意上升10倍以上，但是需要按我說的這樣去做了才能成功的。聽了不去做沒有用的哦。

第三：每天都盡量在一個位置上，這樣你的老顧客很容易可以找到你，做生意不管什么行業還是老顧客重要。也可以培養不少的老顧客。

第四：給你的地攤起一個好聽好記好意思的名字，用大字寫出來，讓每一個從這里路過的人都可以看到。這樣方便別人記住我們。

第五：只賣一個大類別的商品，紡織品類的話就只賣紡織品類，要賣玩具就只賣玩具類。要賣襪子就只賣襪子類好了。因為如果你是什么類商品都賣一點的話，就什么都不全。這樣人家不管是想買什么都不需要到你這里來。因為大家到處都有這些東西。沒有必要來你這里啊。但是如果你只賣某一個大類的東西，這樣在這一類商品里面，你在這個城市是最全的貨。最好是能做到在這個城市你的這一類東西第一全，種類最多的品種，給顧客最大的選擇空間，方便了顧客為了找到自己最喜歡的品種的尋找時間和精力，大家就會很高興到你這里來買這類商品的了。這個就是利用了市場細分和專業化的理論。什么都有，什么都不專業化就不如只做一類，而把這一類做到最專業化的好。

第六：每個樣品上都明碼寫出來銷售價格，用大字寫清楚，是多少錢賣，用一張紙或者是木板上，寫明白了你這個是，這個城市最低的價格賣的了，堅決不還價格，一分錢也不還，說到做到，需要長期堅持這個價格，如果需要調整價格就寫出來。這樣大家就會感覺到你這里買東西貨真價實不忽悠，不看人要價，就會相信你這里，喜歡到你這里來買東西的。

把價格一步降到位，根據大家地攤和商店里面一般的賣價格和進價格?；旧鲜亲畹偷倪€要再低，這樣薄利多銷大家知道的人會越來越多的。你的老顧客也會越來越多，生意自然也會越來越好的了。如果一雙襪子大家一般是賣2.5元現在，進價是1.2元好比，你就賣1.6或者是1.8元。不要老是抱著一般的心里認為沒有50/100以上的利潤不賣。你不賣你不賺，你如果便宜賣了不管賺多少都是你賺的。不比死抱著貨睡覺好嗎?最重要的是你賣的便宜需要讓大家都知道。讓現在不買這個東西的人也要知道，這個東西你這里最全最多，最便宜，這樣到他需要買的時間就會主動來找你的。

第七：做小生意的人開始往往都不怎么敢進貨?？偸桥逻M多了賣不掉會積壓。其實這樣想是大錯特錯的。不相信你們可以看看這些老做生意的人，人家的攤子上總是貨物很多很滿的吧。這是因為有一個規模效益在起作用。俗話說：不怕不賣錢就怕貨不全。還有一句說的是：百貨中百客。就是說只有你貨全了東西多了才會多賣錢，什么樣的貨都會有人喜歡。因為人和人的愛好本來就不同。你一共就進100塊錢的貨的話，擺在那里也不好看，人家一看就知道你不是專業的。東西也沒有多少可以挑選性，可不要想一個人買不了幾個東西，可是人們往往就是這樣，想買一個東西，總是想在一萬種款式里面選擇自己最滿意的一個，這就是為什么總是東西多了生意和的原因。貨賣堆山，相信每個人都應該聽老年人說過這個話吧?？墒亲龅降木筒欢嗔?，因為總是怕賣不掉。反正都是進這行業了，與其小打小鬧浪費時間人力，還不如照大了全里做呢。賣一天也是一天啊!我們不是在過世外桃源的生活，我們是在做生意，做生意就要于人交往，因此人際關系一定要搞好，要和自己旁邊的人搞好關系。人多好辦事，行政執法的過來沒收的時候，看你人多，拿你的東西都要注意點，你跟他們吵架的時候，旁邊的人幫你說一句話，你都會發現你不在是孤獨的一個人，而是很多人都在你身邊，你說話就敢喘粗氣。有時候你半天沒生意，好不容易來個“大買賣”卻發現自己沒有零錢，這個時候你心里那個急啊，如果旁邊的人跟你關系都很好，他們有可能幫你把錢換開，如果旁邊的人都不理你，那么你就干著急吧，煮熟的鴨子就這樣飛了的。多個朋友多條路，善待身邊的每個朋友吧，無論他們混的怎么樣。擺地攤不光要注意自己眼前的顧客，還要注意自己的物品，因為總有一些人，當然也是極少數的人，在您忙著招呼顧客的時候，就從后面順手借走您的東西，并且永不歸還，我有一次賣洗發水是就遇到過一次，我在照顧一位顧客，后面就有一位大俠借走了我一箱子的洗發水，30瓶呢，好幾天白干，要引以為戒呀!擺地攤進貨時須從以下幾方面考慮：

1：不能賣假貨，否則會受到良心的譴責;。

4：價位不能太高;。

7：女人和小孩是最大的消費群體，要盯緊他們的口袋收錢時要千萬注意假鈔!

1：直接給你假鈔，這種情況也許顧客自己也不認識是假鈔。

3：在你最忙的時候買你東西給你假錢。

一、每天都盡量在一個位置上，這樣你的老顧客很容易找到你。

三、如果你不擅長應對砍價，就在每個樣品上都明碼寫出來銷售價格，寫明是這個城市最低的價格，堅決不還價。

四、賣得便宜需要讓大家都知道，根據同類地攤和商店里一般的賣價和自己的進價做參考，基本上是在最低基礎上還要再低。

五、復制別人的成功?？吹絼e人的商品賣得好，就換一個地方，賣同樣的商品。地攤老板看似簡單，其實不然，想做好地攤生意，必須有敏銳的商業眼光，懂得什么商品最適合地攤銷售，現在的地攤生意中，銷路最好的產品主要有以下幾類:服裝尤其是女裝、飾品、小型箱包、玩偶、音像制品，另外還有一些新奇產品及自制商品。而無論是哪類商品，都遵循著一條原則:跟著時尚潮流走，商品要具有新、奇、特等特點。尤其是要做到：你所銷售的商品別人幾乎沒有貨源。只有這樣才能在地攤生意中占有極大優勢。

由于地攤族都集中在一些相同的路段，生意做得久了，一些人便發現了合作的可能。假如你賣的是飾品，就把攤子選擇擺在一個賣女裝的攤位旁邊，顧客買服裝時，往往也會順手帶上幾件飾品用來搭配，兩人的生意可以相互促進。又如，你是賣特效除臭鞋墊的人，就把攤子選擇擺在一個賣旅游鞋的攤位旁邊，因為所有穿旅游鞋的人腳都臭，顧客在買旅游鞋的同時就選擇買你幾雙除臭鞋墊。

擺地攤切忌商品繁多，你不能將所有的商品都一網打盡;其次，應該選擇那些新、奇、特的商品，這樣才能最大程度地引起顧客的注意。”如果是效果獨特的商品，一個品種就足夠吸引顧客的。

攤位的擺放位置也是有學問的:一般來說，需要選擇人流量大、道路寬敞的步行街、攤位旁邊噪音不要太大的地方最為適合。想過的比別人快樂,就必須創業,增加收入,創業如何起步是最關鍵的問題,想創業的朋友，如果缺乏資金，那么你就放下面子和架子，利用地攤生意起步吧，如果遵循上述原則經營你的地攤生意，相信你不久就可以升級成為大老板。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇九

分班考試首先是為了實現分層次教學，分出重點班和普通班等；對于有高中部的學校，分班為三年后其高中部培養優質生源。據了解，重點中學最好的`班級有90%的學生會直升到本校高中部。

其次，有利于學校了解學生情況，選拔優秀學生擔任班干部、課代表等。班主任會根據成績選擇學習優秀的學生來擔任班干部或課代表。

很多重點中學實驗班授課講義難度、進度、深度遠遠超過普通班。學校會安排優秀的老師擔任重點班級的課程。“實驗班”或“普通班”在師資、班風、學風、教學進度、授課內容等方面都會有很多差別。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十一

上車后，不要急于開始倒車，而應該首先把座椅調整到自己日常練習時的固定位置，我們知道右入庫中，要根據參照點、線及時把方向盤向右打死，而能否準確找好參考點、線，這跟養成把座椅位置固定好的習慣有很大的關系。

觀察車和前庫線的距離。

上車前，要注意觀察車和前庫線的距離，示意圖中的紅線，一般而言距離需要有約1.8-2米，這是因為距離過大，會增加倒車入庫的難度，而距離過小，則在當車右打死時，車的左前輪容易掃到庫線。

當發現距離不合適時，一定要及時調整。方法一般是，直接倒車6、7米遠后，根據距離長短，在車向前開的過程中，向左或向右調整后回正即可。

重新檢查參考點、線。

座椅調整好后、要檢查一下車后視鏡的位置，如果沒有問題應該再向后觀察一下自己平時參考的點、線的位置，由于考場場地的情況和駕校練習場地是有差別的，倒車前再觀察一遍是很有必要的。有很多學員一上來倒車就倒不好，原因就在于不熟悉考場場地狀況，以至于錯過了自己平時該參考的點、線的位置。

學會回輪調車。

通常學員很難做到在每一次倒車右打死時，就能確保無需調車就順利進庫，難免出現打晚或打早的情況。如果打晚了，進庫就很難了。所以建議學員在選擇好合適的參考點、線時，可以把右打死的時機點稍微趕前一點，這往往使得在倒車過程中需要回輪調車。因此，在平時練車時，就要有意識地去創造出回輪調車的情況，把回輪調車的技巧掌握好是提高倒車入庫成功的關鍵所在。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十二

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十三

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十四

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十五

提到補光，常常聯想到人像，尤其是商業人像，各種補光技巧層出不窮。除了人像，生態補光也是有很多技巧的喔，專題介紹了多種生態補光技巧，不曾了解的同學快快來學習吧。

一、持續光源。

持續光源包括鎢絲燈和石英鹵素燈。它們的最大優點是能讓你準確預測最終的圖像效果。不過會產生大量的熱量，不適合纖弱的生命體。它們可能得配合較慢的快門速度，所以不合適拍攝移動的被攝主體。

二、被攝主體的亮度范圍。

一般情況下，數碼相機拍不出人眼能看到的所有色調。一個陽光燦爛的晴天，亮度范圍可能遠遠超過8個檔，亮處可能比陰影處要明亮幾千倍。一個普通的數碼相機通常只能記錄5檔左右的亮度范圍，這意味陰影或高光的細節可能會丟失，或兩者均有損失。我們可用多種方式來改變光線，比如柔光罩或反光板，也可用電子閃光燈給陰影處“補光”。每種附件都有其自身的特點，值得多做嘗試，看看對于不同的被攝主體哪個更適合。

反光板的主要目的是把光反射到一個嘲的陰影區域，將其提亮，從而降低整體的對比度。我們可以用很多東西當反射面，如白卡紙、銀色反光板、鏡子等都可以將光反射到陰影上。不同的表面材質和大婿定了其自身的特點。一些廠商生產一系列的圓形反光板，它們可被折疊成便于攜帶的小袋。lastolite公司生產各種反光板，包括白色、銀色和金色的。對于大多數近距和微距攝影，你可能只需要一個直徑為30厘米的小反光板，它們折疊起來只有約10厘米大小，白色和銀色最為常用。虛的白卡紙、銀色卡紙或鏡面卡也值得常備。外賣食品包裝的銀色蓋子可改為很好用的反光板。

照明過于強烈。

右側放置了白色反光板。

上圖1這株高山植物的照明過于強烈，產生了很深的陰影。下圖2右側放置了白色反光板，使光線反射到陰影上，從而得到更加宜人的效果。

柔光罩被放置在光源和被攝物體之間用來柔和光線。創造出類似云層遮住太陽的效果。像反光板一樣，它們有多種類型，可以在市場上買到圓形可折疊的柔光罩或者柔光傘，不過也可以隨機用如繪圖紙或罩溫室的薄紗來代替。如果你用其他材料代替專業柔光罩，比如繪圖紙，你可能需要驗證一下它的顏色是否是中性的，不要有偏向顏色。簡單的方法是在柔光箱的光線下拍攝18%灰卡或類似物品。

不同的布光效果。

(a)刺眼的陽光投射出很深的陰影。被攝主體的亮度范圍大于相機可記錄的范圍，其效果是沒有細節的黑色陰影。

(b)反光板可以用來將光線反射回陰影，降低整體的對比度。銀色反光板比白色反光板效果更好，如果被攝主體的右上方有高光，用銀色不會對其產生影響。

(c)將柔光罩放在被攝主體和陽光之間，它會像云層一樣會柔化陽光，并且淡化明亮的高光。

電子閃光燈的特點是體積小、功率大，并且光線始終一致。與數碼相機一起使用時，它既可以作為主光源，也可在日光中做輔助光使用，就像一個反光板。人們普遍認為閃光燈可以“凝結”運動的主體，不過許多閃光燈的閃光持續時間只有約1/500s，對于高速移動的物體可能還會造成模糊。像攝影師斯蒂芬·道爾頓(stephendalton)，他拍攝飛行中的昆蟲時會使用專門的高速閃光燈設備，閃光瞬間可達1/25000s甚至更少。

如果你想拍攝有關這方面的照片，那么需要檢查一下自己閃光燈的技術規格。在室內拍攝時，可以完全用閃光燈給被攝主體打光;在戶外拍攝時，閃光燈可通過各種方式與日光結合使用。無論你如何使用閃燈，通常的規則是它的效果不該過于顯眼，看起來越自然越好。

閃光燈放在與標本成銳角的地方強調紋理。

嵌在一塊平坦石灰巖中的魚化石。為了強調其表面紋理，我將一個小的閃光燈放在與標本成銳角的地方。注意標本旁的標尺。1/60s，f/11。尼康d300，尼克爾105毫米微距鏡頭。

化石被放在一個柔光罩中減少凹凸不平的細節信息。

化石被放在一個柔光罩中(一個白色的塑料燈罩)可產生更柔和的效果，凹凸不平的細節信息減少了。1/60s，f/11。尼康d300，尼克爾105毫米微距鏡頭。

從左到右依次為(a)(b)(c)。

(a)用一盞燈從左側給海膽打光，圖像對比度很高，陰影處缺少細節。

(b)在右側用銀色反光板給陰影處補光，但海膽的后部和背景有些模糊不清。

(c)海膽的`背后再布一盞閃光燈使被攝主體和背景分離。

小型電子閃光元件與日光結合使用可以平衡光比?？筛鶕展獾膹姸日{整閃光燈的輸出量，從而調整閃光強度，實現各種不同的光效。主要有兩種使用方法：

自然光為主，閃光燈為輔;閃光燈為主，自然光為輔。

自然光為主，閃光燈為輔。

假設你在陽光刺眼的環境下拍攝蘑菇(假設被攝主體的亮度范圍為400:1)。相機的ttl測光給出1/60s，f/11的曝光。如果你再在這個設定上添加一個閃光燈，并且根據f/11設定閃光量，此時被攝主體將曝光過度，因為它經過兩次“正確”曝光。不過如果將閃光燈調至-1ev曝光補償，此時日光作為主光，閃光燈將作為輔光。你可以嘗試不同的曝光補償設置。對于中間調為主的被攝主體，-1.7ev的曝光補償也許效果不錯;而對于影調較淺的被攝主體，-0.7ev就夠了。

自然光為主，閃光燈為輔。

(a)光比是400:1時(高光反射400個單位的光亮，而此時陰影反射1個單位的光亮)，通過閃光給整個嘲增加一個單位的光量。

(b)此時光比變為401:2或200.5:1，對比度減少了一半。注意，這種情況下陰影受到的影響遠比高光嚴重。這也是婚禮攝影師喜歡在大晴天使用閃光燈補光的一個原因——新娘的白婚紗和新郎的黑色西服之間的對比太過強烈了。類似的技術也常被鳥類和野生動物攝影師使用，例如提高羽毛的亮度或者給瞳孔加一點高光。

閃光燈為主，自然光為輔。

形成“鬼影”。

幾乎每次戶外拍攝情況都不同，應根據不同的被攝主體多做嘗試，以達到想要的效果。

我們現在探討的是日光結合閃光燈使用的一些基本原則。一些先進的閃光燈——如尼康sb800，可以使我們省去大量的計算。比如許多相機都有的“慢速同步”功能，可以自動平衡環境光和閃光，會通過較長時間的快門速度來防止背景變得太暗。

無線閃光設備如“尼康創意閃光系統”可靈便調整閃光燈的位置和亮度，而無需擔心延長線問題。如下圖玻璃植物溫室里的龍蝦花(垂花赫蕉)。

閃光燈為主，自然光為輔。

(a)在日光下拍攝，1/40s，f/8。由于散射光線，圖片看上去很平。

(b)使用兩盞尼康sb-r200微距閃光燈，1/60s，f/8，照片看上去有了反差。

(c)使用兩盞尼康sbr200微距閃光燈，1/30s，f/8，照片顯示出更多的日光，給人更自然的效果。尼康d300，尼克爾105毫米微距鏡頭。

環形閃光燈是一個可以安裝到鏡頭前面的圓形閃光管，為被攝主體提供平均的無影照明。它們最初用于醫療領域，如牙科或外科手術攝影。由于照明毫無特色，其僅用于某些被攝主體，比如照亮喇叭花的內部結構。一些組件可以組接兩個或更多環閃，且可獨立控制，如此創造出富有創意的光效。當我們使用傳統的環形閃光燈時，可嘗試遮住閃光管的一部分(通常為左下方或右下方四分之一的范圍)來塑造層次。

早期的環形閃光燈。

早期的環形閃光燈，它給出的光線很平。

1/125s，f/8，尼康d300，尼克爾55毫米微距鏡頭。

環形閃光燈沒有表現出這棵豬籠草的縱深感或者紋理。

1/125秒，f/8。尼康d300，尼克爾55毫米微距鏡頭。

環形閃光燈拍攝的繡球花。平光照明顯示出植物的所有細節。注意個別花周圍的陰影。

一些廠商生產可在鏡頭前安裝一個或多個閃光燈的組件，如尼康rc1遙控閃光燈系統，它是一個可以裝在鏡頭前面的環形裝置，在上面可以安放8個小型閃光燈，并且都可以隨意調節位置和角度。當你從橫構圖改為豎構圖拍攝時，這個裝置可以很靈活地相應改變。它的環可以轉動，所以可保證豎構圖時的光效和橫構圖相同。還有單獨的閃光燈可以用于背景光或逆光。這個系統是無線的，可由遙控控制，或者通過相機的“控制模式”調控。每個閃光燈頭的功率都可以單獨調節，以得到不同的光比。每個閃光燈都有造型光，以精確調整閃光燈的位置，不過在強烈的日光下造型光作用不大。

微距專用閃光燈。

安裝在鏡頭前圓環上的尼康sb-r200微距閃光燈。每個閃光燈的功率可以單獨調整，以設定主光和輔光。它們通過相機的彈出式閃光燈發出紅外信號引閃。

在野外拍攝很小的被攝主體時，可能會有這樣的一些場合——用任何腳架支撐相機都不太實際，此時需要手持相機。如我們在第三章中已經討論過的，一些微距鏡頭已裝有圖像穩定器，但我們可能還需要使用閃光燈，尤其是拍攝小昆蟲時。許多攝影師在野外拍攝昆蟲類的被攝主體時，會使用他們自制的可固定一個或多個閃光燈的支架。像他們一樣，你也需要一個靈活的支架，以便鏡頭一定范圍內布置閃光燈，比如可放在鏡頭的上面、一邊或者其他位置?？梢酝ㄟ^組接金屬帶、剛性或柔性的支桿以及球形云臺來制作一個支架。當閃光燈離機放置時，你需要延長線來觸發閃光燈。

如有必要，可再用一盞功率較低的閃光燈給主光造成的陰影補光。它的位置要舊能地靠近相機，給鏡頭范圍外的陰影補光毫無意義。也可在閃光燈的另一側加一塊小的反光板給陰影補光。把柔光罩安在閃光燈上或卡在鏡頭上，可以得到性質較軟的光。支架的主要目的是為戶外攝影提供一個小而靈活的組件，所以它需要方便攜帶、重量較輕、易于組裝和操作。圖5.17中的支架不是很便于豎構圖拍攝。許多廠商都制造閃光燈支架，比如kirk、reallyrightstuff、溫布利(wimberley)、路華仕(novoflex)和曼富圖(manfrotto)等。

定制的閃光燈支架。

用于戶外拍攝的閃光燈支架。一個靈活的帶有球型云臺的“鵝頸”臂可以在各種位置固定閃光燈，創造各種光效。(為了清楚可見，圖中移除了連接線。)不過，當豎構圖拍攝時，這個設備則不太方便。

使用閃光燈支架的拍攝效果。

(a)拍攝這朵蘭花時，我使用了閃光燈支架。

(b)注意圖中的暖色調1/60s，f/8。尼康d300，尼克爾105毫米微距鏡頭，尼康sb800閃光燈。

光纖燈是可控性很強的細小光源。通常，石英鹵素光源被安裝在一個金屬盒子里，然后光源被傳輸給一個或多個大約0.5m長的柔性光纖束，光纖束內由玻璃纖維制成用以導光，比如kaisermacrospot1500型號。一些設備有電子閃光燈管，它們可以很好地“凝固”被攝主體，比如池塘里的生物或小昆蟲。光纖燈最大的優勢是通過光纖束發出的光是冷光，所以可以靠近有生命的攝主體。如有需要，光纖束甚至可以浸泡在水里。雖然價格很貴，光纖燈卻很適合拍攝小的被攝主體，二手設備在ebay等網站上很容易找到。使用光纖燈時要小心，不要過度彎曲光纖束，不然里面的玻璃纖維可能會斷裂。

在工作室進行微距攝影時，用一個小燈箱來拍攝透明或半透明的被攝主體效果很好，比如樹葉、蕨葉等。理想情況下，光源應為日光色溫，不過你可以輕易地在軟件中調整圖像的白平衡，尤其是當你使用raw格式時。一旦被攝主體被放在燈箱上拍攝，可用黑紙遮住燈箱的其余部分以減少眩光。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十六

新初一學生進入重點中學實驗班的途徑有兩種：一是在“小升初”擇校的時候，以奧數、英語、藝術特長或證書等被一些重點中學實驗班直接錄取，但因這種原因被錄取的'學生比例會很小。

二是重點中學在小升初招生工作結束之后、初一新生入校（9月份）之前進行一次“實驗班入學分班考試（也叫初一新生入學摸底考試）”，并以此次成績確定哪些新生進入“實驗班”，哪些新生進入“普通班”。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十七

1、遵守考場紀律。有人候考時喧嘩，直接被趕出了考場，取消當天的考試資格。

2、服從工作人員安排，有事舉手，不懂就問考官，不要怕。有人指紋錄不上不敢問，結果考官一生氣直接讓走人了。

3、坐下后首先核對考生信息，發現與自己不符要查看是不是自己的座位，如果不是應該再找自己的正確位置，如果座位正確，信息錯誤要立即報告。有人做了15個題發現不是自己的，結果兩個人同時不合格。

4、調整攝像頭位置，對準自己臉部及胸部的上1/3處。有人對著頭頂，考了100分也不合格。

5、開始考試要盡快熟悉那個考試專用的小“鍵盤”，防止點錯。尤其是動畫題，太快。有個切換鍵會鎖定系統，別點上了!

接著開始答題，這些可以預見的問題一定要盡量避免，這在平時練習中就得要求自己做到，養成好的習答題慣很重要。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十八

只有這樣才能給招聘人員留下好印象使其相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧的相處。

做好面試前的形象準備，要做到面帶微笑，平視考官，避免情緒波動，走向兩個極端：一是自卑感很重，覺得坐在對面的那人博學多才、回答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，不敢暢快地表達自己的觀點;另一種情況則是，很自信，壓根不把招聘人員放在眼里，覺得對方還不如自己。這兩種表現都要不得，最好的表現應是，平視對方，彬彬有禮，不卑不亢。

應樹立兩種心態：

1、面試的目的是合作而不是競爭。招聘人員對考生的態度一般是比較友好的，他目的是把優秀的人才遴選進自己的公司增強公司的競爭力，而不是為與考生一比高低而來，所以考生在心理上不要定位誰強誰弱的問題，那不是面試的目的。

2、面試中兩者的地位是平等的，面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭，謀求職業，而不是向招聘人員乞求工作，成功的關鍵在于自己的才能以及臨場發揮情況。

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇十九

教師的經驗與技巧分享（通用20篇）篇二十

20xx-20xx：我的托福之路。

昨天期末剛剛考完，現在來履行承諾，把自己考了三次托福的經歷和一點經驗教訓和大家分享一下。每個人的情況千差萬別，我的情況也不具普遍性，選擇復習方法時還是要以個人的需要為主。

第一次寫這樣的文章，不妥之處歡迎大家拍磚！

myscores:。

20xx.1627+5.0。

20xx.5643+4.5。

20xx.10663+5.0。

20xx年我高考失敗，得知分數的那一刻，媽媽失望又無奈地對我說：“孩子，咱們去留學吧”。于是，糊里糊涂又有些慌里慌張得，我開始了和托福的三次“親密接觸”。

先介紹一下我的英語基礎吧。9歲開始在奧校學英語。一直到學托福之前，我的英語水平屬于那種特別能考試型的，高考竟然考了141分；語法基礎扎實，單詞量比普通的高中畢業生多點兒，聽力還不錯，但是一張嘴就結巴。

考托福是因為最開始想去美國。因為高考的失敗，使我對自己很沒有信心，就上了兩次新東方——暑假的強化班和冬天的沖刺晚班。兩個班是我充分了解了托福的內容、規則和套路，受益匪淺。不過大家還是別學我，只要認真學，堅持下來，一個班足夠了。

先說背單詞。03年第一次考的時候，用了張紅巖的詞匯精選。但按字母順序只背到了d，剩下的就是零零散散的看了一些，還有閱讀時遇到的詞也背了一部分?？梢哉f我的單詞背得并不好。直接導致的結果就是我的閱讀部分總是三項里面最低的，第一次甚至沒上60分。04年我背了一遍紅寶書，單詞量增加不少，但是做詞匯題時還常常有拿不準的現象。想告訴大家的是，考了這么多次，最終還是那句話————單詞是基礎。無論是想拿高分的還是想提高水平的，踏踏實實的背單詞才是正路。

語法部分我一直比較穩定，備考時就把能找到的真題在規定時間內做了一遍。做語法時，千萬不能鉆牛角尖兒。語法知識是必備的，但是也不能用語法規則逐詞逐句的死套，只有通過大量的真題實踐才能把握好這個度。另外，通過大量做題可以發現，其實很多填空和改錯題都是在考主+謂+賓結構，所以拿到題目可以先從檢查句子結構入手，往往看了一遍就知道填什么或者哪里錯了。

閱讀我一直做的不是很好，比較沒有發言權，就不說了。twe。

第一次考的時候，因為和大學第一次期末考試撞車，直到考前一周才開始集中練習。一共寫了不超過10篇。我請英語老師還有一位學姐幫著修改了一下，然后自己再看看，就匆匆上了考場。那次考的題目寫的比較順手，所以才拿了5.0分。第二次也是考前一周才開始實戰練習，每篇都看著表在30分鐘內寫完，一共寫了5篇。但是出乎意料的是，有了第一次的經驗和考前的練習，我的分數卻比上次低了0.5。回想一下，自己的文章寫得還是不漂亮。頭兩次文章的結構主要是用模版，我在王令的《toefl閱讀高分對策》后面的模版句型中選了自己中意的句子，按著aorb和agreeordisagree兩種題型的編了兩個個性模版。現在想一下，模版的句子是挺漂亮，可是文章其他的句子就相形見拙了，再加上那些句子以前不知多少人用過，即使重新編排恐怕也抹不掉模版的痕跡。所以第三次考得時候索性放棄了模版。第三次，也就是去年10月的twe,是最讓我摸不著頭腦的一次。首先，考了一次我以前認為不可能考到也就從沒仔細準備過的第三種題目；然后，在考場上的時候我竟然忘記了時間，當老師說還有五分鐘的時候我連第一頁紙還沒寫完，索性拿出了在英語比賽時候的“暴趕”功夫，總算在交卷之前寫到了第二頁的一半，而內容嘛，說實話根本想不起來了，只依稀記得理由很牽強，文字估計也是“慘不忍睹”。交上了考卷根本沒抱什么希望。果不其然，11月16日電話查分：4.0。之后完全放棄托福，準備轉戰雅思。結果，1月路過北外順便拿了成績，發現twe竟然是5.0！簡直令人哭笑不得！ets真是prettyunpredictable！anyway，我的成績終于達到了要求，可以在這里寫點稱不上經驗的經驗了。

啰嗦了這么多，說說自己的twe心得吧。其實，twe算是我整個托福里面最遺憾的地方。從頭到尾我都沒有真正靜下心來好好寫一寫，改一改。其實托福中，只有這一項是很難鉆空子，而真正體現水平的地方。各位gter,無論你們是想要在各種寫作考試中拿到高分，還是想在未來的海外求學時寫得一手漂亮的文章，那么只有踏踏實實的開始動筆寫，沒有任何捷徑和竅門。我有一個同學第一次考托福就考了650+,但是因為沒有好好的寫過一篇，最后twe只有3.5，申請重判后才得到4.0。多少血的教訓就在眼前?。we，不寫是絕對不行的！即使你看再多范文（我那個同學都能把范文背下來了），到了考場上你還是會后悔“：當初為啥不先練練手呢??？那么，開始寫了之后，需要注意一些什么呢？對于時間充裕的人，那當然是盡可能多練一些題目，各個方面都要至少寫一篇。對于和我一樣沒有太多時間準備的gter們，我認為精選幾個題目寫一寫，然后反復修改絕對是一個好辦法。最好能修改到第一稿和最后一稿看起來都不像是一個人寫的了。然后在考前至少做一次計時的模擬訓練，就差不多了。

說完技術問題，想和大家談談我對托福的一點看法。

托福只是一個語言考試，分數夠了即可。我是因為申請的專業比較變態，要求至少650+4.5，所以才考了三次。其他gter,尤其是理工類的，620+4.5就是很好的分數了，真的沒必要成天和ets較勁。說實話，接觸了不少申請留學的人，發現大家好多勁兒使得不是地方。像我申請英國的，語言成績可以說是最不重要的，沒有它都可以被好幾所學校錄取。所以說與其成天在論壇上問“6夠不夠啊”還不如好好去修改自己的ps和教授陶瓷呢！

20xx-20xx，我的托福之旅終于劃上了一個還算圓滿的句號?；叵肽切┳粤暿铱嘧x的日子，那些他人歡度節日自己還要冒著大雪上新東方的日子，心中竟然還有些不舍！飛越前的每一次歷練和考驗都顯得是那么珍貴，讓人久久難忘。

最后，感謝新東方的老師們，感謝辛苦收集真題的同志們，感謝回答我問題的大俠們，感謝寄托家園里的每一個人，祝大家新春愉快，考試成功，新年夢想成真！