每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
我的志愿者經歷篇一
在一次社區活動中,我經歷了一次志愿者經歷。
我帶著滿懷的好心情來到社區服務中心,對這次志愿者活動充滿了期待與好奇。
走到社區服務中心門口,我輕輕地推開了那扇門。里面整整齊齊地站著我們學校的小伙伴,說不定都是來當志愿者的呢。一位阿姨說,“現在,你和他們一樣,要聽我的命令!”“好!”我響亮地回答,心里充滿了驕傲,因為我是一名志愿者了!阿姨要我去清理書架,我用雞毛撣子拍拍灰,呀,好臟啊。看來我只有用抹布一點一點的抹了。我的小手提著盛滿水的沉甸甸的水桶,彎下腰,把抹布打濕后,認認真真的從頭抹到尾。
真是累極了。
旁邊的阿姨點點頭,說:“干得不錯,進入下一項!”什么,還有下一項?我這次真的感受到志愿者的辛苦了。我用袖子擦了擦腦袋上的汗,便隨著阿姨的腳步來到了菜市場,她身后還跟隨著一群小孩。阿姨遞給我幾個黑色垃圾袋、鉗子和一個掃把。再看看后面的小孩,他們也拿著這樣的東西。原來阿姨是要我們去菜市場撿垃圾啊。我四處看看,垃圾多得要命,可以前我都沒怎么注意這些臟垃圾啊。我邊看著四周,邊聽著阿姨的命令彎下腰拾垃圾。不一會兒,街道馬上變得干凈起來。大家都開始稱贊起我們這個小團隊。我又用袖子抹了抹汗水,特別有成就感。原來志愿者的原則,就是要先給別人快樂,別人才能給你帶來快樂。
這就是我的一次志愿者經歷。為人民默默奉獻,不要求什么,這是志愿者的原則。
我的志愿者經歷篇二
在寒假期間,我當了一次志愿者,我的心情格外興奮。
一天,我和弟弟來到圖書館二樓綜合借閱室。到了那里后,我對弟弟說:你去對那里的老師說,我和你要當志愿者。話音剛落,他就去跟老師說了。過了一會兒,他走過來對我說:老師說我和你一起進去。我和弟弟就一起進去了,到了里面后,老師問我:你們兩個是不是來當志愿者的。是。我回答。老師又說:那你們就從借書、還書操縱開始吧。好。我和弟弟齊聲說。老師叫我們倆在電腦面前坐好,并交我們怎么操縱。要是有人借書,你就用鼠標按到借出,然后叫借書的'人把借書證拿出來,再對著借書證的編號掃一下,再叫借書的人把每本書的條碼翻開,再對著每本書條碼掃一遍,就可以了。要是還書是話,你就叫他把每本書的條碼翻開,并對著條碼掃一遍,再叫他把書放回還書架去。老師喋喋不休地指教著。
這時,有一位穿著花衣服的阿姨進來了。我問她借書還是還書,她說:還書。我就用鼠標點擊還回,我叫她把每本書的條碼翻開,她翻開后,我把書的條頁碼掃一遍,再叫她把書發回還書架。過了一會兒,一位叔叔從我對面走了過來,我問他借書還是還書,借書。接著,我叫他把借書證拿出來,并叫他把每本書的條碼翻開,我對著他的借書證掃了一遍,再對著書的條碼掃了一遍,再叫他把書收好。就這樣,我當了一個上午志愿者。
這就是我的一次志愿者經歷,為人民默默奉獻,不要求什么,只是志愿者的原則。
我的志愿者經歷篇三
小學一位同學寫了一篇《紅馬甲》,寫的是她的媽媽在博物館當一名志愿者的經歷。我聽后,對那紅馬甲與志愿者非常羨艷。
在六年級的暑假,我也成功的在醫院當了一回志愿者。
我在早上八點的時候到達了醫院的志愿者部,有幾個大學生也在那里,還有工作人員。我們各自登記,并套上了那紅得并不嬌艷,但絕對溫暖的紅馬甲。我是初次做志愿者,就選擇在自助機旁跟著一名大學生姐姐實習。
姐姐站在自助機這一側,我站在另一側,學習著姐姐的操作。看病者看到自助機邊上有志愿者在操作,紛紛過來求助,而姐姐會根據他們的需要為他們辦理。看到姐姐嫻熟的操作,病人或家屬急切地來,后又滿意地離開,心中好羨慕。不時有人過來辦理,不時會有擁擠,有的人甚至會叫我幫他們辦理,但是我只能無奈地告訴他們,我還在實習。
過了一小時左右吧,我終于學會了操作自助機了,緊接著,我也開始幫助他人,或充值、或辦卡、或交費——看到病人在我的幫助下,能夠迅速地去取藥,去看病,一種由心而生的快樂襲上全身,真的好高興,簡直不能用言語表達。身上這件普通的紅馬甲,仿佛也會發光,發熱,照亮、溫暖身邊的人,給穿戴紅馬甲的人無限快樂。當沒有什么可以幫忙而站在一旁的時候,才驚覺,嘴角早已上揚了許久。在中午十一點,姐姐們都說著“站得好累”的時候,我才驚覺,原來整個早上,我,一直站著,腿好僵好僵。
但我不覺得有什么不好的,相反還收獲了無與倫比的快樂。如今,當我看到紅馬甲的身影時,我都會感到無比的親切,有的人會說他們很有愛心,很累,但我知道,他們心里一定很快樂。
我的志愿者經歷篇四
天剛蒙蒙亮,我就一骨碌爬起了床。
媽媽看到了問:“寶貝,今天還早呢,怎么不多睡一會?”
我興奮地答道:“因為今天我要去爸爸醫院當志愿者呀,我要早點兒去。”
“哦,對呀!”媽媽就帶著我向醫院走去。
到了醫院,真是人山人海啊!
我穿上鮮紅的志愿者服裝,戴上了志愿者帽子,護士阿姨微笑著對我們說:“小志愿者們,歡迎你們來到我們溫州醫科大學附屬第二醫院,因為我們醫院又叫育英兒童醫院,所以你們現在就是一名小小育英志愿者。我們今天的工作呢,主要是在這臺自助掛號機旁幫助一些有需要的人去掛號、取號、存款、打印化驗單、打印取藥單等,好不好?”我們不約而同的回答:“好。”護士阿姨一步一步的在自助機上細心講解并示范怎樣去幫助有需要的`人。沒過一會兒,我就學會了。
我覺得心里喜滋滋的,幫助別人是一件開心而有意義的事。
我的志愿者經歷篇五
令我印象最深的就是巴西和奧地利的那場比賽,聽一位同學說,巴西是去年沙排的冠軍,我不禁為奧地利捏了把汗,心里暗暗同情起奧地利的不幸遭遇。
比賽在中午舉行,正值烈日當頭之時,太陽火辣辣地烤著大地,炎熱的海風不斷向我們逼來,我即使穿著長袖,帶著帽子卻始終感受到皮膚的燥熱,而賽場上的選手都只穿著中褲。背心,可他們卻把這些置之度外。
雖然比賽結束了,可那位奧地利隊選手堅強,永不放棄的精神卻沒有從此中斷。
當志愿者雖然要面對炎熱的天氣,被曬傷后的疼痛和連續幾個小時不間斷的工作,可是這次經歷仍是快樂的。它不僅讓我知道我們應有團隊合作的精神,還讓我明白了不能輕言放棄,不能被一點點小挫折擊敗,我真的很感謝這次當志愿者的經歷!