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最新小吃貨作文結(jié)尾(五篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小吃貨作文結(jié)尾篇一

真不知是哪位高人說(shuō)的“民以食為天”,我必須為他點(diǎn)個(gè)大大的贊。因?yàn)椋覑?ài)一切美食。

這不,說(shuō)話間,我已經(jīng)吃完了美味的早餐——香辣牛肉面。吃完早餐該去上舞蹈課啦!一個(gè)小時(shí)的課下來(lái),早已筋疲力盡,別的小伙伴會(huì)在這空檔喝口水休息一下,而我就要拿出早晨帶來(lái)的餅干補(bǔ)充能量。三兩口下肚,然后咕咚咕咚灌幾口水,頓時(shí)滿血復(fù)活。嘿嘿,你別說(shuō),再跳起舞來(lái)精神抖擻,老師直夸我呢!

中午回家早已饑腸轆轆,看到奶奶燒的滿桌飯菜,什么松仁玉米粒啦,紅燒排骨啦,酸辣土豆絲啦,紫菜蛋花湯啦……二話不說(shuō),拿起筷子一掃而空。

放下碗筷,想坐在沙發(fā)上休息一下。喲!茶幾上居然躺著一個(gè)漂亮的青芒!那誘惑的大芒果似乎在向我招手,“快來(lái)呀,我的味道可甜啦!”想也不想,拿起它,皮一順溜地被我剝下,瞬間露出新鮮的果肉,哇!真是爽極了。

我還沉醉在芒果的美味多滋中,媽媽拎著一大袋橙子進(jìn)了門(mén)??粗执笥中迈r的橙子哪有不喜歡的道理?不用說(shuō),分分鐘那橙子被我“大卸八塊”,“吧唧,吧唧”一個(gè)橙子又被我“干掉了”。

吃飽喝足,我決定去做作業(yè)了……

嗯?又要吃晚飯了!嗯,肚子還真餓了。什么?我的肚子真是一個(gè)“怪獸”?嘻嘻!“小吃貨”的頭銜可不是虛有的。不過(guò),吃完晚飯我決定下樓去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。對(duì)呀,我是快樂(lè)的“小吃貨”!

小吃貨作文結(jié)尾篇二

我的兩歲的弟弟真是個(gè)吃貨,他什么都愛(ài)吃,他的肚子胖胖的,你要去拍拍,說(shuō)不定還能聽(tīng)見(jiàn)里面食物翻滾的聲音。

說(shuō)起弟弟的愛(ài)吃,那可是無(wú)人能比。他什么都喜歡吃,榴蓮、芒果、獼猴桃、櫻桃,可樂(lè)、奶茶、牛奶,薯?xiàng)l,漢堡,蘋(píng)果派,都是他的最愛(ài)。

要說(shuō)起弟弟的貪吃,那可是無(wú)人能比。一包餅干,三下五除二就會(huì)被他吃得一干二凈;一瓶牛奶,它也會(huì)拆開(kāi)來(lái)喝掉那剩下的最后一滴;就連吃冰棍他也擔(dān)心融化掉了,放個(gè)碗,吃完冰棍,碗里的冰棍汁也喝得一干二凈。

在我家,爸爸每餐吃兩碗飯,媽媽每餐吃一口飯,我每餐吃半碗飯,而我弟弟呢,在半碗和一碗之間。

弟弟有時(shí)吃的東西讓我們完全不敢想象。前幾天爸爸在喝酒的時(shí)候,弟弟看見(jiàn)了,他以為那是飲料或者什么好喝的,就扯著爸爸的手要喝,我心里一驚,媽媽瞪大了眼,爸爸也傻了,弟弟細(xì)細(xì)品味了一下,眨巴眨巴嘴,我仔細(xì)一看,他的表情上并沒(méi)有什么變化,可接下來(lái)的一幕差點(diǎn)把我肚子都笑疼了,他竟然說(shuō)他還要喝,可把我嚇壞了,急忙讓爸爸把酒給倒了,要不然弟弟就該醉了,等會(huì)兒打醉拳,把桌椅踢翻了該咋辦?

我的這位弟弟可真夠能吃的。

小吃貨作文結(jié)尾篇三

根據(jù)本人身高、體重以及平時(shí)表現(xiàn)的綜合考量,我榮獲了一個(gè)“小吃貨”的稱號(hào)!我的這個(gè)“光榮”稱號(hào)在家人、親戚、同學(xué)以及朋友圈中那可都是“遠(yuǎn)近聞名”啊!

首先,我有一個(gè)超乎常人想象的“鋼筋鐵甲胃”。自我記事,就常聽(tīng)媽媽說(shuō)起我小時(shí)候的光輝歷史:一歲左右我就能一餐吃掉一小碗面條、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)雞蛋外加一碗湯。兩歲左右我跟爸爸媽媽出去旅游,無(wú)論在外面餐館吃得再多再雜,從來(lái)都不會(huì)因消化不良而拉肚子,因此媽媽常說(shuō)即使給我吃塊石頭或鐵塊,我都能消化得了??磥?lái)我榮獲“小吃貨”這個(gè)光榮稱號(hào)還多虧了我這先天優(yōu)良的基因??!

其次,我之所以能獲此殊榮,最大原因是我三句不離吃,看見(jiàn)好吃的就邁不動(dòng)步子。中午放學(xué)回到家,我做的第一件事總是以百米沖刺的速度沖到餐桌旁,看看有什么好菜。一看有肉,比如粉蒸肉、紅燒排骨之類的大菜,我就會(huì)火速去洗手,撲到餐桌前,夾起一塊塊肉放進(jìn)嘴里,邊嚼還邊搖頭晃腦地說(shuō)“好吃”。如果是只有幾個(gè)素菜,我就會(huì)很瀟灑地說(shuō):“今天我不吃了,減肥!”爺爺奶奶聽(tīng)罷總是笑著說(shuō):“你這個(gè)無(wú)肉不歡的家伙!”

不僅如此,街邊的美食也是時(shí)刻考驗(yàn)著我的忍耐力。學(xué)校地鐵站口常年都有很多小商販擺攤賣著各種小吃,有烤羊肉串、炸雞排等,每次爺爺接我放學(xué),一走到那兒,聞到各種美食散發(fā)出的香味,我的眼睛就再也無(wú)法從美食上移開(kāi)了,直勾勾地盯著看,嘴巴也不自覺(jué)地砸吧,爺爺見(jiàn)狀總是笑著問(wèn):“是不是又想加點(diǎn)料啊?”“聞著好香?。〔恢莱云饋?lái)怎么樣!”我假裝并不想吃?!安皇俏也唤o你買(mǎi)啊!你媽媽不讓我在外面給你買(mǎi)東西吃,嫌不衛(wèi)生,再說(shuō)了你看看你這體重,再不控制,怎么辦啊?”爺爺也為難了。見(jiàn)爺爺有些猶豫,我又趕緊趁機(jī)苦苦哀求:“好爺爺,我們就買(mǎi)一點(diǎn)嘗嘗怎么樣?”爺爺看我饞得可憐,也只好答應(yīng),誰(shuí)讓他老人家有顆疼孫子的心呢?于是我屢屢得逞。進(jìn)家門(mén)之前還不忘擦干凈嘴巴,喝口水,以免被火眼金睛的老媽識(shí)破。

不光在現(xiàn)實(shí)中我的“好吃”出了名,即使在夢(mèng)里,我也是個(gè)不折不扣的“小吃貨”哦!記得有次我做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)美食天地,里面各種美食應(yīng)有盡有,饞得我口水流了三千尺,不爭(zhēng)氣的肚子也餓得“咕嚕?!敝苯?,好像在說(shuō):“小吃貨,你還猶豫什么?快解解饞吧!”我本來(lái)還在想沒(méi)錢(qián)怎么辦,聽(tīng)到肚子的召喚,我顧不了那么多了,管它三七二十一,先填飽肚子解解饞癮再說(shuō)。于是我拿起一個(gè)大大的雞腿兒啃了起來(lái),“哎喲!好疼??!”等我清醒過(guò)來(lái)一看四周黑漆漆的,哪有什么美食啊?我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是夢(mèng)到好吃的咬疼了自己手指。第二天早晨,我把這個(gè)夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),媽媽笑著說(shuō):“做夢(mèng)都能好吃得咬到自己的手指頭,我真服了你啦!”

作為一個(gè)胖子“小吃貨”,當(dāng)體育考試不達(dá)標(biāo)時(shí),當(dāng)看著鏡子里自己越來(lái)越胖的身材時(shí),當(dāng)被別人嘲笑“小胖子”時(shí),我腦海里也曾閃過(guò)控制食欲、減肥的念頭,可對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),這是何等的困難??!不過(guò)新年我已給自己定下目標(biāo):不管有多困難,我都要堅(jiān)持運(yùn)減肥,管住嘴,邁開(kāi)腿,爭(zhēng)取早日甩掉“吃貨”這個(gè)稱號(hào)!

小吃貨作文結(jié)尾篇四

“啦啦啦!啦啦啦!我是一個(gè)快樂(lè)的'小吃貨??”我邊走邊唱著自己編的小曲兒。咦?我為什么會(huì)那么開(kāi)心呢?哦!我獲得了一張“美食地圖”了!

作為吃貨的我,真為自己自豪—我永遠(yuǎn)吃不胖!所以美食對(duì)我的誘惑可大了!

美食地圖的第一個(gè)站點(diǎn)是“打漁船”也就是海底撈火鍋。清湯火鍋的味道可真是香飄十里呀!麻辣火鍋?zhàn)屇懵劦每谒绷鳌?/p>

美食地圖的第二個(gè)站點(diǎn)是“熱鍋”,也就是泰粗鹵面館。里面又q又彈的的面條,再加上熱乎乎的鹵味,百吃不厭,每次店里都擠滿了人。

美食地圖的第三站是“周家菜”也就是周麻婆飯館。里面的麻婆豆腐香辣可口,菜色咸淡適中,正合我口味!

看著美食地圖上的美食,我的肚子很不爭(zhēng)氣地向我“咕咕”地訴說(shuō):“主人!主人!我餓了!我要吃東西!”哎!真拿你沒(méi)辦法呀!我正看得起勁呢!

這時(shí),我又想起了我這個(gè)小吃貨小時(shí)候的趣事。我和表弟當(dāng)時(shí)在玩游戲,鄰居拿我取樂(lè)說(shuō):“我有巧克力,你要吃嗎?”我急忙說(shuō):“要!要!”邊說(shuō)邊向她走去,可她卻說(shuō):“沒(méi)你的份兒!回去吧!”當(dāng)時(shí)我的心情真是一落千丈。

還有一次是在幼兒園的時(shí)候,我看到那一些有點(diǎn)心吃的小朋友很是羨慕。后來(lái)才知道他們因?yàn)閳?bào)了畫(huà)畫(huà)班所以才有點(diǎn)心吃。為了能吃到點(diǎn)心我連忙求著我媽媽為我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。

你說(shuō)我是不是一個(gè)十足的小吃貨呢?

小吃貨作文結(jié)尾篇五

“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,它可是我的真實(shí)寫(xiě)照??!本人除了“吃”以外并無(wú)其他愛(ài)好,因此被爸媽認(rèn)證為“小吃貨”。

我最引以為豪的便是那“三寶”:一雙“千里眼”,無(wú)論東西在屋子的哪個(gè)角落,都無(wú)法逃脫;一個(gè)“順風(fēng)鼻”,不管從哪里飄來(lái)的香味,我都能準(zhǔn)確地判斷出這是何種零食;一張“八戒嘴”,嘴型不大,但吞起東西來(lái)可不含糊,只聞其聲,不見(jiàn)其物。

那天,我和爸爸、媽媽一起去東灶港吃海鮮。剛一到店,我快步疾飛,第一個(gè)沖上了位置,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),便已做好了準(zhǔn)備:擺開(kāi)餐布,撕開(kāi)包裝,放好碗、杯,左手拿勺,右手抓筷,這一切竟是如此自然。那一連串完整、連貫的動(dòng)作讓他們兩人目瞪口呆,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“孩子啊,如果平時(shí)你做作業(yè)有這一半的速度,我就謝天謝地了!”這老媽,又開(kāi)始說(shuō)教了。不管了,現(xiàn)在吃最重要,我就隨便她嘮叨幾句吧,只要不影響我吃就可以了。此時(shí)的我“兩耳不聞爸媽語(yǔ),兩眼只盯眼前門(mén)”。

哇,門(mén)開(kāi)了,我眼前一亮,只見(jiàn)服務(wù)員吃力地端著滿滿的一盆“海鮮大餐”緩緩而入。我全身細(xì)胞都活躍了起來(lái),整顆心為了眼前的食物狂跳不止,不由自主地拽著筷子站了起來(lái),還沒(méi)等菜入桌,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)插起了一條可憐的魚(yú),等媽媽拿起手機(jī)想習(xí)慣性地拍美照時(shí),那魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影。爸爸媽媽看著缺了一角的“眼前物”,只是無(wú)奈地對(duì)視一眼,哭笑不得。

他們慢條斯理地吃著,還有說(shuō)有笑,可我好像并沒(méi)有遺傳到他們的這一基因,就像一臺(tái)機(jī)器一樣,馬不停蹄地粉碎著餐盆里的美味。說(shuō)實(shí)話,我居然沒(méi)怎么品出這些佳肴的味道,都怪我吃得太快,狼吞虎咽的,估計(jì)是屬“章魚(yú)”的。一會(huì)兒功夫,我的肚子圓鼓鼓了。再看那盆海鮮,除了湯水、殘?jiān)僖舱也坏揭稽c(diǎn)食物了。爸爸皺了皺眉頭說(shuō):“小子,我還沒(méi)吃飽呢,下次吃東西不帶你出來(lái)了,都鉆你一個(gè)人的肚子了!”

這就是我,一個(gè)愛(ài)吃、會(huì)吃、能吃的小男孩,如果你們有什么好吃的,可別忘了和我“分享”哦!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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作文優(yōu)秀
2023-08-02
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高中中秋賞月
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的
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