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最新人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)模板

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇一

一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

檢驗(yàn)科雖然不直接與病人接觸,但發(fā)的檢驗(yàn)報(bào)告與病人息息相關(guān),并能夠?yàn)榕R床醫(yī)生提供有理的依據(jù)。如果在檢驗(yàn)結(jié)果這里出了問題,后果也是不堪設(shè)想的。在老師的指導(dǎo)下,我在臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室做過幾次地中海貧血初篩檢測。盡管實(shí)驗(yàn)過程繁瑣,但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用,吸液要慢,放液要快,避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時(shí)更要注意技巧,注意別把血粘到吸液頭上,如果粘到了,要先用蒸餾水擦干凈血液,再用酒精消毒(因?yàn)榫凭芄潭?xì)胞)。有一次,我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了,毫無疑問,我的錯(cuò)誤讓儀器暫停,我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心。當(dāng)然老師沒有責(zé)備我,讓我長個(gè)記性,讓我明白了做錯(cuò)事先別慌,要想辦法解決,不能得過且過。作為一名醫(yī)護(hù)工作者,持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的。對(duì)于檢驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)很大的異常,應(yīng)該找老師們先商量情況,討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題,有必要時(shí)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。在醫(yī)院里每一張檢驗(yàn)報(bào)告單代表一條寶貴的生命,因此我們要持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度。

二、注意生物安全

一次偶然的機(jī)會(huì),我在免疫實(shí)驗(yàn)室看著實(shí)習(xí)生用乳膠法做hiv抗體的檢測,我一邊看著說明書,一邊看著血清慢慢滲透進(jìn)試紙,由說明書了解到,一條杠是陰性,兩條杠是陽性,誰知,原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條,顏色逐漸變深,這不就是陽性的表現(xiàn)嗎?開始我還沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,還在思考中,實(shí)習(xí)生第一次遇見hiv抗體陽性,有點(diǎn)不知所措。老師見我們慌,用粵語調(diào)侃的說:“咦,又喇嘢!”隨后用其他方法檢測一次,也是陽性,不過最后要送到疾控中心檢測才能確診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過血液傳播的,我意識(shí)到,作為醫(yī)護(hù)人員,在疾病面前不能退縮,救死扶傷是我們的職責(zé),醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外,我們也要做好防護(hù)措施,保護(hù)好自己。

三、理論和操作結(jié)合

見習(xí)第一天,我的感悟是書到用時(shí)方恨少。開始接觸的是臨床檢驗(yàn),看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途,對(duì)于儀器操作蠻分好奇,醫(yī)生們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水,看化驗(yàn)單像在看天書,偶爾有病人詢問我并要解釋化驗(yàn)單,可是由于理論知識(shí)薄弱,不能很好為病人解決問題。雖說很多人認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是個(gè)技術(shù)活,但足夠的理論和經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作,甚至學(xué)會(huì)操作,沒有足夠理論,遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí),遇到不確定形態(tài)的切片,拍了照片在微信群上求解,問是鉤蟲卵嗎,很快主任就回復(fù)了:“不,是植物細(xì)胞。”可見,足夠的知識(shí)面是重要的,不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫(yī)學(xué)的理論,還要了解所涉及領(lǐng)域的知識(shí)。

四、生即從容,死亦淡定

在醫(yī)院,生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,他們都是年邁的爺爺,很消瘦,可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷,哪怕醫(yī)生多一句問候,都會(huì)暖在心頭許久。此外,在微生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間,每次血培養(yǎng)有可疑的標(biāo)本老師都會(huì)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,這次連續(xù)兩個(gè)標(biāo)本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細(xì)菌。老師去打電話,實(shí)習(xí)生拿好試劑準(zhǔn)備做細(xì)菌鑒定。還沒掛電話的老師說:“不用做兩個(gè)標(biāo)本的細(xì)菌培育了,是同一個(gè)人的!”我們對(duì)視地笑了笑,怎么那么巧是同一個(gè)人呢?那好,我們只做一份培養(yǎng)。撕開試劑包裝時(shí),又傳來老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個(gè)人不在了!”啊?!不,不在了?事情來得有點(diǎn)突然,有點(diǎn)接受不了。我們面前標(biāo)本的主人已經(jīng)不在人世了。實(shí)習(xí)生從容地把標(biāo)本丟掉,說:“這些事很正常的,慢慢就習(xí)慣了。”我略懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是什么名字,這,這是上個(gè)月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,死亦淡定。生命可以很脆弱,請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人。

通過這次見習(xí),我加深了對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的認(rèn)識(shí),更加崇拜這份職業(yè)。我也認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,對(duì)人才的要求越來越高,我了解到自身的不足,會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。感謝檢驗(yàn)科所有的老師和師兄姐們,感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會(huì),我將腳踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),虛心求教,爭取早日當(dāng)上一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇二

不知不覺間,路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠,陽光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng),那就是生命。

春天來到了

我又回到了熟悉的校園,帶著這個(gè)寒假的收獲。

20xx年的冬天,這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,美麗的校園,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說!

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇三

在巍巍八百里沂蒙最北部,春山無盡的穆陵關(guān)之南,有一所抗擊病魔,守護(hù)百姓健康的醫(yī)林奇葩沂水縣馬站人民醫(yī)院。這是沂水縣北部一所醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、救護(hù)中心,是一所服務(wù)功能齊全的綜合性醫(yī)院。四年前懷揣著“懸壺濟(jì)世,救死扶傷”的夢(mèng)想我選擇了這里,走上了辛苦、繁瑣但有價(jià)值,被人們成為白衣戰(zhàn)士的崗位,做了一名普外科大夫。四年來我真切體會(huì)到了醫(yī)院突飛猛進(jìn)的發(fā)展,先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn),裝備新全的病房樓,修葺一新的門診樓展現(xiàn)在我們面前,尤其是開展“三好一滿意”活動(dòng)所取得的良好成效,這些無比都鼓舞著我繼續(xù)奮發(fā)向上,更好的為病人服務(wù)。

癥手術(shù)。無論暴雨還是寒冬,我們都第一時(shí)間來到病人身邊,替病人解除痛苦、挽救病人生命。我們科的護(hù)理人員更是時(shí)刻牢記“以病人為中心”,在人員緊缺,病人數(shù)量多的情況下,合理安排,用崇高的奉獻(xiàn)精神、勤快而細(xì)致的作風(fēng)、熟練的技能、熱情和藹的態(tài)度,加班加點(diǎn)保證了護(hù)理工作的高質(zhì)量,讓我們科成為我院第一個(gè)“護(hù)理優(yōu)質(zhì)示范病房”。無數(shù)次的嚴(yán)格交班,接班,多少次下班已是燈火闌珊,夜深人靜。這正是我們普外科全體時(shí)刻牢記“三好一滿意”視病人如親人,才能在無數(shù)個(gè)日日夜夜,苦中感受救死護(hù)傷的快樂,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。

自1980年我們科在全縣首次開展脾切

腺癌根治術(shù)及胃癌根治術(shù)結(jié)腸癌及直腸癌根治術(shù)肝部分及肝葉切除術(shù)門脈高壓癥斷流術(shù)以及對(duì)腎輸尿管膀胱前列腺尿道部位的腫瘤結(jié)石炎癥等疾病的診治開展了經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)(turp)膀胱癌手術(shù),肺葉切除食管癌根治術(shù)等手術(shù)均達(dá)同級(jí)醫(yī)院先進(jìn)水平不僅如此我們科在收費(fèi)方面做到合理優(yōu)化,讓老百姓的每一分錢都花到刀刃上,絕不讓老百姓花冤枉錢,用藥全是國家規(guī)定新農(nóng)合報(bào)銷85%的基本藥物,藥占比控制在20%以下。另外我們科和多家市級(jí)醫(yī)院建立了合作關(guān)系,努力讓一些患疑難疾病的老百姓在家附近就能得到大醫(yī)院專家教授的治療,真正做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院花費(fèi),縣市級(jí)醫(yī)院水平,基本解決了本地老百姓“看病難,看病貴”的問題,受到社會(huì)上的一致好評(píng),多次收到病人感謝信和表示感謝的錦旗。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在醫(yī)改的新形勢(shì)下,在“三好一滿意”活動(dòng)的新成效促進(jìn)下,我們普外科全體醫(yī)護(hù)人員一定會(huì)以充沛的精力、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度,投入到今后的工作中,和其他科室一道,為馬站人民醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦、添油加勁、增光添彩,更好的為老百姓健康保駕護(hù)航,為衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

沂水馬站人民醫(yī)院

普外科

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇四

20xx年的暑假,我來實(shí)習(xí)醫(yī)院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,總有一種茫然得感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

在實(shí)習(xí)過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記.遇到老師沒空解答時(shí),在工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請(qǐng)教,并能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。

在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。

在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù),我相信在接下來的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

很感謝xx學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)習(xí)工作的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過此次實(shí)踐,我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能,更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí),增加臨床工作能力,對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇五

發(fā)包方(甲方)

承包方(乙方)

第一條 工程概況

1.1工程地點(diǎn): 青縣永康醫(yī)院

1.2工程造價(jià):¥510000元,大寫(人民幣):伍拾壹萬元整 ; (若要變更施工內(nèi)容、變更材料,工程造價(jià)按實(shí)結(jié)算)

1.3工程承包方方式:

乙方包工、包全部材料

1.4工程有效期限 天;

開工日期 年 月 日

竣工日期 年 月 日

第二條 工程監(jiān)理

若本工程實(shí)行工程監(jiān)理,甲方與監(jiān)理公司另行簽訂《工程監(jiān)理合同》,并將監(jiān)理工程師的姓名、單位、聯(lián)系方式及監(jiān)理工程師的職責(zé)等通知乙方。

第三條 施工圖紙

3.1甲方委托乙方設(shè)計(jì)施工圖紙,圖紙一式三份,甲方、乙方、施工隊(duì)各執(zhí)一份。

3.2施工圖紙雙方簽字后生效。

第四條 甲方義務(wù)

4.3負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)施工對(duì)與鄰里之間的關(guān)系;

4.5參與對(duì)工程質(zhì)量、施工進(jìn)度的監(jiān)督及對(duì)材料進(jìn)場、工程竣工的驗(yàn)收;

4.6工程所在地若要辦理相關(guān)施工手續(xù)均由甲方辦理,乙方協(xié)助提供所需相關(guān)資料。

第五條 乙方義務(wù)

5.3嚴(yán)格執(zhí)行本市有關(guān)施工現(xiàn)場管理的規(guī)定不得擾民及污染環(huán)境;

5.4保護(hù)好房屋的家具和陳設(shè),保證房屋內(nèi)上、下管道的暢通;

5.5保證施工現(xiàn)場的整潔,工程完工后負(fù)責(zé)清掃施工現(xiàn)場;

5.6乙方設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)對(duì)甲方提供咨詢、設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)等相關(guān)服務(wù)。合同簽訂后,乙方執(zhí)行工程施工的代表人為乙方派出的項(xiàng)目經(jīng)理。甲方關(guān)于工程的相關(guān)事宜均與乙方項(xiàng)目經(jīng)理聯(lián)系,以確保工程中的統(tǒng)一指揮和管理。

第六條 工程變更

6.3甲方第二次支付工程款后增加的施工項(xiàng)目,乙方需在收到甲方該增加項(xiàng)目100%的工程款后方予以施工。

第七條 材料供應(yīng)

7.2 在材料運(yùn)至施工現(xiàn)場并經(jīng)甲方驗(yàn)收認(rèn)定后方可使用。

第八條 工期延誤

8.1 對(duì)以下原因造成的竣工日期延誤,經(jīng)甲方確認(rèn),工期相應(yīng)順延;

(1)工程量變化或設(shè)計(jì)變更;

(2)不可抗力;

(3)甲方未按時(shí)參加階段驗(yàn)收而造成的停工;

(4)甲方同意工期順延的其他情況。

8.3 甲方未按期支付工程款,合同工期相應(yīng)順延;

第九條 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

9.1 雙方約定本工程施工質(zhì)量按下列第 (1) 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:

(2)其它規(guī)定:

9.2 施工過程中雙方對(duì)工程質(zhì)量發(fā)生爭議時(shí):

(2)如不服調(diào)解,由雙方同意的工程質(zhì)量檢側(cè)機(jī)構(gòu)鑒定,所需費(fèi)用及因此造成的損失,由責(zé)任方承擔(dān)。雙方均有責(zé)任,由雙方根據(jù)其責(zé)任分別承擔(dān)。

第十條 工程驗(yàn)收和保修

10.1 雙方在施工過程中分下列三個(gè)階段對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收;

(1)水、電管線,防水層及吊頂基層等隱蔽工程的驗(yàn)收:

(2)油漆、面層涂料施工前驗(yàn)收:

(3)竣工驗(yàn)收。

乙方應(yīng)提前二天通知甲方參加各階段驗(yàn)收,各階段驗(yàn)收合格后應(yīng)填寫工程驗(yàn)收單(見附件八:工程驗(yàn)收單)。若甲方接到通知后,未按時(shí)參加驗(yàn)收,乙方有權(quán)停工等待,由此給乙方造成的工期延誤及其它損失均由甲方承擔(dān)。

10.2工程竣工驗(yàn)收合格并結(jié)清工程余款后,乙方向甲方辦理交移手續(xù)

第十一條 工程款支付方式

11.1合同生效后,甲方按下表中的約定直接向乙方財(cái)務(wù)部支付工程款:

11.2工程驗(yàn)收合格后2日內(nèi),乙方應(yīng)向甲方提交工程結(jié)算單,將有關(guān)資料送交甲方。甲方接到資料后2日內(nèi)如未有異議,雙方應(yīng)在工程結(jié)算單上簽字,同時(shí)向乙方結(jié)清工程尾款。 11.3甲方應(yīng)將工程款直接交乙方財(cái)務(wù)部,工程款全部結(jié)清后,乙方應(yīng)向甲方開具正式統(tǒng)一發(fā)票。

第十二條 違約責(zé)任

第十三條 合同爭議的解決方式

14.1雙方發(fā)生爭議協(xié)商解決不成時(shí),按下列第 (1) 種方式解決;

(1)向 青縣 仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;

(2)向 青縣 人民法院起訴。

第十四條 附則

15.1 本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包;

15.3合同履行完后自動(dòng)終止;

第十五條:其它約定條款

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

法定代表人(簽字):

甲方代表(簽字):

委托代理人(簽字):

年 月 日 年 月 日

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇六

創(chuàng)衛(wèi)工作是我院20xx年的重要內(nèi)容之一,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作高度重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上醫(yī)院工作重要日程。制訂了創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃和實(shí)施方案,召開了創(chuàng)衛(wèi)工作全院職工動(dòng)員大會(huì),把衛(wèi)生工作與業(yè)務(wù)工作和醫(yī)院發(fā)展同研究、同部署、同考核。為了使創(chuàng)衛(wèi)工作做到重點(diǎn)突出、責(zé)任到人、扎實(shí)有效,我院成立了以分管副院長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,指定專人負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)日常工作,完善了衛(wèi)生管理制度、公共區(qū)域衛(wèi)生包干責(zé)任制度、會(huì)議室衛(wèi)生制度、消殺滅制度等,每月開展一次全院性的清潔衛(wèi)生檢查,讓衛(wèi)生工作切實(shí)做到有章可循,有規(guī)可守,有據(jù)可依。全院上下形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各具體科室一起抓的齊抓共管局面,有力推進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

1、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。我院結(jié)合工作實(shí)際、季節(jié)變換和上級(jí)布置的任務(wù)定期或不定期以專題講座等形式對(duì)全院職工進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳,并開展各科室之間相互監(jiān)督、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵等實(shí)踐活動(dòng)。

2、利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等活動(dòng),組織職工到廣場等人口密集地開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),提高了廣大群眾對(duì)城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、交通等知識(shí)的知曉率。

3、強(qiáng)化教育宣傳。成立襄城縣中醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定健康教育年度工作計(jì)劃,定期更換健康教育宣傳欄,向職工、病人及家屬發(fā)放衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料,宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使廣大職工、病人及家屬對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),自覺地參與到活動(dòng)中。

積極開展“無煙醫(yī)院”活動(dòng),通過會(huì)議、宣傳欄、標(biāo)語等方式加強(qiáng)宣傳,提高對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí);在辦公室、會(huì)議室等公共場所擺放“禁止吸煙”牌,在各科室轄區(qū)建立控?zé)煿芾碡?zé)任區(qū),科主任、護(hù)士長為控?zé)煿ぷ髫?zé)任人,負(fù)責(zé)病區(qū)控?zé)煟挥辛Φ赝七M(jìn)了我院控?zé)煿ぷ鳎瑸槲以簞?chuàng)衛(wèi)工作的開展起到了積極推動(dòng)作用。

加大軟、硬件建設(shè)投入,積極做好殺滅工作。加大了基礎(chǔ)設(shè)施投入,美化工作環(huán)境,凈化周圍環(huán)境。請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)所有下水道進(jìn)行清污和疏通,保證了下水道暢通、清潔;根據(jù)“預(yù)防為主,消殺結(jié)合”的方針,積極開展除“四害”活動(dòng),時(shí)常對(duì)陰溝、下水道撒放了滅菌藥物和殺菌劑,有效防止了病菌孳生。

1、制定了相關(guān)一系列的防控傳染病制度,成立突發(fā)事件和疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病患者和疑似患者,嚴(yán)格按照程序報(bào)醫(yī)務(wù)科,醫(yī)務(wù)科直報(bào)縣疾控中心。

2、加強(qiáng)源頭管理,加大對(duì)醫(yī)療廢棄物管理力度。嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)用廢棄物與生活垃圾定點(diǎn)、定車、定位、定裝置、定專人的處理流程,生活垃圾集中分袋匯集,日產(chǎn)日清;醫(yī)療廢棄物由滁州市超越醫(yī)療廢棄物處置公司定期收集處置,有效防止感染。

我院的創(chuàng)衛(wèi)工作雖然取得了一些成績,但仍存在著不足。我院全體職工將以我縣爭創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生縣城為契機(jī),積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)全體醫(yī)護(hù)人員的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),為我縣順利通過省級(jí)衛(wèi)生縣城驗(yàn)收做出積極貢獻(xiàn)。

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇七

一、基本情況

員15人,男9人,女6人,職代會(huì)主任由朱廷勇書記兼任,張文韜任經(jīng)審委員,廖永清女工委員主任,下設(shè)財(cái)經(jīng)委員1人,所選職代委員經(jīng)醫(yī)院黨支部審查,職工代表大會(huì)通過,報(bào)上級(jí)總工會(huì)批復(fù)。職工代表享有的權(quán)利有選舉權(quán)和表決權(quán),職代會(huì)履職期間,凡醫(yī)院重大事項(xiàng)決策有參與權(quán)、審議權(quán)和表決權(quán)。職工代表在任職期間的義務(wù)是:努力學(xué)習(xí)黨的方針政策和國家的法律法規(guī),不斷提高綜合素質(zhì)和參與管理的能力,認(rèn)真履行職工代表的職責(zé),如實(shí)反映職工的意見和建議,維護(hù)職工的合法權(quán)益,執(zhí)行職工代表的決議、決定,做好職工代表大會(huì)交辦的各項(xiàng)工作。

二、我們的基本做法是

(一)、定期召開職工代表大會(huì)。

年初職代會(huì)根據(jù)醫(yī)院行政工作計(jì)劃和工作總結(jié),績效工資分配方案,職代會(huì)認(rèn)真履行工作職責(zé),確定職代會(huì)議日程,聽取院長上年工作總結(jié)和工作計(jì)劃,績效工資分配調(diào)整方案,提出合理化建議,共性問題由院長一一解答,最后以舉手表決方式審議院長工作總結(jié)、工作計(jì)劃、績效工資分配調(diào)整方案代表審議的工作計(jì)劃、績效調(diào)整方案、醫(yī)院各項(xiàng)收支情況進(jìn)行有效公示。

(二)、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

利開展提供了組織保證。

(三)、加強(qiáng)民主監(jiān)督,行使民主權(quán)利。

為全面貫徹落實(shí)依法行政實(shí)施綱要精神,以保障人民群眾的民主權(quán)利,維護(hù)人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),提高醫(yī)院的辦事效率和透明度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督,擴(kuò)大基層民主,保證人民群眾直接行使民主權(quán)利,依法管理自己的事情,把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,讓職工知院情、議院政、務(wù)院事,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工們的積極性,為推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ),通過推行民主監(jiān)督,使廣大職工充分認(rèn)識(shí)行使民主權(quán)利的重要意義。

(四)、擬定院務(wù)公開內(nèi)容,統(tǒng)一院務(wù)業(yè)務(wù)步驟。

思想認(rèn)識(shí)提高后,健全工作機(jī)構(gòu),院務(wù)公開內(nèi)容成為焦點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)醫(yī)療服務(wù)中的“難點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”,職工關(guān)心的獎(jiǎng)勵(lì)性“績效分配”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的“焦點(diǎn)”問題,進(jìn)行院務(wù)公開的要求,根據(jù)我院的實(shí)際,確定了十四項(xiàng)院務(wù)公開的內(nèi)容,這十四項(xiàng)院務(wù)公開的內(nèi)容分別是:業(yè)務(wù)接待費(fèi);領(lǐng)導(dǎo)干部通訊費(fèi);醫(yī)療設(shè)備招標(biāo)支出費(fèi);基本項(xiàng)目維修費(fèi),藥品采購招跟標(biāo)支出費(fèi);職稱評(píng)聘晉升公告;干部任免公告,績效分配方案,用工制度做到公正、公平、公開;領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的公告,醫(yī)療業(yè)務(wù)收支情況;人才培養(yǎng)的費(fèi)用支出,醫(yī)療服務(wù)滿意度公開,醫(yī)療項(xiàng)目、藥品費(fèi)用公開。

(五)、強(qiáng)化思想政治教育和文化科學(xué)教育,努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。

思想是行為的先導(dǎo),抓思想建設(shè)目的是為了使全院職工樹立起科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀在此基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)職工的工作熱情,從而促進(jìn)了文明單位建設(shè),使全院職工的身心健康,謀求幸福而感到無比光榮。醫(yī)院基層工會(huì)積極帶領(lǐng)職工實(shí)施科教興院戰(zhàn)略,開展業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)、崗位練兵,專業(yè)技術(shù)競賽、五五普法知識(shí)競賽等各類學(xué)術(shù)講座,進(jìn)一步活躍醫(yī)院的學(xué)習(xí)氣氛,提高我院職工的技術(shù)和科學(xué)文化水平。

(六)、堅(jiān)持五項(xiàng)原則,全面推進(jìn)職代會(huì)院務(wù)公開的民主職權(quán)。

1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把推行院務(wù)公開工作列入醫(yī)院重要議事日程,加強(qiáng)院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)議事建設(shè),形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政、工、團(tuán)齊抓共管,職工群眾全員參與的工作體制和運(yùn)行機(jī)制。

2、堅(jiān)持以促進(jìn)事業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)事業(yè)民主政治建設(shè),全面貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠員工的方針,不斷擴(kuò)大職工參與醫(yī)院民主管理渠道,調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。

3、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn)。結(jié)合自身實(shí)際把醫(yī)療改革和發(fā)展的難點(diǎn),職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn),黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)作為院務(wù)公開的重點(diǎn),利用電子顯示屏、專欄向社會(huì)公開醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目,藥品價(jià)格,各項(xiàng)手術(shù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

4、堅(jiān)持建立現(xiàn)代辦院制度的方向,建立科學(xué)管理制度。

5、堅(jiān)持職工代表大會(huì)制度,行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力機(jī)構(gòu),認(rèn)真落實(shí)職代會(huì)的審議,通過決定等各項(xiàng)職權(quán),醫(yī)院的重大事項(xiàng)向職代會(huì)報(bào)告,把院務(wù)公開的內(nèi)容和要求堅(jiān)持做到規(guī)范化、制度化。

(七)、關(guān)心職工生活,豐富職工主體娛樂活動(dòng)。

我院以建家為已任,關(guān)心職工文化生活,積極參加院內(nèi)外各項(xiàng)文化、體育活動(dòng),做到群起群樂,通過開展籃球、象棋、拔河、木屐競走、爬山等各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了工會(huì)會(huì)員的凝聚力和號(hào)召力。工會(huì)的中心工作就是開辟民主渠道,健全民主制度關(guān)心職工生活,解決職工困難,替職工辦好事,辦實(shí)事,發(fā)揮黨群橋梁紐帶作用。近年來,我院工會(huì)始終把職工的安危冷暖掛在心上,始終堅(jiān)持送溫曖活動(dòng),先后為35名困難職工、生病、喪葬、災(zāi)難進(jìn)行慰問,得到了職工的好評(píng)。

三、存在的不足和問題

1、有的職工代表建議或意見書不能很好的落實(shí)。

2、職工之家因近期醫(yī)院搞項(xiàng)目建設(shè),房屋、設(shè)施用房不能正常開展。

3、職工代表平時(shí)參與議政、議事機(jī)會(huì)人員比例偏少。

總之,澂江縣人民醫(yī)院職工代表大會(huì)真正做到了職代會(huì)目標(biāo)明確、制度健全完善、職工民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的重要作用。在今后的工作中,澂江縣人民醫(yī)院職工代表大會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)職代會(huì)精神,把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,讓職工知院情、議院政、務(wù)院事,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性,為推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ),從而更好地服務(wù)澂江縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開!

二0一二年九月二十六日

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇八

在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一周多了,我們從一開始的對(duì)一級(jí)醫(yī)院的一無所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式、主要職能,而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查,不能不說,這一周半的對(duì)我們來說是漫長的,也是飛逝的。

把我們的一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見習(xí)。

其實(shí)在我家的樓下就有這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn),我也曾經(jīng)因?yàn)榕渌幎ミ^,但是我卻從來不知道這個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)的一般職能為何,總覺得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話,其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習(xí),我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。

到達(dá)臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天,帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級(jí)的醫(yī)院具體的功能劃分。通過老師的講解,我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級(jí)醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合服務(wù)的基層醫(yī)院,是初級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。其主要功能是直接對(duì)人群提供一級(jí)預(yù)防,在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對(duì)疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診,協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務(wù),合理分流病人。而二級(jí)醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個(gè)社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的地區(qū)性醫(yī)院,是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參與指導(dǎo)對(duì)高危人群的監(jiān)測,接受一級(jí)轉(zhuǎn)診,對(duì)一級(jí)醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),并能進(jìn)行一定程度的教學(xué)和科研。三級(jí)醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院了,是具有全面醫(yī)療、教學(xué)、科研能力的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。其主要功能是提供專科(包括特殊專科)的醫(yī)療服務(wù),解決危重疑難病癥,接受二級(jí)轉(zhuǎn)診,對(duì)下級(jí)醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)人才;完成培養(yǎng)各種高級(jí)醫(yī)療專業(yè)人才的教學(xué)和承擔(dān)省以上科研項(xiàng)目的任務(wù);參與和指導(dǎo)一、二級(jí)預(yù)防工作。簡而言之,就是一級(jí)醫(yī)院以預(yù)防宣傳為主,二級(jí)醫(yī)院以治療為主,至于三級(jí)醫(yī)院則是兼顧治療與研究。

接著我們就在老師的安排下,個(gè)人分散下去了各個(gè)居民社區(qū)的衛(wèi)生站點(diǎn),深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結(jié)構(gòu)究竟是如何完成其相應(yīng)功能的。

通過與以往在三級(jí)醫(yī)院的就診與見習(xí)經(jīng)歷的比較,我發(fā)現(xiàn)一級(jí)醫(yī)院與三級(jí)醫(yī)院的最大區(qū)別就在于醫(yī)患關(guān)系的不同。在三級(jí)醫(yī)院就診的時(shí)候,由于人數(shù)很多,而且大部分人的病情比較重活比較復(fù)雜,就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,那就是每個(gè)走廊里會(huì)有很多病人在等待就診,而且通常一等就要等很長時(shí)間。所以就造成了有很多人為了排隊(duì)的時(shí)間少一點(diǎn)而在天不亮的時(shí)候就到醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)。但是真正到了看的時(shí)候,又由于醫(yī)生必須在有限的時(shí)間內(nèi)把這么多的病人全部看完而造成了就診過程的倉促,往往等等幾小時(shí),看看幾分鐘,病人們?cè)孤曒d道,醫(yī)生們也并不輕松。而通常我們所說的看病難、治病難的矛盾就體現(xiàn)在這里。但是一級(jí)的街道社區(qū)醫(yī)院及其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)就截然不同。在衛(wèi)生站點(diǎn)的時(shí)候,雖然每天的病人總數(shù)遠(yuǎn)沒有三級(jí)醫(yī)院的一個(gè)醫(yī)生要看的多,而且也多集中在上午特定的時(shí)間段,有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)較多的人排隊(duì)等待的現(xiàn)象。但是可以明顯的看出,在這里等待的病人沒有大醫(yī)院里那種焦躁的感覺,他們更多的是一種鄰里街坊之間談笑風(fēng)生的悠閑之態(tài)。而且在看病的時(shí)候,也由于和醫(yī)生比較熟,所以常常能夠得到一些細(xì)節(jié)之處的關(guān)照,使看診之時(shí)不再只有冰冷的求助與被求助關(guān)系,更多的是一種融洽的朋友關(guān)系。三級(jí)醫(yī)院雖然也不是不愿意做,但是人數(shù)方面的限制決定了他們不會(huì)有這個(gè)時(shí)間,也就只好加快速度草草結(jié)束了。

同時(shí)社區(qū)衛(wèi)生中心對(duì)于居民來說最大的特點(diǎn)就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民,他們通常都是一些常見的慢性病,需要維持治療但是病情又不是很嚴(yán)重和復(fù)雜,這時(shí)候衛(wèi)生站點(diǎn)就可以就近解決他們的醫(yī)療問題,同時(shí)又為二、三級(jí)醫(yī)院的分流起到了一定的作用。

在大致熟悉了一級(jí)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式以后,我們接到了老師安排的調(diào)查高血壓患者以及獨(dú)居老人的任務(wù)。通過這個(gè)任務(wù),我們更深入地了解了社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)方式及其在居民間的影響力。通常我們?cè)卺t(yī)院做調(diào)查的時(shí)候是不太會(huì)有人拒絕我們的,那些我們自己都覺得繁瑣的調(diào)查,那些病人們卻能夠耐心的一項(xiàng)項(xiàng)做完。后期我們以上門訪問的調(diào)查方式為主。雖然上門訪問的時(shí)候確實(shí)會(huì)有相當(dāng)一部分人態(tài)度很不耐煩,但是一旦我們講明了情況,并且具體說明是社區(qū)衛(wèi)生站的某某醫(yī)生讓我們上門的以后,他們通常都會(huì)很客氣的回答我們的問題。雖然拒絕的也有,但態(tài)度上就沒有那么粗暴了。由此可見,那些站點(diǎn)的老師們?cè)谑且幻t(yī)生之前,首先是一名病人的朋友。更讓我佩服的是,有好多站點(diǎn)的老師,她們都不用看病人的相關(guān)資料,只憑借記憶,就能對(duì)病人的病情狀況、性格脾氣甚至家庭狀況都能一一道來,為我們的調(diào)查提供了巨大的幫助。

但是在調(diào)查過程中我們也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。首先是調(diào)查問卷本身。我們發(fā)現(xiàn),高血壓的那份問卷缺少多個(gè)正常狀態(tài)的選項(xiàng),而且對(duì)于面色觀察的選項(xiàng)也太少,建議改成像舌脈象一樣的開放式填寫。還有獨(dú)居老人的那份調(diào)查,雖然它是國際化量表有助于調(diào)查結(jié)果在國際上的認(rèn)可度,但是我認(rèn)為這樣的一份量表并不適合我們國家的國情。上面的很多問題最多只適合于老人自己看了填寫,而并不適應(yīng)于調(diào)查者直接開口問,尤其是在還有第三方或更多人在場的情況下。我認(rèn)為這些問題中的相當(dāng)一部分,不但現(xiàn)在我們國家的老人不能理解,而且它們的尺度也不是現(xiàn)在我國的老人們可以接受的。除了一些問題太直接回給采訪人造成不禮貌的感覺之外,也有些問題過于開放,比如對(duì)于老人關(guān)于與異性接觸的看法之類的問題,我不認(rèn)為那些老人愿意回答。再比如有些像您是否覺得自己對(duì)于別人是個(gè)負(fù)擔(dān)之類的問題,我們都不是很問得出口,基本上都是用別的一些問題來旁敲側(cè)擊,那么必然最后的結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)相當(dāng)?shù)恼`差。總之,我認(rèn)為,如果要調(diào)查我國獨(dú)居老人的狀況的話,最好那些量表還是要做一定程度修改。

回頭看看,這短短一段時(shí)間的見習(xí)使我們對(duì)社區(qū)醫(yī)院的體制及其運(yùn)轉(zhuǎn)方式有了更深更透的認(rèn)識(shí),對(duì)于醫(yī)院的分級(jí)制度也有了進(jìn)一步的體認(rèn)。但這些都只是一些感性的認(rèn)知,而真正的理性程度的理解,我想還有待于我們以后實(shí)踐過程中的操作與鍛煉。

人民醫(yī)院工會(huì)工作總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個(gè)科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能
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競聘是一個(gè)反映個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的過程,它要求我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并展現(xiàn)最好的自己。在編寫競聘材料時(shí),我們要注重行文風(fēng)格的統(tǒng)一和語句的連貫性,以提高材料的整體質(zhì)量。
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