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2023年大學生吸煙調查報告實用(十篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

大學生吸煙調查報告篇一

了解目前大學生吸煙狀況,探討影響吸煙的因素,從而減少煙民數量,特進行本次調查。

男生吸煙率,女生吸煙率及大學生平均吸煙率。吸煙者對香煙的依賴情況。生活環境對吸煙的影響等。

:采用問卷調查法

:在校大學生

(一)基本情況

本次共發問卷80份,回收有效問卷80份,其中男生40人,女生40人。40人男生中有21人吸煙,40人女生中有4人吸煙。男生吸煙率52.5%,女生吸煙率10%,平均吸煙率31.3%。

(二)調查結果分析

據本次調查吸煙率為31.3%,對吸煙的危害了解的占52%,了解一點的占40%,不了解的占8%。其中,有65%的人是認為吸煙是有害的,有15%的人認為吸煙是無害的,有20%的人表示不知道。有54%的人認為青少年不適合吸煙,有20%的認為適合,有26%的人表示不知道。在受訪的吸煙者中,有15%是從小學開始吸煙,有40%從初中開始吸煙,有35%是從高中開始,有10%是從大學開始吸煙。對于吸煙的原因:25%是好奇,35%是扮酷,16%是好玩,24%是排解壓力。父母知道的子女吸煙的有64%,不知道的36%。父母同意子女吸煙的占9%,不同意的占85%,無所謂的占6%。吸煙者中,打算戒煙的占55%,不打算的20%,沒有想過的25%。

(一)調查結果顯示

(1)相當一部分學生是在父母不知道的情況下吸煙的。

(2)因受生活環境影響而開始吸煙的學生占大多數。

(3)吸煙者對香煙的依賴性會很大,難以戒掉。

(4)吸煙的大學生中,不僅有男學生,也有一部分女學生。雖然女生在調查中所占比重并不大,但是10%的比例依然應當引起我們大高度重視。如果不采取一定的措施遏制,女生的吸煙人數比例依然有上升的可能性。

(5)大學生初次吸煙年齡之小,有的受訪者在小學就已經開始吸煙;小學、初中、高中,這段期間正是人長身體的關鍵時期,吸煙極大影響了他們身體的正常發育。煙草中的各種毒物對人體健康危害極大,吸煙者或在吸煙環境中生活的青少年,在我們篇頭已經提過,吸煙很可能會引發很多疾病,例如:氣喘病、肺炎、支氣管炎、中耳炎等等。并且吸煙還會使青少年學生記憶力減退,精神不振,學習成績下降。因此,我國中小學生守則中明確規定學生不準吸煙。

(6)大學生對吸煙的有關知識了解的不夠充分,對吸煙的危害認識的不夠透徹。他們只知道吸煙會引起肺部疾病,其實吸煙還會誘發心臟病,眼病以及婦科疾病等。

首先,就從模仿同伴的同學而言,家長在對孩子的教育方面有著很大的漏洞,他們沒有盡到做父母的責任。

諸多原因,最終還要從吸煙人自身找原因,因為其吸煙最根本的原因是其自制力不強,因此,我們應該加強自身修養,增強我們的自制能力。

(二)建議

1、作為吸煙大學生的父母,應當加大對子女在生活上的關注程度:多與子女交流關吸煙危害的知識;在給零花錢時,多注意子女對錢的使用情況;當發現子女嗜煙成癮時,要及時給予幫助,和子女一同克服煙癮。吸煙的父母為了孩子的健康應該在子女面對就盡少吸煙,或者不吸煙,為子女作一個好的榜樣。

2、作為吸煙大學生的學校,應當加強對學生在這個方面的教育和管理:制訂相應的校規、校紀,建立約束機制。教育部曾規定校園內禁止吸煙,學校可結合實際明令在電教室、計算機房、語音室、圖書館、教室、體育館、電影院等公共場所禁止學生吸煙,對舉報者進行獎勵,對違者予以經濟處罰和紀律處分;把學生吸煙與評先進結合起來,吸煙學生不能被評為三好學生,不能獲得獎學金,不能向學校。

大學生吸煙調查報告篇二

為了全面了解學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除惡習,使學生健康成長,于是我們對多個學校學生進行了網絡問卷調查。

根據英國牛津大學流行病學家里查德·皮托的前瞻性調查顯示,到20xx年中國現有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病。眾所周知吸煙不但對人們的生理健康有害,而且時刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現象甚至對他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴重則可能會因粗心而引來火災,導致一命嗚呼、人財俱失。據有關資料表明,由于大學生正處于形成世界觀、價值觀和就業去向的關鍵時期,一旦染上吸煙的惡習,再想戒是相當困難的。因此,為了全面了解大學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除不良習慣,增強吸煙對人體健康影響的認識。我和我的同學做了一次大學生吸煙現象的調查研究。

因為現在是暑假期間,大部分大學生以放假回家或在外打工,所以我們采用在網上分發問卷的方式對多個高校的在校大學生進行了問卷調查,由于吸煙者多為男性,所以調查對象選取的男生較多。

1、因為大學生主要的吸煙人群是男生,所以我們主要調查了男生的吸煙情況。其中男生80%,女生20%。從問卷結果來看,在校大學生男生的吸煙比例較大,有超過50%的男生吸煙。但是對于女生群體我們不能忽視,從社會上吸煙趨勢來看,已經出現了女性吸煙的現象和趨勢,為了女生的長遠的發展,提高女生進入社會的辨別是非和控制自己的能力,加強對女生群體的教育仍然是學校關注的問題。

2、44%大學對吸煙行為持贊同態度,27%的大學生對吸煙行為持反對態度,而剩下29%群體對吸煙持無所謂的態度。

3、大學生初次吸煙年齡較小,集中在5-22歲,有的被調查者在小學就已經開始吸煙。

4、吸煙的群體63%都嘗試過戒煙,在嘗試過戒煙的同學中有59%的同學戒煙成功,但是針對沒有戒煙成功的群體,無論是學校還是社會必須對吸煙高度重視,加強指導和教育,讓非吸煙人群消除吸煙的動機。對于已經吸煙的群體,學校應該采取相應的有效措施幫助學生戒煙。因為大學生戒煙的主動性較低。在被調查的吸煙群體中,我們可以看到這類群體的無論是親人、朋友還是其他人都勸過戒煙,但是成效是很小的。必須在社會宣傳、學校教育、親人朋友的勸導下依靠規章和規范協調幫助吸煙群體戒煙。

1.來自朋友、同學、同伴的壓力。他們互相影響、互相鼓勵吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵作用最容易強化個體不正確的吸煙態度與信念。例如,同學在一起聚會娛樂時,朋友敬煙又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成習慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經常見到的“大學生在一起時抽煙更厲害”的原因。

2.長時間承受較大的生活壓力。由于大學生在學習、戀愛、就業、生活等方面的壓力較多,而知識,經驗不足,情緒不穩定,承受和調節能力較弱,這些因素都會促使他們在吸煙行為上尋求心理慰藉,導致持續吸煙。

3.堅持認為吸煙有一定的益處。有些大學生由于受社會誤導,認為只有抽煙才能顯示男子漢的風度和氣質,能幫助自己樹立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏:抽煙是成熟男人的一種社交方式:抽煙是社會交際的必需品:吸煙能增加國家稅收,吸煙能降低失業率等等。許多人都是由于這些錯誤認識而逐漸形成抽煙行為。

4.受偶像或其他學生等尊敬的人的吸煙行為的影響。人類行為的形成是個學習、模仿、逐步定型的過程。大學生正處在學習、成長的時期,老師、家長的吸煙行為在大學生中往往起到誤導作用,并使反吸煙教育的說服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、領袖人物的吸煙行為都會對大學生吸煙心理產生極大的誤導和不良影響。這種誤導使吸煙行為逐步定型,即使過了青春期,這種定型的行為仍不會消失,反而會一直延續下去。

吸煙的害處很多,它不但吞噬吸咽者的健康和生命,還會污染空氣,危害他人。

1 、 肺部疾病:香煙燃燒時釋放38種有毒化學物質,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛上,破壞了絨毛的功能,使痰增加,使支氣管發生慢性病變,氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會產生。據統計吸咽的人60歲以后患肺部疾病的比例為74%,而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%,這是一個觸目驚心的數字。

2 、心血管疾病:香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮,使供備量減少或阻塞,造成心肌梗塞。吸煙可腎上腺素增加,引起心跳加快,心臟負荷加重,影響血液循環而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合癥,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病。

3、 吸煙致癌:研究發現,吸煙是產生自由基最快最多的方式,每吸一口煙至少會產生10萬個自由基,從而導致癌癥和許多慢性病。最近,英國牛津提德克里夫醫院對3.5萬名吸煙者進行長達50年的研究得出了結論,結果顯示,肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻竇癌等到11種癌癥與吸煙“顯著相關”。為什么吸煙的人容易感冒,是因為人體的淋巴細胞活性降低,導致癌癥。鑒于吸煙致煙致癌的三大因素,戒煙要越早越好。

4、 吸煙還會導致骨質疏松,更年期提早來臨。吸煙可使男性喪失性功能和生育功能。孕婦吸煙可導致胎兒早產及體重不足,流產機率增高。吸煙使牙齒變黃容易口臭。吸煙害人害已,被動吸煙的人受到危害是吸煙人的五倍。為了你和家人的健康,不讓自已成為煙的奴隸,應盡早戒煙。

5、 吸煙對智力的危害。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認為,吸煙可以提神,消除疲勞、觸發靈感,這都是毫無科學道理的。實驗證明,吸煙嚴重影響人的智力,記憶力,從而降低工作和學習的效率。

對于大學生來說,吸煙不僅危害身體健康和心理健康,它還影響大學生的自身形象、經濟狀況、學習狀況等,對身邊的同學也會造成一定的危害。

1、應當學好吸煙危害的有關知識,形成一種反對吸煙的習慣,確實作好不占半點煙,不吸半嘴煙的良好習慣。

2、應當適當交際,交際看好對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,保持上進心理。

4、應當潔身自愛,不隨社會吸煙分子以吸煙建立交際關系,不聽從這別人的胡言亂語。

大學生吸煙調查報告篇三

吸煙對人體,對環境的危害

大學吸煙狀況

觀察法發放問卷法

20xx年xx月xx號

xxxxxxxxx

吸煙人群范圍廣,人數多,對人體和環境的危害大。

吸煙有以下幾個危害:

一.對自己:一手煙

1.致癌作用

吸煙致癌已經公認。流行病學調查表明,吸煙是肺癌的重要致病因素之一,特別是鱗狀上皮細胞癌和小細胞未分化癌。吸煙者患肺癌的危險性是不吸煙者的13倍,如果每日吸煙在35支以上,則其危險性比不吸煙者高45倍。吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10~13倍。肺癌死亡人數中約85%由吸煙造成。

2.對心、腦血管的影響

許多研究認為,吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發病率均明顯升高。統計資料表明,冠心病和高血壓病患者中75%有吸煙史。

3.對呼吸道的影響

吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一。實驗研究發現,長期吸煙可使支氣管粘膜的纖毛受損、變短,影響纖毛的清除功能。此外,粘膜下腺體增生、肥大,粘液分泌增多,成分也有改變,容易阻塞細支氣管。即使年輕的無癥狀的吸煙者也有輕度肺功能減退。

4.對消化道的影響

吸煙可引起胃酸分泌增加,一般比不吸煙者增加91.5%,并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉,致使十二指腸酸負荷增加,誘發潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低,使膽汁易于返流,從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子,促使慢性炎癥及潰瘍發生,并使原有潰瘍延遲愈合。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎。

5.其他

吸煙對女性的危害大于男性,吸煙對孕婦影響更甚。吸煙可引起煙草性弱視,最近,美國一項研究發現,在強烈噪聲中吸煙,會造成永久性聽力衰退,甚至耳聾。

二.對他人的影響:二手煙

吸二手煙對健康的危害程度雖不如主動吸煙,但也相當嚴重,足以危及生命,應給以充分重視。

1.致癌作用

日本的一項權威性長期追蹤調查結果顯示,不吸煙婦女受丈夫在家中吸煙影響而患肺癌死亡的危險率要比對照組(婦女與丈夫均不吸煙)高出一半至一倍多。美國近期報道,生活在吸煙家庭中的不吸煙婦女與生活在非吸煙家庭中的相比,患肺癌幾率要高出2~3倍。在工作間、酒吧間長期暴露于二手煙的不吸煙者患肺癌幾率與非被動吸煙者相比要高出40%~50%。

2.對心臟的影響

不吸煙的被動吸煙者與無被動吸煙者相比,患冠心病危險性高出25%~30%。美國男性暴露于二手煙的患缺血性心臟病死亡率達9.6%,而非暴露組為7.4%。

3.對呼吸道的影響

長期接觸二手煙可引起各種慢性呼吸道疾患。美國一研究報道,被動吸煙者呼吸困難危險率增加45%,患慢性支氣管炎危險率增加65%,患哮喘危險率增加39%。

4.對嬰幼兒的影響

嬰兒被動吸煙患嬰兒猝死綜合征的危險率增加20多倍。我國一項隨訪調查表明,嬰兒被動吸煙患上呼吸道感染和氣管炎的危險率增加37%和45%,幼兒被動吸煙還會引起中耳炎和哮喘多發。

三.對兒童的影響:三手煙

三手煙是吸煙產生的除氣體之外的最后一種有害物質:固體。

通過對調查問卷的分析,我們知道,研究生在小時候抽煙的比例比較多,在后來因為出差或者接觸社會讓研究生沒有辦法去逃離吸煙,并且吸煙還會使青少年學生記憶力減退,精神不振,學習成績下降。因此,我國中小學生守則中明確規定學生不準吸煙。我們還可以看出:研究生煙齡之長,雖然問卷中大都在大學后開始吸煙的,但我們也不能忽視,有相當比例的人在小學就開始吸煙,他們的煙齡都在8年以上,這樣的事實禁不住讓人有些吃驚,我們絕不能把這些人忽視,雖然他們所占的比例不大,但此類事件一旦發生,那么他的影響將是深遠的。

研究生吸煙大都原因很相似,大都是因為周圍環境的影響,絕大多數的在大學里面學會的,如果大學不會抽煙到研究生學會抽煙的基本沒有,或者因為環境的變化,被迫抽煙,所以研究生基本上都會抽煙,也都會去抽煙,這在他們看來也是沒法避免的,也是無法逃避的。生活壓力在這里,學習壓力,隨著年齡的增長,抽煙慢慢就成為了一個習慣,當我們發愁或者受到挫折的時候都會選擇抽煙來讓自己放松。

如果課程少的話,每個人抽煙的數量也會增加,因為研究生上課,大都是小班上課,老師面對面授課,當我們上課的時候無法再去抽煙,一般抽煙的時間都會放到下課時間,或者是聚會時間。所以空閑時間多的時候,除非經常上自習,那么就會把大多時間放在消遣上,這樣自己抽煙的理由和借口就會更多,讓自己也更加相信,抽煙是因為自己的沒課或者其他什么原因,給自己找各種各樣的借口,讓抽煙合理,公開化。

針對這次調查,我深深的感受到,抽煙對我們的危害是無法避免的,唯獨能避免的就是我們能否少抽煙或者盡量不抽煙,抽煙引起的各種疾病也是我們無法逃離的,我們現在因為寂寞而抽煙,將來我們也會因為抽煙引起的疾病而寂寞。

愿天下研究生都會像我一樣看清抽煙的本質,都能認清抽煙的客觀現實,讓我們攜手共進,共創美好的未來。

大學生吸煙調查報告篇四

調查人:

一.調查背景:問卷調查

發出問卷100份

收回100份

其中有效100份

吸煙的危害:

1.對呼吸道粘膜產生炎癥刺激:如醛類、氮氧化物、烯烴類。

2.對細胞產生毒性作用:如腈類、胺類、重金屬元素。

3.使人產生成癮作用:如尼古丁等生物堿。

4.對人體具有致癌作用:如多環芳烴的苯并芘以及鎘、二甲基亞硝胺、β-萘胺等。

5.對人體具有促癌作用:如酚類化合物。

6.使紅血球失去荷氧能力:如一氧化碳。

1,消除緊張情緒:

緊張的工作狀況是您吸煙的主要起因嗎?如果是這樣,那么拿走您周圍所有的吸煙用具,改變工作環境和工作程序。在工作場所放一些無糖口香糖,水果,果汁和礦泉水,多做幾次短時間的休息,到室外運動運動,運動幾分鐘就行。

2,體重問題:

戒煙后體重往往會明顯增加,一般增加5-8磅。吸煙的人戒煙后會降低人體新陳代謝的基本速度,并且會吃更多的食物來替代吸煙,因此吸煙的人戒煙后體重在短時間內會增加幾公斤,但可以通過加強身體的運動量來對付體重增加,因為增加運動量可以加速新陳代謝。吃零食最好是無脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空著。

3,加強戒煙意識:

明確目標改變工作環境及與吸煙有關的老習慣,戒煙者會主動想到不再吸煙的決心。要有這種意識,即戒煙幾天后味覺和嗅覺就會好起來。

4,尋找替代辦法:

戒煙后的主要任務之一是在受到引誘的情況下找到不吸煙的替代辦法:做一些技巧游戲,使兩只手不閑著,通過刷牙使口腔里產生一種不想吸煙的味道,或者通過令人興奮的談話轉移注意力。如果您喜歡每天早晨喝完咖啡后抽一支煙,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。

5,打賭:

一些過去曾吸煙的人有過戒煙打賭的好經驗,其效果之一是公開戒煙,并爭取得到朋友和同事們的支持。

6,少參加聚會:

剛開始戒煙時要避免受到吸煙的引誘。如果有朋友邀請你參加非常好的聚會,而參加聚會的人都吸煙,那么至少在戒煙;初期應婉言拒絕參加此類聚會,直到自己覺得沒有煙癮為止。

7,游泳、踢球和洗蒸汽浴:

經常運動會提高情緒,沖談煙癮,體育運動會使緊張不安的神經鎮靜下來,并且會消耗熱量。

8,扔掉吸煙用具:

煙灰缸,打火機和香煙都會對戒煙者產生刺激,應該把它們統統扔掉。

9,轉移注意力:

尤其是在戒煙初期,多花點錢從事一些會帶來樂趣的活動,以便轉移吸煙的注意力,晚上不要像通常那樣在電視機前度過,可以去按摩,聽激光唱片,上因特網沖浪,或與朋友通電話討論股市行情。

為了健康,提倡人人戒煙。戒煙的關鍵第一是認識,第二是決心,第三是恒心。因此戒煙的關鍵在自己。

三.結論:大學生吸煙率增加問題應引起高度關注,需要加大控煙宣傳教育力度和強化干預措施加以控制.控制吸煙就是要達到逐步減少卷煙等制成品的消費水平,這會帶來兩方面的`影響:一方面減少了對健康的損害,這是"利"的一面;另一方面它會使煙農和卷煙生產及銷售商減少產量和銷售量,這是"弊"的一面。也許,還會預期政府由此而減少煙草帶來的稅收。我們需權衡利弊孰大,從而決定政策取向。

1.你的性別是〔必答題〕〔單選題〕

○男

○女

2.你吸煙嗎?〔必答題〕〔單選題〕

○吸

○不吸〔請僅回答12-17題〕

○偶爾

3.你從什么時候開始吸煙?〔單選題〕

○小學

○初中

○高中

○大學

4.什么原因開始抽煙?〔多選題〕

○受朋友、家庭、同學影響

○喜歡的偶像抽煙,從模仿開始

○僅僅是好奇、時尚,喜歡抽煙的感覺

○受了挫折

○受了負面情緒的影響

○其他

5.平均一天幾根?()

○1

○1-5

○5根以上

6.每月用來買煙的費用?

○30

○30-50

○50-100

○100以上

7.什么情況下最容易抽煙?〔多選題〕

○郁悶時

○孤單無助時

○無所事事時

○課業壓力大時

○想念女友男友時

○聚會別人禮讓時

○其它

8.當你在校園內抽煙你覺得同學會怎么看你?〔單選題〕

○自豪

○無傷大雅

○反感

○默然

○其它

9.你知道吸煙會危害到他人健康嗎?〔單選題〕

○是的,開始就知道

○不知道,后來才知道的

○不清楚

10.你想過戒煙嗎?〔單選題〕

○想過,已經戒了

○想過,戒不掉

○從沒有想過

11.如果你想過戒煙,你人為什么方法比較有效〔多選題〕

○靠朋友和同學監督

○將大部分時間用在別的地方轉移注意力

○丟掉所有的香煙、打火機等與香煙有關的東西

○煙癮上來時用口香糖或其它東西代替

○拒絕香煙的引誘,提醒自己不能回頭

○其它

12.你怎樣看待大學生吸煙?〔單選題〕

○正常

○太早了

○不應當

○反感

13.你認為吸煙是造成肺癌得主要原因嗎?〔單選題〕

○是的

○不是的,但有一定影響

○不清楚

14.你是不是對二手煙反感?〔單選題〕

○是的,危害很大

○無所謂

15.贊同女性吸煙嗎?〔單選題〕

○贊同

○不贊同

○無所謂

16.你是否介意你的戀人抽煙?〔單選題〕

○介意

○無所謂

17你認為吸煙是?〔單選題〕

○享受

○壞習慣

○無所謂

大學生吸煙調查報告篇五

今年5月31日,是第28個世界無煙日,本次的主題是“制止煙草制品非法貿易”。南充在20xx年7月時,就已經開始施行關于公共場所禁止吸煙的相關規定。日前,有記者走訪了南充市內幾所高校。有近半數的學生表示,盡管吸煙的費用占了生活費的近五成,但煙還是必不可少的。

既然有明令禁止,圖書館保衛人員為何視而不見?圖書館相關負責人解釋說,平時他們會讓保衛人員不定時在圖書館巡邏,一旦發現有人抽煙要立刻上前制止。“但也不排除有同學‘鉆空’吸煙。”該負責人稱,盡管在圖書館“鉆空”抽煙的只是少數,但只要發現會立刻進行處理。

在走訪調查中了解到,不吸煙的大學生是少數,而吸煙的大學生幾乎每天一包,煙的價格也在10-30元不等。如果按一包煙15元來算,一天一包煙一個月就要450元。而大學生月生活費大月在1000元左右,除去吸煙的,錢夠用嗎?“不夠的時候就節約點。”張銘說,他的生活費大半是用來買煙,其他的就是偶爾跟女朋友逛街花了,自己用的其實并不多。

對于高校大學生的吸煙現象,你怎么看?你所在的學校或你曾經所在的大學,大學生吸煙現象嚴重嗎?吸煙有害健康,是盡人皆知的。然而仍有不少人仍在吸煙,且并無戒煙的想法。這不僅危害到自己的健康,還影響到他人的健康。

大學生吸煙調查報告篇六

據世界衛生組織估計和預測,每年約有350萬人死于與吸煙有關疾病;香煙在不完全燃燒過程中發生一系列的熱分解與熱合成的化學應,形成大量新的物質,其化學成分很復雜,從煙霧中分離出有害成分達3000余種,其中主要有毒物質為尼古丁(煙堿)、煙焦油、一氧化碳、氫氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物質。在煙草中原有的蛋白質、碳水化合物、維生素、氨基酸等人體需要的有益物質,如果把它作食用那是有益的,但是把它作為香煙,經過燃燒而釋放出煙霧灰塵等,就都變成有害物質。煙草點燃的煙霧由兩部分組成,其中氣體部分,占據92%,包括多量的氧和氮無害氣體和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纖毛毒物質。粒相部分占8%,主要為尼古丁和煙焦油。我國目前我是世界煙草生產和消費大國,而且吸煙年齡日趨減小.青少年吸煙問題不僅已嚴重威脅了我國青少年的身心健康,而且已成為嚴重的社會問題.近年來,國家對學生控煙問題給予了高度重視,相繼實行無煙學校,并將學生控煙問題列入健康促進學校和健康教育的重要內容.為了進一步了解目前大學生吸煙狀況,探討影響吸煙的因素,從而減少煙民數量,特進行本次調查。

調查目的:了解目前大學生吸煙狀況,探討影響吸煙的因素,從而減少煙民數量,特進行本次調查。

調查內容:男生吸煙率,女生吸煙率及大學生平均吸煙率。吸煙者對

香煙的依賴情況。生活環境對吸煙的影響等。

調查方法:采用問卷調查法

本次共發問卷80份,回收有效問卷80份,其中男生40人,女生40人。40人男生中有21人吸煙,40人女生中有4人吸煙。男生吸煙率52.5%,女生吸煙率10%,平均吸煙率31.3%。

(二)調查結果分析

據本次調查吸煙率為31.3%,對吸煙的危害了解的占52%,了解一點的占40%,不了解的占8%。其中,有65%的人是認為吸煙是有害的,有15%的人認為吸煙是無害的,有20%的人表示不知道。有54%的人認為青少年不適合吸煙,有20%的認為適合,有26%的人表示不知道。在受訪的吸煙者中,有15%是從小學開始吸煙,有40%從初中開始吸煙,有35%是從高中開始,有10%是從大學開始吸煙。對于吸煙的原因:25%是好奇,35%是扮酷,16%是好玩,24%是排解壓力。父母知道的子女吸煙的有64%,不知道的36%。父母同意子女吸煙的占9%,不同意的占85%,無所謂的占6%。吸煙者中,打算戒煙的占55%,不打算的20%,沒有想過的25%。

(一)調查結果顯示

(1)相當一部分學生是在父母不知道的情況下吸煙的。

(2)因受生活環境影響而開始吸煙的學生占大多數。

(3)吸煙者對香煙的依賴性會很大,難以戒掉。

(4) 吸煙的大學生中,不僅有男學生,也有一部分女學生。雖然女生在調查中所占比重并不大,但是10%的比例依然應當引起我們大高度重視。如果不采取一定的措施遏制,女生的吸煙人數比例依然有上升的可能性。

(5)大學生初次吸煙年齡之小,有的受訪者在小學就已經開始吸煙;小學、初中、高中,這段期間正是人長身體的關鍵時期,吸煙極大影響了他們身體的正常發育。煙草中的各種毒物對人體健康危害極大,吸煙者或在吸煙環境中生活的青少年,在我們篇頭已經提過,吸煙很可能會引發很多疾病,例如:氣喘病、肺炎、支氣管炎、中耳炎等等。并且吸煙還會使青少年學生記憶力減退,精神不振,學習成績下降。因此,我國中小學生守則中明確規定學生不準吸煙。

(6)大學生對吸煙的'有關知識了解的不夠充分,對吸煙的危害認識的不夠透徹。他們只知道吸煙會引起肺部疾病,其實吸煙還會誘發心臟病,眼病以及婦科疾病等。

首先,就從模仿同伴的同學而言,家長在對孩子的教育方面有著很大的漏洞,他們沒有盡到做父母的責任。

諸多原因,最終還要從吸煙人自身找原因,因為其吸煙最根本的原因是其自制力不強,因此,我們應該加強自身修養,增強我們的自制能力。

(二)建議

1、作為吸煙大學生的父母,應當加大對子女在生活上的關注程度:多與子女交流關吸煙危害的知識;在給零花錢時,多注意子女對錢的使用情況;當發現子女嗜煙成癮時,要及時給予幫助,和子女一同克服煙癮。吸煙的父母為了孩子的健康應該在子女面對就盡少吸煙,或者不吸煙,為子女作一個好的榜樣。

2、作為吸煙大學生的學校,應當加強對學生在這個方面的教育和管理:制訂相應的校規、校紀,建立約束機制。教育部曾規定校園內禁止吸煙,學校可結合實際明令在電教室、計算機房、語音室、圖書館、教室、體育館、電影院等公共場所禁止學生吸煙,對舉報者進行獎勵,對違者予以經濟處罰和紀律處分;把學生吸煙與評先進結合起來,吸煙學生不能被評為三好學生,不能獲得獎學金。

大學生吸煙調查報告篇七

為了全面了解學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除惡習,使學生健康成長,于是我們對多個學校學生進行了網絡問卷調查。

根據英國牛津大學流行病學家里查德·皮托的前瞻性調查顯示,到20xx年中國現有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病。眾所周知吸煙不但對人們的生理健康有害,而且時刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現象甚至對他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴重則可能會因粗心而引來火災,導致一命嗚呼、人財俱失。據有關資料表明,由于大學生正處于形成世界觀、價值觀和就業去向的關鍵時期,一旦染上吸煙的惡習,再想戒是相當困難的。因此,為了全面了解大學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除不良習慣,增強吸煙對人體健康影響的認識。我和我的同學做了一次大學生吸煙現象的調查研究。

因為現在是暑假期間,大部分大學生以放假回家或在外打工,所以我們采用在網上分發問卷的方式對多個高校的在校大學生進行了問卷調查,由于吸煙者多為男性,所以調查對象選取的男生較多。

1、因為大學生主要的吸煙人群是男生,所以我們主要調查了男生的吸煙情況。其中男生80%,女生20%。從問卷結果來看,在校大學生男生的吸煙比例較大,有超過50%的男生吸煙。但是對于女生群體我們不能忽視,從社會上吸煙趨勢來看,已經出現了女性吸煙的現象和趨勢,為了女生的長遠的發展,提高女生進入社會的辨別是非和控制自己的能力,加強對女生群體的教育仍然是學校關注的問題。

2、44%大學對吸煙行為持贊同態度,27%的大學生對吸煙行為持反對態度,而剩下29%群體對吸煙持無所謂的態度。

3、大學生初次吸煙年齡較小,集中在5-22歲,有的被調查者在小學就已經開始吸煙。

4、吸煙的群體63%都嘗試過戒煙,在嘗試過戒煙的同學中有59%的同學戒煙成功,但是針對沒有戒煙成功的.群體,無論是學校還是社會必須對吸煙高度重視,加強指導和教育,讓非吸煙人群消除吸煙的動機。對于已經吸煙的群體,學校應該采取相應的有效措施幫助學生戒煙。因為大學生戒煙的主動性較低。在被調查的吸煙群體中,我們可以看到這類群體的無論是親人、朋友還是其他人都勸過戒煙,但是成效是很小的。必須在社會宣傳、學校教育、親人朋友的勸導下依靠規章和規范協調幫助吸煙群體戒煙。

1.來自朋友、同學、同伴的壓力。他們互相影響、互相鼓勵吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵作用最容易強化個體不正確的吸煙態度與信念。例如,同學在一起聚會娛樂時,朋友敬煙又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成習慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經常見到的“大學生在一起時抽煙更厲害”的原因。

2.長時間承受較大的生活壓力。由于大學生在學習、戀愛、就業、生活等方面的壓力較多,而知識,經驗不足,情緒不穩定,承受和調節能力較弱,這些因素都會促使他們在吸煙行為上尋求心理慰藉,導致持續吸煙。

3.堅持認為吸煙有一定的益處。有些大學生由于受社會誤導,認為只有抽煙才能顯示男子漢的風度和氣質,能幫助自己樹立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏:抽煙是成熟男人的一種社交方式:抽煙是社會交際的必需品:吸煙能增加國家稅收,吸煙能降低失業率等等。許多人都是由于這些錯誤認識而逐漸形成抽煙行為。

4.受偶像或其他學生等尊敬的人的吸煙行為的影響。人類行為的形成是個學習、模仿、逐步定型的過程。大學生正處在學習、成長的時期,老師、家長的吸煙行為在大學生中往往起到誤導作用,并使反吸煙教育的說服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、領袖人物的吸煙行為都會對大學生吸煙心理產生極大的誤導和不良影響。這種誤導使吸煙行為逐步定型,即使過了青春期,這種定型的行為仍不會消失,反而會一直延續下去。

吸煙的害處很多,它不但吞噬吸咽者的健康和生命,還會污染空氣,危害他人。

1 、 肺部疾病:香煙燃燒時釋放38種有毒化學物質,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛上,破壞了絨毛的功能,使痰增加,使支氣管發生慢性病變,氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會產生。據統計吸咽的人60歲以后患肺部疾病的比例為74%,而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%,這是一個觸目驚心的數字。

2 、心血管疾病:香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮,使供備量減少或阻塞,造成心肌梗塞。吸煙可腎上腺素增加,引起心跳加快,心臟負荷加重,影響血液循環而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合癥,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病。

3、 吸煙致癌:研究發現,吸煙是產生自由基最快最多的方式,每吸一口煙至少會產生10萬個自由基,從而導致癌癥和許多慢性病。最近,英國牛津提德克里夫醫院對3.5萬名吸煙者進行長達50年的研究得出了結論,結果顯示,肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻竇癌等到11種癌癥與吸煙“顯著相關”。為什么吸煙的人容易感冒,是因為人體的淋巴細胞活性降低,導致癌癥。鑒于吸煙致煙致癌的三大因素,戒煙要越早越好。

4、 吸煙還會導致骨質疏松,更年期提早來臨。吸煙可使男性喪失性功能和生育功能。孕婦吸煙可導致胎兒早產及體重不足,流產機率增高。吸煙使牙齒變黃容易口臭。吸煙害人害已,被動吸煙的人受到危害是吸煙人的五倍。為了你和家人的健康,不讓自已成為煙的奴隸,應盡早戒煙。

5、 吸煙對智力的危害。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認為,吸煙可以提神,消除疲勞、觸發靈感,這都是毫無科學道理的。實驗證明,吸煙嚴重影響人的智力,記憶力,從而降低工作和學習的效率。

對于大學生來說,吸煙不僅危害身體健康和心理健康,它還影響大學生的自身形象、經濟狀況、學習狀況等,對身邊的同學也會造成一定的危害。

1、應當學好吸煙危害的有關知識,形成一種反對吸煙的習慣,確實作好不占半點煙,不吸半嘴煙的良好習慣。

2、應當適當交際,交際看好對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,保持上進心理。

4、應當潔身自愛,不隨社會吸煙分子以吸煙建立交際關系,不聽從這別人的胡言亂語。

大學生吸煙調查報告篇八

近日,中國控煙協會發布的《全國高等院校無煙環境創建評估暗訪報告》顯示,全國800所被暗訪的高校中,只有139所高校校區無煙環境達到60分以上。也就是說,超八成被訪高校校區無煙環境得分不合格。其中,學生食堂、男生宿舍、教學樓三個地點吸煙率最高,體育、政法和農業三類專業的學生最易染上吸煙的習慣[1]。本課題研究試圖通過實證調研的方式,來分析在校大學生吸煙的原因和環境因素。有人將香煙作為緩解壓力的工具,有人將其作為發泄情感的手段,更多的觀點是認為,香煙是人社會交際的一種重要方法和手段。總之,香煙帶給吸煙者不僅僅是生理上的影響,更加讓我們關注的應該是它帶來的心理上和社會的意義。本課題的最終目的還是希望對控制大學生煙民提出針對性的措施。

本課題的研究首先從吸煙大學生主體出發,運用深度訪談以及發放表格的研究方法,并對結果認真分析,從大學生吸煙的行為、心理以及社會環境幾方面進行深入剖析并進行闡釋。結果顯示,大學生的吸煙行為并不是一個簡單的社會過程,而是一個與環境、心理、關系、性別等各方面交織復雜的社會行為。希望通過本次研究能為揭開戒煙難之謎,幫助大學生遠離煙草做出一定的參考建議。在本課題的研究過程中,課題組成員主要立足于本市范圍內的幾所高校進行研究,基本能反映本地區高校大學生吸煙的現狀。

1、不同性別大學生在吸煙行為方面的分析

2、不同年級的吸煙比例數據分析

在課題調研過程中,課題組還對吸煙大學生購買不同價格的香煙進行了統計。具體統計數據見下表。

調研顯示,絕大多數的大學生煙民的消費來源都是來自與父母,本身并無收入。

調查顯示,90%的大學生指導煙草中的主要有害成分,對吸煙危害健康的知曉率較高。然而,他們雖然知曉煙草中的有害成分和吸煙對健康的危害性,但吸煙率水平仍較高,應加強對大學生的控煙健康教育。經過調查研究,結合部分學校對于大學生吸煙問題的對策,課題組認為,我們對高校大學生煙民的控制與防范主要應做好以下幾個方面的工作。

首先,大學生吸煙問題主要還是在學生自己身上。建議高校學生會可以成立大學生自我管理委員會,由大學生自己來約束自己,這樣可以充分發揮學生自我管理的效果。由于大學生群體更多的是自我管理為中心,杜絕吸煙,也應從自我做起。加強學生群體的自我監督,是最好的方法。

其次,重視學生心理問題的疏導,每星期可安排心理專家為有心理波動大的學生提供咨詢服務,避免大學生因心理抑郁而去吸煙。近年來,高校大學生群體中也出現了一些不良的心里問題,甚至有些極端的學生走上了自殺的道路。因此,高等學校必須重視心理咨詢建設,及時化解學生的心中的負面情緒,引導積極樂觀的'正面精神。

再次,優化大學生的管理制度。吸煙行為不僅是個人行為,更是一種社會群體行為[2]。針對在校大學生吸煙狀況及影響因素,應在大學校園積極開展控煙健康教育。學校不要一味的強勢打壓應該更加人性化,多與學生交流多了解學生內心深處的想法。

第四,完善學校的基礎設施建設設立警示標語。吸煙危害相關知識的獲得途徑,主要有社會健康教育、學校教育、報刊雜志和廣播電視報道等[3]。學校應加強吸煙危害的宣傳,經常開展健康講座,并要求學生積極參加;開展大學生健康教育的課程,讓學生更加充分的認識吸煙的危害性。

最后,多開展有益活動豐富大學生的課余生活。大學生是朝氣蓬勃的群體,高校應充分鼓勵學生積極開展豐富多樣的活動,引導積極向上的氛圍,讓學生在積極向上的活動中降低不良的情緒,養成積極樂觀的心態,使得更多的學生遠離吸煙。

從目前的情況來看,大學生吸煙現象不是朝夕能杜絕的,但是我們可以采取必要的措施逐步減少大學生煙民。本課題的研究就是在通過實踐調研的基礎上,為減少大學生吸煙提供一些建議,希望能為創建無煙校園做出一點貢獻。

大學生吸煙調查報告篇九

為了解柳州師專財經系大學生這一特殊群體的吸煙現狀,探索在大學教育階段對大學生進行吸煙干預的策略和方法,為學校衛生工作開展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據,本文于xx年5月~xx年6月對大連大學學生進行了吸煙現狀調查。結果報告如下。

采用整群抽樣方法,在柳州師專財經系會電專業09級在校大學中抽取84名進行調查。其中男生35名(42%),女生49名(58%)。年齡中位數為20歲,最大的21歲,最小的19歲。

:依據參考文獻。設計統一調查問卷。內容包括吸煙行為、對吸煙的態度、第一次吸煙類型等項目。

本次調查共印發問卷90份,回收有效問卷84份,其中男生35人,女生49人。49名女生中有19人吸煙,35名男生中有25人吸煙,女生吸煙率為39%,男生吸煙率為71%。即平均吸煙率為55%。

1、對香煙成分很了解的:男生占57%,女生占71% 。

2、知道抽煙對身體的傷害的:男生占60%(完全知道),女生占73%(部分知道)。

3、認識的同學中有:男生占49%(5~10),女生占61%(10人以上)。

4、第一次吸煙的類型中:男生選模仿型的占51%,女生選消遣型的占29% 。

5、在校園里抽煙同學的看法:男生選無傷大雅的占23%,女生選反感的占55% 。

6、不贊成女性抽煙的:男生占74%,女生占73% 。

7、介意戀人抽煙的:男生占63%,女生占71% 。

7、抽煙的年齡在1年內的平均率占37%

8、多數的同學在郁悶時抽煙占49%

9、抽煙之后不想戒的占少數11%

10、每個月買煙的費用少數用30占17%

11、知道抽煙對精子質量不好的占多數為80%

12、知道抽煙對胎兒不好的占多數為71%

調查結果顯示:

1、因受生活環境影響而開始吸煙的學生占大多數。

2、吸煙者對香煙的依賴性很大,難以戒掉。

3、隨著年級的升高,學習及就業的壓力越來越大,焦慮水平也越來越高,而吸煙則往往被人們認為是排憂解愁,緩解焦慮的一個很好的措施。

4、年級越高,交往的場合也越來越多,而在某些特殊場合吸煙被學生認為是成人化的標志之一。

大學生處在生理心理的日漸成熟的階段,自我意識在不斷顯現,表現欲逐步增強,時刻想以“新”“異”來吸引別人而吸煙恰好能滿足這心理。

現在,電影視錄相等娛樂傳播媒介對學生心理的影響極大。某些吸煙大學生承認他們吸煙完全學自銀幕上的偶像和英雄人物。覺得吸煙很有些類人物的風度,有男子漢氣味。的確,這些道德認識正處在不成熟階段的大學生往往錯誤的將吸煙與威武,灑脫聯系在一起。

這部分多數是比較早吸煙的學生,好奇心強,凡事想親身實踐一下,但克服自制力卻比較差,他們認為吸煙好玩、稀奇、開始只抱著玩玩、試試的心情,哪知一抽不可收。

這些大學生中流行這么一句話:俺款爺,不買就買,一買全是“大中華”“紅塔山”“萬寶路”“劍”等中外高檔名煙。是想借此顯示其富有,是“款爺”,借此壓服別的同學,在班上樹立“錢”威。

俗話說;“近墨者黑”一些中學生受到同伙負效應影響,加上本身意志薄弱,屈從于外部誘惑壓力,也隨其吸上了煙。

a、調查顯示,目前大學生吸煙的主要原因是:交際應酬、解悶、好奇、追求時尚等。這也許與當前學生生活平淡、學習壓力大等因素有關。因此,學校應科學安排一些豐富多彩的課余生活,加強戒煙宣傳,讓大學生了解吸煙的危害、懂得健康的重要性,以矯正大學生不成熟甚至是幼稚的心理和行為。

b主要是強調吸煙對個人和他人的危害和他人的危害和教師“為人師表”的重要性。通過教師的言行影響學生。為使師生能認識到吸煙對個人、他人身體的危害,及對教師在形象方面所產生的影響,各學校開展了多種形式的健康教育活動。學校領導做動員與吸煙的教師簽訂控制吸煙的協議;各學校在師生中開展以“吸煙有害健康”為主題的廣播宣傳、講座、征文比賽、手抄報比賽、漫畫比賽、演講比賽、班隊會活動等。

吸煙對身體健康的危害眾所周知,作為大學生,身體健康是工作生活的本錢,不能讓吸煙影響了我們的生活,戒煙勢在必行。要戒煙先要意識到戒煙的好處:僅僅戒煙一天,戒煙給心臟、血壓和血液系統帶來地益處便會顯現出來。戒煙1年,冠心病的超額危險性比繼承吸煙者下降一半。戒煙5年—15年后,中風地危險性降到從不吸煙者水平。戒煙xx年,患肺癌的危險性比繼承吸煙者降低一半。患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、腎癌、胰腺癌的危險性降低,患胃潰瘍的危險降低。戒煙15年,患冠心病的危險與從不吸煙者相似。死亡的總體危險度恢復到從不吸煙者水平。因此,任何時間戒煙都不算遲,而且最好在出現嚴峻健康損害之前戒煙。

織,英國帝國癌癥研究基金會和美國癌癥協會共同完成的一份關于吸煙的調查報告說,目前全世界共有煙民約11億人,中國是世界第一吸煙大國,煙民約3。4億人,世界上每年因吸煙導致疾痛而致死為315萬,也就是,每10秒鐘就有一個人死于吸煙,所引起的疾病。當你在吞云吐霧中似乎享受一種樂趣時,是否想過吸煙將對你的健康和生命造成威脅。

吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾病的致病因素;吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10至20倍,冠心病發病率高2至3倍,氣管炎發病率高2至8倍;全球每年有500萬人死于與吸煙有關的疾病等等。同時吸煙所導致的醫療成本讓中國五千多萬人口陷入了貧困。

不僅如此,吸煙還影響我們的日常生活。吸煙時衣兜里經常要帶香煙、打火機,加上手機、眼鏡,春夏秋冬不能忘,實在累贅;吸煙人的衣服、床單被煙灰燒個小窟窿是常事。由于在野外吸煙,引發森林火災的事也時有發生;在課堂聽講、會場開會,常常需要溜出來過過煙癮再進去,該聽的沒聽著,該說的沒說到,影響學習、工作。四、在劇場看戲,甚至在電影院看個電影,半中間也得出來抽支煙,弄的棋也下不好、戲也看不成;眼下乘飛機、坐汽車、逛商店、進佛堂,無論出外辦事還是旅游,所到之處很多地方都禁止吸煙,吸煙的人處處受限制。且吸煙不僅害己,還影響公共環境,傷害其他不吸煙的人。從對他人的身體健康的尊重來說,戒煙還反映出一個人社會公德的高下。

戒煙后能更集中精力地學習和工作,且不會因吸煙產生二手煙危害他人,還校園一片清新的空氣。不僅如此,戒煙后可以省下一筆開銷,去做更有意義的事。

“吸煙危及生命的概率是50%,戒煙等于自救。”

a張彩霞,盧次勇,鄧雪清,等。中學教師吸煙行為知識和態度調查[j]。中國公共衛生,xx,21(8):902903。

b、旭日,田本淳,安家敖,等。預防吸煙項目基線調查報告[m]。北京:中國醫藥科技出版社,1997:57—71。

c、原建慧翟艷麗。醫學生吸煙現狀調查分析[j]。長治醫學院學報,xx,16(1):9—10。

d、周國宏,袁杰。某醫學院校學生吸煙狀況與相關因素研[j]。中國學校衛生,xx,23(1):15—17。

大學生吸煙調查報告篇十

調查背景:吸煙有害健康已成為社會的共識,但高度文明的大學校園中,新一代智能型煙民的隊伍卻在日漸擴大,且年齡越來越趨向于年輕化、低齡化的方向,特別是在大學生中吸煙人數已成為新增煙民的重要組成成份。在大學校園,大學生抽煙在一定范圍內是個普遍存在的現象,當今,世界衛生組織認為對人類健康危害最大的就是煙草,稱吸煙是20世紀的瘟疫。為了有效地控制大學生的吸煙行為,使不吸煙者免受被動吸煙的危害,以及阻止不吸煙的大學生加入吸煙者的行列,家庭、學校和社會應采取綜合干預,避免各種不利因素對大學生的影響。大學生是社會主義建設的主要力量,是先進文化的主要代表使大學生的身心得到健康發展,應重視大學生吸煙行為對健康的危害,積極開展健康教育及對大學生吸煙行為進行干預。

現狀一:目前大學生煙民的數量不斷增加,在大學階段中開始吸煙及煙草依賴者呈不斷上升的趨勢,且年齡越來越趨向于年輕化、低齡化的方向,特別是在大學生中吸煙人數已成為新增煙民的重要組成成份。近些年,大眾傳媒和社會公眾對“吸煙有害健康”有了更深的理解,但卻有越來越多的大學生開始依賴煙草,面對這一群體,學校、家庭和社會應該給予更多的關注,幫助他們擺脫對煙草的依賴,注重自己和周圍他人的身體健康,提高生活品質。

3、建議三:進一步作好戒煙信念及意志力,吸煙與心理因素,吸煙與生活習慣等方面的研究,為進一步控煙提供更有效的方法和措施。強化家長以身作則的意識,并積極配合學校幫助孩子戒煙或不吸煙,降低全民吸煙率,讓每個學生都能認識到健康是每一個人的基本權利,任何不利健康的行為都有權利也有義務加以制止,維護一個良好的健康環境。

吸煙不僅僅是個人行為,不但嚴重影響個人健康,也危及公共衛生,還影響了他人的生活質量。校園里的吸煙已成為嚴重的學校和社會問題,分析大學生吸煙行為的影響因素,以提出行之有效的健康教育干預對策。通過本次的論文調查,、分析研究,我們證明了關于都可以論證本次《大學生吸煙行為的影響因素及其應對措施》論文中關于對“大學生吸煙行為的相關影響因素中,家長、老師和朋友的吸煙行為及態度是影響大學生吸煙行為的重要原因”這一假設。對于大學生吸煙群體,周圍環境和人們應該在其面前起到表率作用,幫助他們戒煙。雖然周圍人的吸煙行為及態度是影響大學生吸煙行為的重要條件,但并不能以偏概全,其他的影響因素也不能忽視。客觀條件得到改善并不能從根本上幫助大學生戒煙,更重要的是大學生自己要在主觀上拒煙,只有自己清楚的認識到吸煙的危害,保持積極樂觀的生活態度,才能做到“無煙校園”,主觀和客觀上的統一是對大學生拒煙最好的幫助,將控煙教育始終貫穿在學生四年的學習生活中,引導校園煙民摒棄不良生活方式,營造干凈清新的校園環境。

大學生是即將上任的社會建設者,擔負著民族復興的重任,但是吸煙這一行為不僅對無數的大學生的身體健康埋下地雷,還會間接讓身邊的人吸到“二手煙”,害人害己,“身體是革命的本錢”,所以,為了能有一個好的“硬件”去面對未來的各種挑戰,希望所有大學生規范自身行為,樹立積極的價值觀、人生觀,去創造更美好的生活。不僅僅是對大學生煙民這一群體,也希望越來越多的人加入拒煙的行列,希望學校和社會各界共同努力,倡導健康的價值理念,珍惜健康,遠離香煙。讓我們攜手共同創建真正的無煙校園、無煙社會。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?這里給大家分享一
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。軍訓個
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的報
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。九年級
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編整理的
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫小時候長大的地方
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
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