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比喻句擬人句短句(5篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《比喻句擬人句短句(5篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《比喻句擬人句短句(5篇)》。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

比喻句擬人句子 比喻句擬人句短句篇一

一、判斷下列句子,是比喻句還是擬人句,寫(xiě)在括號(hào)里面。

⒈ 原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。()⒉ 蒲公英和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。()⒊ 我們奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……

()⒋ 小槐米藏在樹(shù)叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。()

⒌ 女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。()⒍ 灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。()⒎ 秋天的雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。()⒏ 橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǎ?/p>

⒐ 菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

()⒑ 小朋友的腳,常被那香味勾住。()⒒ 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。()

⒓ 小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。()⒔ 聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,你好好地去聽(tīng)秋的聲音。()

⒕ 凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。()

二、完成題目,并按照格式仿寫(xiě)比喻句。

1.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這個(gè)句子將()比作()2.天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。這個(gè)句子將()比作()3.戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過(guò)熊熊大火。這個(gè)句子將()比作()

茫茫的草原 好像 一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。朵朵白云 好像

三、將下列句子改成擬人句。

1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

2.百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。

3.天上的星星在閃爍。

四、將下列句子用擬人句補(bǔ)充完整。

春天來(lái)了!春天來(lái)了!一切像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。

小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小花苞們。小動(dòng)物們都從冬眠中醒過(guò)來(lái)了!你看。再看。還有那些勤勞的農(nóng)民伯伯,也開(kāi)始培育種子,準(zhǔn)備播種了!

比喻句擬人句子 比喻句擬人句短句篇二

1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。

4、秋天到了,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭

微笑。

6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。

8、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭!

11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。

13、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛(ài)撫我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

17、陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

18、它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

19、仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來(lái),明月追趕

晚霞,早早爬過(guò)山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

20、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

21、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了

迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.23.人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著向前,一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí),才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。

24.夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經(jīng)融化了

25.大海是如此的變換末測(cè),平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。

26.這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。

27.小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

28.山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

29.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。

30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

32.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.34.向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng).

35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

36.春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛(ài);

37.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;

38.春天就像健壯的青年,充滿朝氣;

39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟

41.風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了

43.小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑

44.一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

45.月亮一露面,滿天的星星驚散了。

46.真理它卻不會(huì)彎腰

47.蠟炬成灰淚始干

48.寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)

49.杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招

50.蝴蝶初翻簾繡,萬(wàn)玉女、齊回舞袖。

比喻句擬人句子 比喻句擬人句短句篇三

第一單元

1.草原

1、羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(比喻句)

2、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。(比喻句)

3、走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ū扔骶洌?/p>

4、忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿的各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。(比喻句)

5、在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。(擬人句)3.白楊

1、一位旅客正望著這些戈壁上的衛(wèi)士出神。(比喻句)4*把鐵路修道拉薩去

1、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”,從柴達(dá)木盤(pán)地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過(guò)巍峨的昆侖山,將通過(guò)這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城——拉薩。(比喻句)

2、青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望······(比喻句)

3、風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!(比喻句、擬人句)

4、風(fēng)火山,這座萬(wàn)年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來(lái)了一個(gè)下馬威?。〝M人句)

5、剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,在一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。(擬人句)

第二單元:

7.祖父的園子

1、蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。(比喻句)

2、太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘的蚌殼一樣。(比喻句)

3、花開(kāi)了,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。(擬人句)

4、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。(擬人句)8.童年的水墨畫(huà)

1、山溪像綠玉帶一樣平靜。(比喻句)

2、也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。(擬人句)

3、陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋。(擬人句)

4、垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。(擬人句)

第三單元

12.半截蠟燭

1、她(杰奎琳)寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)。(比喻句)

2、杰奎琳的笑容像百合花一樣純潔。(比喻句)第四單元

16橋

1.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。(比喻句)2.他像一座山。(比喻句)3.老漢兇的像只豹子。(比喻句)

4、近一米的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(擬人句)

5、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(擬人句)

6、水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰。(擬人句)7木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。(擬人句)

8、水,爬上了老漢的胸膛。(擬人句)

第五單元

18.草船借箭

1、一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。(比喻句)

第六單元

3神奇的電腦魔術(shù)師

1、多媒體電腦,真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。(比喻句)5把握自己

1、切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,束縛心靈,不要被網(wǎng)吧里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華?。ū扔骶洌?/p>

第七單元

22.人物描寫(xiě)一組

1、倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。(比喻句)

2、起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛佷占了上風(fēng)。(比喻句)

3、兩個(gè)人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(比喻句)23.刷子李

1、只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽(tīng)。(比喻句)

2、啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。(比喻句)24.金錢(qián)的魔力

1、他微笑著接了過(guò)去,那種笑容是遍布滿臉的,里面還有折紋,還有皺紋,還有螺旋紋,僦像往池塘里拋了一塊磚的樣子;當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候,這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來(lái)了,變得毫無(wú)光彩,恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的、滿是蛆蟲(chóng)似的一片一片的熔巖一般。(比喻句)第八單元

25、自己的花是讓別人看的1、許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。(比喻句)

26課:威尼斯的小艇

1、威尼斯的小挺有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。(比喻句)

2、船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(比喻句)

3、我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。(比喻句)

4、靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(擬人句)27課:與象共舞

1、那龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。(比喻句)28課:彩色的非洲

1、金燦燦的陽(yáng)光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。(比喻句)

2、芒果樹(shù)開(kāi)的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹(shù)開(kāi)的是金燦燦的黃花,玉蘭樹(shù)高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹(shù)綻開(kāi)的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。(比喻句)

3、到了開(kāi)花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長(zhǎng)河,人在街上走,就像置身于花海深處。(比喻句)

4、走近一看,卻是滿樹(shù)的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。(比喻句、擬人句)

5、你在節(jié)日的市場(chǎng)上放眼望去,看到的是花花綠綠的衣服交匯成的彩色河流。(比喻句)

比喻句擬人句子 比喻句擬人句短句篇四

比喻句和擬人句是我們常常會(huì)區(qū)別不開(kāi)的兩種寫(xiě)作句型,下面幫助大家找到擬人句和比喻句區(qū)別。

比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法,但它們之間的關(guān)系卻十分密切??聪旅鎯蓚€(gè)例句:

①每條嶺都是那么溫柔……(《林?!?

②興安嶺多么會(huì)打扮自己呀……(同上)

例①②是用描寫(xiě)人的詞語(yǔ)(“溫柔”和“會(huì)打扮自己”)寫(xiě)興安嶺,因此都是擬人。如果把上面兩例改寫(xiě)一下,就可變成比喻:

③每條嶺都像慈母那樣的溫柔……

④興安嶺多么像少女那樣會(huì)打扮自己呀……

從例①~④我們可以清楚地看出比喻和擬人的關(guān)系。擬人實(shí)際上暗含著一個(gè)比喻,比喻略去了比喻詞和喻體,讓描寫(xiě)喻體的詞語(yǔ)直接同本體發(fā)生關(guān)系,就成了擬人。反過(guò)來(lái)說(shuō),擬人補(bǔ)上比喻詞和喻體之后,也就轉(zhuǎn)換成了比喻。

但是,比喻和擬人又是有著明顯區(qū)別的,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

其一,比喻是用喻體同本體作比(明喻和暗喻),或用喻體替換本體(借喻);擬人用描寫(xiě)擬體(實(shí)際上是暗含的喻體)的詞語(yǔ)去直接描寫(xiě)本體。

其二,(如借喻);在擬人里,本體必須出現(xiàn),擬體并不出現(xiàn),只是拿適用于描寫(xiě)擬體的詞語(yǔ)(即適用于描寫(xiě)人的詞語(yǔ))來(lái)描寫(xiě)本體(即事物)。

其三,在比喻中,喻體是確定的:在擬人中擬體(人)沒(méi)有出現(xiàn),是虛指,可據(jù)描寫(xiě)擬體的詞語(yǔ)去推斷,所以擬體往往是不確定的。如性情“溫柔”的,不一定是慈母,還可以是別的人。又如,“會(huì)打扮自己”的,不一定是少女,還可以是年輕婦女或小伙子或其他什么人。

現(xiàn)在我們回到剛才那個(gè)句子上來(lái)。學(xué)生把“小魚(yú)在湖里游來(lái)游去。”改成“小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,好像頑皮的孩子。”或“小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,游泳運(yùn)動(dòng)員”。很顯然 “小魚(yú)在湖里游來(lái)游去”是本體,“好像頑皮的孩子”或“游泳運(yùn)動(dòng)員”是喻體,比喻詞是“好像”,這是小魚(yú)的比喻(明喻)。用上述比喻和擬人的三點(diǎn)區(qū)別來(lái)審視,它在表現(xiàn)形式和表達(dá)方式上,都符合比喻的條件,而沒(méi)有哪一點(diǎn)符合構(gòu)成擬人的條件。因此這無(wú)疑是比喻句了。

當(dāng)然,在一句句子中也不能排除有兩種修辭手法,既是比喻又有擬人手法,如:“老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長(zhǎng)”、“古井像溫情的母親,用那甜美的乳汁哺育著平原上的兒女”。如果只是讓學(xué)生用是否有類(lèi)似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”來(lái)辨識(shí)比喻句和擬人句也是欠妥的。

下面是各年級(jí)的比喻句和擬人句的例句。

比喻句:

一年級(jí):

1.不是蝴蝶,不是小鳥(niǎo),是紅葉舞,黃葉飄,像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)。2.陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。(79)3.河面閃著陽(yáng)光笑,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了(79)。4.松樹(shù)的尾巴好像一把傘。(83)

5.春雨,像春姑娘紡出的線。(6)6.小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。

7.美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放。

8.我們像小鳥(niǎo)一樣。

9.一座架在水里的橋,很像一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。10.小小竹排畫(huà)中游。(64)

11.彎彎的月兒小小的船。(76)

12.影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。(81)

13.誰(shuí)的尾巴好像一把傘?(83)

二年級(jí):

1.看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說(shuō)勤勞人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。(4)

2.就說(shuō)“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。(7)

3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。(8)

4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。(47)

5.喜訊傳來(lái),人們不約而同的涌上街頭,北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。(49)

6.中華世紀(jì)壇人如海,歌如潮。(50)

7.冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。(53)

8.看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔,石龜,好像正在賽跑呢。(129)

9.湖水像一面鏡子,映出了藍(lán)天,白云,還有變幻的山巒。(130)

10.半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。(148)

11.春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)

12.要是下起細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。(41)

13.茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(43)

14.為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣仙M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。(46)

15.燈光閃爍,像銀河從天而降。(50)

16.環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。(51)

17.我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降。(100)

18.一個(gè)孩子翻著跟頭,像車(chē)輪在轉(zhuǎn),真好看!(105)

三年級(jí):

1.原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi),合上。(7)

2.再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫。(9)

3.我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……(10)

4.有的往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。(13)

5.女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。(13)

6.你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。(43)

7.海底的巖石長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。(87)

8.有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)起來(lái)飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。(88)

9.我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。(91)

10.對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái),發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。(101)

11.他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱(chēng),我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”(111)

12.夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠的。(137)

13.有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;(好詞好句 www.)有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里紫絨幕布的顏色一樣。(138)(上冊(cè))14.一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。(2)

15.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。(2)

16.藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。(3)

17.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(8)

18.我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳站在陽(yáng)光里。(9)

19.我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。(11)

20.水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

21.頭上的毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的襯衫。(18)

22.燕子在車(chē)廂里嘰嘰喳喳,仿佛在向人類(lèi)致謝。(23)

23.在這條路應(yīng)該伸延過(guò)去的地方,挺立著一顆高高的橡樹(shù),他是那么粗壯結(jié)實(shí)、挺拔,像草原的哨兵一樣。(28)

四年級(jí):

1.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。(3)

2.同高度的自然帶呈現(xiàn)出的自然景觀,猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷。(8)

3.一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。(11)

4.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。(11)

5.天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好象是天空著了火。(14)

6.微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。(29)

7.的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。(63)

8.每根細(xì)絲嫌蝸牛的觸角。(26)

9.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。(82)

10.城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像是很寬的馬路,五六匹馬可以并行。(82)

11.正面,昆明湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。(88)

12.排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣,真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。(91)

13.我雖未見(jiàn)葉老先生,卻從他的批改中感受到了他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。(127)

14.陽(yáng)光都變成綠的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。(127)

15.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(143)

五年級(jí):

1.急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。(2)

2.我和上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。(4)

3.你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。(9)

4.書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的‘‘長(zhǎng)生果’。(12)

5.像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。(12)

6.我又發(fā)現(xiàn)了一塊‘‘綠洲’----小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)。(13)

7.學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū),又像磁石一樣吸引著我。(14)

8.平常積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ),像酵母似的發(fā)揮了作用。(15)

9.月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的夜幕中。(15)

10.祖國(guó)就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?(26)

11.從鼻孔里噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。(41)

12.它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。(44)

13.噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”。(48)

14.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。(68)

15.這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,“嗒嗒”啄我觸動(dòng)的筆尖。(70)

16.她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(101)

17.它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。(103)

18.時(shí)間艱澀地流著,像沙漏墜入我忐忑不安的 心房。(107-108)

19.頓時(shí),石頭像雹子一樣帶著五位戰(zhàn)士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(119)

20.“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著,回響著,似千百架低音提琴在奏鳴,在轟響。(157)

21.蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,它的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了。(168)

22.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(2)

23.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。(2-3)

24.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子---河!(3)

25.忽然像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。(3)

26.蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。(31)

27.山溪像綠玉帶一樣平靜。(41)

28.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。(78)

29.我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。(153)

六年級(jí):

1.啊,老橋,你如一位的德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?

2.突然,雷陣雨來(lái)了,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。

3.窗外是參天的楊柳。院子在溝里,山上全是樹(shù),所以我們盤(pán)腿坐在土炕上談話就如坐在船上,四圍全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波。

4.一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂

不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

5.那時(shí)候,雅魯藏布江上沒(méi)有什么橋梁,數(shù)不清的牛皮船,別掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多試圖過(guò)江的老百姓,別咆哮的江水吞噬。

6.有些維吾爾人喜歡把洗過(guò)的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫(huà),給寂靜的沙漠平添了幾分韻味

7.巴扎的鬧市里,那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”,那一團(tuán)團(tuán)飄然而過(guò)的“艾得來(lái)斯”,猶如天幕上朵朵亮艷的彩云,又似花園里一片片隨風(fēng)搖曳的花兒,真是美不勝收。

8.別人在海灘上撿到一塊貝殼,她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng),怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問(wèn)根。是她提出了放射性這個(gè)詞。

9.期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。元旦那天早上,天還未亮,女室一帶頭,每一間牢房同時(shí)響應(yīng),像一陣閃電,爆發(fā)了洪亮的歌聲。

10.小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)的黃色的淚珠里。

擬人句:

二年級(jí):

1.小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的,樹(shù)枝綠綠的,真好看。(66)

2.過(guò)了幾天,小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂尚∪~子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!(67)

3.小柳樹(shù)在微風(fēng)里得意的跳起舞來(lái)。(67)

4.小柳樹(shù)聽(tīng)了,不好意思的笑了。(68)

5.小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?(2)

6.春天在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲,杜鵑嘴里叫,在桃花,杏花枝頭笑……

7.筍芽?jī)喝嗔巳嘌劬?,伸了伸懶腰?8)

8.桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。(10)

9.叮咚,叮咚,歡快的泉水彈著琴跑下山去。(21)

三年級(jí):

1.從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。他和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。(7)

2.他們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)的歌唱,非常惹人喜愛(ài)。(18)

3.風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活的喊叫著,在田野里拼命的奔跑。(39)

4.橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(43)

5.小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。(44)

6.凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇展開(kāi)了笑臉;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……(52)

7.長(zhǎng)期以來(lái),它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。(53)

8.海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。(8788)

9.這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。(8)

10.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(9)

11.開(kāi)始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來(lái)越大,最后在水面綻開(kāi)了,在撲哧一笑中,消失了。(12)

12.細(xì)雨如絲,一顆顆楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天里的甘露。(141)

13.它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。(141)

14.到第六天黎明,雨才停下來(lái)。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。(26)

15.然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜。(26)

四年級(jí):

1.畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽(tīng)。(12)

2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(29)

3.蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。(29)

4.它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼。(63)

5.鵝的步態(tài),更是傲慢了。(63)

6.它走起路來(lái)慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。(64)

7.要不它就于鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打。(68)

8.生物真是人類(lèi)的好老師啊!(47)

9.月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái),“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”

那歌聲真好聽(tīng)。賽過(guò)催眠曲。(102)

10.牛群吃草是非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛在思考著什么。(105)

11.老牛好似牛群的家長(zhǎng),無(wú)比尊嚴(yán)。(105)

五年級(jí):

1.在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。(12)

2.柳樹(shù)那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(33)

3.當(dāng)水鳥(niǎo)站在它腰上唱歌時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。(33)

4.村莊驚醒了。

5.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)

六年級(jí):

1.走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。(2)

2.走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(3)

3.不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。(6)

4.我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。(9)

5.索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩:一會(huì)兒手牽手,并肩同行;一會(huì)兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)唷?11)

6.地球是無(wú)私的,他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。(59)

7.天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒(méi)有,干冷干冷的。那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,可是整個(gè)村子白房頂啦,煙囪里冒出來(lái)的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹(shù)木啦,雪堆啦,全看得見(jiàn)。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過(guò)節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的……(74)

8.砍圣誕樹(shù)了,爺爺先抽一斗煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會(huì)兒?!S多小樅樹(shù)披著濃霜,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,等著看哪一棵該死。(76)

比喻句擬人句子 比喻句擬人句短句篇五

比喻句、擬人句訓(xùn)練

班級(jí)()姓名()

一、比喻句練習(xí)。

1、這句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。這句話把()比作()

2、是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?這句話把()比作(),把()比作()

3、三月的桃花水,是春天的豎琴。

這句話把()比作()

4、每一條波紋,都是一根輕柔的弦。這句話把()比作()

5、三月的桃花水,是春天的明鏡。這句話把()比作()

6、銀粒兒一般的種子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它。這句話把()比作()

7、新出的芽?jī)?,?xì)得像針,紅得像血。這句話把()比作()和()

8、乍開(kāi)的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。這句話把()比作()和()

9、鄉(xiāng)村大道啊,好像一座座無(wú)始無(wú)終的長(zhǎng)橋!這句話把()比作()

10、哦,鄉(xiāng)村大道,又好像一根根金光四射的絲絳!這句話把()比作()

11、鄉(xiāng)村大道啊,也好像一條條險(xiǎn)峻的黃河!這句話把()比作()

12、鄉(xiāng)村大道啊,又好像一道道干涸的溝壑!這句話把()比作()

13、掌面像鼓皮一樣硬,老繭布滿每人角落,手指肥圓。這句話把()比作()

14、一個(gè)手指似三節(jié)老干蘑。這句話把()比作()

二、判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。()

2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。()

3、蜻蜓在飛來(lái)飛去,小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。()

4、真的,再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。()

5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。()

6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()

8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。()

9、天無(wú)邊無(wú)垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。()

10、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。()

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()

12、他的性格很像他爸爸。()

13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。()

14、敵人用了燃燒彈,邱少云周?chē)闪艘黄鸷?。(?/p>

三、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)。

1、豆大點(diǎn)的人也想造反。()

2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()

3、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。()

4、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。()

5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢?()

6、危樓高百尺,手可摘星辰。

7、花兒在歡笑,鳥(niǎo)兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()

8、老師是園丁,我們是花朵。

9、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。()

四、補(bǔ)充比喻句。

1、漓江的水真綠啊,綠得()。

2、老師像(),時(shí)刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。

3、縫紉鳥(niǎo)的窩是()。

4、筆直的公路上,一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱,像(),整整齊齊地站著。

5、鮮紅的隊(duì)旗像()。

6、()似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。

7、這孩子簡(jiǎn)直成了()。

五、按要求寫(xiě)句子。

1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像__________________________________________。(改為比喻句)

2、天空中有一輪明月。(改為比喻句)________________________________________________

3、窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人)______________________________________________

4、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)________________________________________________

5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)________________________________________________

6、樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停,似乎在_____________ ________________(改為擬人句)

7、躺在草地上,望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕,一會(huì)兒飄來(lái)了

;一會(huì)兒跑來(lái)了

;一會(huì)兒

。(排比句)

8、考場(chǎng)上靜得很。(改為夸張句)________________________________________________

9、高粱成熟了。(改為擬人句)________________________________________________

六、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法,在括號(hào)里寫(xiě)出兩種。

1、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。()

2、聽(tīng)了這感人的故事后,你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎?()

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車(chē)輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會(huì)從地下挺直身軀,開(kāi)始新的生活。()

4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、漸漸的,天邊的魚(yú)肚白變成了淡色,好像人們喝了一點(diǎn)酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。()

復(fù)習(xí)比喻句和擬人句

比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具體。

擬人是借助想象力,把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。即賦予它們?nèi)说难孕?、思想、感情等。讀讀記記改好的擬人句

1鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫。改擬人句:鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌 2星星在天上閃爍。改:星星在天空眨眼睛

3雪松的樹(shù)枝被厚厚的積雪壓彎了。

”改為:調(diào)皮的雪娃娃飄到雪松爺爺?shù)纳砩?,雪松爺爺被逗得笑彎了腰?/p>

4鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。改為:鳥(niǎo)在枝頭歌唱春天..5海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。改為:海底的動(dòng)物常常在一起說(shuō)話.6小鹿在河邊喝水。改為:小鹿站在河邊喝水.7海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。改:海底的動(dòng)物常常聚在一起竊竊私語(yǔ)。8陳述句:春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫著。

擬人句:春天來(lái)了,花兒張開(kāi)了笑臉,盡情歡笑:小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,盡情歌唱。9蜜蜂在花間飛。改為: 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。10一頭大獅子蹲著。改為:一頭大獅子盤(pán)腿坐著。.11小木船劃走了。改為 :小木船高興地游走了。12花兒隨風(fēng)搖擺。改為:花兒在風(fēng)中舞蹈。

13小溪嘩啦啦地流。改為:小溪唱著歡快的歌兒往前跑去。14雨水淋在樹(shù)上,樹(shù)葉沙沙作響。

調(diào)皮的雨滴搔大樹(shù)的癢癢,使大樹(shù)樂(lè)得渾身顫抖。

15啄木鳥(niǎo)在啄樹(shù)皮里的蟲(chóng)。改為:啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在為大樹(shù)看病。16蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去.。改為:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。.17月亮掛在天空;眉毛似的月亮掛在天空。

.小河嘩啦啦地流。小河快樂(lè)的游著,嘩啦啦得響。

18蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。改為:蝴蝶和蜜蜂在花叢中盡情地跳舞。19小草兒發(fā)芽了。改為:小草從土里鉆出來(lái)。

20春天來(lái)了。改為:春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身旁。21百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。改為:百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱。

22太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。改為:太陽(yáng)慢慢地從東邊探出頭來(lái)。23一排排柳樹(shù)倒映在水中。改為:一排排柳樹(shù)姑娘在河邊照鏡子。

24果園里,麻雀嘰嘰叫。改為:果園里,麻雀歡快地唱著:"果子成熟了,豐收了。25當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開(kāi)始叫起來(lái)。

當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開(kāi)始動(dòng)情地唱起歌來(lái)。26知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了!”

知了熱得滿頭大汗,在枝頭上喊叫:“熱死啦,熱死啦!” 27天上的星星在閃爍。改為:天上的星星在眨著眼睛。

28柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。改為:柳樹(shù)姑娘在梳理著自己的秀發(fā)。29蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。

蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞,享受著春天美麗的景色。30桃花開(kāi)了。改為:桃花露出了笑臉。

記記比喻句

1、山坡上開(kāi)滿了五顏六色的花(就像一條延綿不斷的錦緞)。

2、天真熱,(熱得像一個(gè)大蒸籠)。

3、節(jié)日的北京,(就像人的海洋)。4、遠(yuǎn)看桃花,就像(火紅的朝霞)。

5、紅紅的柿子像(燈籠似的)掛在枝頭。

6、海浪激起的泡沫像(一堆堆白雪),美極了。

7、天冷極了,寒風(fēng)刮在臉上像(刀割一樣)。

8、戰(zhàn)士們像(箭一樣)穿過(guò)熊熊大火。

9、天上的繁星(像碧波上撒滿的寶石)。

10、漓江的水綠得像(一塊無(wú)暇的翡翠)。

11.聽(tīng)了這個(gè)消息,他急得(像熱鍋上的螞蟻)。

12.中秋夜,一輪明月宛如(圓圓的大玉盤(pán))掛在夜空中。13.荷葉上的露珠晶瑩透亮,(像一顆顆珍珠)。

14.這條公路很長(zhǎng)很長(zhǎng),(就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶)一直伸向天邊。15.細(xì)細(xì)的春雨(像線一樣又細(xì)有密)。16.彎彎的月亮(像一只小船)掛在夜空中。17.茫茫的草原(猶如遼闊的天空)無(wú)邊無(wú)際。18.圓圓的池塘,猶如(一面大鏡子)。19.弟 弟的臉蛋(像又圓又紅大蘋(píng)果)。

20.天上的朵朵白云(像一群群綿羊),東游西蕩。21.太陽(yáng)(像一個(gè)大火球)高高地掛在天空。

22.大象的耳朵大大的(像一把蒲扇)。

23.樹(shù)上的蘋(píng)果像(娃娃的臉)又大又紅。24.字典是(不開(kāi)口的老師)。

25.夜空中的星星(像一眨一眨的眼睛)。26.柳樹(shù)的枝條像無(wú)數(shù)根綠色的(絲帶)。

27.美麗的彩虹(像一座美麗的七彩橋)高掛在雨后的天空。

28.刺猬的身體(像長(zhǎng)滿了刺的氣球)。

29.彎彎的小河(像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶)向遠(yuǎn)方飄去。

30.這句話(像一束溫暖的陽(yáng)光)直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。31.書(shū)是智慧的(源泉)。

32.這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上(像刀割一樣)。33.邱少云(像千斤巨石一樣)一動(dòng)不動(dòng)扒在火堆里。34.西湖像(一塊碧玉),(一面鏡子)。

35.棉花像(白雪一樣)。

36.節(jié)日的天空升起的五顏六色的氣球就像(斷了線的風(fēng)箏盡情地享受自由)。37.天上的云(像峰巒、像河流、像雄獅、像駿馬).....38.我的心(如刀絞),淚水迷糊了我的眼睛。39.人潮卷來(lái)卷去,地壩變成了(露天舞臺(tái))。

40.炕沿上坐著的那個(gè)鬼子軍官,兩眼紅紅的(像剛吃過(guò)死人的野狗)。

41.春天到了,大地變成了一片綠(地毯)。

42.像(鵝毛),像(蘆花),像(棉絮)的大雪降落下來(lái)。

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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編幫大家整理的最新合同
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。筆記本性能辨
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過(guò)記錄心得
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。最
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何解決交
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才
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