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籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:念青松

比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),通常在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,旨在評(píng)判參與者的技能和能力。接下來(lái)是一些關(guān)于比賽經(jīng)歷的真實(shí)故事,值得我們共同思考和分享。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇一

七.4楊子驥。

上周,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面、活潑有趣的“ybl”球類(lèi)聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定,我為了贏得這場(chǎng)比賽,我們班專(zhuān)門(mén)挑選了5名隊(duì)員,并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次,我和一名隊(duì)員頭部碰在一起,當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星,但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情,頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合,協(xié)調(diào)一致,在短暫的時(shí)間里,我們練就了一支過(guò)硬的隊(duì)伍。

比賽當(dāng)天中午,我們剛走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)那里人山人海,人群把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌,比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家已經(jīng)做好了熱身,躍躍欲試了。我們的對(duì)手是14班。

“嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。籃球飛向了我,我穩(wěn)穩(wěn)地接住球,接著就像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員,雙手高高舉起,向上一躍,把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。隨后,對(duì)方發(fā)球,經(jīng)過(guò)我們的隊(duì)員阻攔搶到了球,一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn),動(dòng)作熟練地運(yùn)著球,剛要投籃時(shí),卻被14班隊(duì)員搶走,這時(shí)我一個(gè)高跳,阻攔了對(duì)手傳球。他們也不甘示弱,快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷—”,球進(jìn)了!

距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí),雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí),整個(gè)球場(chǎng)的空氣就像凝固一樣,大家屏住呼吸,等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻,我沉著運(yùn)球,兩只胳膊左右擺動(dòng)著,晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守,隨后,我一個(gè)三步上籃,縱身一躍,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球,14班被打的束手無(wú)策。這時(shí),整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音響了,我班以3比1的成績(jī)大獲全勝,對(duì)方只能望球興嘆了!

這場(chǎng)比賽至今令我難忘,因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇二

今天下午放了學(xué),我就和學(xué)籃球的同學(xué)去練籃球,我們直接跳過(guò)了運(yùn)球,就到了投籃和的環(huán)節(jié)了。

我們?cè)偻端{(lán)的時(shí)候,我們先從近的開(kāi)始投,然后越來(lái)越遠(yuǎn),一直到了那條白線上,然后我們不準(zhǔn)超過(guò)那條線,就在那條線的后面投籃球,第一個(gè)就是我投球,結(jié)果我真的進(jìn)了,所以我就可以去練打比賽了,但是其他同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)籃筐。

我就對(duì)他們說(shuō):“加油!你們一定可以投進(jìn)去的?!彼运麄児钠鹩職?,結(jié)果他們?cè)囈淮尾贿M(jìn),又是一次就進(jìn)籃筐了,他們一個(gè)一個(gè)的都來(lái)打比賽了。

籃球比賽開(kāi)始了,我們一隊(duì)發(fā)球,我就對(duì)王明基說(shuō):“傳給我!”王明基立刻就把球傳給了我,然后我拍著球跑到籃筐那里,把球一扔,就拿到了第一分,其實(shí)他們二隊(duì)也挺不錯(cuò)的,因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)次數(shù)最少,但是最后的成績(jī)還是4:2這個(gè)樣。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇三

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開(kāi)學(xué)院迎新杯籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

20xx年6月17日開(kāi)賽,周一至周五每天下午2:005:30后山籃球場(chǎng)。

湖北xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處。

1、以專(zhuān)業(yè)為單位,參賽隊(duì)伍隊(duì)員最少5人,最多10人包括隊(duì)長(zhǎng),不含教練。

2、每個(gè)專(zhuān)業(yè)須報(bào)1名裁判員。

3、在截止日期前,各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會(huì)。

:6月15日中午12點(diǎn)20分。

1、參賽選手必須為各專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生(不能外援)。

2、全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝利者計(jì)分,最后確定勝利。

1、各院代表于6月16日中午12:20到9201進(jìn)行抽簽分組。

2、設(shè)2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。

3、除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最正式籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

(1)時(shí)間:本次比賽采用男子415分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘,半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。

(5)暫停:每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停。

(6)犯規(guī):球員犯規(guī)滿(mǎn)5次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿(mǎn)5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

1、比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。

2、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開(kāi)始前20分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在比賽時(shí)間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。

3、裁判必須在比賽開(kāi)始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手。

2、友誼第一,角逐第二,角逐中杜絕打架等事故!一朝出現(xiàn),黌舍將嚴(yán)肅處理;。

3、賽程要是因天氣或其他原因兒導(dǎo)致角逐無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,外聯(lián)部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的方法通知角逐步隊(duì),如未通知,角逐正常進(jìn)行。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇四

“nba”這個(gè)名稱(chēng),從六年級(jí)下期一開(kāi)始,就頻頻從我們班男生嘴里吐出來(lái),一到課間,教室里連一個(gè)男生也沒(méi)有,甚至走廊里也沒(méi)有男生,我們女生暗暗質(zhì)疑:“難道他們這是紳士風(fēng)度,把教室和走廊讓給我們女生?”

一到中午午休,不能出去玩,他們就大談其談他們所喜歡的籃球明星,使得我們這些對(duì)籃球一竅不通的女生們也知道了“投球時(shí)不能打手”等等籃球規(guī)則,偶爾走在操場(chǎng)上,總覺(jué)得多了幾個(gè)東西,仔細(xì)一瞅,原來(lái),是學(xué)校為了加強(qiáng)我們的課外運(yùn)動(dòng),多增加了幾個(gè)籃球架,嘿!我說(shuō)他們這些天都去哪兒了?這一次,水落石出了!他們都去打籃球了!

在一次班會(huì)上,班主任宣布要和六年級(jí)五班打一場(chǎng)籃球比賽,只聽(tīng):“耶――”男生的歡呼聲此起彼伏,還有人放聲大呼:“英雄終于有用武之地了!”由此可見(jiàn),他們內(nèi)心的歡悅之請(qǐng)正如滔滔黃河之水奔流不息!

人生也是如此,我們必須不斷練習(xí),才有可能戰(zhàn)勝對(duì)方,獲勝后,更不能掉以輕心,要以防別人超過(guò)自己!求學(xué)之路永無(wú)止境!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇五

“碧螺杯”籃球友誼賽為了弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,體現(xiàn)幼師陽(yáng)光大學(xué)生形象,促進(jìn)陽(yáng)光體育發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流,校大學(xué)生自管會(huì)特此舉辦“碧螺杯”籃球友誼賽。

一、比賽名稱(chēng):“碧螺杯”籃球友誼賽。

二、比賽地點(diǎn):碧螺校區(qū)籃球場(chǎng)。

三、比賽時(shí)間:首場(chǎng)11月1日(本周四)下午3點(diǎn)50。

四、參賽要求:、遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)格服從裁判指揮、判罰,如發(fā)生打架、罵人,將取消比賽資格,并按照《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》嚴(yán)肅處理。2、服裝整齊,穿上隊(duì)服比賽。、遇到規(guī)則外的問(wèn)題,由隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng),裁判組裁決。4、請(qǐng)各組盡快落實(shí)好比賽的隊(duì)員。

備注:此比賽是年級(jí)與年級(jí)之間的比賽,暫試運(yùn)行,如遇到天氣或部門(mén)特殊情況,在另行通知。

五:報(bào)名要求:

分為三組,分別為11級(jí)高招班、12級(jí)高招班以及西藏班同學(xué),各組有負(fù)責(zé)人,報(bào)名報(bào)到負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì),每組上限12人。

11級(jí)電教1班——石國(guó)強(qiáng):***。

12級(jí)學(xué)前7班——張雷:***。

10級(jí)西藏14班——次旦:***。

總負(fù)責(zé)人——李密:***。

六:要求把球員的安全與健康放在首位,各組組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的基本常識(shí),本著安全第一,友誼第二,比賽第三的原則來(lái)賽出各自的水平!

七:比賽通過(guò)循環(huán)賽取出名次,并進(jìn)行表彰。

八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)冠、亞、季軍和精神文明獎(jiǎng)、mvp(綜合性質(zhì))九:籃球賽組織機(jī)構(gòu):

學(xué)工處、基礎(chǔ)部體育組、校大學(xué)生自管會(huì)體育部。

主辦方大學(xué)生自管會(huì)體育部2012年10月30日。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇六

為活躍學(xué)生的課余文化生活,按照學(xué)校音體美組工作安排,在本學(xué)期第十二周組織掌政中學(xué)八年級(jí)籃球賽。通過(guò)籃球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì),提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,培育學(xué)生的凝聚力、歸屬感,與此同時(shí),選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,參加學(xué)?;@球隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)一步提高我校籃球水平。

時(shí)間:20xx年11月9—11月30日中午1點(diǎn)00分-1點(diǎn)40分。

地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)。

我校中學(xué)部八年級(jí)學(xué)生

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的`時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

八年級(jí)籃球比賽為積分制:各班出一男隊(duì),分別將八年級(jí)六個(gè)班的球隊(duì)不分組直接進(jìn)行循環(huán)賽。每場(chǎng)分上下半場(chǎng)比賽,勝一場(chǎng)得3分,打平2分,輸一場(chǎng)得1分,棄權(quán)0分并判對(duì)方勝。結(jié)束比賽后,分?jǐn)?shù)多方為勝。

執(zhí)行國(guó)家體育籃管中心審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。每半場(chǎng)每隊(duì)二次暫停。

(1)參加比賽的各個(gè)班隊(duì)員服裝必須顏色大致統(tǒng)一,嚴(yán)禁非本班的人員上場(chǎng)比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場(chǎng)比賽資格處理,并判負(fù)于對(duì)方。

(2)比賽雙方隊(duì)員必須提前5分鐘到場(chǎng)熱身,遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算,并判其以負(fù)于對(duì)方。

(3)比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判,如對(duì)判罰有異議,應(yīng)由本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽結(jié)束后向體育組或年級(jí)組有關(guān)人員提出,由年級(jí)組和體育組協(xié)商處理,如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。

(4)比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生,不管哪方有理,一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格,并由學(xué)校政教處處理。

(5)參賽的隊(duì)員必須是身體健康,無(wú)心臟病和不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)學(xué)生組成,希各班嚴(yán)格審查。

(6)希望每班能出一名裁判,方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。

(7)如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件,由體育組作特殊處理。

組長(zhǎng):王琛

組員:楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭

裁判員:任榮、賈宏濤

強(qiáng)調(diào)事項(xiàng):對(duì)是否打架斗毆事件和遲到問(wèn)題的處理將嚴(yán)格執(zhí)行,望各班注意!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇七

上個(gè)星期,湯老師打電話讓我參加籃球賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)的一蹦三尺高。

到了星期二,讓我們期待已久的籃球賽終于到來(lái)了,我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員們(包括我自己)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎的來(lái)到了籃球場(chǎng)上。

首先我們班對(duì)陣(6)班。(6)班的同學(xué)先和我們班隊(duì)員猜拳來(lái)決定發(fā)球權(quán)?!凹舻?、石頭、布”呀!我們沒(méi)有得到發(fā)球權(quán)。

開(kāi)始比賽了,(6)班的1號(hào)(我不認(rèn)識(shí)他們,所以叫他們1、2、3號(hào))把穿給了2號(hào),可2號(hào)好像在發(fā)呆。這真是天賜良機(jī),汪宇陽(yáng)用自己敏捷的身材,撲到了球。但是(6)班的人好像又反映過(guò)來(lái)剛才是怎么回事,迅速的包圍住了汪宇陽(yáng),汪宇樣見(jiàn)情況不妙就把球傳給了賈云揚(yáng)。賈云揚(yáng)見(jiàn)(6)班的人還沒(méi)有包圍過(guò)來(lái),帶球跑三步來(lái)到了籃板下面,用力一跳,用雙手透球。

不知是用力過(guò)度,還是老天保佑(6)班不輸,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,像個(gè)頑皮的孩子一樣從籃筐外落了下來(lái),賈云揚(yáng)利用身高優(yōu)勢(shì),再次跳了起來(lái)把球拍進(jìn)筐里。球進(jìn)了!全場(chǎng)一片歡呼,啦啦隊(duì)的同學(xué)更賣(mài)力的喊起了:六(12)班加油!六(12)班必勝!的口號(hào)。這次的進(jìn)球,讓我們班所以人信心倍增。接著,我們班的籃球隊(duì)連連進(jìn)球,勢(shì)如破竹般把(6)班打了個(gè)落花流水。最終在短短的10分鐘內(nèi)以24比0的好成績(jī)大?。?)班。

后來(lái),我們班乘勝進(jìn)軍又以18比0的好成績(jī)打敗了(3)班。順利的進(jìn)入了12強(qiáng)。

汪宇陽(yáng),賈云陽(yáng),孫宇航讓我們一起加油吧!期待你們以后杰出的表現(xiàn),我永遠(yuǎn)支持你們!加油!兄弟們,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇八

活動(dòng)地點(diǎn):西?;@球場(chǎng)。

活動(dòng)人物:xx班全體同學(xué)。

活動(dòng)組織者:xx,xx。

活動(dòng)目的:(1)增進(jìn)同學(xué)之間了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,增加同學(xué)的凝聚力;

(2)鍛煉身體,增進(jìn)同學(xué)對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)流程:(1)比賽開(kāi)始前,體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身,并詳細(xì)講明。

合組對(duì)決賽。男生4人,女生6人,決出冠軍。

(3)體委對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié),并對(duì)勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)意義:通過(guò)班委組織此次活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,使同學(xué)們極參與,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上輕捷的步伐,矯健的身影,和他們表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神,不服輸?shù)捻g勁,給觀賽的同學(xué)們以震撼,在賽場(chǎng)同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下,啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過(guò)程中場(chǎng)中始終一片熱血沸騰,場(chǎng)上同學(xué)盡管受傷,擦破手臂或者重重摔下,但他們依然堅(jiān)持到底,永不退縮,這種精神深深的感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué),讓我們更加珍惜相聚的每一刻,更加認(rèn)真的面對(duì)接下來(lái)的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇九

為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,展示昂揚(yáng)的斗志,培養(yǎng)人際交往能力,本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則,我校舉行的籃球比賽于3月31日拉開(kāi)了帷幕?;@球賽分為男子組和女子組,比賽先在各年級(jí)組中采取抽簽的方式進(jìn)行,最后選各組前兩名進(jìn)入決賽。

比賽第一場(chǎng)是高一263班男籃對(duì)陣266班。隨著裁判的哨響,整個(gè)球場(chǎng)就充滿(mǎn)了緊張的氣氛,球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中,各位隊(duì)員都全力以赴,積極防守、有力阻擋,越戰(zhàn)越勇,顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊,不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩,氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的,雙方拼搶很激烈,帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范,引來(lái)圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。

比賽緊張而激烈地進(jìn)行,雙方比分一度接近,每一個(gè)隊(duì)員都以最佳狀態(tài)爭(zhēng)取每次得分。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位,為隊(duì)友作掩護(hù),還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生,可是每個(gè)人并沒(méi)有因此影響了比賽情緒,隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈、扣人心弦的角逐,不斷的在籃球內(nèi)上演,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽,為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩,與場(chǎng)內(nèi)的氣氛融為一體。比賽最后以263班的勝利告終。

相信接下來(lái)的比賽同學(xué)們將繼續(xù)秉承“友誼第一、比賽第二”,“團(tuán)。

隊(duì)第一、個(gè)人第二”的精神比賽。也相信通過(guò)這次籃球賽,能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心,感受到集體的力量和溫暖,增強(qiáng)相互溝通了解。

蘭坪一中。

2014年3月31日。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十

有一天,我和朋友們一起上操場(chǎng)上打球,打著打著,一幫人過(guò)來(lái)我這邊。哎!他們幾個(gè)人說(shuō)我們打球跟個(gè)傻子一樣。我們不服氣就反口罵他們,你們幾個(gè)很厲害咩,有種就來(lái)跟我們幾個(gè)人打打看,真是的。他們回答;“那就來(lái)啊,在星期5下午來(lái)場(chǎng)球賽啊,打40分鐘。就這樣我們就說(shuō)好了?!?/p>

到了早上。我和一幫同學(xué)開(kāi)始練球了,我們來(lái)到燈光球場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練了。先頭來(lái)個(gè)5000米長(zhǎng)跑。哎~~可真累死了。跑完了。我們有開(kāi)始第2項(xiàng)訓(xùn)練,每個(gè)人投50次籃,看誰(shuí)的比較準(zhǔn)。我手投的都快斷了,可是我在我的隊(duì)伍里排第2,嘿嘿。那我們就開(kāi)始第3項(xiàng)訓(xùn)練了,那就是看誰(shuí)的跳躍力大,我們每人跳了100下,跳了差不多1小時(shí)多吧。哎,可真累啊,真是我人生中第一次有過(guò)這樣子的訓(xùn)練啊。

終于到了下午了,我們兩對(duì)開(kāi)始打了。在我隊(duì)伍里我的跳躍力高,所以我來(lái)爭(zhēng)球。我一開(kāi)始跳,我沒(méi)想到的是那人不是爭(zhēng)球的,而是打人的。我一來(lái)就被那人打了一把掌。真的好痛啊。那人被裁判判犯規(guī)。接下來(lái)我們繼續(xù),我們以跑為優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀儧](méi)他們高,就跑。一開(kāi)始是我們領(lǐng)先的,可到了后面,因?yàn)樵缟嫌?xùn)練過(guò)猛所以沒(méi)有什么體力了,我們的優(yōu)勢(shì)就減弱下來(lái)了。我們得2分他們就得3分,哎,真慘~~~可是到了快結(jié)束的`時(shí)候,他們隊(duì)的體力減弱的比我們還要厲害,我們就拼命反攻。

哎。今天我們打的可真激烈啊,下次還要哦!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十一

下午兩節(jié)連堂的體育課,一場(chǎng)與四班較量的要開(kāi)始了!

我們班和六(4)班中間隔了好一些距離。現(xiàn)在的比賽還沒(méi)開(kāi)始,由每班最強(qiáng)籃球手選上場(chǎng)人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了,她是我們班里最高的同學(xué),她的目光掃視著我們,最終定下了羅子鍵等一干人。

激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,我們班占右手邊半場(chǎng)。對(duì)方拍著籃球向彭依欣等一干人沖來(lái),彭依欣也沖上前去搶籃球,我們班的其他同學(xué)也向前沖去,把手持籃球的四班同學(xué)死死圍住,羅子鍵試著用手搶球,彭依欣用身高的優(yōu)勢(shì)攔住四班同學(xué)傳球。四班的同學(xué)見(jiàn)無(wú)處可走,趁機(jī)把球傳到隊(duì)友手中。隊(duì)友接過(guò)球,立刻向我們班的'籃框跑去,我們班的人見(jiàn)狀,迅速想攔住那個(gè)四班同學(xué),但那個(gè)四班同學(xué)已將球投向籃框,竟然一發(fā)而中!四班同學(xué)得了一分。四班同學(xué)得意洋洋地對(duì)我們班說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你班全年級(jí)第一?有彭依欣怎么樣?還不是敗給了我們?”我們的同學(xué)并沒(méi)有打垮自信心,這只是熱身呢!

真正的比賽現(xiàn)在打響!這次由彭依欣開(kāi)球,彭依欣把四班同學(xué)引過(guò)來(lái),然后投給后面的陳大釗,陳大釗里應(yīng)外合,向四班同學(xué)的籃框跑去,四班同學(xué)發(fā)現(xiàn)大事不妙,極力阻止,不過(guò),陳大釗快了那么零點(diǎn)一秒,搶先一步投籃,我們班進(jìn)了一球!我們班歡呼一陣?,F(xiàn)在,又由四班開(kāi)球。四班在傳球時(shí),被彭依欣截下,彭依欣來(lái)了個(gè)三分球,竟中了!四班驚訝極了,三分球可是靠實(shí)力的!進(jìn)了過(guò)后,四班開(kāi)球,四班好像要用全力了,他們進(jìn)行了傳球,用我們的方法進(jìn)了一個(gè)球。

臨近下課,林老師不得不停止了比賽,我們?cè)谄诖煽?jī)時(shí),老師說(shuō),我—們—贏—了!這個(gè)消息轉(zhuǎn)遍全班,我們?yōu)檫@些同學(xué)自豪!

打籃球的童鞋們,你們是好樣的!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十二

一個(gè)秋高氣爽的下午,我們學(xué)校的一年一度的秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。

參加比賽的是我們班和四、八班的。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋,八班的高個(gè)子從高老師手中,把球奪走了,我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮,但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了,只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了,場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音,徐坤把球運(yùn)到了籃板下,雙手一投,看,那球多聽(tīng)話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí),微風(fēng)姐姐也為我們加油,我們不禁說(shuō):“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊,可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話進(jìn)了。我看了看記分板,四八班已經(jīng)七分了,我們才五分,我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球,運(yùn)到了籃板下,剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了,比賽結(jié)束了。

唉,我多么希望比賽能延長(zhǎng)一會(huì)兒,我們班以5:7的成績(jī)輸給了八班,雖然我們輸了,但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì)贏的,大家不要灰心喔。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十三

星期五的晚上,我和王梓安、成書(shū)壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校,我們又遇到了成岱圭和他的朋友,還有一個(gè)大哥哥。

經(jīng)過(guò)一翻自由的練習(xí)后,我們打算打一場(chǎng)。首先我們分組,最后成岱圭和大哥哥一隊(duì),其余人為一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,由對(duì)方發(fā)球后,我三步并作兩步地向成岱圭沖了過(guò)去,成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身,把球從褲襠下向大哥哥傳去,可是球卻像一個(gè)調(diào)皮的`小孩,滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下,王梓安便立刻蹲下來(lái)?yè)尩角?。他連忙運(yùn)球到了我方的球筐下;就在這時(shí)候,大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前,迅速朝籃球上一拍,呀!籃球從王梓安手中脫落了;大哥哥馬上把球搶走了;我見(jiàn)狀,立刻上前攔擋大哥哥;王梓安也從大哥哥背后包抄過(guò)來(lái),趁他只防備我時(shí)從他手中奪走了球;就在大哥哥和成岱圭包圍過(guò)來(lái),王梓安出其不意地把球傳給也了成書(shū)壘,成書(shū)壘把球運(yùn)到了籃筐下,可是又受到了對(duì)方的攔截,成書(shū)壘迅速傳給了我;我趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),使用了三步投籃;“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了。這時(shí),對(duì)方目瞪口呆,而我們卻興高彩烈地歡叫道:“耶!進(jìn)球嘍!”隨后,我們接二連三地進(jìn)了球。最終,我們以4:0贏得了這場(chǎng)比賽,比賽結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、筋疲力盡,只是有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍。

九點(diǎn)半了,我們依依不舍地離開(kāi)學(xué)校。大家意猶未盡,約定下次再?zèng)Q戰(zhàn)。這真是一場(chǎng)精彩的呀!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十四

至今我還記得那次參加的情景。那是我第一次參加。記得那天早上,媽媽開(kāi)著車(chē)把我送到了比賽場(chǎng)地。我來(lái)到里面,看見(jiàn)的是左右兩邊放滿(mǎn)的排排凳子,十分的氣派。不一會(huì)兒,雙方球員都到了,在裁判的.口哨聲中,比賽開(kāi)始了。

第一場(chǎng)對(duì)方發(fā)球,對(duì)方球員拿到球,就向我們籃底射球,我們隊(duì)友在前面防守,對(duì)方球員就又跳起來(lái)射籃,沒(méi)有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊,他拿了球,迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻,向?qū)Ψ降幕@底投射了一球,對(duì)方大喊道:“不要!”砰的一聲,球進(jìn)去了,我們領(lǐng)先一分!

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始,對(duì)方發(fā)球。對(duì)方號(hào)快速地來(lái)到我方籃底,投了一球,但他沒(méi)中,又接著投了一球,在他第三次投球的時(shí)候,終于中了,對(duì)方翻回一份!

第三場(chǎng)是我印象最深的,對(duì)方發(fā)球,我立刻跳了起來(lái),搶到了球,接著跑到對(duì)方的籃底射球,對(duì)方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊,想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過(guò),用力一投,球進(jìn)了!我們隊(duì)再得一分!

裁判的口哨聲響了起來(lái):二比一,我們隊(duì)贏了!我們開(kāi)心極了,高興得大喊萬(wàn)歲!

這一場(chǎng)激烈的終于結(jié)束了,我希望下一場(chǎng)快點(diǎn)到來(lái)!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十五

今天,老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽,我心里十分高興。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽即將開(kāi)始了,我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員,所以坐在地上等著。一會(huì)兒,比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上,只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球,左沖右突,很快來(lái)到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過(guò)一條弧線,好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了!觀眾席上掌聲如雷。

很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進(jìn)了!大家又歡呼起來(lái),我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái),雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近,我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的結(jié)束。再一看,球員們有的汗流浹背,有的滿(mǎn)臉通紅,有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。

這場(chǎng)球賽,我們班雖然以20:18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信,功到自然成,勝利早晚會(huì)屬于我們!

四川綿陽(yáng)江油市二年級(jí):張昊鋭。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十六

記得那一次,雖然我們班輸?shù)暮茈y看,但就是挫折使我們變得更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)老師說(shuō)下星期我們班籃球隊(duì)同學(xué)要和3班比賽,籃球隊(duì)的同學(xué)就努力的'訓(xùn)練自己的籃球技術(shù),爭(zhēng)取贏得那次比賽的冠軍。星期五到了,走廊上分別走出兩條隊(duì)伍,一條隊(duì)伍就是3班,另一個(gè)隊(duì)伍就是我們8班。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我和啦啦隊(duì)就已經(jīng)喊起:“8班加油,8班加油!”我們8班對(duì)望著3班,場(chǎng)景嚴(yán)肅,他們一起鼓勵(lì)說(shuō)道:“要好好加油!”要開(kāi)始了,裁判把球舉得高高的,選手們狠狠地盯著球不放,我們也屏住呼吸,不敢吞一口口水。隨著裁判的哨聲“嗶”響起,站在最前線的選手跳了起來(lái),我們八班率先搶到籃球。我們班選手快速奔跑到籃筐前,后面的選手也緊接著跟了過(guò)來(lái)。當(dāng)我們快要投進(jìn)籃筐那一瞬間,全部人又再次屏住了呼吸。可惜籃球在邊框旋轉(zhuǎn)了幾下,又落了下來(lái)。三班選手趁現(xiàn)在一手捉住籃球,我們班蘇健翔同學(xué)立刻奔跑到跟前,想把球搶來(lái),可是一不小心他摔倒在地上,我們8班同學(xué)便嚇了一跳,3班同學(xué)好心扶起他,裁判“嗶”一聲球賽暫停。裁判問(wèn)蘇健翔有沒(méi)有事,但他堅(jiān)決說(shuō):“沒(méi)事,我繼續(xù)要打?!蔽覀儽惶K健翔那種堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了,便情不自禁的鼓起掌來(lái)。3班同學(xué)對(duì)他伸出大拇指,蘇健翔也露出了甜甜的笑容。比賽繼續(xù)進(jìn)行,直到選手們打到筋疲力盡,比分出來(lái)了2比10。我們失望的嘆了一口氣,我心想:輸?shù)暮脩K,看來(lái)我們選手要加緊練習(xí)啊。

雖然比賽輸了,但我們也不要灰心,起碼我們也知道失敗是成功之母,只要更努力便能取得最終勝利。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十七

2月2日下午,我和幾個(gè)好朋友去454弄健身器場(chǎng)地進(jìn)行。和我打籃球的共有20個(gè)人。我們是這樣安排的,每隊(duì)有五個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員,一個(gè)裁判,兩個(gè)記分的人,并安排每隊(duì)有四個(gè)預(yù)備隊(duì)員參加。我們白隊(duì)上場(chǎng)的人是白色十一號(hào)、白色二十六號(hào)、白色四十六號(hào)、白色十五號(hào)、白色九號(hào)。紅隊(duì)上場(chǎng)的人是紅色十九號(hào)、紅色二十二號(hào)、紅色十四號(hào)、紅色十六號(hào)、紅色二十九號(hào)。首先按照我們的盯人方式,我是白色十一號(hào)盯紅色二十二號(hào),白色二十六號(hào)盯紅色十九號(hào),白色十五號(hào)盯紅色十六號(hào),白色九號(hào)盯紅色五十四號(hào),白色四十六號(hào)盯紅色十四號(hào)。比賽開(kāi)始了,我們白隊(duì)首先得到了三分,第二次我使用了假動(dòng)作,巧妙地迷惑了對(duì)方,射籃成功,使我們隊(duì)又得了兩分,第三次我引誘紅隊(duì)二十二號(hào)犯規(guī),又使我隊(duì)得了三分。比賽才過(guò)去一分鐘,白隊(duì)以八比零領(lǐng)先紅隊(duì),紅隊(duì)隊(duì)員奮起直追,希望能很快趕上超過(guò)白隊(duì),紅隊(duì)的二十二號(hào)灌籃,使紅隊(duì)突破零的記錄。而我隊(duì)也不甘示弱,我充分表現(xiàn)出主力隊(duì)員的作用,巧妙躲過(guò)對(duì)手強(qiáng)有力的盯人,投入了一個(gè)精彩的三分球,我隊(duì)又更多地領(lǐng)先于對(duì)手。經(jīng)過(guò)激烈的拼搶和奮力的強(qiáng)攻,上半場(chǎng)結(jié)束,我隊(duì)以一百零八比一百零一勝了紅隊(duì)。下半場(chǎng),紅隊(duì)改變了進(jìn)攻策略,加緊了對(duì)我方隊(duì)員的防守,同時(shí)加快了進(jìn)攻的`節(jié)奏,但技術(shù)實(shí)力的差距,使他們雖然有很多次進(jìn)球機(jī)會(huì),可進(jìn)球不成功反而使我隊(duì)有了得球進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。同時(shí)我隊(duì)的隊(duì)友們相互協(xié)作,互相配合,進(jìn)攻屢屢得手。最終我們白隊(duì)一百九十三比一百八十七贏了紅隊(duì)。我們勝利了,因?yàn)槲覀兊膶?shí)力和團(tuán)結(jié)。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十八

上個(gè)星期天,我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng),結(jié)果,我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽,但我們并不沮喪,我們也展示了自己的風(fēng)采。

那天,當(dāng)我來(lái)到場(chǎng)地時(shí),發(fā)現(xiàn)人全來(lái)了,我迅速換上球衣,加入了戰(zhàn)斗。

比賽進(jìn)行的異常激烈,時(shí)而我方得兩分,時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí),球傳到了我的手里,我開(kāi)始跑動(dòng)著,忽然,一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)大高個(gè),他的防守幾乎滴水不漏,我不假思索,做了一個(gè)假動(dòng)作,剎那間,我向他褲子縫隙中投出了這一球,球順利的傳到了我方隊(duì)長(zhǎng)的手上,可隊(duì)長(zhǎng)前面卻多了兩道“人墻”。

隊(duì)長(zhǎng)彎著腰,籃球在他的手里前后左右不停地拍著,兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著,尋找著突破的.機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長(zhǎng)加快了步伐,左拐右晃,沖過(guò)了兩層防線,來(lái)到了籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后,落在了框里,我們都大聲歡呼。

比賽繼續(xù)進(jìn)行,比分交替上升,時(shí)間快到了,此時(shí)我方領(lǐng)先一球,我們有些松懈,防守也沒(méi)以前積極了,結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì),投入致勝的一個(gè)三分球,我們輸了。

這場(chǎng)比賽,我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,而且我明白了一個(gè)道理:比賽不到最后一刻,就不能有一絲松懈。比賽如此,學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此,我會(huì)吸取教訓(xùn),我相信,下次我們一定會(huì)贏的!

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇十九

盼望已久的終于在今天拉開(kāi)帷幕,雖然天氣嚴(yán)寒,但依然阻擋不了我們內(nèi)心的火熱之情,因?yàn)椋“讞畎嗟牡谝粚民R上要開(kāi)始了???,那嶄新的隊(duì)服,引來(lái)全場(chǎng)觀眾的注視;瞧,那耀眼的記分牌,讓我看見(jiàn)隊(duì)員們那氣勢(shì)洶洶的樣子。

本次比賽分為兩隊(duì),一隊(duì)是崔梓瑞率領(lǐng)的“山東高速隊(duì)”,另一隊(duì)是施喻蕭率領(lǐng)的.“雄鷹隊(duì)”雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,緊張激烈的時(shí)刻終于要開(kāi)始了,只聽(tīng)得“嘟”的一聲,裁判員賈老師哨聲響起,隊(duì)員們像一匹匹脫韁的野馬,飛馳在籃球場(chǎng)上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,山東高速隊(duì)的崔子瑞箭一般的速度從對(duì)方手中截過(guò)球,一個(gè)三步上籃順利把球投進(jìn)了球籃,全場(chǎng)歡呼,為整場(chǎng)比賽贏得了第一個(gè)兩分。

雄鷹隊(duì)的施喻蕭同學(xué)也不甘示弱,這時(shí)隊(duì)員把球傳到他手中,只見(jiàn)施喻蕭快步上前,敏捷的向籃筐投去,很可惜球沒(méi)有進(jìn),緊接著第二次投籃,還是沒(méi)勁,一眨眼的功夫只聽(tīng)得全場(chǎng)歡呼“球進(jìn)了,球進(jìn)了”,堅(jiān)持拼搏的施喻蕭終于在第三次把球投進(jìn)了籃筐,為他們隊(duì)搬回了兩分。

中場(chǎng)休息,辛老師要求換人,替補(bǔ)隊(duì)員也上場(chǎng)了,兩隊(duì)不相上下。新的一局開(kāi)始了,這時(shí),球落到了李科霖手中,對(duì)方球員正在從他手中搶球,可李科霖同學(xué)強(qiáng)力抱住球沒(méi)有一絲放松,此時(shí),他已經(jīng)跪在了地上,奮力不讓對(duì)方把球搶走,雖然褲子磨臟了,但為了集體的榮譽(yù)他完全沒(méi)有顧及,我好感動(dòng)啊,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)拼搏的精神。

一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得真快,比賽結(jié)束了,兩隊(duì)分?jǐn)?shù)差距雖然很大,但大家都很開(kāi)心,輸了的隊(duì)也沒(méi)有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺(jué)。感謝辛老師為我們組織了這次精彩的,希望以后多組織這樣的活動(dòng),我也要積極鍛煉身體爭(zhēng)取以后能參與進(jìn)來(lái)。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇二十

“體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進(jìn)行體育比賽,還能做一些體育活動(dòng)。

體育課開(kāi)始了,我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操,在練習(xí)廣播體操時(shí),我是多么希望能快點(diǎn)能自由活動(dòng)??!過(guò)了十幾分鐘,可以自由活動(dòng)了,我們直奔籃球場(chǎng),開(kāi)始我們的籃球比賽。我們分好了隊(duì)伍,我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手,老師知道我們的高姓大名之后,就與隔壁隊(duì)一組,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是個(gè)挑戰(zhàn)。

紅基學(xué)校六年級(jí):賴(lài)少豪。

點(diǎn)評(píng)教師:譚川老師。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇二十一

不貼海報(bào),不賣(mài)門(mén)票,我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過(guò)不少的籃球賽,也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿,但唯獨(dú)這場(chǎng)球賽,它的每個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。

今天,是我們班“小虎隊(duì)”與二班“電光飛人隊(duì)”爭(zhēng)奪第三名的比賽,大家都非常激動(dòng),尤其是我,因?yàn)槲覔?dān)任了這場(chǎng)比賽的計(jì)分員。比賽的每個(gè)得分,都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響,比賽開(kāi)始了!我瞪大眼睛,一點(diǎn)也不眨,生怕在眨眼間錯(cuò)過(guò)自己班的得分。我們的“小虎”隊(duì)員們對(duì)“電光飛人”左右開(kāi)攻,球終于落入我們隊(duì)手里了,拉拉隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子,不斷地為“小虎隊(duì)”助威。這時(shí),戚志輝做了個(gè)假動(dòng)作,將球傳給了倪力,倪力一個(gè)箭步?jīng)_到了籃前,瞄準(zhǔn)了便是一投,“哇,進(jìn)了!”,大家高呼起來(lái)。我激動(dòng)地一蹦三尺高,抓起粉筆,在黑板上寫(xiě)了個(gè)“2”字,心里美滋滋的。我想良好的開(kāi)始是成功的一半,我們有希望了。不料,“電光飛人隊(duì)”這時(shí)抓緊機(jī)會(huì),連進(jìn)了幾個(gè)球,把我們拋在了后面。我見(jiàn)了急得直跺腳,嘴里不停地念叨著“快,進(jìn)球?。 薄霸俨贿M(jìn)球,我們要輸了!”,我們的隊(duì)員也急了,奮不顧身,為了一次投籃的機(jī)會(huì),一個(gè)人摔倒了,另一個(gè)人又跑過(guò)來(lái)救這個(gè)球,隊(duì)員們累得滿(mǎn)頭大汗??缮习雸?chǎng)下來(lái),我們還是與“電光飛人”差了5分,我的思想翻騰起來(lái),腦子里好像有兩個(gè)“小人”在說(shuō)話,一個(gè)在說(shuō)“多么懸殊的比分,我們完了?!绷硪粋€(gè)說(shuō)“我們?nèi)绱伺?,?huì)贏的?!毕掳雸?chǎng)開(kāi)始了,“電光飛人隊(duì)”先發(fā)制人,連連得分,我的心砰砰直跳,愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。突然,我們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻,“進(jìn)球了?。。 币呀?jīng)陷入絕望的拉拉隊(duì)又歡呼起來(lái)?!坝诌M(jìn)了?。?!”氣氛一下子高漲了,“小虎隊(duì)”隊(duì)員們也進(jìn)入了興奮狀態(tài)。偏偏這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)。全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣,我們輸了。

這次比賽,“小虎”隊(duì)員們雖然成績(jī)不夠理想,但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經(jīng)驗(yàn),下次會(huì)做得更好的。

籃球比賽特寫(xiě): 球星的風(fēng)采與魅力(通用22篇)篇二十二

鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月,在體育月里,我們舉行了好多比賽,而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天,是403班的a組對(duì)402班的a組,這兩組可是整個(gè)四年級(jí)最有實(shí)力的兩組了,今天這場(chǎng)比賽,一定很激烈。

比賽前,賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片,有402班的,也有403班的。他都在小聲議論著?!斑@場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)是平局呀!”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。周童說(shuō):“我敢打包票,你們班準(zhǔn)輸。”“才不是呢!”王鈺說(shuō):“你看,我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢(shì),才不會(huì)輸呢!”大伙猜測(cè)著賽事。

一陣哨聲,打響了今天的比賽,呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球,傳給了朱昱,朱昱拿著球,猛地一投,“進(jìn)了”場(chǎng)下一片歡呼聲,二班的女同學(xué)們?cè)诠奈枋繗狻T摱喟l(fā)球了,吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù),正準(zhǔn)備投,忽然,呂航員把球一碰,偏了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚希礻乓煌?,又進(jìn)了。場(chǎng)下又是一片歡呼聲,二班的女生使勁喊:“四二班加油??”最后,403班以8:4打敗了402班。

這就是403班的a組對(duì)402班的a組的籃球比賽。

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范文范本的存在,可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情,提高寫(xiě)作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā)。南崗區(qū)財(cái)政局掛南崗區(qū)固
在學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還有豐富的課外活動(dòng)和社交交往,讓學(xué)生全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。想必很多小伙伴都應(yīng)聘過(guò)很多職
祝福是一種默契,讓我們攜手前行,共同譜寫(xiě)幸福的篇章。以下是一些溫暖而充滿(mǎn)真誠(chéng)的祝福語(yǔ),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)作的靈感。1.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,
月工作總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們不斷完善自己。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒。一、嚴(yán)于律己,自覺(jué)加
通過(guò)寫(xiě)教師工作總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教師工作總結(jié)的范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所啟示。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)平昌縣各中等職
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的反思和總結(jié),可以加深記憶并提升理解力。以下是一些別人寫(xiě)的心得體會(huì),但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指為了達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的一系列學(xué)習(xí)安排和時(shí)間安排。小編整理了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助??傮w要求:回歸寫(xiě)作的本質(zhì),引導(dǎo)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要詳細(xì)說(shuō)明自己對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱情。以下是一些寫(xiě)作轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典例句,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我是xx酒店xx部門(mén)的xx,
通過(guò)分析范文范本的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧,我們可以掌握一些寫(xiě)作的套路和技巧,提升自己的寫(xiě)作能力。如果你需要一些范文范本作為參考,可以在下面找到一些你需要的資料。
培訓(xùn)讓我了解到了公司在相關(guān)領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù),為我未來(lái)的發(fā)展指明了方向。閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),在思考自己的培訓(xùn)經(jīng)歷時(shí),或許能夠給你們一些新的想法。
范文是寫(xiě)作的參考標(biāo)桿,通過(guò)對(duì)比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
策劃方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而進(jìn)行周密安排和制定的一系列行動(dòng)步驟,它是項(xiàng)目或活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)和指南,我們需要認(rèn)真考慮和準(zhǔn)備一份策劃方案了吧。以下是一些經(jīng)典案例的策
每學(xué)期寫(xiě)一份學(xué)校總結(jié),有助于學(xué)生制定下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是一些精選的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能給大家提供參考。親愛(ài)的同學(xué)們:文明處處存在,文明離我們很近,文明是個(gè)
月工作總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作,找到不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧
教師工作總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)和案例分析,以客觀的事實(shí)為依據(jù),增強(qiáng)說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。作為一名青年教師,任教一年來(lái),感受很多,也
培訓(xùn)心得是一種對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行探討和解決的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中起到借鑒作用。2**1年11月,是我人生中
策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是一些在實(shí)際操作中被證明有效的策劃方案,可以幫助你更好地理解其中的要點(diǎn)。請(qǐng)大家一定要為了保障這次同學(xué)
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。接下來(lái)是一些精心編寫(xiě)的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。在這
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反饋機(jī)制,通過(guò)總結(jié)工作績(jī)效和結(jié)果,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的工作能力和水平,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法和策略。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)
范文范本是提供給讀者的一種指導(dǎo),幫助他們通過(guò)參考范例來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。在企業(yè)的管理
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作量和工作質(zhì)量的一個(gè)分析和評(píng)估,有助于我們形成合理的工作理念和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和
范文范本是積累和積極借鑒的結(jié)果,它們是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的,具有較高的參考價(jià)值。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
自查報(bào)告是我們對(duì)自己所做決策和行為進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)的一種方式,可以幫助我們更好地調(diào)整自己的行動(dòng)方向。下面是幾篇優(yōu)秀自查報(bào)告的摘錄,希望能給大家提供一些思路和靈感。
通過(guò)模仿范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助和參考。這些
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。小編在收集這些范文范本時(shí),盡可能選擇了一些典型的、具有代表性的作品,以便給大家提供
辭職報(bào)告是一種向公司上層匯報(bào)離職意向和原因的書(shū)面材料,它對(duì)于員工的個(gè)人發(fā)展和公司的組織管理都具有重要意義。以下是一些精選辭職報(bào)告的例子,供大家借鑒和參考寫(xiě)作辭職
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果進(jìn)行回顧和分析的一種方法,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。如果你還在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面的范文,
公司的成立需要滿(mǎn)足法律規(guī)定的注冊(cè)條件,包括注冊(cè)資本、股東數(shù)量、經(jīng)營(yíng)范圍等。希望這些公司總結(jié)范文能夠給你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟示和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是陜西能
學(xué)校舉辦各種校園活動(dòng),旨在豐富學(xué)生的課余生活,提高他們的綜合素質(zhì)和能力。接下來(lái),請(qǐng)看小編為大家推薦的一些校園活動(dòng)策劃方案和總結(jié)報(bào)告。1廣交朋友,提高交際能力。3
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)估的過(guò)程。這些自我評(píng)價(jià)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的自我評(píng)價(jià),有助于我們更全面地了解自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作方式。
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束前對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。為了幫助大家更好地寫(xiě)出月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,并附上了一些評(píng)析和建議,希望
小學(xué)生作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)和展示,通過(guò)作文可以了解學(xué)生的思維方式和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家推薦了一些小學(xué)生作文范文,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
范文范本是提供給人們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中參考和借鑒的標(biāo)準(zhǔn)作品。這些范文范本是寫(xiě)作大師們留下的經(jīng)典之作,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。國(guó)家旅游局近日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2017年,中
廣播稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)不同的目的和受眾需求來(lái)確定語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,以確保信息的準(zhǔn)確性和觀眾的接受度。希望大家通過(guò)閱讀以下廣播稿范文,提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力
范文可以幫助讀者更好地理解所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于范文范本的精選范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。3、我只是在尋覓,最初的天荒地老
工作心得體會(huì)是一種積極主動(dòng)的思維方式,通過(guò)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和思路
為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。冬至:12月22日(星期一)平安夜:12月24日(
范本的選擇應(yīng)根據(jù)自己的寫(xiě)作需求和目標(biāo)來(lái)確定,最好選擇與自己寫(xiě)作類(lèi)型相類(lèi)似或主題相關(guān)的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們
范本作為一種表達(dá)的樣式,既可以被借鑒,又要避免過(guò)于模仿,保持個(gè)性和創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
教學(xué)反思是對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)反思的典型范文,通過(guò)閱讀可以更好地理解教學(xué)反思的
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,大家共同參與和貢獻(xiàn)自己的想法和建議。以下是小編為大家精選的一些活動(dòng)方案范文,供大家共同學(xué)習(xí)和參考。“六一”是少年兒童自己
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