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最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

編輯可以幫助我們把握文章的重點(diǎn)和邏輯,使寫作更有條理和連貫。編輯的第一步是理清思路,確定文本的主題和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的編輯范文,希望能夠?qū)Υ蠹业木庉嫻ぷ饔兴鶐椭?/p>

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇一

籃球比賽馬上開始了,我們班的小張、小楊、孫強(qiáng)、小趙和劉華來到了現(xiàn)場。

比賽正式開始了。起初全場肅靜,只聽“嘟”的.一聲哨聲,籃球落地,啦啦隊(duì)此起彼伏的加油聲響徹賽場。

瞧,我方已擺好陣容:小張?jiān)趫龅氐淖笙陆窃民R步,那眼神,那腿,就好像要把敵人吃掉似的;孫強(qiáng)只是一個(gè)眼神,就好像要把敵人逼得連連后退;小趙在左上角,死死地盯著籃球;劉華身為隊(duì)長,正在細(xì)細(xì)地觀察對方的一舉一動(dòng);小楊,打得最好了,不費(fèi)吹灰之力,就可以連進(jìn)幾球。

我們隊(duì)打響了上半場。小楊先發(fā)制人,抱球以迅雷不及掩耳之勢向籃球框沖去,對方隨即跟了上來。小楊跑到他面前,停住了腳,先是幾個(gè)運(yùn)球,然后迅速向右一閃飛快地投球,但球被對方接住了。小張看到馬上跑回去,先用了一招“三十六連刺”,想“刺”中球并抱回來,但都“刺”空了。這時(shí),隊(duì)長劉華突然上前,把球從對方懷中搶走,等對方回過神來時(shí),劉華已經(jīng)一個(gè)三大步跳籃,球進(jìn)了!

單絲不成線,只要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇二

今天是9月30日,天陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨。但是我們的心情卻是格外高興(心情只能是好或者壞,不能是高不高興哦?。?yàn)榻裉煳覀兞昙?jí)要打一場友誼賽。我們一班和三班一組,二班和四班一組。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,比賽也開始了,余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。

與我們一組的`朱嘉偉率先投球。啊,進(jìn)了??!一個(gè)兩分球投進(jìn)了。接著朱嘉偉再接再厲,再次搶到球,一個(gè)兩分球又進(jìn)了。我們隊(duì)的狀態(tài)一直很好,不斷進(jìn)球,直到我們14分時(shí),由他們隊(duì)的馮健投球?;@球場上竟?fàn)幖ち?,?dāng)然我們也不甘示弱。喊著:加油加油!當(dāng)對方要投球時(shí),我們使勁喊著投不進(jìn),投不進(jìn)。對方投進(jìn)時(shí),雖然我們再嘆氣,可我們馬上振作起來,又為他們喊加油。我想當(dāng)他們聽到喊聲時(shí),心里肯定很高興,她們在場上一定更賣力,上半場在我的聯(lián)想中結(jié)束了,我們以2413結(jié)束了上半場,我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力,還是我們隊(duì)上半場力氣用完了,居然把搶到的球傳給了別人,以后連連失誤,丟了好多個(gè)球,但是我們并不泄氣,終于,一個(gè)2分球進(jìn)了。然后又搶到一個(gè)球,把球投了進(jìn)去,這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊(duì)也大喊了起來:加油,加油,加油!我們贏了,勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇三

為了促進(jìn)各年級(jí)的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,20xx年10月13日—17日,由建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦,建筑學(xué)院籃球隊(duì)協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區(qū)東籃球場舉行。

比賽共10個(gè)賽隊(duì),分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項(xiàng),經(jīng)四天的激烈角逐,10月17日,決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業(yè)隊(duì)與大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)中誕生。兩支隊(duì)伍狹路相逢,吸引了許多同學(xué)前來觀戰(zhàn)。

比賽初始,雙方就展開了激烈角逐,比分交替上升,僵持不下。第二節(jié)一開始,大四建筑專業(yè)隊(duì)在其隊(duì)長的帶領(lǐng)下積極組織進(jìn)攻,通過默契的合作,最終在半場結(jié)束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先。下半場比賽進(jìn)入白熱化階段,兩支隊(duì)伍都咬緊牙關(guān),盡力抓住機(jī)會(huì)。在啦啦隊(duì)隊(duì)員高昂的吶喊聲中,比賽進(jìn)入了最后的關(guān)鍵時(shí)刻,大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)奮起直追,大四建筑專業(yè)隊(duì)也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨音的響起,大四建筑學(xué)專業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對手,成為本次比賽的冠軍。

比賽結(jié)束后,頒獎(jiǎng)儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊(duì)員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛,毫無芥蒂的互相擊掌擁抱,充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神,“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力,展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采,并為今后我院開展其他集體活動(dòng)樹立了榜樣。

建筑學(xué)院分團(tuán)委體育部。

20xxx年10月21日。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《享受有秩序之美的籃球賽》。

x月的校園回響著青春的韻律,彌漫著活力的氣息。為了強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)各班凝聚力,豐富同學(xué)們的課余生活,令人期盼已久的籃球賽已然揭開了序幕。

在暖暖的陽光下,一幕幕充滿秩序之美的圖景在上演:教室里,同學(xué)們專心而緊張地學(xué)習(xí);操場上,充滿著籃球運(yùn)動(dòng)員激烈訓(xùn)練、奮力拼搏的身影,預(yù)備打球賽的同學(xué)利用著課余時(shí)間不斷練習(xí),付出著無限的汗水;比賽結(jié)束后,兩方無論輸贏,只是擊掌拍拍肩大笑的說著友誼第一!認(rèn)真對待比賽的男生女生,為了自己的榮譽(yù)而戰(zhàn),更為了他們所屬班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)為他們所有人喝彩,加油。

但這其中,也有不少違背秩序之美的事情在發(fā)生:比賽中,有人因?yàn)樘谝獗荣惙謹(jǐn)?shù),違背比賽規(guī)則、對對手做出過激的行為;籃場邊,作為觀眾的同學(xué),在為自己班加油時(shí)并沒有尊重對手,用了不恰當(dāng)?shù)恼Z言;在比賽之后,有些班級(jí)的同學(xué)都走了,可是垃圾卻沒有清理干凈。我認(rèn)為:比賽無論結(jié)果如何,遇見強(qiáng)大的對手,都是一次磨煉的機(jī)會(huì),所有人都應(yīng)當(dāng)感謝對手。而如果在比賽中無視規(guī)則,無視秩序,只會(huì)給自己帶來更大的麻煩?;@球賽場是公共場所,人人都應(yīng)該創(chuàng)造干凈、和諧的觀賽環(huán)境。

作為在球場上拼搏的籃球運(yùn)動(dòng)員而言,他們離不開秩序的約束;對于在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生、任何生活在這個(gè)社會(huì)上的人來說,更是沒有人能脫離秩序。一個(gè)人要是想有所作為,就必須要認(rèn)清秩序,并能因勢利導(dǎo)。

遵守秩序、體味秩序之美是貫穿人生的必修課。生活在集體中,就需要做一個(gè)品德高尚、人格正直、積極努力、在浮躁的氛圍下?lián)碛蟹€(wěn)健進(jìn)取心的人,惟有這些內(nèi)心情操修煉到位的人,才能真正理解和享受科學(xué)、合理的秩序。遵守秩序不僅是在學(xué)校里舉行大型活動(dòng)時(shí)、在家、上學(xué)路上、電影院、超市……在每一個(gè)日常生活環(huán)境中,我們都應(yīng)該遵守公共秩序,這樣我們才能生活的和諧幸福。

最后,我由衷的希望:和煦的春風(fēng)吹來的,不僅是活力和興奮的氣息,還有充滿著秩序之美的文明。我也由衷的希望:各個(gè)班級(jí)能發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神,賽出自己的風(fēng)格、風(fēng)度,取得優(yōu)異的成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇五

今天,風(fēng)和日麗,景色怡人,我和我的朋友進(jìn)行了一場激烈的籃球比賽。

比賽開始了,對方先發(fā)球,球飛到了對方隊(duì)長的手中,隊(duì)長繞過防守隊(duì)員,飛身上籃,輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了,球傳給了我,我想:竟然隊(duì)友這么相信我,那我就要盡力的拿下這兩分吧!想到這里,我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的,觀察了幾秒鐘,我看見對方有漏洞了,立刻帶球突破,我邊走邊用了一個(gè)后手運(yùn)球,接著再上籃,球進(jìn)了,好漂亮的進(jìn)攻?。?/p>

我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié),打完第三節(jié)的比分是30:40,我們領(lǐng)先對方10分,大家都很高興,以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風(fēng)云突變,對方抓住了我們的防守的一點(diǎn)漏動(dòng),全力大反擊,我們陣腳大亂,在第四節(jié)最后的10秒,我們落后對手2分,如果我們要贏,就是要利用最后的10秒。好了,開球了,我們一直把球帶到三分線外,在最后的五秒,我的隊(duì)友突然在三分線上出手,球進(jìn)了!這時(shí),還剩四秒這場比賽就結(jié)束了,現(xiàn)在我們領(lǐng)先1分,僅僅是一分。

現(xiàn)在離比賽結(jié)束還剩三秒,對方叫了一個(gè)暫停,布置戰(zhàn)術(shù)。開始發(fā)球,三秒、二秒,在最后的一秒,對方隊(duì)長雙手接球,像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū),即停跳投,球空心入網(wǎng),這場比賽結(jié)束了,對方以一分險(xiǎn)勝。盡管在最后一秒,我們輸了,但我們還是很開心。

這場球賽給我一個(gè)很大的啟示:無論做什么事情,都要善始善終,尤其在關(guān)鍵時(shí)刻不能松懈,否則就會(huì)功虧一簣。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇六

籃球比賽是大家都熟知并且愛看的比賽,那么我們該如何準(zhǔn)備籃球比賽的`加油稿,為我們的籃球運(yùn)動(dòng)健兒加油呢。如下是小編給大家整理的有關(guān)籃球比賽的加油稿,希望對大家有所作用。

挑戰(zhàn)地心引力,引爆籃球魅力!

動(dòng)感籃球,快樂我秀。

逢投必進(jìn),精彩我秀,。

勇往直前,球球必進(jìn)。

不做假賬,不打假球。

春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們怕過誰。

1234567我們永遠(yuǎn)爭第一!

實(shí)力見證,團(tuán)結(jié)必勝。

排除萬難必定奪冠。

強(qiáng)身健體、立志成材。

頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

揮動(dòng)激情、放飛夢想。

青春無悔、激情無限。

薯片就要艾比利,籃球就要601!!no.1靚爆全場!

籃球場上彩旗飄運(yùn)動(dòng)員們耍飛鏢你一鏢我一鏢五臟六腑滿天飄。

加油加油,殺殺殺,打得屁股嘩啦啦(給他們個(gè)火鍋)。

1.2.3.4.5.6.7,我們班上拿第一。

快攻陣地,技高一籌。

友誼第一,比賽第二。

快攻陣地,技高一籌。

秀出自信,展現(xiàn)自我。

一二三四五我們藏龍又臥虎。

以籃球之名,投籃都風(fēng)采。

球球俱進(jìn),分分必得,不畏強(qiáng)暴,所向披靡。

三分線外,手起足落,完美弧線,得分容易。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家晚上好!__中心本屆__籃球聯(lián)賽在全體參賽球員、裁判員、工作人員的共同努力下,在中心各部門、各工會(huì)的積極支持與配合下取得了圓滿成功,賽事即將落下帷幕。在此,我謹(jǐn)代表中心黨委及領(lǐng)導(dǎo)向在比賽中取得優(yōu)異成績和獲得最佳獎(jiǎng)項(xiàng)的各代表隊(duì)表示熱烈的祝賀!

本屆__籃球賽,比賽場上始終充滿了緊張、激烈、友好、和諧的氣氛。各代表隊(duì)不論實(shí)力強(qiáng)弱、水平高低,都本著重在參與的原則,認(rèn)真對待每一場比賽。賽場上,大家相互競爭,拼技術(shù)、拼體力;賽場下,大家相互學(xué)習(xí),切磋技藝;既為我們獻(xiàn)上了一場場精彩激烈的視覺盛宴,同時(shí)也賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平,達(dá)到了預(yù)期的目的。近__場比賽,雖然不足以讓每個(gè)隊(duì)員盡情的揮灑激情,展示球藝,但卻可以記載一種精神,凝聚一種力量,傳承一種動(dòng)力。我們要將中心本屆__籃球賽中所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神發(fā)揚(yáng)光大,將快樂、健康、拼搏、敬業(yè)的理念落實(shí)到今后的生活和實(shí)際工作之中,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的“價(jià)值雙贏”!

最后我代表組委會(huì)向所有參會(huì)的運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員及到場觀眾表示衷心的感謝,祝福各位身體健康、工作順利、合家幸福!

現(xiàn)在,我宣布__籃球賽勝利閉幕!

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇八

今天上午體育課,老師宣布我們班的男生要和六年級(jí)的男生比賽打一場籃球,男生們歡呼雀躍,我們女生有的去自由活動(dòng),大部分人都去當(dāng)拉拉隊(duì),排成一列圍觀。

我玩了一會(huì)兒老鼠偷油,就過去觀看比賽。這個(gè)時(shí)候王敬堂正在和對手搶球,那男生長得高大威猛,身手敏捷,他完全不顧王敬堂的阻攔,縱身一跳,將籃球投向籃筐,我們女生緊張地看著,“砰”籃球撞在藍(lán)球架上,又被反彈回來,落在了地上。這個(gè)球沒進(jìn),我們女生都興奮地鼓起掌。

又一次爭搶開始了,球落地后,不偏不倚落到了朱小龍面前,他撿起球,一邊運(yùn)球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色,張一輪心領(lǐng)神會(huì),做好接球的準(zhǔn)備。正在這時(shí),忽然一個(gè)對手撲過來,朱小龍見勢不妙,趕緊將球傳給張一輪,張一輪接到球趕緊投籃,可惜這個(gè)球也沒進(jìn),貼著籃筐轉(zhuǎn)一圈又落在了地上,拉拉隊(duì)這邊傳來一片唏噓聲。

又開始了新一輪的搶奪,這次球被一個(gè)對手搶到了,他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友,球成弧線飛出,張一輪手好時(shí)機(jī),縱身一跳,把球打在了地上,王敬堂撿起這個(gè)球,奔向球框,選定角度,兩手一推,籃球碰到籃球筐內(nèi)邊上,沿著筐轉(zhuǎn)了一秒,又一側(cè)身才進(jìn)入籃球筐內(nèi),好險(xiǎn)吶。

這時(shí)下課了,裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇九

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),你會(huì)看見幾條紅布高掛在教學(xué)樓上,有什么重要的事嗎?哈哈,就讓我告訴你吧!這是我們學(xué)校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上,拉拉隊(duì)員們正熱情洋溢地高喊著“加油!實(shí)小加油!”。

籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐,球在筐上轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時(shí),“耶!”的歡呼聲在操場的上空環(huán)繞著。今天,是“海燕杯”籃球總決賽,高年級(jí)的學(xué)生站在椅子上高舉著加油語示牌,并帶動(dòng)著大家喊“實(shí)小,加油!”;而低年級(jí)的同學(xué)則是在空礦泉水瓶內(nèi)裝上小石頭,發(fā)出來的聲音鏗鏘有力,這代表著我們實(shí)小永不言棄,堅(jiān)持到底的決心。

比賽開始了,籃球隊(duì)員們“輕裝上陣”。首先由23號(hào)的吳澤宇發(fā)球,他彎曲著腰,側(cè)著身子,頭低著,邊跑邊拍打著籃球,籃球在場上發(fā)出“嘣”的的、聲音,每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央。可是被對方的1號(hào)的矮個(gè)子擋住了,寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號(hào)黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍,向前一傾,那籃球可真會(huì)認(rèn)人,不偏不倚地落到了黃智敏手里。

黃智敏一接到球,就認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),朝籃筐那邊沖去。這是,涵西的球員已經(jīng)在我?;@筐那邊“恭候多時(shí)”了,他們彎著腰,雙手自然地張開在肩膀的兩側(cè),等著搶球。黃智敏見勢不妙,便把球傳到34號(hào)林聰聰,可是由于,籃球“飛”到了林聰聰?shù)呐赃?。啦啦?duì)員們唉聲嘆氣,臉上無精打采。林聰聰反應(yīng)極快,他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內(nèi)。全場的拉拉隊(duì)員們活躍了起來,精神也恢復(fù)了許多,目不轉(zhuǎn)睛地盯住籃球。

被投進(jìn)筐內(nèi)的籃球被涵西的球員奪走了,我校地吳澤宇動(dòng)作敏捷,只見他一個(gè)箭步跑到對方球員旁,把籃球一拋,又傳給黃智敏,他四周巡視了一番,便快速運(yùn)球,跑過中場線,將籃球投進(jìn)了筐內(nèi)。“耶!!太好了!加油啊!”拉拉隊(duì)員們又興高采烈地喊了起來。

這次的比賽驚心動(dòng)魄,使人提心吊膽。比賽還沒完,至于結(jié)果嘛,請聽下回分解!友誼第一,比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼,和睦相處。。

我可能寫得不太好,不過覺得我寫得好的請投我一票!

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇十

今日我們要打籃球,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊(duì)員,與籃球明星姚明只是一字之差,我暗暗下決心必須要為班爭光???籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶著籃球,傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖,來個(gè)縱身飛躍,對準(zhǔn)籃筐一投,對方的同學(xué)見這驚人的動(dòng)作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上,太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里,我一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈,最終還是乖乖地掉進(jìn)了筐里?!暗梅?”我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。

比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,異常是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神,令我久久不能忘懷。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇十一

星期天,我和哥哥進(jìn)行了一場籃球比賽。

比賽開始了,我和哥哥都很認(rèn)真,我們首先比賽投射。只見哥哥從三分線的地方把籃球扔了出來,球像"導(dǎo)彈"一樣奔向球筐,還好球碰到了筐外,蒙地返回了過來。我高興地驚叫了起來,呵呵!到我了,我盡然來了一個(gè)不太準(zhǔn)確地三分球,扣筐,球盡然投進(jìn)了。我連聲叫著,投進(jìn)了!投進(jìn)了!高興地一蹦三尺高。

第二場,我們比賽誰投進(jìn)的多。還是哥哥先開始,他一個(gè)接著一個(gè),10次盡然進(jìn)了6次。我開始擔(dān)心了,因?yàn)槲业募夹g(shù)是10次最多能投3至4次。唉!盡力而為吧!我鼓起了勇氣,用力一扔,扔偏了,撞在了籃筐旁邊,接著,第二個(gè).第三個(gè).因?yàn)檫^于緊張,一個(gè)球都沒有進(jìn)。這一局我輸了。不過,我還有希望,因?yàn)檫€要比賽一次呢!

第三場開始了,比賽的規(guī)則是每人只要進(jìn)5分就能勝。說是遲那時(shí)快,哥哥一個(gè)射球得了三分,我立刻把球搶了過來,往前一投,進(jìn)了一分的球,這次比賽沒戲了,球又在哥哥的手中了,哥哥得意洋洋的'又進(jìn)了兩個(gè)球,這次比賽到此結(jié)束了。

比賽我雖然輸了,但我很有信心,爭取在下一次把哥哥打敗。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇十二

一、活動(dòng)目的:

為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流,增進(jìn)部內(nèi)友誼,加強(qiáng)部內(nèi)團(tuán)結(jié),展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采,進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神,特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。

二、活動(dòng)主題:

xx杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽。

三、活動(dòng)時(shí)間:待定。

四、活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)南區(qū)籃球場。

五、參賽方式:

六、活動(dòng)流程:

1、比賽前期由各部門組織報(bào)名,由部長統(tǒng)一上報(bào)主席團(tuán),然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地,準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)。

3、賽前運(yùn)動(dòng)員熟悉場地并進(jìn)行熱身,以免比賽中拉傷,各隊(duì)長參與抽簽。

4、比賽開始前,由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時(shí),由主持人介紹隊(duì)員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào),為自己吶喊。

6、比賽開始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對陣,對陣形式按對陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

7、每場比賽中場休息時(shí),由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃,每人五次每進(jìn)一球得一分,全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。

8、每場比賽結(jié)束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊(duì)員致意。

9、每場比賽后,由主持人宣布結(jié)果,并由大會(huì)記錄。

10、第一輪預(yù)賽,每個(gè)小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽,分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空,另外兩只對抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組,分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍。

組號(hào)。

1、抽簽內(nèi)容。

2、每場比賽中場休息時(shí),可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊(duì)表演節(jié)目。

3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部,并交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個(gè)主持人對選手進(jìn)行介紹?;钴S現(xiàn)場氣氛,促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)。

5、活動(dòng)最后根據(jù)個(gè)人數(shù)據(jù)評(píng)選出一個(gè)“最佳投手”,一個(gè)“優(yōu)秀組織者”給予獎(jiǎng)勵(lì)(可以是證書)。

6、賽后組織合影留念。

7、各部員注意自己帶傘,以免中暑。

8、各啦啦隊(duì)只能給自己隊(duì)加油,不允許為對方喝倒彩。

對陣表:

七、資源需要。

1人力資源。

1、裁判1人/場,計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。

2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動(dòng)策劃:座椅和比賽器具的搬運(yùn)。

秘書處:各部門簽到。

信息宣傳:條幅展板的布置。維持會(huì)場秩序。

技術(shù)控制、秘書處:現(xiàn)場器材的看管,布置會(huì)場。)。

4、頒獎(jiǎng)禮儀(決賽)。

5、打掃會(huì)場各部出人(集體參加)。

6、比賽當(dāng)天各部出人接站。

7、各部門出人領(lǐng)水。

2、物力資源。

1、海報(bào)、條幅、展板、噴繪。

2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)。

3、大遮陽傘。

4、比賽用球10個(gè)。

5、記分牌,裁判用哨。

6、比賽用水。

7、比賽服裝。

8、證書兩個(gè)。

9、喇叭(最好能有幾個(gè))。

10、打掃衛(wèi)生工具。

11、獎(jiǎng)品。

12、照相機(jī)或攝像機(jī)。

13、義賣時(shí)的桌椅。

14、隊(duì)長袖標(biāo)。

15、音響,鑼鼓。

16、彩旗(可以為商家宣傳)。

17、會(huì)旗。

18、犯規(guī)記錄本。

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。

20、比賽用的抽簽紙、箱。

21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。

除本規(guī)則明確規(guī)定外,其他一律按中國籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

第1條。

1-1比賽雙方報(bào)名為5人,上場隊(duì)員為3人。

1-2每場比賽30分鐘,分上下半時(shí)各15分鐘。(決賽階段除外:時(shí)間為40分鐘,分上下半場各20分鐘。)。

1-3除半決賽、總決賽外,比賽在最后1分鐘前,除暫停、球員受傷(需替換時(shí))停止計(jì)時(shí)表外,其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時(shí),中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4半決賽、總決賽中,比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘,中籃也需停表)。

第2條比賽開始。

2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。

2-2某隊(duì)以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后,在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。

2-3比賽開始,在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場,球被場上隊(duì)員觸及時(shí)比賽開始并開動(dòng)計(jì)時(shí)表。

2-4如果某一球隊(duì)在場上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足3名,比賽不能開始。在預(yù)定比賽時(shí)間開始后5分鐘,球隊(duì)不能到場或不能使3名隊(duì)員入場開始比賽,則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計(jì)為5:0)。

第3條攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界。

3-1每次投籃命中后,都由對方擲界外球。

3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球,發(fā)球隊(duì)員必須將球擲給隊(duì)友(不能遞交),不能直接投籃或運(yùn)球,否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。

3-3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后,必須將球運(yùn)(傳)出3分線外,(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻,否則判進(jìn)攻違例。

凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例,交換擲界外球權(quán)。

第4條違犯。

4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。

4-2比賽中,隊(duì)員個(gè)人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次,以及個(gè)人技術(shù)犯規(guī)累計(jì)達(dá)2次者將被罰出場。被罰出場的隊(duì)員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。

4-3每個(gè)球隊(duì)每場比賽犯規(guī)累計(jì)達(dá)6次則由對方執(zhí)行2次罰球。

4-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分,在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)如投中不加罰,不中由被侵犯的隊(duì)員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后,無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。

4-5隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊(duì)員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球,如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī),如果球未中,依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球,如果球中籃則得分有效,不判給罰球,判給得分隊(duì)1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)。

第5條替換。

5-1只能在停止計(jì)時(shí)表的情況下和有隊(duì)員被罰出場時(shí),進(jìn)行替換。

5-2如有隊(duì)員受傷流血,必須立即替換下場,妥善進(jìn)行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認(rèn)為對比賽無妨礙時(shí)方可重新替換上場。

5-3被罰出場的隊(duì)員任何情況下不得再重新替換上場。

第6條暫停。

只有決賽階段才能暫停,每隊(duì)可以暫停兩次,時(shí)間為30秒。

第7條得分相等和決勝期。

比賽時(shí)間終了,以得分多者為勝方。如雙方得分相等,則加1分鐘決勝期,如果決勝期仍得分相等,則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝,某隊(duì)領(lǐng)先即為勝方,比賽結(jié)束。

第8條其它規(guī)定。

8-1比賽中,隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人。

8-2比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

附:

一、宣傳方式。

1、橫幅:“三人制”籃球賽期間,將全程在學(xué)校賽場指定位置懸掛宣傳橫幅,(橫幅內(nèi)容為“三個(gè)制”籃球賽內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。我們比賽場地選擇在人流比較大路邊操場,貴公司宣傳的成效會(huì)更加明顯。

2、前期宣傳:我們將在“三人制”籃球賽的前期宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

3、隊(duì)服:所有參賽籃球隊(duì)的隊(duì)服將在醒目位置標(biāo)注貴公司名稱或標(biāo)志,對貴公司進(jìn)行有利宣傳。(參賽選手的隊(duì)服由貴公司提供)。

4、其他宣傳:“三人制”籃球賽結(jié)束后,如能產(chǎn)生積極的效應(yīng),愿與貴公司達(dá)成長期合作的意向,在組織部其他大型活動(dòng)中進(jìn)行不次于“三人制”籃球賽期間的高度、有效宣傳,為貴公司營造銷售氛圍。

二、贊助活動(dòng)意義。

1、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

2、擴(kuò)大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇十三

為豐富我系同學(xué)的業(yè)余生活,帶動(dòng)xx校區(qū)的體育氣氛,增強(qiáng)系內(nèi)班級(jí)同學(xué)的凝聚力,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)展示蓬勃朝氣和競技熱情的`舞臺(tái),我系學(xué)生會(huì)擬在20xx年10月26日自主舉辦籃球賽。

xx大學(xué)xx系學(xué)生會(huì)

團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取

20xx年10月26日

上午場:9:00至結(jié)束

下午場:13:30至結(jié)束

xx校區(qū)西側(cè)籃球場

xx大學(xué)xx系21級(jí)在校大學(xué)生。

以班級(jí)為單位,場上5人,替補(bǔ)至多4人。

1.由體育部部員統(tǒng)計(jì)各班參賽隊(duì)員名單,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果以表格形式上報(bào)至體育部負(fù)責(zé)人。

2.比賽開始前10分鐘抽簽確定比賽對手。上午場四個(gè)班按抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽,獲勝隊(duì)伍為冠亞軍候選者。下午場獲勝隊(duì)伍角逐確定冠亞軍,其余兩隊(duì)角逐確定第三、四名。

3.本次比賽由xx系學(xué)生會(huì)體育部組織,由體育部挑選裁判員。

4.本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年指定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

比賽開始:共為四節(jié),每節(jié)11分鐘。第一節(jié)比賽開始前10分鐘各隊(duì)隊(duì)員須在記錄臺(tái)上簽到。

第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束,休息一分鐘;第二節(jié)(上半場)結(jié)束休息五分鐘。

比賽結(jié)束:比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽即將終了前的投籃,如果在信號(hào)發(fā)出前球已投出,視為有效。

犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下,單場個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場。

暫停:每隊(duì)在每節(jié)比賽內(nèi)可以申請一次暫停,每次暫??沙掷m(xù)一分鐘。

替補(bǔ):替補(bǔ)球員入場前,應(yīng)向記錄員報(bào)告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí),替補(bǔ)球員方可上場。

體育部兩名成員負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作;

體育部挑選四名裁判員進(jìn)行比賽吹罰工作;

體育部挑選一名學(xué)生志愿者協(xié)助比賽事項(xiàng);

體育部負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查比賽進(jìn)度,以及協(xié)調(diào)活動(dòng)狀態(tài)。

比賽期間如有任何問題可尋找體育部負(fù)責(zé)人

根據(jù)比賽結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

最新籃球比賽的采訪稿大全(14篇)篇十四

籃球運(yùn)動(dòng)誕生后,在全世界得到迅速傳播、發(fā)展與普及?;@球比賽是一項(xiàng)有利于身心全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng),今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結(jié),謝謝大家對小編的支持。

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年3月14日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”,球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學(xué)習(xí)。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。面對這些情況,球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。

第二,每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好,導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn),在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。

雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊(duì)選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊(duì)員;最更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系,使得我們系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個(gè)班級(jí)的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績。

經(jīng)過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質(zhì),l并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng),磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實(shí)都是件好事。勝利是好事,但也許會(huì)讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會(huì)成功,因?yàn)槲視?huì)化傷心為力量,化壓力為動(dòng)力,我們會(huì)總結(jié)其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓(xùn),取長補(bǔ)短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠(yuǎn)都會(huì)贏,但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會(huì)驕傲!輸就輸了,也不會(huì)泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己,所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已,我們注重的是過程才對,因?yàn)橹挥性谶^程中才能體會(huì)到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和成功,不管是學(xué)習(xí)還是生活,你不可能永遠(yuǎn)都是無坎坷的,只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你,失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。

只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會(huì)采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動(dòng)力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷,千萬不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。

通過這次比賽告訴我們,心態(tài)決定命運(yùn)!一個(gè)人能否成功,就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中,贏不會(huì)讓我們驕傲,而屬也不會(huì)使我們氣餒,我們會(huì)端正我們的心態(tài),下次取得最后的勝利!

對此,在今后的生活中,我們應(yīng)加強(qiáng)身體的鍛煉,要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操,嚴(yán)鋼紀(jì)律,增強(qiáng)同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會(huì)也會(huì)提高對體育活動(dòng)的重視,督促同學(xué)們的體育鍛煉,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

通過這次比賽,同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果,且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與,也使我們體育部今后的工作信心倍增,體育部還會(huì)策劃更多有意義的活動(dòng),讓新生感受到大學(xué)的快樂。

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軍訓(xùn)心得是對軍事紀(jì)律和規(guī)范要求的理解和把握,可以幫助我們更好地遵守軍事紀(jì)律。小編為大家整理了一些關(guān)于寫工作心得的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
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企業(yè)標(biāo)語是企業(yè)對外宣傳和內(nèi)部激勵(lì)的重要工具,能夠傳達(dá)企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)標(biāo)語的設(shè)計(jì)要避免陳詞濫調(diào)和平庸的表達(dá),需要具有創(chuàng)意和獨(dú)特性。以下是一些國際知名企業(yè)的標(biāo)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
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無論是口頭還是書面,一份精心準(zhǔn)備的歡迎詞都能夠營造出良好的開場效果,給予開場嘉賓和與會(huì)者積極的第一印象。如何撰寫一篇令人印象深刻的歡迎詞呢?下面是一些成功的歡迎
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。讀書心得是在閱讀一本書后,對其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)以及作者表達(dá)方式等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過寫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
一個(gè)好的安全標(biāo)語能夠在短時(shí)間內(nèi)傳遞給人們關(guān)于安全的重要信息,并引起人們的重視和行動(dòng)。不斷挑戰(zhàn)安全意識(shí)的底線,追求更高的工作安全標(biāo)準(zhǔn)。以下安全標(biāo)語范文可以為大家提
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
教學(xué)計(jì)劃是教師對所授課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面設(shè)計(jì)的重要文件。2如果你正在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不妨看看以下幾個(gè)學(xué)習(xí)大神的經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃示范,或許可以為你提供
辯論可以幫助我們理清思路,提高邏輯思維和分析問題的能力。在辯論中,我們應(yīng)該明確論題,確保辯論的目標(biāo)明確和具體。以下是小編整理的一些辯論技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧《開
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊伞O旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
通過撰寫報(bào)告范文,我們不僅可以加深對所研究對象的了解,還可以提高自己的表達(dá)和分析能力。以下是一些成功的競聘報(bào)告范文,幫助大家更好地理解如何寫一份出色的報(bào)告。
低保申請書是一種向政府部門申請經(jīng)濟(jì)援助的書面材料,是為了改善困難群眾的生活狀況。在轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式??h供電局:本人是xx鎮(zhèn)
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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