在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇一

通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、本學(xué)期以版畫(huà)為內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

4、進(jìn)行實(shí)際操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

5、學(xué)期末進(jìn)行一次成績(jī)匯報(bào)展覽。

四、采取措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每周組織一次，在學(xué)校美術(shù)室進(jìn)行活動(dòng)，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。訂立必要制度，抓好思想工作.要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇二

畫(huà)室，是畫(huà)家們憑借想象力和創(chuàng)作技巧創(chuàng)作藝術(shù)作品的地方。近日，我有幸參觀了一家知名畫(huà)室，并在這里度過(guò)了一次令人難忘的藝術(shù)之旅。在這次參觀中，我不僅對(duì)畫(huà)室的環(huán)境、設(shè)備以及畫(huà)家們的創(chuàng)作過(guò)程有了更加深入的了解，而且收獲了很多關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì)。

第二段：畫(huà)室的氛圍和環(huán)境

走進(jìn)畫(huà)室，首先映入眼簾的是一幅幅各種風(fēng)格的畫(huà)作，墻壁上懸掛著一張張充滿靈感的作品。這里充滿了創(chuàng)造力和藝術(shù)氛圍，讓人仿佛置身于一個(gè)激發(fā)靈感的空間。畫(huà)室的環(huán)境十分寬敞明亮，營(yíng)造出一個(gè)適宜創(chuàng)作的場(chǎng)所。角落里擺放著各類(lèi)畫(huà)筆、顏料和畫(huà)紙等繪畫(huà)工具，準(zhǔn)備著為每位畫(huà)家開(kāi)啟一段創(chuàng)作的旅程。在這樣的環(huán)境中，畫(huà)家們可以盡情表達(dá)自己的情感和想法，創(chuàng)造出令人贊嘆的藝術(shù)作品。

第三段：畫(huà)家的創(chuàng)作過(guò)程

參觀時(shí)，我有幸觀察到了一位畫(huà)家正在進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。他手持畫(huà)筆，瞪大了眼睛專(zhuān)注地盯著畫(huà)紙，一絲不茍地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)。他似乎進(jìn)入了一種藝術(shù)的境界，全身心地投入到創(chuàng)作之中。在他的打磨之下，一幅栩栩如生的畫(huà)作逐漸展現(xiàn)在觀眾面前。這讓我深深地感受到了一個(gè)畫(huà)家在創(chuàng)作過(guò)程中所需要付出的精力和努力。畫(huà)家不僅要有靈感和創(chuàng)意，還需要用心和耐心，將自己的想法通過(guò)繪畫(huà)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

第四段：對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的理解

在畫(huà)室參觀中，我逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作并非簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)，而是通過(guò)用心觀察和靈感激發(fā)，表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)感受的一種方式。畫(huà)家們通過(guò)繪畫(huà)作品，傳達(dá)著對(duì)世界的理解和感悟，引發(fā)觀眾的共鳴。藝術(shù)創(chuàng)作是一種情感的宣泄，一種情感共鳴的橋梁，不僅可以表達(dá)畫(huà)家內(nèi)心的感受，也可以激發(fā)觀眾的思考和情感回應(yīng)。參觀畫(huà)室使我更加深刻地了解到，藝術(shù)創(chuàng)作是一項(xiàng)需要無(wú)窮創(chuàng)造力和專(zhuān)注力的工作，同時(shí)也是一種交流和溝通的方式。

第五段：對(duì)于個(gè)人的啟發(fā)

參觀畫(huà)室使我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自身的創(chuàng)作之路有了更加明確的思考。我意識(shí)到不論是何種藝術(shù)形式，都需要持之以恒才能獲得成果。對(duì)于繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷挑戰(zhàn)自己，才能提高技藝，創(chuàng)造出更好的作品。在這個(gè)過(guò)程中，要保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，用自己的靈感和創(chuàng)造力去創(chuàng)作。此外，觀看畫(huà)家們的創(chuàng)作也啟發(fā)了我，藝術(shù)創(chuàng)作需要全身心地投入，投入的精力和耐心往往決定著作品的質(zhì)量與價(jià)值。只有執(zhí)著追求，付出努力，才能在藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀出自己的光芒。

結(jié)尾：

通過(guò)畫(huà)室的參觀，我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的了解和體會(huì)。藝術(shù)創(chuàng)作需要用心去感悟生活、表達(dá)情感，需要付出大量的努力和耐心。這次參觀讓我明白，只有熱愛(ài)藝術(shù)、堅(jiān)持不懈地探索和嘗試，才能成為一位出色的藝術(shù)家，用自己的作品給世界帶來(lái)美。也希望這次參觀能夠成為我藝術(shù)道路上的一次啟示，以此激勵(lì)自己不斷前行，追求藝術(shù)的完美與卓越。

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇三

有時(shí)候時(shí)間快的讓我們自己都難以接受，轉(zhuǎn)眼間大二結(jié)束了。高中的生活，仿佛昨天還過(guò)著。去年的暑假，找了半個(gè)月的工作，本想找個(gè)公司實(shí)習(xí)，最后還是選擇了自己的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)橐彩亲约旱膼?ài)好——繪畫(huà)，，今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)的走了，宿舍顯得很冷清，本來(lái)計(jì)劃14號(hào)回家，車(chē)票早已買(mǎi)好，可是回家心切，票改簽，提前一天回了山東。

每次放假都要先到老師的畫(huà)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，這幾乎已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣，也很像是我的另一個(gè)家，一個(gè)大快樂(lè)忙碌的大家庭。老師辦班五年，我?guī)缀跏敲磕甓荚冢郧笆菍W(xué)習(xí)，現(xiàn)在是代課，感覺(jué)有點(diǎn)不同。

畫(huà)室還是老地方，老樣子，只是裝修了一遍，顯得精神了一點(diǎn)。見(jiàn)了老師，親切的忘了擁抱，呵呵。還是回家看看心里踏實(shí)一點(diǎn)，畫(huà)室呆了半天，回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈祥，只是在學(xué)校的時(shí)候很少想起，偶爾打個(gè)電話，心也似回了家，這次是真的回家了。

在家的時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)楫?huà)室很忙，沒(méi)放假的時(shí)候老師就給了我信息，說(shuō)去那幫幫忙，這正和我意，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拿起畫(huà)筆，都忘了那是一種什么感覺(jué)。簡(jiǎn)單介紹一下我學(xué)習(xí)過(guò)和工作的的地方，這里本是一個(gè)兩層樓的工廠，后來(lái)破產(chǎn)空放著，xx年，被租了下來(lái)，用作畫(huà)室高考培訓(xùn)，這里隨遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但是交通卻很方便，也很少聽(tīng)到車(chē)來(lái)車(chē)往的聲音，沒(méi)有繁華都市的那種喧囂，是一個(gè)好地方，可以靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)。

看到我曾經(jīng)拼搏過(guò)的地方，同樣是很親切，物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了，在爸爸媽媽面前總感覺(jué)自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前，自己似乎已經(jīng)成熟。學(xué)生大都是九零的，比我們當(dāng)年活潑的多，學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

畫(huà)室很大，可以容納兩三百人，記得去年暑假的時(shí)候是兩百多人，晚上可以聽(tīng)到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們安排好的。早上六點(diǎn)起床，五十分鐘的速寫(xiě)，然后是早飯，八點(diǎn)鐘開(kāi)始是色彩靜物。晚上是素面，人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起，感覺(jué)自己又回到了高中時(shí)代。還有，大學(xué)的生活跟我高中所憧憬的是很不一樣的，也許身在某種環(huán)境就不由自己了。學(xué)生們也像當(dāng)年我們一樣，很能拼的，有的的午休不睡在畫(huà)室加班，雖然也有些很調(diào)皮，但處在調(diào)皮的年齡，太老實(shí)又讓人感覺(jué)木訥。學(xué)生很多，足有一百三四，整個(gè)二樓的房間用了一多半，老師也不少，每個(gè)人輔導(dǎo)不到20個(gè)學(xué)生。剛?cè)サ臅r(shí)候，跟同事兩個(gè)人代的是一個(gè)畫(huà)室，三四十個(gè)人。大多是剛起步，代起來(lái)有點(diǎn)難。色彩進(jìn)步是比較快的，有些色彩感覺(jué)好的學(xué)生用不了兩個(gè)月就會(huì)畫(huà)的很棒，每年都有這樣的例子，素描就不一樣了，要有很強(qiáng)的底子，而且進(jìn)步也是很不明顯的，對(duì)同一幅畫(huà)，兩個(gè)月前跟兩個(gè)月后的評(píng)價(jià)就不一樣了，之前感覺(jué)很好，幾個(gè)月后也許就感覺(jué)很一般。整體上看，每年的學(xué)生進(jìn)步都是很快的，第一，他們能拼，第二，他們可以靜下心去畫(huà)，第三，他們愛(ài)問(wèn)，不管是大小問(wèn)題，只要是不懂的就不會(huì)憋在心里。這一點(diǎn)比前幾年的我們強(qiáng)很多，那時(shí)候我們只是悶頭去畫(huà)，不懂得只管自己摸索。

這里儼然就是一個(gè)學(xué)校，有明確的規(guī)章制度，作息時(shí)間，還有獎(jiǎng)懲制度，每個(gè)星期都有一次考試，星期五晚上是素面，周六上午是色彩，同學(xué)們都很重視，這是衡量自己水平的`尺度，全省十幾萬(wàn)考生，這里僅僅是很小很小的一部分，要想在哪么多考生里面脫穎而出，不努力是不可以的。記得奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的晚上，正好是周五，為了讓同學(xué)們放松一下，素描沒(méi)有考，全畫(huà)室一百多人坐在大院離看開(kāi)幕式，可能是看到很晚的緣故，第二天考色彩的時(shí)候有學(xué)生突然尖叫一聲，暈了過(guò)去，面前擺著的是花架和一副沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà)，水桶的水也潑了一身，學(xué)生們七手八腳得把他抬上老師的車(chē)，開(kāi)往醫(yī)院去了，情況還算穩(wěn)定，可能是沒(méi)有休息好，又有點(diǎn)緊張，加上身體有點(diǎn)毛病。

一個(gè)星期左右，生活似乎是很規(guī)律了，感覺(jué)不到大學(xué)的那種無(wú)聊，反而是很充實(shí)，很快樂(lè)，雖然很忙碌很疲憊。有時(shí)候起得早，趁著太陽(yáng)還沒(méi)有哪么高，球臺(tái)空閑，還能打會(huì)乒乓球，這就是這里學(xué)生唯一的娛樂(lè)活動(dòng)了。吃過(guò)早飯，便準(zhǔn)備著擺當(dāng)天要畫(huà)的靜物，色調(diào)，灰度，空間都是很講究的，每次擺好靜物，都有一種畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)，這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了，對(duì)畫(huà)畫(huà)似乎也有點(diǎn)陌生，突然覺(jué)得我們活的很被動(dòng)。一味的追求自己想要的生活，卻不知道哪種生活才是自己真正想要的，還好，高中時(shí)代還有一個(gè)明確的目標(biāo)和夢(mèng)想，就是大學(xué)。而我們?cè)诖髮W(xué)的人們，卻似乎沒(méi)有了目標(biāo)，連理想也渺茫，被就業(yè)的壓力壓得喘不過(guò)氣。所幸我還不是那種很悲觀的人，沒(méi)有被還沒(méi)來(lái)到的困難壓倒和束縛。

晚上的素描課是我一直鐘愛(ài)的，也覺(jué)得晚上的時(shí)間很短暫，有時(shí)候只覺(jué)得剛拿起畫(huà)筆就下課了。改畫(huà)要比自己畫(huà)畫(huà)難的多，他們大多剛剛接觸，畫(huà)成什么樣的都有，人不像人鬼不像鬼的，改起來(lái)也比較頭疼，全給擦掉重畫(huà)吧，學(xué)生還不樂(lè)意，在他們的基礎(chǔ)上改吧，又很費(fèi)勁，雖然代了接近三年的課，這一屆底子是最差的，復(fù)習(xí)生也少，很讓老師傷腦子。大學(xué)閑著的時(shí)間那么多，也不覺(jué)的是好事，在這，課間的時(shí)候到辦公室小坐一會(huì)，都感覺(jué)很享受，點(diǎn)上一支煙，仿佛可以消除疲憊...上課的哨聲響起，喝點(diǎn)水就準(zhǔn)備上樓了，面對(duì)的是那么一群可愛(ài)的學(xué)生......我們當(dāng)年也曾這樣走過(guò)。

每當(dāng)拿起畫(huà)筆，面對(duì)空白的畫(huà)紙，就感覺(jué)自己要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)世界，一個(gè)清凈的世界，在那里，忘掉了身邊的煩心事，也遠(yuǎn)離了繁華世界的喧囂與浮躁。

時(shí)間的確過(guò)的太快，重復(fù)的日子我沒(méi)有感覺(jué)無(wú)聊，卻很珍惜，因?yàn)檫^(guò)去的生活我們很少有機(jī)會(huì)再去體會(huì)，開(kāi)學(xué)在即，對(duì)這里還真有點(diǎn)不舍，在這里，我看到了當(dāng)年的自己，雖然有時(shí)候我們很調(diào)皮，但是我們有夢(mèng)想，每一刻，我們都在努力，都在拼搏，在自己的心里，我們一直沒(méi)有放棄。也正因?yàn)槿绱耍覀兺嗣β担似v，忘了奔波于專(zhuān)業(yè)考試路上的艱辛。藝考不再是捷徑，也根本不是一條捷徑，我們的生活，是很多人體會(huì)不到的，有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)一個(gè)好的學(xué)校，凌晨幾點(diǎn)就要起床排隊(duì)報(bào)名，還有些時(shí)候在異地他鄉(xiāng)，找不到住宿的地方，我們流落街頭，其實(shí)，這些我們都沒(méi)有放在心上，因?yàn)檫@就是我們的生活，因?yàn)槲覀兌贾溃谝院蟮穆飞希覀兊睦щy遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

高中已經(jīng)過(guò)去了，暑假也過(guò)去了，但是過(guò)去的生活我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)年金榜題名。

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇四

本文目的是通過(guò)談?wù)搮⑴c畫(huà)室招生的體驗(yàn)來(lái)反思自我，總結(jié)心得體會(huì)，幫助更多的人更好地選擇和參與藝術(shù)活動(dòng)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次畫(huà)室的招生活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中得到了很多的啟發(fā)和收獲，也遇到了一些問(wèn)題和困難。下面我將分享一下我的體驗(yàn)和反思。

第二段：入門(mén)階段

在畫(huà)室的展出活動(dòng)中，我第一次接觸到了這個(gè)畫(huà)室，展出作品的大紅旗吸引了我的目光，我也很快被證書(shū)和獎(jiǎng)杯所吸引。然而，當(dāng)我來(lái)到畫(huà)室參觀時(shí)，我并沒(méi)有感到一定要報(bào)名的強(qiáng)烈愿望。和我一樣，大多數(shù)的未入門(mén)學(xué)員都是帶著一種好奇和觀察的心態(tài)來(lái)的。 這時(shí)候，畫(huà)室的老師們很會(huì)營(yíng)造親切和友善的氛圍，他們會(huì)耐心地為我們解答問(wèn)題，給我們一些繪畫(huà)技巧上的指導(dǎo)，使我們感覺(jué)到畫(huà)室是一個(gè)有生機(jī)和有激情的地方。

第三段：入門(mén)后的體驗(yàn)

當(dāng)我正式進(jìn)入畫(huà)室成為學(xué)員后，開(kāi)始了我的繪畫(huà)之旅。最初幾次的繪畫(huà)課程，我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了拿筆的正確姿勢(shì)，掌握了畫(huà)線條和填充的技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我的老師很耐心，也很努力地幫助我糾正繪畫(huà)中的一些小問(wèn)題。畫(huà)室周?chē)浅錆M了教學(xué)的氛圍，學(xué)員之間也很友好地扶持和鼓勵(lì)，這些都讓我感受到了畫(huà)室的人文氛圍。

第四段：成長(zhǎng)的領(lǐng)悟

在畫(huà)室里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)水平有了很大的提升。從簡(jiǎn)單的圖形到具有一定難度的畫(huà)作，我都能夠完成并且獲得了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。這種成長(zhǎng)的氛圍不僅讓我擁有了繪畫(huà)技藝，也讓我領(lǐng)悟到了在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和向前邁進(jìn)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我的自信心得到了提升，我的人際關(guān)系也得到了提升，這些也都是我在畫(huà)室中學(xué)到的。

第五段：綜述與展望

通過(guò)畫(huà)室招生的體驗(yàn)，我真正地認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)活動(dòng)的意義和價(jià)值。藝術(shù)不僅是一種美感的享受，也是一種探索和自我提升的過(guò)程。畫(huà)室這個(gè)平臺(tái)給了我很多的機(jī)會(huì)和支持，讓我在繪畫(huà)中找到了很多的樂(lè)趣和成果。通過(guò)這次參與畫(huà)室招生的體驗(yàn)，我也發(fā)現(xiàn)了畫(huà)室優(yōu)秀的教學(xué)理念和管理方案，這些會(huì)讓我繼續(xù)留在畫(huà)室當(dāng)中，也會(huì)讓我繼續(xù)享受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇五

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇六

打掃畫(huà)室可能是藝術(shù)家們最不愿意做的事情之一。然而，一個(gè)整潔干凈的畫(huà)室能讓藝術(shù)創(chuàng)作更加愉悅和高效。最近，我有機(jī)會(huì)打掃了我的所屬畫(huà)室，并且從中收獲了一些心得體會(huì)。

第二段：分析問(wèn)題

首先，我意識(shí)到畫(huà)室的雜亂和不潔給我的創(chuàng)作造成了巨大的困擾。無(wú)論是在尋找靈感還是工作時(shí)，總會(huì)被一些不必要的東西干擾。而這一切都可以通過(guò)清理，整理和歸納來(lái)解決。丟棄并整合雜亂無(wú)章的物品是件好事，因?yàn)樗鼈儗?shí)際上不必要而且占用了你的空間。在清理雜物的同時(shí)，也要考慮到工作區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題，避免灰塵或者一些細(xì)菌的環(huán)境，這些對(duì)美好的工作場(chǎng)所是很不利的。

第三段：收獲

在整理畫(huà)室的過(guò)程中，我找到了很多遺失多時(shí)的畫(huà)筆，顏料和不少未完成的藝術(shù)品。這些東西都是我們?nèi)粘?chuàng)作的工具和材料。清理它們，修整它們，重新組織它們，使我的工作更加美好更加有條理。對(duì)于那些未完成的藝術(shù)品，我對(duì)它們進(jìn)行了再次的審視，并在此次機(jī)會(huì)中將它們完成甚至予以改進(jìn)。

第四段：改變

通過(guò)這次打掃，我的畫(huà)室煥然一新，讓我重新燃起了創(chuàng)作的激情和信心。這次打掃不僅讓我的畫(huà)室更加整潔和寬敞，而且讓我對(duì)自己的藝術(shù)事業(yè)也更加有信心和方向感。并且我也更加在意閉門(mén)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)家人性關(guān)注，通過(guò)這次清理歸納自己的畫(huà)室，讓自己也更加能夠理解和關(guān)注自己的同行。

第五段：總結(jié)

到這里，我認(rèn)為清理整合畫(huà)室是一項(xiàng)每個(gè)藝術(shù)家都應(yīng)該重視的工作，它會(huì)帶來(lái)一個(gè)迥然不同的工作環(huán)境，更加有力，并激發(fā)出更多的靈感和創(chuàng)意。它也是對(duì)自己藝術(shù)追求和自我成長(zhǎng)的一個(gè)重要的投資。在這之前，雖然我已是熟練的畫(huà)家，但我的畫(huà)室卻是一片雜亂和混亂。如今，我意識(shí)到清理和整理工作空間的重要性，它是我創(chuàng)作的基礎(chǔ)，也是我的成功之道。

畫(huà)室學(xué)畫(huà)感受篇七

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上經(jīng)充分協(xié)商，就合作經(jīng)營(yíng)_______畫(huà)室，各方的權(quán)利與責(zé)任事宜，特訂立以下協(xié)議條款共同執(zhí)行。

一、合作方式風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

1、雙方以合作人形式畫(huà)作經(jīng)營(yíng)______畫(huà)室，甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源，乙方負(fù)責(zé)畫(huà)室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。

2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主，獨(dú)立學(xué)校與畫(huà)室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。

3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，以甲方______%，乙方______%進(jìn)行年底分紅。

二、合作時(shí)間合作期限為_(kāi)_______年，自本協(xié)議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協(xié)議為基礎(chǔ)重新簽訂協(xié)議。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

1、甲方應(yīng)在________年____月____日投入畫(huà)室運(yùn)營(yíng)資金。

2、甲方應(yīng)辦理畫(huà)室經(jīng)營(yíng)所需的各項(xiàng)資格證書(shū)和許可證書(shū)。

3、甲方負(fù)責(zé)畫(huà)室的籌建和教學(xué)所需物品采購(gòu)。

4、甲方擁有畫(huà)室的所有權(quán)和收益權(quán)。

5、有權(quán)每月審核畫(huà)室財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況，如對(duì)財(cái)務(wù)收支，損益有疑問(wèn)，有權(quán)提出查證原始單據(jù)核對(duì)賬目。

四、乙方的權(quán)利義務(wù)

1、進(jìn)行教學(xué)管理，包括對(duì)課程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu)等方面的管理和監(jiān)督。

2、進(jìn)行師資隊(duì)伍的建設(shè)，招收、錄用優(yōu)秀的美術(shù)老師。

3、進(jìn)行學(xué)生管理，管理學(xué)生的檔案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理等，為學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家、教授為學(xué)生畫(huà)作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

5、享有對(duì)畫(huà)室的自主管理權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。

五、違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

1、合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

2、在合作期內(nèi)因戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、疾病等不可抗力因素導(dǎo)致合作解散或合作期滿雙方不再合作，雙方免責(zé)。

六、其他

1、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補(bǔ)充，補(bǔ)充條款同具本協(xié)議法律效力。