每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇一

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。因為我們只有一個地球!保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。

一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我“母親河”，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。

二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?，大力支持環(huán)保工作。

三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇二

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署自1972年起，將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日(world environment day)，今年的世界主題是——“思前，食后，厲行節(jié)約()”，旨在倡導(dǎo)反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響。

一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

二、抵制奢靡，細(xì)微著手，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

三、不搞攀比，節(jié)約為榮，適量點餐，浪費可恥。

四、飲食均衡，拒絕偏食，營養(yǎng)均衡，拒絕挑食。

五、浪費行為，勇敢制止，減少浪費，節(jié)約資源。

六、節(jié)約糧食，從我做起，節(jié)糧宣傳，廣泛發(fā)動。

七、節(jié)糧減排，保護(hù)環(huán)境，厲行節(jié)儉，永續(xù)發(fā)展。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任，讓我們用實際行動積極參與到節(jié)約糧食、節(jié)能降耗的活動中來，為建設(shè)富裕、美麗、幸福安吉作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

今年世界環(huán)境日的中國主題是——“同呼吸 共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

衣：天涼增衣熱減衣，少用空調(diào)降能耗。

手洗衣物節(jié)水電，環(huán)保面料更適宜。

食：蔬菜禽肉本地購，減少運輸及流通。

少油少鹽少加工，飲食健康利身心。

?。弘S手關(guān)燈關(guān)電源，合理利用太陽能。

節(jié)能節(jié)電和節(jié)水，生活習(xí)慣要養(yǎng)成。

用：拒絕一次性用品，提倡無紙化辦公。

垃圾固廢分類投，循環(huán)利用作用大。

行：提倡步行多騎車，公共交通更環(huán)保。

減少私家車使用，降低排放護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，從點滴小事做起，凝聚每一份心，為了美好的明天，讓每一位市民都成為低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者，攜手共建富裕、美麗、幸福安吉!

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇三

聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗。可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處?，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了保護(hù)地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：

1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;

3.努力學(xué)習(xí)，多讀有關(guān)自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關(guān)系;

4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護(hù)綠，保護(hù)生態(tài);節(jié)約用水，杜絕污染;為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)青春!

倡議人

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇四

您好!數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上頭點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人?，F(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負(fù)職責(zé)，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級向有關(guān)部門提出以下幾點提議：

(1)防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。

(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>

(3)嚴(yán)禁海上船舶運輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。

最終，望以上幾點您能采納。為了讓廣州更完美，請大家共同行動吧!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

1、實行垃圾分類化。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個完美的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從此刻做起，為了地球的明天，我們必須要從自我開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇五

一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。疫情還沒有結(jié)束，隔離是阻斷傳染最有效的方式，也是打贏戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵。除復(fù)學(xué)外，請同學(xué)們盡量減少外出，減少不必要的人員接觸;注重個人衛(wèi)生和習(xí)慣，要保持住所通風(fēng)良好，保持室內(nèi)空氣新鮮，如必須外出請佩戴口罩，到公共場所時，配合工作人員登記、檢測等安排，外出回家要按七步洗手法進(jìn)行洗手。

二、養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。帶頭并提醒他人節(jié)約用水用電，節(jié)約每一張紙，珍惜每一粒糧食，實施“光盤行動”;積極參加世界地球日、水日、氣象日、動物日、環(huán)境日、糧食日、無車日和“文明校園”創(chuàng)建活動，宣傳綠色環(huán)保和節(jié)能減排知識，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

三、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。不隨地吐痰，不在墻面、桌面、景物等公共設(shè)施上亂涂、亂畫、亂刻、亂踏，不損壞花草樹木;不在街道、車站、圖書館和學(xué)校走廊、樓梯上等公共場合追跑哄鬧、大聲喧嘩;不說臟話、謊話，講普通話，使用文明禮貌用語。

四、綠化美化凈化周圍環(huán)境。要學(xué)會尊重別人勞動，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等;將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、人人成為護(hù)綠天使。看見不文明現(xiàn)象要及時勸阻，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人、改變周圍的人;積極參加“文明城市”、“文明校園”和“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)建活動，傳遞正能量，爭做“小手拉大手”的新時代好少年。

曲陽縣教育和體育局

20__年5月2日

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇六

你可否還記得30年前的藍(lán)天白云?可否還記得30年前的碧波游魚?可否還記得30年前的綠草紅花?我想你應(yīng)該記得。

地球是由多個生態(tài)殺系統(tǒng)組成的想保護(hù)地球,就必須先保護(hù)這些生態(tài)系統(tǒng)里的小環(huán)境。

那么如何保護(hù)環(huán)境呢?千百年來這一直是人們值得思考的問題。

保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們做起,你知道嗎?紙都是用樹木做的,我們每浪費完一個練習(xí)本,就等于浪費了半顆樹,你腳下的碎紙片足以證明你每天都在殺死半棵樹、長此以往示就成了“名副其實”的“樹木殺手”。你知道嗎?你制造的垃圾需要被送到垃圾處理場焚燒,而每分鐘焚燒出來的黑煙,也許會形成霧霪,也會影響空氣,也許會破壞臭氧層。臭氧層被破壞后,大氣壓會將人類地球上所有的生物壓扁!你知道嗎?爾每扔掉的一個煙頭,就可能燒久一片森林使土地嚴(yán)重沙漠化,使生物多樣性銳減。

每一場森林火災(zāi)都有可氣讓某一個消防隊員獻(xiàn)出了寶貴!我想1987年的那一場大興安嶺大火就是對我們最好的教訓(xùn)!這場大火是新中國成立以承最嚴(yán)重的一次大火,它導(dǎo)到整整193入個消防隊員死亡!而這這一場大火的原由,竟然只是因邊護(hù)林員使用機器時操縱不當(dāng)。

看到這,你還會覺得保護(hù)環(huán)境與不無關(guān)嗎?錯!保護(hù)環(huán)境應(yīng)該以小見大,從身邊的小事做起,做好自己的事,也就是對環(huán)境最大的負(fù)責(zé)任。

對此,我倡議:

1不浪費每一張紙。

2、盡量要少致造垃圾。

3、不要亂扔煙頭。

4、不要隨地吐。

5、不隨便排放廢氣!

保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境倡議書篇七

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。

7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

倡議人