演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
演講稿寫作結(jié)構(gòu)有哪些篇一
您好!我是來自14級經(jīng)貿(mào)五班的學生，現(xiàn)任b樓宿檢部委員，在此我感謝公寓辦老師和宿管會學長們對我的信任和栽培，在進入宿管會的半年里使我得到了成長和鍛煉，在與學長們的溝通交流中以及我們xx級同事們的支持和幫助中，真正成熟了很多，不僅讓我學會了如何去做好一名優(yōu)秀的宿管會干事，更讓我真正融入到了我們宿管會這個溫暖的大家庭中，說句實在話，剛開始工作事面對很多事情自己做的都很不到位，記得最清晰的一次是我提出退出宿管會，當時很多13級的學長們和xx級的同事們都去勸我，也正是那一次，使我真正體會到了宿管會大家庭的溫暖，從此我暗下決心，在大學的時間里，無論別人怎么辭職變化，我都會一如既往的投入到工作中去，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中來。同時感謝b樓宿檢部李奇潔部長和何建偉會長給我競選中莫大的支持和鼓勵，也感謝公寓辦老師給我這個展示自我鍛煉自我的平臺，當然在以后的工作中也希望老師、學長們、以及xx級的同事們能多多給予指導和幫助，因為我是宿管會光榮的一員，我的成長需到你們。
我深深的知道一個人的發(fā)展離不開優(yōu)秀的團隊，只有在團隊長才能讓自己得到真正的成長與鍛煉，離開了團隊，也就失了自我成長和鍛煉的價值和意義，所以這次我真誠的向公寓辦老師，宿管會的學長們和同仁們提出申請競選b樓宿檢部部長一職，希望從奇杰學長手中接過b樓宿檢部的大旗，緊緊團結(jié)b樓宿檢部廣大干部及成員們?yōu)閎樓學子創(chuàng)建一個優(yōu)良的生活環(huán)境，為打造b樓宿檢部團結(jié)、和諧、奮進的宿管會隊伍而貢獻自己的聰明才智。
假如能夠競選為b樓宿檢部部長我將認真做好以下幾點工作：
假如這次能夠競選為b樓宿檢部部長，學生將以全身心的熱情和飽滿的激情投入到日常的工作中去，扎實開展工作，認真做好各項工作的安排部署，使我xx級宿管會在接手工作后能迅速步入標準化、正軌化的管理與服務中去：假如沒能競選為樓長，我依然會保持現(xiàn)在的這種斗志和激情，在成長中不斷歷練自己，多向他們學習，彌補自身的不足，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的.宿管會干事。
再次懇請公寓辦老師和宿管會的學長及xx級所有的同事們能給我一次考驗自己，展示自我的平臺和機會。
演講稿寫作結(jié)構(gòu)有哪些篇二
大家好!
首先，我要感謝《渭南日報》，搭建了這一個平臺，感謝報社領(lǐng)導，提供了這一次機會，使我能夠站在這個演講臺上，更感謝在場的各位給了我參與這次競聘的勇氣和力量，在此我要向各位真誠的道一聲：謝謝!
我叫屈文平，今年30歲，20xx年大學畢業(yè)后，在《渭南廣播電視報》擔任編輯、記者，20xx年12月應聘到陜西人民出版社主辦的《經(jīng)濟新報》，在該報財經(jīng)部和產(chǎn)經(jīng)新聞部，擔任編輯、記者，20xx年6月再次回到《渭南廣播電視報》，擔任該報〈秦東樓市〉專刊主編，20xx年進入《渭南日報》社。
今天，我競聘的崗位是《黃河周末》主編，《黃河周末》是渭南日報創(chuàng)立最早的一份周末專刊，在這份專刊上溶入了很多前輩老師的心血和汗水，所以競聘這個崗位，我感覺壓力很大。但我有信心，相信經(jīng)過自己的努力，一定會把這份專刊做好。
如果競聘成功，那么，我將通過兩方面來為專刊注入新的活力和生機。
(3)在提高專刊編輯隊伍整體素質(zhì)的同時，努力培養(yǎng)一批高素質(zhì)的特邀撰稿人隊伍，使其成為專刊采編力量的一個有益補充。
(1)、采用內(nèi)部培養(yǎng)或外部資源嫁接的形式，努力組建一支既懂新聞又懂經(jīng)營的專刊記者隊伍。
(2)、在其它專刊所沒有涉及的范圍和領(lǐng)域，努力培養(yǎng)和開拓新的經(jīng)濟增長空間，目前還有餐飲美食、美容、健身等很多行業(yè)，是其它專刊所沒有涉及的，這為《黃河周末》提供了新的發(fā)展空間。
(3)加大專刊的活動策劃，好的策劃和好的創(chuàng)意，就是財富，我將努力帶領(lǐng)《黃河周末》專刊團隊，以特刊、增刊、主題活動等多種形式，努力為專刊營造更加寬闊的經(jīng)濟增長空間。
(4)加強與兄弟專刊、兄弟媒體間的互動合作，采用借力發(fā)力、借雞下蛋、借船趕路的方式，努力實現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收目標。
各位領(lǐng)導，各位同仁，如果競聘成功，我一定會嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度，堅決服從報社領(lǐng)導，聽從報社領(lǐng)導統(tǒng)一指揮，帶領(lǐng)專刊團隊，把《黃河周末》打造成渭南日報一份更加成熟，更加完美的專刊!
最后提前預祝大家春節(jié)愉快，合家歡樂!
謝謝!
演講稿寫作結(jié)構(gòu)有哪些篇三
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準備演講稿范文，因此演講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達內(nèi)容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的'有效方法。
其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當?shù)夭迦胗哪⒃娢摹⑤W事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當然節(jié)奏是為內(nèi)容服務的，插入的內(nèi)容應該與演講主題相呼應，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾
結(jié)尾要點：簡潔有力，余音繞梁
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結(jié)，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
1.演講稿寫作方法
2.求職的寫作方法
3.讀后感的寫作方法
4.個人簡歷的寫作方法
5.辭職信的寫作方法
6.求職信的寫作方法
7.公務賀信寫作方法
8.求職職位寫作方法
演講稿寫作結(jié)構(gòu)有哪些篇四
演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現(xiàn)實的人，而 不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是 舞臺）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會活動（不是藝術(shù)表演）， 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交 流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點： 第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對 性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為 聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思， 語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍，所講的內(nèi)容應該較為集中，通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以 層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤 其成為大忌的是先亮論點，后舉例子。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的（亦即無分析的，不能發(fā)展論點的）例子，無異于催眠曲。”而“在演講比賽中， 尤其要求集中論點，因為時間的限制更大。”（孫紹振：《關(guān)于演講稿的寫作》） 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點， 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋， 打開場面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術(shù)主要有：
４、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家的領(lǐng)導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
１．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。
２．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
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演講稿寫作結(jié)構(gòu)有哪些篇五
我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作。
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
演講稿寫作結(jié)構(gòu)有哪些篇六
你們好！
為了積極響應工區(qū)全員競聘上崗的精神，我特參加此次競聘活動。首先我對自己做一個簡單的介紹：我叫xxx，今年xx歲，高中文化，具有變電運行技師職稱。20xx年進入電力企業(yè)工作，在變電運行工區(qū)使趙變電站從事變電運行工作xx年，xxxx年轉(zhuǎn)到運行工區(qū)從事管理工作至今。在這近三十年的工作中沒有出現(xiàn)過任何差錯。在單位受到了領(lǐng)導和大家的一致好評。
今天我參加競聘維護班班長一職，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
首先，我在變電站擔任過xx職務，在工區(qū)擔任過xx職務。在多年的工作實踐中，我具有了一定的組織、管理、協(xié)調(diào)和公文寫作能力，通過自學，掌握了一般性的計算機應用知識，對待工作認真、細致、沉著，熟知變電的工作流程，無論理論知識方面還是實踐工作方面都具有一定的基礎(chǔ)。掌握全工區(qū)生產(chǎn)工作流程，熟悉大修工程、預（核）算的編制和審查程序，熟悉和掌握工程“三措”的編制和審批，并具有各種工程的可研、初（施）設(shè)計的審查能力。其次，在工作中我顧全大局、識大體，能團結(jié)他人。最重要的是我熱愛我的工作，對我的工作充滿無限的熱情。
如果各位領(lǐng)導能給我一次鍛煉的機會，我將在此工作崗位上做到以下幾點：
1、認真遵守工區(qū)的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，以身作則，處處起帶頭作用。
2、在工區(qū)的領(lǐng)導下，積極配合工區(qū)領(lǐng)導的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，爭創(chuàng)無違章和安全優(yōu)勝班組。
3、認真組織貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，合理分工、安排工作任務，并監(jiān)督、檢查完成，高質(zhì)量的完成好上級交給的一切工作任務。
4、根據(jù)上級要求，結(jié)合工作實際編制本班組的工作計劃和總結(jié)，并組織實施安全教育培訓計劃。
5、在工區(qū)的領(lǐng)導下堅持以“安全第一、預防為主”的方針全面負責本班安全工作，帶領(lǐng)全班人員認真做好維護工作。
6、落實全班人員的崗位職責，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)程序，使本班各項工作走向標準化、規(guī)范化。
7、組織進行變電站季節(jié)性工作計劃的制定和方案落實、總結(jié)上報工作；進行年度大修、反措計劃的制定、落實和督辦。
8、組織進行可靠性、同業(yè)對標工作的分析和督辦。盡職盡責，做好本班各項工作，完成工區(qū)和上級部門交辦的其它工作。
以上是我競聘維護班班長的目標，如果領(lǐng)導給我機會，我定盡心盡力做好每件事，不辜負領(lǐng)導的厚望。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！