“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本一

學校成立了永定中心小學安全應急工作領導小組，應急工作領導小組工作職責明確，落實安全責任制，強化了責任意識，實行責任追究。修訂了《永定中心小學安全制度匯編》，完善了《防范校園暴力事件應急預案》，學校把反恐防范，維護社會穩定工作作為學校工作的一項重要內容，列入學校重要議事日程和工作日程，使反恐防暴的各項工作措施落到實處。

學校聯合鎮派出所、社區成立了防暴應急指揮領導小組，在它的領導下組建了處置現場防暴的校園安保小分隊，在其它應急小組的配合下按照既定程序開展全方位的應急防暴工作。

學校利用會議、校訊通、黑板報等形式進行廣泛的反恐防暴宣傳，組織師生觀看有關視頻，在校園內清理收繳管制刀具，加強警校合作，邀請民警到校開展法制安全教育，并發動各班廣泛開展反恐防暴的班隊活動、知識講座活動，做到全員參與。開展防暴逃生演練，組織師生疏散逃離暴力現場，把反恐防暴的安全教育工作作為學校日常的重點工作，寓教育于活動中，提高了師生反恐防暴安全意識。

1、吸取教訓，提升整體防范水平。

我校以昆明3.1恐怖暴力事件為戒，深入總結學校反恐反暴工作的經驗得失，改進學校安保和防范工作，完善安保責任制度，建立了防暴長效機制。門衛值班人員配備了必要的防爆器材，實現了校園24小時網絡全覆蓋監控，安裝了校園防暴警報器。

2、嚴格門衛安全管理，加強校園安保巡邏。

加強學校外來人員管理，制作了外來人員出入證，進一步嚴格門衛制度，實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進行嚴格登記盤查，加強校園巡邏，對重要的場點和目標進行全面防控。

3、認真做好校園值班和應急信息報送處理工作。

嚴格落實領導帶班和干部24小時值班制度，保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發事件的信息報送及處理工作，確保事故信息及其他重要信息及時、準確上報相關部門。

4、積極排查校園安全隱患，做到隱患早發現、早整改。

1、部分校點正在施工，給校園的安全管理帶來一定的難度。?施工期間車輛和人員的進出較頻繁，學校雖然加強了對施工方的安全管理和師生的安全教育，但還是可能有疏忽的地方。所以，學校有必要警鐘長鳴，一方面加大對師生的反恐教育力度，讓全體師生繃緊反恐防暴安全這根繩，時刻注意可能發生的安全漏洞;另一方面加大我校與施工方的協調溝通，做到進出車輛和工人自覺遵守學校安全管理規定，自覺履行雙方簽訂的安全協議。

2、學校有少量安保器材存在自然損耗的情況，需要及時購置補充。?學校已對損耗的器材進行了清查，已打報告到中心小學申請購買，我校在近期就可以把需要補充的應急器材購置好。

總之，我校將按照上級部門的有關要求，繼續做好校園反恐防范工作，營造一個安全健康的教學環境，切實抓好校園安保工作。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本二

辦公大樓反恐防爆應急預案為了在發生恐怖和爆炸事故等突發事件的緊急情況下迅速反應，保障廣大職工的生命財產安全，提高員工處置反恐防爆應急響應能力和其它突發事件，疏散人員、緊急避險的能力。做好防范措施和事發后的處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產損失、以及對環境的危害。結合本部門的實際情況制定實行本預案。第一章

總則

貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設備、財產安全。管理部成立《反恐防爆應急預案》領導小組和事故應急指揮部、應急小分隊，負責應急狀態下的指揮、組織、協調、救援、處理工作。

為有效預防、及時控制和消除我管轄區突發恐怖、暴力事件的危害，嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，最大限度地減少和遏制各類恐怖暴力犯罪事件發生，切實保障廣大職工的生命與財產安全，保證辦公大樓正常的辦公和生活秩序，維護社會穩定，結合當社會反恐防暴的嚴峻形勢，以及管理局的社會重要性，特制訂本預案。

為更好地展開各項安保工作，更好的適應法律和經濟活動的要求，結合本管理局辦公大樓的自身特點，加上人性化、科學化的管理，特制定適合本項目的應急預案。

本預案的目標：保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態、各種預案計劃有條不紊的進行、防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產損失、充分體現后勤應急救援的精神真諦。

三、適用范圍

本預案適用于辦公大樓反恐防爆事件的應急響應。第二章

反恐防爆應急指揮部機構職責?一、組織機構

?1.1應急組及人員組成

?1.1.1指揮中心

?總指揮：xxx

?成員：綜合部、保安部、物業部、客服部、工程部、保潔部

?1.1.2救援工作組：

組長：xxx

組員：在崗員工

?1.1.3警戒、疏散組：

組長：

xxx

?組員：xxx\xxx\xxx

?1.1.4?警戒支援組

組長：xxx組員：xxx\xxx\xxx\

?1.1.5?救護組

組長：xxx

組員：xxx\xxx\xxx

1.1.6?事故綜合調查組

組長：xxx

組員：xxx\xxx\xxx

2.1?指揮中心職責

2.1.1負責反恐防爆應急預案的制定、修改和宣傳貫徹工作。

2.1.2根據救援工作組報告發生恐怖襲擊或爆炸突發事件時，迅速下達應急命令;如果因事件而發生了火災，還應啟動《防火應急預案》。

2.1.3命令現場保安人員撥打“110”，根據實際情況，必要時請求武警協助;并向相關政府部門報告。

2.1.4命令各組組長立即達到各自的崗位展開救援工作。

2.1.5根據實際情況及事態嚴重性，適時發布其他應急指令。

2.1.6事件結束后，安排處理善后其他工作。

2.2救援組職責

2.2.1根據指揮中心的指令，迅速組織本組人員到達事發區域進行救援。

2.2.2在有人員傷亡的情況下，應立即安排組員營救，營救的同時必須確保自身安全，還要避免傷員的二次傷害。

2.2.3在遇有人員被挾持的情況下，組長要命令組員后退，穩定犯罪分子的情緒，待110警察前來處理。

2.2.4如現場發生起火，還應根據指揮中心指令響應火災處理預案的相關措施。

2.2.5根據現場情況，及時向指揮中心報告現場形勢;必要時，請求指揮中心給予支援。

2.2.6事件結束后，組長需提交一份本組工作報告至總指揮。

2.3疏散組職責

2.3.1接到指揮中心指令后，迅速帶領本組組員到達事發地點，疏散周邊群眾及車輛。

2.3.2疏散的同時，要勸告大家不要驚慌，要盡量穩定大家的情緒，確保疏散工作有條不紊的進行。

2.3.3疏散完畢后，全部組員撤離現場，并配合警戒組守護車輛周邊的各個出口，阻止車輛、人員進入或通過。

2.3.4?事件結束后，組長向指揮部提交一份本組工作報告;

2.4?警戒組

2.4.1接到指揮中心指令后，迅速到達事發現場，安排組員對車輛和出入口進行封鎖，禁止一切不相關車輛、人員入內。

2.4.2協助警方對外界的警戒工作，嚴格禁止閑雜人員進入警方規定的警戒區，同時配合救護組就傷員的救治工作。

2.4.3對現場周邊進行巡邏警戒，發現可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進行破壞。

2.4.4如果發生了爆炸起火，保安人員迅速攜帶滅火器材到達現場，展開救火工作。

2.4.5?引導警方、“120”救護到達事發現場。

2.4.6事件結束后，立即組織清理現場。

2.4.7事件結束后，向指揮中心提交一份本組工作報告。

2.5救護組

2.5.1接到指揮中心指令后，撥打“120”電話，并迅速到達事發地點，展開傷亡人員的救護工作。

2.5.2在“120”還未及時趕到時，救護不要給傷員帶來二次傷害，要準備必要的救護工具。把傷員安置到安全區域，等待“120”前來救治。

2.5.3?要及時的將現場傷亡情況上報到指揮中心，指揮中心根據實際情況，確定是否給予人員支援。

2.5.4協調做好后勤保障工作(吃、住、行)，安置好傷亡人員家屬。

2.5.5?配合“120”做好其他救護工作;事件結束后，協助做好傷亡人員的善后處理工作。

2.5.6?事件結束后，提交一份本組工作報告到指揮中心。

2.6?事故綜合調查組

2.6.1?配合警方和有關部門，開展事故勘察、取證、分析等工作;

2.6.2做好人員思想工作，加強保安人員的法制和安全教育、宣傳工作。第三章

工作程序一、

一旦發生恐怖襲擊或爆炸可疑物品時，最早發現的保安員(崗位)應立即報告反恐防暴領導小組。領導小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋。

二、

立即通過撥打110電話報警。

三、

保安班長立即趕往現場組織人員疏散到安全地帶，并維持秩序，等待警方前來支援處理。

四、

指揮中心根據現場實際情況需要啟用《防火應急預案》。?

五、

做好思想宣傳工第四章

預防措施一、

加強對公司員工的法制和安全教育、宣傳，增強員工法制意識和自我保護意識。

二、

來訪人員和車輛要嚴格執行登記，禁止易燃易爆物品進入辦公區。

三、

對可能引起矛盾激化的來訪者要耐心接待，盡力做好化解工作。

四、

辦公大樓物業部成立防范反恐防爆事件處理應急工作領導小組。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本三

按照《鹿邑縣關于做好反恐怖安全防范工作的通知》的要求，貴專員對我單位進行了督查工作，發現以下問題：1.反恐方預案無2.培訓演練無3.人防力量較少4.物防措施無。

5.技防措施監控未全方位覆蓋

對此，我院組織學習了《反恐怖注意法》，我院結合實際情況召開了全院會議，對以上問題做出了整改措施。1.建立反恐方案預案：制定了南關醫院防恐怖，防破壞，防災害事故應急工作預案，成立了以院長朱玉成為組長的反恐工作領導小組。落實了人員責任。堅持行政領導24小時值班制，保證信息暢通，確保在疑似暴恐事件發生時，第一時間報警。

2.積極落實培訓演練。

3.我院反恐領導小組下設指揮部、疏散組、搶救組、聯絡及通訊保障組、安全保衛組、生活保障組、正宣工作組等八個小組，攻擊人員37人。

4.對監控區域進行分類與精簡，分為重點監控區域和一般監控區域;如醫院大門口，藥品倉庫、材料倉庫等受限區域劃分為重點監控區。其余部門劃分為一般監控區，同事通過技術手段設置存儲優先級別，購買新的大容量硬盤。

5.加強保衛科建設，加強專職保衛機構和專職治安隊伍建設，加強專業培訓教育，按照要求增添必須的設施器材，更新功能低下的器材（按照公安、保安等專業部門的要求標準配置），提高醫院第一時間應對暴力恐怖襲擊的能力。我們將認真按照鹿邑縣反恐工作小組的指示精神，嚴格落實各項安保措施，加強安全防范工作，全力以赴確保醫院就醫環境安全和諧，維護醫院的安全穩定。

2010年1月14日,反恐內審檢查中發現,xxx號樓xx樓xx車間監控設施攝像消失.經專業xx公司李工程師修理,于2010年1月17號正式恢復正常使用.

一、監控設施攝像消失原因分析：

1、安裝過程中，網線接點不牢。

2、施工人員粗心，事后未能及時檢查。

3、我公司驗收不細心，

二、預防措施：

1、保安人員每日巡查，及時發現、及時報告、及時處理。訂立sop，對未及時發現的相關保安人員處理處分。

2、監控設施管理責任到人（由該車間主管負責），訂立sop。

三、糾正措施：

1、監控設施的檢查，納入保安和機修人員每日工作的范疇。

2、保安人員擁有專業維修人員24小時維修電話。

3、發現監控設施問題，未及時報修的，追究車間主管、保安、機修等相關人員責任。

行政部2011年1月19日管理代表審批：

唐園鎮新起點小學反恐防暴安全工作

匯

報

各位領導：

我們新起點小學從講政治的大局出發，結合自身實際，采取有效措施，上下一心，齊抓共管，全力以赴抓好防控防爆措施的落實，確保“十九大”期間和全年乃至今后工作的安全穩定。主要工作措施如下：

從嚴部署，厘清思路。該校迅速落實臨清市委綜治辦、市教育局有關學校安保防范會議精神，召開全校師生大會，將當前安保維穩形勢傳達到校園內每個人心中，在思想上形成高壓態勢，進一步明確安保責任，完善安保應急處置機制，細化安保措施。并將安保維穩納入教職員工的政治教育和技能培訓項目，作為評先樹優不可逾越的紅線，極大增強師生的敵情意識、防范意識和防衛意識。

細化措施，狠抓落實。該校成立安保領導小組，校長親自掛帥，分管校長靠上具體抓，政教處、教務處、警衛室全力配合，以迅雷不及掩耳之勢，全方位落實反恐怖、防爆炸、防破壞等各項措施，有針對性的開展安全教育和演練，全面提升安全意識和防范能力。建立24小時無縫隙課間、夜間值班制度，將每個教職員工部署在學校重點部位和要害處，嚴防死守，嚴格排查校周邊可疑人員，發現問題，立即啟動安保應急預案，確保師生安全。

認清形勢，強化督導。該校采取集中檢查和個別抽查相結合方式，加強對校內外安保防范工作的督導和檢查，認真排查隱患。人防、技防、物防三位一體，構建科學有力的管控網絡，形成堅固堡壘，拒頑敵于千米外。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本四

一、反恐防暴指揮領導小組：

組長：郝桂鳳

副組長：郝桂屾

成員：王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲

二、突發事故應急處理

(一)歹徒在入園時欲進入園內，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。組長撥打電話110，責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內，關閉門窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

(二)歹徒在上課時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區域，關閉門窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

(三)歹徒在午睡時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門，值班教師關閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

(四)歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門(門后)，以防歹徒闖入。

(五)歹徒經門廳進入教學樓，到達二樓某教室。

?一樓幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門(門后)，以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門(門后)，以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫院就診。

2、園長召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領導和部門。

3、財務保護現場，協助公安部門進行調查。配合學校做好校園秩序的穩定工作。

4、業務園長穩定全園教工、家長情緒。負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒。

5、全體教工堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本五

針對日前昆明火車站發生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升學校處置突發事件的能力，增強全校師生逃生能力，特制定學校反恐安全疏散演練方案如下：

一、演練時間：

__年03月24日下午15:00分;

二、參演人員：

全校師生、保安、__鎮政府、__鎮派出所、__鎮醫院。教師胡偉扮演歹徒。

三、演練領導小組

成立學校防恐反恐演練領導小組

(1)領導小組

組長：__

副組長：__

姚奎__

成員：

__

保安

各班班主任

鎮政府、鎮派出所、鎮醫院

領導小組下設辦公室，由潘良全負責演練方案制定，鐘林負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

(2)、成立學校防恐反恐應急救援隊

隊長：_

成員：_

四、演練小組分工：

宣傳組：_

師生組織：_剛

醫務組：_前準備與醫院的取得聯系。

疏散防護組：組長_

安全應急小組：

組長：_

準備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。

五、演練過程

1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現，綁架學生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。

3、保安迅速報警。校長發布緊急命令，立即啟動《__小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。

學生逃生路線

歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。

六、演練后檢查

1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發場地：學校校門

2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

對易發事故的估計和應急措施

主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。

各樓道安排專門教師值守。

如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本六

一、20xx年反恐防爆開展主要工作

（一）認真貫徹落實集團公司反恐穩定工作部署。根據集團公司有關反恐維穩工作要求，年初將該項工作納入單位重要工作議事日程，細化責任，確定了反恐維穩工作第一責任人，將反恐防暴工作任務進行層層分解部署，在職代會簽訂的綜治責任書里明確反恐工作責任，具體是要求全段xx個車間和黨支部負責人負責本車間管轄內的反恐防暴工作，逐項動員、逐項落實，突出重點，強化責任，責任到崗位，責任到人員，切實形成抓好反恐維穩工作的合力。

（二）做好宣傳發動、增強反恐意識。單位各項生產管理工作點多面廣，要害部位多，人員分散，在客觀上給單位反恐防暴防范工作帶來一定的難度。為認真抓好全體干部職工的宣傳動員和思想認識，在各類會議和培訓上對反恐防暴工作進行宣傳和部署，把反恐防暴工作當作安全工作的重要組成部分，干部職工切實擔負起責任，牢固樹立底線思維，扎實做好反恐工作，把反恐防暴工作同其他工作結合起來，做到同布置、同檢查、同考核、同總結、共同推進。在重要和敏感節點期間，辦公室在企業微信群發送安全工作提示覆蓋1574人次，使干部職工充分認識反恐防暴工作的重要性和緊迫性，增強干部職工的反恐意識，時刻緊繃反恐防暴這根弦絕不放松，克服僥幸心理、盲目樂觀、麻痹大意、警惕性不高心理，主動做好我段反恐工作措施的落實，為開展反恐防暴工作打下了良好的基礎。并按要求上報了2篇反恐工作征文。

（三）結合實際完善相關反恐防爆制度。為了強化反恐應對，先后完善了《反恐怖重點目標安全管理經費保障和設備設施維管制度》和《重點目標公共安全視頻監控管理制度》，加強了反恐防爆工作的制度保障，為今后反恐防爆工作打下夯實的基礎。

（四）嚴格執行進出入登記管理要求。辦公室制定了反恐工作重點，并由安全科下發通知，重點加強了重點要害部位的出入管理，確保春運、春節、疫情防控、兩會、國慶期間安全，防止各類案事件的發生。

（五）抓好日常反恐防暴檢查工作。

一是不定期對單位反恐防暴工作進行研究部署；

二是建立和完善反恐工作機制和措施，并要求各車間做好相關工作的落實與反饋，形成至下而上的反恐工作互聯機制，確保每個措施環節有序可控；

三是完善重點要害部位和辦公場所反恐防暴防范硬件設施，在今年投入3萬元對xx車間大院和圍墻安裝了3個高清視頻監控和刺籠，不斷提升單位內部人防、物防和技防水平，努力把隱患消除在萌芽狀態。四是落實常態化檢查，重點加強了各車間反恐防暴管理工作落實。

（六）加強反恐防暴培訓工作。結合適應培訓班和新職工培訓，組織開展了反恐防暴知識、治安綜合治理的培訓，共培訓64人。通過培訓提高了工班長和新職工對反恐防暴和綜治維穩工作的認識，將在我段綜治維穩和反恐防范工作中發揮更好的作用。

二、日常工作中存在的問題

（一）隱患問題。

1.目前單位內部沒有安裝視頻監控系統。

2.沿線材料庫房位置一般較為偏僻，環境和路況較差且無視頻監控和防侵入報警系統。

（二）整改措施。

1.做好對沿線干部職工的反恐防爆宣傳教育，增加干部職工預防爆炸恐怖襲擊的常識，增強干部職工的防范意識和相關心理準備，提高公眾防范能力，樹牢全員反恐意識。

三、下一步反恐防暴工作打算

反恐維穩的工作艱巨繁重，在下步的工作中，將結合反恐防暴工作的各項制度、措施做好以下工作。

（一）重點加大要害部位的排查、管理和“三防”建設，確保單位管內無任何暴恐案事件發生。

（二）繼續加大反恐工作的宣傳力度，利用各類培訓和會議組織干部職工學習上級反恐工作部署和要求，《反恐怖主義法》等法律法規，不斷增強干部職工反恐意識，克服麻痹大意思想和松懈情緒。

（三）做好日常和重點時期反恐防范工作，嚴格貫徹落實集團公司和公安部門反恐安保工作部署和要求，消除不穩定因素，防范各類狀況的發生，確保鐵路安全穩定。

（四）加強反恐防范培訓和演練，開展反恐培訓、演練，提高干部職工員的反恐意識和安全防范意識，做到早察覺、早報告、早處置。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本七

xx小學反恐防暴自查報告

為營造良好安全的學習氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，根據縣教育局關于加強反恐防暴工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，我校組織人員對我校的反恐防暴情況進行了自查，現報告如下：

學校是人群密集場所，學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

為切實加強我校安范文九九網全保衛工作的領導，成立土城小學學校安全保衛工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛工作。組長：xx

副組長：xx

成員：

1、學校在集合時對師生進行了反恐防暴方面的教育，各班主任在班上也對學生加強了這方面的教育，讓學生知道了遇到這類情況應該怎么辦，增強了學生的自護意識。

2、加強了門衛安保工作，落實了門衛職責，上課期間嚴禁外來

陌生人員進校，如確需進校的，需經值周教師或值周行政同意方可進入學校。

3、監控設備方面，學校原有一套監控設備，但已經損壞，無法再進行使用。

4、學校反恐防暴人員以年輕男教師為主，使用的反恐防暴器械以自制的木棍為主，無其它防暴的器械。

精選反恐防暴應急演練方案范文范本八

一、演練時間：

年03月24日下午15：00分;

二、參演人員：

全校師生、保安、鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。教師xx扮演歹徒。

三、演練領導小組

成立學校防恐反恐演練領導小組

(1)領導小組

組 長：

副組長：

姚 奎

成 員：

保安

各班班主任

鎮政府、鎮派出所、鎮醫院

領導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

(2)、成立學校防恐反恐應急救援隊

隊長：

成員：

四、演練小組分工：

宣傳組：

師生組織：

醫務組：前準備與醫院的取得聯系。

疏散防護組：組長

安全應急小組：

組長：

準備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。

五、演練過程

1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現，綁架學生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。

3、保安迅速報警。校長發布緊急命令，立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。

學生逃生路線

歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。

六、演練后檢查

1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發場地：學校校門

2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

對易發事故的估計和應急措施

主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。

各樓道安排專門教師值守。

如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。