在撰寫(xiě)高中生入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)，需要結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)歷和思想變化，突出黨員的先進(jìn)性和模范作用。入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要堅(jiān)持原則性、一貫性和可讀性，使讀者對(duì)自己有全面的了解。以下是小編為大家整理的高中生入黨申請(qǐng)書(shū)范文，希望能給大家提供一些參考。
高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名來(lái)自xxx縣的一個(gè)小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班，綜合自身實(shí)際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請(qǐng)，肯請(qǐng)學(xué)校可以核對(duì)并給予批準(zhǔn)。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費(fèi)也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開(kāi)支那么大，支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難。看著父母為了我勞累，為了整個(gè)家操心，我卻無(wú)能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一直以來(lái)我就堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。成績(jī)優(yōu)秀，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。
同時(shí)，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會(huì)在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。
我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人，將來(lái)作一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，盡自己所能來(lái)回報(bào)所有幫助過(guò)我的人，回報(bào)社會(huì)。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
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高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備.
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣(mài)血來(lái)湊夠這筆錢(qián).想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我來(lái)自廣西欽州的一個(gè)農(nóng)村家庭。父母親均是農(nóng)民，沒(méi)有文化，由于幾年前的生意虧損，負(fù)債累累，沒(méi)有別的出路，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生。而哥哥是一所醫(yī)院的工人，工資也不高。且母親一直有病在身，需要昂貴的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)維持生活。來(lái)到大城市上學(xué)，高昂的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的開(kāi)支，家里經(jīng)濟(jì)情況更差了，生活更窘迫，并且還有一個(gè)弟弟上高中。為了能讓我和弟弟更好地學(xué)習(xí)和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經(jīng)濟(jì)不景氣，時(shí)常虧本，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾年來(lái)一直過(guò)著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我上大學(xué)，是遠(yuǎn)不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢(qián)，才能解決燃眉之急。家里已經(jīng)沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，父母正為我和弟弟將來(lái)的花費(fèi)發(fā)愁呢。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，我省吃?xún)€用，同時(shí)還利用周末和假期時(shí)間做兼職。學(xué)費(fèi)雖然昂貴，但學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍把我包圍，我已深深的感受到了同學(xué)們的刻苦努力。我相信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方，這就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)。我沒(méi)有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是一種動(dòng)力。不論阻力有多大，不論困難有多強(qiáng)，我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。所以我立志要通過(guò)自己的努力來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育恩情和社會(huì)對(duì)我的幫助，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。
此致
敬禮
人文分院文秘0801班：
20xx年10月18日
高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是青海省化隆縣金源藏族鄉(xiāng)多西村的一名在校大學(xué)生，金源鄉(xiāng)位于縣城東部,地勢(shì)由北向南傾斜,海拔在2350——4100米左右。鄉(xiāng)政府所在地雄哇村，距化隆縣城45公里，山路曲折，交通不便，而我們多西村又距鄉(xiāng)政府甚遠(yuǎn)，多西村自然條件惡劣，土地資源貧瘠，山路崎嶇，交通不便，村民收入來(lái)源主要是畜牧業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，加之由于語(yǔ)言隔閡，村民漢語(yǔ)知識(shí)水平低下，與外界交流甚少，村里許多兒童從小沒(méi)有受到漢語(yǔ)熏陶，多淪為“放羊娃”。村內(nèi)兒童的上學(xué)問(wèn)題成了我們村迫切需要解決的一個(gè)大難題。
多西村小學(xué)是我們村唯一的學(xué)校。是由美國(guó)扶貧基金會(huì)于20xx年授資建造的。我作為我們村少數(shù)大學(xué)生之一，每年的寒暑假都會(huì)到多西小學(xué)進(jìn)行短期支教，所以對(duì)情況比較了解。多西村小學(xué)的現(xiàn)有教師一名，學(xué)生53人，分三個(gè)年級(jí)（因?yàn)槭軒熧Y條件限制，四、五年級(jí)只能到十幾里外的鄉(xiāng)政府學(xué)校借讀）。
學(xué)校由五間房和一片空地構(gòu)成，學(xué)校連一扇像樣的大門(mén)都沒(méi)有，五間房中兩間用作老師住宿及辦公，其余三間為教室，每間房子面積都很小，兩間教室更為簡(jiǎn)陋，每個(gè)教室只能放五排課桌，左右放兩組，每張桌子都很舊很破，學(xué)生們的凳子不夠用，他們就在凳子中間搭一塊木板，這樣可以多坐幾個(gè)學(xué)生。
由于我們村自然條件惡劣、交通不便，很多老師都不愿意到這里教書(shū)。即使從縣上分派下來(lái)，他們呆不了多久便走了。現(xiàn)在學(xué)校里唯一的一名老師是我們村的，但是他只讀到初中就輟學(xué)了，自身專(zhuān)業(yè)水平低，很多知識(shí)點(diǎn)，他自己都搞不清楚，更別說(shuō)教好學(xué)生們了，再者由于老師自家種有很多地，每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，總給學(xué)生們放假去忙自己的農(nóng)活，這使學(xué)生們的學(xué)習(xí)頗受影響。多西小學(xué)的現(xiàn)狀使很多村民為之擔(dān)憂(yōu)，但因?yàn)樽陨斫?jīng)濟(jì)條件有限，他們也無(wú)計(jì)可施、愛(ài)莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小學(xué)支教，和我同行的還有我的大學(xué)校友邱秀哲，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，假期是要幫助家里人干活的，但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補(bǔ)課時(shí)，他們都向父母爭(zhēng)取到學(xué)校來(lái)聽(tīng)課，家里活寧愿放學(xué)后再去干，好在他們的父母都很通情達(dá)理，寧愿自己再苦再累點(diǎn)，也不愿讓孩子們失去這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)我和邱秀哲得知這些時(shí)，非常的感動(dòng)，我們暗暗發(fā)誓，一定要竭盡所能，幫助這群孩子學(xué)到點(diǎn)有用的東西。
還記得第一天，我教的是二年級(jí)的語(yǔ)文課，當(dāng)我要求他們用漢語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹自己時(shí)，他們很多人都不會(huì)，他們有的是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞不達(dá)意，有的甚至只能用藏語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我一次一次的糾正，他們也很賣(mài)力的改正，即使如此，到最后還是沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)得清楚。面對(duì)這種情況，我感到很痛心，這不該是二年級(jí)的學(xué)生該有的情況啊？我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎？很明顯，邱秀哲也遇到和我類(lèi)似的困惑，但我們并沒(méi)有因此而放棄，我和他決定轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，我們首先了解每個(gè)年級(jí)的情況，根據(jù)他們的具體情況教會(huì)他們一些最基本的知識(shí)。再者，依據(jù)課本內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，使他們有進(jìn)一步的提高。
很快我們了解到：一年級(jí)很多學(xué)生不會(huì)讀基礎(chǔ)的漢語(yǔ)拼音，更別說(shuō)拼讀自己的名字；二年級(jí)很多學(xué)生不會(huì)背乘法口訣，讀一首古詩(shī)；三年級(jí)學(xué)生不能流利的讀出一篇課文，更別體能寫(xiě)出一些小短文，等我們了解完他們的基本情況后，我和邱秀哲都做到了心中有數(shù)，隨即確定了新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，在往后的日子里，我們教孩子們漢語(yǔ)拼音，乘法口訣，教他們背古詩(shī)寫(xiě)小故事，在休息的時(shí)候，我們和他們做游戲，還教會(huì)了他們英語(yǔ)字母歌。
雖然整個(gè)教學(xué)過(guò)程，我們和孩子們都很吃力，但我們?cè)囍鴱某砷L(zhǎng)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)條件等現(xiàn)實(shí)因素去理解這些孩子，跟城里的孩子相比，他們身上有著同樣的聰穎機(jī)智，而且多了幾分質(zhì)樸單純和善良，當(dāng)城里的孩子們享受著發(fā)達(dá)便利的物質(zhì)條件，享受著優(yōu)越的教育資源的時(shí)候，這些孩子只有與泥土和牲畜為伴，忍受著嚴(yán)寒緊握住手中的筆。
這不僅是我們這個(gè)時(shí)代，我們國(guó)家城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平的差距，如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有人去關(guān)注他們，去幫助他們，那么目前的這種教育滯后現(xiàn)狀只會(huì)進(jìn)一步惡化，差距只會(huì)不斷的拉大，直至有一天演變?yōu)檫@個(gè)特殊群體不公平的人生。我們每個(gè)人，生來(lái)就是平等的，這些孩子都應(yīng)該有正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，選擇和創(chuàng)造自己人生，去追逐自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，而我們這個(gè)社會(huì)，我們所有有良知和責(zé)任感的人們都不應(yīng)該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。
短短的20天支教活動(dòng)很快就結(jié)束了，臨行時(shí)孩子們那句“老師，明年你還會(huì)再來(lái)嗎？”的話(huà)語(yǔ)使我心里久久不能平息，我也是從這片深山中走出來(lái)的藏族孩子，我深深地明白一路求學(xué)的艱辛和今日考入大學(xué)的幸運(yùn)，我能有機(jī)會(huì)到條件這么好的地方來(lái)學(xué)習(xí)，而我家鄉(xiāng)的那群孩子呢？他們和我一樣渴望知識(shí)，渴望著走出大山考入大學(xué)，他們和城里的.孩子一樣懷有夢(mèng)想，一樣是祖國(guó)的花朵，當(dāng)城里的孩子穿著厚厚的羽絨服，坐在有暖氣的教室里讀書(shū)時(shí)，我家鄉(xiāng)的孩子卻還在寒風(fēng)中趕著山路奔向那三間土屋，其實(shí)他們的要求并不高，他們渴望一間能坐得下所有人的教室，一張平整的課桌，一個(gè)能教給他們科學(xué)規(guī)范知識(shí)的老師，每每想到這里，我心如刀割，總想著為家鄉(xiāng)的孩子們做點(diǎn)什么。每年假期的支教或許能幫助他們一時(shí)的困難。
可長(zhǎng)久呢？我又能做什么？對(duì)于他們需要的教室，課桌、老師我又能做什么？我明白，一個(gè)人的力量是微薄的，但集體的力量是無(wú)窮大的。現(xiàn)在我能做就是將多西小學(xué)的實(shí)際情況反映出來(lái)，呼吁更多的愛(ài)心人士向這群孩子伸出援助之手，特在此向貴基金會(huì)提出深切懇請(qǐng)，請(qǐng)求貴基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)審查核實(shí)情況，并給予資助，解決多西小學(xué)面臨的困難，圓家鄉(xiāng)孩子上學(xué)的夢(mèng)想。懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
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高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好。我是來(lái)自高一(2)班的學(xué)生__，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請(qǐng)助學(xué)金。
我家住在一個(gè)小村莊里，家里有4口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好坐苦工和短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績(jī)良好，遵紀(jì)守法加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來(lái)打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。在生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。
高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇六
注：貧困類(lèi)型為農(nóng)村低保家庭、扶貧開(kāi)發(fā)與低保相結(jié)合家庭、大災(zāi)大病致貧家庭、父母雙亡孤兒家庭等四種類(lèi)型。所附證明：農(nóng)業(yè)戶(hù)口和四種貧困類(lèi)型之一、申請(qǐng)表（原件）、家庭戶(hù)主身份證。糧食直補(bǔ)賬號(hào)共計(jì)五種資料各復(fù)印4份。請(qǐng)于20xx年4月30日之前交縣扶貧發(fā)辦。
高中學(xué)校扶貧申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是海南科技職業(yè)學(xué)院來(lái)的學(xué)生。我叫羊x裘，來(lái)自海南省儋州市東成鎮(zhèn)崖碧村委會(huì)高崖碧村一隊(duì)的一個(gè)貧困山村。家中有六口人，父母文化低薄，在家務(wù)農(nóng)，只能靠著家里的幾畝地來(lái)維持生活，收入十分微薄為了能讓我上學(xué)，哥哥姐姐都放棄了自己的學(xué)業(yè)，選擇供我讀書(shū)，還有奶奶年邁已老患有疾病，生活不能自理，家里也欠了不少錢(qián)，所以從小我就省吃?xún)€用，養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，化壓力為動(dòng)力。化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，熱心幫助同學(xué)，我希望能通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的家人，親戚朋友，同時(shí)去回報(bào)國(guó)家和社會(huì)，現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)習(xí)看到了生活的希望，我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)家境更困難些，無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的栽培，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，但我相信如果沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，當(dāng)然，學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中倘佯。由于家庭的貧困，我特向儋州十字會(huì)申請(qǐng)貧困助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)，工作能力，綜合素質(zhì)的肯定。如果能給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更努力做得更出色，為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)！為了能夠保證我圓滿(mǎn)的實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好孝順父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重的向中國(guó)紅十字遞交申請(qǐng)，———申請(qǐng)貧困助學(xué)金！希望儋州市紅十字領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：羊漢裘
20xx年月日