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我和蠶寶寶一起成長作文 我和蠶寶寶作文400通用

時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我和蠶寶寶一起成長篇一

作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班教案:我和顏色寶寶一起玩,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

1、通過活動(dòng),讓幼兒更深入地認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。

2、孩子會(huì)聽懂老師的話,在活動(dòng)中玩玩說說。

3、發(fā)展孩子的思維能力。

4、培養(yǎng)孩子不怕困難、克服膽怯心理的精神。

1、 紅、黃、藍(lán)、綠的玩具和油畫棒(幼兒人手一套)

2、 畫有三角塔的紙若干

3、 獨(dú)木橋一座

4、 紅、黃、藍(lán)、綠的紙質(zhì)百合花若干

一、 基本部分

1、 同幼兒聊關(guān)于顏色的話題,如:自己穿的衣服是什么顏

色?自己用的書包是什么顏色?

3、請(qǐng)幼兒按教師的樣子搭一次

4、請(qǐng)幼兒按照自己的意愿搭一次(教師隨機(jī)指導(dǎo)),然后說一說自己是怎樣搭的.。

5、出示畫有三角塔的紙

(1)講解要求:上邊有幾個(gè)三角塔,,請(qǐng)你用紅、黃、藍(lán)和綠這四種顏色的油畫棒為它們涂上顏色,每一格涂一種顏色。

(2)幼兒涂色(教師巡回指導(dǎo))

6、游戲:送花

給天線寶寶

(1)玩法:從河這頭走過獨(dú)木橋到河對(duì)面將花拿回送給天線寶寶,要求送花時(shí),要說出你送什么顏色的花給什么顏色的天線寶寶(如:紅色的天線寶寶波兒紅色的花送給你)

(2)幼兒進(jìn)行游戲(教師重點(diǎn)輔導(dǎo)膽小的幼兒)

二、結(jié)束部分

1、天線寶寶看見小朋友們又聰明又勇敢,他們托老師送一些花兒給你們,可是你要告訴我你想要哪種顏色的花。

2、教師送花給幼兒,活動(dòng)結(jié)束。

我和蠶寶寶一起成長篇二

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是小船與風(fēng)雨搏擊后的成長;“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風(fēng)霜斗爭(zhēng)后的成長。春筍在破土而出時(shí),就誓要頂天立地;梅花在吐芬落蕊時(shí),就誓要爭(zhēng)霜斗雪,海燕在輕掠海面時(shí),就誓要搏擊風(fēng)雨;而祖國在戰(zhàn)斗號(hào)角吹響時(shí),就誓要復(fù)興。作為祖國復(fù)興的預(yù)備戰(zhàn)斗員,我正承受著祖國的恩澤雨露,在這恩澤雨露中,我一定會(huì)茁壯成長,成長為這場(chǎng)戰(zhàn)斗的真正的戰(zhàn)斗員。斗爭(zhēng)后的成長,而我正承受著祖國的恩澤,社會(huì)的雨露,任憑風(fēng)雨,我定要成長。

駕一葉扁舟,飄洋過海,我開始拋卻迷惘。時(shí)光荏苒,往日的迷惘令我無法掙脫舊夢(mèng)的枷鎖。讀初中的我彷徨,以無限的失落換來沒有希望的呻吟,我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是,當(dāng)我內(nèi)心無意間滌蕩著國歌激昂的曲調(diào)時(shí);當(dāng)我看到凝聚著祖國驕傲的“遼寧”號(hào)試海成功時(shí);當(dāng)我聽到中國人民在為釣魚島事件義憤填膺時(shí),我不禁感慨萬千。短短一百載,從列強(qiáng)闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立并獨(dú)立于世界舞臺(tái),這是怎樣的跨越與成長!我內(nèi)心的愧疚油然而生,從那一刻起,我試圖張開尋夢(mèng)的翅膀,沖破迷惘的牢籠。我開始生發(fā)出一種向上奔跑的無窮盡力量,為自己,也為祖國。

騎一匹駿馬,馳騁原野,我開始奮斗?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”這是對(duì)堅(jiān)定維護(hù)祖國尊嚴(yán)與利益的沙祖康的完美闡釋,我開始明白尊嚴(yán)對(duì)于一個(gè)國家是何等的重要,而這尊嚴(yán)又何等地需要奮斗不息的中國人。于是我心中埋下了敬佩的種子,我耳旁蕩漾著周總理為中國自強(qiáng)于世界的諄諄教誨;呈現(xiàn)著鄧稼先拼命回國并報(bào)效祖國的赤膽忠心;響徹著劉洋成功飛天光耀祖國的堅(jiān)定立場(chǎng),而祖國正是在不乏這些奮斗的人才中逐步成長。緊張的學(xué)考之鐘敲擊著我的心靈;激動(dòng)的高考之音響徹著我的心霏;老師的晨鐘暮鼓激發(fā)了我的斗志,我認(rèn)真地寫下了每一點(diǎn)知識(shí),讀好每一本書,時(shí)刻準(zhǔn)備著完善自己的人生,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,我要從實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)糸_始,從為爸爸媽媽分憂解難開始,從幫別人拎一桶水開始……“衣帶漸寬終不悔”這一句詞正代表我的心聲,只要是奮斗過,縱是粉身碎骨,我也不失中國魂!

坐一只蒼鷹,直入云霄,我開始崛起。偉大領(lǐng)袖鄧小平在經(jīng)歷“三起三落”之后奮然崛起,讓改革之風(fēng)吹遍神舟大地,從90年代一聲“開發(fā)浦東”到今天的座座“奇跡”,這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作為90年代出生的我們卻背負(fù)著“太稚嫩”“不堪重負(fù)”的言論,在大多數(shù)成年人看來,日益豐富的物質(zhì)生活已經(jīng)迷亂了我們的心志,已經(jīng)讓我們失去了展望未來的信心,但,我不承認(rèn)!我深深地被孟佩杰勤儉節(jié)約,孝順母親的精神感動(dòng);我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信,臨患不忘國的品質(zhì)所感染;我也深深地崇拜劉偉不畏挫折,彈奏自己美好人生的精神。發(fā)自內(nèi)心的聲音告訴我,我也可以,中國千萬青少年也可以!走過馬路,望著迷人的電影、網(wǎng)絡(luò),我不再躍躍欲試;閱過超市,美味的零食我不愿留戀;細(xì)觀書店,各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄,我相信中國少年不會(huì)畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人,死是大漢臣”啟示我做一個(gè)愛國的中國人;譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”啟示我做一個(gè)為國奮斗的中國人;保釣人士的“臨患不忘國,茍利國家,視死如歸”更永示我做一個(gè)奮勇崛起的中國人。

成長之路充滿了歡笑與淚水,而中國千萬青少年也像我一樣,正在為鑄造自己的人生金字塔而努力奮斗。深淺不一的腳印驗(yàn)證著我們的成長,祖國復(fù)興的號(hào)角正在吹響,號(hào)召我們要醒悟,要奮斗,要崛起!要讓祖國復(fù)興這場(chǎng)偉大戰(zhàn)斗取得光輝勝利!


我和蠶寶寶一起成長篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我和祖國一起成長的作文,歡迎大家分享。

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是小船與風(fēng)雨搏擊后的成長;“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風(fēng)霜斗爭(zhēng)后的成長。春筍在破土而出時(shí),就誓要頂天立地;梅花在吐芬落蕊時(shí),就誓要爭(zhēng)霜斗雪,海燕在輕掠海面時(shí),就誓要搏擊風(fēng)雨;而祖國在戰(zhàn)斗號(hào)角吹響時(shí),就誓要復(fù)興。作為祖國復(fù)興的預(yù)備戰(zhàn)斗員,我正承受著祖國的恩澤雨露,在這恩澤雨露中,我一定會(huì)茁壯成長,成長為這場(chǎng)戰(zhàn)斗的真正的戰(zhàn)斗員。斗爭(zhēng)后的成長,而我正承受著祖國的恩澤,社會(huì)的雨露,任憑風(fēng)雨,我定要成長。

駕一葉扁舟,飄洋過海,我開始拋卻迷惘。時(shí)光荏苒,往日的迷惘令我無法掙脫舊夢(mèng)的枷鎖。讀初中的我彷徨,以無限的失落換來沒有希望的呻吟,我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是,當(dāng)我內(nèi)心無意間滌蕩著國歌激昂的曲調(diào)時(shí);當(dāng)我看到凝聚著祖國驕傲的“遼寧”號(hào)試海成功時(shí);當(dāng)我聽到中國人民在為釣魚山事件義憤填膺時(shí),我不禁感慨萬千。短短一百載,從列強(qiáng)闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立并獨(dú)立于世界舞臺(tái),這是怎樣的跨越與成長!我內(nèi)心的愧疚油然而生,從那一刻起,我試圖張開尋夢(mèng)的翅膀,沖破迷惘的牢籠。我開始生發(fā)出一種向上奔跑的無窮盡力量,為自己,也為祖國。

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坐一只蒼鷹,直入云霄,我開始崛起。偉大領(lǐng)袖鄧小平在經(jīng)歷“三起三落”之后奮然崛起,讓改革之風(fēng)吹遍神舟大地,從90年代一聲“開發(fā)浦東”到今天的座座“奇跡”,這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作為90年代出生的我們卻背負(fù)著“太稚嫩”“不堪重負(fù)”的言論,在大多數(shù)成年人看來,日益豐富的物質(zhì)生活已經(jīng)迷亂了我們的心志,已經(jīng)讓我們失去了展望未來的信心,但,我不承認(rèn)!我深深地被孟佩杰勤儉節(jié)約,孝順母親的精神感動(dòng);我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信,臨患不忘國的品質(zhì)所感染;我也深深地崇拜劉偉不畏挫折,彈奏自己美好人生的精神。發(fā)自內(nèi)心的聲音告訴我,我也可以,中國千萬青少年也可以!走過馬路,望著迷人的電影、網(wǎng)絡(luò),我不再躍躍欲試;閱過超市,美味的零食我不愿留戀;細(xì)觀書店,各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄,我相信中國少年不會(huì)畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人,死是大漢臣”啟示我做一個(gè)愛國的中國人;譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”啟示我做一個(gè)為國奮斗的中國人;保釣人士的“臨患不忘國,茍利國家,視死如歸”更永示我做一個(gè)奮勇崛起的中國人。

成長之路充滿了歡笑與淚水,而中國千萬青少年也像我一樣,正在為鑄造自己的人生金字塔而努力奮斗。深淺不一的腳印驗(yàn)證著我們的成長,祖國復(fù)興的號(hào)角正在吹響,號(hào)召我們要醒悟,要奮斗,要崛起!要讓祖國復(fù)興這場(chǎng)偉大戰(zhàn)斗取得光輝勝利!

我和蠶寶寶一起成長篇四

燕子的成長離不開天空的懷抱;榕樹的成長離不開雨的滋潤;蒲公英的成長離不開風(fēng)的關(guān)愛;我的成長離不開祖國母親的悉心教導(dǎo)。

忘不了祖國母親的循循善誘:當(dāng)我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí),她說:“老奶奶鐵杵磨成針,任何事都要刻苦”;當(dāng)我埋怨自己的腦子不靈活時(shí),她說:“勤能補(bǔ)拙”;當(dāng)我抱著一本書死記硬背時(shí),她說:“要有創(chuàng)新精神”。

面對(duì)落后——祖國母親用刻苦為歷史翻開了嶄新的一頁。1950年,中國的科學(xué)技術(shù)與美國的科學(xué)技術(shù)水平之間有著難以逾越的差距,這深深刺傷了他的民族自尊心。他——作為中國的一份子,改變了原來好動(dòng)的性格,經(jīng)過不到兩年的刻苦讀書,獲得了博士學(xué)位,為中國的科學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。他——就是“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?。從昨天的兩彈一星到今日的“神舟飛船”、“嫦娥奔月”,祖國母親經(jīng)歷的磨難不計(jì)其數(shù),但她又何曾畏懼呢?她以實(shí)踐創(chuàng)造奇跡,以刻苦求實(shí)的精神證明一切,使她的兒女告別了貧困潦倒的生活,飛向新世紀(jì)的繁榮富強(qiáng)。

面對(duì)嘲笑——祖國母親以勤奮證明了不朽。20世紀(jì)80年代,中國涌現(xiàn)出了一大批體育健兒,他們深深感受到被稱為“東亞病夫”的屈辱,他們?yōu)榱藬[脫體育弱國這條尾巴,早出晚歸,用勤奮的汗水創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的神話,向世界證明中國人一定能行。更加令人振奮的是:北京申奧成功,而且取得了可喜的成績(jī),這個(gè)成績(jī)是體育健兒們用勤奮的汗水凝結(jié)成的。

面對(duì)世界——祖國母親以創(chuàng)新詮釋了文化。新中國成立后,許國反映革命年代和現(xiàn)實(shí)生活、題材新穎、風(fēng)格各異的作品,如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,紛紛登上了世界的文壇,有的還被印成多種文字,深受世界各地人民的喜愛。影視、音樂、舞蹈、話劇等方面的發(fā)展也突飛猛進(jìn),在各個(gè)領(lǐng)域上,都有各自的偉人,他們都以創(chuàng)新的精神,十足的干勁,為新中國的文化添上了絕妙的一筆。

60年的歷程,60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都體現(xiàn)了中國母親不屈的靈魂。作為炎黃子孫的我們,應(yīng)該繼承祖國母親的優(yōu)秀傳統(tǒng),更應(yīng)該把祖國母親的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。在這不尋常的日子里,讓我們向祖國母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝祖國母親生日快樂!萬壽無疆!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。一堂有趣的美
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
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