范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

八年級八年級篇一

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。

漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。

讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發(fā)點，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學(xué)會怎樣感謝母親。

這時，書香已經(jīng)包圍了整個書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！

八年級八年級篇二

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧 你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!

7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

11、，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

14、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些!

15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

16、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些!

18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

19、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

20、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

21、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

22、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

八年級八年級篇三

沒有奢侈的物質(zhì)，沒有狗血淋頭的戲劇，沒有瞠目結(jié)舌的背景，也沒有充實到無可挑剔的人生。

顛簸著所有的空虛，在被華麗的措辭裝點得一塵不染卻又齷齪糜爛的世界中恍然踱步。

在尋找中失去，在欣喜中不滿，在成功中愚鈍，在前進中幽怨。

我們爭先恐后地擁向到達彼岸的船只，扯下了頭扎，刺上了淤青，擦破了衣角，弄臟了皮鞋，放下了自尊，墮落了生命。孤寂地在黑暗的角落中狼狽擦洗臉頰，鄙夷地藐視港頭放棄的人們，帶著勝利者的高傲優(yōu)越，翹首眺望遠方的未知。殊不知自己的動作是如此的衰破，自己的樣子又是何等愚蠢至極。

歲月在彷徨瑣碎中暗自踱步。簾外風(fēng)雨，簾內(nèi)笙歌。歲月被磨出了青灰，舊色覆蓋。人喜歡細膩的活著，喜歡在時光中往返穿梭尋求那些遺忘的愛和美好。

是想在空虛中尋找一些真實吧，風(fēng)靜云闊。我們想起擱淺的歲月被停泊在夜深人靜之處，孤獨異常。想牽起那些歲月?lián)P帆而過的旅程，塞滿我們生命的空洞。

我們眺望遠方，那里是一片深的刺骨的汪洋，海天一色，沉寂著尸骨無存的念思。

八年級八年級篇四

1.曹(準優(yōu))：活潑開朗熱情是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢。

寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好，心情更好。

2.陳*(準優(yōu))：在學(xué)校你是個很聽話的學(xué)生。遵守紀律，尊敬老師，做事負責(zé)任，有良好的智力，學(xué)習(xí)能力較強。 寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績;言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發(fā)展。

3.程*(準優(yōu))：文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)人證，做事負責(zé)，是你最突出的優(yōu)點。

寄語：心情更好，學(xué)習(xí)更好，是你應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是老師最大的心愿。

4.高*(準優(yōu))：性格內(nèi)向，自制力不錯：智力好，學(xué)習(xí)成績也較h默默地耕耘，默默的發(fā)展自己。

寄語：只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲。

5.宦*(準優(yōu))：能歌善舞的你富有同情新，樂于交友，做事認真負責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠，自信心不足。 寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己得到更全面的發(fā)展。

6.賈*(準優(yōu))：自覺守紀的你，性棵內(nèi)向，溫和;學(xué)習(xí)用功，做事負責(zé)任，同學(xué)關(guān)系好。

寄語：活潑一些，多交益友，將更有利于你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

7.羅*(優(yōu))：性格內(nèi)向，自律能力好，自覺以更高的目標(biāo)要求自己，激勵自己。友好地對待同學(xué)也是你的優(yōu)點。 寄語：努力就有機會。只有堅定的信念，才能使夢想振翅高飛。

8.羅(準優(yōu))：你最明顯的特征是你活潑開朗;對工作認真負責(zé)是你最突出的優(yōu)點。良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!

寄語：每個人都會暫時的不如意。努力就有機會，一切都會悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手里。

9.羅(準優(yōu))：多才多藝的你，做事認真負責(zé)，學(xué)習(xí)也很刻苦，就是“太慢了”。

10.羅(準優(yōu))：寫字十分漂亮的你，為人誠實，性格溫和，同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功，做事負責(zé)，自覺遵守紀律。 寄語：多向老師請教，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點和特長，培養(yǎng)自信心。

11.羅(優(yōu))：學(xué)習(xí)認真，做事認真，是你最明顯的特點。活潑開朗，意志力強是你的好品格。你有些好勝好強，而在老師面前有些拘謹。在老師的心中，你是個好學(xué)生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!

寄語：更多的努力，追求更高的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想，讓自己擁有更好的心情。

12.繆(準優(yōu))：性格溫和，學(xué)習(xí)勤奮是你的特點，熱愛集體，做事負責(zé)，自覺遵守紀律是你的長處。

寄語：即使在最困難的時刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。

13.秦(良)：你是個很有個性的餓學(xué)生。關(guān)心集體，做事比較負責(zé)，同學(xué)關(guān)系好。有時不太注意小節(jié)。

寄語：只有嚴格要求自己，才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機會。

14.秦(優(yōu))：許多同學(xué)敬佩你，因為你有許多突出的優(yōu)點。意志力強，有良好的自信心是你最大優(yōu)點，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!

寄語：學(xué)習(xí)更好，言行更加文明，才能更好的發(fā)展自己，塑造更完美的你。

15.芮(優(yōu))：活潑開朗，同學(xué)關(guān)系好;有良好的意志品質(zhì)，自信心強，學(xué)習(xí)腳踏實地。關(guān)心集體，做事負責(zé)。 寄語：心情更好，學(xué)習(xí)效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力，才能實現(xiàn)新的自我超越。

16.沈(優(yōu))：因為有更多的優(yōu)點，你才最受同學(xué)敬佩。意志堅強，活潑開朗是你的性格特征。你聰慧可愛，友好待人。而寫作更是你的特長。謝謝你為班級做了許多有益的工作。

寄語：更高的目標(biāo)追求，才能更好的發(fā)展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。

17.束(良)：內(nèi)向型性格的你，學(xué)習(xí)比較用功，在守紀方面很自覺，同學(xué)關(guān)系好，感謝你為班級做了許多有益的工作! 寄語：打開心扉，讓自己的心靈更加開放，塑造一個朝氣蓬勃的你!

18.水(準優(yōu))：樂觀開朗的你，為人真誠，待人友好;關(guān)心集體，做事認真，自覺遵守紀律。

寄語：善于利用假期，才能學(xué)的更好，時常對未來產(chǎn)生美好的遐想，自己心情就會更好，學(xué)習(xí)效果就會更好。

19：譚(優(yōu))：你明顯的特征是活潑好動，你有良好的意志品質(zhì)，做是負責(zé)，善始善終;自尊心和自信心都強，學(xué)習(xí)很下工夫，能正切對待有時的挫折，你為班級早上開門辛苦了一學(xué)期，謝謝你!

寄語：每個人有時的不如意，努力就會改變，愛拼才會贏!

寄語：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點，才能塑造更好的人格。

21：王*(優(yōu))：性格內(nèi)向，意志堅強，有很強的責(zé)任心。有很強的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。熱愛集體，團結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點。老師欣賞你，同學(xué)敬佩你。

寄語：開放，樂觀的心靈。更有善你健康成長。

22：王(準優(yōu))：待人友好，做事認真負責(zé);關(guān)心集體，熱愛勞動;學(xué)習(xí)用功，學(xué)習(xí)成績有很大的提高。

寄語：相信耕耘自有收獲，付出總有回報!

23：王(準優(yōu))：你有良好的智力，學(xué)習(xí)比較用功，為人民隨和，同學(xué)關(guān)系好;關(guān)心集體，做事能負責(zé)。有時，你不太注意小節(jié)，顯得有些隨便。

寄語：學(xué)習(xí)更好。守紀更好，多做有益他人的事，是老師對你的期望!

24：王*(優(yōu))：文靜是你最明顯的特征;自信，意志力強是你良好的品格;學(xué)習(xí)認真，做事負責(zé)是你最突出的優(yōu)點。謝謝你為班級做了許多工作!

寄語：快樂成長，更好地發(fā)展你自己，是老師最大的心愿。請相信：有耕耘自會有收獲!

25：奚(良)：聰明的你，關(guān)心集體做事負責(zé)，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。

寄語：只有勤奮刻苦，才能學(xué)的更好;只有和你良好的智力相稱。

26：俞*(優(yōu))：學(xué)習(xí)認真，做事認真，為人真誠，是你最大的特征;關(guān)心集體，友愛同學(xué)，也是你的優(yōu)點。良好的品格，良好的學(xué)習(xí)效率，使你贏得了許多同學(xué)的敬佩。

寄語：信心和夢想相伴而生。更加自信，夢想才會振翅高飛。

多有益的事，謝謝你。

寄語：你更好地發(fā)展——學(xué)習(xí)好，品德好，心情好;是老師最大的心愿!

寄語：講究方法，讓自己學(xué)習(xí)更有效，努力進步，讓自己擁有更好的心情。

29.張(優(yōu))最受同學(xué)歡迎的你，有樂于奉獻的品格，熱愛集體，幫助同學(xué)，意志堅強，學(xué)習(xí)有成效，都是你最突出的優(yōu)點，感謝你為班級做了許多有益的實事。

30.周(準優(yōu))：說話很有特色的你，為人誠實，待人溫和。你很樂觀，也很煩惱。自覺守紀，關(guān)心集體，做是認真是你的優(yōu)點。

寄語：多一些歡笑，少一些煩惱;相信努力就有機會相信一切會好。

31.曹(準優(yōu))：你有良好的意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)刻苦;富有同情心，關(guān)心同學(xué)。守紀，做事認真也是你的優(yōu)點! 寄語：多一些自信，找一些方法，就會有更好的學(xué)習(xí)效果。

32.曹*(良)：守紀，做事認真是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不刻苦。

寄語：努力就有機會，更多的優(yōu)點展示，會讓自己有更多的好心情。

33.曹(良)：關(guān)心同學(xué)，尊重他人;遵守紀律，學(xué)習(xí)比較用功。

寄語：用心用力，去體驗成功，找到自信。專心是積極進取的支點。

34：朱(良)：為人真誠，關(guān)心同學(xué)做事認真負責(zé);遵守紀律，學(xué)習(xí)比較用功。

寄語：在弱勢學(xué)科上多投入時間。只有多努力，才能體驗成功。

35：方(良)：活潑而有文靜的你，同學(xué)關(guān)系好，守紀自覺，做事認真負責(zé)任。

寄語：為了更好的發(fā)展自己，你需要在學(xué)習(xí)上多下些功夫。

36：宦(良)：口才不錯是你的特長。遵守紀律，做事負責(zé)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不夠刻苦。

寄語：唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。

37：宦(良)：心地善良，有同情心。關(guān)心集體，做事負責(zé)，學(xué)習(xí)比較盡力。

38：魯*(準優(yōu))：學(xué)習(xí)很用功，待人溫和;自覺守紀，做事負責(zé)任。

寄語：學(xué)習(xí)更好，優(yōu)點更多 ，更加文明的你才會讓自己更加滿意。

39：羅(良)：為人忠厚，聽話。遵守紀律，做事負責(zé)任。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。

寄語：在學(xué)習(xí)上多下些工夫，讓自己學(xué)的更好一些。

40：羅;珍惜學(xué)習(xí)機會對每個學(xué)生來說是明智的選擇。聰明的你，只有嚴格的律己，勤奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)展自己，才不辜負母親，奶奶對你期望。

41：羅：遭受紀律，同學(xué)關(guān)系不錯，老師安排的事你能做好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)有困難，有總是貪玩。 寄語：在學(xué)習(xí)上有困難的你，更需要更多的努力。只有努力才有機會。

42：羅(良)：你意志力不錯，生活自理能力強，為人正直做事負責(zé)任，遵敬老師，相信老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。 寄語：暫時的學(xué)習(xí)困難，只有持之以恒的努力，才能克服。時常多自己說，我行。

43：羅(良)：為人誠懇的你，守紀自覺，做事負責(zé)，同學(xué)關(guān)系不錯，在學(xué)習(xí)上，暫時你有些困難。

寄語：信念是一盞燈，會照亮自己的前程，不要灰心，不要嘆息，相信，努力就有機會。

44：芮：學(xué)習(xí)比較努力，做事能負責(zé)，同學(xué)相處關(guān)系不錯。守紀一般，有時對自己的約束不夠好。

寄語;勤奮學(xué)習(xí)，回報父母，展示優(yōu)點，發(fā)展自己。

45：水(準優(yōu))：你是個為人誠美，很自覺很聽話的學(xué)生。關(guān)心集體。做事認真，團結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)也很用功，暫時還有些困難。

寄語：活潑一些，大膽一點，多派向老師同學(xué)請教，主動發(fā)展自己。

46：王：樂觀開朗，同學(xué)關(guān)系好是你的長處，有時你比較隨便，學(xué)習(xí)有困難而有不刻苦，這是你的不足。其實你反應(yīng)快，有良好的智力。

寄語：聰明的你應(yīng)該懂事，珍惜學(xué)習(xí)機會，才是明智的選擇。

寄語：學(xué)習(xí)更努力，優(yōu)點更多，是老師對你的期望。

48.王(良)：自覺守紀，關(guān)心集體。熱愛勞動是你突出的優(yōu)點，有信心，不氣餒是你良好的品德。

寄語：更好的發(fā)展自己，不僅需要你繼續(xù)展示優(yōu)點，還需要你在學(xué)習(xí)上更加努力，特別要向老師同學(xué)多請教。

49.王(良)：在守紀有明顯的進步，學(xué)習(xí)成績也有一定的提高，你有能力在許多方面做的更好。

寄語：珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，更多的展示優(yōu)點，更好的發(fā)展自己。

50.王(良)：團結(jié)同學(xué)，自覺守紀，做是負責(zé)，是你在本學(xué)期最明顯的優(yōu)點。

寄語：更好地發(fā)展自己，你需要在學(xué)習(xí)上更刻苦。要相信：努力就有機會。

51.王(良)：性格溫和，為人忠厚，既是你的明顯特征，也是你的優(yōu)點。還有遵守紀律，做事負責(zé)的長處。

52.奚(良)：遵守紀律，做事負責(zé)任，能寬容別人的缺點。

寄語：為了更好的發(fā)展自己，你需要嚴以律己，付出更多的努力。

53.奚：(良)性格內(nèi)向，為人溫和。你最明顯的優(yōu)點是自覺守紀，友愛同學(xué)，做事認真負責(zé)。

寄語：活潑開朗一些，讓自己心情更好;多向師友請教，讓自己學(xué)得更好。

54.姚(良)：遵守紀律，做事負責(zé)任。最突出的優(yōu)點是關(guān)心集體，樂于做好人好事。

寄語：老師期望你在更多發(fā)面戰(zhàn)士自己的優(yōu)點，特別要足以珍惜學(xué)習(xí)的機會。

55.周(良)：你有良好的心理品質(zhì)。樂觀開朗是你的性格特征。關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，待人熱情，是你的突出優(yōu)點。 寄語：老師期望你更多更好的發(fā)展優(yōu)點。也期望你在學(xué)習(xí)上有明顯進步。

八年級八年級篇五

又是一個雨天，可跟前幾天不同的是：今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈，變得有些許沉默寡言，與窗外的雨形成了一個正比。

此時的我出神的看著窗外，托著下巴，擺出一副若有所思的模樣，世界頓時安靜了，時間仿佛也在這一刻靜止了，只剩下我與雨在對話。

雨的身影的寂寞的。獨自走在空曠的操場上，淋著雨，雖說是雨天，但仍有一些我叫不上名的昆蟲在陸地、在空中忙碌著不亦樂乎。雨水一滴滴地落在我身上，一股涼意頓時涌上心頭，我的身體抖了抖，有點冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫：一個女孩在空無一人的操場上縮成一團，顫抖著。

雨的味道的酸澀的。“你們就不能消停會兒啊，游戲有那么好玩么？我給你們?nèi)腌娊鉀Q，然后離開電腦臺，要不然我就拉閘…3、2、1。”我的聲音回蕩在教室里，遲遲不能消去。這在別人聽來是多么鏗鏘有力、嚴肅的'一句話，卻被一群在激戰(zhàn)中的他們，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，完全忽視說這話的我的存在。我氣的不打一處來，立即拉掉了電閘，那一瞬間，我覺得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲，而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實在是無法忍受下去，轉(zhuǎn)身離開了，雨水滴落在臉上，與淚水融合在了一起，早已難辨是淚水還是淚水。

我不該氣餒，別人怎么說我不要緊，只要堅定自己的信念就一切都好。

八年級八年級篇六

軍人，以特定的身份出現(xiàn)在塞外邊疆上，城市軍營里，抗災(zāi)搶險中，而如今，又似“橄欖海洋”般縈繞在我的周圍。你，又多了一個新的身份——軍訓(xùn)教官。

當(dāng)你第一次站在我的面前，我深深感到了你的嚴厲。

“從今天開始我們將進行為期十二天的軍訓(xùn)，記住：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”你的話擲地有聲落入我耳。黝黑的面頰上寫著兩個字：嚴格，你心甘情愿地充當(dāng)著“黑臉”一角，但，軍人的特性不只那一個!其實我懂你。

當(dāng)你第五次站在我的面前，我仿佛聽見了思鄉(xiāng)的樂章。

就連那話語的完整性也不翼而飛。你迅速的轉(zhuǎn)過臉，又轉(zhuǎn)了回來，濕潤的眼角有了一絲笑意。

教官，別躲。我分明感覺到了我們唯一的你，那個堅強的你，有著一顆溫柔的心，真實的心。

當(dāng)你第九次站在我的面前，我確乎看見了暖暖的關(guān)懷。

你是一個班長，卻成了我們的“小值日”。一伸手你拎起一個飯勺，左手托著飯盤，右手如行云流水般將滿滿一勺飯扣在碗中。“都給我聽好了：一人兩碗飯!不吃完不許走!”邊說邊伸出兩根手指，義正言辭。

你我都心照不宣地笑了。你的關(guān)心表現(xiàn)的有些笨拙，別以為我不知道你的用意：多吃多睡才有體力支撐下來。其實我懂你。

教官，別裝。我分明感覺到了我們唯一的你，那個嚴厲的你，有一顆善良的心，真實的心。

當(dāng)你最后一次站在我的面前，我誠然感受到了離別的傷感。你顫顫巍巍地捧著獎狀，黑瘦的臉龐露出潔白的牙齒，一個微笑的弧度。我的教官，你別走!

全天下，有千千萬萬個我，也有千千萬萬個你。在我眼中，你不再是嚴厲、堅強地代名詞。我們唯一的你，溫柔、體貼又善良的你，有著一顆最樸實卻又最真實的心。

我終于明白：你那身深邃的橄欖綠代表的不是凝重，而是輕松;不是冷酷，而是熱情;不是傷痛，而是成長。

其實我懂你，不是嗎?

八年級八年級篇七

俗話說：“讀萬卷書不如行萬里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國際馬戲城看大馬戲。

剛一下車，我們就被靈玲國際馬戲城氣勢磅礴的大門震撼住了，門上活靈活現(xiàn)的動物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊奔向馬戲城。

這次秋游，我還肩負著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛的動物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來的歡樂吧！這些回憶也會永遠地珍藏在我成長的相冊里，使我終身難忘！