范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
八年級八年級篇一
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我,是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個個故事有的一次又一次地打動我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。
漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時,就會隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。
讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點,能使人們懂得道理、知識,能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強;《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會怎樣感謝母親。
這時,書香已經(jīng)包圍了整個書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!
八年級八年級篇二
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧 你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí)、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些!
15、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
17、你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些!
18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
19、你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
20、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
21、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
22、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
八年級八年級篇三
沒有奢侈的物質(zhì),沒有狗血淋頭的戲劇,沒有瞠目結(jié)舌的背景,也沒有充實到無可挑剔的人生。
顛簸著所有的空虛,在被華麗的措辭裝點得一塵不染卻又齷齪糜爛的世界中恍然踱步。
在尋找中失去,在欣喜中不滿,在成功中愚鈍,在前進中幽怨。
我們爭先恐后地擁向到達彼岸的船只,扯下了頭扎,刺上了淤青,擦破了衣角,弄臟了皮鞋,放下了自尊,墮落了生命。孤寂地在黑暗的角落中狼狽擦洗臉頰,鄙夷地藐視港頭放棄的人們,帶著勝利者的高傲優(yōu)越,翹首眺望遠方的未知。殊不知自己的動作是如此的衰破,自己的樣子又是何等愚蠢至極。
歲月在彷徨瑣碎中暗自踱步。簾外風(fēng)雨,簾內(nèi)笙歌。歲月被磨出了青灰,舊色覆蓋。人喜歡細膩的活著,喜歡在時光中往返穿梭尋求那些遺忘的愛和美好。
是想在空虛中尋找一些真實吧,風(fēng)靜云闊。我們想起擱淺的歲月被停泊在夜深人靜之處,孤獨異常。想牽起那些歲月?lián)P帆而過的旅程,塞滿我們生命的空洞。
我們眺望遠方,那里是一片深的刺骨的汪洋,海天一色,沉寂著尸骨無存的念思。
八年級八年級篇四
1.曹(準優(yōu)):活潑開朗熱情是你最明顯的特征,也是你最突出的優(yōu)勢。
寄語:更加自信,更加努力,你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好,心情更好。
2.陳*(準優(yōu)):在學(xué)校你是個很聽話的學(xué)生。遵守紀律,尊敬老師,做事負責(zé)任,有良好的智力,學(xué)習(xí)能力較強。 寄語:更加刻苦,更加努力,才能取得更好的成績;言行文明,尊重他人,你將會得到更好的發(fā)展。
3.程*(準優(yōu)):文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)人證,做事負責(zé),是你最突出的優(yōu)點。
寄語:心情更好,學(xué)習(xí)更好,是你應(yīng)該追求的目標(biāo),也是老師最大的心愿。
4.高*(準優(yōu)):性格內(nèi)向,自制力不錯:智力好,學(xué)習(xí)成績也較h默默地耕耘,默默的發(fā)展自己。
寄語:只有辛勤地耕耘,才有更好的收獲。
5.宦*(準優(yōu)):能歌善舞的你富有同情新,樂于交友,做事認真負責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠,自信心不足。 寄語:在充分展示個性特長的同時勤奮學(xué)習(xí),才能使自己得到更全面的發(fā)展。
6.賈*(準優(yōu)):自覺守紀的你,性棵內(nèi)向,溫和;學(xué)習(xí)用功,做事負責(zé)任,同學(xué)關(guān)系好。
寄語:活潑一些,多交益友,將更有利于你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
7.羅*(優(yōu)):性格內(nèi)向,自律能力好,自覺以更高的目標(biāo)要求自己,激勵自己。友好地對待同學(xué)也是你的優(yōu)點。 寄語:努力就有機會。只有堅定的信念,才能使夢想振翅高飛。
8.羅(準優(yōu)):你最明顯的特征是你活潑開朗;對工作認真負責(zé)是你最突出的優(yōu)點。良好的自信心支撐著你一直不懈努力,積極奮進。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!
寄語:每個人都會暫時的不如意。努力就有機會,一切都會悄悄地改變。深信,美麗的前程就掌握在自己的手里。
9.羅(準優(yōu)):多才多藝的你,做事認真負責(zé),學(xué)習(xí)也很刻苦,就是“太慢了”。
10.羅(準優(yōu)):寫字十分漂亮的你,為人誠實,性格溫和,同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功,做事負責(zé),自覺遵守紀律。 寄語:多向老師請教,更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點和特長,培養(yǎng)自信心。
11.羅(優(yōu)):學(xué)習(xí)認真,做事認真,是你最明顯的特點。活潑開朗,意志力強是你的好品格。你有些好勝好強,而在老師面前有些拘謹。在老師的心中,你是個好學(xué)生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語:更多的努力,追求更高的目標(biāo),實現(xiàn)自己的夢想,讓自己擁有更好的心情。
12.繆(準優(yōu)):性格溫和,學(xué)習(xí)勤奮是你的特點,熱愛集體,做事負責(zé),自覺遵守紀律是你的長處。
寄語:即使在最困難的時刻,希望仍向你招手。相信:辦法總比困難多。
13.秦(良):你是個很有個性的餓學(xué)生。關(guān)心集體,做事比較負責(zé),同學(xué)關(guān)系好。有時不太注意小節(jié)。
寄語:只有嚴格要求自己,才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機會。
14.秦(優(yōu)):許多同學(xué)敬佩你,因為你有許多突出的優(yōu)點。意志力強,有良好的自信心是你最大優(yōu)點,你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語:學(xué)習(xí)更好,言行更加文明,才能更好的發(fā)展自己,塑造更完美的你。
15.芮(優(yōu)):活潑開朗,同學(xué)關(guān)系好;有良好的意志品質(zhì),自信心強,學(xué)習(xí)腳踏實地。關(guān)心集體,做事負責(zé)。 寄語:心情更好,學(xué)習(xí)效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力,才能實現(xiàn)新的自我超越。
16.沈(優(yōu)):因為有更多的優(yōu)點,你才最受同學(xué)敬佩。意志堅強,活潑開朗是你的性格特征。你聰慧可愛,友好待人。而寫作更是你的特長。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語:更高的目標(biāo)追求,才能更好的發(fā)展自己,更加文明的言行,才能塑造更加完美的你。
17.束(良):內(nèi)向型性格的你,學(xué)習(xí)比較用功,在守紀方面很自覺,同學(xué)關(guān)系好,感謝你為班級做了許多有益的工作! 寄語:打開心扉,讓自己的心靈更加開放,塑造一個朝氣蓬勃的你!
18.水(準優(yōu)):樂觀開朗的你,為人真誠,待人友好;關(guān)心集體,做事認真,自覺遵守紀律。
寄語:善于利用假期,才能學(xué)的更好,時常對未來產(chǎn)生美好的遐想,自己心情就會更好,學(xué)習(xí)效果就會更好。
19:譚(優(yōu)):你明顯的特征是活潑好動,你有良好的意志品質(zhì),做是負責(zé),善始善終;自尊心和自信心都強,學(xué)習(xí)很下工夫,能正切對待有時的挫折,你為班級早上開門辛苦了一學(xué)期,謝謝你!
寄語:每個人有時的不如意,努力就會改變,愛拼才會贏!
寄語:勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點,才能塑造更好的人格。
21:王*(優(yōu)):性格內(nèi)向,意志堅強,有很強的責(zé)任心。有很強的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率高。熱愛集體,團結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點。老師欣賞你,同學(xué)敬佩你。
寄語:開放,樂觀的心靈。更有善你健康成長。
22:王(準優(yōu)):待人友好,做事認真負責(zé);關(guān)心集體,熱愛勞動;學(xué)習(xí)用功,學(xué)習(xí)成績有很大的提高。
寄語:相信耕耘自有收獲,付出總有回報!
23:王(準優(yōu)):你有良好的智力,學(xué)習(xí)比較用功,為人民隨和,同學(xué)關(guān)系好;關(guān)心集體,做事能負責(zé)。有時,你不太注意小節(jié),顯得有些隨便。
寄語:學(xué)習(xí)更好。守紀更好,多做有益他人的事,是老師對你的期望!
24:王*(優(yōu)):文靜是你最明顯的特征;自信,意志力強是你良好的品格;學(xué)習(xí)認真,做事負責(zé)是你最突出的優(yōu)點。謝謝你為班級做了許多工作!
寄語:快樂成長,更好地發(fā)展你自己,是老師最大的心愿。請相信:有耕耘自會有收獲!
25:奚(良):聰明的你,關(guān)心集體做事負責(zé),遵守紀律,團結(jié)同學(xué)。
寄語:只有勤奮刻苦,才能學(xué)的更好;只有和你良好的智力相稱。
26:俞*(優(yōu)):學(xué)習(xí)認真,做事認真,為人真誠,是你最大的特征;關(guān)心集體,友愛同學(xué),也是你的優(yōu)點。良好的品格,良好的學(xué)習(xí)效率,使你贏得了許多同學(xué)的敬佩。
寄語:信心和夢想相伴而生。更加自信,夢想才會振翅高飛。
多有益的事,謝謝你。
寄語:你更好地發(fā)展——學(xué)習(xí)好,品德好,心情好;是老師最大的心愿!
寄語:講究方法,讓自己學(xué)習(xí)更有效,努力進步,讓自己擁有更好的心情。
29.張(優(yōu))最受同學(xué)歡迎的你,有樂于奉獻的品格,熱愛集體,幫助同學(xué),意志堅強,學(xué)習(xí)有成效,都是你最突出的優(yōu)點,感謝你為班級做了許多有益的實事。
30.周(準優(yōu)):說話很有特色的你,為人誠實,待人溫和。你很樂觀,也很煩惱。自覺守紀,關(guān)心集體,做是認真是你的優(yōu)點。
寄語:多一些歡笑,少一些煩惱;相信努力就有機會相信一切會好。
31.曹(準優(yōu)):你有良好的意志品質(zhì),學(xué)習(xí)刻苦;富有同情心,關(guān)心同學(xué)。守紀,做事認真也是你的優(yōu)點! 寄語:多一些自信,找一些方法,就會有更好的學(xué)習(xí)效果。
32.曹*(良):守紀,做事認真是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不刻苦。
寄語:努力就有機會,更多的優(yōu)點展示,會讓自己有更多的好心情。
33.曹(良):關(guān)心同學(xué),尊重他人;遵守紀律,學(xué)習(xí)比較用功。
寄語:用心用力,去體驗成功,找到自信。專心是積極進取的支點。
34:朱(良):為人真誠,關(guān)心同學(xué)做事認真負責(zé);遵守紀律,學(xué)習(xí)比較用功。
寄語:在弱勢學(xué)科上多投入時間。只有多努力,才能體驗成功。
35:方(良):活潑而有文靜的你,同學(xué)關(guān)系好,守紀自覺,做事認真負責(zé)任。
寄語:為了更好的發(fā)展自己,你需要在學(xué)習(xí)上多下些功夫。
36:宦(良):口才不錯是你的特長。遵守紀律,做事負責(zé)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不夠刻苦。
寄語:唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。
37:宦(良):心地善良,有同情心。關(guān)心集體,做事負責(zé),學(xué)習(xí)比較盡力。
38:魯*(準優(yōu)):學(xué)習(xí)很用功,待人溫和;自覺守紀,做事負責(zé)任。
寄語:學(xué)習(xí)更好,優(yōu)點更多 ,更加文明的你才會讓自己更加滿意。
39:羅(良):為人忠厚,聽話。遵守紀律,做事負責(zé)任。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。
寄語:在學(xué)習(xí)上多下些工夫,讓自己學(xué)的更好一些。
40:羅;珍惜學(xué)習(xí)機會對每個學(xué)生來說是明智的選擇。聰明的你,只有嚴格的律己,勤奮學(xué)習(xí),不斷的發(fā)展自己,才不辜負母親,奶奶對你期望。
41:羅:遭受紀律,同學(xué)關(guān)系不錯,老師安排的事你能做好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)有困難,有總是貪玩。 寄語:在學(xué)習(xí)上有困難的你,更需要更多的努力。只有努力才有機會。
42:羅(良):你意志力不錯,生活自理能力強,為人正直做事負責(zé)任,遵敬老師,相信老師,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué)。 寄語:暫時的學(xué)習(xí)困難,只有持之以恒的努力,才能克服。時常多自己說,我行。
43:羅(良):為人誠懇的你,守紀自覺,做事負責(zé),同學(xué)關(guān)系不錯,在學(xué)習(xí)上,暫時你有些困難。
寄語:信念是一盞燈,會照亮自己的前程,不要灰心,不要嘆息,相信,努力就有機會。
44:芮:學(xué)習(xí)比較努力,做事能負責(zé),同學(xué)相處關(guān)系不錯。守紀一般,有時對自己的約束不夠好。
寄語;勤奮學(xué)習(xí),回報父母,展示優(yōu)點,發(fā)展自己。
45:水(準優(yōu)):你是個為人誠美,很自覺很聽話的學(xué)生。關(guān)心集體。做事認真,團結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)也很用功,暫時還有些困難。
寄語:活潑一些,大膽一點,多派向老師同學(xué)請教,主動發(fā)展自己。
46:王:樂觀開朗,同學(xué)關(guān)系好是你的長處,有時你比較隨便,學(xué)習(xí)有困難而有不刻苦,這是你的不足。其實你反應(yīng)快,有良好的智力。
寄語:聰明的你應(yīng)該懂事,珍惜學(xué)習(xí)機會,才是明智的選擇。
寄語:學(xué)習(xí)更努力,優(yōu)點更多,是老師對你的期望。
48.王(良):自覺守紀,關(guān)心集體。熱愛勞動是你突出的優(yōu)點,有信心,不氣餒是你良好的品德。
寄語:更好的發(fā)展自己,不僅需要你繼續(xù)展示優(yōu)點,還需要你在學(xué)習(xí)上更加努力,特別要向老師同學(xué)多請教。
49.王(良):在守紀有明顯的進步,學(xué)習(xí)成績也有一定的提高,你有能力在許多方面做的更好。
寄語:珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,更多的展示優(yōu)點,更好的發(fā)展自己。
50.王(良):團結(jié)同學(xué),自覺守紀,做是負責(zé),是你在本學(xué)期最明顯的優(yōu)點。
寄語:更好地發(fā)展自己,你需要在學(xué)習(xí)上更刻苦。要相信:努力就有機會。
51.王(良):性格溫和,為人忠厚,既是你的明顯特征,也是你的優(yōu)點。還有遵守紀律,做事負責(zé)的長處。
52.奚(良):遵守紀律,做事負責(zé)任,能寬容別人的缺點。
寄語:為了更好的發(fā)展自己,你需要嚴以律己,付出更多的努力。
53.奚:(良)性格內(nèi)向,為人溫和。你最明顯的優(yōu)點是自覺守紀,友愛同學(xué),做事認真負責(zé)。
寄語:活潑開朗一些,讓自己心情更好;多向師友請教,讓自己學(xué)得更好。
54.姚(良):遵守紀律,做事負責(zé)任。最突出的優(yōu)點是關(guān)心集體,樂于做好人好事。
寄語:老師期望你在更多發(fā)面戰(zhàn)士自己的優(yōu)點,特別要足以珍惜學(xué)習(xí)的機會。
55.周(良):你有良好的心理品質(zhì)。樂觀開朗是你的性格特征。關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),待人熱情,是你的突出優(yōu)點。 寄語:老師期望你更多更好的發(fā)展優(yōu)點。也期望你在學(xué)習(xí)上有明顯進步。
八年級八年級篇五
又是一個雨天,可跟前幾天不同的是:今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈,變得有些許沉默寡言,與窗外的雨形成了一個正比。
此時的我出神的看著窗外,托著下巴,擺出一副若有所思的模樣,世界頓時安靜了,時間仿佛也在這一刻靜止了,只剩下我與雨在對話。
雨的身影的寂寞的。獨自走在空曠的操場上,淋著雨,雖說是雨天,但仍有一些我叫不上名的昆蟲在陸地、在空中忙碌著不亦樂乎。雨水一滴滴地落在我身上,一股涼意頓時涌上心頭,我的身體抖了抖,有點冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫:一個女孩在空無一人的操場上縮成一團,顫抖著。
雨的味道的酸澀的。“你們就不能消停會兒啊,游戲有那么好玩么?我給你們?nèi)腌娊鉀Q,然后離開電腦臺,要不然我就拉閘…3、2、1。”我的聲音回蕩在教室里,遲遲不能消去。這在別人聽來是多么鏗鏘有力、嚴肅的'一句話,卻被一群在激戰(zhàn)中的他們,當(dāng)成了耳邊風(fēng),完全忽視說這話的我的存在。我氣的不打一處來,立即拉掉了電閘,那一瞬間,我覺得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲,而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實在是無法忍受下去,轉(zhuǎn)身離開了,雨水滴落在臉上,與淚水融合在了一起,早已難辨是淚水還是淚水。
我不該氣餒,別人怎么說我不要緊,只要堅定自己的信念就一切都好。
八年級八年級篇六
軍人,以特定的身份出現(xiàn)在塞外邊疆上,城市軍營里,抗災(zāi)搶險中,而如今,又似“橄欖海洋”般縈繞在我的周圍。你,又多了一個新的身份——軍訓(xùn)教官。
當(dāng)你第一次站在我的面前,我深深感到了你的嚴厲。
“從今天開始我們將進行為期十二天的軍訓(xùn),記住:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”你的話擲地有聲落入我耳。黝黑的面頰上寫著兩個字:嚴格,你心甘情愿地充當(dāng)著“黑臉”一角,但,軍人的特性不只那一個!其實我懂你。
當(dāng)你第五次站在我的面前,我仿佛聽見了思鄉(xiāng)的樂章。
就連那話語的完整性也不翼而飛。你迅速的轉(zhuǎn)過臉,又轉(zhuǎn)了回來,濕潤的眼角有了一絲笑意。
教官,別躲。我分明感覺到了我們唯一的你,那個堅強的你,有著一顆溫柔的心,真實的心。
當(dāng)你第九次站在我的面前,我確乎看見了暖暖的關(guān)懷。
你是一個班長,卻成了我們的“小值日”。一伸手你拎起一個飯勺,左手托著飯盤,右手如行云流水般將滿滿一勺飯扣在碗中。“都給我聽好了:一人兩碗飯!不吃完不許走!”邊說邊伸出兩根手指,義正言辭。
你我都心照不宣地笑了。你的關(guān)心表現(xiàn)的有些笨拙,別以為我不知道你的用意:多吃多睡才有體力支撐下來。其實我懂你。
教官,別裝。我分明感覺到了我們唯一的你,那個嚴厲的你,有一顆善良的心,真實的心。
當(dāng)你最后一次站在我的面前,我誠然感受到了離別的傷感。你顫顫巍巍地捧著獎狀,黑瘦的臉龐露出潔白的牙齒,一個微笑的弧度。我的教官,你別走!
全天下,有千千萬萬個我,也有千千萬萬個你。在我眼中,你不再是嚴厲、堅強地代名詞。我們唯一的你,溫柔、體貼又善良的你,有著一顆最樸實卻又最真實的心。
我終于明白:你那身深邃的橄欖綠代表的不是凝重,而是輕松;不是冷酷,而是熱情;不是傷痛,而是成長。
其實我懂你,不是嗎?
八年級八年級篇七
俗話說:“讀萬卷書不如行萬里路”,今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國際馬戲城看大馬戲。
剛一下車,我們就被靈玲國際馬戲城氣勢磅礴的大門震撼住了,門上活靈活現(xiàn)的動物和小丑仿佛在向我們招手:“歡迎光臨!”我們歡呼雀躍地排著隊奔向馬戲城。
這次秋游,我還肩負著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛的動物,精彩的大馬戲,但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來的歡樂吧!這些回憶也會永遠地珍藏在我成長的相冊里,使我終身難忘!