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寫父親的記敘文800字記敘文通用

時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

寫父親的記敘文800字記敘文篇一

爺爺見(jiàn)他這個(gè)樣子,覺(jué)得他不像我?guī)讉€(gè)姑姑是讀書的料子,便沒(méi)有太在意他的學(xué)習(xí)。久而久之,父親覺(jué)得無(wú)聊,就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子,教他釣魚。他二話沒(méi)說(shuō),抓起斧頭奔向竹林。不一會(huì)兒,一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對(duì)竹子進(jìn)行了一番加工,一根魚竿便橫空出世。父親拿著他的新魚竿,與爺爺一起鉆進(jìn)一葉小船,深入水庫(kù)釣魚去了。那可是幾天幾夜都不見(jiàn)得能回來(lái)呀!結(jié)果父親釣回一條大魚。那魚有一米多長(zhǎng),連爺爺都大加稱贊。從這之后,父親覺(jué)得他能做好除學(xué)習(xí)之外的所有事情,因此,他信心倍增。

再大個(gè)幾歲,父親到電廠上班,跟別人打牌,貼了別人一臉白條;跟別人游泳,他在終點(diǎn)悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車,騎得像一陣風(fēng),讓別的選手在后面看著他遠(yuǎn)去;跟別人打乒乓球,他把球扣得到處飛……

父親要強(qiáng),這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風(fēng)。在父親小時(shí)候,別人家都在吃什么紅薯芋頭,而他和幾個(gè)姑姑幾乎從來(lái)沒(méi)吃過(guò),都是吃大米。沒(méi)錢買,爺爺奶奶借錢都會(huì)去買米。有時(shí),他們覺(jué)得紅薯芋頭比大米好吃,因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了,堅(jiān)決嚴(yán)懲不貸。在姑姑們讀書期間,爺爺奶奶家沒(méi)有什么電子產(chǎn)品;而當(dāng)姑姑們出了學(xué)校門,爺爺奶奶買了全廠第一臺(tái)彩電,也就說(shuō)全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下?tīng)敔斈棠炭删蜔狒[了,大家都到爺爺奶奶家看電視,爺爺奶奶樂(lè)得在天呵呵呵地笑。

再大些,父親本可以通過(guò)征兵進(jìn)入部隊(duì),卻因?yàn)樵?jīng)左手上紋過(guò)身,紋了一個(gè)十字架,沒(méi)有通過(guò)。然后,父親就遇到了母親,他們相識(shí)相戀,最后結(jié)婚,生下了我。后來(lái),父親去開(kāi)推土機(jī),賺了錢之后就不干了。回家以后,一直忙些亂七八糟的事情,應(yīng)該是投資吧。問(wèn)他,他也不說(shuō)。

父親以前會(huì)去游泳,即使是冬天;但現(xiàn)在不游了,說(shuō)是體質(zhì)太差;連自行車了不騎了,說(shuō)是沒(méi)興致;他現(xiàn)在與我打球,我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因?yàn)樗置陨狭伺腼儭?/p>

不管你信不信,他燒的菜確實(shí)味道不錯(cuò)。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開(kāi);他做的湯,鮮美誘人;川菜熱辣,更是他的拿手好戲。有時(shí)候,我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調(diào)味料攪動(dòng)在一起,攪著攪著,一道美味的菜就攪出了鍋。我也對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。看久了,我也能自己炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜了。不過(guò),我一直記著父親教我燒菜的一個(gè)秘訣,這就是“總結(jié)”,例如這一次少放了鹽,那一次多放了水……漸漸地,我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃,但也吃得可口。我炒的蛋炒飯,媽媽也贊不絕口,可是父親卻給我挑刺,我心里暗笑,裝作一本正經(jīng)地聽(tīng)。我炒的西紅柿炒蛋,父親終于低下頭,埋頭吃,不說(shuō)話,還咂吧咂吧著嘴。

現(xiàn)在,他已經(jīng)不像年輕時(shí)那么盛氣凌人,但是他不服老,他心里永遠(yuǎn)活著那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

寫父親的記敘文800字記敘文篇二

我父親的人生經(jīng)歷要是寫起傳記,也可以寫一本書。他學(xué)生時(shí)代成績(jī)不好,經(jīng)常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧,在考試時(shí)把書放在抽屜里用彈簧把書彈出來(lái)。他的班主任盯著他看了半天,愣是沒(méi)看出一點(diǎn)破綻。逃學(xué)是家常便飯。反正只要不與學(xué)習(xí)掛鉤的事,干什么他都干得一身的勁。

爺爺見(jiàn)他這個(gè)樣子,覺(jué)得他不像我?guī)讉€(gè)姑姑是讀書的料子,便沒(méi)有太在意他的學(xué)習(xí)。久而久之,父親覺(jué)得無(wú)聊,就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子,教他釣魚。他二話沒(méi)說(shuō),抓起斧頭奔向竹林。不一會(huì)兒,一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對(duì)竹子進(jìn)行了一番加工,一根魚竿便橫空出世。父親拿著他的新魚竿,與爺爺一起鉆進(jìn)一葉小船,深入水庫(kù)釣魚去了。那可是幾天幾夜都不見(jiàn)得能回來(lái)呀!結(jié)果父親釣回一條大魚。那魚有一米多長(zhǎng),連爺爺都大加稱贊。從這之后,父親覺(jué)得他能做好除學(xué)習(xí)之外的所有事情,因此,他信心倍增。

再大個(gè)幾歲,父親到電廠上班,跟別人打牌,貼了別人一臉白條;跟別人游泳,他在終點(diǎn)悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車,騎得像一陣風(fēng),讓別的選手在后面看著他遠(yuǎn)去;跟別人打乒乓球,他把球扣得到處飛……

父親要強(qiáng),這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風(fēng)。在父親小時(shí)候,別人家都在吃什么紅薯芋頭,而他和幾個(gè)姑姑幾乎從來(lái)沒(méi)吃過(guò),都是吃大米。沒(méi)錢買,爺爺奶奶借錢都會(huì)去買米。有時(shí),他們覺(jué)得紅薯芋頭比大米好吃,因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了,堅(jiān)決嚴(yán)懲不貸。在姑姑們讀書期間,爺爺奶奶家沒(méi)有什么電子產(chǎn)品;而當(dāng)姑姑們出了學(xué)校門,爺爺奶奶買了全廠第一臺(tái)彩電,也就說(shuō)全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下?tīng)敔斈棠炭删蜔狒[了,大家都到爺爺奶奶家看電視,爺爺奶奶樂(lè)得在天呵呵呵地笑。

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父親以前會(huì)去游泳,即使是冬天;但現(xiàn)在不游了,說(shuō)是體質(zhì)太差;連自行車了不騎了,說(shuō)是沒(méi)興致;他現(xiàn)在與我打球,我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因?yàn)樗置陨狭伺腼儭?/p>

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現(xiàn)在,他已經(jīng)不像年輕時(shí)那么盛氣凌人,但是他不服老,他心里永遠(yuǎn)活著那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧施工
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。施工單位表?yè)P(yáng)信施
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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