人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美麗的校園初一篇一

春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著美麗的校園；柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長的頭發(fā)；桃花仿佛一個(gè)個(gè)羞紅了臉龐的小姑娘，含情脈脈，迎春花猶如一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；小鳥站在枝頭上歡快地歌唱，好像在和同學(xué)們打招呼；同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，校園里充滿了無限的生機(jī)與活力。

我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活，感到非常快樂,我愛這美麗的校園！

美麗的校園初一篇二

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué)，我們有二十多年的時(shí)間在校園里，而在最青春、最熱血的高中三年，我將在美麗的萬安中學(xué)度過。

一日之計(jì)在于晨

天剛微亮，我們便呼吸著清新的空氣來到晨跑處，每個(gè)人都拿著自己的小本子進(jìn)行背誦，每個(gè)人都精神抖擻，眉宇間充滿自信，只聽見朗朗的書聲。晨跑時(shí)，隨著鈴聲節(jié)奏，傳來一陣陣鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)聲。每個(gè)人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園，鳥兒飛過藍(lán)天，教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排，道路兩房青色的松柏挺得直直的，更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

書中自有黃金屋

一項(xiàng)項(xiàng)新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試，無聲自習(xí)便是最好的印證，沒有老師，班干部在教室里走來走去，沒有同學(xué)嬉戲玩要，更沒有同桌之間閑聊談話，同學(xué)們學(xué)習(xí)效率大大提高，在晚自習(xí)時(shí)，只能聽見同學(xué)筆尖的沙沙聲，只能看見同學(xué)們用心思考，和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫出自己最美好的青春，青春是奮斗出來的。而一路有陪伴我們的班主任，屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

傍晚的校園是迷人的，是神秘的，也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光，而傍晚的松柏在路的兩旁，像是為我們保駕護(hù)航的士兵，給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴，歌頌它的家園——我們美麗的校園！

奮斗是青春最美的樣子

課堂上，同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言。發(fā)表觀點(diǎn)，課堂上師生互補(bǔ)，學(xué)生和老師互相糾錯(cuò)，此所謂教學(xué)相長。

中午同學(xué)們用餐過后，立刻回到教室。走在校園里，到處都是同學(xué)們奔跑的身影，和自己賽跑，和時(shí)間賽跑，每個(gè)人都奔跑在夢想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見證，教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰的風(fēng)采，一張張獎(jiǎng)狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里，不枉青春，不負(fù)校園。

美麗校園，無悔青春，我愛你，萬安中學(xué)。

美麗的校園初一篇三

我們的校園豐富多彩。

一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來，讓人感到陶醉不已。花園里有各色的花：有的花紅如驕陽，有的花藍(lán)如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫著我們校長的寄語：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著校長對(duì)我們的希望。

走過小花園，來到操場。操場上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍(lán)色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂??！

游完操場，我們來到了星光長廊。長廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長廊旁種滿了花草樹木，常年長得茂盛、蔥郁。夏天，這條長廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。

走完星光長廊，就來到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚池吧，池里種滿了水生植物，許多小魚在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無聲息，給人一種幽靜的感覺。

我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園！

美麗的校園初一篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情操，并更好地了解太倉悠久的歷史文化，感受太倉濃郁的人文氣息。在2011年11月10日上午，在朱棣文小學(xué)中心廣場舉行了一場“勵(lì)志青春，放飛夢想”為主題的太倉名人校園巡回展。

這次活動(dòng)出席了王永林（副市長）、周鴻斌（教育局局長）、顧建新（檔案局局長）等領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)全體領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表完了一段段洋溢著熱情的話后，就是同學(xué)們自主參觀、了解名人的時(shí)候了。趁此機(jī)會(huì)我也了解了許多名人的事跡。如：吳健雄、吳曉邦、朱棣文、王世貞等。本次活動(dòng)一共展示了51位名人，其中有好多人都已去世了。

這次活動(dòng)讓我想了很多問題，如夢想是什么？在我心中，夢想有時(shí)候很清晰，有時(shí)候又是個(gè)很模糊的概念。有時(shí)候似乎離我很遠(yuǎn)，有時(shí)候又似乎垂手可得。我想我的夢想三天三夜也寫不完。

而現(xiàn)在的我，正朝著現(xiàn)在的夢想而奮斗，而努力。另外，我得抓緊我的學(xué)業(yè)，只有學(xué)習(xí)好的人才能談理想和夢想。否則就像當(dāng)年被爸爸媽媽取笑一樣的被別人取笑。我要朝著夢想前進(jìn)，就算付出100分的努力，只得到10分的收獲，那么也是一種收獲，至少比沒付出時(shí)多收獲了10分。

只要有了理想和夢想，我想我離我的理想和夢想已經(jīng)更近一步了。

美麗的校園初一篇五

校園是授于人們學(xué)識(shí)的“神圣之地”。校園里住著兩種人，一種是具有無私奉獻(xiàn)精神的老師們；而另一種則是天真浪漫、接受知識(shí)的同學(xué)們。

每當(dāng)花開的時(shí)候，我需要用心去譜寫一曲和諧歡樂的樂章。每當(dāng)我走進(jìn)那充滿和諧氣氛的校園的時(shí)候，我需要用心去感悟那說不出的溫馨。每當(dāng)我再會(huì)老師和同學(xué)的時(shí)候，我需要用心去享受那說不出的喜悅。

之所以有這么多的感受，是因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)和諧校園。

在我的校園里，充滿了歡聲笑語。早上可以聽見同學(xué)們爽朗的讀書聲。安靜時(shí)，偶爾還能聽見從樹上傳來，那清脆、和諧的鳥鳴聲。下午，放學(xué)后，同學(xué)們總喜歡成群結(jié)隊(duì)的去運(yùn)動(dòng)。

曾經(jīng)有一場比賽，使我記憶憂新。

那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們年級(jí)將要舉行一場精彩的拔河比賽。每個(gè)班

大概12人左右，我也是其中的一員。

不久，哨聲響起了，紅色的小旗子向下擺動(dòng)，這就表明比賽正式開始。我們班隊(duì)員的腳，互相依靠著，這就以為著如果一個(gè)人摔倒，那么后面的同學(xué)們將陸續(xù)摔倒。去年我們輸給了二班。今年，有一個(gè)聲音告訴我們：我們不能在輸了，因?yàn)檩斠淮尾淮碛肋h(yuǎn)的輸。就這樣，我們懷著同樣的心態(tài)，齊心協(xié)力、互相合作的精神，贏得了比賽。

難道齊心協(xié)力、互相合作，不是校園里一種和諧的表現(xiàn)嗎？

這個(gè)學(xué)期，是學(xué)習(xí)物理的第二個(gè)學(xué)期。但是卻學(xué)的模模糊糊的。甚至，有時(shí)上課，聽不懂老師講什么。下課后，我去問同學(xué)，同學(xué)們總是那么有耐心。慢慢的教我，直到我懂了為止。

難道耐心幫助同學(xué)，解決學(xué)習(xí)上的問題，不是班級(jí)內(nèi)一種和諧的表現(xiàn)嗎？

整個(gè)人才會(huì)開心。所以，每當(dāng)發(fā)生不愉快的事時(shí)要冷靜，應(yīng)該和諧處理。

我相信：在大家的齊心努力下，我們的校園會(huì)更美麗，更清爽，更和諧。

美麗的校園初一篇六

我們的校園真美麗，寬闊的操場，長滿爬山虎的長廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來介紹介紹吧。

一走進(jìn)大門往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開玩笑說：“我們幾個(gè)開一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費(fèi)一百元，我們就發(fā)財(cái)了?！边@片地球給我們帶來了很多的歡樂回憶。

地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺，假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個(gè)大字“我出色”。

假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，那是因?yàn)椋L廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長的。

而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對(duì)，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的大人。

操場像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。

這就是我的校園，我愛我們的校園。請(qǐng)你來做客，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的哦！

美麗的校園初一篇七

教室應(yīng)該會(huì)很大很大，很亮很亮。墻壁會(huì)潔白如玉，很干凈。黑板是一個(gè)大大的電子顯示屏，上面還可以用手寫字。桌椅應(yīng)該是多功能桌椅，可以調(diào)整高度，還可以調(diào)整傾斜度，以防近視。

操場上肯定有400米的塑膠跑道，這樣即便跑步時(shí)不小心摔跤了，也不會(huì)很疼，而且每當(dāng)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們?nèi)W(xué)生就都能一起觀看比賽了。操場上的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)該會(huì)有很多，我們午飯吃完，可以到活動(dòng)場所去玩。此外，應(yīng)該還有一個(gè)天然的美麗運(yùn)動(dòng)場，上面全是草坪，我們不僅可以運(yùn)動(dòng)，還可以坐在上面聊天。如果有一個(gè)室內(nèi)的風(fēng)雨操場，就更棒了，不怕刮風(fēng)下雨。即使遇到下雪天，我們也能上體育課呢！

學(xué)校麗肯定會(huì)有許多草坪，可是在草坪上會(huì)不會(huì)種花呢？我希望學(xué)校一年四季都能有鮮花開放，比如鳳仙花、牽?；?、玫瑰花、百合花……那一定很美。我覺得還要種桃樹、梨樹、香樟樹、蘋果樹、桑樹、桂花樹……這樣，我們不但可以在樹下乘涼，還能品嘗到果子呢！

以前我們學(xué)校有一個(gè)真知園，種著許多蔬菜。新學(xué)校里，如果也有一個(gè)菜園，那該多好！可以種菠菜、青菜、白菜、油菜花、卷心菜……等蔬菜成熟了，我們都能品嘗到最新鮮的午餐，想想口水就流下來了。

新白洋小學(xué)，肯定會(huì)來一些新的老師，我希望老師個(gè)個(gè)都有特長，比如畫畫高超，語文高超，數(shù)學(xué)高超……不過，更重要的是要溫柔、體貼、善良！

新白洋小學(xué)，肯定會(huì)有許多新同學(xué)加入，可能還會(huì)遇到分班。我可不想和劉麗婷、黃婷婷、田年明、楊端、朱晨分開，因?yàn)樗麄兌际俏业暮门笥选?/p>

這就是我想象中的新學(xué)校，不知道會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！

美麗的校園初一篇八

黑寶石似的大理石上，雕刻著“沈家門第四中學(xué)”七個(gè)大字，在下面還有一排英文字母。這七個(gè)大字，在陽光的照射下，猶如黃金一般，顯得格外耀眼。在大門的旁邊，有許多的花和樹：長梅、柳樹、杜鵑花、映山紅……各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。

往里走，就到達(dá)了花壇。癢癢樹、桂樹、冬青樹、白玉蘭、鐵樹……只要是你想到的，這里都有。春天，這里的蝴蝶、蝸牛、蜜蜂都出來了。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，小蝸牛也慢吞吞地出來散步了。這樣的畫面，在學(xué)校中形成了一道亮麗的'風(fēng)景線。夏天，這里美麗的花、碧綠的樹、綠色的葉片上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。秋天，花草樹木排成美麗的圖案，緊緊圍繞著一棵盛開的桂花樹，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡。冬天，這里白雪一片，每棵樹上都“蓋了一層厚厚的棉被，準(zhǔn)備冬眠”。

接著走，就來到了小操場。在小操場上，你可以看見三扇宣傳窗。第一扇窗上面寫了學(xué)校的簡介，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的老師和學(xué)校的班主任；第二扇窗上的內(nèi)容是海豚歡躍藝海，上面貼了許多和藝術(shù)相關(guān)的照片；第三扇窗上的內(nèi)容是我的班我精彩，上面有許許多多的班級(jí)記事，真豐富??！在宣傳窗旁邊的教學(xué)樓上，刻著“友善樂學(xué)，健康致遠(yuǎn)”八個(gè)大字，只要是沈四小的學(xué)生，都將這句話深深地記在心中。

再往里走，就來到了我們的大操場。大操場上有許多我們的榮譽(yù)，我們非常的驕傲、自豪。在這里，高高飄揚(yáng)著三面旗子；白色的是校旗，紅色的是國旗，藍(lán)色的是隊(duì)旗。我們的校旗、隊(duì)旗緊緊圍繞、保護(hù)著國旗。

這就是我們的校園——沈家門第四中學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你來好好參觀參觀，讓你也來感受一下我們校園的美！

美麗的校園初一篇九

"伴著颯颯秋風(fēng)，秋，這位披著金色紗衣的少女便如約而至。正是秋天的第一縷微風(fēng)，帶走了炎炎夏日的燥熱和忙碌，送來了涼爽、輕松和人們已久的收獲。

秋，是一位調(diào)皮的魔術(shù)師，用金色的亮粉，渲染了一片又一片的樹林。從高山遠(yuǎn)眺，就像一片金色的海洋。微風(fēng)過后，葉子從樹上飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶翩然飛舞。這位魔術(shù)師輕輕一揮手，遠(yuǎn)處的楓樹林就被染成了紅色，楓林看上去就像一個(gè)個(gè)羞紅臉的少女，在微風(fēng)中搖曳。這金色與紅色的完美結(jié)合，讓秋成為一位有魔力的畫家。

秋，是一位收獲的，用她溫柔的撫摸，一個(gè)又一個(gè)的果實(shí)精靈。走進(jìn)果園，映入眼簾的是一片金燦燦的海洋，和那搖搖欲墜的果實(shí)。紅艷艷的蘋果，像害羞的小姑娘，隔著綠葉，躲躲閃閃，和人們捉迷藏。一串串似瑪瑙的葡萄，在架子上露出迷人的微笑。金黃的梨，像一盞盞，發(fā)出耀眼的。樹上的小紅棗，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，在微風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭問候。微風(fēng)拂過處，飄來縷縷果香。任憑世界上最美麗的畫卷也比不上這里艷麗逼真!

秋，是一位別出心裁的園藝家。在秋的花壇中，沒有妖艷的牡丹，沒有火紅的玫瑰，只有那不畏秋霜的菊花。菊，雖不如牡丹高貴，也不如玫瑰香甜，但是她卻清幽、淡雅、堅(jiān)強(qiáng)。菊花是奇特的花，她散發(fā)出來的氣息就如天上的明星，格外璀璨。秋風(fēng)輕拂，萬木蕭蕭，美麗的秋菊，在微風(fēng)中裊裊婷婷，玉立動(dòng)人。

秋，是一個(gè)頑皮的孩子，她蹦蹦跳跳地馳騁在田野，所經(jīng)之處就變成了金燦燦的世界。那，是秋的節(jié)奏。秋，是愛的使者，她帶來了中秋的一輪明月，這圓月是大地所冒出的幸福氣泡，而美味的月餅，又承載著多少人的團(tuán)圓夢啊!

美麗的校園初一篇十

鳳凰花是我們學(xué)校的校花，也是我最喜歡的花！

鳳凰花已經(jīng)兩年沒開花了，所以今年開得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭芳斗艷，好像在比誰最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰,，千姿百態(tài)。

當(dāng)你走近它細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊?；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長，呈淺黃色，靠近一聞，??！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺！

早晨，同學(xué)們?cè)诓賵錾献霾?，一陣微風(fēng)吹過,鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！

課間，同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹下看書呢！瞧！同學(xué)們多開心?。?/p>

在美麗的校園里，在充滿鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥也來給我們伴奏。

每當(dāng)我不開心時(shí)，我就會(huì)望著鳳凰樹，鳳凰樹就如同知心姐姐，說:“別不開心了，把你那不好的回憶說出來吧，這樣就能把他忘掉了?！痹谶@么漂亮的校園里，鳳凰樹就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長！

我愛鳳凰花，我更愛我們那美麗的校園。