在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

愛的抱抱日記實(shí)用篇一

走過十月的秋風(fēng)徐徐、碩果累累。我們踏入十一月，秋姑娘仍彈奏著她的進(jìn)行曲。現(xiàn)今，在這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的世界里，人與人之間多了一份冷漠，少了一份溫暖；多了一些隔閡，少了些親切。我們被各色的“道德準(zhǔn)則”約束著言行舉止，活得不快樂。如何讓這種壓抑的世界變得動感一些呢？擁抱吧！敞開你的心胸，擁抱每一個需要擁抱的人！

十一月一日

飛揚(yáng)的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱

三、活動時間

一教前坪

協(xié)辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部

1.收集各級班上具有溫暖性的東西(如；相片、文字等)

2.本系由兩hui委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團(tuán)委與其他系心理部發(fā)邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。

3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

4.在活動當(dāng)天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。

5.請老師們積極參與到此活動中來。

6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。

7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。

橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。

小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個美好的開始。

現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部

二〇一x年十月二十七日

愛的抱抱日記實(shí)用篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛的抱抱童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天，森林里真熱鬧呀，到處鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)!因?yàn)檫@里即將舉行一場一年一度的感恩擁抱節(jié)。誰來擁抱你就表示誰來感謝你，喜歡和你做朋友。

紅狐貍一早就換上了華麗的`衣裳，化起了美麗的濃妝，哼著優(yōu)美的曲調(diào)，邁著輕盈的步伐來到了美麗的大森林里，在她的心中早已給自己定了一個目標(biāo)：一定會有10個、20個不!不!也許會有100個朋友來擁抱我哦!

就在這時,從不遠(yuǎn)處的池塘邊傳來了幾聲呼救聲，救命呀!救命呀!紅狐貍飛快地向池塘邊跑去，原來是小雞掉進(jìn)水里了。紅狐貍奮不顧身地跳進(jìn)水里，拼命地劃著，終于游到了小雞的身邊，把小雞救上了岸。雞媽媽接過自己的孩子，連聲說：謝謝你，紅狐貍，要不是你，我的孩子可能早就沒命了。頓時，在場的小動物們都為紅狐貍鼓起了掌，紅狐貍回頭一看，一下子驚呆了。小動物們排成了長長的隊(duì)伍，一個個張開雙臂，說：紅狐貍，祝你感恩節(jié)快樂!我愿意做你的朋友。

大家一個接一個地?fù)肀Я思t狐貍。霎時，一股暖流涌入了她心頭，紅狐貍的眼淚越來越多，比剛才沒人擁抱她時還要多。她在心里暗暗地對自己說，原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，抱抱的感覺像糖果一樣甜蜜，像沙發(fā)一樣舒服因?yàn)檫@是一個有愛的懷抱!這真是一個令人難忘的感恩節(jié)啊!

愛的抱抱日記實(shí)用篇三

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園小班教案《愛的抱抱》含反思，歡迎閱讀與收藏。

1.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達(dá)愛的方式。

2.從動物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫馨。

3.大膽的嘗試用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。

4.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動的樂趣。

從圖片中了解動物媽媽的愛。

用不同的肢體語言表達(dá)媽媽的愛。

ppt課件及背景音樂

一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛的表達(dá)

（教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》進(jìn)場）

師：小朋友，你們愛自己的媽媽嗎？那媽媽是怎樣愛你的呢？

二、故事導(dǎo)入，感受表達(dá)愛的方式

師：你們想不想知道小動物的媽媽是怎樣愛她們的寶寶的？我們一起去看一看吧。

1、感受雞媽媽的愛

播放ppt2——3：

1）圖片上有誰？

2）你們猜，雞媽媽是怎樣愛小雞呢？

小結(jié)：原來雞媽媽愛雞寶寶就會用翅膀抱抱它們，這是她愛寶寶的一種方式。讓我們一起來學(xué)一學(xué)雞媽媽的動作。

2、感受狗媽媽的愛

播放ppt4——5：

（播放狗叫聲）

1）這是誰的聲音？

2）他們在干嘛呢？

3）狗媽媽是怎樣愛她的孩子的呢？

小結(jié)：狗媽媽愛寶寶的方式可真特別，不過，狗寶寶們肯定也很喜歡媽媽愛的方式，瞧，它們笑的多開心呀！

3、了解鳥媽媽的愛

師：看看接下去是哪個動物來了？

播放ppt6——7：

1）鳥媽媽在干什么呢？

2）它是怎么做的？

3）它為什么用嘴巴輕輕的啄小鳥們呢？

小結(jié)：原來鳥媽媽愛寶寶的時候會用嘴巴輕輕地給寶寶撓癢癢呢，有了媽媽的細(xì)心照顧，鳥寶寶才會更快的長大飛翔。

4、了解大象媽媽的愛

播放ppt8——9：

1）小女孩在干嘛？看的是什么書呢？

2）大象媽媽在干嘛？為什么？

3）它會對小象說什么呢？小象又會怎樣對媽媽說什么？

小結(jié)：象媽媽愛小象寶寶的時候就會用自己的鼻子溫柔地?fù)崦∠螅瑡寢寪坌∠螅∠笠矏蹕寢專?/p>

三、完整欣賞故事

師：原來，動物媽媽們愛寶寶的時候都會給他們愛的抱抱，雖然，每個抱抱都不一樣，但是它們的愛卻是一樣的'，有個名字叫菲菲的小姑娘，她也很愛自己的媽媽，她也想讓媽媽抱抱自己，你們猜，她的媽媽會給她怎樣的抱抱呢？一起來聽一聽吧！

播放背景音樂，教師有感情的講述故事。

提問：

1）菲菲的抱抱得到了嗎？

2）媽媽是怎樣愛菲菲的？

3）你們喜歡這個故事嗎？喜歡故事的哪里？

4）除了抱抱，我們還可以用其他的什么方式來表達(dá)愛呢？

四、媽媽我愛你

在此次活動中，通過教師與幼兒共同對繪本的解讀，了解動物媽媽對動物寶寶的愛，讓幼兒明白孩子和媽媽關(guān)系的重要性。通過雞媽媽和雞寶寶、狗媽媽和狗寶寶、鳥媽媽和鳥寶寶、象媽媽和象寶寶之間的親密動作，讓孩子感受到媽媽對孩子表達(dá)愛的方式，從而讓幼兒體會到媽媽對孩子的情感和擁抱的溫馨。