寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

讀后感名人傳讀后感名人傳篇一

“書籍是人類進步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。

一本好書可以使我們獲得知識和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。

名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負，生活習慣。從而讓我們在迷茫的人生道路上明確自己的人生目標。

走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進了一間神奇的房子，學會了神秘莫測的點金術，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。

閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對真善美的憧憬，充滿對名人的敬意與向往。

讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學習中取得知識，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強的記憶。知識不增加就會減少，直到沒有。沒有知識何談理想抱負，胸懷大志。你連基礎都不好，怎么改變。夢是改變命運的基礎，而知識是改變世界的基礎。每一個名人都是在歷史長河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠也想不到。

學習是需要知識和智慧，而書籍是人類的營養品，是人類的依靠。

讀后感名人傳讀后感名人傳篇二

《100位名人成才故事》這本書寫的是一個個真實，感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國是一個有著悠久歷史的文明古國。在這漫長的歲月里，中華大地上出現了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學態度和堅韌不拔的意志，品質獲得成功的，值得我們每一個人學習。

中國第一位皇帝——秦始皇，他從小攻讀詩書，進修禮、樂、射、御、書、數等功課。由于他不懈的努力，13歲就登上了王位。善于用人，把握時機，滅掉了六國，統一了全國。還建造了舉世文明的萬里長城，使中國政治、經濟、文化得到了發展。

再看，抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時候的故事，讓我懂得了：從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素，刻苦學習，嚴格訓練，遵守紀律。

萬事表的孔子，他聰明好學，學習非?？炭嗌线M，不懂就問，不厭其煩的向別人請教，，一點一滴的積累知識。在成長的歲月中，虛心好學，發奮進取，最后成為一位大學問家和教育家。

地理學家——徐霞客，他從小飽讀歷史、地理等書籍。讀萬卷書行萬里路，胸懷大志?？疾焐酱ê恿?、風土人情憑著兩條腿，背著行李翻山越嶺，踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦，白天在烈日或寒風中考察河流、山川，了解各種情況。晚上，他不顧勞累，在破廟或荒野中燃起燭火，記下一天的收獲，他通過艱苦卓絕的考察，終于結出了燦爛的成果，成為了一個踏遍千山萬水的地理學家。

我們應該向名人學習，不能虛度光陰，胸懷遠大理想，珍惜美好時光！

讀后感名人傳讀后感名人傳篇三

寒假里，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據教育部最新版《全日制義務教育語文課程標準》編寫的。

名人故事講述了古代的思想家、詩人、發明家、畫家、故事家、醫學家。

我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家說說孔子的故事吧。

孔子字仲尼，是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本，建立了影響中國社會兩千多年的儒家學派。

孔子的思想核心是“仁”，追求“天下歸仁”的目標。他非常重視個人道德修養。認為關鍵在于自己的主觀努力，為人應該嚴于律己、寬以待人。自己有德行就不必擔心別人是否賞識和理解自己。君子要安貧樂道、舍身取義?？鬃釉谖氖贩矫娴某删秃艽?。在歷經了14年游歷碰壁之后，他放棄了自己的政治抱負，回到了魯國。一心著書立說，寫成了《易》、《禮》、《樂》、《詩》、《春秋》等書籍?？鬃邮攀篮螅牡茏邮占Y料，將他的言行、語錄等編成書，定名為《論語》。

讀完《名人故事》這本書，讓我懂得了這樣一個道理：一個人的成功是沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。同學們，都去看看《名人故事》吧！

讀后感名人傳讀后感名人傳篇四

《中外名人故事》是一本好書，它帶給我許多感悟。

偉人的身上有許多良好的品質與精神，而蘇武，他告訴我做任何事都要有恒心和毅力，堅持不懈，才會成功！

漢武帝時，蘇武出使匈奴，被匈奴扣押，為了國家的利益拒不投降，而被放逐到北海牧羊。然而，這一放，就是19年的牧羊，蘇武氈齒雪、歷盡艱辛，日日夜夜思念著他的國家。終于，在公元前81年，兇奴多次與漢朝交涉，才把蘇武等9人放回長安。

他為的是他的良心，他的人民，他的國家！

他們的名字之所以能流芳千古，正是因為他們身上這種美好的精神，而這種精神，正是我們所需！

讀后感名人傳讀后感名人傳篇五

星期六的下午媽媽帶我去書店，無意間我看到了一本《名人故事》這本書，我迫不及待地看了起來，覺得非常有意思就買回了家。

在《名人故事》這本書里講述了岳飛、孔子、李白、曹植、白居易等等好多名人的故事。給我留下印象最深的是岳飛，他7 歲就能寫詩。當年的小岳飛家中沒有錢讀書，更沒有錢給他請老師。略通詩文的媽媽就教他讀書寫字。沒有錢買紙筆，小岳飛就折幾根楊柳枝做筆，在沙上寫字，沒有學上，他就在窗外聽老師講課。可見岳飛是多么的愛好讀書呀！

懷詩

投筆由來羨虎頭，須教談笑覓封侯。

胸中浩氣凌霄漢，腳下青萍射斗中。

英雄自合調羹鼎，云龍風虎自相投。

功名未遂男兒志，一在時人筆敝裘。

老師回來得知是一個7 歲幼童岳飛寫的，驚訝的不得了。于是老師不假思索的免費收下了岳飛。后來岳飛成了一位文武雙全的大英雄。不幸的是在他39 歲那年被投降派秦檜害死，真是千古遺憾！

我以后要好好讀書，像岳飛一樣做一位國家棟梁之材。

讀后感名人傳讀后感名人傳篇六

最近，我讀了一本書，是一本成語故事。

這是一本好書，它帶領我走進了一個個知識文庫，讓我在知識的海洋里遨游，吸取更多、更新奇的知識。

讀完整本書，令我印像最深的是《邯鄲學步》這個故事：一個人聽說邯鄲的人走路的姿勢十分美，他很是羨慕。便到邯鄲去學走路。他看了小孩子走路，活潑，學；看了年青人走路，輕柔，學；看了老年人走路，覺得穩重，學。這樣一來，他既沒學會小孩子走路的方法，也沒學會年青人走路的方法，也沒學會老年人走路的方法。最后，連怎么走路都不會了，只好爬著回去了。

讀完整篇故事，我的感慨很深。從中我深刻地認識到：不管學什么東西，都要一心一意，堅持不懈地努力下去，只有這樣，才能學到很多寶貴的知識和本領。

聯系自己平時的學習、生活，我深刻地感受到自己最大的弱點就是學習過程不能做到一步一個腳印，長期堅持下去，我想，我今后一定要改正自己的缺點，做一名好學、上進的好學生。

讀后感名人傳讀后感名人傳篇七

寒假里，我讀了一本書，名為《中外名人故事》。這本書很好，因為這本書讓我了解到世界各地的名人故事。

這本書的作者是周小霞，一部分寫中國名人，另一部分寫外國名人。這本書全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。

書中講到了達·芬奇勤學苦練的故事。也許有人會問：“達·芬奇怎么個勤學苦練法？”他天天畫畫，不是勤學苦練是什么？達·芬奇還是個學生時，她和愛學習，品學兼優。但最好的一門課還是美術。它還有好多作品呢！

我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他為了編寫電腦程序，申請退學了！我才知道現在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關系啊！它還被別人稱為“世界上第一個軟件大王”呢！

書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節。真可惜，屈原還是一個大詩人呢！

還有不少名人故事?？傊?，向大家強烈推薦這本好書！

讀后感名人傳讀后感名人傳篇八

這個學期里，我看了許多好書，受益菲淺的要數是《中國名人故事》了。這些故事從千千萬萬個名人志士中走來，帶著生活給予的啟示。故事中的名人教我們要立志奮進；故事中的.名人教我們要勤學善思；故事中的名人教我們要勇敢自信……故事中的名人教我們更要誠實守信。

因為誠實守信是我們中華民族一貫的優良傳統，是做人的根本。信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機會，她告訴我們：人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰；零點還書又告訴我們：一個人，不管他的地位有多高，都要講誠信；李嘉誠因為母親的一句話，成為了香港首富，那就是：誠實的人，都說真話，誠實的商人，都要貨真價實。他告訴我們：“誠”是一個企業家最大的財富，也是一個企業生存并發展的根本……無數的名人用行動給我們樹立了一個個誠信的好榜樣。

中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的民族精神。“人無信而不立”，崇尚誠信的文明源源流長。古人云：君子一言，駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字；商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門。

我們每個人都是聽著誠信的故事一路走來，“狼來了”的故事耳熟能詳，“雄日養花”成為誠實的典范，身邊的誠信更是比比皆是。誠信已成為時代最響亮的口號。

現在我深深懂得，做人最最重要的就是講誠信，有了誠信，雄日才能被皇帝所寵愛；有了誠信，李嘉誠才會成為香港首富；有了誠信，領導人才能受到人民的擁護和愛戴……誠信是一種風格，一種人品，誠信是一種修養，一種境界，一種偉大；正是誠信讓人們成功地去做每一件事，所以說，誠信，是一個人最寶貴的財富！

讀后感名人傳讀后感名人傳篇九

今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發明留聲機的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛迪生在調試電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的顫動程度有關，經過多次實驗后，便發明了留聲機。

愛迪生從生活的實踐中發現聲音強弱與顫動程度的關系后，便有了一個大膽的設想：既然說話能使模板振動，那這種振動也可以發出原來的聲音。于是，他產生了發明一種留住聲音的機器。在他的努力鉆研下，一種會說話的機器——留聲機問世了，這在當時被譽為世界上最偉大的發明。

生活中的一個細節，讓愛迪生萌生了發明留聲機的想法，從這里可以看出，愛迪生善于觀察和思考，從而激發起創作的興趣，最終發明留聲機，方便了人們的生活。

愛迪生等人的事例告訴我們，知識的源泉就是生活。因此，我們在生活中要善于觀察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們去解開。

我覺得，我們要向愛迪生學習。學習他這種對萬物充滿好奇的心，對事物的現象多問幾個為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識的海洋。