演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

弱德之美演講稿篇一

大家好，我是策劃部部長蘇珊。

一直以來，我們心理輔導站都始終相信一句話：這個世界不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界！

我們有心，不僅僅策劃好每一個活動，更有心為同學們提供盡情展示才能呢，拓展視野的舞臺。

我們有心，想讓策劃部的每一個成員都能發揮自己的策劃能力，將無限大的想法，無限遠的創意都付諸于行動。

我們有心，策劃部在即將的一年里，與同學們共同學習為人處事，學會思考，完善組織能力。

我們心理輔導站還只是新生命，它同樣需要朋友，真正去了解它，完善它。所以，只要你有點子，無論好點子、壞點子、鬼點子；只要你有想法，無論實際還是不實際；只要你有責任心，能夠拍拍胸口說，可以堅持到底干下去；只要你想鍛煉，只要你想收獲更多大學的碩果；只要你有熱情，都可以加入我們部門！！！這里不缺什么，只缺你，一個有靈感的你！

弱德之美演講稿篇二

大家好！今天我演講的主題是“家訪心得體會”。最近，我和幾位同學一起進行了一次家訪活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

首先，我想分享一下家訪活動的開始。當我們踏進學生家庭后，我們能夠感受到家庭的溫馨與孩子的快樂。家庭是每個人成長的搖籃，而家庭訪問則讓我們更加親近了解學生的家庭環境。通過觀察學生的生活環境、家人的睦與樂，我對學生在學校外的成長也有了更深入的了解。因為我們能夠親眼目睹孩子與家人之間親密的互動，了解到他們家庭對于學生教育的重視和關心。這種親身經歷，使我意識到學生的家庭背景對他們的成長和學習起到了非常重要的影響。

接下來，我要談談我對家訪活動的收獲。通過家訪，我了解到了每個學生在學校之外的生活，他們的家庭、興趣愛好等方面的了解將使我們在學校里更好地與他們交流與溝通。同時，在家訪中，我們還結交了孩子的父母。與家長交流使我們可以進一步了解學生的學習情況和生活習慣，這對于教師合理指導學生、有針對性地開展工作有著非常重要的作用。此外，在與家長的交流中，我也得到了很多教育方面的建議和指導，這不僅對我自己的成長有益，也對未來的教育工作起到了積極的促進作用。

然而，我也要說說家訪中遇到的一些困難。家訪活動并不是一帆風順的。有時候，家長因為工作繁忙、焦慮等原因，對教師的家訪可能會有所抵觸。還有一些學生的家庭比較貧困，生活條件較差，這讓我深感社會的不公平。但是，我相信，只有真正走進學生家庭，了解他們的處境和需求，我們才能更好地服務于學生，幫助他們克服困難，實現自己的夢想。

最后，我想談談家訪的意義。家訪不僅僅是了解學生家庭狀況的一種手段，更重要的是家訪背后帶來的深刻教育意義。通過家訪，我們真正體會到家庭對學生成長的重要影響，這也使我們更加了解學生需要怎樣的支持和愛。與家長交流能夠增強家校合作，共同關注學生成長。同時，通過與學生家長的交流，我們還可以更加準確地了解學生的優點和不足，為學生的個性化發展提供更有針對性的指導。因此，家訪活動不僅有助于促進家校合作、加強師生之間的互動，也能夠更加有力地推動學生的全面發展。

通過這次家訪，我深刻認識到，作為一名教師，我們不能只在學校里教書育人，更應該與學生和家長形成有效的合作關系，共同關注學生成長。我相信，通過家訪活動，我將能夠更好地理解每位學生的需求和特點，為他們提供更加個性化的教育服務。

謝謝大家！

弱德之美演講稿篇三

大家好!

清晨的陽光透過窗簾印在我的臉上，迷迷糊糊的我掙扎著撩開右眼皮，看向鬧鐘……已經七點半啦!我“噌”一下從床上蹦了起來——今天可是作文比賽的日子，可不能遲到啊。我以光一般的速度沖出了家門，一抹嫩黃出現在我的面前——是“小黃”!“滴”一聲，我飛一般的駛向了車站。

到了車站，剛把“小黃”安置下來，一位爺爺就有打開了它不知把他帶向何處。我掏出手機，想要看一下幾點了。按了一下，沒反應，兩下，還是沒反應。啊!都是我這個馬大哈昨天晚上忘記給手機充電了，這不今天早上就饋電了，又翻了翻包，充電寶也沒帶!誒，怎么今天早上那么不順利，難道是碰到“水逆”了嗎?我一遍垂頭喪氣，一邊等著車。

于是我便寫下了這篇文章來贊頌如今的共享時代。前些天看了一部紀錄片叫《輝煌中國》。其中就有提到說問外國人最想帶回國的的中國特產是什么，其中之一就是共享單車。可見中國的共享行業已然影響了全國乃至全世界。作為一個中學生，我為中國的這一飛躍而感到自豪。讓我們一起盡情的共享這個“共享時代”吧!

走出考場，井下起了淅淅瀝瀝的小雨。沒帶雨傘?別擔心，來把共享雨傘吧!

弱德之美演講稿篇四

近期在學校進行了一次演講稿的實訓活動，通過這次實訓，我受益匪淺。演講稿的寫作對于提高表達能力和思維邏輯有著重要的作用。在實訓中，我經歷了主題選擇、結構搭建、語言運用等各個環節，收獲了寶貴的經驗和體會。下面我將從主題選擇、結構搭建、語言運用、實際操作以及一個例子來逐步展開我的感悟。

首先，主題選擇是寫演講稿的首要任務。在實訓前，我認真思考主題，選擇了一個我熟悉并感興趣的話題：大學生創業。主題的選擇要依據自身的興趣和特長，最好與社會時事或者讀者群體相關。我對創業有濃厚的興趣，同時，大學生創業這個話題也備受關注，因此，我最終選擇了這個主題。選擇一個適合的主題，能夠激發自身的熱情，提高演講稿的質量。

其次，結構搭建是寫演講稿的核心。一個好的結構能夠使演講稿的內容分布合理，條理清晰。在實訓中，我采用了三段式結構，即引言、正文和結尾。引言部分，我通過概括性的語言提出了創業的重要性和意義，并引用了一句相關的名言，以吸引聽眾的興趣。正文部分，我從創業背景、創業機遇和創業挑戰三個方面展開論述，并給出了一些事例和數據來支撐我的觀點。結尾部分，我總結了正文的內容，對大學生創業提出了一些建議和展望。通過合理的結構搭建，我的演講稿在邏輯性和條理性上更加清晰，使得聽眾容易理解和記憶。

再次，語言運用是寫演講稿的靈魂。運用恰當的語言可以使演講稿更加生動、易懂。在實訓中，我注意到了一些語言技巧的運用。比如使用排比句：“大學生創業不僅是一種勇氣，更是一種責任；不僅是一種機遇，更是一種挑戰。”這樣的表達方式能夠增強說服力和感染力。另外，我還結合個人經歷，提出了一些感人的故事，以引起聽眾的共鳴。語言的生動和精準是寫演講稿必不可少的要素。

在實際操作過程中，我深刻體會到了演講稿的實用性。寫完演講稿后，我選擇了一個朋友進行實際演講，并請他進行了評價。通過朋友的反饋，我了解到了自己在語調、語速、姿勢等方面的不足。進而我對演講稿進行了修改和完善，使其更貼合實際演講的需要。這個過程讓我認識到，演講稿需要經過實際操作和不斷修改來提高其效果。

最后，我想通過一個實例來展示我在寫演講稿實訓中獲得的心得體會。我的朋友李明是一名大學生，他通過創業成功地開辦了一家餐廳。在我的演講稿中，我詳細介紹了李明的創業過程和經驗，以及他取得的成就。通過這個例子，我希望傳達給聽眾大學生創業的可行性和潛力。這個例子讓我意識到，在寫演講稿時，通過具體的實例來支撐觀點是非常有效的。

綜上所述，通過這次寫演講稿的實訓，我對主題選擇、結構搭建、語言運用等方面有了更深入的了解。實踐中獲取的經驗豐富和體會，使我對演講稿的寫作有了更深入的認識。我相信，今后在寫演講稿方面，我將更加得心應手，能夠更好地向聽眾傳遞信息，提高自身的表達能力和思維邏輯。

弱德之美演講稿篇五

各位老師，同學，大家好！我是連鎖經營管理專業的孔維忠,我今天的演講題目是《我的小店》。

首先，在上學選專業的時候我自己選了連鎖經營與管理這個并不熱門的專業，除了之前沒接觸過感到新鮮以外，也因為自己有那么點小小的夢想。在某一天能夠擁有一個屬于自己的小店無所謂買什么。就這么一個非常純粹非常簡單的想法。

現在，我有了自己的小店，以一些精致的甜點和冷飲為主，每天在員工到店之前我都會重新檢查店里的設施布置、各種設備運行情況以及倉庫的材料使用情況。在員工陸續到店期間重新翻看昨天的營業記錄，員工到齊之后，召集他們開一個簡短的晨會，針對昨天的工作強調一些需要注意的問題和最重要的食品衛生與安全。當然晨會不會很嚴肅即便是批評，我希望顧客在我的店里通過員工感到的是一種非常自然的家庭氣氛，就像在自己家從廚房到客廳的感覺。

簡單的晨會后，今天訂購的食材也已經送到了店里，和員工一起進行各種準備工作，然后開門迎客。雖然做了充分的準備，但是突發的狀況還是不可不免，比如對于顧客的特殊要求，并非店里所有的食品都能讓顧客滿意，有的顧客會提出店里所沒有的食品，而且還有一個讓你不好意思拒絕的理由，因為那是屬于我們的經營范圍，對于這些情況如果我們有這些食材而是因為某些原因菜單沒有的話，我會滿足顧客的這種要求，因為無形的服務比有形的商品更容易讓店鋪得到顧客的認可，提高服務質量，讓我的小店更具有活力。如果食材都沒有的話，那么對不起大家了，我要撒謊了。我告訴他：對不起今天的賣完了。當然我會送一份精致的小甜點或者冷飲，大家都懂。

作為一個精致的小店，必要的管理制度是必須有的，我覺得要經營管理一個小店除了那些千篇一律的管理制度以外，還需要一個家庭般的融洽關系，我想我作為一名店長，是在員工面前作為榜樣的店長。是能用自己的行動影響員工的店長，善于發現問題并能及時解決問題，善于激勵，能充分帶動店員工作的熱情才能使工作更有效率，善于引導和培養店員對于工作和生活的心態，十根手指，長短不一，適當的包容店員的缺點，充分的發揮店員的長處。要讓他們在不同的崗位共同做成同一件事。這一刻，我就是一名優秀的店長，雖然我之前撒了謊。

我盡自己最大的努力做著這份工作，因為這不僅是在經營一個店鋪，也是在經營一個不一樣的家，讓每個人都感受的到的家，如果女神是大眾情人的話，那么我經營的小店就是大眾之家。

我的演講完了，謝謝大家。

弱德之美演講稿篇六

郵政王虹的演講稿給我留下了深刻的印象。她通過自己的親身經歷，以及對郵政行業的認知，向我們展示了郵政的重要性和價值。本文將從四個方面談談我對這次演講的心得體會。

二、郵政的重要性和價值

郵政被譽為“國家的神經末梢”，在社會生活中扮演著極其重要的角色。但是在我平時生活中，卻常常忽視了這個行業的重要性和價值。通過王虹的演講，我深刻理解到郵政除了傳遞信件和包裹的基本功能之外，還承載著社會和個人的多重責任，如保密、公平、高效等。在社會進步的今天，郵政更具有了新的意義，它連接起人與人之間的情感紐帶，是社會和諧發展的基石。

三、郵政行業的困境和挑戰

雖然郵政行業具備著重要的價值和作用，但是目前卻面臨著一系列的困境和挑戰。王虹在演講中提到了一些問題，例如高峰期的快遞大量積壓、司機違規行為等。這些問題的存在不僅影響到群眾的日常生活，也影響到郵政行業的形象和信譽度。面對這些困境和挑戰，我們不能只是抱怨和憤怒，更要積極思考和行動起來，共同解決問題，推動郵政行業的健康發展。

四、郵政行業的發展前景和機遇

雖然存在困境和挑戰，但是我們要看到郵政行業的發展前景和機遇。隨著經濟的不斷發展和網絡科技的進步，人們對于郵政服務的需求也在不斷增加。王虹在演講中提到了郵政行業的愿景，即通過智能化管理、跨行業合作、優質服務等方式，提升整個行業的競爭力和發展水平。我們要積極抓住這些機遇，為郵政行業的發展貢獻自己的力量，實現行業的繁榮和進步。

五、我的行動計劃和努力方向

通過聆聽郵政王虹的演講，我意識到作為年輕人，我們需要為郵政行業的發展貢獻自己的力量。首先，我要從自身做起，遵守交通法規，不亂扔垃圾，養成良好的公德心。其次，我要積極參與志愿活動，為郵政行業提供支持和幫助。最后，我要學習新知識，提高專業素養，為未來能夠更好地服務郵政行業做好準備。

總之，郵政王虹的演講讓我對郵政行業的重要性和價值有了更深的認識。我們應該關注郵政行業的困境和挑戰，并積極參與其中，為行業的健康發展貢獻自己的力量。同時，我們也要看到郵政行業的發展前景和機遇，為實現行業的繁榮和進步做好準備。讓我們共同努力，將郵政行業發展得更好！

弱德之美演講稿篇七

大家上午好！

三寸粉筆，系國運；一顆丹心，鑄民魂。我叫xxxx。今天我演講的題目是《為你堅守，我愿意》。

我是xxxx中學的一名普通的年輕黨員，沒有什么社會閱歷，沒有什么工作經驗，但從我身邊那些老一輩優秀黨員干部們的身上，我學到了，無論身在哪里，志在何方，作為一名黨員，心中要始終堅守六個字：忠誠，責任，服務。

20xx年6月，我畢業于湖北師范學院英語專業，以高分榮獲英語專業八級證書。當翻譯，做外貿，搞銷售，拿高薪，我都沒有為之所動，因為我心里一直扎根著當人民教師的夢想。帶著純真的夢幻，懷著青春的豪情，一畢業，我就從校園來到了xxxx市最偏遠的一所鄉鎮中學。當我懷揣美好的夢想走進教室，當我面對一張張純真的笑臉，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼，頓時感到自己肩上的擔子好重好重！要做新時期人民滿意的好老師，就必須在這三尺講臺中，注滿我的情，傾盡我的心。為忠誠于人民教育事業而堅守，我愿意！

班上有個留守孩子叫黃鎮，父母常年在外打工，從小由他姑父帶大，小黃鎮個子小小的很可愛，但總是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波，我只好自己領著他到醫院治病，并多次代付了醫藥費。家長從南方回來，見到我后非常感激，孩子爸爸告訴我，為生活所迫，他和妻子一直在外打工，12年來陪伴兒子的時間總共不足3年。

面對這樣的家庭和留守孩子，總覺得自己有責任去幫助他們走出困境，重拾希望。生病了，我是家長；亂花錢了，我又成了賬房先生；想家了，帶到家里做上好吃的；想父母了，我用自己的手機為他們免費開通了親情熱線；無聊了，我在教室里創建了“圖書角”；學習掉隊了，我又開展了“一幫一”活動；夏天，為他們沏上一壺清涼的菊花茶；冬天，為他們送上一個溫暖的熱水袋；哭了，輕輕地替他們擦掉眼淚；笑了，我和他們一起開懷。因為為教書育人關愛學生的天職而堅守，我愿意！

也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發現他們熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入，對他們曉之以理，動之以情，卻發現那些調皮有個性的孩子依然我行我素；曾經，我有說不出的惱火和傷心。但多少次，孩子的童真又總能給人意外的欣慰和感動。一個中午，班上一位男同學和其他學生講話，被我訓了一頓。第二天下午放學時，他找到我，遞過來一張字條轉身就跑。朋友們，正是這張小小的字條啊，讀得我熱淚盈眶：“李老師，實在不應該。我知道，昨天是您生日……下課后同學們都說我，看你把老師氣得臉都紅了。我向您道歉。老師其實昨天我說話，是想和同學商量，給您買張生日賀卡。”看著一行行稚嫩的語言，瞬間，一股暖流在我心中流淌。有這樣的理解和學生的支持，再苦再累我也愿意，為服務教育事業而堅守，我愿意！

三尺講臺，無語能言其妙；樹葉千條，風景這邊獨好！

同志們，朋友們！讓我們堅守崗位，心懷天下吧！以老一輩優秀黨員好干部為榜樣，以普通黨員的光榮形象，忠于黨，忠于人民，牢記使命，勇于擔當，清白做人，干凈做事，充分彰顯黨的先進性，充分發揮黨員的模范帶頭作用，讓我們這枚螺絲釘，在自己平凡的崗位上，繼續無私奉獻。我愿繼續扎根在鄉村教育的這片沃土上，用自己所有的才智，點亮學生心中智慧的明燈；用辛勤的勞作書寫一名普通教育工作者的奉獻與真誠！

弱德之美演講稿篇八

大家好！我很榮幸站在這里，與大家分享我在學習新知識過程中的體會和心得。在過去的一段時間里，我經歷了許多的挑戰和困惑，但也取得了一些成果。今天，我將從以下五個方面，與大家分享我對于新知識的心得體會。

首先，學習新知識需要保持積極的態度。作為學生，我們每天都面臨著海量的知識要學習，感到壓力時常常覺得力不從心。但積極的心態是我們學習的基礎。一份樂觀積極的心態將使我們更加主動地思考和解決問題，把握學習新知識的機會。曾經，我對于計算機編程知識一無所知，但卻從未放棄過。每當遇到難題，我都能積極尋找解決辦法，堅持不懈地努力。正是這種樂觀積極的心態，讓我慢慢明白了編程的精髓，并取得了一定的進步。

其次，專注力是學習新知識的關鍵。在大量信息充斥的社會中，我們面對各種各樣的知識和信息。這種情況下，我們需要鍛煉自己的專注力，集中注意力在當前學習的新知識上。只有當我們全神貫注地投入學習，并與學習內容形成默契，才能夠更好地理解和記憶新知識。當我在學習英語時，我遇到了很多難點，但通過培養專注力，我發現自己能夠更有效地掌握語法和詞匯，從而提高了我的寫作和口語能力。

第三，學習新知識需要尋找適合自己的方法。每個人的學習方式和風格都有所不同，一個適合別人的學習方法并不一定適合自己。所以，我們要不斷嘗試不同的學習方法，尋找適合自己特點的方法。在學習新知識的過程中，我發現閱讀是我最有效的學習方式之一。通過閱讀，我可以更快地接觸到相關的知識，并對其中的重點和難點有更深入的理解。因此，我習慣在學習新知識之前，首先通過閱讀相關的書籍或文章來獲取一些基本概念。

第四，合作學習是有效地學習新知識的方式之一。學習不僅僅是一個個人的過程，也可以通過與他人的交流和合作來加深對新知識的理解和掌握。在課堂上，我習慣與同學們一起討論問題、解決難題。通過與他們的合作，我既可以從他們身上學到更多的知識，也可以更加深入地思考問題。合作學習不僅能夠拓寬我們的視野，也提高了我們的團隊協作和溝通能力。

最后，學習新知識要保持持續的學習動力。學習新知識是一個長期的過程，難免會遇到挫折和困難。然而，只有保持持續的學習動力，我們才能克服這些困難并取得進步。因此，我們要給自己定一個目標，并且在學習過程中不斷調整和修正這個目標，以保持自己的學習動力。我堅信，只要我們能夠保持持續的學習動力，學習新知識一定會變得更加輕松和愉快。

總結起來，學習新知識需要我們保持積極的態度，培養專注力，尋找適合自己的學習方法，通過合作學習來加深理解，保持持續的學習動力。這些是我在學習新知識過程中得出的一些心得體會。希望我能夠通過自己的經歷，激勵更多的同學們對學習新知識保持熱情，不斷進步。謝謝大家！