報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
學校復學復課工作報告下載篇一
在黨中央的堅強有力領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，并養成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業測試、小學和初中調研測試、中考學生優秀人數、優秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩中有升，中招評比實現晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
（一）建立復學復課領導機構，落實強化工作責任
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。
（三）認真落實復學后的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之后要洗手。
學校復學復課工作報告下載篇二
為更好地將復學各項落到實處，落到細處，特成立以下小組，并具體落實好所負責的各項工作。
1、復學工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新冠肺炎復學后的相關工作，健全防控工作領導小組、組織結構；重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復學工作方案》《疫情應急處置預案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度。（四個方案、九大制度）
2、體溫晨測午檢組
組長：
副組長：
組員：
職責：根據上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發現體溫異常者（體溫達到或超過37、3攝氏度），禁止其進校，并及時聯系家長送醫院診斷治療；午間發現體溫異常者，當即啟動暫時隔離方案，聯系120送診。等待120期間，該人員須進入校內臨時隔離觀察點進行留觀，學校及時通知學生家長（教職工家屬），同時報給xx，一旦發現新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調查，并根據情況，采取相應停課等舉措。做到早發現、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組
組長：
副組長：
組員：
職責：充分利用學校所有教室、功能室、活動場地，將學生以班級為單位，實現最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規劃與設計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發公共衛生事件一級響應期間，學校圖書館、體育館等室內場館一律關閉。學生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。
1、加強晨測午檢，把好安全關口。
2、加強疏散管理，確保人員可控。
3、加強食堂治理，確保餐飲質量。
4、加強健康教育，提高防范意識。
5、加強補習工作，提高教學質量。
6、加強消殺通風，確保衛生達標。
7、加強校園管理，嚴控外來人員。
8、加強應急處置，實現快速反應。
9、加強教學研討，實現事半功倍。
10、加強輿情引導，傳遞積極力量。
11、加強制度建設，工作形成閉環。
1、上放學（上下班）途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風，并及時進行消毒殺菌。放學（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學生在校活動防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫用口罩，確保口罩嚴密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環境清潔，室內空間每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，通風時注意保暖。批閱作業和分發作業、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，并及時打開窗戶進行室內通風。養成良好的個人衛生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應及時報告社區和學校。
5、后勤人員工作防控。學校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。
從即日起直至疫情宣布結束止。
1、堅持統籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴從實從細落實，統籌協調，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區各級教育主管部門指導下進行，要根據疫情的變化對相關工作做出調整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2、堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調動每一個人的積極性，共同監督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養成良好的生活習慣和衛生習慣，發現問題及時向校領導匯報，嚴格執行隔離制度，學校暫停集體密集型活動，。
4、堅持分工協作原則。按照小組內分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。
1、加強管理，提升工作水平。各小組長負責工作質量標準的擬定、工作思路的研討與出臺，副組長重點抓好落實，各位組員按照組長的要求，認真落實好每一項工作，努力提升工作水平，打好這場新冠肺炎防疫戰。
2、創新思路，積極探索途徑。各小組根據所負責的條線工作具體內容，不斷創新活動載體，探索活動提質增效的有效路徑，從整體上提高工作質量。
3、優化考核，激勵典型先進。各小組及時反饋各小組工作開展情況，完善小組內部相關激勵機制，調動組員參與工作的積極性，讓愛動腦、會思考、有想法、能落實的學員典型脫穎而出，通過各種媒體推送表彰，起到激勵作用。
4、強化意識，提高工作效益。各小組要有精品意識，積極將以上諸項活動的開展，與自身政治素養、大局意識、為師品格的培養結合起來，努力將工作任務轉化為自身需要，將防控成果轉化為崗位榮耀。
學校復學復課工作報告下載篇三
（一）壓實責任，構建防控體系
學校成立疫情防控和學生返校工作領導小組，方炯球校長任組長，下設若干工作組，各部門分工明確，職責清晰，在落實工作責任、人員管控、物資保障、場所管理、應急處置和宣傳教育等方面做到“全員、全過程、全方位”周密防控。
（二）規范操作，完善方案制度
學校制定了開學工作方案、疫情防控應急預案、學校新冠肺炎疫情防控應急處置指引的2方案1指引，還制定了傳染病報告制度、晨（午）檢制度、缺勤缺課追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度等9項制度。此外，學校認真落實市教育局學校、家庭、教師、學生等人群的衛生防疫一日常規指引，在口罩管理、防疫物資使用儲備、校車使用、教職工宿舍、消殺、食堂用餐等方面制定了有關制度，以制度管人、管事、管物，規范、科學安排疫情防控，確保教育教學工作安全穩定。
（三）構建網絡，強化聯防聯控
學校與衛健部門、屬地疾控部門、社康中心、定點醫院及社區建立聯防聯控機制，明確聯系人及聯系方式。校內健全學校、年級、班級、家庭四級疫情防控工作聯系網絡。按要求做好疫情防控“日報告、零報告”，與第三方服務機構簽訂“疫情防控主體責任書”，厘清學校、第三方的疫情防控職責分工，夯實學校疫情防控監管責任和第三方服務公司疫情防控有關事項主體責任。
（四）人員管控，建立健康檔案
按照師生返校復課有關要求 ，組織全體教職工學習新冠肺炎疫情防控知識并在線測試，全部通過。組織全體教職工和學生通過深i 您微信小程序申報“兩卡一碼”并全部截圖收集。組織全體教職工和學生填寫《學校（幼兒園）師生員工健康信息申報卡》并簽名承諾。切實掌握師生員工身體健康狀況，14天行程軌跡及接觸人員，師生國外旅居史等情況，加強湖北、武漢及境外返深人員健康核查，審定符合返校人員名單。為確保零疫情，我校從2月中旬就組織除湖北以外的教職員工返深，所有住校教職工完成14天隔離，學校做好人文關懷，保障生活供給。
（五）應急處置，設置隔離觀察點（室）
按照上級要求和疫情防控技術標準，在校外設置兩個臨時健康觀察點、在校內設置兩個隔離觀察室，配齊必要物資、落實消毒消殺，并指定日常管理責任人。
（六）多方籌措，保障物資儲備
除上級配備的防疫物資外，學校通過采購、接受社會捐贈等方式，多方籌措防疫物資。目前學校儲備口罩五萬余只，額溫槍64把，安裝測溫通道3處。按照《深圳市中小學校新冠肺炎防護用品清單》儲備足夠學校師生員工15日使用的疫情防護物資。出臺了防疫物資管理制度，健全管理責任、落實管理措施、確保物資安全。
（七）對照清單，強化排查整改
學校開展了對學校的校舍、消防設施、食品衛生安全、治安防范、校園周邊安全、校車安全等各個方面安全隱患的全面排查整治；對校園消防設施、教學設施、電梯、校車、電器線路、紫外線消毒燈等進行一次的全面檢修，對存在的隱患及時整改，并建立排查整改臺賬。
深入開展愛國衛生運動，保持校園干凈整潔，根據疫情防控要求，對校園全面消毒消殺，重點對門把手、水龍頭、樓梯扶手、教室、食堂、洗手間、風扇、空調、校車等進行消毒消殺，并做好日常消毒消殺記錄；安全儲存消毒消殺物資，做到定點收集、科學處置廢棄口罩等疫情防控物資。
為確保復課后疫情防控和教育教學工作的有序開展，學校在校門口設置三條測溫通道，校內設置三處入校洗手區，三個年級學生實行錯峰上下學，科學規劃設置三條行走路線，課室座位空間最大化，實行單人單桌，避免學生交叉。在各場館張貼《指引》相關內容。
（八）應知應會，抓好培訓演練
對兩方案九制度一指南、《中小學新型冠狀病毒肺炎防控指南》及學校制定的相關制度進行培訓。專門召開初學生返校復課工作培訓會，學習返校復課后的疫情防控與教育教學管理各項規章制度。組織教師、家長、學生在深圳教育—空中課堂衛生與健康欄目接受防控知識在線學習，以《指南》、上級通知和本校方案為內容組織教師開展疫情防控知識及法律法規、方案預案等防控內容防控職責學習培訓。
根據疫情防控應急預案，開展“一情一策”式應急演練，學校組織行政、初三班主任、物業等第三方人員模擬了學生入校、上課中、教職工宿舍、教職工就餐等幾個場景的演練2次，出現身體不適發熱的應急處置，確保遇有突發情況時，不慌亂，能科學及時有序處置。
（九）課堂教學，線上線下銜接
提前對線上授課情況進行調查摸底，為復課后的教學提供指導。返校復課前分別召開了行政擴大會、全體班主任會、科組長備課組長會、組織了線上班會、線上家長會，進行相關知識和工作培訓。高度重視學生心理健康問題，組織全面摸排學生生理和心理健康狀況，確保順利返校復課。
1、增加多個洗手區域，將學生行進路線與洗手區域合理安排規劃設計，既減少聚集又保證洗手衛生清潔。
2、測溫通道反復調試，通過增加遮陽傘、棚，噴水降溫等方式，最大程度減少氣溫對設備的干擾，提高識別精準度與效率。
3、進校的測溫通道增設鞋底消毒濕墊，進一步阻斷病毒進入學校。
4、召開班會和復學第一課，對學生返校進行培訓，確保學生返校前熟悉各項要求，高效、有序，避免返校后的混亂。
5、校內地面粘貼指示標識，直觀引導學生分流使用樓梯進入教室，減少人員密度，保證安全距離。
6、設置無接觸作業收發處，最大程度減少接觸，高效完成作業的收發。
1、抓住返校關鍵期，重構學生行為規范和學習習慣。結合疫情防控要求，在上下學交通安全、入校測溫洗手、指定路線樓梯進班和離校、無接觸作業收發、課間紀律、課上趴臺治理、儀容儀表、文明禮貌、禁止校內零食飲料、自習課管理等方面，構筑良好的`行為習慣，為教育教學活動開展保駕護航。
2、進一步加強教室環境整治。落實有關教室內務整理的通知要求，在整治并達標合格的基礎上，進一步營造良好的讀書環境。在干凈整潔有序基礎上，發揮墻面、黑板報功能，初三從沖刺中考為夢想而奮斗的角度，初一初二從我們的教室我們共同的家園角度進行教室文化建設。
3、高度重視復學后學生心理健康和班集體建設。合理利用班會和自習課，從心理健康維護，重塑班集體凝聚力，增強學生與學生、學生與家長、學生與老師、家長與老師的信任關系。具體活動和主題，年級指導班級主動謀劃。
4、進一步提高處理復雜問題的能力。在處理學生問題、學生與家長親子關系問題、學生與老師沖突關系、家長與學校沖突關系時，要全面、客觀、冷靜、藝術地思考與解決。
5、高度重視學生安全問題，特別是“重點關注學生”以及各種原因的（心理問題、行為問題、讀職校技校等）長期請假學生或經常性不固定地請假學生，請假手續要齊全，有關跟蹤教育記錄要到位。對不來校學生，要落實每周一次請假手續，附帶有關證明。
6、進一步加強學習后進生的教育和管理，通過學生“一對一”幫扶，科任老師“一對多”幫扶，家委會“一對多”幫扶等手段，提高學習后進生教育管理效果。要嚴防后進生擴大蔓延、從課堂常規杜絕趴臺睡覺，分層差異化的作業要求等方面進一步改善學習后進生的教育。
我們將以疫情防控為契機，緊緊抓住返校復課后兩周的關鍵時期，構筑良好的教育教學環境，為提升質量打下穩定基礎，確保復學后各項工作平穩順利安全有序。
學校復學復課工作報告下載篇四
根據太原市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好全市中小學校復學準備工作的通知》(并疫防辦發(2022〕75號)文件精神和全市教育系統返校復課工作安排部署視頻會議精神，為充分保障我校師生健康、安全有序復學復課。學校嚴格落實文件和會議精神，精心部署，科學施策，為學生復課復學進行了充分的準備，等待學生的歸來。
為進一步守好校園陣地，確保返校復學工作順利進行，我校在楊旭宏校長和張海濱書記的領導下，召開了復學防疫工作部署會，部署了防疫工作專班、安全保衛專班和物資保障專班的工作任務，確保復學前防疫物資準備到位、食堂準備到位、衛生清潔到位、消殺通風到位、門衛管理到位、防疫措施到位、安全隱患排查到位。
10月16日、17日、18日，學校連續三天對校園實施全面消殺工作，后勤人員聯合保潔人員對校園周邊、操場、教室、樓道、宿舍、食堂和衛生間進行全方位的消殺，堅決阻斷病毒侵擾，用實際行動筑牢我校疫情防控的第一道防線，全力為師生打造安全健康的校園環境。
10月17日上午，防疫工作專班聯合安全保衛專班、物資保障專班和校醫對消殺后的校園各處進行了一次全面排查，全力抓好校園“食、宿、學”等重點環節疫情防控和閉環工作，統籌有序推進疫情防控與復學準備工作，進一步筑牢校園安全防線，確保順利開學。
10月17日下午，為切實做好校園疫情防控工作，降低疫情輸入風險，有效保障全校師生的身體健康與生命安全，確保學校各項工作平穩有序進行，在梁變然副校長的組織下，政教處、安全處、總務處給所有后勤保障人員和臨聘人員等重點人群召開了針對目前疫情的防控培訓會，督促大家一定要提高站位，保持警覺，精準行動，保證上級政策落實到位、科學預防知識學習到位、疫情防控工作進展到位，為全校師生的安全健康保駕護航。
10月18日初三、高三年級，10月19日初一、初二、高一、高二年級分別迎來了復學復課的第一天。學生按錯峰時間入學，在值周老師的引導下，自覺排隊，佩戴口罩，測溫后進入校園。隨后各班利用開學晨會上好校本《復學第一課》，對學生進行疫情防控、心理疏導、校園安全、在校期間紀律再要求教育，提出復學后在校防疫要求，并代表學校與學生簽署“兩點一線”閉環式管理安全防控責任書，引導學生科學防護，增強安全意識。
為保障復學后師生的身體健康和生命安全，確保師生應檢盡檢，不漏一人。根據教育局疫情防控安排，在屬地教育局和衛生防疫部門的大力支持下，我校于10月18日下午進行了師生全員核酸檢測。檢測前楊旭宏校長和張海濱書記對工作進行了詳細的安排，要求大家熟悉各自的點位，政教處根據學生上課時間有序組織。在全校師生的通力配合下，各年級各班級學生規范佩戴口罩，錯時錯峰有序排隊，保持一米間距，等待采集檢測，秩序井然有序。
今后，我校將繼續保持“疫”刻不松懈堅定防疫態度，切實做好疫情防控常態化工作與校園安全衛生工作，用全力以“復”的勁頭筑牢戰“疫”最后的勝利，守牢守好校園疫情防控陣地。
學校復學復課工作報告下載篇五
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學生返校復學教學工作有序進行，從細從實推進教學任務開展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關于進一步做好學校有序返校復學工作的通知》要求，特制定本方案。
避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業生自愿選擇是否返校，充分發掘學院現有教學資源，調整教學任務地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學生返校復學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業生順利畢業，其他年級學生完成后續教學任務。
1、學生中心原則。把學生健康、生命全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務，特別要關注因疫情滯留無法返校學生教師要利用互聯網優勢，對其開展學業指導，進行個性化教學和學習輔導，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調整不同的上節次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業生分時分組進出教室、機房、校內實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格執行學校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實訓場所等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時報告和處理教學中的突發事件。
4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結網絡教學進度和效果，適調整優化教學計劃，統籌安排理論教學和實踐教學，實現網絡教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務，補足補齊未開展的課程。優先考慮畢業年級，有針對地做好學業指導和畢業審核工作，做好遠程指導、線上答辯等工作預案，保證畢業生如期平穩畢業。
（一）返校前教學安排
1、返校后教學任務變更。各學院將本學院專業課的上課地點從原有的公共教室預調整到本學院提供的教室內。調整周教學任務，公共課由教務處統一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調整。所有重新排課均在學校綜合教務系統中進行，生成新的課表。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續實驗課程排課和年底教學任務量的核算。
3、實踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務處統一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續實踐課程的排課。學生返校后，根據課程實際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據：學生返校時間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結課課程考試由學校統一安排。
1、班級分組。根據班級名稱分為奇數和偶數組。
2、錯時錯峰上下課。基于安排好的課表，任課教師根據授課班級學生所在組別錯時錯峰上課。奇數組有課學生分成a和b兩組，學生人數平均，a組在教室上課，b組在機房進行實訓。偶數組在宿舍安排網上教學。上下午上課時間不變，在機房實訓的學生提前15分鐘下課，宿舍的學生提前30分中下課；晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎上增加1個課時。
3、繼續開展網絡教學，逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續網絡教學，返校后的14天以后根據學生健康情況逐步安排進行線下教學。
4、不返校學生個性輔導。根據學校學生分批返校方案，任課教師要充分發揮互聯網優勢，加強遠程指導，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導和學習指導，確保教學任務的學習的順利開展。
5、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調整教學內容，暑假前有序完成校內實訓等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業生實習等，可以利用校內實習實訓基地，或聘請校外實習指導教師入校指導，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。
6、體育課教學安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現有的教學計劃，根據a、b組將各教學班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學。要求在開闊的室外進行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學生聚集和室內上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續安排在宿舍內網絡教學。
7、統籌畢業離校安排。學院要提前進行畢業生畢業資格審核，合理安排畢業生相關學習任務，提前安排好畢業生重修考試成績錄入工作，有序推進畢業生相關安排，盡量保證畢業生按時畢業，減少疫情對畢業生的影響。學校將分兩批開展畢業生離校工作，對不返校畢業生提供畢業證書確認和郵寄等個性化服務。
8、本學期教學校歷安排。根據目前的教學安排，盡最大可能在前完成所有教學任務，正常放假。如有特殊情況，考慮延長教學時間，于安排本學期未完成的課程教學和考試工作。
1、高度重視，深入一線。各部門要高度重視，加強領導，深入學習貫徹學院文件精神和要求，領導要靠前指揮，主動深入教學一線，掌握教學運行情況，保證學生返校后各項教學任務有序推進，尤其要確保畢業生如期完成后續環節任務，保障畢業生順利畢業。
2、合理規劃，統籌安排。要充分考慮疫情對教學帶來的影響，對后續教學安排做出合理規劃，統籌做好返校復學前后教學銜接，減輕疫情對學生的影響。在延期開學期間，要持續抓好線上教學工作，強化過程管理和質量監督，保證線上教學質量。
3、轉變思路，積極應變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉變為教育學生成長成才的重要素材，在教學內容和課堂教學中融入課程思政原則，強化教書育人職責。各系要轉變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進線上答辯、線上輔導和教育教學改革等。
4、加強防控，落實責任。根據學校安排，結合實際特點，學院根據各自實際情況和專業課程特點制定具體實施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設備，責任到人，確保開學后各項工作落到實處。教務科做好統籌協調和管理服務工作。