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多彩暑假作文400字匯總

時(shí)間:2025-08-04 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

多彩暑假作文400字篇一

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半了,我的計(jì)劃第一項(xiàng),完成作業(yè)鞏固舊知,俗話說(shuō):溫故而知新,我的暑假作業(yè)三本冊(cè)子都寫完了。

第二項(xiàng)博覽群書,暢游書海。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,我的計(jì)劃是讀五本書,分別是:《狼王夢(mèng)》《草房子》《青銅葵花》《野風(fēng)車》,我已經(jīng)讀了一半了,我感覺(jué)《草房子》很好看,里面講的是桑桑的了疾病,他父親堅(jiān)持求醫(yī),最終得到了老醫(yī)生藥方并治好的故事。

第三項(xiàng)讀寫結(jié)合,提升水平。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書的時(shí)候要把好詞好句畫下來(lái)記下來(lái),寫作的`時(shí)候運(yùn)用上去。

第四項(xiàng)練習(xí)特長(zhǎng),全面發(fā)展,老師經(jīng)常告訴我們,只要上路就天天走,總會(huì)遇見隆重的慶典。我的特長(zhǎng)是踢足球,就要每天堅(jiān)持天天練。爭(zhēng)取在足球賽中為班爭(zhēng)光。

第五項(xiàng),外出游覽,開闊眼界。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我這次看見了草原,外面的世界真美啊,我以后不但要讀書,也要去開闊眼界。

第六項(xiàng)練習(xí)書法,提高修養(yǎng),我開始字不好,字如其人,所以我每天要練字半小時(shí),爭(zhēng)取練出一首好字。

這暑假生活真是個(gè)有滋有味,豐富多彩,希望以后的暑假生活更加精彩,豐富。

多彩暑假作文400字篇二

暑假是自由的。閑暇時(shí)可以看電視,口渴了可以買冰激淋,覺(jué)得無(wú)聊了可以找伙伴玩游戲。

暑假是有趣的。我們可以帶救生圈到海邊游玩,捉黑紅黑紅的龍蝦,撿美麗的貝殼,抓五角星一樣的小海星。

暑假是愜意的。我們可以在電風(fēng)扇下做作業(yè),可以在有空調(diào)的新華書店呆上一整天,盡情地在書海中遨游,在品味中獲得。

暑假是美麗的。小姑娘穿上了花花綠綠的連衣裙,變得更俊俏了;小小子穿上背心、短褲,也更帥氣了。早上能欣賞美麗的朝霞,晚上能數(shù)那閃爍的星星,觀賞那有時(shí)彎有時(shí)圓的月亮。

暑假是快樂(lè)的。我們不用只做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),可以親手做冰激淋給父母解渴,也可以跟媽媽學(xué)做美味的涼菜。還可以回老家看望年邁的奶奶,讓她瞧瞧我也會(huì)騎自行車了,她日夜思念的孫子漸漸長(zhǎng)大了。

暑假是甜甜的。西瓜甜甜的,雪糕甜甜的,笑容甜甜的,心里甜甜的,夢(mèng)也甜甜的。暑假是多彩的,暑假是我們孩子的。

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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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