每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知錯(cuò)就改的孫悟空作文 知錯(cuò)就改的作文篇一

毛毛熊和孫小圣在去公園的.路上，一邊走，一邊開心地笑。走著走著，前面出現(xiàn)一條小河。孫小圣心想，現(xiàn)在我要顯神威了！它想著，就跳上了一塊石頭，擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的造型。毛毛熊一看，大喊道：“危險(xiǎn)！孫小圣下來！”孫小圣只好下來。

他們又走了一會(huì)兒，公園到了。孫小圣和毛毛熊就進(jìn)去了。他倆走到一座小亭子面前。孫小圣看見小亭子有四根柱子，它就爬上了一根柱子。只見它的雙腿緊緊攀住那根柱子，尾巴也卷著那根柱子，然后它變出一支毛筆在另一根柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游..”

毛毛熊看見了，就對(duì)孫小圣說：“小圣，小圣快下來.”下來以后，毛毛熊又對(duì)孫小圣說：“你把那些字檫干凈。”“不檫！”孫小圣說。毛毛熊就對(duì)孫小圣講道理：“如果大家都像你這樣，那世界上將會(huì)沒有美景了。”孫小圣這才恍然大悟，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就把字給檫掉了。

他們快樂地在公園玩了一整天。

在回去的路上，百靈鳥叫得更歡了，太陽公公的陽光更燦爛了。他們仿佛都在說：“知錯(cuò)就改的孫小圣，好樣的！”

知錯(cuò)就改的孫悟空作文 知錯(cuò)就改的作文篇二

一天，熊二約孫小圣下午去華麗公園野餐。

到了下午，孫小圣來到熊二家樓下吼著：“笨蛋熊二，快點(diǎn)兒下來呀！水果、零食和果汁我都帶了！”熊二聽到后就咚咚咚地下樓了。

它們走到“水塘橋”，剛走上小橋，孫小圣就“嗖”的一下跳到了長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，還來了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。熊二連忙上去攙扶，讓它下來，可是孫小圣一閃，讓熊二摔了個(gè)跟頭，然后一溜煙跑了。

熊二拍了拍身上的灰，趕到了涼亭。它驚呆了——孫小圣雙腿一彎，尾巴一繞，不知從哪兒找出一支筆來，還振振有詞地說：“我爺爺孫大圣當(dāng)年可威風(fēng)了，今天我也要威風(fēng)一下！”說完就在一根涼亭柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個(gè)翩翩起舞的.大字，然后就嘻嘻哈哈地跑溜了。

回去的路上，熊二對(duì)孫小圣說：“雖然我笨，但我要告訴你，我們?nèi)ヒ巴鈺r(shí)，千萬不能破壞公物。如果大家都像你一樣，涼亭就太難看了。下次你可不能這樣做了。”孫小圣聽了，慚愧地低下了頭。

第二天，孫小圣重約熊二返回華麗公園，走到?jīng)鐾み叄黄鸢炎珠叩袅耍€一起種了幾棵小樹。臨走前，孫小圣后悔地向涼亭說了聲“對(duì)不起”！