每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

黑白相間篇一

本期幾位小朋友選用水性筆作為繪畫(huà)工具，運(yùn)用點(diǎn)線(xiàn)面的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)作品。謝卓辰小朋友的《我眼中的房子》房子與自然相結(jié)合，頗（pō）有設(shè)計(jì)感;任宣如小朋友的《家里的溫暖彩色》畫(huà)面溫馨（xīn）恬（tián）靜;黎靖媛小朋友的《果籃》碩（shuò）果滿(mǎn)籃，真誘人！陳歆寧小朋友的《仙人球》真像南瓜呢。幾位小朋友的作品都很棒，要注意欣賞細(xì)節(jié)哦！

從下面幾幅作品中，可以看出小朋友們對(duì)繪畫(huà)很感興趣，“興趣是最好的老師”，希望小朋友們對(duì)繪畫(huà)能始終保持熱情，不斷進(jìn)步，在藝術(shù)的道路上越走越好，繼續(xù)加油哦！

黑白相間篇二

黑白相間篇三

在很久很久以前，所有的動(dòng)物都是白色的。白色的老虎，白色的小狗，白色的魚(yú)兒，白色的蜻蜓……熊貓和孔雀這兩姊妹也不例外。

從這天后，熊貓和孔雀便開(kāi)始制作顏料。他們從不同顏色的植物中提取相應(yīng)的色彩，再與清水混合在一起，就能做成一種可涂在身上的顏色。她們?yōu)榇宋锶×藗€(gè)名字，叫“顏料”。

第二天下午，姐妹倆相約來(lái)到湖邊。追求時(shí)尚的孔雀緩緩開(kāi)屏，對(duì)熊貓說(shuō)：“妹妹，拜托你啦！請(qǐng)幫姐姐染色吧。”“嗯！”熊貓先在孔雀的白皮囊上染綠色：“哇！姐姐真美啊！”熊貓夸獎(jiǎng)一番后，再用藍(lán)色抹在其它位置。這時(shí)的孔雀已像位高貴的夫人，她高傲地抬起了頭。緊接著黃色顏料也涂抹上來(lái)了，孔雀更美了。

最后一抹夕陽(yáng)也漸漸淡去，孔雀的新皮囊也弄好了。“弟弟，謝謝你了，姐姐很滿(mǎn)意。現(xiàn)在，讓姐姐來(lái)幫你上色吧，包你滿(mǎn)意。”熊貓摸著那咕咕直叫的肚子，作文m說(shuō)：“下次吧！姐姐，我想去吃晚餐！”這怎么行？來(lái)，告訴姐姐想要什么顏色。”孔雀毫不思索地隨口答道：“就黑色吧，姐姐快一點(diǎn)哦！”熊貓著急地回答。孔雀慢條斯理地上色，先在肚子上涂點(diǎn)黑色，再在眼睛，腳上涂點(diǎn)黑色：“熊貓不耐煩了，“姐姐，這樣可以了，我很滿(mǎn)意！我就先走了！”熊貓風(fēng)似地帶著黑白色皮囊吃飯去了。

黑白相間篇四

時(shí)間過(guò)得真快，一晃我學(xué)圍棋已經(jīng)六七年了。在那黑白的世界中，我領(lǐng)先過(guò)，也落后過(guò)；我勝利過(guò)，也失敗過(guò)；我喜悅過(guò)，也哭泣過(guò)。在一次次無(wú)聲的對(duì)弈中，我初嘗了人生滋味，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，給自己以微笑。

人們常說(shuō)“跳高”是一項(xiàng)失敗的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員最終都會(huì)倒在不斷升高的一厘米上。圍棋不也一樣嗎？哪有什么常勝將軍？級(jí)位、段位，絕大多數(shù)人都倒在那難以攀登的`下一級(jí)臺(tái)階，何況現(xiàn)在還有了人工智能程序。記得有一次參加三段升四段的比賽，我一路披荊斬棘，雖小遇波折，但還是在前六輪取得了四勝二負(fù)的戰(zhàn)績(jī)，最后一輪尤為關(guān)鍵，贏了基本能升段，輸了則鐵定無(wú)緣四段。盡管對(duì)手實(shí)力在我之上，可我窮追猛打，巧妙迂回，最后戰(zhàn)勝了她。正當(dāng)我準(zhǔn)備慶賀勝利時(shí)，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我被裁判長(zhǎng)告知因小分之差未能升段。我的心頓時(shí)從天堂墜落到地獄，從人生的高點(diǎn)跌落到谷底。我覺(jué)得老天爺不公正，覺(jué)得天下人都和自己作對(duì)，這么好的機(jī)會(huì)都沒(méi)升段，以后哪里還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，看來(lái)再也升不了段了。

壞情緒影響了我，以至于隨后的幾次升段比賽都以崩潰告終，早早打道回府。低落的情緒就這樣惡性循環(huán)，我一度準(zhǔn)備放棄挑戰(zhàn)，甚至放棄圍棋。

學(xué)會(huì)微笑，我品嘗到勝利的果實(shí)，很快升上了四段。如今我又快樂(lè)地踏上征服五段的幸福列車(chē)，也許遨游在黑白世界里會(huì)遇到更多的困難，我不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄。說(shuō)不定哪一天我還會(huì)和大名鼎鼎的alphago比試一下呢！

黑白相間篇五

不知何時(shí)，我感到十分迷茫。此刻的我，如同一只弱小的海鳥(niǎo)，被一種名為失敗的潮水卷入海中，難以飛翔，為了緩解自己的憂(yōu)愁，我決定為自己來(lái)一首鋼琴曲。

一曲終了，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻跟不斷涌出的浪潮一般，擊碎了美好的幻境，我嘆了口氣，準(zhǔn)備合上琴上琴蓋，卻猛然注意到鋼琴上黑白相間的琴鍵。

琴鍵并無(wú)什么特別之處，漆黑與雪白的油漆讓樸實(shí)無(wú)華的木制琴鍵形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，除此之外，等等，琴鍵上的白鍵比黑鍵要多不少呢！想到這，我愣住了，隨即自嘲一番自己，是不是傻了，練了這么多年的鋼琴，這都沒(méi)看出來(lái)！

漸漸地，漸漸地，我不再糾結(jié)于這一問(wèn)題，開(kāi)始進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)一般的世界，周?chē)囊磺惺挛镅杆倌：で饋?lái)，然后逐漸消失，我漸入佳境，美妙的音樂(lè)時(shí)而歡快流暢，好似一群天真頑皮的兒童，圍繞著我蹦來(lái)蹦去；時(shí)而幻化成一條奔騰不息的時(shí)光河流，里面翻滾著我那一幕幕難忘的`回憶；時(shí)而斗志高昂，變成了一只猛烈卻意志堅(jiān)定的海燕，向張牙舞爪的暴風(fēng)雨發(fā)出怒吼：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧……這一切的一切，無(wú)不深入了我心靈，撞擊了我的靈魂！

彈完了這首曲子，好半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，再看看這首曲子的曲名《土耳其進(jìn)行曲》，作者是莫扎特。

忽然想起了莫扎特不為人知的坎坷人生，莫扎特從小被譽(yù)為神童，小小年齡便能譜寫(xiě)出精彩樂(lè)譜，贏得人們的贊嘆。可他長(zhǎng)大以后，雖然仍能寫(xiě)出不錯(cuò)的樂(lè)譜，但是由于年齡的關(guān)系，人們淡忘了他，沒(méi)人邀請(qǐng)他去寫(xiě)樂(lè)譜、指揮演奏，讓他窮困潦倒。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)，在短暫的余生中，寫(xiě)出了大量令后人難以忘懷的作品，《土耳其進(jìn)行曲》就是他人生的寫(xiě)照。

想到這里，心中有了一些明悟：人生不就相當(dāng)于在黑白相間的琴鍵上起舞的手指嗎？盡管彈到的大多數(shù)都是白鍵，卻時(shí)不時(shí)地會(huì)彈到黑鍵，不過(guò)，正是在這黑白琴鍵的映襯下，我們才能彈奏出一首美妙的人生樂(lè)曲。

我坐在琴凳上，看著黑白相間的琴鍵在手中起舞，在這首精妙絕倫的樂(lè)曲中升華自我。