演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
讀書演講稿四百字篇一
大家好!
一個(gè)充滿詩和書的人,才會(huì)有見識(shí),多讀書,才會(huì)有真才實(shí)學(xué)。有了真正的天賦,他就會(huì)與眾不同。有什么區(qū)別?是氣質(zhì),是修養(yǎng),是個(gè)性,是書的.芬芳四溢?!靶刂胁啬?,腹中詩書自榮”,這是愛讀書人的寫照。
愛讀書的人,無論走到哪里,都是一道亮麗的風(fēng)景。他可能看起來不驚艷,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):優(yōu)雅的談吐非凡,優(yōu)美的儀態(tài)不需要修飾,安靜端莊,動(dòng)人優(yōu)雅;那就是坐姿端莊,走路灑脫;它是簡單與含蓄的自然混合,柔如止水,嬌如清風(fēng),絢爛如花。
有些人讀書是為了獲取知識(shí),增長才干。他們更注重思想性、哲理性和深度很強(qiáng)的書籍。書籍改善他們的生活,讓他們過上充實(shí)的生活。這樣的人本身就是一本書,耐人尋味的好書。
有些人學(xué)習(xí)是為了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外的優(yōu)美散文,在閑暇中陶冶自己,創(chuàng)造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩,清新,可愛,可敬。
其他的,讀書只是一種娛樂消遣,或者只是附庸風(fēng)雅。他們熱衷于傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實(shí)用,也有點(diǎn)俗氣,不過還好,畢竟能讀點(diǎn)書,懂點(diǎn)東西。
經(jīng)??磿娜?,智商高,做事的時(shí)候會(huì)思考,處理未知的事情恰到好處;
經(jīng)??磿娜?,每走一步都很有想法,很少出錯(cuò)。這些都是平時(shí)缺乏閱讀的人所缺乏的。
愛看書的人漂亮,有些愛看書的人也漂亮別致。
因?yàn)樗麗圩x書,快樂就夠了,他的快樂在獨(dú)處和隱居中最見得到;
因?yàn)樗麗圩x書,他賭博就夠了,他的賭博最多見于高談闊論;
因?yàn)樗麗圩x書,他好到可以長才氣,他的才氣在生活和判斷上看得最多。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)是陽光的,一個(gè)愛書的民族是永遠(yuǎn)活著的,一個(gè)善于引導(dǎo)閱讀的學(xué)校是安靜和諧的,一個(gè)勤于閱讀的生活是多姿多彩的。
閱讀直接促進(jìn)一個(gè)人的成長和進(jìn)步,拓展一個(gè)人的人生寬度,保存一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
朋友們,讓我們都舉起書來讀吧!只有以一顆豁達(dá)的心去閱讀,才能體會(huì)到書中的細(xì)微之處,才能吸收書中的營養(yǎng)。一本好書,伴隨一生。
人生最大的悲涼是退休時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真工作,最大的悲哀是離開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己從來沒有和書交過朋友。
最庸俗的人是不看書的人;
最卑鄙的人是不買書的人。
最窮的人是那些沒有書的人。
人不是因?yàn)槠敛趴蓯?,而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我夸你————一個(gè)讀書人!
讀書演講稿四百字篇二
大家好!
今天我演講的題目是讀書。我們都學(xué)過一首詩:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來?!边@首詩的題目是《觀書有感》,讀書便是我們的源頭活水。
三毛說,我讀書,讓我多活幾度生命。雖然她自殺了,但我們的人生長度和她比起來顯然要少了許多。讀一本好書,就是和世界上最杰出的人對(duì)話。一本好書,可以給與我們太多的東西。沒有別的事情能比讀一本好書給我們帶來更多的精神上的樂趣,即使只讀半小時(shí),也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng)。
培根說過:“讀書使人充實(shí)……然后……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重。凡有所學(xué),皆成性格。——培根?!睍屑幢銢]有顏如玉,但書中卻有真、善、美,書中自有正能量。對(duì)一個(gè)人一生中影響最大的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失。而一個(gè)缺少閱讀的民族勢必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,我們時(shí)代的精英,早已不再走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化,我們關(guān)心明星緋聞勝過關(guān)心文化事件。
20xx年元旦前一天凌晨,史鐵生逝世,他的身體器官連夜捐贈(zèng),可是又有幾個(gè)人沉浸在他逝世的哀痛中。莎士比亞所說,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了書籍,我們又該去向何方?一個(gè)剛剛誕生的新生兒,在他生長的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一起成長?在一定意義上說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展??v觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。
國民閱讀調(diào)查:日本的40本,法國的20本,遠(yuǎn)低于韓國的11本,我國人均讀書僅為4。3本。酷愛讀書,使猶太人在亡國兩千年之后,又能重新復(fù)國(以色列)的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在復(fù)國之后,能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話,酷愛讀書,使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國,自古以來就是一個(gè)崇尚讀書,熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野狹窄了。
現(xiàn)在的`應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外,學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠,人生色彩逐漸暗淡。另一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前中國國民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。從總趨勢看,中國國民閱讀率呈下降趨勢。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。不說整個(gè)民族,說我們自己。中國人年均讀4。3本書,而我們呢,是不是像工資、像假期一樣拖了后腿。就像上次講的心理健康一樣,我們是否應(yīng)該關(guān)注下自己的精神境界,關(guān)注下自己的心靈,自己的靈魂。在整天忙碌之余,會(huì)不會(huì)感到精神空虛。
十年之后,我們是否要變成腦袋空空,大腹便便的人。好,我的演講完了。
讀書演講稿四百字篇三
大家下午好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的'存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿四百字篇四
如果你有幸成為高大英俊、博學(xué)多才的××老師的學(xué)生,那你真的好幸福呵!如果不幸遇上像我這樣一副尊容的老師,那你也只能將就將就,不僅如此,你還不得不愛。
老師也是人,老師也同樣需要表揚(yáng)、肯定和鼓勵(lì)。課堂上,老師平鋪直敘時(shí)緊緊跟隨;疑難困惑時(shí)若有所思;精彩絕妙處開心會(huì)意,其實(shí)師生之間的互相交流、互相勉勵(lì),教學(xué)也才能相得益彰啊。
有一次,有一道數(shù)列題已經(jīng)考過兩次我也講過三次,但仍然有同學(xué)沒弄明白,課后又有一個(gè)女孩來問我,于是,我耐心細(xì)致地重講了一遍。過了十幾分鐘,咚咚咚咚她又跑過來,“老師,我還是沒想明白”。
聽了這話,我的心情好多了,又投入到緊張的工作中去了。平常月考數(shù)學(xué)也就七、八十分水平的這個(gè)女孩,高考時(shí)數(shù)學(xué)竟考了139分。
我們說讀幼兒園、小學(xué)時(shí)是老師抱著走,讀初中時(shí)是老師牽著走,讀高一高二時(shí)是老師領(lǐng)著走,高三了,老師拉你一把,送君一程,路,終究還得自己走!即使將來沒有路,你也得自己找路走!
讀書演講稿四百字篇五
在生活當(dāng)中有許多讓我著迷比如:玩游戲,讀書,看電視。我最喜歡的是讀書。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。
我愛讀書!
讀書演講稿四百字篇六
早上好!
相傳,美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。而每到這一天,當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展,讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在這天,你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走,玫瑰花的價(jià)格隨之上漲。說到這,我又忍不住突發(fā)奇想了,如果每年的今天能看到很多玫瑰花在我們一中的校園里晃蕩,哇,絕對(duì)風(fēng)景啊。也許不明就里的局外人還當(dāng)你是戀愛百分百呢,不過我們可以驕傲地告訴人家:怎么,不懂了吧,咱讀書人呢!
話說最愛讀書的民族非猶太人莫屬了,猶太孩子出生,會(huì)舔食涂上蜂蜜的《圣經(jīng)》;猶太人的墓地也常放有書本,因?yàn)樯斜M,求知無盡;甚至猶太人連書櫥都要放在床頭而不是床尾以表敬意;據(jù)幾年前調(diào)查結(jié)果顯示,猶太民族平均每人每年讀書約為44本,差不多每周一本,人均哪,而中國人均一年還抵不上人家一個(gè)星期,才0。46本。就是這個(gè)尊重智慧,崇尚讀書的民族誕生了馬克思,愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林,畢加索,基辛格,洛克菲勒、巴菲特還有量子力學(xué)開創(chuàng)者波爾和波恩、原子物理學(xué)開拓者費(fèi)米等數(shù)不勝數(shù)的偉大的人物,難怪說“三個(gè)猶太人坐在一起,就可以決定世界!”;也正是因?yàn)樽鹬刂腔郏缟凶x書,一個(gè)苦難的民族浪跡天涯20xx多年,屢遭殺戮,最后終因文化不亡而民族不亡,他們用智慧成就了一個(gè)永不滅亡的神話。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽視?huì)為自己讀書,因?yàn)椤耙醋x書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上”;我會(huì)為我的寶貝讀書,因?yàn)樯斫虅儆谘詡?;我?huì)為我的學(xué)生讀書,因?yàn)榻o他們一滴水需要我儲(chǔ)備一桶水甚至更多;我會(huì)為所有寫下好書的作者讀書,因?yàn)椤爸羯?,弦斷無人聽”是一種穿越時(shí)空的寂寞與悲哀。
一中的孩子是幸福的,有銀杏讀書社,有三月文學(xué)社,有鼓勵(lì)讀書創(chuàng)作的校長和老師。
作為銀杏讀書社的一員,我希望我們的學(xué)生都能博覽群書、開闊胸襟,這樣才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”;才能在“吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色”,才能“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
你只看到我的文字,卻沒看到我的堅(jiān)持;你有你的崇拜,我有我的熱愛;你否定我的現(xiàn)在,我決定自己的未來;你嘲笑我舞文弄墨多愁善感,我可憐你冷漠麻木只知一日三餐;你可以輕視我們的努力,我們會(huì)證明誰擁有自己的舞臺(tái)。文學(xué),是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了誤解和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕知音難求,也要活出自己的節(jié)奏。我是三月,我為自己代言。
“三月”歡迎大家長期踴躍投稿,投稿郵箱請(qǐng)看校門傳達(dá)室旁的“三月投稿箱”。
今天我還想說最后一句,也是最重要的一句:4。20雅安地震,讓我們一起關(guān)注雅安,祝福雅安,因?yàn)楸瘧懮攀亲x書的根本!謝謝大家!
讀書演講稿四百字篇七
暑假期間,有許多空余時(shí)間可供我讀書,這可把我樂壞了!每天一有空,我就捧起一本《三國演義》獨(dú)自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端,右手的指頭在每一個(gè)字的正下方緩緩掃過,我一字不漏、津津有味地看著。
每次去書店時(shí),總是讓媽媽找我找得好辛苦,因?yàn)槲視r(shí)常蹲在某個(gè)角落里”啃“書呢!
這就是我,對(duì)喜愛的書籍總是愛不釋手,因而往往就引發(fā)出一些小故事。