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最新自信讓我走出困境抒情作文800字模板

時(shí)間:2025-06-07 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

朱自清散文集閱讀心得篇一

自信又是什么?

在那時(shí),我學(xué)會(huì)了自信。是它,讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起那件事,于是我就會(huì)充滿自信,再一次擁有了它。

一次考試后,我認(rèn)為我的成績(jī)應(yīng)該能拿滿分。但是,當(dāng)那試卷遞到我的面前,殷紅的叉叉映入眼簾,殷紅的分?jǐn)?shù)如同我的心,在不停地滴著鮮血一樣。

在那之后的幾天里,我開(kāi)始萎靡不振,上課不專心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真,整天打游戲。

在這不幸之中,我慶幸在幾天之后,有一件事觸動(dòng)了我。

在下著暴雨的時(shí)候,外面陰沉沉的,烏云密布,狂風(fēng)大作,樹(shù)枝在不停地?fù)u晃著,好像在對(duì)命運(yùn)的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個(gè)世界,但是樹(shù)木并沒(méi)有屈服,還在于老天的不公做抗衡,即使要被連根拔起。

我瞬間別震驚到了,我才發(fā)現(xiàn),我是多么沒(méi)用,看看這些樹(shù)木,有著不屈的意志,在對(duì)比一下我,還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動(dòng)力,更上一層樓!于是我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí),真的取得了好成果。

現(xiàn)在,每當(dāng)我要之時(shí),我都會(huì)想起那天,我面對(duì)樹(shù)木的不屈,感悟出來(lái)的心得,就又有了自信。于是我就這樣,冒著傾盆大雨,冒著艱難險(xiǎn)阻,冒著困境重重,憑著自己的信心,毅然走下去!

朱自清散文集閱讀心得篇二

“這一屆的愛(ài)國(guó)朗誦比賽,就由你來(lái)參加吧,加油啊……”老師隨手遞給我一本小冊(cè)子,我有些猶豫,但還是接下了這單重任。

我們的演講稿都是自己編寫(xiě)的,寫(xiě)作當(dāng)然難不倒我,三下五去二,不到二十分鐘,一篇洋洋灑灑的演講稿就撰寫(xiě)好了。可是若讓當(dāng)著全校師生的面演講的話,我倒真的有些膽怯,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怕你一個(gè)人上會(huì)緊張,我給你找了個(gè)搭檔——小沈,你倆彼此照應(yīng)就不緊張了,我看好你們哦!”憑著語(yǔ)文老師對(duì)我的鼔勵(lì)和信任,我得下功負(fù)呀。可是我總是不太相信自己,時(shí)時(shí)想放棄。

接下來(lái),老師開(kāi)始給我們倆指導(dǎo)朗誦技巧,然后給我倆分配齊頌和分頌的段落與句子。便背誦了,背誦也乃我的家常便飯,那都不是事兒。一個(gè)早晨下來(lái),我可背會(huì)了稿子。但倆人一合讀,我可不行了,總是結(jié)結(jié)巴巴接不上去,跟同伴比起來(lái),感情也讀不充沛,我苦惱極了。

又練了兩天,我倆合著再朗頌,哎!還是弄不成。我真有點(diǎn)泄氣了。第二天,我找到老師,垂頭喪氣地說(shuō):“老師,我不中,你換人吧!“沒(méi)事,慢慢來(lái),做事要有信心。”語(yǔ)文老師滿懷希望地鼔勵(lì)。

“不要擔(dān)心了,你要有自信,相信自己可以成功,不是有首歌嗎?叫‘天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事’嗎?既然你喜歡,那就別退縮呀!”小沈鼓勵(lì)我,我心想:對(duì)呀,我要有自信,一定取勝,奪得冠軍!

比賽拉開(kāi)了序幕。七年級(jí)八個(gè)班先開(kāi)始朗頌,別看七年級(jí)小同學(xué)們,各個(gè)都很厲害,聲情并茂,引經(jīng)據(jù)典,口若懸河。愈聽(tīng)愈慌,我能行嗎?想著剛才同伴給我的鼔勵(lì),“咚咚”跳動(dòng)的心稍微平靜些。“相信自己,我能行!”我暗自打氣。

“姿含,該咱上臺(tái)朗頌了。”“嗯。好,知道了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)深吸一口氣,用手輕輕扶摸一下胸,甩了甩頭,滿懷自信和小沈一起走上了舞臺(tái)。

剛上臺(tái)稍微有點(diǎn)緊張,但一看到臺(tái)下和藹可親的評(píng)委老師,笑意滿滿的同學(xué)們,我有了力量,準(zhǔn)備這么久了,也不能辜負(fù)班主任對(duì)我的期望!我倆有齊讀和分讀,齊讀的鏗鏹有力,感情充沛,抑揚(yáng)頓挫,同學(xué)們掌聲雷動(dòng)。分讀時(shí),我更有信心了,朗頌時(shí)語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)的字音,停頓,節(jié)奏,感情等,我都把握住了。“疫情期間,鋼鐵堅(jiān)毅的白衣戰(zhàn)士舍小家為大家,日夜奮戰(zhàn)……”朗頌朗頌著,我熱淚盈眶,她們熾熱的愛(ài)國(guó)精神也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人!

演講完畢,我倆在歡呼中走下舞臺(tái)。我好自豪!我不但沒(méi)有噎著,我的演講還很流暢。感謝自信!自信真好!自信讓我走出困境!

朱自清散文集閱讀心得篇三

人有了自信,就會(huì)走出困境;人有了自信,考試就不再懼怕;人有了自信,做事就會(huì)離成功的彼岸不遠(yuǎn)。

開(kāi)學(xué)四周,我們五年級(jí)的第一場(chǎng)考試開(kāi)始了。

兩天后,試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)那試卷遞到我的面前,殷紅的叉叉映入眼簾,這觸目驚心的顏色如同我的心,在不停地滴著鮮血。我望著試卷上那血紅的"86”,眼眶竟打出眼淚了。我的心啊,亂成一團(tuán)麻,就好像空氣都凝結(jié)成了冰,就連下課都是同學(xué)告訴我的。

下課了,同學(xué)們都在炫耀自己的分?jǐn)?shù)。看著他們,我的心中不由得泛起一絲羨慕--只是羨慕?jīng)]有嫉妒。我站在走廊上的圍墻邊,回想著自己考試時(shí)是怎么答題的,慢慢的,我找到了原因,丟分的罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是粗心!這時(shí),小瑋也來(lái)了。她說(shuō):“怎么啦?還在難過(guò)么?”“嗯。”我紅著眼對(duì)她說(shuō)。紅著眼不是因?yàn)榧刀剩且驗(yàn)殡y過(guò)。

我想通了:這次考不好還有下次,下次考不好就要認(rèn)真思考考不好的原因。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”因此,這世上沒(méi)有最完美的人,我要學(xué)會(huì)自信。

是媽媽以前安慰我的話鼓勵(lì)了我?

是同學(xué)那番聊天鼓勵(lì)了我?

是誰(shuí)鼓勵(lì)了我?

是自信鼓勵(lì)了我!

朱自清散文集閱讀心得篇四

自信是什么,一個(gè)人有自信,能沖破一切障礙,以下是小編整理的關(guān)于自信讓我走出困境的作文,歡迎大家閱讀。

在朝陽(yáng)的照耀下,懷著心中的理想,堅(jiān)信自我的努力終將帶我走向美好的路。(開(kāi)篇扣題,點(diǎn)明主旨,引起下文。)

回首那些兵荒馬亂的日子里,在空氣稀薄的教室中,我們厭倦了這苦難的生活,在一張張“紅花遍野”的試卷面前,無(wú)可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。(用詞精準(zhǔn),傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。)

我是一朵墮落的向日葵,陽(yáng)光已將我拋棄。(妙用比喻,生動(dòng)形象,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。)

“小詩(shī)102,子一108”趙老師那看似輕描淡寫(xiě)的報(bào)分,但其抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)就聽(tīng)得出你在他心目中的地位。突然,他停頓了一下,竟提高嗓門,頗為諷刺地喊道:“來(lái)!小智,87!”我的心猛然震悚了一下,一陣寒意涌進(jìn)我的心間,我慢慢地站起來(lái),低著頭,走到講臺(tái)上,迎著老師與同學(xué)們異樣的目光,靜靜地取回試卷。心里,有一種說(shuō)不出的苦澀。(言行舉止,描寫(xiě)細(xì)膩,悲苦之情溢于言表。)

這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中,更烙進(jìn)我的心里。

我的心中很迷惘,迷失了方向,而給我陽(yáng)光的人,卻正是我的母親。(承上啟下,過(guò)渡自然。)

我低著頭,拿著我不敢直視的試卷,黯然地走回家中,母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來(lái),她皺皺眉頭說(shuō):“孩子,你怎么佝僂著身子呢?你要昂首挺胸!”“媽!”我委屈地說(shuō)道,“我我讓您失望了,我讀不了書(shū)了!”母親先是吃了一驚,隨后厲聲詰問(wèn):“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎?你的斗志都去哪了?”仿佛一個(gè)霹靂,擊中了我的要害。那久違的理想又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地在蒼白的心間升騰,一種滿腔熱血的奮斗情懷,占據(jù)了我的腦海。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)道:“別灰心,一切都可以重新來(lái)過(guò),我相信你能行!”她的眼睛里閃爍著一種堅(jiān)定的光芒。這種光芒,讓我不禁把頭揚(yáng)得高高的,把背挺得直直的。母親陽(yáng)光般的勵(lì)志之言,照亮了我前方的理想之路,讓我擁有了前所未有的力量,奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間,我仿佛看到了一朵怒放的向日葵,美麗地朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。我激動(dòng)而堅(jiān)定地說(shuō)道:“媽媽,我一定會(huì)考上荊州中學(xué)!”(細(xì)節(jié)精美,描摹生動(dòng),形象鮮明,中心突出。)

從那以后,每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)母親的照片,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我痛定思過(guò),而且增加勇氣了,于是,我埋頭做題,蠻拼到底。數(shù)日,我邁著闊步,抬起頭走向教室,從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷,上面寫(xiě)著分明的“100”,我向成功,又邁進(jìn)了一步(細(xì)節(jié)傳神,緊扣文題,凸顯中心。)

在一切苦難與挫折面前,我們要昂起頭,大膽地朝前走,不向磨難屈服。在走過(guò)苦難后,我們就會(huì)如鳳凰涅槃,收獲屬于自己的甘甜和美好,我們所有的付出與汗水定會(huì)迎來(lái)一片美麗的艷陽(yáng)天!(總收全文,升華中心,使得文章的意蘊(yùn)升華到一個(gè)新的高度。)

困境是什么?

自信又是什么?

在那時(shí),我學(xué)會(huì)了自信。是它,讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起那件事,于是我就會(huì)充滿自信,再一次擁有了它。

一次考試后,我認(rèn)為我的成績(jī)應(yīng)該能拿滿分。但是,當(dāng)那試卷遞到我的面前,殷紅的叉叉映入眼簾,殷紅的分?jǐn)?shù)如同我的心,在不停地滴著鮮血一樣。

在那之后的幾天里,我開(kāi)始萎靡不振,上課不專心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真,整天打游戲。

在這不幸之中,我慶幸在幾天之后,有一件事觸動(dòng)了我。

在下著暴雨的時(shí)候,外面陰沉沉的,烏云密布,狂風(fēng)大作,樹(shù)枝在不停地?fù)u晃著,好像在對(duì)命運(yùn)的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個(gè)世界,但是樹(shù)木并沒(méi)有屈服,還在于老天的不公做抗衡,即使要被連根拔起。

我瞬間別震驚到了,我才發(fā)現(xiàn),我是多么沒(méi)用,看看這些樹(shù)木,有著不屈的意志,在對(duì)比一下我,還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動(dòng)力,更上一層樓!于是我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí),真的取得了好成果。

現(xiàn)在,每當(dāng)我要自暴自棄之時(shí),我都會(huì)想起那天,我面對(duì)樹(shù)木的不屈,感悟出來(lái)的心得,就又有了自信。于是我就這樣,冒著傾盆大雨,冒著艱難險(xiǎn)阻,冒著困境重重,憑著自己的信心,毅然走下去!

朱自清散文集閱讀心得篇五

在朝陽(yáng)的照耀下,懷著心中的理想,堅(jiān)信自我的努力終將帶我走向美好的路。(開(kāi)篇扣題,點(diǎn)明主旨,引起下文。)

回首那些兵荒馬亂的日子里,在空氣稀薄的教室中,我們厭倦了這苦難的生活,在一張張“紅花遍野”的試卷面前,無(wú)可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。(用詞精準(zhǔn),傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。)

我是一朵墮落的向日葵,陽(yáng)光已將我拋棄。(妙用比喻,生動(dòng)形象,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。)

“小詩(shī)102,子一108”趙老師那看似輕描淡寫(xiě)的報(bào)分,但其抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)就聽(tīng)得出你在他心目中的地位。突然,他停頓了一下,竟提高嗓門,頗為諷刺地喊道:“來(lái)!小智,87!”我的心猛然震悚了一下,一陣寒意涌進(jìn)我的心間,我慢慢地站起來(lái),低著頭,走到講臺(tái)上,迎著老師與同學(xué)們異樣的目光,靜靜地取回試卷。心里,有一種說(shuō)不出的苦澀。(言行舉止,描寫(xiě)細(xì)膩,悲苦之情溢于言表。)

這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中,更烙進(jìn)我的心里。

我的心中很迷惘,迷失了方向,而給我陽(yáng)光的人,卻正是我的母親。(承上啟下,過(guò)渡自然。)

我低著頭,拿著我不敢直視的試卷,黯然地走回家中,母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來(lái),她皺皺眉頭說(shuō):“孩子,你怎么佝僂著身子呢?你要昂首挺胸!”“媽!”我委屈地說(shuō)道,“我我讓您失望了,我讀不了書(shū)了!”母親先是吃了一驚,隨后厲聲詰問(wèn):“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎?你的斗志都去哪了?”仿佛一個(gè)霹靂,擊中了我的要害。那久違的理想又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地在蒼白的心間升騰,一種滿腔熱血的奮斗情懷,占據(jù)了我的腦海。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)道:“別灰心,一切都可以重新來(lái)過(guò),我相信你能行!”她的眼睛里閃爍著一種堅(jiān)定的光芒。這種光芒,讓我不禁把頭揚(yáng)得高高的,把背挺得直直的。母親陽(yáng)光般的勵(lì)志之言,照亮了我前方的理想之路,讓我擁有了前所未有的力量,奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間,我仿佛看到了一朵怒放的向日葵,美麗地朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。我激動(dòng)而堅(jiān)定地說(shuō)道:“媽媽,我一定會(huì)考上荊州中學(xué)!”(細(xì)節(jié)精美,描摹生動(dòng),形象鮮明,中心突出。)

從那以后,每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)母親的照片,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的.話來(lái),便使我痛定思過(guò),而且增加勇氣了,于是,我埋頭做題,蠻拼到底。數(shù)日,我邁著闊步,抬起頭走向教室,從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷,上面寫(xiě)著分明的“100”,我向成功,又邁進(jìn)了一步(細(xì)節(jié)傳神,緊扣文題,凸顯中心。)

在一切苦難與挫折面前,我們要昂起頭,大膽地朝前走,不向磨難屈服。在走過(guò)苦難后,我們就會(huì)如鳳凰涅槃,收獲屬于自己的甘甜和美好,我們所有的付出與汗水定會(huì)迎來(lái)一片美麗的艷陽(yáng)天!(總收全文,升華中心,使得文章的意蘊(yùn)升華到一個(gè)新的高度。)

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
生日是一個(gè)讓我們感恩所有陪伴和支持的人的日子,是我們表達(dá)感激和愛(ài)意的時(shí)刻。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些畢業(yè)文案范文,希望能為大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧朱自
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。誠(chéng)信小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家
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實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作可以讓我更好地回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累,為今后的個(gè)人發(fā)展和職場(chǎng)進(jìn)步提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家精選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
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