范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暢想我的初三生活篇一
揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),步入高中的校園,開(kāi)始一段有些陌生,卻又令我滿(mǎn)懷期待的高中生活。于是,帶著這份好奇與興奮,我開(kāi)始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活,是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多,并且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,就能聽(tīng)到校園里瑯瑯的讀書(shū)聲,課堂上,一雙雙專(zhuān)注的眼神,一次次精彩的回答,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)知識(shí)的向往。課后,各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三,學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快,但我希望每天都能因過(guò)得充實(shí),有所收獲而感到快樂(lè)。
我暢想的高中生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的,我希望高中的班級(jí)里,充滿(mǎn)著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,課后一同討論問(wèn)題,親切交談。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),大家都刻苦努力,力爭(zhēng)上游,向好的同學(xué)看齊,在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,不斷進(jìn)步,向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余,會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。
我對(duì)高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開(kāi)。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,我難免還是對(duì)初中有所留戀,懷念初中的校園、老師、同學(xué),還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了,我要打起精神,告別初中,去體會(huì)高中,享受高中生活的陽(yáng)光!還可以吧,希望對(duì)你有幫助!
暢想我的初三生活篇二
時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。
而我每天的時(shí)間都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,我?ài)學(xué)習(xí)這句話(huà)也不是說(shuō)說(shuō)而已的。
我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書(shū)上面,古今中外的書(shū)籍,我都會(huì)看,并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過(guò)的書(shū)都能留下我的印跡。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師就告訴我,學(xué)海無(wú)涯。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的.,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來(lái)。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師的影響,不管在審美場(chǎng)所看到她,手上總是會(huì)拿著書(shū),她愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,她會(huì)把自己的書(shū)放在教室后面的書(shū)柜上,從先秦文學(xué)到唐詩(shī)宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國(guó)文學(xué)自然也是少不了的。
小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒(méi)有丟棄,我會(huì)堅(jiān)持看書(shū)練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽(tīng)網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書(shū)訓(xùn)練營(yíng),還去聽(tīng)各種大師的講座,我會(huì)用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識(shí),我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。
我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
暢想我的初三生活篇三
歲月如梭,光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話(huà)。一切都還是那么的不真實(shí)。現(xiàn)在的我是位名副其實(shí)的生了。人生翻開(kāi)了嶄新空白的一頁(yè)。
屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著,蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經(jīng)歷的生活,有酸有甜。
與初中相比,新的生活有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不再那么輕松了,不得不加強(qiáng)自控能力,提高自主學(xué)習(xí)的水平。剛從中考過(guò)來(lái)的壓力仿佛仍壓在肩上,向前看,一眨眼的功夫,高考離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?或許現(xiàn)在才剛開(kāi)始,覺(jué)得很新鮮,我無(wú)法保證以后會(huì)不會(huì)對(duì)此感到厭煩而麻木了。
真的到了秋天了吧,放眼望去都是光禿禿的樹(shù)杈。住校時(shí)仍會(huì)時(shí)不時(shí)地想家,并不再是想回家,而是想到父母期盼的目光和離家時(shí)好好讀書(shū)的囑咐,也許真的要長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)一起奮斗過(guò),拼搏過(guò)。
“青春,就應(yīng)該像春天里的蒲公英,即使力氣單薄,個(gè)頭又小,還沒(méi)能力長(zhǎng)出飛天的翅膀,也要借著風(fēng)力飄向遠(yuǎn)方?!毙?fù)興的這句話(huà)仿佛撥開(kāi)了我眼前的一團(tuán)霧。擁有青春的我們不就是應(yīng)該不顧一切地追尋自己的夢(mèng)想嗎?即使自己的力量很微小,也要付出自己全部的努力到達(dá)遠(yuǎn)方。這就是青春的力量,驕傲地執(zhí)著。
高中,何嘗不是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。未來(lái)掌握在自己的手中。自己前面小學(xué)六年的基礎(chǔ),初中三年的努力,若想獲得美好的未來(lái),怎能少了這高中三年的拼搏。把握今天,放眼明天。
暢想我的初三生活篇四
我是一個(gè)外宿生,家離學(xué)校也不遠(yuǎn),騎自行車(chē)也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會(huì)在家里面吃,很少吃外面的外賣(mài)、零食等,一是不健康,二是沒(méi)有更多的零花錢(qián)了。
高中的生活很緊湊,一天都晚都得往學(xué)校跑,只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的,洗漱完也就六點(diǎn)半了,來(lái)不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在學(xué)校外面買(mǎi)了兩個(gè)包子,帶進(jìn)學(xué)校里面吃。
高中的時(shí)候,剛下早自習(xí),就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子,大家都來(lái)不及吃早飯,就急匆匆的來(lái)學(xué)校了,但這種氛圍也很好,其樂(lè)融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會(huì)叫我們外宿生帶早餐,因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了,學(xué)生們吃多了也就膩了,要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂(lè)意幫他們帶。
中午回家的時(shí)候,父母都會(huì)為我們準(zhǔn)備好午餐,要是他們沒(méi)空,我就自己動(dòng)手煮面條吃或看見(jiàn)家里面有什么食材就做什么,看自己喜好來(lái)。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多,我通常會(huì)利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書(shū),牢記知識(shí),背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì),睡到兩點(diǎn)十分就起來(lái),雖只有短短的二十分鐘,但我也很滿(mǎn)足了,我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的人。
下午到教室的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)很精神,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的情況出現(xiàn),好在同桌及時(shí)提醒,要不然,我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。
高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課,同學(xué)們可以寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì)的也可以去辦公室找老師解答疑惑,像我這種不想問(wèn)的,就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找老師,而是我怕我理解不了老師的思維還緊張,所以我一般都會(huì)回家看手機(jī)的解答,我也可以得到問(wèn)題的答案。
晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,會(huì)和同學(xué)相約騎自行車(chē)回家,畢竟是晚上了,自己一個(gè)人回家也會(huì)害怕,有另外一個(gè)人陪著,就不害怕了,還能聊聊天什么的。
我的高中生活雖然枯燥但也很有趣,認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,即使在畢業(yè)后,大家還有很好的聯(lián)系,大家有什么需要幫助的地方,說(shuō)一聲,大家都會(huì)伸出援手來(lái)幫你。正印證了那句話(huà):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。
暢想我的初三生活篇五
三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴(lài)于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題?,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門(mén)將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
暢想我的初三生活篇六
在那個(gè)雨天夜晚的過(guò)后,新的一天到來(lái)了。晨風(fēng)輕輕地吹過(guò)。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書(shū)時(shí),行道的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng);天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí),雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽(tīng)到他們的歡笑聲時(shí),我自然就放松了許多。在剛開(kāi)學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng),共同討論問(wèn)題,在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中,我們?yōu)閭€(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。
相見(jiàn)難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎!怎訴這胸中語(yǔ)萬(wàn)千!只能看著他們荷著斜陽(yáng),靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上。花園里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來(lái)到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中,我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí),我有些不適應(yīng),但后來(lái),我慢慢地融入了新集體的生活,也愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。
新班級(jí)的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間,我因來(lái)自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動(dòng)來(lái)安慰我。她是一位開(kāi)朗的女孩,很愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。