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最新消防安全大學(xué)生演講稿 消防安全演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:雅蕊

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

消防安全大學(xué)生演講稿篇一

大家好!

大家好

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》

人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕兀∩鼘?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年xx友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于x友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

消防安全大學(xué)生演講稿篇二

老師、同學(xué)們,大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》,主要講消防日以及有關(guān)消防的.小知識(shí)。

每年的11月9日是全國(guó)“119”消防日。今年11月9日是我國(guó)第24個(gè)“消防安全教育日”。在我國(guó),11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。

每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。

雖然消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

20xx年4月14日5時(shí)40分許,襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)路一棟五層建筑發(fā)生大火,火災(zāi)由二樓迅馳星空網(wǎng)絡(luò)會(huì)所的電氣線路短路引發(fā),并殃及樓上的一景酒店,造成建筑物過(guò)火面積510平方米,14人死亡,47人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失1051。78萬(wàn)元。

廣東省普寧市軍埠鎮(zhèn)生產(chǎn)內(nèi)衣的家庭作坊在20xx年3月26日13時(shí)27分發(fā)生重大火災(zāi)事故,導(dǎo)致11人死亡,17人不同程度受傷。廠內(nèi)沒(méi)有什么防火措施,而且還儲(chǔ)存有大量海綿等易燃物。廠房起火后,短短幾分鐘內(nèi)便迅速蔓延開(kāi)來(lái),著火后產(chǎn)生大量有毒氣體,導(dǎo)致11人因窒息搶救無(wú)效死亡,15名傷者幾乎全是因?yàn)槲M(jìn)了過(guò)量濃煙而中毒。

那么,發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根底是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知識(shí)。同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的技能。無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。

那么,預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。

l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。住校的同學(xué)尤其要注意這一點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),如何自救呢?首先,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以打電話119直接報(bào)警。其次,水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。再者,樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。平時(shí)我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記,發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不要乘坐電梯。關(guān)于火場(chǎng)求救方法,發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品,夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)”,共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)共享平安。

謝謝大家!

消防安全大學(xué)生演講稿篇三

大家好!

每逢進(jìn)入秋冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi),因此,為增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,而11月9號(hào)的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。

提到“消防”二字我們腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。現(xiàn)實(shí)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全、危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。可見(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

同學(xué)們,我們都是父母、長(zhǎng)輩的摯愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火意識(shí)和技能,為了家庭的幸福、校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能夠警惕火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);學(xué)會(huì)火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳;積極學(xué)習(xí)火災(zāi)自救知識(shí),會(huì)使用滅火器等消防設(shè)備,具備一定的自救能力;不要攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園。不僅要注重用火安全,更要注意用電安全,不能在校園之中私自使用大功率的電器或者隨意給電器充電。

人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神,讓我們一起學(xué)習(xí)消防知識(shí),珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

消防安全大學(xué)生演講稿篇四

大家早上好!

每年冬天,氣候變得非常干燥。在干燥環(huán)境的影響下,這個(gè)季節(jié)容易引起火災(zāi)。因此,為了提高人們的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國(guó)消防日,11月9日的月數(shù)和日數(shù)與消防報(bào)警電話號(hào)碼119完全相同,這不僅是對(duì)消防工作的警告,也是對(duì)消防報(bào)警電話的宣傳。

說(shuō)到消防,學(xué)生自然會(huì)想到“毛骨悚然的火”這個(gè)詞。火給人們帶來(lái)了光明和溫暖,但它也奪去了無(wú)數(shù)人的生命,留下了無(wú)數(shù)傷疤。伴隨著血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),火災(zāi)已經(jīng)為我們身邊的人敲響了警鐘,警示我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,我們應(yīng)該長(zhǎng)期敲響腦海中的“119”警鐘,提高防火意識(shí)和技能。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn),不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具,必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),可以立即投入使用。因此,我們不應(yīng)隨意擺弄、挪用或改變消防設(shè)備的用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞,立即停止或向老師報(bào)告。

3.有些學(xué)生在功能室上課或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽而忘記方便地關(guān)閉電源。但是教室里的空燈和風(fēng)扇還亮著,存在火災(zāi)隱患,可能會(huì)發(fā)生一些事故。所以,老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣。

4、在教室內(nèi),不準(zhǔn)拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

5.如果從外面進(jìn)入時(shí)聞到油味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)閘pg的燃點(diǎn)很低,按下電源開(kāi)關(guān)瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。這時(shí),最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全知識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該立即逃到安全的地方,然后撥打119報(bào)警。

烈火無(wú)情。一旦發(fā)生火災(zāi),保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,迅速撤離。萬(wàn)一被火圍困,就要臨時(shí)起意,設(shè)法脫險(xiǎn)。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)避免驚慌失措和奔跑,冷靜地找出火災(zāi)地點(diǎn),確定風(fēng)向,在火勢(shì)蔓延前迅速沿逆風(fēng)方向離開(kāi)火區(qū)。

(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果走廊被煙火封閉,應(yīng)立即關(guān)閉門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止煙霧進(jìn)入。然后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,向上濕衣服,避免燙傷自己。如果樓道里只有煙沒(méi)有火,可以在頭上放一個(gè)大的透明塑料袋,防止煙刺激眼睛和吸入呼吸道,煙可以以低低的彎腰姿勢(shì)從煙火區(qū)逸出。

(3)千萬(wàn)不要從窗口跳下去。如果地板不高,可以用繩子從窗戶掉到安全的地方。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或燒毀;沿著消防安全疏散樓梯向底層跑;當(dāng)有被火困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí),只要火勢(shì)不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等東西裹住全身,沖出去。如果煙太重,可以用濕口罩或毛巾捂住口鼻,爬行通過(guò)危險(xiǎn)區(qū)。但是,如果火勢(shì)太猛,你又不了解火勢(shì)的情況,就不要盲目沖出去。這時(shí)候你要做的是在地上抓緊時(shí)間呼救,才能得到及時(shí)的救援;也可以打碎樓梯間的窗玻璃,大喊救命,讓救援人員知道你的確切位置進(jìn)行救援。盡量通知消防員前來(lái)救援。彎腰呼救。如果聽(tīng)不到喊叫聲,可以用手電筒或揮動(dòng)光亮的衣服和毛巾,往樓下扔?xùn)|西,以引起救援人員的注意。同時(shí),要關(guān)閉所有能穿透火焰和煙霧的孔洞,充分利用室內(nèi)水源進(jìn)行自救。

今天,在大班期間,我們將進(jìn)行消防疏散演習(xí)。請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育,并做好記錄。疏散演習(xí)時(shí),學(xué)生要用毛巾、袖子等東西捂住口鼻,用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。保持冷靜,不要擁擠,不要說(shuō)話,保證安全快速疏散。

消防安全大學(xué)生演講稿篇五

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):

一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過(guò)程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒(méi)有對(duì)平日演練的重視,就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

預(yù)防火災(zāi),從我做起。

謝謝大家!

消防安全大學(xué)生演講稿篇六

早上好!今天我講話的題目是《消防安全,從我做起》。

為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。隨著社會(huì)的.發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來(lái),火災(zāi)在校園內(nèi)時(shí)有發(fā)生,吞噬了大量的財(cái)產(chǎn)和無(wú)數(shù)的生命。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。

為杜絕火災(zāi)事故在我們周?chē)l(fā)生,在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、不在校園內(nèi)玩火、吸煙。

消防安全大學(xué)生演講稿篇七

大家好!

本日,在張主任的經(jīng)心部署和安排下,咱們開(kāi)展了消防應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練舉止。因?yàn)橄驅(qū)Ш拖壬鷤兊耐Ψ止?歷時(shí)1分42秒,所有的幼兒全數(shù)撤退教學(xué)樓。如果火警涌現(xiàn)早期咱們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候足以保障咱們的逃生,然則假如發(fā)明晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)候就顯得有些長(zhǎng)了。是以控制需要的消防常識(shí)是保障性命平安的關(guān)頭。

借此,我從新夸大幾個(gè)注重事項(xiàng):

一、發(fā)明火警不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后,捂開(kāi)口鼻,盡量地彎下腰,找準(zhǔn)平安樓梯向下跑。如許做的目標(biāo)是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在大眾場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記著不要坐電梯逃生。

三、不克不及自覺(jué)救火。要記著撥打消防搶救德律風(fēng):119。

在本次練習(xí)訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中,有個(gè)體幼兒視同兒戲,不根據(jù)先生的請(qǐng)求做,以至還嘻嘻哈哈,這是很不合錯(cuò)誤的,咱們必需品評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)間,一定要點(diǎn)名正告,沒(méi)有對(duì)通常練習(xí)訓(xùn)練的看重,就沒(méi)有對(duì)性命擔(dān)任的立場(chǎng)。

本日的練習(xí)訓(xùn)練比擬勝利,然則此次練習(xí)訓(xùn)練畢竟是提早安置,各班級(jí)都有了充沛預(yù)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這類(lèi)設(shè)法主意千萬(wàn)要不得,龐大災(zāi)害的產(chǎn)生是無(wú)奈預(yù)感的,惟獨(dú)防患于已然能力縮小災(zāi)害的產(chǎn)生。是以,咱們要日常平凡注意練習(xí)訓(xùn)練,更要不玩火。

防備火警,從我做起。

大家好!

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事。我校在今日午時(shí),舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座,并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集,此時(shí),天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾,大多是被那煙味熏死的。

1、隔離法

2、窒息法

3、冷卻法等。

同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性,更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率,同學(xué)們受益匪淺。

1、逃生預(yù)演,臨危不亂

2、熟悉環(huán)境,暗記出口

3、撲滅小火,惠及他人

4、堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離.

記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。

實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,可是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自我的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!

謝謝大家!

消防安全大學(xué)生演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到石油氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。

火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

(2)起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

(3)千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí),只要火勢(shì)不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大,則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后,爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛,又不了解火場(chǎng)情況,千萬(wàn)不可盲目地向外沖,此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救,以便得到及時(shí)的營(yíng)救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫,并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。

今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練,請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育,做好記錄,疏散演練時(shí),同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻,并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過(guò)程中要沉著冷靜,不要擁擠,不要說(shuō)話,確保安全、快速的進(jìn)行疏散。

我們要提高警惕,如果遇見(jiàn)火情,要能夠按照正確的方法處理逃生。

消防安全大學(xué)生演講稿篇九

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會(huì)消防知識(shí),對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線都要加以保護(hù),切勿損壞。

二、在日常的生活中,對(duì)生活用火要特別小心,在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品,萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

各位老師、各位同學(xué),讓我們行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處提高憂患意識(shí),做到居安思危,使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

此致

敬禮

消防安全大學(xué)生演講稿篇十

大家好!我是502班的伍蔚。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。 當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。放
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?以下是小編
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。數(shù)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一
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