我鐘愛圍棋，所以我的世界中充斥著黑與白的矛盾。

黑與白，看起來是多么的簡單！四歲的我以為它無非就是兩種色彩，我是帶著游戲心情融入到它的世界中去的，那時，我只是簡單的用白圍黑，用黑吃白。但當我真正踏入到圍棋的天地中時，我才明白，圍棋并不是我想像中的那樣簡單，在它的`背后蘊藏著不為人知的歷史，在它的迷宮中蘊藏著不為人知的歡樂和趣味。剛踏入圍棋王國時，我憑著好勝心，一次又一次戰勝對手，用一次又一次勝利者的自豪鼓勵自己堅持下來。但到后來，我之所以能犧牲一個又一個游戲的時光，而沉湎于其中，那是因為圍棋的黑白世界太奇妙了。從四歲學棋，到如今，有多少時光了？在一個個漫長的假期里，我都暢游在黑白王國里，相聚在三百六十一個交叉點之中。既使我偶爾想去淡忘它，可我永遠無法遺忘暢游在黑白世界里的快樂，無法剪斷那細長如絲的黑白情結。

甜和酸是一對孿生兄弟，有甜，就一定有酸。我的慢慢學棋路上就充滿了酸甜苦辣。

那一天，是循環賽，我與棋友李卓然相遇，平日里我一直占優勢，此時也是如此，一直到中盤，我都有明顯的優勢，那一刻，我真是得意忘形。但在后來的激戰中，我的一條四十多子的大龍被對手追殺，如果殺住了，我的實地就不夠了。媽媽在旁邊用嚴肅的眼光看著我，好像在說：平時下得好好的，怎么這時就不行了呢？我奮起反抗，但經過二十多回合的廝殺，我還是失利了。我流淚了，畢竟，在我的漫漫學棋路上，我一直是順利的，第一次遇到了坎坷。

第二盤，第三盤……一直到比賽結束，因為有失敗的教訓，我一直小心翼翼地下棋，勝利了，不得意；失敗了，不氣餒，我終于取得較好的成績，并獲得了二段的證書。這時，我明白了媽媽送我學棋的意義：失敗并不可怕，失敗了不再努力，那才是最可怕的。

我想，我是幸運的，因為我選擇了圍棋，并且在這個黑與白的世界中尋找到了快樂。

：《黑白情節》寫得很好。方正的文學功底真是了得。初讀，很難想像這些文字出自十歲的孩子之手，但再讀就會釋然了。細節真實可信，行文從容，結構嚴禁，滿篇都透露出小作者的活潑可愛。

指導老師：梁玉蘭

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