每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

少年的煩惱篇一

“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱，比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信？小學(xué)生哪有那么多的煩惱？好！你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。

煩惱一：“作業(yè)山”

煩惱二：分?jǐn)?shù)+名次

“分?jǐn)?shù)、名次、分?jǐn)?shù)、名次……”這些詞整天“待在”家長(zhǎng)們的嘴里。有些家長(zhǎng)以這些為榮，但也有些家長(zhǎng)以這些為恥。家長(zhǎng)們總以為“分?jǐn)?shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也背著兩個(gè)詞的威力給震住了。

我們什么時(shí)候這些煩惱才能消失呢？我不知道。你知道嗎？

少年的煩惱篇二

“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱，比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信？小學(xué)生哪有那么多的煩惱？好！你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。

煩惱一：“作業(yè)山”

煩惱二：分?jǐn)?shù)+名次

“分?jǐn)?shù)、名次、分?jǐn)?shù)、名次……”這些詞整天“待在” 家長(zhǎng)們的嘴里。有些家長(zhǎng)以這些為榮，但也有些家長(zhǎng)以這些為恥。家長(zhǎng)們總以為“分?jǐn)?shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也背著兩個(gè)詞的威力給震住了。

我們什么時(shí)候這些煩惱才能消失呢？我不知道。你知道嗎？

少年的煩惱篇三

我：爸媽，您們小的時(shí)候有零花錢嗎？

爸媽：哪有零花錢啊，就連買本子、筆的錢都沒有，每次找你奶奶爺爺要錢時(shí)，他們都很發(fā)愁，因?yàn)榧依餂]錢啊，買米買菜的錢都很少。你知道嗎，媽媽小時(shí)候喜歡一個(gè)好看的發(fā)夾，爺爺奶奶沒錢，媽媽就自己撿破爛賣，攢夠了錢財(cái)買的，那時(shí)候媽媽可開心了！

我：那爸爸媽媽小時(shí)候的煩惱是什么呢？

爸媽：我們小時(shí)候最擔(dān)心的就是哪一天家里沒錢不能讀書了，你不知道，爸爸媽媽的同齡人，好多都不能上學(xué)的，因?yàn)榧依锾F，沒錢供他們。

采訪完爸爸媽媽，我深深的感動(dòng)了，現(xiàn)在的我們是多么的幸福啊！所以，我以后一定要學(xué)會(huì)節(jié)約，不亂花錢，幫助那些沒錢讀書的孩子，使他們能和我們這些城里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

少年的煩惱篇四

雖有童謠唱到，小小少年，沒有煩惱。但是，這只是片面之詞，少年在小，也有煩惱。更何況我們現(xiàn)在已步入青少年，正處青春期與逆反心理。

所以，正處在這時(shí)期的青少年都有煩惱，沒個(gè)煩惱也不相同，有時(shí)人是為了而煩惱，有時(shí)人是為了人際交往而煩惱，還有時(shí)人是為了家庭的經(jīng)濟(jì)而煩惱，而我的煩惱是吃飯。哼！誰想吃飯！

人為什么每天都得吃飯呢？我不是不喜歡吃飯，是當(dāng)吃飯的時(shí)候，我一點(diǎn)都不餓。唉，要是我 什么時(shí)候餓，媽媽就什么時(shí)候給我做飯那多好。有一天半夜，我餓的都睡不著覺，我哀求媽媽半天，媽媽根本不理我，還假裝睡著了，害的我那天晚上睡覺都沒力氣做夢(mèng)。

討厭這些我不會(huì)吃的菜，看著就頓時(shí)味覺全無，我就愛吃一樣食品。看見飯就吃不下去，所以才保持了這么“苗條’的身材。我不是討厭吃飯而是總在吃飯前吃一些容易吃飽的東西，所以讓我不愿吃米飯。大千世界，無奇不有。也許也有許多人像我一樣，討厭吃米，但是有一句話說的好嘛，蘿卜青菜各有所愛嘛！

這就是我的煩惱，真的很奇特吧！但是我知道這個(gè)煩惱是不好的，我會(huì)努力改掉的。