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2023年初中的美景作文 美麗中學(xué)生作文(實(shí)用6篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的美文篇一

從四川老家回到上海家里,我坐在書(shū)桌前看著一大堆還沒(méi)完成的作業(yè)一籌莫展,正焦慮萬(wàn)分的時(shí)候,媽媽的聲音從我的后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái),“你在干嗎呢?怎么還不寫(xiě)作業(yè)?。窟€剩多少?zèng)]寫(xiě)完?”真是怕啥來(lái)啥??!我緊張得支支吾吾地,不知該怎么回答她。

我紅著臉低著頭,手指緊緊抓著衣角,點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢抬頭看她的眼睛。

房間里突然變得很安靜了,安靜得能讓我聽(tīng)到自己心跳的聲音。

我立馬點(diǎn)頭答應(yīng)。

媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你先寫(xiě)張未完成作業(yè)的清單,然后看看還剩下多少時(shí)間,然后把時(shí)間和作業(yè)量分配好,安排好什么時(shí)間寫(xiě)什么作業(yè),然后就嚴(yán)格照著上面的'去做,這樣也許還能趕得及?!甭?tīng)了媽媽的話,我重新生起了動(dòng)力,立即著手去辦。

終于,在返校的前一天晚上十一點(diǎn),我完成了我的所有寒假作業(yè)!真不容易?。∵@一連幾天趕作業(yè),趕得我腰酸背痛、眼睛都迷糊了,腦袋也暈乎乎的了,真想立馬倒下睡覺(jué),可我還得整理收拾作業(yè)和書(shū)包。

唉,以后,我一定聽(tīng)媽媽的話,一放假就認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),先完成作業(yè)再去玩,認(rèn)真合理地安排好寫(xiě)作業(yè)時(shí)間和作息時(shí)間,并且嚴(yán)格執(zhí)行,再也不這樣得意忘形地只顧著玩了。

媽媽說(shuō),這就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。〉@也是我成長(zhǎng)路上必經(jīng)的過(guò)程。

是的,這就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我也會(huì)積極樂(lè)觀勇敢地面對(duì)這一切。

初中的美文篇二

友達(dá)以上,戀人未滿就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。曖昧中的我們小心翼翼地猜測(cè)著彼此的心意,卻誰(shuí)也不先說(shuō)清楚,繼續(xù)試探著對(duì)方。

我和你已經(jīng)相識(shí)了兩年,是很好的朋友。其實(shí),我一直喜歡著你,只是不敢向你表白,就憑借著好朋友的掩護(hù)在你需要的時(shí)候關(guān)心和照顧你。我以為我們會(huì)一直是好朋友,會(huì)一直無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)你好。直到你找到你愛(ài)的女人,我就會(huì)放下對(duì)你的喜歡,退出你的生活。

可是最近一段時(shí)間你有些變了,變得很奇怪。以前你打電話給我都是有事要請(qǐng)我?guī)兔?,可以說(shuō)是無(wú)事不登三寶殿??墒悄阕罱_(kāi)始常常打電話給我,只為和我聊一些生活瑣事,或者跟我商量未來(lái)的計(jì)劃。以前我們都是用手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,一個(gè)月不見(jiàn)面是常有的事情。可是最近你常常約我出去吃飯或者到處逛,就像情侶約會(huì)一樣。以前你從來(lái)不過(guò)那些不放假的節(jié)日,更別說(shuō)會(huì)給我送上節(jié)日祝?;蛘叨Y物了。可是最近無(wú)論是什么節(jié)日,你都會(huì)打電話祝我節(jié)日快樂(lè),常常會(huì)在我們見(jiàn)面的時(shí)候給我一份禮物,說(shuō)是補(bǔ)上節(jié)日禮物。

你的異常舉動(dòng)讓我忍不住猜想你是不是開(kāi)始喜歡我了,可是你又沒(méi)有明確地表示,好像還是當(dāng)我是好朋友,只是更親密了一些,讓我很忐忑不安。我們的距離因?yàn)槟愕闹鲃?dòng)而拉近了很多,卻依舊沒(méi)有突破朋友的界線。我試著婉轉(zhuǎn)地向你提出疑問(wèn),可是也不知道你是真的沒(méi)聽(tīng)出我問(wèn)題的真正意圖還是在裝傻,總是會(huì)轉(zhuǎn)移話題。問(wèn)了幾次都沒(méi)有得到答案,我也就放棄了,打算順其自然,別讓自己想那么多了。

我很享受你的親近,讓我對(duì)你的喜歡更深了一些。我們會(huì)在對(duì)方難過(guò)的時(shí)候,給予溫柔的安慰和鼓勵(lì),減輕悲傷;我們會(huì)在對(duì)方開(kāi)心的時(shí)候,給予溫暖的擁抱,分享喜悅。我們會(huì)一起到處玩,每到一個(gè)地方都會(huì)為對(duì)方拍很多照片,也會(huì)給兩個(gè)人拍合照。當(dāng)你舉起手機(jī)拉著我接近你的時(shí)候,我都有一種我們是一對(duì)熱戀情侶的感覺(jué)。可是除此之外,我們就沒(méi)有更親密的舉動(dòng)了,好像那只是你的.一時(shí)興起或者豪爽,完全無(wú)關(guān)愛(ài)情。

是你掩藏的太好,還是我在自作多情?我很想向你要一個(gè)明確的答案。我既希望得到答案,又害怕你的答案不是我想要的,更害怕你說(shuō)出答案之后我們連朋友都做不成。所以,為了繼續(xù)留在你身邊,既然你不說(shuō),我也假裝我們還是好朋友,維持著曖昧的關(guān)系,等你主動(dòng)打破這樣的狀態(tài)。

如今,我們的友誼已經(jīng)進(jìn)入了第四年。我們的關(guān)系更加緊密了,身邊的人都以為我們是情侶。聽(tīng)到這樣的猜測(cè)我都會(huì)緊張地等待你的反應(yīng),你都是微笑不語(yǔ),既不承認(rèn)也不否認(rèn),反而讓我和別人都覺(jué)得你是在默認(rèn)。曖昧中的我們依舊隔著一層紗靠近彼此,等待某一天我們其中一個(gè)人揭開(kāi)這層紗,決定我們的結(jié)局。

初中的美文篇三

走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長(zhǎng)中的我。

在夜深人靜的夜晚,有盞小臺(tái)燈還在跳躍,寫(xiě)字寫(xiě)得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重??粗郎夏沁€有一尺來(lái)高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫(xiě),明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的.嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒(méi)辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì),也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)??墒?,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由??墒?,為了這一時(shí)的快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

俗言:“小馬過(guò)河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

是啊,長(zhǎng)大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣!我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)是多么快樂(lè)!

我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

初中的美文篇四

青春是一本倉(cāng)促的書(shū),一邊眼含熱淚,作者一邊在讀,在讀的過(guò)程中出現(xiàn)了有一點(diǎn)羞澀的男生,他斯文乖巧,不張揚(yáng),不會(huì)花言巧語(yǔ),很少講笑話,即使講了也沒(méi)人能聽(tīng)得懂。在那么一刻,他發(fā)現(xiàn)跟身邊的人際變得越來(lái)越少,他就極力珍惜眼前,不讓流逝成為遺憾。因?yàn)樗钚耪\(chéng)信待人,活的天真安靜,用自己的愛(ài)心去對(duì)待和自己有交際的人,會(huì)使他有意想不到的收獲。

青春如同一場(chǎng)盛大華麗的戲,我們有著不同的經(jīng)歷,扮演著不同的角色,卻有著相同的悲哀,總是在不知不覺(jué)間緬懷過(guò)去的青澀歲月!

我的童年還未來(lái)得及畫(huà)下結(jié)局,就已經(jīng)寫(xiě)下了青春的詩(shī)行,不太記得是怎樣相識(shí),只記得那天你笑的像春天的`野百合。你我總是在一起談天說(shuō)地,光復(fù)理想,我們一起看海,聽(tīng)聽(tīng)大海的呼吸,看看云的淡泊,看風(fēng)吹散云的足跡。

那些年我們都是愚蠢的聒噪,拉著夢(mèng)境去看漫天的繁星,還堅(jiān)信自己在這個(gè)世上有存在的價(jià)值,在那個(gè)羞澀可又近乎殘酷的時(shí)光里,我們一起寫(xiě)下了人生中最燦爛的篇章,可時(shí)間總是無(wú)情地吞噬著我們的心靈,讓我們把彼此狠心地遺忘在某個(gè)角落,時(shí)光猶如一把利刃割傷了我們最美好的回憶,它把歷史上最堅(jiān)固的城堡毀成了破碎的廢墟。

青春他充滿著正能量,充滿著期待,充滿著斗志和希望,它是一個(gè)不可思議的偉大力量,它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著人們的智慧,同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的斗志。青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)著活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)著芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地,青春如同烈火,永遠(yuǎn)照耀著別人,有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的站位置。如果我們能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域,那么我們會(huì)為之迷戀,為之振奮,為之傾出自己的全部心血。

青春的的愛(ài)戀是荒唐的,也是耐人回味的,我們?cè)鵀橹偪?,為之付出,它也為我們留下了很多感?dòng)和回憶,每個(gè)人心里都有傷疤,那是最愛(ài)的人為它留下刻骨的印記,愛(ài)情不是游戲,我們玩不起。愛(ài),就要真心付出,真誠(chéng)相待,給不了的承諾,就不要輕易許諾,說(shuō)愛(ài)很容易,但付起這份責(zé)任很困難,有的人喜歡一個(gè)人,他打著友誼的幌子深愛(ài)著對(duì)方,而有的人說(shuō)著愛(ài)字是在玩笑中表達(dá)。愛(ài)情不是缺了就找,累了就換,愛(ài),不是一個(gè)人的獨(dú)角戲,而是兩個(gè)人的對(duì)手戲,任何時(shí)候鮮花都是甜蜜愛(ài)情的表白,一朵玫瑰花是滋潤(rùn)兩個(gè)人愛(ài)情的營(yíng)養(yǎng)液。

愛(ài)情就是與另一個(gè)人發(fā)生共鳴,身體和靈魂的共鳴,有些愛(ài),只能止于唇,隱于歲月。愛(ài)情的最大幸福,就是在平淡的日子里執(zhí)手相看黎明和黃昏,就是平凡的快樂(lè)相隨和溫暖關(guān)懷。

神圣的愛(ài)情能夠融化深冬歲月里的寒冰,它也能夠使一個(gè)無(wú)知的少年變成情海中的詞典。真正的愛(ài)情,應(yīng)該是兩個(gè)人彼此理解,相互尊重,不占有,只有相伴。再美好再浪漫的愛(ài)情,也難耐時(shí)光的炙烤和灼煉,愛(ài)情那個(gè)能不能夠保持長(zhǎng)久,就要看兩個(gè)人攜手相處后如何讓經(jīng)營(yíng)。真愛(ài)就堅(jiān)持,沒(méi)有煉獄般的彼此磨合,哪有心有靈犀的一生浪漫?浪漫,我曾經(jīng)觸摸過(guò)它,直到現(xiàn)在還反胃;殘酷,我躲不過(guò)它,所以我就把它演示給人們看。

在青春的感情路上,我們都是每天在書(shū)寫(xiě)一份沒(méi)有結(jié)局的答卷,我們都是在為那些未曾有過(guò)的莫名其妙而努力著。愛(ài)情不是說(shuō)多少次我愛(ài)你,而是如何證明你說(shuō)的是真的。我們?cè)?jīng)在感情的路上奔跑著,追尋的,可到頭來(lái)還不是以素顏的姿態(tài)在紅塵喧囂里行走,忘了年月,守著內(nèi)心的風(fēng)景獨(dú)自觀摩風(fēng)輕云淡。

百態(tài)人生,笑看萬(wàn)里征程,望萬(wàn)里流云,細(xì)品心中猙獰,聽(tīng)著和煦的秋風(fēng),卻找不到任何柳葉飄飛的痕跡,我曾經(jīng)在愛(ài)情的邊緣徘徊,看清了風(fēng)輕云淡,它只會(huì)在最痛的地方插上一刀,不給人任何痊愈的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遐想著遠(yuǎn)方的幸福,興奮過(guò)后,卻發(fā)現(xiàn)自己有很少走過(guò)的地方苦苦追尋,蒼白了容顏,剩下了軀干的少年。( )

初中的美文篇五

題記:某日逛街,見(jiàn)一西瓜攤立紙牌曰:甜過(guò)初戀,熟過(guò)老婆。莞爾之余,一路三思:吾輩已進(jìn)中年,然事業(yè)者雖有小進(jìn),但瓶頸已至;婚姻者日復(fù)一日,臨七年之癢??芍^三十而立仍未立,四十不惑亦有惑。而今負(fù)重前行,吾輩仍須如童年記憶中套種于棉花地之西瓜,堅(jiān)韌不拔,破土抽芽,重整行裝再出發(fā)。遂作此篇自勵(lì)之,兼憶童年與瓜種種之趣事,不覺(jué)淚濕衣襟。

對(duì)于我這個(gè)來(lái)自窮山村的農(nóng)家孩子來(lái)說(shuō),童年里關(guān)于“吃”的記憶好多都已經(jīng)忘卻,但關(guān)于蘋(píng)果和西瓜的故事一直保留著。

那年月鄉(xiāng)村的小店還買不到蘋(píng)果,每每只有等到爹媽隔十天半月去趟集鎮(zhèn),而且心情特別的好,才會(huì)給我?guī)弦粋€(gè)蘋(píng)果。紅彤彤的蘋(píng)果,拿到手里都是那么的誘人,更別說(shuō)一口咬下去,那“嘎嘣”的清脆聲和沁入骨髓的酸甜感,從嘴唇到喉嚨,經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的腸道到胃里,然后向全身漫去,那叫一個(gè)爽呀。以至于上大學(xué)之前,如果有人問(wèn)我世界上最幸福的事是什么,我都會(huì)把吃蘋(píng)果作為備選項(xiàng)之一。

可惜這樣的機(jī)會(huì)不多。但西瓜不一樣,季節(jié)一來(lái),想怎么吃就怎么吃。如果說(shuō)蘋(píng)果是我孩提時(shí)代的“陽(yáng)春白雪”,那么西瓜就可以算是“下里巴人”。

西瓜一般套種在棉花地里,和棉花一起下種。八十年代皖西南農(nóng)村,秋收之后,每家每戶都要燒一場(chǎng)火糞,肥沃的塘泥曬干壓住稻草,點(diǎn)火后稻草不完全燃燒,好幾天都飄著煙霧,再澆上幾擔(dān)人糞尿,拌上雞屎豬屎牛屎,壓實(shí)再燒第二遍、第三遍,經(jīng)過(guò)整個(gè)冬天的發(fā)酵,鏟開(kāi)后潮潮的,用手捧著不散、捏一下就碎,這樣的火糞最有“營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”。

地里會(huì)拉出一行一行的土壟,土壟上還要澆一遍農(nóng)家肥,棉花一般是一把火糞兩粒籽;西瓜就沒(méi)有這個(gè)待遇,在土壟之間的硬地上,用?頭刨個(gè)坑,丟一顆西瓜籽,火糞也只有一點(diǎn)點(diǎn),一些吝嗇的農(nóng)戶甚至連一點(diǎn)點(diǎn)火糞也舍不得放。在父輩們眼里,棉花是經(jīng)濟(jì)作物,每年國(guó)家集中收購(gòu),有保障,是生存問(wèn)題,家里二蛋子三狗子的學(xué)費(fèi),十五六歲的閨女催著要買的自行車、縫紉機(jī),可都要靠這一地棉花呀。而西瓜是地里的附屬品,是棉花的陪襯,國(guó)家是不統(tǒng)一收購(gòu)的,除去專業(yè)的瓜農(nóng),普通人家往往是種著自己吃,是生活問(wèn)題。對(duì)于一戶人家來(lái)說(shuō),可以夏天不吃西瓜,但不能不給娃交學(xué)費(fèi)呀。

這就注定了西瓜的命運(yùn),天生來(lái)就是個(gè)做丫鬟的,就不要去抱怨沒(méi)有公主的命---那一小把的火糞,對(duì)那顆小小的西瓜籽,是多么的高不可攀呀---一如小時(shí)候的我,看到別人的爹媽趕集回來(lái)手上拿著的蘋(píng)果散發(fā)出的誘人的光輝!

但往往紅顏薄命,最后發(fā)芽的,西瓜籽的比率比棉花籽高。尤其是下雨的時(shí)間一長(zhǎng),棉花籽在地里容易爛,有時(shí)候超過(guò)三分之一都要補(bǔ)種。西瓜籽生命力就強(qiáng)了,下雨也罷,干旱也行,總能看到淡黃的根,嫩綠的芽頂著兩片黑褐色的殼,努力地鉆出地面。再過(guò)兩天,綠芽抬頭挺胸,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,最后甩掉黑褐色的帽子。這個(gè)時(shí)候根部的淡黃色消失了,只看到細(xì)細(xì)的三四公分的淡綠的莖,兩片微微展開(kāi)的橢圓形的深綠的葉,在二三月的季節(jié)里向春風(fēng)招手致意---多么頑強(qiáng)的小生命呀!

套種在棉花地里的西瓜大多是“土西瓜”,種子都是自家留的,就算成熟后個(gè)頭也比較小,有的甚至瓜瓤都不是紅色的而是淡黃色的,也不是太甜,一般都是自家吃的。而專業(yè)的瓜農(nóng)則從種子公司高價(jià)買來(lái)雜交籽,我們都稱之為“洋西瓜”?!把笪鞴稀眰€(gè)頭比“土西瓜”要大兩三倍,瓜瓤又紅又甜。不過(guò)“洋西瓜”是留不了種的,曾有哪家小媳婦把“洋西瓜”的籽種在自家門前,結(jié)果一個(gè)瓜都沒(méi)結(jié),被全村人當(dāng)作笑話講了好一陣子。那家的男人也被譏笑娶了個(gè)不識(shí)農(nóng)務(wù)的“洋燒鍋的”,一時(shí)抬不起頭來(lái),私底下不知道把自己那“燒鍋的”關(guān)在屋子里罵了多少遍。

專業(yè)瓜農(nóng)一般都選沙地。沙地屬于二等地,種不了棉花小麥等主要經(jīng)濟(jì)作物。村子里分地時(shí)家家戶戶都想要肥沃的棉花地,兩分沙地才抵得上一分棉花地。如果一戶人家分的都是沙地,那他肯定是專業(yè)瓜農(nóng)了。

“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間一個(gè)十一二歲的少年……”每每讀到魯迅的《少年閏土》,兒時(shí)夏日瓜地的故事就會(huì)浮現(xiàn)眼前。

西瓜成熟時(shí),棉花已經(jīng)有半人多高,我們這群七八歲的小屁孩,從地頭猛一個(gè)彎腰扎進(jìn)去,就消失在一片棉花叢中了。

然而小屁孩的興趣多不在此?!靶母邭獍痢钡暮⒆觽儾恍剂魬儆诿藁ǖ乩锏摹巴廖鞴稀保傁胫趺慈ゴ颉把笪鞴稀钡闹饕狻?/p>

每年五六月間,瓜農(nóng)都會(huì)在瓜地旁邊搭個(gè)瓜棚看瓜。瓜棚結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,五六根木頭一支,四周通透,頂上鋪上一層茅草就成了。里面擺一張竹床,白天可以幾個(gè)人在里面吹牛拉呱。若是晚上,瓜棚一角掛一盞煤油燈,上風(fēng)邊點(diǎn)一串蚊香。

《少年閏土》中的場(chǎng)景經(jīng)常在童年里出現(xiàn)。銀輝滿地的月夜,夏蟲(chóng)咕咕叫著。村頭的老槐樹(shù)下,幾個(gè)瘦瘦的黑影湊到一起,為首的“孩子王”帶著大家向鄰村的瓜地摸去---本村的瓜地不敢偷,也不愿偷。說(shuō)不定是同班的貓蛋和他爹在看瓜呢,同班偷同班,見(jiàn)了心慌慌。一旦被發(fā)現(xiàn),得有多尷尬呀。

離得鄰村瓜地還有半里,先鉆進(jìn)某片棉花地,“孩子王”給大家分配任務(wù):狗子你到路口去放風(fēng);二虎去瓜棚附近弄出大聲響,把看瓜的引走;其他的跟我走,一人一個(gè)瓜,搞到就跑。嗯,還有,老鱉你跑的慢就不要去了,在這地方呆著,等會(huì)我們還在這里集合!這十歲不到的孩子,戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用甚是恰當(dāng),聲東擊西、圍魏救趙,一套一套的,長(zhǎng)大后一定是當(dāng)軍長(zhǎng)師長(zhǎng)的料。

行動(dòng)開(kāi)始?!巴簟⑼?、汪”,就聽(tīng)得二虎在瓜地邊學(xué)了幾聲狗叫。霎時(shí),就看見(jiàn)月色下一條黑影倏地從瓜棚旁邊竄出,接著是聽(tīng)起來(lái)讓人發(fā)怵的“汪……”,這是真的狗叫,連續(xù)不斷!大獵狗的吠聲在寂靜的`月夜里聽(tīng)起來(lái)毛骨悚然,就像是兇神惡煞的魔鬼。“媽呀……”二虎見(jiàn)著跟他一般高的獵狗,尿褲子了。

“大黃!”這時(shí)瓜棚里的手電筒亮了,破竹床嘎吱了幾聲??垂侠喜嘀蜃訌墓吓锢镒吡顺鰜?lái)?!按簏S”在二虎身邊嗅了嗅,搖著尾巴迎向老伯?!靶」?,又來(lái)摸我的瓜啦?”“都出來(lái)吧,到瓜棚里吃瓜!”“孩子王”帶著我們不好意思地從瓜地邊冒出來(lái)。

上高中后最愛(ài)路遙的小說(shuō)。每當(dāng)讀到《人生》中德順老漢帶著高加林和劉巧珍月夜進(jìn)城偷糞那一段,我就會(huì)想起那個(gè)晚上在瓜棚里就著煤油燈抽著旱煙,樂(lè)呵呵看著我們大口吃瓜的老伯。老伯,就是我們心中的德順爺呀。

拉一板車“洋西瓜”到集市,半天就能賣掉,買主大多是城里人。也有縣城來(lái)的老板,開(kāi)著大卡車到瓜地旁收瓜,這個(gè)時(shí)候一村子的壯勞力都會(huì)去幫忙運(yùn)瓜、裝瓜。之前瓜農(nóng)會(huì)給每戶人家送去一個(gè)大西瓜嘗嘗鮮,這似乎成了約定俗成的慣例。吃這個(gè)又大又沉的“洋西瓜”,村民們是極講究的。先是把西瓜放到一個(gè)鐵水桶里,用繩子系著,沉到自家的水井里放半天,一般在下午三四點(diǎn)鐘最熱的時(shí)候拿出來(lái),一家人坐在一起,把菜刀抹干凈,一瓣一瓣切得規(guī)規(guī)整整,小媳婦恭恭敬敬端起第一塊西瓜,給家里最年長(zhǎng)的老人,再是饞得流口水的小孩和自己的男人,最后才輪到自己。

而吃“土西瓜”就沒(méi)這么講究了。有的小夫妻在地里勞作,渴了就直接在棉地里摘個(gè)瓜,管它熟不熟,拿到地頭往地上一摔,再雙手一掰,小小的西瓜就成了四五瓣,勞作了半天的小媳婦們?cè)谧约旱哪腥嗣媲耙差櫜簧像娉?,拿起一瓣就啃,啃完把西瓜皮一扔,拍拍手拿起鋤頭繼續(xù)干活---而這個(gè)動(dòng)作總要被眼尖的婆婆看在眼里,并醞釀著怎樣去做兒媳婦的思想工作---西瓜皮要帶回去,切塊后放點(diǎn)油鹽爆炒一下,是男人們的下酒菜;再不濟(jì)也可以直接扔到豬圈里喂豬呀!西瓜籽要用手接著,用手帕包起來(lái),帶回去洗洗曬干,積少成多,到過(guò)年時(shí)可以做炒貨招待客人,可香著呢。

大人們?cè)趺丛谔镩g地頭吃西瓜,不是孩子們關(guān)心的事。“土西瓜”生命力無(wú)比旺盛,哪怕是棉花欠收的年份,也可以來(lái)個(gè)大豐收,西瓜是夠吃的。所以經(jīng)常可以看到,傍晚孩子們放學(xué)后,在家門口的石凳上做作業(yè)時(shí),旁邊放了個(gè)對(duì)半切開(kāi)的西瓜,上面還插了一個(gè)勺子。往往是做了幾道算術(shù)題,拿起勺子挖一口瓜瓤吃,等到作業(yè)做完,瓜也吃得差不多了,這個(gè)時(shí)候雙手捧起半個(gè)西瓜送到嘴邊,那黏黏的西瓜汁直沁心脾。有時(shí)用力過(guò)猛,西瓜汁順著嘴角流到胳膊上,都要放下西瓜在胳膊上舔上幾遍,甜呀。

要是哪天家里的男人說(shuō)今天不忙了,主婦就要考慮熬西瓜粥了。這個(gè)時(shí)候,孩子們是歡呼雀躍的。熬西瓜粥比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,基本上要一個(gè)上午。早飯后,主婦帶著幾個(gè)孩子切西瓜、去籽,把瓜瓤和西瓜汁裝進(jìn)一個(gè)大臉盆里,有時(shí)還要加點(diǎn)切成絲的橘子餅。

西瓜瓤、西瓜汁、橘子餅絲和淘過(guò)的糯米下鍋添水,先用大火煮沸,然后用慢火熬,熬的過(guò)程中還要經(jīng)常用鍋鏟來(lái)回?cái)噭?dòng),防止粘鍋。不一會(huì),西瓜粥的香味就飄得滿屋都是了。而在院子里玩耍著的孩子們,聞到香味就往廚房跑,嚷嚷著要喝粥。主婦拗不過(guò),大多會(huì)拿出個(gè)幾個(gè)小碗,用鍋鏟在翻騰的粥面上輕輕一刮,一下,兩下,就這么有了小半碗?!皠e燙著咧!”往往是話音還沒(méi)落,孩子們接過(guò)碗就跑到院子外了。喝完了不過(guò)癮,拿著空碗再回去要。反復(fù)幾次,到晌午時(shí)分西瓜粥熬好了,正式開(kāi)喝的時(shí)候,孩子們的小肚子早就渾圓了。

多年以后,和路遙筆下的德順爺一樣終生未娶的鄰村看瓜老伯已經(jīng)離開(kāi)了人世,沒(méi)少吃老伯免費(fèi)西瓜的我們,每年春節(jié)回鄉(xiāng)聚會(huì)時(shí)都會(huì)到墳前去燒幾沓紙錢,敬幾盅老伯生前愛(ài)喝的二鍋頭。

而“孩子王”已經(jīng)有了自己的公司,馬不停蹄奔波于北上廣深,偶爾也出出國(guó)。二虎、狗子初中畢業(yè)后就南下打工,在村子里蓋了樓房、娶了媳婦,只是一年在家也待不了幾天。偶爾教導(dǎo)讀初中的兒子不要像我們小時(shí)候那樣去偷瓜摸魚(yú)掏鳥(niǎo)窩,只是抱著大屏手機(jī)、刷著微信的兒子小嘴一撇:“爸,你們out了,知道王者榮耀不?我教你玩!”一句話懟得二虎們有口無(wú)言。土鱉從小不好動(dòng),但成績(jī)好,大學(xué)畢業(yè)后通過(guò)考試,在縣城當(dāng)一個(gè)普通的公務(wù)員。每次回鄉(xiāng)聚會(huì),都是他張羅著安排招待和行程。只是他那同樣話不多的老婆,在老鱉和我們喝完酒回到家時(shí),總免不了嘀咕幾句。

初中的美文篇六

感覺(jué)明君說(shuō)“我說(shuō)什么就是什么”,還有“我寫(xiě)出來(lái)才算,想的還不算”,這都是亂七八糟的謊言,天主也會(huì)眷顧我內(nèi)心的默禱與隱念,一切都是天主說(shuō)了算。

為什么有人會(huì)被騙,因?yàn)槲矣袝r(shí)說(shuō)的話,正好應(yīng)驗(yàn)了,那是因?yàn)樘熘鞯纳衲菚r(shí)正好臨在體內(nèi),才會(huì)這樣的,我那時(shí)說(shuō)的話,其實(shí)就是天主幫我說(shuō)的,因?yàn)樘熘髡f(shuō)的就是定了的。

天主教的“圣神降臨”就是這么回事,像“領(lǐng)堅(jiān)振”就是祈求天主圣神降臨到自己的身上,還會(huì)得“圣神七恩”,就是:敬畏、孝愛(ài)、聰敏(思維聰明又敏捷)、剛毅(果斷、堅(jiān)強(qiáng)的意志)、超見(jiàn)(預(yù)知能力)、明達(dá)、上智,七樣美情。

這個(gè)圣神臨在人的體內(nèi)不是“領(lǐng)堅(jiān)振”后,就會(huì)有的,不領(lǐng)“堅(jiān)振”就沒(méi)有那么回事;因?yàn)榈降滋熘鞯?神會(huì)不會(huì)降臨到我們身上實(shí)際還是看他的信德與純潔的心,本質(zhì)勝過(guò)形式,仁愛(ài)勝過(guò)祭獻(xiàn)。

我們教會(huì)很多人領(lǐng)了,就是我沒(méi)領(lǐng),按照七樣美情來(lái)判斷,我真的受了天主圣神,當(dāng)然,臨在體內(nèi)不是時(shí)時(shí)刻刻都有的,當(dāng)心里有罪惡時(shí),天主的神就會(huì)離開(kāi)的,骯臟的心,圣的神怎么呆得住、呆的久?所以,舊的《要離問(wèn)答》有說(shuō)過(guò),誰(shuí)若犯了大罪,圣寵就立刻失落了,就是這個(gè)意思。

魔鬼目的就是想讓我犯大罪,我如果不犯什么重的罪,他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。情感的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。勇氣的作文600字初二
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。朱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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