在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一件有趣的事篇一

大年三十那天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過春節(jié)。晚上還發(fā)生了一件趣事呢！

到了吃餃子的時(shí)候，我們大家都在尋找著那個(gè)“幸福大餃子”，奶奶看我學(xué)習(xí)辛苦，就挑了一個(gè)餃子給我，我便吃了起來(lái)！“哎呦”我突然叫了一聲，不知道是什么東西硌到我那活動(dòng)的牙了？我用舌頭舔一舔，發(fā)現(xiàn)我的牙掉了，我馬上把我嘴里的餃子全都吐了出來(lái)，我把我掉的牙找到了，在牙的旁邊我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)一半的花生豆，原來(lái)我那個(gè)活動(dòng)的牙把那個(gè)花生豆咬成了兩半，而我的牙也就掉了。我不顧我的牙痛，大聲的喊：“我吃到花生豆了！我是最幸福的了！”大家都笑了起來(lái)，并說(shuō)我有福氣！

還不是幸福的呢！”大家聽完我的話，都微微點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為我說(shuō)的沒錯(cuò)。看來(lái)奶奶才是最幸福的。

其實(shí)，我們大家每個(gè)人都是幸福的！

一件有趣的事篇二

去年暑假，我來(lái)到了外婆家玩。外婆和媽媽談話，我聽不太懂，覺得枯燥無(wú)味，便跑到外面找了三個(gè)我的好朋友——明明，小小，子建玩捉迷藏。

“啊！我輸了！”我大聲叫道。我一個(gè)人在一間小屋子里，讓另外三人去藏。我怕找不著他們，就悄悄地在門縫里偷看，當(dāng)然這可是違規(guī)的，呵！他們藏的地方我都知道了。

還剩最后一個(gè)了，我實(shí)在難以想出好辦法，突然，一個(gè)妙計(jì)從我腦海閃過。過了會(huì)兒，我端來(lái)一把椅子，不斷往里擠，子建嚇得要命，急忙說(shuō)：“別擠了，別擠了。”子建只好出來(lái)了。我捧腹大笑，他們也笑了。當(dāng)他們知道我偷看時(shí)，氣得不行，囔著重來(lái)。

今天，是我最開心的一天了。

一件有趣的事篇三

寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳。

媽媽問我和妹妹：“這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃？”；我和妹妹搶著來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：“炒來(lái)吃最美味。”妹妹說(shuō)：“我覺得燜來(lái)吃最好吃”；我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：“你算老幾？應(yīng)該聽姐姐的話。”；妹妹說(shuō)：“就算你是姐姐也得讓一下妹妹呀”；我和妹妹吵得不可開交。這時(shí)媽媽說(shuō)：“還是炒來(lái)吃吧！”聽了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn)。媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼。我覺得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼。

媽媽說(shuō)：“擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你”。我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了。

擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái)，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來(lái)后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰。

中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見都流口水三尺，我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)．我想起剛才的情景我還有些害怕。

一件有趣的事篇四

今天作文課上，老師給我們上了一節(jié)動(dòng)手作文課，名叫水果拼盤。

剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們?cè)跀[著自己從家中帶來(lái)的五彩繽紛的水果，有月牙似的香蕉，珍珠般的葡萄，紅彤彤的蘋果......由于我?guī)?lái)的水果不多，便準(zhǔn)備和同桌合作完成一份水果拼盤。

我把自己帶來(lái)的晶瑩剔透的葡萄，紅通通的蘋果從書包中拿了出來(lái)，而同桌也拿出了他帶來(lái)的黃澄澄的橙子，綠油油的黃瓜，還有青綠色的小蓮子。看著我倆帶的這點(diǎn)水果，真是無(wú)從下手啊！

剛開始，因?yàn)閹У乃倭耍晕覀兤床怀鰜?lái)。在“危急關(guān)頭”，我們想出了一個(gè)辦法：借同學(xué)們用剩下的水果。二十秒的時(shí)間，我們倆借到了藍(lán)莓、獼猴桃、芒果等等。經(jīng)過二十多分鐘的“跋山涉水”我們終于拼好了自己的拼盤。蓮子做的魚眼睛，黃瓜皮做小金魚的身體，黃瓜片做小金魚的尾巴，這樣一個(gè)活潑可愛的小金魚就做好了。接著，我們又用獼猴桃做貝殼，葡萄做水底的小石頭，這樣我們的拼盤就做好了，我們?nèi)∶麨椤昂５资澜纭保?/p>

我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)只有我們做得最好，真希望有一個(gè)好名次！這堂水果拼盤課真有趣！

一件有趣的事篇五

一件有趣的事篇六

暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

來(lái)自：作文大全 我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說(shuō)：“想玩一會(huì)兒?jiǎn)?去吧，小心點(diǎn)兒!

”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。