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2023年痛苦也美麗的作文600字精選

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

痛苦也美麗的作文600字篇一

篇一:痛苦也美麗作文

蚌能忍受沙礫侵蝕之苦,故能化出美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為迷人的蝴蝶;鷹能忍受跌摔之痛,故能翱翔于長(zhǎng)空之中。自然界中處處蘊(yùn)含痛苦,然而痛苦背后卻是無(wú)與倫比的美。其實(shí),人類(lèi)亦是如此。

痛苦與美麗相互纏繞,生活中它們便以如此形式出現(xiàn)在我們周?chē)?,雖然絕大部分時(shí)間我們只能看見(jiàn)痛苦,但是偶爾也能在痛苦中見(jiàn)到真美麗,所以說(shuō),痛苦也美麗。

痛苦并快樂(lè)著。人們時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)這句話,對(duì)于初聞?wù)咭只虺跻?jiàn)者來(lái)說(shuō),一定會(huì)納悶,痛苦與快樂(lè)為何會(huì)同時(shí)存在?細(xì)細(xì)品味便得到了人生的真諦。有句歌詞說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!蔽艺J(rèn)為將其改為“陽(yáng)光與風(fēng)雨同在”更為恰當(dāng)。風(fēng)雨中,我們無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光只是因?yàn)槲覀兲幱诘吞帲绻覀冋镜酶撸?yáng)光便和風(fēng)雨同在了。

海倫·凱勒她一生幾乎活在了黑暗與寂靜之中,看不見(jiàn)這奇妙的世界,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的動(dòng)人歌唱,盡管如此,她的心卻是光明的,她能聽(tīng)見(jiàn)自然的訴說(shuō)。在她黑暗與寂靜的世界中,她雖然痛苦,但是她的心也是快樂(lè)的,也許正是痛苦造就了她,使她活出了普通人無(wú)法活出的美麗人生。因此,痛苦與快樂(lè)是并存的,痛苦也美麗。

痛苦就是美麗。其實(shí)我認(rèn)為,“痛苦”與“美麗”本不是一對(duì)意義差異較大的詞語(yǔ),它們的本質(zhì)是一樣的,痛苦與美麗幾乎可以等同。因?yàn)橥纯噙^(guò)必然有所收獲,美麗過(guò)也有所收獲,它們的結(jié)果是相同的,通過(guò)它們我們都能得到些什么。像司馬遷,他在飽受宮刑的同時(shí),創(chuàng)造出了令世人震驚的《史記》,這顆中華民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的結(jié)晶便是這部《史記》,然而他美麗智慧的結(jié)晶亦是這部《史記》。因此,痛苦與美麗是相同的,痛苦也美麗。

痛苦創(chuàng)造美麗?!疤鞂⒔荡笕闻c斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!泵献舆@句話說(shuō)出了,人要擔(dān)當(dāng)大任,一定要先經(jīng)歷各種痛苦與磨礪。由此可見(jiàn),美麗的創(chuàng)造者便是痛苦。常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”便是這個(gè)道理,因?yàn)橥纯嗍墙M成美麗的基本元素,經(jīng)歷了痛苦而未見(jiàn)美麗只能說(shuō)明痛苦的量還不足以構(gòu)成美麗。像貝多芬,他的音樂(lè)之路充滿(mǎn)痛苦,然而痛苦卻造就了這位偉大的音樂(lè)巨人。因?yàn)橥纯嗨@得了常人無(wú)法擁有的靈敏感覺(jué),因?yàn)橥纯嗨@得了常人沒(méi)有的毅力,也因?yàn)橥纯嗨艹惺艹H藷o(wú)法承受的壓力。因此,痛苦創(chuàng)造美麗,痛苦是條件,美麗是結(jié)果。

痛苦所創(chuàng)造出的美麗才是真的美麗,痛苦也很美麗。在生活中,我們每個(gè)人成長(zhǎng)中伴隨著痛苦,也許這些痛苦是你不想的,但是卻是必需的。一次痛苦,讓你改變,兩次痛苦,讓你再改變,當(dāng)痛苦越來(lái)越多,內(nèi)心中也許會(huì)充滿(mǎn)著一中莫名的恐懼,然而正是這種恐懼讓你銘記痛苦、銘記教訓(xùn),也因?yàn)檫@種恐懼,人發(fā)生了蛻變,人便成了真正的人。在這痛苦中,我們便迅速成長(zhǎng)。一部人人之所以能成為人們崇拜且認(rèn)為偉大的人,就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的痛苦比常人多,如果說(shuō)常人的痛苦重1g的話,他們的痛苦便是1kg重,1t重。這多出來(lái)的痛苦使他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)便隨之增加,所以他們的“年齡”比常人更大,常人才會(huì)去崇拜他們。

痛苦創(chuàng)造的美美得難以言喻,如果非要說(shuō)出這種“美”,那么我的回答是,只有這種美本身才能詮釋。

感受痛苦,體驗(yàn)痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何謂真正的美麗。因此接受痛苦的洗禮吧,為換取那醉人的美麗。

篇二:痛苦也美麗

人生下來(lái)就是追求幸福,也要經(jīng)受磨難的。生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

我們往往推崇快樂(lè),懼怕痛苦,但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒(méi)有痛苦與挫折,就不會(huì)產(chǎn)生快樂(lè),快樂(lè)與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。在人生的旅途中,重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂(lè)幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成,有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂(lè),而正是有了這些,我們的生活才變得豐富多彩,我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開(kāi)闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭(zhēng)經(jīng)歷中,在享受人生的幸福與快樂(lè)中,認(rèn)識(shí)世界完善升華自己,才會(huì)使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

如果人生是一座高山,我們把懸崖峭壁比作痛苦,把蒼松綠蔭比作幸福,那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福,才構(gòu)成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!

如果人生是一條河流,我們把急流險(xiǎn)灘比作痛苦,把平寬和緩的流水比作幸福,正是由這一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀,才讓江河顯得的一泄千里氣勢(shì)磅礴!

所以,我們要笑著去唱生活的歌謠,勇于面對(duì)坎坷失敗,勇于承受痛苦與挫折,拿出“亮劍”精神,忍受、戰(zhàn)勝痛苦,來(lái)得到人生更多的快樂(lè)和享受人生奮斗的美麗。

因此,痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢?

篇三:痛苦也美麗

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,殘花隨風(fēng)零落的瞬間,帶走無(wú)盡的傷悲。當(dāng)她零落成塵土?xí)r,給人無(wú)限的思考,落花的生命雖然走完,但他把自己奉獻(xiàn)給了枝葉,獲得了贊譽(yù),痛苦也美麗! 人生就如花一樣,當(dāng)我們痛苦的失去某一樣?xùn)|西的時(shí)候,我們非常的痛苦,但是失去也未必不是一美麗的事。

大文豪托爾斯泰的墓吸引成千上萬(wàn)的朝拜者,說(shuō)是墓其實(shí)沒(méi)有墓碑,更無(wú)墓志銘。如果不是那里寫(xiě)了一個(gè)“肅靜”的牌子還有土堆前的鮮花,根本沒(méi)有人知道這里長(zhǎng)眠著一位巨匠。奧地利作家次威格深情的贊譽(yù)這是“人間最美的,感人至深的,最暖的墓碑”。托爾斯泰離我們而去,這難道不是文潭上一件痛苦的事嗎?但是他雖然離開(kāi)了我們,但他依然被我們后人所贊譽(yù),所稱(chēng)頌。這難道不是他的美麗那嗎?其實(shí)最痛苦的我認(rèn)為也就是最美麗的,沒(méi)有痛苦的付出怎會(huì)得到美麗的回報(bào)呢?

痛苦也美麗!落花零落但他卻化作春泥來(lái)滋潤(rùn)土地,他是多么的美麗啊!雖然他痛苦的離開(kāi)了枝頭,但是他卻是最美的。失敗是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的事情,但是我們?nèi)绻麤](méi)有失敗哪里來(lái)的成功呢?失敗了固然痛苦,但是我們成功了難道不是一種美麗嗎?在一次又一次,一年又一年的痛苦訓(xùn)練中,在拿下了18個(gè)世界冠軍,并連續(xù)獲得了兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍之后,她退出了職業(yè)生涯走入她美麗的象牙塔。鄧亞萍,這是一個(gè)傳奇般的女子。在痛苦得訓(xùn)中向我們?cè)忈屃艘磺性缫殉搅梭w育精神的一種大無(wú)畏的態(tài)度。如果沒(méi)有等亞萍一次又一次的痛苦訓(xùn)練,他怎么能體現(xiàn)出他的美麗與大無(wú)畏的精神呢?其實(shí)痛苦也美麗!花固然美麗,但是沒(méi)有她在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)的生活,她怎么能體現(xiàn)出她的美麗呢?

我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌,那里面有美妙的意境。值得我們深思。在爭(zhēng)權(quán)奪位的時(shí)期,兩個(gè)守城將領(lǐng)守護(hù)著他們的城池。他們欲血奮戰(zhàn),男女相依相愛(ài),最后他們共同奮戰(zhàn),男的戰(zhàn)死殺場(chǎng),女的經(jīng)過(guò)五月奮戰(zhàn)贏得了勝利,在月色之下男的靈魂和女子一起走向了天國(guó)!因此他們被人們所牢記。這難道不是痛苦的美麗嗎?無(wú)論是什么方面,沒(méi)有痛苦的美麗就不算是美麗,只有在痛苦之后建立起來(lái)的美麗才是最美麗的! 痛苦也美麗!凋零的花再空中飛舞,劃出優(yōu)美的弧線,悍動(dòng)著人們?nèi)崛醯膬?nèi)心,似乎殘花想告訴人們痛苦也是美麗的!勇敢聰明的人啊!傾聽(tīng)殘花的訴說(shuō)吧!直面痛苦吧!因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦洗濯的花,才開(kāi)的越發(fā)嬌艷!經(jīng)歷過(guò)痛苦的人啊!才會(huì)顯得越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)與美麗!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。秋作文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。春之趣作文8
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。兒子成
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。長(zhǎng)山島垂
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。七年級(jí)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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