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培訓(xùn)合作協(xié)議書注意點(diǎn)(三篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy
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培訓(xùn)合作協(xié)議書注意點(diǎn)篇一

乙方:

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長(zhǎng),互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

一、雙方責(zé)任:

(一)甲方:

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。

(1)按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:

1、為甲方______學(xué)院提供實(shí)習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí),并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核意見;

2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;

5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

甲方代表簽字: ? 乙方代表簽字:

單位公章 ? 單位公章

___年___月___日 ? ___年___月___日

培訓(xùn)合作協(xié)議書注意點(diǎn)篇二

甲方: ? ? ? ? ? ? ? ? (以下簡(jiǎn)稱甲方)

法人代表:

公司地址:

乙方: ? ? ? ? ? ? ? ? ?(以下簡(jiǎn)稱乙方)

法人代表:

學(xué)校地址:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)(技能)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,本著“面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、合作總則

雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置 機(jī)電一體化 專業(yè)的訂單班(共 40 人),并冠名為“ ? ?”。甲方為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、按到廠頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi),乙方按甲方職業(yè)崗位的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,按需施教并輸送到廠工作。同時(shí)雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì),對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

二、合作方式

學(xué)制為2+1教學(xué)模式,即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。招生對(duì)象:初、高中畢業(yè)生(乙方負(fù)責(zé)招生)。

三、管理安排

1、學(xué)生在校期間,由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理,共同關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)和生活情況。

3、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生存在的不足之處予以改正,若實(shí)習(xí)生拒不改正的,甲方有權(quán)將實(shí)習(xí)生直接退回給乙方,由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作,并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金等費(fèi)用。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對(duì)學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

四、權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。

2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃。

3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時(shí)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具以及勞動(dòng)保護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級(jí)提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間若主動(dòng)提出結(jié)束實(shí)習(xí),相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學(xué)生退還。

4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作崗位。

5、甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)(商業(yè)保險(xiǎn)),乙方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理,甲方積極配合。

6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè),依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理勞動(dòng)用工手續(xù),保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師提供工作和生活方便。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時(shí),根據(jù)甲方用工需求,負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門上報(bào)招生計(jì)劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時(shí),需告知學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)并簽署四方協(xié)議(即學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校、企業(yè)四方),明確約定學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)。

四方協(xié)議要點(diǎn):

(1)權(quán)利:甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè),乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目;

(2)義務(wù):學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度,學(xué)生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習(xí)課程,實(shí)習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效,否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計(jì)劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

6、負(fù)責(zé)為來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學(xué)質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習(xí)。

8、對(duì)甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置,另行推薦到其他單位。

五、相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用

(一)培養(yǎng)費(fèi)用

1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習(xí)后,由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月( ? ? )的培訓(xùn)費(fèi),支付方式為按月支付,支付時(shí)間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動(dòng)合同止,但支付時(shí)間最長(zhǎng)不超過一年。

2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生,甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生,獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置原則如下:

(1)獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)設(shè)置:

獎(jiǎng)學(xué)金共設(shè)置三個(gè)等級(jí),即:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

(2)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置范圍:

獎(jiǎng)學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎(jiǎng)人數(shù)占3--4%,設(shè)1人;二等獎(jiǎng)人數(shù)占8-10%,設(shè)4-5人;三等獎(jiǎng)人數(shù)占16--19%,設(shè)8-10人。實(shí)際受獎(jiǎng)人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確。

(3)獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1500元/學(xué)年人;二等獎(jiǎng)1000元/學(xué)年人;三等獎(jiǎng)500元/學(xué)年人。

(4)按在校學(xué)年計(jì)發(fā),頂崗實(shí)習(xí)一年不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。

六、實(shí)習(xí)的終止和解除

一、下列情況之一,甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習(xí):

(1) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的;

(2) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;

(3) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,或者泄露甲方企業(yè)機(jī)密的;

(4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。

二、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;

(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)的;

(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

七、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對(duì)外招收社會(huì)人員,更不得直接將其它學(xué)生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時(shí)追究乙方違約責(zé)任。

2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,在甲方未明確不錄用個(gè)別學(xué)生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協(xié)議合作期限為肆年,從20xx年 ?月 ?日起至20xx年 ?月 ?日止(即20xx屆學(xué)生,在校期間2年,實(shí)習(xí)1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、文書送達(dá)地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔(dān)一切不利后果。同時(shí),如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認(rèn)同另一方以特快專遞(ems)投遞后視為送達(dá)。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章): ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 乙方(蓋章):

甲方代理人: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 乙方代理人:

簽訂日期: ? ?年 ? 月 ? 日 ? ? ? ? ? 簽訂日期: ? 年 ? 月 ?日

培訓(xùn)合作協(xié)議書注意點(diǎn)篇三

甲方:xx學(xué)校

乙方:

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,為乙方培養(yǎng)和儲(chǔ)備乙方所需要的人員,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

二、 乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在有用工需求時(shí),如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章 ? 乙方蓋章

年 月 日 ? 年 月 日

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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。員工保密協(xié)議
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?這里我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參
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在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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