無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
環(huán)境污染的英語演講篇一
大家下午好！我叫xx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開始改教初中英語，xx年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評為中學(xué)一級教師。
自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的'專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣！
最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！
環(huán)境污染的英語演講篇二
1被污染的家鄉(xiāng)
大家好！我的老家在江西省新建縣的一個小山村里。
又過了幾年，我再次來到我的老家，那完全變了，木頭小屋變成了一棟棟高樓，聽奶奶說，現(xiàn)在人們都富裕了，砍下樹木做成了一棟棟高樓。我連忙向小溪邊跑去，看見那條小溪已經(jīng)變成了“垃圾場”，上面漂著瓶子、果皮、廢紙和雜物等，再看看曾經(jīng)長著大樹的地方，已經(jīng)變成一片片裸露的土地。我多么希望時間能倒流，讓那些人們保護環(huán)境，不到處扔垃圾，亂砍樹木。
大家好！我今天演講的題目是“家鄉(xiāng)的環(huán)境污染”。
小吃城坐落在英雄山的腳下。聽姥姥說在沒建設(shè)小吃城之前，路邊綠樹成蔭，空氣清新甜潤，是個美麗的地方。
從建了小吃城以后，這里郁郁蔥蔥的樹木就變成了高樓大廈。雖然方便了大家，但是也造成了環(huán)境污染，人們把大地當(dāng)成了“垃圾桶”，無論是什么垃圾都往地上扔。垃圾袋像一只只小鳥飛到了樹上，影響了城市美觀。飯店里冒出來的油煙，更是影響了周圍的居民，因為油煙味太濃，有的居民家里很少開窗戶，給他們生活帶來了不方便。
希望大家保護環(huán)境，愛護花草樹木。希望運用高科技還我們一個美麗清新的小吃城。
謝謝大家！
3受污染的家鄉(xiāng)
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我知道家鄉(xiāng)受到了很大的污染。造成家鄉(xiāng)污染的東西有這么多，比如：汽車的尾氣、工廠里的廢水、廢氣、草坪上的垃圾等等。污染物對環(huán)境和生物有很大的危害，它會使空氣變得渾濁，對人類的肺部也有害。
生活垃圾處理不好還會產(chǎn)生細菌，還會影響到人類的健康。污水會影響到人類喝的水，這樣的話，這些水就會直接進入到人類的身體里。所以，我建議大家做到以下幾點，一、不用一次性木筷。二、不污染水源。三、不亂扔垃圾。四、不隨地吐痰。五、多植樹造林。六、不踐踏草坪。七、廢舊電池和垃圾要處理好。八、不要用動植物的東西。我們要保護好周圍的環(huán)境，不要再讓家鄉(xiāng)受到污染。
謝謝大家！
環(huán)境污染的英語演講篇三
你們好！
不知大家是否與我有同感。曾經(jīng)，小小的我牽著媽媽的手，在這座城市中游玩。那一朵朵、一片片的花兒、花海，五彩斑斕，綻開于我的眼里。只有在我閉上眼睛的那一霎那，才肯不舍地慢慢消失。而如今，依舊漫步于這片街，眼里卻再也聞不到昔日那熟悉的花香了——那是為何？這片花海已經(jīng)被那些危害極大的——塑料購物袋所代替！
塑料購物袋，這是一個多么熟悉的字眼啊！人們與其的關(guān)系密不可分，整日相依為友。買什么水果、買什么食品，都要帶上它。也許，自從那天起，它進入到人類的生活，就再也分不開了吧。
遺憾的是，人們并沒有意識到使用這些物品，所帶給他們的危害。人們還因它的“實用”性強而深深愛著它——愛著一個打著天使旗號的魔鬼！這些“白色惡魔”在人們毫無控制使用的同時，還精心策劃著一場危害極大的“陰謀”！
人們特意地把它們集中在一個角落，規(guī)模龐大地為它們挖好坑，隆重的舉行了葬禮，興許有些人，還在向它們默哀呢。
它們的頭頂不見了陽光，它們感覺到了來自人類的“哭泣”，但它們卻陰險地笑了——那么的可怕，若是你聽到了，后背便會傳來那種涼森森的感覺。
這些無知的人兒，以為它們會像被埋入塵土中逝去的親人遺體那樣，會漸漸腐去——但是他們錯了，這些惡魔即使在土中被掩埋了100年、200年還是保存著原來猙獰的面目——它們很難降解，也根本不會輕易腐爛！
若干年過去了，我們的子子孫孫就會在這兒種植一些蔬果。他們的收成，我敢肯定——不會怎么好！因為這群白色惡魔正在地底下搞著鬼呢！它們要恩將仇報——成為世界的主宰，把人類逐出地球！
那么，就不將它埋在地下就好了——可是這也危害極大！
當(dāng)這些塑料購物袋遇到高溫燃燒時，那些對人類有害的物質(zhì)也隨之被釋放出來了。特別是二惡英，當(dāng)它融入空氣中時，就對大氣層、臭氧層形成了多重的危害！
這些塑料購物袋的危害，實在太多了！
1、各商場應(yīng)把每個塑料袋的價格提高。
2、人們應(yīng)自覺使用環(huán)保袋、籃子。
3、政府應(yīng)限制每日塑料購物袋的供應(yīng)量。
我真誠的呼吁大家：不要再使用塑料袋！還地球美麗、健康，人類才能活得更健康呀！
環(huán)境污染的英語演講篇四
大家早上好！
狂天我國旗下講話的題目是《保護大氣、改善環(huán)境》。
每年的3月23日是“世界氣象日”，氣象與人們的生活密不可分，從最簡單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到經(jīng)濟社會的進步提升，它影響著我們的方方面面。人們生存在大氣之中，就像魚兒離不開水，我們與氣象休戚與共。
但是，隨著世界工業(yè)化的推進，它在提供便利的同時，也給我們帶來了大量的廢氣排放，從而導(dǎo)致氣候惡化：南極冰川開始融化、沙塵暴猛烈、霧霾問題嚴(yán)重、極端氣候頻現(xiàn)……人類的生存環(huán)境受到威脅！
大氣孕育生命，我們應(yīng)該如同保護生命一樣、去保護大氣！我們應(yīng)該盡自己的一份力量，宣傳綠色生活方式、倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)約資源能源。我們要開動腦筋，降低地球能量的消耗，從而降低二氧化碳的`排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹造林，廢物利用。我們要少用一次性產(chǎn)品，用可重復(fù)使用的產(chǎn)品代之。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”需要我們做的還有很多，只要我們樹立環(huán)保意識，嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓青山常在、碧水常流。這樣，我們才能在綠色的世界里健康成長！
環(huán)境污染的英語演講篇五
今天我發(fā)言的題目是《應(yīng)加大水資源的保護力度》。
眾所周知，我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的人均水資源只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。水資源的無序開采和嚴(yán)重污染，加劇了其供需矛盾，對正在實施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴(yán)重影響。
如今，地域遼闊、資源豐富的塞外赤峰也已成為缺水地區(qū)之一。赤峰市人均占有水資源量已不足900立方米，僅為全國人均水資源占有量的40%，是全自治區(qū)人均水資源占有量的41%，遠遠低于國際公認的人均1700立方米的用水安全線。而“十年九旱“已成為我地去的氣候特點，旱魃為虐，隨之而來的是赤峰大地河流中斷、湖泊干枯，地下水位嚴(yán)重下降。使得我們不得不把水資源的保護與利用上升為戰(zhàn)略性高度，作為民生問題對待。
下面，我以阿旗為例分析水資源現(xiàn)狀。
一、水量逐漸減少客觀原因是：豐枯懸殊，年際季節(jié)變化大，全旗年降水主要集中在6—8月份，約占年降水量的75%，多年平均降水量308.1mm，年際降水變率大，1998年降水562.4mm，20xx年僅為117.5mm；分布不均，導(dǎo)致水資源不豐富，并且地表水資源開發(fā)利用難度較大；植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重使得土地蓄水、保水性能極差；連年干旱致使四條主要河流已常年斷流；基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，蓄水能力差，導(dǎo)致無法利用自然降水，只能依靠地下水來發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工業(yè)。目前，我旗灌區(qū)灌溉水利用系數(shù)僅為0.5左右；水位逐年下降且不斷加快，城鎮(zhèn)地下水以每年2米的速度下降，從20xx年至20xx年為止，已下降10米。
主觀原因是：人為因素已成為水
環(huán)境污染的英語演講篇六
大家下午好！我叫xx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開始改教初中英語，xx年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評為中學(xué)一級教師。
自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的.學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣！
最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！
環(huán)境污染的英語演講篇七
大家好！
今天我演講的題目是“保護環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!
環(huán)境污染的英語演講篇八
今天我發(fā)言的題目是《應(yīng)加大水資源的保護力度》。
眾所周知，我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的人均水資源只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。水資源的無序開采和嚴(yán)重污染，加劇了其供需矛盾，對正在實施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴(yán)重影響。
如今，地域遼闊、資源豐富的塞外赤峰也已成為缺水地區(qū)之一。赤峰市人均占有水資源量已不足900立方米，僅為全國人均水資源占有量的40%，是全自治區(qū)人均水資源占有量的41%，遠遠低于國際公認的人均1700立方米的用水安全線。而“十年九旱“已成為我地去的氣候特點，旱魃為虐，隨之而來的是赤峰大地河流中斷、湖泊干枯，地下水位嚴(yán)重下降。使得我們不得不把水資源的保護與利用上升為戰(zhàn)略性高度，作為民生問題對待。
下面，我以阿旗為例分析水資源現(xiàn)狀。
客觀原因是：豐枯懸殊，年際季節(jié)變化大，全旗年降水主要集中在6-8月份，約占年降水量的75%，多年平均降水量308.1mm，年際降水變率大，1998年降水562.4mm，20xx年僅為117.5mm;分布不均，導(dǎo)致水資源不豐富，并且地表水資源開發(fā)利用難度較大;植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重使得土地蓄水、保水性能極差;連年干旱致使四條主要河流已常年斷流;基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，蓄水能力差，導(dǎo)致無法利用自然降水，只能依靠地下水來發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工業(yè)。目前，我旗灌區(qū)灌溉水利用系數(shù)僅為0.5左右;水位逐年下降且不斷加快，城鎮(zhèn)地下水以每年2米的速度下降，從20xx年至20xx年為止，已下降10米。
主觀原因是：人為因素已成為水量減少的重要原因。目前，我旗農(nóng)牧業(yè)用水量占可開發(fā)利用水資源量的82%。
隨著工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，全旗涉水工礦企業(yè)已有55家，其中礦業(yè)開采類26家、渣石廠13家，磚場16家。用水量較大的就有9家，年累計用水量達393.69萬立方米，且逐年遞增。
隨著人們生活水平的提高以及城鎮(zhèn)化進程的加快，城市建設(shè)及居民生活用水逐年增加，由于節(jié)水觀念淡薄，水資源浪費現(xiàn)象十分突出。
客觀地講，我旗在水資源保護管理上做了大量工作，取得了一些成績，但綜合起來看，我地去今后的發(fā)展依然面臨著十分嚴(yán)峻的水資源危機，必須要加以保護。
首先，水是生命之源。是人類及一切生物賴以生存的必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是農(nóng)牧民生產(chǎn)生活的出路。水的問題已成為引起高度關(guān)注的民生問題。在阿旗人畜飲水正在顯現(xiàn)危險信號，過去打井僅為二十幾米深見水，如今普遍達到50至60米深，部分地區(qū)已達近百米甚至超百米深，如天山口鎮(zhèn)水泉溝村飲水井深度達110米。可想而知，地下水資源已經(jīng)承受不起巨大的“壓力“，沒有太多“潛力“可挖了。前年，僅一個蘇木，飲水困難人口達3600人。使得人們不得不想起，云南、廣西等地干旱缺水的現(xiàn)象。
其次，水是經(jīng)濟發(fā)展的命脈。阿旗作為農(nóng)牧業(yè)旗縣，糧食生產(chǎn)和畜牧業(yè)發(fā)展取得令人矚目的成就，20xx年，全旗糧食總產(chǎn)達到6.75億斤，牲畜存欄達到168.3萬頭只。進入“十二五“發(fā)展速度必然進一步加快，用水程度必將超過可開發(fā)利用水資源量的82%以上。然而，水資源急劇匱乏猶如釜底抽薪，嚴(yán)重影響農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)牧民致富奔小康步伐。09年，因干旱缺水，阿旗巴拉奇如德蘇木，草牧場絕收面積80萬畝，受災(zāi)牲畜151500頭(只)，其中死亡牲畜4000多頭只以上。
工業(yè)在阿旗的經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮著舉足輕重的作用，全旗三次產(chǎn)業(yè)比中工業(yè)占據(jù)著41%的分量，是阿旗的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以此保障工業(yè)穩(wěn)定發(fā)展成為重要課題。
再次，水是保持生態(tài)平衡的根本。連年的干旱，導(dǎo)致曾經(jīng)碧波蕩漾的河流、湖泊已干枯，成為地理名稱，失去了為農(nóng)牧業(yè)提供“服務(wù)“的功能，據(jù)此生態(tài)環(huán)境的.持續(xù)惡化，地表水難以存留，許多野生動物因缺水而滅絕，森林、草原因缺水而枯萎死亡。
環(huán)境污染的英語演講篇九
學(xué)校是我們共同的家園，是廣大莘莘學(xué)子邁開人生旅途的重要一步，我們每個人都有義務(wù)用自己的雙手和愛心去營造一個綠色、溫馨、和諧的校園氛圍。如今，改善學(xué)校的物質(zhì)生活狀況，營造美好的校園生態(tài)環(huán)境，豐富學(xué)校的精神文化生活，已成為每個學(xué)生和老師熱切關(guān)注的焦點。我們愿意積極投身于“共建美好校園”的熱潮中去，同時也希望在大家的共同努力下，學(xué)校的人文景觀與環(huán)境衛(wèi)生都能煥然一新。
“人以外的一切就是環(huán)境”，做好校內(nèi)的環(huán)保工作是勢在必行的。那些散落在操場上，懸掛在樹枝上，漂浮在水面上，填埋在土壤中的環(huán)境污染物，不僅有礙校園的整潔，還會造成白色污染等一系列嚴(yán)重的后果。校區(qū)的環(huán)境就像是我們的臉一樣，沒有誰愿意自己的臉上多一點瑕疵。而且，據(jù)有關(guān)資料介紹，塑料袋和發(fā)泡飯盒等塑料制品燃燒后會產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)(二惡英是世界上已知毒性最強的化合物之一)。因此，我們應(yīng)該在校領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮自己的“環(huán)保衛(wèi)士精神”，自覺地分類回收垃圾，提高塑料制品等的循環(huán)利用，并投放到固定地點，不宜隨地丟棄，影響校容。
另外，水資源的充分利用也迫在眉睫。可校內(nèi)各水龍頭處的浪費依然嚴(yán)重，道路內(nèi)側(cè)的水溝里也時常有發(fā)臭的污水排泄出來，給校園里又增加了一處“亮點”。孰不知，一噸水可發(fā)電2500度，生產(chǎn)紅磚20xx塊，煉鋼100千克，造紙100千克，生產(chǎn)電視機1臺。這些看似匪夷所思的數(shù)字著實讓人觸目驚心，可想而知，水的能量與功用多么強大。身為e中學(xué)的一分子，我們有責(zé)任也有義務(wù)去節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，為有限的淡水資源增加一點使用期限，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們謀取微薄的福利。
時代進步了，我們的道德與思想不能退化。隨手扔一張廢紙，隨地吐一口痰，隨意地說一句臟話，看起來都是微不足道的小事。然而，就是這些不起眼的小事，讓我們從一個人的表面現(xiàn)象看到其內(nèi)在本質(zhì)。“勿以惡小而為之”，莫讓這些“小惡”行為將我們的“道德行為不規(guī)范，思想品質(zhì)不齊全”折射得無處遁形。大家都應(yīng)該發(fā)揚“講文明，樹新風(fēng)”的美好品質(zhì)，將“創(chuàng)建文明校園”的行動付諸實施。
我們作為e中學(xué)的學(xué)生，應(yīng)牢記我們的責(zé)任，嚴(yán)格遵守校內(nèi)的各項規(guī)章制度，愛護我們的環(huán)境，積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的正確要求，為改善校園環(huán)境出謀劃策，為我們的學(xué)習(xí)家園增添新的景致，新的氣象。
從現(xiàn)在起，讓我們攜起手來，告別白色污染，共同建設(shè)我們的美好家園!