活動方案是一種規劃和安排活動步驟、目標和內容的書面材料，能夠幫助我們有條不紊地組織活動。活動方案的成功與否與實際效果密切相關，以下是一些值得研究和參考的范文。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇一

一、指導思想：

元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標：

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節的快樂。

2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。

三、活動準備：

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙。

4、猜燈謎謎面，懸掛操場。

5、每班準備十個謎語貼在花燈上。

6、發出邀請，家長參與。

四、活動安排：

時間：20__年2月26日。

地點：各班教室、大操場。

五、活動流程：

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（操場）。

2、各班教室做元宵。

（1）談談說說：我吃過的各種元宵。

（2）幼兒與家長共同制作元宵。

（3）品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領幼兒猜燈謎。（操場）。

4、活動結束。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇二

每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。

正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

二、活動目的。

感受傳統文化的熏陶，豐富車主和員工的生活，增進公司與車主的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

三、活動地點：

4s客戶休息室。

四、活動時間：

五、活動對象：

所有新老車主及準車主。

六、活動考核。

1、活動期間每個銷售顧問任務5臺車，約客數20批，未完成訂單或約客目標80%的扣200元/人。

2、達標獎：活動期間銷售量達到5臺車的銷售顧問獎勵600元。

3、活動期間銷售量達到7臺車的銷售顧問獎勵900元。

4、活動期間銷售量達到10臺車的銷售顧問獎勵1600元。

5、銷售冠軍獎：活動期間銷售量達到10臺車以上并且銷售量為。

第一的銷售顧問評選為本次活動銷售冠軍，獎勵購物卡200元。

6、團隊完成獎：本次活動期間可完成銷售概定活動目標24臺的，獎勵團隊__元。

七、活動說明。

在客戶休息室懸掛120條暗燈謎；限一個客戶可以隨意挑選燈謎，指定后方可打開猜測，連續答對燈謎將有禮品贈送（如50、90元工時代金券；養護產品；精品）期間如果答錯將取消下題競猜資格（如客戶已經答對3題，客戶可以選擇繼續答題贏更多的禮品，也可就此終止領取相應禮品，如果客戶選擇繼續答題并回答錯誤將取消精彩資格并喪失現有禮品，）。

八、注意事項。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜錯后，取消競猜資格。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已經暴露的答案在同批競猜選手內不得再猜。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的9篇《關于元宵節的活動主題方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇三

一、活動對象：

標準化一車間全體員工。

二、活動組織團隊：

標準化一車間黨工團。

三、活動時間及地點：

2月19日（元宵節當天）。

12：30—13：00承裝ab單元a線線頭（含分裝、各科室）。

12：15—12：45焊裝ab單元段長室門口。

12：30—13：00路試交車單元交車屋內。

四、活動內容：

現場設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別（字、成語、人名、動物、日用品等）的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。

具體猜謎程序為：

1、按照現場設置參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。

3、謎底正確領取獎品；結果錯誤繼續參加活動。

五、注意事項：

1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵！

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇四

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

二、活動主題：金豬迎春到，歡樂鬧元宵。

二、活動時間。

20年寒假以及2月19日下午，12：15開始。

三、活動內容和具體安排。

（一)前期準備(寒假）。

（二)主題活動(元宵節當天）。

1、營造濃郁的活動氛圍。

（1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——負責。

《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）。

3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)。

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——班主任負責。

4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）。

5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

四、攝影攝像：

五、通訊報道：

備注：2.19當天提早至11：00用午餐。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇五

活動主題：

活動時間：

從大年三十晚上開始到正月十五22：00止。

活動目的：

xx年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了龍年，希望新年新氣象，龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣，春節/元宵節舉行猛龍迎春，金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間，各企業單位都放假了，花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多，所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注，提高酒店客房出租率。

活動內容：

在活動期間內住房1天以上，房價(280元/間)低于此房價不能參與，餐飲一次性消費滿1500以上的客戶，均可參加金牛迎春，金蛋送喜活動每天限100個，在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時，在前臺或收銀點可領取幸運卡片一張，當天領取有效，隔天無效，憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動。

酒店布置。

一、酒店外圍。

酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳，廣告位前放置一排黃菊，廣告位二邊掛工藝鞭炮，以吸引人注意。

酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠，燈籠上可以寫上恭賀新春，花園山莊等字樣。

酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!

酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。

大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右)，沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。

4根柱子用紅色絨布包裹，柱子頂上寄一個牛頭，牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯。

旋轉門二邊玻璃窗，現放雪人的位置，放一對金童玉女，手捧中國結/金元寶。

雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶，射燈一照，顯得很大氣。

二、酒店大堂。

大堂中央位置，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹，到座用金色布包裹，用黃菊圍起來，梅枝上掛紅包，中國結，桃符，做主題景，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春，百花齊放圖，讓美工設計：

大堂的4個大柱子用紅色布圍起來，柱子最上方掛大中國結，每根柱子上貼上一個金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發財”，福到花園，龍年大吉等吉祥成詞語，大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。

江南食府門口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像，燈柱用黃菊圍起來，顯得富麗堂皇，門口二邊懸掛工藝鞭炮。

總臺右邊休息區撤掉布置成幸運金蛋林，供客戶砸金蛋用。掛上一個個金蛋。

總臺保留圣誕節布置，墻后的心型持飾中間的圣誕節快樂這幾個字去掉，電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。

二個電梯中間掛一個大的中國結，電梯二邊懸掛工藝鞭炮，電梯內放置聯合促銷宣傳的kt板廣告。

商場玻璃上裝飾中國結，小紅燈籠，玻璃門上貼“福”字。

三、龍呤府餐廳。

龍呤府大門貼大的福字，二邊懸掛春聯一幅或工藝鞭炮，二邊放年桔各1盆(1.6米左右)，四周圍黃菊(15盆)，從臺階開始二邊一排黃菊，每個包廂門口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。

龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠，每個包廂的門上貼上福字。

四、江南食府/聚仕軒餐廳。

江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮，玻璃門上貼金童玉女像，點菜的廚窗玻璃上貼福字，掛中國結，冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆，玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵，四周圍黃菊(10盆)屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務臺放小金桔2盆。

五、客房區域布置。

2到家樓每層電梯口中間掛中國結，二邊懸掛工藝鞭炮，電梯口對面的墻壁上貼福字。

六、康樂區域布置。

注：所有年桔、桃花均掛上利是封。

所有年桔、黃菊均用金色布包裝。

各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。

各營業場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗，中國結/小紅燈籠等吊飾品。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇六

一、活動時間：

20__年2月26日上午9：00。

二、活動地點：

多功能廳。

三、活動參加成員：

大班、中班、小班全體師生。

四、活動目的：

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養幼兒的動手能力和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷。

五、活動準備：

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

六、活動流程：

1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00——10：15猜謎語。

9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

10、師生共同完成花燈、燈籠的制作。

11、10：40吃元宵。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇七

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

猜燈謎、慶元宵。

20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚xx。

娛樂室及籃球場。

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量xx條，負責人：xx。

2、場地布置：xx月xx日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：xx。

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xx。

請以上負責人于xx月xx號前至少開會x次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人x月x號將具體活動流程交于部門經理處。

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)。

4、謎語共xx條：

第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品x份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)。

游戲活動共設置禮品x份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環節盡情的玩耍。

1、元宵小燈籠xx只，xx元×xx=xx元。

2、紅絲帶x盤，xx元×xx=xx元。

3、獎品xx份，xx元×xx=xx元。

4、禮品xx份，xx元(可申請公司產品)。

合計費用：約xx元左右。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇八

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇九

農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"

通過開展豐富的`社區文化活動，能增進群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區（商場）宣傳溝通，釋放出活動信息。 6、社區（商場）入口粘貼活動海報。

1、 觀花燈、猜燈謎。

2、雙人背靠背夾氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

4、頭頂玩具熊

5、飛鏢

游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

7、摸福：

8、猜價格

1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

2、獎品設置：

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器 3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

1、進行活動總結，分析問題經驗。 2、發布活動成果信息。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十

為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿足學生日益增長的精神文化需求，現將元宵節文藝活動安排如下：

根據學校民族文化的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建和諧水豐，創造和諧穩定的校園文化環境。

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。（比如哪些同學重點搜集跟豬有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。）指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

（一）迎春文化廟會

1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助（比如寫燈謎），但不能完全代替。

2、上網查詢元宵節的由來與傳說，習俗與詩歌，制作小報進行評比。

3、組織學生在社區進行花燈巡游。

4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十一

為深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據zz區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦以“馬年迎春 人文日新”為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：

街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

組長：z

常務副組長：z

副組長：z

成員：z

領導小組辦公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任(辦公室聯系人：z，聯系電話：***)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：(迎新晚會策劃書)

1、活動協調組

組長： z

成員：zz

職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

2、安全保衛組

組長：z

成員：z

職責分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、后勤保障組

組長： z

成員：z

職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。

4、游園現場組織組

組長：z

成員：z

職責分工：(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場：

1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦“x年迎春 人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十二

五、 活動時間：2月x日(星期五)9:30—11:30

六、 活動地點：營銷中心

七、 活動流程：

1、前期準備

(1)宣傳工作

銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)

銷售中心元宵節主題背景板

置業顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)

(2)來賓邀請

新老客戶電話邀請

邀請媒體工作者到活動現場參與游戲

相關合作者邀請

(3)現場布置工作

在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝

銷售中心門口左側放置“萬馬奔騰鬧元宵 紫金華府歡樂季”主題板一塊。

營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。

入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導來賓進入活動區域。

營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束(情人節元素體現)。

活動區區內放置大的活動主題背景板。

主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。

銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據現場情況決定。

營銷中心播放元宵節喜慶音樂，營造烘托現場氣氛。

現場工作人員需穿著喜慶服裝，營造氣氛。

(4)人員準備

迎賓2名

燈謎工作人員2位

包湯圓比賽工作人員2位

保潔1個

安保員2個

(5)普惠禮品

凡當天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的精美巧克力禮盒一份;

2、活動的主要內容及具體安排 元宵猜燈謎：“氣球一響，猜對有獎”

活動細則：

獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。

包湯圓賽：“濃濃團圓意 親手傳真情”

活動細則：以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。

活動每輪5人競賽，每輪3分鐘，以規定時間內制作湯圓數量與質量為評判依據，數量相同時以質量優先。

在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。

所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。活動全程進行六輪比賽。

評出第一名、第二名、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。

3、活動后期

進行活動總結，分析問題經驗并通過業主群與論壇圖文并茂進行播報發帖。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十三

1、2月16日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月16日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十四

xxxx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

xxxx年2月19日午會、班會時間

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點。

在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動。

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

活動準備：四個籃球、學說口號。（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

（負責老師做好準備）

帶隊教師：各班班主任。（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前。

自制元宵燈的評比活動。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十五

為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定于x舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。

（一）活動時間：x月18日—x0日（正月十四至正月十六）。

（二）活動地點：x新區城區。

（三）活動要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦，協調轄區內各大企業制作彩車，各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛，花車內容應反映x新區的發展建設成果。

（一）活動時間：x月x日（正月十五）9：00—1x：00。

（二）活動地點：x廣場。

（三）活動要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演；新區各單位、各大企業要編排1—5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演；節目單務于1月xx日前報送新區社會事業管理局。

（一）活動時間：正月十五（x月x日）18：30—x：50。

（二）活動地點：x廣場。

（三）活動要求：由x街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容于春節前編排完畢。

（一）活動時間：x月x日（正月十五）x0：00。

（二）活動地點：x廣場。

（三）活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控；新區公安分局負責現場安全警戒工作；新區消防大隊負責消防安全工作。

（一）活動時間：x月x日（正月十五）18：30至x：30。

（二）活動地點：x廣場。

（三）活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

為加強組織領導，確保新區x年元宵節群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節群眾文化活動領導小組，成員名單如下：

工作職責：新區公安分局、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制；新區消防大隊負責活動期間的防火安全；新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查；新區1x0急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

（一）本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

（二）公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動的安全；宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。

（三）新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾，本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

3、禮品x00份，4元×x00=800元。

合計費用：約1000元左右。

精彩元宵節活動方案（優質16篇）篇十六

元宵節是我國傳統的'重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

1，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品；

2，面粉、盤子、小碗、小勺等。

3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。

1．各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻，了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

2，欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

4．知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

5．通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

6．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。