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高中健康議論文素材(十四篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

高中健康議論文素材篇一

而近期,我們的食品就開始越來越不干凈,陸陸續(xù)續(xù)檢測(cè)出多種狀況,導(dǎo)致我們的生命受到了嚴(yán)重的威脅。先讓我們來回顧一下最近幾年頻頻發(fā)生的食品安全問題吧:日本的毒“鮮餃”、酸奶里面添加了大量的增稠劑、瘦肉精、食品添加劑、激素抗生素等多種食品安全問題,就連我們平時(shí)十分喜愛的肯德基,麥當(dāng)勞等知名的快餐店也有嚴(yán)重的食品安全問題。這讓我們尤為擔(dān)心。

記得曾看過一個(gè)視頻,里面講的是美國(guó)的食品加工場(chǎng)的內(nèi)幕,基本上全國(guó)的牛肉,豬肉,羊肉等都是被壟斷了的。作為世界最強(qiáng)大的國(guó)家,美國(guó)的肉類食品也存在著許多的問題。雖然他們那些死了的雞,鴨會(huì)被埋起來,但是仍然不能避免許多病菌的滋生。其中就有一個(gè)例子:一個(gè)生活在美國(guó)的小男孩,才三四歲左右,因?yàn)樵谝粋€(gè)快餐店吃了兩個(gè)漢堡,而生病了,是感染上了金黃色葡萄球菌,這種病不能治療,只能等待死亡。在病情最嚴(yán)重的時(shí)候,小男孩連飯都不能吃,只能輸液來維持營(yíng)養(yǎng)和能力。最后,他沒過多久還是死了。可見,食品的安全已危及到我們的生命。

在中國(guó),這樣的例子也不少,許多商家為了一時(shí)的利益而制造廉價(jià)的骯臟的地溝油,為了利益而拋棄了為人最基本的良心。在現(xiàn)在的飯館里,我不敢問我吃的有幾樣是安全的,我只想問有哪些是不安全的。所以,我已不敢再到餐館去吃飯了,自己家里煮的才是最安全,健康的。那些制作地溝油的人,我真的很想問一問他們:你們是怎樣下定決心要這樣做的呢?昧著良心賺黑錢,拿人民的健康當(dāng)賭注!你們這樣做完全是在謀害生命!

前不久,在肯德基也爆出了食品安全問題。說是肯德基里的那些雞翅,雞腿都是變異雞身上的,那些雞都是二十多天就可以長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和一只成年的雞一模一樣,但是,它們連站立都不會(huì),走路都跌跌撞撞的,它們的腿根本承受不了它們身體的重量,就已經(jīng)長(zhǎng)大了,就已經(jīng)面臨著死亡了。肯德基的雞肉和油條等也都是速凍的,飲料全是調(diào)出來的。對(duì)人身體健康有很大的危害,而只有不安全的食品才是最鮮美的,最受歡迎的。許多人吃快餐吃上了癮,身體早已肥胖過度卻仍然吃著快餐,吃著變異了的雞肉,他們的這種“小強(qiáng)”精神真的讓人“敬佩”呀!

不久前看壹周立波秀時(shí),周立波也在節(jié)目里談到了食品問題,他故意調(diào)侃道:昨天晚上我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見神農(nóng)氏來到了人間,他來到了我家,我拿出了豐盛的美食來迎接他。這時(shí),神農(nóng)氏吃著有地溝油的飯菜,吃著毒血旺和有瘦肉精的豬肉,,喝著填滿防腐劑的飲料,口吐白沫,最后,他拿起筆和紙,寫下了五個(gè)大字:中國(guó)人,真牛!便一命嗚呼了。

看到這個(gè)故事,我不知道自己該哭還是該笑,中國(guó)的食品安全問題已經(jīng)嚴(yán)重到這個(gè)地步了。

“以人為本,安全第一”!為了大家的幸福,我希望:政府能深入檢查,食品企業(yè)能憑良心做生意!我們不要隨便買路邊攤食品,與“三無”產(chǎn)品,我們期盼著,等待著能吃上放心食品那天快快到來……

高中健康議論文素材篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平日益上升。現(xiàn)代人已不再只注重吃飽,而是追求要吃好。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該是比較注重營(yíng)養(yǎng)均衡的,可是事實(shí)上卻并不如此。

現(xiàn)代的大部分大學(xué)生每月生活費(fèi)花費(fèi)的不少,用在食物上的錢更是不少,可是同學(xué)們都比較喜歡吃一些沒有營(yíng)養(yǎng)甚至是垃圾食品,這不僅很浪費(fèi)錢還會(huì)影響身體健康。很多同學(xué)愛吃零食,尤其是女孩子,為了保持苗條的身材,更是不吃主餐,將零食當(dāng)成主要食物。不會(huì)考慮營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和對(duì)自身的影響。所以很多人在大學(xué)的時(shí)候就為自己的身體埋下了隱患。

雖然健康不是一切,但失去健康就會(huì)失去一切.只有身體健康才能創(chuàng)造一切物質(zhì)與精神的財(cái)富。即便你再富有,但是卻不能換回身體健康。健康和金錢并不是一種等價(jià)的交換,良好的健康,源于科學(xué)和知識(shí),而不是來源于財(cái)富,地位與權(quán)勢(shì)。所以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣是非常必要的。

飲食得當(dāng)會(huì)使人更加美麗。食物滿足身體的各種營(yíng)養(yǎng)需求,有適當(dāng)量的蛋白質(zhì)供生長(zhǎng)發(fā)育、身體組織的修復(fù)更新、維持正常的生理功能。要從食物中吃出美麗來,就要注意生活的飲食習(xí)慣。飲食的要點(diǎn)就是:合理偏食為健康充電,缺啥補(bǔ)啥;少食肉類食品和動(dòng)物性脂肪,多吃植物性食物和新鮮蔬菜及水果,注意蛋白質(zhì)攝取均衡,減少不良的飲食習(xí)慣。還應(yīng)根據(jù)不同的年齡段選擇不同的食物。

飲食滿足身體的各種營(yíng)養(yǎng)需求,有足夠的熱能維持體內(nèi)外的活動(dòng);有適當(dāng)量的蛋白質(zhì)供生長(zhǎng)發(fā)育、身體組織的修復(fù)更新、維持正常的生理功能;有充分的無機(jī)鹽參與構(gòu)成身體組織和調(diào)節(jié)生理機(jī)能;有豐富的維生素以保證身體的健康,維持身體的正常發(fā)育,并增強(qiáng)身體的抵抗力;有適量的食物纖維,用以維持正常的排泄及預(yù)防某些腸道疾病;有充足的水分以維持體內(nèi)各種生理程序的正常進(jìn)行。

飲食要遵循食物中熱能和各種營(yíng)養(yǎng)素含量充足,種類齊全,比例適當(dāng);飲食中供給的營(yíng)養(yǎng)素與機(jī)體的需要兩者之間保持平衡。飲食的結(jié)構(gòu)要合理,既要滿足機(jī)體的生理需要,又要避免飲食構(gòu)成的比例失調(diào)和某些營(yíng)養(yǎng)素過量而引起機(jī)體不必要的負(fù)擔(dān)與代謝上的紊亂。人體需要42種以上的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),包括各類蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、各種維生素、各種礦物質(zhì)、必須微量元素和水。能構(gòu)成42種以上營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的飲食必須由多種多樣的食物來源來實(shí)現(xiàn)。

在一項(xiàng)關(guān)于飲食方面的調(diào)查中,有50.3%的人認(rèn)為健康飲食非常重要,同時(shí)也有39.3的人認(rèn)為比較重要,而認(rèn)為不重要的和沒想過這個(gè)問題的人分別只占到了5.9%和4.5%。不吃早餐和偶爾不吃早餐人數(shù)較多,一方面影響學(xué)生的身體健康,另一方面也不利于上課工作更好地進(jìn)行。對(duì)早餐應(yīng)付比較隨便,較多人在上課路上和教室解決,不利于正常消化,也對(duì)教室上課環(huán)境有一定影響。較多大學(xué)生生活習(xí)慣不是很好,不吃早飯是由于起的太晚,早上八點(diǎn)有課的同學(xué),常常只匆匆抓起一片面包就趕向教室,而起來晚的同學(xué)干脆忽略早餐,空著肚子去上課,這樣的事情在大學(xué)生中已經(jīng)是屢見不鮮了。

“一天之計(jì)在于晨”,早餐沒有配好營(yíng)養(yǎng)或者干脆空著肚子去上課,這將對(duì)大學(xué)生的健康造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。早餐可以為大腦“充電”,讓大腦更好的工作,學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中,精力充沛,而少吃或者不吃早餐的人到上午九十點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、饑餓、疲勞、學(xué)習(xí)效率低等現(xiàn)象。還有個(gè)別人為了減肥而不吃早飯,可見對(duì)健康知識(shí)掌握不是很到位。

大多數(shù)人三餐較為規(guī)律,但仍有一些人是有時(shí)無,甚至還有個(gè)別人基本沒有,這嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),工作,以及身體健康。除多數(shù)人在食堂就餐外,也有一些人貪圖方便選擇叫外賣,“外賣文化”開始滋長(zhǎng),而去餐館的也較多,經(jīng)濟(jì)消費(fèi)較多。日常飲食追求各有所求,注重營(yíng)養(yǎng)均衡的較少,而只關(guān)注自身喜好和只求吃飽的較多,對(duì)健康飲食認(rèn)識(shí)不足。每天吃水果的人較少,而人又較多人很少吃或者不吃水果,水果含有豐富的維生素維生素作為微量有機(jī)物質(zhì),在人體生長(zhǎng)、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。而我們平常在食物中攝取的則不是很多。晚上吃夜宵的人仍然較多,甚至有一些人經(jīng)常去吃。專家提醒:想擁有健康最好的方法是不吃夜宵或少吃夜宵。如果晚上確實(shí)需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),最佳選擇是碳水化合物,即淀粉和糖類。經(jīng)常吃可能導(dǎo)致結(jié)石,脂肪肝,失眠等癥狀。仍然有較多人會(huì)因心情而決定飲食,這種做法不可取,須知飲食要有規(guī)律,要合理不能僅憑心情而易。仍有較多人偶爾或較頻繁地用方便面來代替正餐,正餐對(duì)于人一天當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)供給非常重要,而方便滿營(yíng)養(yǎng)價(jià)值含量較低,多吃對(duì)身體健康不利,建議少吃。

營(yíng)養(yǎng)是大學(xué)生身體發(fā)育的先決條件,必須強(qiáng)化科學(xué)飲食意識(shí)教育,增加科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),糾正不良的飲食習(xí)慣,改善飲食結(jié)構(gòu),提高學(xué)生飲食中的營(yíng)養(yǎng)水平。

高中健康議論文素材篇三

隨著科技的進(jìn)步,生活水平的逐步提升,很多在以前可能是吞噬整個(gè)村莊、部落的不治之癥,在今天也許只是普通得不能再普通的小毛病。然而,隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,一種新的疾患卻越來越普遍的在現(xiàn)代人中蔓延,令很多的臨床醫(yī)學(xué)家搖頭蹙眉。

也許,很多人都有這樣的體會(huì),感覺自己周身疲乏,胃口不好、頭昏失眠,總之是渾身不舒服,可是到了醫(yī)生那里,橫查豎查,就是查不出毛病來。許多人以為是不是醫(yī)生沒本事,抑或是自己在無病呻吟,其實(shí),這就是介于健康與疾病之間的“亞健康”狀態(tài)。

“亞健康”狀態(tài)往往是疾病的前期表現(xiàn),如不加以重視,就會(huì)發(fā)展成嚴(yán)重的疾病。現(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為,情緒對(duì)人的健康有著非常密切關(guān)系,是導(dǎo)致“亞健康”不可忽視的因素之一。由于人們生活水準(zhǔn)的提高,對(duì)健康的要求有了新的標(biāo)準(zhǔn):不僅要健康的軀體,而且要有健康的心理,身心都健康才能稱得上真正的健康。因此,心境惡劣作為一種病癥被放到每一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)家的面前。

在各種傳媒中,我們經(jīng)常看到一些因心里疾患而導(dǎo)致的悲劇:考不上大學(xué)就跳樓自殺,因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事而行兇殺人,因患上憂郁癥而使事業(yè)受挫,找不到工作就自暴自棄、服毒尋死……

這些也許都是比較極端的例子,其實(shí)還有很多不健康的心緒已潛伏在我們心底,時(shí)時(shí)蠢蠢欲動(dòng),但我們要學(xué)會(huì)釋放,時(shí)時(shí)保持健康向上,樂觀豁達(dá)的心態(tài),才能保證身體健康。

同時(shí)不健康的生活方式也是造成亞健康狀態(tài)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

在我們家對(duì)面的李叔叔就是一位處于“亞健康”狀態(tài)的人。他時(shí)不時(shí)地呼朋喚友,直到深夜還在喝酒聊天,吵得人難以入睡。直到凌晨酩酊大醉才會(huì)作罷,早上則睡到十一、二點(diǎn)。還曾經(jīng)因?yàn)楹染坪鹊轿赋鲅嗽S多錢去醫(yī)院看。每次走在路上或電梯里,總見他眉頭緊鎖,不停地抽煙,也不管別人愿意不愿意接受“二手煙”,拉著一張臉,好像別人都對(duì)不起他似的。

生活中還有許許多多類似這樣的人,但他們也許尚不自知,也許還樂在其中,不知危險(xiǎn)已悄悄襲來。

很多百歲老人談到他們健康長(zhǎng)壽的秘訣時(shí)不外乎幾句話:合理膳食,適度運(yùn)動(dòng),戒煙少酒以及平和樂觀的心態(tài)。因此,每一個(gè)希望自己活的健康,活的有尊嚴(yán)的人都應(yīng)該謹(jǐn)記這幾句話,讓自己的生活更加美好,快樂!

關(guān)注健康,從我做起。身心健康,你我共同追求。

高中健康議論文素材篇四

偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。<

分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。

話題:“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”

屈原以死報(bào)國(guó)

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。

分析:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

張伯苓的理想

南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂,學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,但軍艦一出海就被擊沉,這對(duì)他觸動(dòng)很大。1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來了。強(qiáng)烈的愛國(guó)心促使他毅然退出海軍,回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走,籌集資金,終于在1907年辦起了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。

分析:只有祖國(guó)的富強(qiáng),個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛國(guó)熱情讓人感動(dòng)。

話題:“教育與愛國(guó)”“人生的目標(biāo)”

高中健康議論文素材篇五

比,是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是突破。比,也是創(chuàng)造的發(fā)展的原動(dòng)力,是無時(shí)無刻如空氣一般縈繞在我們周圍促使我們前進(jìn)的氛圍,是才華誕生的搖籃。

生活中的比,當(dāng)然不僅僅局限于比學(xué)歷,比薪資,而是隨處可見的,涉及到幾乎所有領(lǐng)域的。在前些時(shí)間很受關(guān)注的蘋果和小米新品發(fā)布會(huì)上,產(chǎn)品的橫向和縱向?qū)Ρ染统蔀榱岁P(guān)注的焦點(diǎn)。如何設(shè)計(jì)出比其他品牌更有優(yōu)勢(shì),更受歡迎的產(chǎn)品?如何能在每一代的產(chǎn)品中,增添新的元素,豐富其內(nèi)容?正是出于比較競(jìng)爭(zhēng)的心理,才會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)品的更新?lián)Q代和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。難怪休謨?cè)凇墩撍囆g(shù)和科學(xué)的興起與進(jìn)步》說:高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。

于是,無疑,僧敲月下門的`“推敲”,就是賈島在“推”與“敲”中比較多次之后的選擇,無獨(dú)有偶,春風(fēng)又綠江南岸的一個(gè)“綠”字,也是在反復(fù)比較后使這首詩更加傳神的點(diǎn)睛之筆。詩人在“比”中綻放文筆的光華,思想的火花。

在藝術(shù)領(lǐng)域,正是因?yàn)楸瘸隽酥袊?guó)畫的不足,西方藝術(shù)思潮在中國(guó)的涌起,才會(huì)打破了中國(guó)畫長(zhǎng)期以來的封閉、靜止、緩慢變化的格局。使其更注重科學(xué)、注重生活、注重形式多樣化,從根本上改變了中國(guó)畫的觀念和表現(xiàn)技法。比出缺點(diǎn),然后破而后立,“比”推動(dòng)著藝術(shù)一步步的發(fā)展與創(chuàng)造。藝術(shù)家們的毫端之下,渲染出“比”的繁花。

同樣在科技領(lǐng)域,一臺(tái)fast,比出了我們?cè)谔煳挠^測(cè)方面的巨大優(yōu)勢(shì)。一臺(tái)神威太湖之光,比出了中國(guó)制造和創(chuàng)造的無與倫比的能力。一個(gè)墨子號(hào),比出了我們?cè)诹孔涌萍碱I(lǐng)域的地位。科技工作者們?cè)凇氨取敝薪议_了宇宙的奧秘。

普列姆昌德有言:在人類生活中,競(jìng)爭(zhēng)心是具有重大意義的東西。既然已知比的重要性,那么如何比呢?首先,要和其他人比,即所謂的橫向比較,才能了解到差距所在,進(jìn)而朝某個(gè)方向改進(jìn)完善我們自身現(xiàn)有的。其次,要和自己比,即縱向比較,從而認(rèn)識(shí)發(fā)展變化過程,揭示發(fā)展規(guī)律。

孫中山曾經(jīng)說:人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗,這就是“比”的意義。個(gè)人,乃至一個(gè)民族,都應(yīng)該在比中突破與創(chuàng)造。

高中健康議論文素材篇六

摘要:“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋。”這正是:管中窺豹,見一斑而可知全身。宇宙縱是無垠,星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù);太陽縱是光芒萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光。睹一蕊而曉春將至,于細(xì)微處可見精神。

察一葉可見春秋,觀滴水可知滄海。

天涯一歸鴻,讓人頓覺天已轉(zhuǎn)暖。瓶中水成冰,令人感嘆天下之寒。大千世界,一花一草,就是有著這樣奇妙的聯(lián)系。一片看似平常的沼澤,也許正是江河的源頭;一排細(xì)不可辨的蠅頭小楷,也許寫就的正是一部輝煌史書;一個(gè)看似微不足道的細(xì)節(jié),可能正是牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)鍵。

老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”小處不可隨便,是因?yàn)檎l也無法預(yù)知火箭發(fā)射失敗是哪個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤;細(xì)節(jié)決定成敗,是因?yàn)槲覀兌贾篮癯嶙阋砸瘕埦盹L(fēng)暴。

一朵嬌艷玫瑰花,可能只因?yàn)榧怃J小刺誤傷人手,就讓一段愛情佳話煙消云散。

一個(gè)光潔似無瑕的雞蛋,可能只因?yàn)橐坏佬】p,就讓污穢進(jìn)入其中,臭不可聞。

一沙一世界,一樹一菩提。這是一句舶來語,其實(shí)中國(guó)人有自己的語言:滄海一粟。內(nèi)涵無限擴(kuò)大,外延無限濃縮,其實(shí)有限和無限就沒有什么不同。

一錘可定音,一針可見血。一個(gè)細(xì)節(jié),可定格人生永恒。那一串丟失的項(xiàng)鏈,徹底改變了瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),也讓我們至今仍對(duì)她度過的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強(qiáng)自尊的一生爭(zhēng)論不休。一個(gè)細(xì)節(jié),可道盡人生滄桑。那一個(gè)滴著血的饅頭,完全扼殺了無數(shù)人的良知,也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無盡悲涼。

歷史已經(jīng)證明,宋太祖的那一杯薄酒,在解除大將兵權(quán)的同時(shí),也帶來宋朝重文輕武,國(guó)力孱弱,任人欺凌的滄桑數(shù)百年。一杯酒,映出一個(gè)衰落帝國(guó)的背影。

歷史已經(jīng)證明,60年前的盧溝橋上的那一聲槍響,在徹底打破和平假象的同時(shí),也帶給兩國(guó)至今無法完全散盡的硝煙。一聲槍響,是敲醒中華民族莫忘國(guó)恥的永恒警鐘。

歷史也終將證明,半個(gè)世紀(jì)后國(guó)共兩黨最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)人的一次握手,帶來的將會(huì)是兩岸永遠(yuǎn)的春天故事。那即將赴臺(tái)的憨態(tài)熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”,也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。

“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋。”這正是:管中窺豹,見一斑而可知全身。

宇宙縱是無垠,星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù);太陽縱是光芒萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光。睹一蕊而曉春將至,于細(xì)微處可見精神。

高中健康議論文素材篇七

摘要:高考是國(guó)家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“雜”的精神——讓大家都來參與建設(shè),集思廣益,使我們國(guó)家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國(guó)家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾,這有什么不好?

夜深,才入寐,忽夢(mèng)有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑余為序。問之,乃知國(guó)考雖休,出題、教學(xué)、師生諸家仍有滿腹言辭待發(fā)。烏編遂應(yīng)市場(chǎng)之需、集眾人所言,成此冊(cè)。烏編乃我忘年,盛情難卻,余遂勉為是文:

我以為,這本《高考雜談》很好,好就好在一個(gè)“雜”字。

諸子百家中,最能助秦王統(tǒng)一天下的是呂氏雜家;中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅,最可表現(xiàn)其思想成就的是雜文……

“雜”豈不很好?

當(dāng)然,“雜”大多在奮斗與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)展現(xiàn)其好處,所以“雜物”總能表現(xiàn)出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,雜草的生命力總強(qiáng)于莊稼,莊稼中最有活力的是五谷雜糧,精糧水稻中最有價(jià)值的是雜交品種;動(dòng)轉(zhuǎn)方面,野生動(dòng)物中最長(zhǎng)壽的是雜食動(dòng)物烏龜,家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子;社會(huì)生活方面,人群中最好看最聰明的是混血兒,國(guó)家中最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的是人種最雜的新大陸上的國(guó)家,中國(guó)之所以能成為四大文明古國(guó)中唯—存留下來的國(guó)家,也是因?yàn)橐恢币詠肀姸嗝褡咫s處一起不事紛爭(zhēng)同舟共濟(jì)。

原來,“雜”是一種多極,一種包容。正所謂“千帆競(jìng)發(fā),一日千里;海聚百川,有容乃大”。只有萬類霜天的世界才顯得自由,只有厚德載物的氣度才耐得長(zhǎng)久,生命的活力與耐力,不正是靠“雜”才得以加強(qiáng)和延續(xù)的嗎?

但“雜”在梳理與整治時(shí)卻又往往是不好的,所以“雜物”是需要收拾與約束的。大自然生生相克,淘汰紛雜落后的物種;各國(guó)家制定法律,懲治紛雜敗壞的罪行;能源與礦產(chǎn),要等到提純之后再來供人使用;著書與立說,要理清規(guī)矩條理才能鉆研傳承……請(qǐng)想一想,在這種時(shí)候,我們豈能雜亂無章?所以,《三國(guó)演義》中說“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,我們是否也可以說“天下萬物、雜久必純,純久必雜”呢?

最后回到這本書上來,高考是國(guó)家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“雜”的精神——讓大家都來參與建設(shè),集思廣益,使我們國(guó)家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國(guó)家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾,這有什么不好?當(dāng)然,“雜談”一番之后,遼是要把出題判分的事“純”交給考試院閱卷組去辦,因?yàn)樗麄兛梢浴凹s成純”,不至于“雜亂無比”“趁雜牟利”。

高中健康議論文素材篇八

我是滄海一粟,處在最迷惑的萬物叢生間,遇風(fēng)追風(fēng),聽雨看雨。還好,我學(xué)會(huì)了“聽”,終讓我觸摸這整個(gè)世界……

我在流浪,跟著流浪狗流浪,處處為家。鐵籠里的金毛告訴我它早死了,不是自然老死,反而死在屠刀下。血淋淋的,想想也可怕。我問它為什么?他不答,只呆呆瞧天,眼里有東西在打轉(zhuǎn)。“等你開始流浪,你就知道了。”同樣的鐵籠,同樣如水的天兒,只是眼角濕潤(rùn)的狗換了,我在被送往屠宰場(chǎng)的途中,金毛老兄,我好像懂你了,但遲了。

我在流浪,這世界總有些狗,在旁邊的時(shí)候你沒發(fā)現(xiàn),等他走掉了,才發(fā)覺他的存在……

我在流浪,跟著狗熊流浪,離開森林,惶恐不安。這該死的熊膽!我身上的寶,成了獵人的獵物,商人謀求利益的商品,買家眼里的補(bǔ)品。怪我,怪我過于狹隘,認(rèn)為森林以外的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,泛泛眾耳矣。弟兄們,別出來了,森林很安全,世界吵可怖!

我在流浪,這世界的我們很慘,那一座座“瀕危物種紀(jì)念碑”是最終歸宿,辭了,這世界。

我在流浪,跟著無辜老人流浪。拐棍、襤褸衣裳。“給點(diǎn)錢吧”“給點(diǎn)錢吧”。我一介老嫗,您看著給。路人擠眉弄眼,好生嫌惡!這不是我的本意,上頭有人,控制我的生死。我怕,怕餓死,更怕他們虐待,來來往往的人群,飄飄然的思緒:我要回家!

我在流浪,善給我?guī)礤X財(cái)?shù)耐瑫r(shí),伴隨的是更惡劣的囚禁。那樣的我,生不如死!

我在流浪,在這世界上……

我在這世上,在這世上最貧窮、最可悲的人兒處,黑暗是我的眼睛,明月是我的雙手,趁著黑夜,急速奔跑。我在這世上,與弱者為伍……

高中健康議論文素材篇九

落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動(dòng)。

文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們的心田,鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國(guó)結(jié),那元宵佳節(jié)的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。

文化,流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡人生的跌宕起伏;文化,亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。

不僅僅在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢(mèng)幻敦煌,訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物,亦傳達(dá)著生命的靈動(dòng);壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經(jīng)。中國(guó)畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點(diǎn)一描,拓開的不僅僅是墨,更是深厚的文化底蘊(yùn),文化之魂由筆底傳承。

同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng),無一不是文化的符號(hào)。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂,那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。

文化如遼遠(yuǎn)的江海,包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,字字珠璣,詩人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服飾的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。

愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語,歌呤一生,幸福一生。

這樣的行囊,希望我們共同擁有,共同打造,共享文化盛宴。

高中健康議論文素材篇十

俗話說:“人是鐵,飯是剛,一頓不吃餓得慌。”在當(dāng)今社會(huì)中,“吃”已成為我們每天不可缺少的一項(xiàng)任務(wù)。吃,是大自然里所有生物都會(huì)做的一件事情。我們所吃的東西就叫做食品。而我們,就是靠吃東西才能活著的。但“吃”是指吃健康的事物,吃得健康,吃得安全。

而近期,我們的食品就開始越來越不干凈,陸陸續(xù)續(xù)檢測(cè)出多種狀況,導(dǎo)致我們的生命受到了嚴(yán)重的威脅。先讓我們來回顧一下最近幾年頻頻發(fā)生的食品安全問題吧:日本的毒“鮮餃”、酸奶里面添加了大量的增稠劑、瘦肉精、食品添加劑、激素抗生素等多種食品安全問題,就連我們平時(shí)十分喜愛的肯德基,麥當(dāng)勞等知名的快餐店也有嚴(yán)重的食品安全問題。這讓我們尤為擔(dān)心。

記得曾看過一個(gè)視頻,里面講的是美國(guó)的食品加工場(chǎng)的內(nèi)幕,基本上全國(guó)的牛肉,豬肉,羊肉等都是被壟斷了的。作為世界最強(qiáng)大的國(guó)家,美國(guó)的肉類食品也存在著許多的問題。雖然他們那些死了的雞,鴨會(huì)被埋起來,但是仍然不能避免許多病菌的滋生。其中就有一個(gè)例子:一個(gè)生活在美國(guó)的小男孩,才三四歲左右,因?yàn)樵谝粋€(gè)快餐店吃了兩個(gè)漢堡,而生病了,是感染上了金黃色葡萄球菌,這種病不能治療,只能等待死亡。在病情最嚴(yán)重的時(shí)候,小男孩連飯都不能吃,只能輸液來維持營(yíng)養(yǎng)和能力。最后,他沒過多久還是死了。可見,食品的安全已危及到我們的生命。

在中國(guó),這樣的例子也不少,許多商家為了一時(shí)的利益而制造廉價(jià)的骯臟的地溝油,為了利益而拋棄了為人最基本的良心。在現(xiàn)在的飯館里,我不敢問我吃的有幾樣是安全的,我只想問有哪些是不安全的。所以,我已不敢再到餐館去吃飯了,自己家里煮的才是最安全,健康的。那些制作地溝油的人,我真的很想問一問他們:你們是怎樣下定決心要這樣做的呢?昧著良心賺黑錢,拿人民的健康當(dāng)賭注!你們這樣做完全是在謀害生命!

前不久,在肯德基也爆出了食品安全問題。說是肯德基里的那些雞翅,雞腿都是變異雞身上的,那些雞都是二十多天就可以長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和一只成年的雞一模一樣,但是,它們連站立都不會(huì),走路都跌跌撞撞的,它們的腿根本承受不了它們身體的重量,就已經(jīng)長(zhǎng)大了,就已經(jīng)面臨著死亡了。肯德基的雞肉和油條等也都是速凍的,飲料全是調(diào)出來的。對(duì)人身體健康有很大的危害,而只有不安全的食品才是最鮮美的,最受歡迎的。許多人吃快餐吃上了癮,身體早已肥胖過度卻仍然吃著快餐,吃著變異了的雞肉,他們的這種“小強(qiáng)”精神真的讓人“敬佩”呀!

不久前看壹周立波秀時(shí),周立波也在節(jié)目里談到了食品問題,他故意調(diào)侃道:昨天晚上我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見神農(nóng)氏來到了人間,他來到了我家,我拿出了豐盛的美食來迎接他。這時(shí),神農(nóng)氏吃著有地溝油的飯菜,吃著毒血旺和有瘦肉精的豬肉,,喝著填滿防腐劑的飲料,口吐白沫,最后,他拿起筆和紙,寫下了五個(gè)大字:中國(guó)人,真牛!便一命嗚呼了。

看到這個(gè)故事,我不知道自己該哭還是該笑,中國(guó)的食品安全問題已經(jīng)嚴(yán)重到這個(gè)地步了。

“以人為本,安全第一”!為了大家的幸福,我希望:政府能深入檢查,食品企業(yè)能憑良心做生意!我們不要隨便買路邊攤食品,與“三無”產(chǎn)品,我們期盼著,等待著能吃上放心食品那天快快到來……

高中健康議論文素材篇十一

“不畏浮云遮望眼,只緣生在層”。不被眼前小小的利益所迷惑,去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼,要看你如何去掌握,拋開世俗,明確心中的目標(biāo),這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。

誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,當(dāng)你抵不住誘惑時(shí),就會(huì)忘記自己的初衷,為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形,最后就一事無成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事,人們往往貪念眼前的利益,被他所迷惑,事后才明白,才開始后悔。

有一顆“野心”。

乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,從小就打乒乓球,獲得過許多獎(jiǎng)勵(lì),而后,她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高,但能讓對(duì)手知難而退。誰都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè),然而她卻放棄了這美好的前途,“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開始重新投入大學(xué)生活里,努力汲取知識(shí),開拓自己的視野,提高自己的能力,最后自己創(chuàng)建了一家大型公司,雖然剛開始困難重重,但她都一一解決了。只要你想做,沒有你做不到的事情,只要你肯努力,任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),而重點(diǎn)就在于你是否放的開胸懷,朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無難事,只怕有心人”。任何事只要你做了,不管成功與否,你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀,那就拿起你的勁頭來,去打拼一番自己的事業(yè)。

有一顆“慧眼”。

主持人楊瀾,剛開始她只是一位新聞?dòng)浾撸瑥男【拖矏壑鞒秩怂桓市淖鲆晃恍侣動(dòng)浾摺K裕约旱哪繕?biāo)去奮斗,其間她也曾失敗過,也曾被小小的誘惑所迷惑住過。但她都能掀開那布滿濃濃薄霧的簾子,不被世俗迷亂自己的雙眼,始終在為自己的目標(biāo)而奮斗。最終,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打,成為一位當(dāng)紅的主持人。

放棄眼前的誘惑,追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心,不受命運(yùn)所屈服的斗志,那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的,只有那些能堅(jiān)定自己信念,不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以,我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不因小小的成就而驕傲自滿。

高中健康議論文素材篇十二

摘要:生活的路太漫長(zhǎng),生命的容量太有限,我們不能在一種過分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上。我們必須放棄一些無用的東西,給一些有價(jià)值的東西騰出足夠的空間,然后輕裝前進(jìn),去追求一種充實(shí)豐盈的人生。

過分地、超出一定限度的珍惜,絕對(duì)是一件壞事。

我的父母都是從艱苦年代過來的,對(duì)什么都抱著珍惜的態(tài)度。有段時(shí)間,我在家里住,用完的圓珠筆順手丟進(jìn)垃圾桶。第二天,這支圓珠筆準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在桌上的玻璃瓶里———這個(gè)玻璃瓶是十年前的空藥瓶。圓珠筆是父親撿回來的。這種廢舊的圓珠筆父親積攢了一抽屜。因?yàn)樯岵坏脕G棄廢舊的東西,家里壅塞不堪,充滿了垃圾:用壞的餐具,折了一條腿的木凳子……家居環(huán)境被破壞得一塌糊涂。要找有用的東西得翻揀半天。這是過分珍惜的結(jié)果。

有一年秋天,我給母親買了一瓶護(hù)膚霜。一天早晨,母親往臉上涂護(hù)膚霜的時(shí)候,不小心碰翻了瓶子,護(hù)膚霜灑了一些在桌上。我正要拿毛巾把灑落的護(hù)膚霜擦掉,母親飛快地用手指將它們抿進(jìn)了瓶子里,說:丟掉多可惜,這么貴的東西。結(jié)果,幾天后,整瓶護(hù)膚霜都變質(zhì)了,只好丟掉。這也是過分珍惜的結(jié)果。

過分珍惜還表現(xiàn)在很多方面。

比如過分珍惜一份工作。其實(shí)這份工作并不適合你,你的價(jià)值也得不到更好的體現(xiàn),甚至已成一種負(fù)擔(dān)和痛苦,卻舍不得放棄,一直用“工作難找,畢竟生活還算穩(wěn)定”來安慰自己。結(jié)果你這一生就在這種痛苦的珍惜中堂皇而過,失去了更多發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。這種過分珍惜是一種自我阻礙。

比如過分珍惜一段舊時(shí)光和往日的某個(gè)戀人。明明知道一切都已經(jīng)結(jié)束,一切都已過去,再多的思念和留戀已無濟(jì)于事,偏偏要沉湎于往事,痛苦不堪,不能自拔,結(jié)果忽略了近在咫尺的芳草,錯(cuò)過了眼前可以把握的更為美好的風(fēng)景。這種過分珍惜是一種自我傷害。

生活的路太漫長(zhǎng),生命的容量太有限,我們不能在一種過分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上。我們必須放棄一些無用的東西,給一些有價(jià)值的東西騰出足夠的空間,然后輕裝前進(jìn),去追求一種充實(shí)豐盈的人生。

高中健康議論文素材篇十三

摘要:高考是國(guó)家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“雜”的精神——讓大家都來參與建設(shè),集思廣益,使我們國(guó)家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國(guó)家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾,這有什么不好?

夜深,才入寐,忽夢(mèng)有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑余為序。問之,乃知國(guó)考雖休,出題、教學(xué)、師生諸家仍有滿腹言辭待發(fā)。烏編遂應(yīng)市場(chǎng)之需、集眾人所言,成此冊(cè)。烏編乃我忘年,盛情難卻,余遂勉為是文:

我以為,這本《高考雜談》很好,好就好在一個(gè)“雜”字。

諸子百家中,最能助秦王統(tǒng)一天下的是呂氏雜家;中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅,最可表現(xiàn)其思想成就的是雜文……

“雜”豈不很好?

當(dāng)然,“雜”大多在奮斗與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)展現(xiàn)其好處,所以“雜物”總能表現(xiàn)出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,雜草的生命力總強(qiáng)于莊稼,莊稼中最有活力的是五谷雜糧,精糧水稻中最有價(jià)值的是雜交品種;動(dòng)轉(zhuǎn)方面,野生動(dòng)物中最長(zhǎng)壽的是雜食動(dòng)物烏龜,家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子;社會(huì)生活方面,人群中最好看最聰明的是混血兒,國(guó)家中最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的是人種最雜的新大陸上的國(guó)家,中國(guó)之所以能成為四大文明古國(guó)中唯—存留下來的國(guó)家,也是因?yàn)橐恢币詠肀姸嗝褡咫s處一起不事紛爭(zhēng)同舟共濟(jì)。

原來,“雜”是一種多極,一種包容。正所謂“千帆競(jìng)發(fā),一日千里;海聚百川,有容乃大”。只有萬類霜天的世界才顯得自由,只有厚德載物的氣度才耐得長(zhǎng)久,生命的活力與耐力,不正是靠“雜”才得以加強(qiáng)和延續(xù)的嗎?

但“雜”在梳理與整治時(shí)卻又往往是不好的,所以“雜物”是需要收拾與約束的。大自然生生相克,淘汰紛雜落后的物種;各國(guó)家制定法律,懲治紛雜敗壞的罪行;能源與礦產(chǎn),要等到提純之后再來供人使用;著書與立說,要理清規(guī)矩條理才能鉆研傳承……請(qǐng)想一想,在這種時(shí)候,我們豈能雜亂無章?所以,《三國(guó)演義》中說“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,我們是否也可以說“天下萬物、雜久必純,純久必雜”呢?

最后回到這本書上來,高考是國(guó)家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“雜”的精神——讓大家都來參與建設(shè),集思廣益,使我們國(guó)家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國(guó)家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾,這有什么不好?當(dāng)然,“雜談”一番之后,遼是要把出題判分的事“純”交給考試院閱卷組去辦,因?yàn)樗麄兛梢浴凹s成純”,不至于“雜亂無比”“趁雜牟利”。

高中健康議論文素材篇十四

落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動(dòng)。

文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們的心田,鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國(guó)結(jié),那元宵佳節(jié)的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。

文化,流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡人生的跌宕起伏;文化,亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。

不僅僅在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢(mèng)幻敦煌,訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物,亦傳達(dá)著生命的靈動(dòng);壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經(jīng)。中國(guó)畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點(diǎn)一描,拓開的不僅僅是墨,更是深厚的文化底蘊(yùn),文化之魂由筆底傳承。

同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng),無一不是文化的符號(hào)。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂,那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。

文化如遼遠(yuǎn)的江海,包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,字字珠璣,詩人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服飾的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。

愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語,歌呤一生,幸福一生。

這樣的行囊,希望我們共同擁有,共同打造,共享文化盛宴。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧每天早上問
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?這里我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧漢字的演
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!產(chǎn)假個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧部隊(duì)辭職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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感恩是一種啟迪,能夠讓我們更加明白生命的真諦和意義,追求內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。感恩總結(jié)的語言要選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩思考題,希望能夠讓
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)
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勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書的撰寫應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和證據(jù)的可靠性,以增加申請(qǐng)人的勝訴機(jī)會(huì)。下面是一些成功入黨申請(qǐng)書的案例,希望對(duì)大家撰寫申請(qǐng)書時(shí)能夠提供些許靈感。
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感謝對(duì)方對(duì)我的支持和幫助,我想寫一份答謝詞來表達(dá)我的心意。在寫答謝詞時(shí),要表達(dá)出真誠(chéng)的感激之情,讓聽眾感受到您的謝意。尊敬的客戶們,感謝你們一直以來對(duì)我們公司的
環(huán)保意識(shí)的普及是保護(hù)地球的關(guān)鍵措施之一。在總結(jié)中,可以提出一些解決環(huán)保問題的建議和措施,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。我們收集了一些環(huán)保實(shí)踐的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過將理論與實(shí)際相結(jié)合,可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和解決問題的能力。以下是一份精心撰寫的辭職報(bào)告,體現(xiàn)了離職員工的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。學(xué)
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