人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
努力奮斗奮斗篇一
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵(lì)我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:"我以為世界上最寶貴的是'今',最容易喪失的也是'今'。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。"是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:"你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。"說著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:"可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,"你進(jìn)來已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘,"青年人若有所思地說,"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣"一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過去,將來的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。
同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的`教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!
努力奮斗奮斗篇二
大家好!
事情追溯到兩天前,聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分?jǐn)?shù),我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過。過了一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時(shí)覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報(bào)父母,我要奮斗了,就算不為自己,也應(yīng)該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開心度過。
然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。”所以,奮斗起來吧!讓青春飛揚(yáng),讓激情澎湃,讓我們一起用行動(dòng)來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。
謝謝大家!
努力奮斗奮斗篇三
毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 -------培根
生活的理想,就是為了理想的生活。 -------張聞天
有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 --------莫扎特
要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。-------- 列寧
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。 -------卡耐基
少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情...... -------列寧
堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 -------馬爾頓
立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素 --------巴斯德
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 ------孔丘
燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。 --------曹植
窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 --------王勃
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 --------李白
故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。 --------王陽明
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ---------諸葛亮
志不強(qiáng)者智不達(dá)。 --------墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉!-------- 陳涉
貧不足羞,可羞是貧而無志。 --------呂坤
理想的書籍是智慧的鑰匙。 --------托爾斯泰
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。 ---------巴爾扎克
努力奮斗奮斗篇四
大家好!
古往今來,人們對(duì)于成功有著不同的認(rèn)識(shí),有的人認(rèn)為需要智慧,有的人認(rèn)為需要夢(mèng)想,而我認(rèn)為最重要的是奮斗。
地走下去,不能抱怨,不能反悔。
社會(huì)上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮斗,超額完成任務(wù),不管是什么工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無數(shù)人的尊敬和無限的榮耀。
社會(huì)上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對(duì)待工作總是能蒙混就蒙混,極不認(rèn)真,最終默默地過完了自己的一生。
為什么這兩種人會(huì)有如此不同的結(jié)局,最重要的原因便是奮斗。他們一種人對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),有上進(jìn)心,努力奮斗,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會(huì)努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。
一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事跡被人們傳頌到現(xiàn)在。可是,如果他不奮斗,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能創(chuàng)建如此偉業(yè),怎么會(huì)被人們所尊敬。
儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子也是如此。他曾經(jīng)因?yàn)闆]有食物,要弟子子貢去借糧,說得不好聽就是出去要飯,可是他依舊沒有放棄,依舊努力奮斗。終于,他將儒學(xué)思想傳遍天下,成為影響我國整個(gè)封建社會(huì)直到現(xiàn)在的思想,他本人也被人們尊稱為至圣,可見他在人們心中的重要的地位。
如果她們沒有勇于奮斗的精神,如果他們安于現(xiàn)狀,那么他們?cè)趺磿?huì)有如此之大的榮譽(yù),怎么會(huì)被后人們稱贊千年。
試想如果我在數(shù)學(xué)成績差時(shí)不努力奮斗,那么怎么可能在中考中獲得好成績,怎么可能會(huì)進(jìn)入自己理想的高中。
愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯(cuò),成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗,不去一次次地試驗(yàn),他能夠發(fā)明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,奮斗才可以成功。
當(dāng)然,我們要為了正確的目標(biāo)而奮斗,而不是為了什么搶劫等壞事而奮斗,這是不可取的。
奮斗,才能成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
努力奮斗奮斗篇五
1、上帝愛你是因?yàn)樗褪菒勰氵@個(gè)人,不是因?yàn)槟阕隽耸裁椿蚴菦]做什么。
2、時(shí)光的殘忍就是,她只能帶你走向未來,卻不能夠帶你回到過去。
3、在高考的道路上,惟有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上的人,才能登上勝利的巔峰。
4、累了,讓心吹吹風(fēng);傷了,讓夢(mèng)醒一醒;痛了,讓腳步停一停。
5、偶而也要像打掃一樣把自己的腦子清潔一次,看看有沒有新發(fā)現(xiàn)。
6、懶惰它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難于卷入工作而易于離開工作為其特點(diǎn)。
7、吵架最激烈不過一分鐘,而那一分鐘你說出的話,是你用一百分鐘都彌補(bǔ)不回來的。
8、理直氣壯,永遠(yuǎn)不怕真理,勇敢地?fù)碜o(hù)真理,把真理告訴別人,為真理而戰(zhàn)斗。
9、“不幸”是所沒人報(bào)考的大學(xué),但它年年招生。能畢業(yè)的,都是強(qiáng)者。
10、低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事,你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
11、不要計(jì)較太多得與失,要學(xué)會(huì)用一顆寬容的心包容他人的缺點(diǎn)與失誤。
12、成功以前談挫折叫做——吐苦水;成功以后再回來談挫折叫做——經(jīng)驗(yàn)談。
13、有三個(gè)因素使人與人之間存在著鮮明突出的不同特點(diǎn):個(gè)性、智力及思維方式。
14、要想使自己成功的快一些,就要適當(dāng)做一些別人沒有做過的`事情。
15、天下沒有免費(fèi)的午餐,一切成功都要靠自己的努力去爭取。機(jī)會(huì)需要把握,也需要?jiǎng)?chuàng)造。
16、要讓愛我的人自豪,棄我的人后悔,厭我的人不盡如意,嘲笑我的人口瞪口呆。
18、要說真話,不說假話;要說實(shí)話,不玩虛套;要說人話,不打官腔。
19、人發(fā)展的歷程就象爬山,每登上一個(gè)高度都能看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景!
20、實(shí)力加自信就是一把堅(jiān)韌不摧的利劍也是通往成功的船票實(shí)力決定成敗。
21、勝利果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
22、哈佛校訓(xùn)可以看看,即使現(xiàn)在對(duì)手也在不停的翻書,記不清了。
23、很多時(shí)候,只要你堅(jiān)持,朝著一個(gè)既定的方向,努力的堅(jiān)持下去,就會(huì)看到希望。
24、如果你想有所作為,那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅(jiān)持到底,有始有終。
25、沒有崎嶇的山路,怎能檢驗(yàn)駕駛員技術(shù);沒有驚濤駭浪,怎能檢驗(yàn)船夫的腕力。
26、成功其實(shí)很簡單:知道自己在做什么;喜歡自己正在做的事,相信自己在做的事。
27、強(qiáng)者會(huì)在失敗時(shí)去認(rèn)識(shí)自我、不斷的進(jìn)取,弱者會(huì)在失敗中去消沉、不斷的迷茫。
28、人生只有兩種事,就是幸福和愁苦;一種口頭說出來,一種心里暗想著。
29、當(dāng)你未學(xué)佛的時(shí)候,你看什么都不順。當(dāng)你學(xué)佛以后,你要看什么都很順。
30、或許,人生重要的不是我們走了哪條路,而是我們是否邁出了腳步。
努力奮斗奮斗篇六
大家好!
我們是_月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。
__的火炬喚起了民族的覺醒,激勵(lì)著我們繼往開來。愿__的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng),吹開我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿__的人格長成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),成為我們精神的食糧;愿__的形象成為一坐坐豐碑,樹立在我們心中,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。
我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足。可時(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學(xué)問吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。
青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏,理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。
珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘瑁屇阌萌缁鸬慕?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們,讓我們緬懷__先驅(qū)門的業(yè)績、秉承民族的精神、高舉__的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍,時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春,戰(zhàn)勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長廊將永遠(yuǎn)向前、向前。
努力奮斗奮斗篇七
世界上有一種東西它又大又小;它又慢又快;它可以擴(kuò)展到無窮大,又可以縮到無窮小;它對(duì)人類既是最公正又是最偏私;它是最慷慨,又是最吝嗇;你珍視它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它;它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
“逝者如斯夫,不分晝夜。這是哲人的感慨。
君不見黃河之水天上來,奔騰到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如春思暮如雪。這是詩人的高歌。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是英雄的嘆慨。
孩子們,今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天,因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史,明天尚未到來,只有今天掌握在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那明天始終都只是幻想。
時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是一切。
讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!
努力奮斗奮斗篇八
人生本如一場(chǎng)戲,有些人戲里來戲里去,最終仍舊只剩下自己。
人,本來就是要為自己的將來而拼搏,努力,并且為此付出代價(jià),不付出辛勤的勞動(dòng),怎么能收獲豐碩的成果呢?同學(xué)們努力學(xué)習(xí),只是為了能拿到好成績;大人們努力工作,只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活。
盡管目的不同,但過程所付出的努力是一樣的。我也曾為自己的將來拼搏過,努力過,奮斗過,并且最重要的是此時(shí)此刻我正在努力阿。失敗了沒關(guān)系,我們可以從頭再來。我只是想要去努力學(xué)習(xí),想要去拿個(gè)能令爸媽滿意的好成績。卻總達(dá)不到她們的目標(biāo)。
老師說:“心急吃不了熱豆腐。應(yīng)該腳踏實(shí)地奮步向前。”
努力奮斗奮斗篇九
大家好!
我的夢(mèng)喚作“幸福”。古往今來,人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時(shí)代到文明璀璨,從只求溫飽到精神的滿足,可以說人類的發(fā)展史就是一個(gè)追求幸福的過程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康;有的人認(rèn)為幸福就是平安;還有的人認(rèn)為是團(tuán)圓,是美滿,是喜樂,是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)造”。
在我們的成長道路上,涌現(xiàn)出無數(shù)勇于奉獻(xiàn)的英雄人物。革命烈士拋頭顱,灑熱血,他們用生命換來我們今天的陽光明媚,鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個(gè)時(shí)代,并且影響著今后的每一個(gè)時(shí)代。平凡的英雄,偉大的英雄!正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!奉獻(xiàn)的精神不斷地得到傳承,在我們生活的社會(huì)中,同樣充滿著奉獻(xiàn)的溫暖:最美女教師張麗莉,最美媽媽吳菊萍等等,他們讓我們感動(dòng)激勵(lì)。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評(píng)價(jià),他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)社會(huì)的真善美,為社會(huì)營造一個(gè)溫暖的氛圍。
奉獻(xiàn)不僅會(huì)帶來美好,更會(huì)使我們的自身價(jià)值得到提升。在奉獻(xiàn)中散發(fā)光芒,綻放美麗之花,傳承愛與溫暖,體味辛酸與苦樂,這—就是幸福。
創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)。看看我們的世界吧!它的每一處都是創(chuàng)造的結(jié)晶。自然創(chuàng)造萬物,身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個(gè)世界。
說到發(fā)明和創(chuàng)造,我們不得不提到“發(fā)明大王”愛迪生。他的一生有1300多項(xiàng)發(fā)明,他的發(fā)明造福于人類,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造,可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒有偉大的光環(huán),但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨(dú)創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學(xué)方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語……他們熱愛生活,用雙手去創(chuàng)造幸福。
這就是美,這就是追求。我愿意做這樣的人,去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢(mèng),用奮斗和創(chuàng)造編織起來的夢(mèng)。人是漂泊的船,夢(mèng)就是停靠的彼岸。因?yàn)橛辛藟?mèng),所以我有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和動(dòng)力!為夢(mèng)想努力奮斗,生命不息,奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!