通過個人總結,我們可以找到自己在學習和工作中的不足之處,并提出相應的改進計劃。長期以來,我一直在收集一些個人總結的范文,下面是我為大家整理的一部分。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇一
時間彈指一揮,轉眼間,20xx年學期末已經悄然到來,回顧這一年的工作,本人總結如下:
一、常規工作。
1.認真查驗幼兒的預防接種本,按時給提醒幼兒接種疫苗,做到不丟針,不漏針。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待,并對已打針劑認真做好記錄。
2.做好晨午檢及建康觀察記錄,對精神狀態不佳的幼兒及時進行詢問,發現問題后及時處理,對患病幼兒及時與家長聯系,妥善處理突發急癥。
3.及時完成幼兒的大體檢工作,對每一名幼兒的體檢結果認證做好記錄,并把幼兒的大體檢結果發到家長手中。堅持為肥胖兒童及體弱兒童發放《家長信》,讓家長對幼兒身高體重的發育情況有了明確的了解,進一步提高家長對肥胖兒童的重視程度。增加大體檢中發放幼兒齲齒明細表的工作,使家長對幼兒的齲病有了具體的認識,提高了幼兒的治療齲齒率。
4.堅持從開學初對幼兒的體質測試工作緊抓不懈,采取分月分重點練習的方法,讓孩子們在三月及四月分別對十米往返跑、投擲、立定跳遠等六大項目進行練習,有重點,有計劃的鍛煉幼兒的體質,并在五月份對幼兒的體能測試采取換班測試,增強了體能測試的真實性及準確性。對體能測試結果,也發放到幼兒家長手中,使家長對幼兒的體質測試有了進一步的認識。
5.今年三月份,我們還完成了豐臺婦幼保健院的視導工作,認真整理材料,進行歸檔。圓滿完成了上級單位對我園的檢查指導。
二、膳食工作。
1.堅持每周制定帶量食譜,增加湯粥的花樣做法,新增加的青葉蝦仁粥、田園蔬菜粥、香菇雞肉粥、冬瓜魚丸湯、銀耳百合粥等二十幾個湯粥的花樣收到了孩子及老師的好評。
2.餐飲從業人員具有健康證,按食品衛生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。
3.經常深入食堂工作,了解食堂人員每日的工作安排,共同研究幼兒伙食情況,堅持每月都有創新菜,了解幼兒的飲食情況,針對不容易燉爛的肉制品采取提前下鍋燉制,幼兒不喜歡吃的綠葉菜、木耳、香菇等,盡量能夠坐在餡兒里,增加了幼兒包子餡料的種類,從以前的兩三種增加到現在的七八種,使孩子能夠更能夠接受自己不愛吃的食物。
4.管理、監督保育員老師餐前準備工作,遵守開飯時間,不提早或推遲,做好餐前準備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環境,分餐時要洗手,分發干菜、熟食不直接用手接觸,加強進餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時間充足。
三、消毒工作。
1.采取抽查和檢查相結合的方法,對班級消毒情況進行檢查,制定班級消毒情況評比表,對各班消毒濃度及消毒時間進行量化評比。并對評比中表現優秀的班級經行表揚。
2.對有傳染病的班級及時上報領導,并在第一時間采取隔離停課的措施,使傳染病得到及時的控制。及時對該班的消毒做出知道,并用紫外線燈進行消毒。除一人瘓手足口病外,其余各班成員均未傳染。
3.統一清洗消毒小毛巾的方案,水杯、小毛巾每日消毒一次,指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
四、健康宣教。
1.每月在園月報中,對幼兒衛生保健工作情況進行宣教,使家長對幼兒的衛生保健具體工作有了更加深入的認識。
2.堅持每兩周更新櫥窗內的花樣食譜,讓家長對幼兒一周的主食副食有了一定的了解。
3.定期對班級進食量進行指導,鼓勵挑食偏食的幼兒,并指導老師對挑食幼兒的正面引導,告訴老師盡量不要說負面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進行鼓勵。
4.在流行病期間,及時與家長溝通,讓家長對傳染病有了進一步的認識,使他們不盲目的聽信關于傳染病的傳言,讓他們對傳染病的可控可放有了一定的了解。
五、園內活動。
1.積極參加幼兒園組織的“愛心義賣”活動,及時尋找活動中所需要的音樂,并刻制成光盤,參加幼兒園園歌的錄制工作。
2.全身心投入到幼兒園的四十年園慶工作中。在工作中積極幫助教師排練節目,找活動音樂,為了園慶活動能夠更加精確的完成,我反復截取音樂,進行刻制,使每一個節目都能夠用上聲音最適合的音樂。在活動中,我還積極參與園慶節目的準備工作,表演了配樂書法及職裝表演兩個節目,為園慶工作的出色完成貢獻了一份微薄之力。
六、工作亮點。
1.通過對家長的積極宣傳和教育,使家長對、增強了幼兒齲病治療的意識。本學期齲齒治療率有所提高。
2.制定體能測試訓練方案,指導教師開展體能訓練工作,并積極向家長進行宣傳,本學期我園體能測試優秀率較往年有了很大的提高。
3.加強膳食工作的研究和實踐,引入多種創新菜譜,收到的老師及幼兒的好評。
七、工作中的不足。
1.班級衛生檢查力度不夠,為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2.班級常規工作的監督和指導力度不足,使班級常規工作有所松懈。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇二
保健在中國有著悠久的歷史,早在春秋戰國時期的中醫學經典著作《黃帝內經》中就全面地總結了先秦時期的養生經驗。今天本站小編給大家整理了保健醫生。
希望對大家有所幫助。
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健。
工作計劃。
通過齊抓共管營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:
嚴格執行健康體檢制度,本學期總共422名幼兒,新入園100名幼兒,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
二、防病措施:
本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春夏季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。
三、營養與膳食工作:
每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡和季節特點及市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。
提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,園長。保健醫生進行每周一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、其它工作:
認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。
每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,**幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。
幼兒衛生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環境衛生、食品質量安全、常規操作規范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。
本人能夠貫徹執行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業道德規范,嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》,并能將相關的衛生保健法規條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衛生、幼兒用餐營養的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。
為了預防傳染病的發生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環境衛生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現象發生。
我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,轉崗后沒有實習、沒有長時間的專業培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之余努力鉆研業務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發現一名幼兒走路顛簸,經過醫學檢查發現雙腿發育不一樣,為及時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!
雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能,有的只是認真負責的態度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!
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保健醫生個人總結(通用16篇)篇三
我本是一名護士,馬上準備到一家幼兒園做園醫了,因為以前沒做過,請問做幼兒園保健醫生特別需要注意哪些問題?希望有經驗者予以提示。
首先,要明白您的工作職責,園醫的職責是要配合園長把園里的保健衛生做好,要及時觀察小兒的身體狀況,再就是配合上級部門的檢查工作等,當然,每個學校對園醫的要求都不一樣,祝你成功。
指導思想:以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據市教育局、衛生局、婦保所的工作要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,努力改善辦園條件,力爭提高保教質量,開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,整理并落實各項安全措施,強化安全的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇四
在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,各位老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成。下面將本學期衛生保健工作進行簡單的小結:
一、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。晨檢時老師用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促保育老師按時給每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每學期做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況,并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作。
1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,本學期平均身高均值以上46%,體重均值以上45%,符合幼兒生長發育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為34.8%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。
(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識,利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據每年度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。
2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。
二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。
1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。
2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。
3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期發生手足口病4例,腮腺炎1例,由于隔離措施處理及時得當,未造成流行。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做。
好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。
三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。
2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。
5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。
四、順利完成各項創建工作。
本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,小板橋幼兒園的a級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。
幼兒園保健室。
20xx年6月30日。
新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養均衡、促進幼兒的身體健康。
一、制定科學、合理、平衡的膳食計劃,科學制定帶量食譜。
合理營養是創設健康膳食環境的主要目標,是促進幼兒生長發育和物質能量代謝的必要條件。合理營養體現在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養素,任何一種營養素也不可能具備全部營養功能。所以,我們把各種食物合理調配,使具有不同營養特點的食物在膳食中占有適當比例,從而保證幼兒的營養需要和膳食供給平衡、各種營養素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。
科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關鍵。根據需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會,每月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高膳食質量。另外,保健老師定期計算每日膳食中各種營養素的供給量,制定食譜。
二、科學烹調是保證膳食質量和保存食物營養成分的重要環節。
科學烹調對食物的消化、吸收、利用和提高其營養價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:
1、洗。仔細沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養素的流失。
2、切。根據幼兒消化機能尚未發育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現切現烹,以減少營養素的流失。
3、配。既配質量,配色、香、味、形,更注重配營養,葷素搭配,粗細搭配。
4、燙。根據菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內鈣的吸收。
5、烹。減少營養素流失的烹調原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質,在加熱過程中,這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養素的利用。
6、調。烹調時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質凝結過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質過早凝結而影響湯汁的濃度。味精的調味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。
可見,幼兒營養是否充分,不僅與膳食結構、原材料質量有關,而且與烹調過程及技巧有關。不科學的烹調技術和方法會導致營養物質流失或破壞,降低了營養價值。
三、根據幼兒的膳食心理特點來搞好食物調配與烹飪。
3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養素的攝入。根據孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養飯、花卷、包子、面條、粽子等。
四、創設合理的飲食環境,培養良好的飲食習慣。
優雅的環境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造***的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創設良好的相互模仿與學習的環境,讓他們在進餐過程中養成正確的飲食習慣,促進身心健康。
五、加強食堂人員工作質量考核。
在食堂人員中開展公平競爭考核活動,是解決幼兒膳食營養要求與食堂工作質量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標,以表格形式表示。表格盡可能體現全面性、公平性、數據性。表格具體由每班保教人員如實填寫上交。考核按表格要求,根據當天當餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:
一、健康檢查工作:
嚴格執行健康體檢制度,本學期總共422名幼兒,新入園100名幼兒,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
二、防病措施:
本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春夏季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
三、營養與膳食工作:
每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡和季節特點及市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。
提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作。
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,園長。保健醫生進行每周一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。
六、衛生宣傳與家長聯系工作。
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、其它工作:
認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇五
去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫生,雖然有過在醫院工作的經歷,但是初次接觸到幼兒保健醫生這個職業還是有些陌生。通過一學期的工作,我逐漸熟悉了幼兒保健醫生的工作職責,并在與領導、同事、家長以及幼兒的溝通交流中不斷地學習、思考,努力提升工作質量。下面談談工作中的心得體會:
一、與園領導的溝通交流中聽取指導意見,汲取工作經驗。
對于第一次進入幼兒園工作的我能夠快速入職,離不開園領導的指導和幫助。從開學初制定各項衛生保健工作制度、整理工作資料,到后來每周制定食譜、每月組織保育老師培訓、進一步規范各項工作細則,園領導都給予了我很多寶貴的意見和耐心的指導,促使我在思想上提高覺悟,工作中不斷積極進取。
二、與帶班教師的溝通交流中了解幼兒情況。
帶班教師每天和幼兒相處的時間長,了解幼兒的行為習慣、健康狀況以及個人性格,能夠第一時間發現幼兒身體的異常反應和突發傷害事故。因此,與各班教師建立密切聯系,可以快速了解到每個幼兒的情況,也可以協助保健醫生做好晨撿、幼兒健康全日觀察工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議,幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜老師們都很清楚,有了老師的建議我們就可以根據幼兒喜好調整食譜,讓幼兒在園既能吃得營養,也能吃的開心。
三、與保育教師的溝通交流中發現問題、分析問題、解決問題。
保育工作是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負著為幼兒創造安全舒適健康的成長環境的重任。保育教師是室內衛生消毒工作的具體實施者和操作者,從實際工作中更能發現問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會,培訓會上除了共同學習理論知識,更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經驗、討論現存問題的解決措施。在一次培訓會上,我們提出了園內午睡室床鋪整理不規范的問題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作,共同商討統一標準。幼兒園統一配置的被子容易統一整理規范,但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統一配發被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統一配發的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發被子的下方,一眼看去,整個午睡室的床鋪就比較整齊統一了。通過這樣的經驗交流和實踐探索,大大改善了我園的內務狀況。
四、與家長的溝通交流中宣傳衛生防病知識。
在平時的工作中與生病幼兒的家長的交流較多,每天晨檢時收藥,會詢問患兒在家的情況。后來我發現很多家長在照顧幼兒時常常不注意細節,缺乏衛生保健常識,比如早上送幼兒入園時,在早餐店買幾個包子讓孩子邊走邊吃,很多孩子一入園就會腹痛;還有的家長不知道晨檢的意義,不讓孩子晨檢,認為是浪費時間。所以,跟家長的溝通交流還需加強,給家長宣傳衛生保健知識、關心體弱兒在家的生活狀況,只有家長增強了衛生保健意識,積極配合衛生防病工作,才能更好地保障幼兒的健康成長。
五、與幼兒的溝通交流中增進感情,了解幼兒需求。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇六
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江澤民同志的“三個代表”重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管業務工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極帶領全院職工齊心協力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜志及書刊,學習有關婦幼衛生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,并多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。
始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科并發癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,自任現職以來,本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發生。
注重臨床科研工作,參加了《藥物促排卵聯合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫四篇,并先后在省級刊物發表,受到了專家的贊賞和肯定。
注重人才的培養,自任職以來,積極指導下一級醫師的工作。在婦幼衛生人員的培訓中,擔負組織和教學任務,由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發揮了業務骨干作用。
本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉、村三級保健網,建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體3千余人次,0-7歲兒童健康查體1千余人次,實現了婦女、兒童系統化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。
配合主管領導,完成各項目標任務,如初級衛生保健、創建“愛嬰醫院”等工作。認真組織學習,培訓業務骨干,深入各鄉鎮,配合各級領導,當好參謀,并制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。
學習、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳,散發宣傳材料,帶領同志們辦起宣教室,并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作,發放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優生優育知識的宣教,每年舉辦學習班1-2期,提高了孕產婦自我保健能力,降低了孕產婦及新生兒的發病率和死亡率,為提高我縣的人口素質奠定了基礎。
自20xx年本人全院工作以來,積極協調好領導班子之間的關系,齊心協力、求真務實、大膽創新,不斷吸取先進的管理經驗,堅持走臨床與保健相結合的路子,通過改善院容院貌,增添醫療設施,提高醫療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規章制度,加強行風建設,注重思想教育,任人唯賢,積極發揮業務骨干帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。一年多來,臨床工作有了新的突破,業務收入達到建院以來的`最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統化管理率,降低了孕產婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。
綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為婦幼衛生事業貢獻畢生力量!
保健醫生個人總結(通用16篇)篇七
保健醫生個人年終總結目的探討初級保健醫生支持患者行為改變的有效臨床策略,今天本站小編為大家精心挑選了關于保健醫生個人年終總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
一年的時間很快過去了,在這一年中,在院領導班子及公共衛生科精心指導下,認真完成了各項工作任務,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,現將本年度以來的工作情況總結如下:
一、在政治思想方面,堅持黨的的路線方針政策,認真學習馬列主義.毛澤東思想.以“”重要思想為指導,堅持科學發展觀,認真開展“創先爭優”活動,積極參加各項活動。尊敬領導,團結同志,工作任勞任怨,在工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,貫徹了以保健為中心,保健與臨床相結合。面向群體、面向基層、以降消項目及住院分娩為契機,全面貫徹“一法兩綱”大力開展以產科質量為核心、重點抓好高危妊娠管理、產科質量、住院分娩、新生兒破傷風、艾滋病母嬰傳播等防治工作和母子平安的創建工作。
二、規范孕產婦系統管理工作,提高保健服務質量,我院建立了孕產婦保健手冊,鄉村醫生工作手冊,對轄區內的孕產婦進行摸底,按孕早、中、晚期、產褥期所規定的檢查項目進行系統檢查,監護和保健指導,及時發現高危情況,以確保母子安全,同時嚴格按照高危妊娠評分標準進行篩查與管理,今年我院無一例產婦死亡,出生新生兒88人,住院分娩84人,住院分娩率為96%,系統管理80人,系統管理率91%,高危住院分娩為11人,產后訪視84人,產后訪視率為96%,無新生兒破傷風,有效的降低了孕產婦死亡率。
三、規范兒童系統管理,提高兒童保健服務質量,兒童保健按上級要求實行4.2.1體檢制,重點加強對0-3歲兒童系統管理,我鄉共有7歲以下兒童數647人,管理人數619人,管理率為96%,三歲以下兒童數283人,管理人數263人,管理率為93%,五歲以下兒童進行了營養評價,實查人數為320人,全年無嬰兒死亡率,五歲以下兒童死亡率為0。
四、加強婦幼項目工作管理。今年我鄉‘降消’項目取得了可喜的成績,1、項目管理規范,組織健全,2、領導指導監督有力,經常抓落實操作性強,單位精心組織責任到人,以考核為目標,3、宣傳覆蓋面廣,貧困救助程序到位,做到家喻戶曉,使住院分娩率大幅度地提高,有效的減少了可避免孕產婦的死亡。
五、加大健康教育工作力度,提高群眾自我保健意識做好婦幼保健工作,在今后的工作中要把婦幼保健知識《母嬰保健法》真正普及到廣大人民群眾中去,使他們知法、董法、守法、從而提高自我保健意識。自覺參與保健,另一方面發放宣傳資料400份發放葉酸片520瓶,對整個婦幼衛生工作實施起到了巨大的推動作用。
六、存在的問題我院雖然病房環境與改善很多,但是沒有設立專門的婦產科門診沒能啟動產科相關業務,使婦幼保健與臨床業務不能緊密相結合,從而不能滿足廣大群眾的需求。村級婦幼保健員底子相對薄弱、且男同志多,并不行使保健員職責,群眾落后的思想仍然存在,增補葉酸工作量大,許多產婦家屬不理解,不支持、不配合、另外也存在著我們宣傳不到位,導致工作中所存在的問題。
七、明年工作思路加強孕產婦保健管理提高業務水平,強化服務意識,明確服務范圍,認真做好轄區內孕產婦篩查及兒童摸底健檔工作,了解育齡婦女孕情,做好高危篩查,加大預防與控制出生缺陷,普及預防出生缺陷科普知識,孕婦規范增補葉酸率達80%以上。積極開展產科業務、拓展服務范圍,把保健與臨床緊密相結合,努力做好本轄區內婦幼公共衛生服務項目,為婦幼衛生事業上一個新的臺階。
回首一學年來的忙碌工作,飽含著喜悅與艱辛,蘊藏著成功與失敗。感慨頗多,收獲也很多。這一年來,我在領導的幫助、同事的支持配合和自身的努力下,在業務能力和綜合素質等方面取得了一定成績,現將我這一年的工作小結如下:
一、嚴格執行衛生保健各項制度,認真細致做好日常保健工作。
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、在傳染病高發季節,每天認真做好晨檢工作,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,發現問題后及時處理:九月份,發現大班手足口患兒一名,與家長聯系,及時的隔離,避免了班級幼兒的交叉感染;口腔炎患兒多例,指導家長及時就診,使患兒早日康復。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促老師做好晨午檢工作,發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每學期做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況,并根據分析結果及時補充調整食譜。
的食品,在孩子的主食方面,我們給孩子熬制了山藥瘦肉粥、菠菜豬肝粥等,、五谷雜糧飯等,每周保證玉米、地瓜等粗糧的攝入,適當加些高熱量、高蛋白的食物,菜肴的味道可燒得味濃一點,使幼兒愛吃,如番茄牛腩土豆、板栗紅燒肉、香菇雞腿等,我們選擇適時令的季節性的蔬果類,使我們制訂的食譜既經濟,又新鮮,營養價值又高,白菜海帶燉肉,蘿卜燉蝦、蘿卜丸子等,水果方面每周也制定讓孩子多吃橙子、橘子和柚子等維c含量較高的水果,盡量攝入維生素c豐富的深綠色蔬菜和水果。保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作。
1、每季度按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,對于異常幼兒及時和家長進行交流,及早進行干預。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,九月份結合全國愛牙日,組織各個班級開展愛牙健康活動,做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。
(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。
活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據每年度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。
2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。
二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。
流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。
2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。
3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期發生手足口病4例,腮腺炎1例,由于隔離措施處理及時得當,未造成流行。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。
三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。
2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的。
崗位職責。
使食堂人員明確職責分工合作將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。
5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高。
了大家的工作積極性。
四、順利完成各項創建工作。本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,小板橋幼兒園的a級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健。
工作計劃。
通過齊抓共管營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健。
工作總結。
如下:
一、健康檢查工作:
1、格執行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。
2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
二、防病措施:
本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。
三、營養與膳食工作:
1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。
2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作。
的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇八
總結與計劃是相輔相成的,要以個人計劃為依據,制定個人計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。下面小編為大家分享幼兒園保健醫生個人總結,歡迎大家參考借鑒。
在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,各位老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成。下面將本學期衛生保健工作進行簡單的小結:
1、認真做好每天的晨檢工作。晨檢時老師用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促保育老師按時給每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
1、每周按時制訂食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每學期做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況, 并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。
體重均值以上45%,符合幼兒生長發育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為34.8%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到 98.9%。
堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識,利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
1、根據每年度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。
2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的'速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。
1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。
2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。
3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期發生手足口病4例,腮腺炎1例,由于隔離措施處理及時得當 ,未造成流行。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。
1、 組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。
2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。
5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。
本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,小板橋幼兒園的a級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇九
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管業務工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極帶領全院職工齊心協力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜志及書刊,學習有關婦幼衛生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,并多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科并發癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,自任現職以來,本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發生。
注重臨床科研工作,參加了《藥物促排卵聯合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫四篇,并先后在省級刊物發表,受到了專家的贊賞和肯定。
注重人才的培養,自任職以來,積極指導下一級醫師的工作。在婦幼衛生人員的培訓中,擔負組織和教學任務,由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發揮了業務骨干作用。
本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉、村三級保健網,建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體3千余人次,0-7歲兒童健康查體1千余人次,實現了婦女、兒童系統化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。
配合主管領導,完成各項目標任務,如初級衛生保健、創建“愛嬰醫院”等工作。認真組織學習,培訓業務骨干,深入各鄉鎮,配合各級領導,當好參謀,并制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。
學習、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳,散發宣傳材料,帶領同志們辦起宣教室,并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作,發放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優生優育知識的宣教,每年舉辦學習班1-2期,提高了孕產婦自我保健能力,降低了孕產婦及新生兒的發病率和死亡率,為提高我縣的人口素質奠定了基礎。
自20xx年本人全院工作以來,積極協調好領導班子之間的關系,齊心協力、求真務實、大膽創新,不斷吸取先進的管理經驗,堅持走臨床與保健相結合的路子,通過改善院容院貌,增添醫療設施,提高醫療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規章制度,加強行風建設,注重思想教育,任人唯賢,積極發揮業務骨干帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。一年多來,臨床工作有了新的突破,業務收入達到建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統化管理率,降低了孕產婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。
綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為婦幼衛生事業貢獻畢生力量!
保健醫生個人總結(通用16篇)篇十
為全面貫徹實施國家基本公共衛生服務,根據儀隴縣衛生局下發的《儀隴縣20xx年基本公共衛生服務項目工作要點》的`通知),以深化醫療體制改革為重點,著力抓好公共衛生項目,積極開展婦女兒童保健工作,我院的婦幼工作在衛生局的領導下和上級業務部門指導下,通過鄉村級醫療保健人員的共同努力,圓滿完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下:
在20xx年共開展12次村醫例會,以會代訓。定期對村婦幼人員進行業務培訓學習,并督促和檢查工作,一旦發現問題當時寫出督導意見,共下鄉督導平均每村4次,舉辦培訓班2期,發放試卷80份,收回試卷80份。例會同時針對孕產期保健,高危篩查,產后訪視,母乳喂養等方面進行業務培訓,以便各村更好的完成產后訪視工作。通過業務培訓,不但提高了其業務素質,還促進了鄉村醫生不斷進行業務學習,更新知識。每月例會婦幼的包片醫生都能及時到會,風雨無阻,讓我們及時領會上級文件精神及工作上一些新的技術要求,并整理出各項表卡的填寫規范及注意事項,從而促進各項工作的規范化,系統化。
全鄉育齡婦女xx人,0-6兒童xx人,0-3歲兒童xx人,兒童建卡xx人,建卡率85.7%。20xx年1-12月出生兒童xx人,產婦住院分娩xx人,家中分娩0人,住院分娩率為100%;產婦總數xx人,建卡xx人,系統管理率85.5%。篩查出高危孕婦x人,住院分娩率100%,對篩出的高危孕婦均進行專案管理,并有評分及指導治療。嬰兒死亡為0人,5歲以下兒童死亡0人。
新生兒疾病篩查宣傳知識、出生缺陷干預知識、母乳喂養知識、艾滋病防治知識。發放健康宣傳資料485份。并做好保健服務,將健康教育貫穿整個孕產期,及時解決孕婦思想顧慮,使每個孕婦安全度過孕產期。
全年共對近百人進行了婦女病篩查,查出些常見婦女病,并對她們進行了治療。
為加強出生缺陷干預工作,降低我縣神經管缺陷發生率,提高出生人口素質,今年,在縣衛生局、婦幼保健院的領導下我縣農村實施增補葉酸預防神經管缺陷項目。我院在保健院的指導下對我鄉村級婦幼醫生進行葉酸預防神經管缺陷知識的培訓,通過對廣大村民進行宣傳,對各村準備懷孕和懷孕早期的農村婦女進行摸底調查發放宣傳單。入戶通知其領取葉酸片,全年共有人增補葉酸,并對其進行健康教育,簽訂知情同意書,使服藥對象正確了解相關知識,提高葉酸使用率和依從率。五、婦幼衛生統計報表情況:我院嚴抓報表質量,嚴格執行報表制度,上報及時,數據真實、準確,每月對各村報表逐一檢查,核對出生情況,查看有無漏報及邏輯錯誤以便及時更改。確保縣、鄉、村三級數據上報一致。
檔案管理質量是衡量一個區域內婦幼保健工作質量的重要標準,而且越來越重要。我院對于每年材料均按內容分門別類裝訂需存檔材料用檔案夾裝訂,經常翻閱資料裝入檔案夾,其意義在于讓管理者條理清晰,讓檢查者一目了然。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。盡管在過去的一年,我們雖按計劃完成了各項任務,展望未來,任重道遠,我們一定要在各級領導的帶領下,發揚優點,改進缺點,將以建設鄉醫院為契機,完善鄉村保健體系,提高全鄉婦女兒童健康為目標,認真貫徹和落實《母嬰保健法》,為我院公共衛生服務建設添磚加瓦,貢獻出自己的一份力!
保健醫生個人總結(通用16篇)篇十一
時間彈指一揮,轉眼間,20xx年學期末已經悄然到來,回顧這一年的工作,本人總結如下:
一、 常規工作
1. 認真查驗幼兒的預防接種本,按時給提醒幼兒接種疫苗,做到不丟針,不漏針。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待,并對已打針劑認真做好記錄。
2. 做好晨午檢及建康觀察記錄,對精神狀態不佳的幼兒及時進行詢問,發現問題后及時處理,對患病幼兒及時與家長聯系,妥善處理突發急癥。
3. 及時完成幼兒的大體檢工作,對每一名幼兒的體檢結果認證做好記錄,并把幼兒的大體檢結果發到家長手中。堅持為肥胖兒童及體弱兒童發放《家長信》,讓家長對幼兒身高體重的發育情況有了明確的了解,進一步提高家長對肥胖兒童的重視程度。增加大體檢中發放幼兒齲齒明細表的工作,使家長對幼兒的齲病有了具體的認識,提高了幼兒的治療齲齒率。
4. 堅持從開學初對幼兒的體質測試工作緊抓不懈,采取分月分重點練習的方法,讓孩子們在三月及四月分別對十米往返跑、投擲、立定跳遠等六大項目進行練習,有重點,有計劃的鍛煉幼兒的體質,并在五月份對幼兒的體能測試采取換班測試,增強了體能測試的真實性及準確性。對體能測試結果,也發放到幼兒家長手中,使家長對幼兒的體質測試有了進一步的認識。
5. 今年三月份,我們還完成了豐臺婦幼保健院的視導工作,認真整理材料,進行歸檔。圓滿完成了上級單位對我園的檢查指導。
二、 膳食工作
1. 堅持每周制定帶量食譜,增加湯粥的花樣做法,新增加的青葉蝦仁粥、田園蔬菜粥、香菇雞肉粥、冬瓜魚丸湯、銀耳百合粥等二十幾個湯粥的花樣收到了孩子及老師的好評。
2. 餐飲從業人員具有健康證,按食品衛生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。
3. 經常深入食堂工作,了解食堂人員每日的工作安排,共同研究幼兒伙食情況,堅持每月都有創新菜,了解幼兒的飲食情況,針對不容易燉爛的肉制品采取提前下鍋燉制,幼兒不喜歡吃的綠葉菜、木耳、香菇等,盡量能夠坐在餡兒里,增加了幼兒包子餡料的種類,從以前的兩三種增加到現在的七八種,使孩子能夠更能夠接受自己不愛吃的食物。
4. 管理、監督保育員老師餐前準備工作,遵守開飯時間,不提早或推遲,做好餐前準備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環境,分餐時要洗手,分發干菜、熟食不直接用手接觸,加強進餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時間充足。
三、 消毒工作
1. 采取抽查和檢查相結合的方法,對班級消毒情況進行檢查,制定班級消毒情況評比表,對各班消毒濃度及消毒時間進行量化評比。并對評比中表現優秀的班級經行表揚。
2. 對有傳染病的班級及時上報領導,并在第一時間采取隔離停課的措施,使傳染病得到及時的控制。及時對該班的消毒做出知道,并用紫外線燈進行消毒。除一人瘓手足口病外,其余各班成員均未傳染。
3. 統一清洗消毒小毛巾的方案,水杯、小毛巾每日消毒一次,指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
四、 健康宣教
1. 每月在園月報中,對幼兒衛生保健工作情況進行宣教,使家長對幼兒的衛生保健具體工作有了更加深入的認識。
2. 堅持每兩周更新櫥窗內的花樣食譜,讓家長對幼兒一周的主食副食有了一定的了解。
3. 定期對班級進食量進行指導,鼓勵挑食偏食的幼兒,并指導老師對挑食幼兒的正面引導,告訴老師盡量不要說負面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進行鼓勵。
4. 在流行病期間,及時與家長溝通,讓家長對傳染病有了進一步的認識,使他們不盲目的聽信關于傳染病的傳言,讓他們對傳染病的可控可放有了一定的了解。
五、 園內活動
1. 積極參加幼兒園組織的“愛心義賣”活動,及時尋找活動中所需要的音樂,并刻制成光盤,參加幼兒園園歌的錄制工作。
2. 全身心投入到幼兒園的四十年園慶工作中。在工作中積極幫助教師排練節目,找活動音樂,為了園慶活動能夠更加精確的完成,我反復截取音樂,進行刻制,使每一個節目都能夠用上聲音最適合的音樂。在活動中,我還積極參與園慶節目的準備工作,表演了配樂書法及職裝表演兩個節目,為園慶工作的出色完成貢獻了一份微薄之力。
六、 工作亮點
1. 通過對家長的積極宣傳和教育,使家長對、增強了幼兒齲病治療的意識。本學期齲齒治療率有所提高。
2. 制定體能測試訓練方案,指導教師開展體能訓練工作,并積極向家長進行宣傳,本學期我園體能測試優秀率較往年有了很大的提高。
3. 加強膳食工作的研究和實踐,引入多種創新菜譜,收到的老師及幼兒的好評。
七、 工作中的不足
1. 班級衛生檢查力度不夠,為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2. 班級常規工作的監督和指導力度不足,使班級常規工作有所松懈。
3. 保健醫的自身業務水平有待提高。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇十二
本人__,女,__歲。__年x月參加工作,__年x月畢業于__職工醫學院后在__農牧場醫院從事內科醫療工作。__年x月x醫科大學藥學本科畢業。__年來一直從事基層醫院內科醫療工作。__年x月被聘為內科主治醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下:
一、在政治思想方面。
始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、受到農場廣大職工群眾好評。
二、專業技術學習方面。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的內科主治醫師應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜志及書刊,學習有關內科衛生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。由于工作、學習成績表現得到領導認可,已多次被選送至上級醫院學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。回來后能始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握內科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理內科慢性支氣管炎、高血壓、冠心病及其他內科并發癥及合并癥,熟練診治內科各種急癥、重癥,獨立進行內科急危重病人的搶救和治療。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來,本人診治的內科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數十例急危重病人的搶救和治療,病人都能按時出院,從無差錯事故的發生。
三、理論研究方面。
臨床醫師這一工作首先需要醫生具有精熟的業務能力,所謂“逆水行舟,不進則退”在擔任主治醫師的這幾年里,我主動參加了醫師繼續醫學教育學習,圓滿完成了每年的繼續醫學教育的學分任務。努力學習,反復研讀《兒科學》《神經病學》《藥理學》等教科書籍,并積極訂閱了《全科醫學》《心血管內科》等期刊。注重基層臨床內科診療數據的收集和整理工作,認真收集臨床資料,積極總結臨床的經驗教訓,在工作中用理論指導實踐,將實踐加以總結,不斷提高技術水平,多次向《中外醫學研究》、《中國社區醫師》及《中外醫療》投遞稿件,受到了院領導的贊賞和肯定。
四、日常工作。
綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、理論研究能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為__農牧場衛生事業貢獻畢生力量!
保健醫生個人總結(通用16篇)篇十三
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健。
工作計劃。
通過齊抓共管營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:
1、格執行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。
2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
二、防病措施:
本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。
三、營養與膳食工作:
1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。
2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
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保健醫生個人總結(通用16篇)篇十四
在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,各位老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成。下面將本學期衛生保健工作進行簡單的小結:
一、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。晨檢時老師用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促保育老師按時給每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每學期做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況, 并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作
1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,本學期平均身高均值以上46%,體重均值以上45%,符合幼兒生長發育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為34.8%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到 98.9%。
(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識,利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇十五
時間彈指一揮,轉眼間,20xx年學期末已經悄然到來,回顧這一年的工作,本人總結如下:
1、認真查驗幼兒的預防接種本,按時給提醒幼兒接種疫苗,做到不丟針,不漏針。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待,并對已打針劑認真做好記錄。
2、做好晨午檢及建康觀察記錄,對精神狀態不佳的幼兒及時進行詢問,發現問題后及時處理,對患病幼兒及時與家長聯系,妥善處理突發急癥。
3、及時完成幼兒的大體檢工作,對每一名幼兒的體檢結果認證做好記錄,并把幼兒的大體檢結果發到家長手中。堅持為肥胖兒童及體弱兒童發放《家長信》,讓家長對幼兒身高體重的發育情況有了明確的了解,進一步提高家長對肥胖兒童的重視程度。增加大體檢中發放幼兒齲齒明細表的工作,使家長對幼兒的齲病有了具體的認識,提高了幼兒的治療齲齒率。
4、堅持從開學初對幼兒的體質測試工作緊抓不懈,采取分月分重點練習的方法,讓孩子們在三月及四月分別對十米往返跑、投擲、立定跳遠等六大項目進行練習,有重點,有計劃的鍛煉幼兒的體質,并在五月份對幼兒的體能測試采取換班測試,增強了體能測試的真實性及準確性。對體能測試結果,也發放到幼兒家長手中,使家長對幼兒的體質測試有了進一步的認識。
5、今年三月份,我們還完成了豐臺婦幼保健院的視導工作,認真整理材料,進行歸檔。圓滿完成了上級單位對我園的檢查指導。
1、堅持每周制定帶量食譜,增加湯粥的花樣做法,新增加的青葉蝦仁粥、田園蔬菜粥、香菇雞肉粥、冬瓜魚丸湯、銀耳百合粥等二十幾個湯粥的花樣收到了孩子及老師的好評。
2、餐飲從業人員具有健康證,按食品衛生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。
3、經常深入食堂工作,了解食堂人員每日的工作安排,共同研究幼兒伙食情況,堅持每月都有創新菜,了解幼兒的飲食情況,針對不容易燉爛的肉制品采取提前下鍋燉制,幼兒不喜歡吃的綠葉菜、木耳、香菇等,盡量能夠坐在餡兒里,增加了幼兒包子餡料的種類,從以前的兩三種增加到現在的七八種,使孩子能夠更能夠接受自己不愛吃的食物。
4、管理、監督保育員老師餐前準備工作,遵守開飯時間,不提早或推遲,做好餐前準備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環境,分餐時要洗手,分發干菜、熟食不直接用手接觸,加強進餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時間充足。
1、采取抽查和檢查相結合的方法,對班級消毒情況進行檢查,制定班級消毒情況評比表,對各班消毒濃度及消毒時間進行量化評比。并對評比中表現優秀的班級經行表揚。
2、對有傳染病的班級及時上報領導,并在第一時間采取隔離停課的措施,使傳染病得到及時的控制。及時對該班的消毒做出知道,并用紫外線燈進行消毒。除一人瘓手足口病外,其余各班成員均未傳染。
3、統一清洗消毒小毛巾的方案,水杯、小毛巾每日消毒一次,指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
1、每月在園月報中,對幼兒衛生保健工作情況進行宣教,使家長對幼兒的衛生保健具體工作有了更加深入的認識。
2、堅持每兩周更新櫥窗內的花樣食譜,讓家長對幼兒一周的主食副食有了一定的了解。
3、定期對班級進食量進行指導,鼓勵挑食偏食的幼兒,并指導老師對挑食幼兒的正面引導,告訴老師盡量不要說負面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進行鼓勵。
4、在流行病期間,及時與家長溝通,讓家長對傳染病有了進一步的認識,使他們不盲目的聽信關于傳染病的傳言,讓他們對傳染病的可控可放有了一定的了解。
1、積極參加幼兒園組織的“愛心義賣”活動,及時尋找活動中所需要的音樂,并刻制成光盤,參加幼兒園園歌的錄制工作。
2、全身心投入到幼兒園的四十年園慶工作中。在工作中積極幫助教師排練節目,找活動音樂,為了園慶活動能夠更加精確的完成,我反復截取音樂,進行刻制,使每一個節目都能夠用上聲音最適合的音樂。在活動中,我還積極參與園慶節目的準備工作,表演了配樂書法及職裝表演兩個節目,為園慶工作的出色完成貢獻了一份微薄之力。
1、通過對家長的積極宣傳和教育,使家長對、增強了幼兒齲病治療的意識。本學期齲齒治療率有所提高。
2、制定體能測試訓練方案,指導教師開展體能訓練工作,并積極向家長進行宣傳,本學期我園體能測試優秀率較往年有了很大的提高。
3、加強膳食工作的研究和實踐,引入多種創新菜譜,收到的老師及幼兒的好評。
1、班級衛生檢查力度不夠,為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2、班級常規工作的監督和指導力度不足,使班級常規工作有所松懈。
3、保健醫的自身業務水平有待提高。
保健醫生個人總結(通用16篇)篇十六
在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,各位老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成。下面將本學期衛生保健工作進行簡單的小結:
一、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細致做好日
常保健工作。
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。晨檢時老師用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促保育老師按時給每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每學期做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況, 并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作
體重均值以上45%,符合幼兒生長發育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為34.8%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到 98.9%。
(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫-衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識,利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。
2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,發現
異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。
二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。
1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。
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