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小學三年級草原游記（優質17篇）篇一

上星期，我和爸爸正參加了正德國學堂組織的沕沕水游學活動。沕沕水位于紅色革命圣地石家莊市平山縣，那里有新中國的第一座水電站。

可是到了沕沕水，我才發現我大錯特錯了。因為這里漫山遍野都是冰凌、冰柱、冰瀑、冰雕，簡直到了童話中的晶瑩世界!進了景區大門，來到山腳下，一盞精美巨大的宮燈映入眼簾。導游叔叔告訴我們，這座宮燈是由兩萬多件景德鎮瓷勺、瓷碗、瓷盤等瓷器拼貼而成的，每件瓷器上都有華麗精致的圖案。白天欣賞可以看到宮燈本來的樣子，到了晚上里面的上百盞小燈亮起，宮燈旋轉起來，流光溢彩，美不勝收!

上了臺階，就是沕沕水水電站舊址了。導游叔叔滿懷深情地給我們講述了它的來歷：它是當年在朱德總司令的親切關懷指揮下，建設的我黨我軍第一座水力發電廠，為黨中央毛主席指揮遼沈、淮海、平津三大戰役解放全中國做出了巨大貢獻。看著那簡陋而巨大的水輪機，我心里對在當時那么艱苦的條件下工作的的革命者們肅然起敬。沒有電，靠山靠水創造條件，支援前線的兵器生產、發報和生活用電，成為新中國水電事業的發祥地。

最精彩的當然是冰瀑觀賞區了。那里簡直就是一座座冰山，一片片冰海。晶瑩剔透的冰山像從天而降的巨型玉石群，也有獨立的坦然形成的冰雕，像蘑菇，像森林，像鐘乳石，像水簾洞……傍晚時，燈亮了，這里馬上變成了色彩斑斕的琉璃世界，我們也成為童話世界的主人公了。我和爸爸一次次小心翼翼地爬上冰坡，然后滑下來，玩得不亦樂乎。

下山的時候，向下一望，路兩旁串串造型各異的紅紅宮燈，像兩條長龍，盤在山上，既美觀，又為我們照亮下山的道路。我們再回頭充滿留戀地望一眼二龍戲珠的景區大門，戀戀不舍地離開了沕沕水。

這真是一次有意義的旅行，我不僅增長了知識，開闊了視野，還玩得開心。沕沕水，我還會來欣賞你一年四季的美景!

作者：三年級楊承博。

公眾號：衡水正德國學堂。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇二

今天，我和爸爸去趵突泉公園玩。

我們來到趵突泉，趵突泉的水非常清澈，最顯眼的地方是泉水中間的水噴了出來，噴出來的水大約有二尺多長。

我們又去了無憂泉，泉水很深，大約有2米。聽說，用無憂泉的泉水洗臉可以無憂無慮，我用無憂泉的水洗了臉。我們又來到了柳絮泉，但是水沒什么特別的地方。我說：“沒什么特別的地方，我們走吧。”爸爸說：“既然叫柳絮泉，一定有特別的地方”我只好耐著性子看，議會，有一些想柳絮一樣的東西票上來。到了水面，就成了泡泡。

今天我過的真快樂。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇三

國慶假期，我來到了向往已久的桂林，聽說“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。置身桂林，四周都是連綿起伏的山巒，光陽朔就有2萬多座山，喀斯特地貌造就了桂林秀美的山形，馳名中外的九馬畫山就在這里，它讓我感受到了大自然的神奇。我乘著游輪沿漓江順流而下，明凈的江水如同一條碧綠的'綢帶，纏繞在群山萬壑之間，江水輕緩，江底的水草、魚兒和卵石清晰可見。

我還游覽了冠巖和銀子巖，冠巖洞內布滿了石筍和石鐘乳，有的已經連接在一起，形成了支撐洞頂的巨大石柱，洞內有一條暗河，我們乘著小船在漆黑的河面上航行，就好像是在探險。桂林真是一座值得再次游玩的城市！

小學三年級草原游記（優質17篇）篇四

今天，我們來到了安徽廣德最有情趣的竹海——笄山竹海。

到了那里已經是下午5點多鐘了，大霧有點彌漫，那兒的竹子枝干高挑挺拔，枝葉秀麗濃綠，像在彎曲著身子的仙女。

我們才走了段路，爸爸媽媽就已經很累了，說不爬了，可是我覺得這個時候天氣剛好很適合爬山，于是我沒有像他們半途而廢，就和導游，一個小女孩以及小女孩的媽媽一起往上爬。到了一個可以休息的地方，導游和小女孩媽媽也半途而廢了。當時我也有一種想放棄的沖動，想來想去，我決定和那個小女孩一起往上爬，越爬越累，越爬越渴，我們咬咬牙，繼續往上爬。

然后我轉頭望了望下面，啊!多么漂亮的風景，如果我當時半途而廢的話就不能看到那無限美麗的風光。

是的，做什么事情都不能半途而廢，要堅持到底，要相信付出就有回報。

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小學三年級草原游記（優質17篇）篇五

今天是個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起到湘湖玩。

一路上，車子很堵。大約堵了半個小時才通暢。到了湘湖，我看見這里來來往往的汽車川流不息，而且那里的人比車還要多，真是游人如織、人山人海啊。沒有停車的地方，于是我和媽媽先下車，讓爸爸單獨找地方停車。

我和媽媽走在越堤上，微風拂面，舒服極了。越堤兩邊都是清清的湖水，遠處桃花笑紅了臉。開始登山了，一條石板路通向山頂，路旁還有丁丁冬冬的泉水聲，我用最快的速度向山頂沖去。登到半山腰，我媽媽已經上氣不接下氣了，說：“我要先休息一下，你先上去吧，在山頂等我”于是我先走了。在山頂，我看到了湘湖的全景，兩面環山，一邊與錢塘江相臨，一邊是休博園，真美啊!

后來媽媽上來了，我們在一起下山，一起回家。

今天玩得真開心，我想以后要常來湘湖玩。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇六

今天，我和爸爸、媽媽一起來到了美麗的雙湖公園。

可能是下午太陽特別的暖和，又加上放假了，公園里是人山人海，熱鬧極了。湖面上有很多劃船的游人，湖水在太陽光的照耀下，波光粼粼，反射出道道光芒，十分耀眼，真是壯觀。

不知不覺我們玩的太陽都下山了，趕緊下了船，我們又去品嘗了各種風味小吃。這時，公園里及四周又亮起了五顏六色的彩燈，不停的在變換色彩，照耀在湖面上，讓湖水也倒映出奇光異彩的畫面，與岸上的燈光交匯、融合，仿佛成了燈的海洋。那真是一種說不出的美啊!

要離開雙湖公園了，心里是依依不舍。但今天玩的真是特別特別的開心呀!

普陀山二日游。

普陀山位于浙江省杭州灣以東約100海里，一個叫舟山群島的小島上。外婆，我還有媽媽一起去普陀山游玩。一路上，我先看見了杭州灣海大橋，哇!好雄偉啊!咱們中國人真了不起，能在海上建出這么雄偉壯觀的大橋，而且又這么長，看了指路標，嚇了我一跳，35公里耶!讓我萬萬沒想到的是更長的在下面，哇，舟山連島大橋是剛才的兩倍還多呢!你看，那稍有渾濁的海面上漂浮著幾只貨船，遠遠望去，像一片片竹葉，真是美極了!車把我們送往碼頭，我們乘著大游輪到了普陀山。

我們先去爬山，看見了許多奇巖怪石，有二龜聽法石、海天佛國石等。還看見了許多寺廟，有梅福庵、觀音古洞等。游覽了這些，我們就去沙灘玩了，我好想再玩一會兒，可時間有限，我們只好去下一個景點。我們穿過紫竹林，來到了南海觀音前，南海觀音可高啦!我們沒到普陀山就看見了，我們拜了南海觀音，就坐車回家了，外婆又看了一次跨海大橋，我卻睡著了。到家了，我醒了，我想：要是到處都像普陀山那樣該多好哇!那里綠樹成蔭，又很涼快，因為那里沒有人亂扔垃圾，沒有汽車尾氣，我希望人人都能少開一會兒車，多栽一棵樹，讓我們的城市變的更美好!

烈士陵園一日游。

每到星期天的下午都是我們班同學最開心的時候，為什么呢?每到周日我們的班主任王老師就會帶我們去游玩，而這個星期我們班主任王老師準備帶我們去烈士陵園。

一大早六點多的時候我們大家就在校門口集合了，7點鐘的時候王老師出現在了學校門口交代了注意事項，之后我們大家一些人就向烈士陵園出發啦!在路上的時候，王老師給我們講解了烈士陵園的由來以及清明節祭奠先祖的歷史由來，我們大家都耐心的聽著，對這次的出游更加的期待了。來到了烈士陵園里邊，有一個親切的導游姐姐給我們講解了烈士陵園里邊的各個建筑以及紀念物的由來，聽完了導游姐姐的敘述，讓我們不禁對革命先烈肅然起敬。知道走出烈士陵園我們的心情，還是格外的沉重，似乎都回到了那段戰火紛飛的歲月里面。王老師好象看出來了，我們的心情不是很高漲，于是又到們去旁邊的游樂場玩了賽車騎了馬，和蹦蹦床，大家的心情這才好了起來。

不管怎么說，這次烈士陵園之行真的是一次有意義的旅行，我們都玩的很開心，而且學到了許多知識，懂了許多道理!

游樂園之旅。

夏天到了，就是要玩冰冰涼涼的水!我呢，就在暑假期間去了傳說中的“麗寶樂園水世界”。一到那，妹妹和我就興奮不已要開始到處尋找刺激的'游樂設施了。

首先，我們排了看似大排長龍的八字滑水道，沒想到，不到一分鐘就換我們了。此游樂設施是兩人兩人一組，所以爸爸和我一組，媽媽則和妹妹一組。兩人坐在八字艇上，體重較重的座后方，較輕的座前方，救生員就會把八字艇推下滑水道了，而我和爸爸因為是第一次玩，所以沿路一直尖叫。咻咻咻，坐著八字艇溜下滑水道，實在是太刺激了!接著，我們去玩碰碰車，這個碰碰車有個特殊功能，那就是可以噴出水柱，我打敗了妹妹，卻敗在爸爸和媽媽的手中，唉，真可惜。然后，我們去排了看似不起眼的漂漂河。但坐上泳圈后，卻感到一股力量控制著我要看旁邊的風景，哇!麗寶樂園雖然是個游樂園，但卻有著如此美麗的風景，實在是太不可思議了!

經過這次的旅程后，我覺得麗寶樂園真是一個刺激又好玩了地方，也是一個漂亮的景點，大家也可以到那兒拜訪拜訪喔!

迪斯尼游記。

在這次的假期，我要帶全家去迪斯尼玩，一定要住最貴的飯店，因為難得有連假，當然要住最貴的吧!

第一天，到迪斯尼，我拿著旗子大喊：“走吧!”后面跟著我的家人，在這次的旅行里，我是導游，吃、喝、玩都是我決定的，第一站我們去看卡通大游行，維尼小熊、101忠狗和許多公主等，站在游行車有的跳舞、有的丟花，大家都拿起手機狂拍，我也沒忘記和我最喜歡的小熊維尼拍照呢!

看完表演，大家的肚子都忍不住抗議了起來：“咕嚕!”我帶著大家到迪斯尼最有名的餐廳，為了吃這一餐我排了半個小時，我點了迪斯尼套餐，每一道菜都非常可愛，讓我舍不得吃呢!而且都十分美味喔!吃飽以后，接著我們去玩游樂設施，我玩了用迪斯尼卡通做的碰碰船，撞來撞去非常刺激，尖叫聲不斷響起，不只有碰碰車還有許多好玩又有趣的設施呢!

這趟旅游讓我成為全家最大的人，但回到家后我就得乖乖聽爸爸媽媽的話了。這真是一趟有趣的旅行呢!

日本游記。

雖然去年才拜訪過日本，但至今仍念念不忘，昔日情景歷歷在目。如果有機會，我樂意再踏上那片土地，見識更多的民情及風俗。

五彩繽紛、熱鬧非凡的迪士尼樂園，是孩子們的夢想城堡。華麗的花車游行精采絕倫，帥氣又美麗的舞群，震撼我的心，令人回味無窮;充滿歡笑聲及尖叫聲的游樂設施，更是讓人即使排隊排二個小時也不想錯過的據點，可怕的鬼屋、驚險刺激的云霄飛車、可愛的小布偶、好玩有趣的賽車，讓我玩得不亦樂乎。

我也喜歡日本的美食，那精的點心、料好實在的章魚燒、酥脆可口的炸蝦以及令人食指大動的龍蝦大餐，令人難忘的好滋味，讓我現在回想起來還會口水直流呢!

日本的美，一言難盡，物價之高，也讓我瞠目結舌，所以我得多存零用錢，才能再度重溫我的美夢，期待下回造訪富士山，欣賞日本第一高山的美。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇七

今天，我和弟弟舅媽，又來到了這個既熟悉而又感到有一點陌生的地方——柯巖。

在老遠的地方我就聞到了淡淡的桂花香。一走進柯巖的大門，又一陣桂花香撲鼻而來，這可能是柯巖風景區為了迎接我吧，我心想，邊想邊情不自禁的偷偷笑了起來。“嗨，我的魚朋友們，我又來看你們啦！”隨著我的歡叫，我們來到了大湖邊，便拿出了早為它們準拿出了早為它們準備好的面包，這些魚兒可聽話了，我們就拍了幾下手，那五顏六色的大金魚們紛紛的趕了過來。一條條魚兒爭先空后的搶著食物，嘴巴一張一閉開的老大的，露出水面，有的甚至被擠地整個身子，都露在水面上，有些魚兒左顧右盼，東張西望的，仿佛在向它們的.同伴們說：”同伴們，快來啊，又有好吃的了。”魚兒不停的往這兒趕。直到我們把整一大個面包喂完才散開。

隨后我們隨著蜿蜒曲折的小路，來到了一片大草地，那兒有一座座名人的雕像，我和弟弟走來走去，來到孔子的雕像旁，看見雕像上的孔子，彎下腰，左手背在背后，右手正摸著自己的胡子，眼睛正望著那坐在地上的學生，我和弟弟調皮的學了起來，還真不賴。沒想到舅媽把我們這童年趣事拍成了照片，把著瞬間記錄了下來，我知道了這事，害羞的說道：“唉，我出丑了！”不過這件事想起來也挺好笑的。之后，我們還去了驚險恐怖的蝙蝠洞，“飛流直下三千尺”的鏡水瀑布，等等許多的景點。

這一次游柯巖風景區，讓我記錄下了童年的美好時光。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇八

今天我和妹妹一起，決定來一次御街之旅，御街在我們杭州，也是我們杭州的一大特色，這個是在別的城市是沒有的，杭州是有著非常深的文化底蘊的一座城市，所以這一條遠遠長長的南宋御街是有著很多故事的一條馬路，在這條街上有許多的商家，有很多老底子的店，古色古香的店門，還有身穿各種代表民間特色的服裝的營業員，我們一路走一路看，許許多多的民間小吃。民間手工藝，把我和妹妹深深的吸引了。

我們在一間間店鋪中間來回的穿梭，玩的開心極了。時間一下就過到晚上了，我們游玩了整個下午，肚皮吃的圓圓的，手上還有一堆喜歡的小玩意。我和妹妹笑彎了眼。這次真是玩的開心啊。期待下次還能再來玩一次。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇九

今天我和媽媽，還有許潤澤一家一起去了九羊度假村游玩，那里十分美麗。

首先映入我們眼簾的是度假村的賓館，那氣派的建筑，亮亮的玻璃在陽光的照耀下非常美麗。路旁水庫里的水清澈見底，輕風吹過，再加上陽光的照耀，水面波光粼粼，銀光閃閃。我們一邊欣賞著路邊的美景，一直走到了九陽宮的廣場，那金色的屋頂顯得十分莊重。

走過一段彎彎的小路來到山頂，我看到了遠處的一座高大的寶塔，我數了一下，共九層，怪不得叫“九寶塔”呢！我們沿著窄窄的小臺階往山下走，媽媽一個勁地跟我說要注意安全，小心腳底下，有幾處特別不好走的地方，媽媽會把我拽住。就這樣走到山下，又開始走上坡路，因為我們急著去看寶塔，所以走起來還是很快的，他們那些大人還追不上我們兩個小孩呢。經過我們的努力，終于走進了寶塔的第一層。當走到第九層的時候，我們向下看，啊！九羊度假村的景色盡收眼底，有壯觀的別墅、蜿蜒陡峭的石階，綠色的樹木把大山包圍得“水泄不通”，偶爾也會有一塊大石頭出沒在樹林里……真是太美麗了！

這里的景色真美！這次游覽是非常刺激的一次經歷。讓我懂得了腳下的路是自己走出來的，要勇往直前！

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十

今天是五一假期的第一天，爸爸媽媽帶我來到了位于青島膠南市的大珠山風景區游覽。

來到大珠山腳下，我舉目四望，只見藍藍的天空下，層層疊疊的山峰連綿起伏，直入云端，既雄偉又秀麗，就像一幅美麗的圖畫，讓人心曠神怡。

走在山間崎嶇的石階上，我向四周望去，周圍樹木郁郁蔥蔥，山澗的小溪清澈見底，山里的空氣清新甜潤;不知名的野花紅的、白的、紫的在路邊的草叢里盛開，蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞，一切都是那么美好。

隨著山勢，山路越來越陡，我憋足了勁，奮力向上爬，不一會兒，就累得滿頭大汗，“呼哧呼哧”直喘粗氣。坐在涼爽的樹蔭里，我真不想走了，可是爸爸說：“最秀麗的珠山秀谷還沒到呢!那里滿山遍野都是杜鵑花，可美了!”爸爸的話吸引著我繼續向上爬去。終于在進入了一處山坳后，我眼前一亮，滿山遍野的杜鵑花，一叢叢、一簇簇，株連成片，紅色的、淡紫色的，朱紅色的、粉紅色的，千姿百態，競相開放，一陣山風吹過，遍山的杜鵑隨風起舞，搖曳生姿。我置身其中，就像走進了一片花的世界、花的海洋。

我們徜徉在花海中，流連忘返。啊，大珠山，你太美了!

游東方明珠。

暑假里，我和爸爸媽媽去上海自駕游。

到上海后，我們找了一家賓館住了下來，休息一會兒立刻開始了我們的旅程。

我們直接往東方明珠電視塔去。到了門口，看東方明珠有十一個球，其中有兩上大球，也是最美的。

爸爸買好票，我們就進去了。啊，里面真擠呀，我們好不容易才擠進去。排隊等了十五分鐘后，我們就上電梯了。電梯快速上升，上到了觀光廳，也就是第二個大圓球。我往下看，啊，下面的人根本看不清，車子就像火柴盒一樣大，馬路像一條條彎彎曲曲的黑色綢帶，里面還帶有一點白黃的斑點，下面的高樓像普通的平房，更有意思的是黃浦江像一條黃帶子。這時，所有的美景一覽無遺，真美啊!中午，我和爸爸媽媽都餓了，就去了旋轉餐廳，一邊欣賞美景，一邊大吃起來??????吃完午餐，我們又去了觀光廳，里面的工作人員熱情地邀請我們拍照，由于我們都沒有恐高癥，所以我們就拍起照片來，做了好多動作，并拍了三張好看的照片。

晚上，我們登上“船長4號”觀光船，在黃浦江里瀏覽。我們坐在甲板上，風兒舒服地吹在身上，看東方明珠像一個巨人站在那里，我又拍了好多照片，準備回家慢慢看。

上海的廣播電視塔真是一顆美麗的“東方明珠”。

游麋鹿保護區。

10月4日國慶長假我們一家三口和爸爸媽媽朋友的一家三口一起到大豐麋鹿自然保護區游玩，我一直盼望這一天的到來，今天終于實現了。

來到了保護區的大門口，左邊是兩幅巨大的圖片，一幅是介紹鳥類的圖片，一幅是介紹鹿類的圖片，里面有許多動物是我以前聞所未聞的。進入大門，就看到一條筆直的水泥路，路的兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，我興奮的朝前走著，一會就看到一個大轉盤，轉盤的中間是一個麋鹿一家三口的雕像，轉盤的四周是四種動物的雕像，分別是牛、馬、驢、鹿。因為麋鹿頭似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛又俗稱“四不像”。

過了大轉盤我們就來到了跑馬場，那里有兩匹馬供游客觀賞和駕馭，看到已經有小朋友騎上馬了，我心里癢癢的，一會兒媽媽也給我買好了票，讓我也感受感受騎馬的感覺，不一會就輪到我了，我興奮的坐到馬鞍上，一種軟軟的感覺舒服極了!開始叔叔只是牽著馬讓它慢慢的走，走了會叔叔看我一點也不緊張的樣子，就讓馬的速度越來越快了，快要到終點了，叔叔問我要不要再快點，我毫不猶豫的說：“要”!頓時有了一種策馬奔騰的感覺。到了終點了叔叔把我抱下來，我真的還想再騎一次啊!但是我還要去封神臺呢，只好戀戀不舍的離開了。

到了封神臺，我數了數是一個共八層的塔，我和爸爸租了一個望遠鏡，來到三層的時候，因為樓梯又陡又窄，只能容一個人上下，我和爸爸等了好半天才能繼續往上爬，來到了最頂層，我迫不及待的用望遠鏡觀看四處的麋鹿，它們有的在樹蔭下乘涼，有的在河邊喝水，還有的在四處奔跑，真是悠然自得。

從封神臺下來我們便來到了百鳥園，里面有各種各樣的動物，有猴子、孔雀、山雞等等。給我印象最深刻的是小猴子，因為它還抽煙呢，還有一個姐姐給它糖吃，它象人類一樣把糖剝好放到嘴巴里，實在是可愛極了。

就要離開這里了，我真是戀戀不舍，同時也希望大家都能愛護這些小動物們。今天真是一個難忘而又美好的一天。

美麗的黃山。

一年一度的國慶節到了，我們和伯伯一家到安徽的黃山旅游。

我們坐了8個小時的車，才來到黃山的腳下。來這里旅游的人可真多呀，就像潮水似的。爸爸好不容易才買到門票。

我們排了一個小時的隊，終于乘上了我夢寐以求的索道。好刺激呀!索道懸在高空中晃來晃去，嚇得伯伯眼睛都不敢睜開，摸著自己的心直拍，不停地說：“我有恐高癥，什么時候到呀!”我東張西望，興奮極了。一座座山連綿起伏，迅速地離我而去。火紅的楓樹，碧綠的松樹，金黃的不知名的樹，在我們的腳下飛快地奔跑。

“撲通”一聲，我們到站了，踏上了前往光明頂的石頭路，一級一級的臺階蜿蜒曲折，伸向遠方。路的兩邊是懸崖峭壁，讓人心驚肉跳。一路上，我們拄著拐杖，唱著歌兒，看著風景，隨著人流，慢慢前進。不一會兒，我就累得沒勁了，坐在石頭上休息，便問爸爸：“這山有多高?什么時候才能到呀?”爸爸笑著說：“光明頂是黃山第二高峰，海拔1860米，中午到就不錯了。”我頓時像泄了氣的皮球，爸爸指著迎面而來的挑著擔子的叔叔說：“你看，這些挑山工不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，每天都挑著沉重的擔子往返黃山，不值得我們學習嗎?”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣，勇往直前。

最后，我們去了遠近聞名的迎客松，挺拔的松樹向遠方伸出長長的枝條，好像在歡迎我們來作客呢!

看著這神奇的景色，我真不想離開這美麗的地方，再見了，可愛的黃山，再見了，神秘的黃山。

恐龍王國。

國慶節那天秋高氣爽，我和媽媽去常州恐龍園。

我們來到了恐龍園博物館，看到了三角龍、暴龍、魚龍、蛇頸龍、快盜龍……。

看后，我知道第一世紀是侏羅紀，侏羅紀時期有三角龍、暴龍、魚龍、蛇頸龍;第二世紀是白堊紀，白堊紀時期有翼龍、中華鳥龍、恐爪龍、重爪龍;第三世紀是三疊紀，三疊紀時期有腫頭龍等。

快盜龍的腦部是人類的三倍，它們一般成群行動、捕食。快盜龍前爪很有力，別看它個子小，力氣可大了。快盜龍一般什么都不怕，可一見到暴龍就把自己的食物讓給暴龍，暴龍又把一小部分給快盜龍，它們都是有名的獵手。

腫頭龍是食草性恐龍，一般吃椰樹的葉子，可是椰樹那么高，它又那么矮，它是怎么吃到的呢?原來腫頭龍用頭撞擊樹干，會有很多的樹葉落下來，然后吃掉到地上的椰樹葉，它就是這樣生活下來的。

我還知道暴龍是恐龍中最兇猛的，生性兇殘，它們前爪很小，后腿很長，可以感覺到地震波。

我還了解了恐龍滅絕的原因，幾億年前，一顆隕石撞擊地球南半球，地球溫度聚高，南半球的恐龍因溫度突然升高熱死。而北半球的恐龍是凍死的。只有很小部分恐龍幸存下來了，像蛇頸龍就進化成了現在的海蛇，蜥蜴龍就進化成了現在的蜥蜴。大家想不到吧，恐龍的后代就在我們的身邊!

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十一

國慶節的一天，爸爸媽媽帶我來到了動物園。

動物園里有很多動物，有怪模怪樣的鴕鳥、威風凜凜的獅子、高傲兇猛的老虎、調皮可愛的猴子等等，真是讓人目不暇接，其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一點也不怕人，還向游客要東西吃呢。我的口袋里有幾個栗子，我扔了一個給它，只見它敏捷地跳起來，長長的胳膊一下子就接到了。它很聰明地把殼剝掉吃了下去，又朝我看過來。我又扔了一個過去，這次它沒有接到，從地上撿起來吃掉了。我又扔了幾個進去，旁邊幾只猴子看到這邊有好吃的都飛快地圍了過來，它們互相爭搶著，嘴里好發出哧哧的恐嚇聲。搶到栗子的猴子就躲到一邊或者懸掛在鐵絲網上狼吞虎咽地享受美食，沒有搶到的又眼巴巴來找我要，我只好翻了翻口袋，把最后一個栗子扔給了它，它用手一撈趕快爬到一邊躲著吃。很快，我的口袋里已經空空的了，可是小猴子們還沒吃飽，都眼巴巴地瞅著我，我只好遺憾地走了。

這一天我玩得真高興！

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十二

本文是“語言大師”老舍先生筆下的一篇文質兼美的散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。文章語言優美，富有形象感和畫面感，因此在教學中要指導學生有感情地朗讀。可以結合生活體驗，邊想象畫面，讓學生在讀中品味作者語言的精妙，感愛作者對草原的熱愛之情。

教學目標。

1、通過自主學習，認識4個生字，會寫14個生字，通過看注釋、聯系上下文等方法，理解“渲染、勾勒、陳巴爾虎旗、迂回、群馬疾馳、襟飄帶舞”等詞的意思。

2、熟讀課文，了解課文內容，能聯系上下文，體會優美的語言和含義深刻的句子。

3、有感情地朗讀課文，能讀出景的美，情的深，并背誦一、二自然段。

4、體會蒙漢情深的真摯感情，激發學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。

教學重點：通過品讀，體會句子中包含的深刻含義，感受作都對草原的熱愛之情。

教學難點：理解“蒙漢深情何忍別天涯碧草話斜陽”

教學時間：2課時。

教學基本程序。

第一課時。

一、單元導讀。

1、同學們，課前先請大家欣賞一組圖片：雪山，高原，草原，戈壁。

2、看到同學們為這些美麗的風光而贊嘆，是啊，這就是西部，祖國版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁！如今，西部大開發的號角已經吹響，在建設者辛勤汗水的澆灌下，西部又煥發出勃勃生機！課本第一單元的單元主題就是走進西部，讓我們打開書，快速瀏覽第一單元課文，書上都向我們介紹了哪些西部的景和物呢。（一望無垠的草原，古樸典雅的絲綢之路，高大挺拔的白楊，跨躍世界屋脊的青藏鐵路）。

3、學習要求：同學們，閱讀本組課文，要把握主要內容，還要聯系上下文，體會優美的語言和含義深刻的句子，想想這樣寫有什么好處。如果有不懂的問題，提出來和老師同學討論。

4、現在，就讓我們隨著課文，走進西部，去親近這片充滿希望的土地。

二、揭題。

1、今天，我們首先要去領略那一望無垠的大草原。（板書：草原）。

2、同學們，在你們的心目中，對于草原有哪些印象呢？

3、這篇課文的作者是“老舍”，在他的眼中，草原又是一番怎樣的畫面呢？讓我們走進課文，去感受老舍筆下的草原。

三、初讀課文，理清文脈。

1、讀通課文，檢查字詞。

一碧千里、無邊的綠毯、綠色渲染、墨線勾勒、忽飛忽落。

群馬疾馳、襟飄帶舞、撥轉馬頭、鄂溫克姑娘、陳巴爾虎旗。

蒙漢深情何忍別、天涯碧草話斜陽。

（1）分組讀，正音理解。

渲染、勾勒：正音，結合課文注釋理解意思。

忽飛忽落：由一對反義詞組成，再說幾個這樣的詞。

襟飄帶舞：看圖，理解“襟”就是衣襟。

鄂溫克姑娘陳巴爾虎旗：讀準音了解“鄂溫克”是草原中的一個少數民族；“陳巴爾虎旗”：“旗”是民族自治地方的的一個行政單位，主要在內蒙古自治區，旗相當于縣級。陳巴爾虎旗位于呼倫貝爾盟西北部，是著名的呼倫貝爾草原牧區四旗之一。

（2）觀察，每組詞分別在寫什么？（草原景，草原的人，作者的感受）。

2、理清文脈。

（1）課文從草原的景和人這兩方面來贊美草原，抒發“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的這種民族大團結的美好情感。

（2）默讀課文，想想課文哪些部分在寫草原的景，哪些部分又在寫草原的人？（把課文分為兩部分）。

（3）分小節朗讀。

（4）讀了課文后，同學們，草原的景給你的感覺是怎樣的呢？

草原的人又給你留下了怎樣的感受呢？（學生回答之后師小結）。

小結：草原的景和人都讓我們感受到了一種獨特的美。（板書：美）。

四、朗讀品析，感受美景。

1、指名讀第一自然段。

2、理解字詞：請同學們自已讀讀這一段，不懂的詞，可以做上記號。

3、理清結構：同學們，我們看看這段話哪幾句話是在寫景的，哪幾句是抒情的，找出來，分別讀一讀。（個別讀）。

4、讀抒情的句子：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”

5、“這種境界”，是哪種境界呢？讀讀課文的1——5句。

（1）師引讀：我們看到那里的天……在天底下……那些小丘的線條……。

（2）文中寫這種境界就是按“天空——小丘——草地”這樣的順序來描寫的。（分句讀）。

6、重點品讀“那些小丘的線條是那么柔美……輕輕流入云際”

（1）讀句子。

（2）翠色“欲”流，流了沒有？為什么后面又說“輕輕流入云際”？

（草原和天空像是融合在一起，真可謂是“碧草與藍天一色啊）。

（3）再讀讀整個句子，這樣一個畫面，給你什么感受？（柔美、自然）。

（4）輕柔地來讀一讀這個句字，讓我們感受到那份自然和諧的美。

7、情感提升。

（1）師生合作讀：同學們，這次，我看到了草原，那里的天……（師讀寫景的部分）這樣的境界，……（生讀抒情部分）。

（2）這是一幅多么美麗的草原畫卷呀！天空賦予了草原以明麗，小丘勾勒了草原的線條，牛羊更賦予了草原以生命活力。這種境界，……（生接讀）。

8、寫作方法指導：同學們，像這樣，作者先寫景，再抒情的寫作方法就是“情景交融”。

9、背誦課文。

五、課堂作業：

1、完成課堂作業本1、2、3、4小題。

2、課后作業：背誦第一段。試著用“情景交融”的方法，模仿第一段寫一個片段，可以寫寫“校園”，“公園”等。

第二課時。

一、復習背誦。

1、聽寫詞語：一碧千里無邊的綠毯綠色渲染墨線勾勒翠色欲流。

2、背誦：上節課，我們隨著作者去領略了那一碧千里，而并不茫茫的草原美景。讓我們一起再來回味背誦。

二、理清文脈。

1、導入：“我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。”那是誰？（蒙古人民騎著駿馬在草原上奔馳迎接客人。）。

2、默讀2—5小節，用最簡單的語言說說看，這一部分主要寫了哪幾個場面？

（1）遠迎——相見——款待——聯歡。

（2）再看看，這些場面，作者是按什么順序來寫的？（事情發展順序）。

（3）著重寫了哪兩個場面呢？（騎馬遠迎、把酒聯歡）。

三、質疑問難。

自由讀2——5自然段，邊讀，邊想有沒有什么不理解的地方。預設：

1、了解“奶茶、奶豆腐、手抓羊肉、奶酒”

蒙族人民習慣了招待客人用奶茶、奶豆腐和手抓羊肉及奶酒。

奶茶，把牛奶熬在鍋里，撒一把鹽，然后放茶。既有奶香，又有茶香，還淡淡的有點咸味，既不膩口，喝了還很香，非常好喝的。就像咖啡的顏色稍微淺一點。

奶豆腐是把奶晾干，蒸發掉水分以后就變成塊狀的了，吃的時候掰一塊，有軟的有硬的，軟的可以用刀切，硬的可以敲開吃，別有風味。

2、“迂回”是什么意思？

結合句子理解：（彎彎曲曲，環繞）平時，還可以說“迂回的——”

四、騎馬遠迎。

1、自由朗讀第2小節，劃出描寫遠迎的句子。

2、讀遠迎的句子。

“忽然，像被一陣風吹來似的，……像一條彩虹向我們飛過來。”

（1）個別讀。

（2）自由讀，說說，讀了這個句子感受到了什么？

人很多，速度很快，很熱情。

重點品味。

（1）“男女老少”：來的人很多，很熱情（說說可不可以換成人很多？）。

（3）為什么說“像一條彩虹向我們飛過來”？

穿著各色的衣裳，五光十色，像一條彩虹。

群馬疾馳，襟飄帶舞，像彩虹飛過來。（群馬疾馳，能不能說馬兒奔馳？）。

（4）既然有這么多的人來迎客，那為什么作者說像一條彩虹而不是許多條呢？（這些人是有序地來的，而且彩虹是由許多種顏色組成的，正是因為這么多的男女老少身著節日的盛裝，群馬疾馳，襟飄帶舞，所以才匯成了一條美麗的彩虹飛過來。）。

（5）那這“一條彩虹”到底還包含著什么呢？

平時，我們總說彩虹是一座橋，橋就是把這頭和那頭連在一起。如果，這里的彩虹也是一座橋，你們覺得連起的是什么？（蒙古人民和漢族人民之間的友誼，是一座連接蒙漢兩族人民的友誼之橋。）。

小結：是啊，這一條彩虹向我們飛過來，不僅，讓我們感受到了，蒙古族同胞那種撲面而來的熱情，更包含著一份美好的情感，那就是蒙漢情深。

3、感情朗讀：現在，就把你感受的這一份美好的情感讀出來吧。

（個別讀——齊讀）。

4、品讀：“車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。”

（1）剛才一個“飛”字，讓我們感受到了蒙古人民的那份急切和熱情，那么現在作者又用了一個“飛”，是車跟著馬飛過小丘，還能換成什么字？（馳，跑，開）比較：哪一個更好？（飛更能體現出我們急切地想看到蒙古包的心情。）。

（2）是呀，我們也是相見心切呀！讀好句子，讀出這一份急切。

五、把灑聯歡。

我們帶著這一份急切的心情來到了蒙古包。

引讀第三自然段。

1、了解民族風情。

2、理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”

（1）“何忍別”是什么意思？（怎么舍得分別）。

（2）能不能換成“蒙漢情深不忍別”？（“何”有一種反問的語氣，有一種依依不舍的感情，讓我們體會到蒙漢兩族人民情誼深厚。）。

（3）讀出這一份難舍難分，深情厚誼。（個別——齊讀）。

（4）因為這一份深厚的情誼，我們不忍分別，我們“舞的舞……（師引讀）”

（5）在夕陽下，在一碧千里的草原上，我們“舞的舞……（引讀）”。

（6）是啊，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。現在，你能用自已的話來說說這句詩的意思嗎？（蒙古族和漢族人民之間情誼很深，怎么舍得馬上分別！大家站在夕陽下一碧千里的草原上，依依惜別。）。

六、總結全文。

1、不管寫景也好，寫人也好，都抒發了對草原的贊美之情，熱愛之情。

2、作者就是從從兩個側面，從風光美，從人情美，表現了他對草原的熱愛和依戀。

3、讓我們帶著對草原的贊美和熱愛，讀一讀整篇課文。

七、課堂作業：

作業本5、6小題。

八、課外作業：

1、背誦第2自然段。

2、閱讀《林海》。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十三

教學目標：

1、有感情的演唱這首歌曲，通過沙錘、三角鐵的學習和給歌曲伴奏，感受蒙古歌舞的民族風格。

2、學習二分音符、四分音符節奏，模唱簡單旋律，加強學生的音準、節奏的學習。

教學重點：通過學習演唱感受蒙古歌曲的民族風格，激發學生對祖國美好河山的熱愛。

教學難點：通過聽、唱、奏掌握二分音符和四分音符。

教學用具：多媒體、鋼琴、打擊樂器（沙錘、三角鐵）教學過程:。

一、師生問好。

同學們和老師跟隨音樂一起做律動。

二、情境導入。

出示課件，請同學們說說圖片中有哪些美麗的風景。（邊放幻燈片邊播放《美麗的草原我的家》）1.情景想像，進入主題。

（讓學生自由發揮想象，老師作提示：天上有什么，地上有什么，草原是什么顏色等）2.初步掌握歌曲風格：

播放《草原上》，聽的時候思考這首歌曲是什么速度、情緒、節奏和旋律是怎樣的？師生討論。

3、老師和學生一起總結蒙哥歌曲的風格。

三、新課學習。1.學習歌詞。

（老師講解歌詞，熟悉后學生按照節奏跟伴奏朗讀歌詞）2.學唱旋律。

分析哪些字唱的短，哪些字唱的長，學習二分音符。四分音符節奏。

3、學會后，小組表演。4.聽琴模唱旋律。

5、認識三角鐵和沙錘，并為歌曲伴奏。

四、課堂總結。

復習課堂內容，總結歌曲風格特點以及四分音符和二分音符的演唱。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十四

每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的'我讀起它來總覺得既過癮又有趣。有時自己在休息中，看著書架上的書，拿起《西游記》便仔細的讀起來了。

書中四個經典人物：唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。書中寫的栩栩如生，活靈活現。唐僧他善良，但他膽小怕事，書中《三打白骨精》白骨精生性狡猾，她化作老婆婆，又化作為少女，最后化作成老公公，唐僧看到孫悟空惡意傷害他人，便念緊箍咒，唐僧的仁慈之心又泛濫了，可他哪里知道那些人全都是白骨精所變的。我的心情也與書中的故事一起起伏跌宕，一會兒開懷大笑一會兒又擔心唐僧的生命安全，有時在睡覺前看，結果夢中還幻想著后面發生的事。

孫悟空他是我心目中的英雄他機智勇敢，忠誠，但他頑皮，他一路保護唐僧和兩個師弟。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十五

早早的就預謀著國慶長假要去的地方，臨放假前每天都認真閱讀著華商報關于自駕游的介紹和推薦的線路，感覺每條線路都很有誘惑。

很知己的朋友說“對老人的孝敬不能等，否則后悔都來不及”，這句話對我觸動很大，我不能再有對爸爸、外公、外婆的遺憾了。是的，平時很忙，沒時間陪，放假一定陪媽媽，帶媽媽出去旅游，讓她開心。

候選的幾條線路，各有千秋，都很誘人，鑒于本次自駕游僅有我和媽媽，權衡利弊，以安全、方便、特色為前提來選擇出行線路和目的地，經再三考慮我選擇了“西安——陜北——內蒙”草原之旅。本次旅行對我也是個挑戰，我也想在本次的旅行中對我的體力、膽略、旅游常識進行檢驗，為以后獨個自駕游做熱身。

十月一日，陰。西安——延安——榆林——東勝（內蒙）。

早上6：30分起床，7點半左右媽媽來電話，問幾點到她那里接她，這時我已收拾好了，我告訴媽媽我馬上出發，說完拎起大包小包和一大壺熱水興匆匆地出了門。

7點50左右到媽媽那里，將媽媽接到車上，8點準時整裝出發了。

在草灘收費站，看見大約有10個車組成的“草原之旅”車隊，心中暗自慶幸，認為他們也去草原，跟上他們可能會方便些，可是過了延安就跟丟了，到現在也不知道是我在前還是他們在前，也可能他們下高速去延安吃飯去了，哈哈！不得而知。

包茂（包頭——茂名）高速路況極其的好，特別是過了延安，路上車輛陡減，開車特爽。為了趕路，也為了挑戰自己的體力，我沒下高速，和媽媽在路邊吃了中午飯。

午餐雖簡單，但很實惠，感謝媽媽準備的很周全。午餐品種是“饅頭、煮雞蛋、月餅、鍋盔”，調味品是“鹽”。煮雞蛋蘸鹽加饅頭或鍋盔，很好吃；平時不愛吃的月餅，這個時候也非常好吃；一壺熱水是必須備的，喝點熱水或熱茶，這樣才吃的滋潤。

路邊頻頻出現“嚴禁疲勞駕駛”的警告我還是絕對遵守的，稍感疲倦就找個服務區少許休息一下。

看看時間和速度，估計晚上趕到鄂爾多斯市（東勝）應該沒問題。

在榆林境內油表的指針提醒我汽油不多了，遺憾的是包茂高速沿路的許多服務區并不都有加油站，多數僅是個空殼，連人都沒有。看著油表的指針移過了紅線，心里很擔心，看來必須下高速找個加油站。

老遠看見了“黃蒿界”（統萬城遺址）收費站，我想此處一定有加油站，在此我下了高速。在收費站一打聽，知道前方200米處有個加油站，這下有救了！

到了加油站遇到了很尷尬的事情請。加油時我無論怎樣都打不開油箱蓋，讓加油站的老板幫我，他說他也不會開油蓋，求助了開摩托的、開拖拉機的，他們都說沒開過小車，不知道咋開。老板問我“你開車還不會打開油蓋”，我說“我從沒有開過，都是加油站開的”，汗顏啊！智慧來自勞動，這話真沒錯！后來求助一位也是來此加油的西安自駕游驢友，問題得以解決，看來福人有福相，難題還是解決了。從此，我學會了如何打開油箱蓋。

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十六

我們玩完桂林，就從北海坐船到潿洲島去。

潿洲島是中國十大最美麗的海島。據說，是火山噴發形成的一個島嶼。

這個島上沒有賓館，只有客棧，這個客棧離海邊很近。十分鐘就走到了，海邊有一個。

水手海鮮館，游完了泳，還可以坐在沙灘上，一邊吃海鮮，一邊欣賞日落。

我一到潿洲島上，就穿著泳衣往海里跑，呀，這個水很清，連海底的珊瑚都看的見。

我在海里游啊游，就覺得自己浮了起來，整個人躺在水中，真是舒服呀，我就像在海洋搖。

籃里一樣，我真想在里面美美的睡上一覺呢!

玩累了，我的肚子也餓了，媽媽點了許多海鮮：花蟹、海蝦、鮑魚、、、、、、菜一端上來，我的筷子像長了眼睛似的，哇!真好吃，肉嫩，汁鮮。經過我們三個人大吃特吃后，一桌子菜吃的個精光。

這真是一個令人享受的地方呀!

小學三年級草原游記（優質17篇）篇十七

在星期六和星期天時，我們游覽了風景秀麗的道教圣地武當山。

我們乘著大巴到了武當山腳下，我們先去了餐廳，吃完午飯，我們買過票坐了半小時的車到了山腰。

我們首先到達了武當山上有名的紫霄宮，紫霄宮上祭拜的'是真武大帝和張三豐，紫霄宮很美麗、壯觀。

去完紫霄宮，我們又去了南巖，一路走來，到處都很美麗，其中的萬峰朝拜很有去：為首的天柱峰立于中間，左邊的山往右靠，右邊的山往左靠，只有一座山峰和其他不同，他被稱為犟峰，還有一個赑屃很有趣，據說摸他的牙發財，摸他的背平安……真有趣！

第二天我們又準備登上金頂，經過了艱難的爬山，我們終于上去了，我第一。大家都上來后，我們開始進入金頂，金頂由銅打造而成，分為金殿和父母殿，父母殿是祭拜父母的。還有一盞長明燈，亮了幾千年。在金頂下還有一個轉運殿，據說進入轉運，我們紛紛嘗試。

游玩了金頂，我們依依不舍的回了家！

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