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形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇一

整治形式主義為基層減負工作開展以來，海晏縣認真貫徹落實中央和省州委決策部署，提高思想認識，強化工作舉措，以嚴的措施、嚴的紀律，持續解決困擾基層的形式主義問題，為全縣經濟社會健康發展提供了堅強的作風保障。

提高政治站位，減負行動深入開展。強化學習教育，縣委認真學習中央和省州委關于整治形式主義為基層減負的相關文件精神，縣委常委會先后多次傳達學習相關文件，特別是***總書記關于整治形式主義的重要講話和重要指示批示精神，深刻領會精神內涵，夯實整治形式主義為基層減負工作的思想基礎。強化組織領導，全面貫徹落實基層減負工作要求，縣委常委會對整治形式主義為基層減負工作作出全面安排部署，印發了《海晏縣黨政機關精簡文件簡報二十二條措施》《海晏縣黨政機關改進會風嚴肅會紀十八條措施》，進一步明確縮減文山會海、聯系服務群眾、推動經濟發展等方面的整治重點，形式主義得到有效遏制，各基層單位工作效率顯著提升。深化督促檢查，加強對整治形式主義為基層減負工作的督導檢查，整合紀委、組織部等部門力量，對各鄉鎮、各部門、各單位減負工作開展情況進行督查，并結合縣委巡察工作，全面查找全縣形式主義官僚主義方面存在的問題，以強有力的督導檢查，推動整治形式主義為基層減負工作落細落實。

強化工作措施，提高工作效率。著力精簡會議活動，嚴格控制會議活動頻次、規模、時間和參會人數，堅持“可開可不開的會議堅決不開”“可以合并召開的會議絕不單獨召開”“參會人員相同或交叉的多個會議實行套開或連續召開”“副職可以參加的不硬性要求‘一把手’參加”的原則，合理安排會議內容和參會范圍，確保廣大干部將精力投入到工作落實中。著力精簡文件簡報，按照“必發才發”的原則，沒有實質內容的、可發可不發的文件一律不發，嚴格發文程序，盡量減少黨政聯合發文，嚴格控制文件簡報篇幅，提升文稿質量，不發照抄照搬和脫離實際的文件材料，切實增強了文件簡報的實效性。同時，嚴格工作要求，進一步規范整合需要上報的材料表格，避免重復填報、多頭報送，切實減輕了基層干部工作負擔。著力規范督查考核。在做好迎接上級督查檢查考核工作的同時，規范縣級督查考核事項，嚴格執行年初制定的督查檢查考核事項計劃表，精簡督查檢查內容，創新考核方式，杜絕年底集中突擊檢查，杜絕以檔案資料多少、裝訂是否好看來評判工作開展的好壞，樹立了真抓實干的工作導向。嚴格落實獎罰扣分制度，加大平時考核權重，督查考核更加務實高效。

持續改進作風，狠抓工作落實。扎實開展調查研究，把調查研究作為了解基層、服務基層的有力抓手，縣級領導干部帶頭，圍繞黨的建設、項目建設、鄉村振興、產業發展、生態環保等內容，深入扎實開展調查研究，著力發現工作推進中存在的問題和困難，在推進工作上想辦法、拿措施，為縣委科學決策提供了有力支持。全力推進工作落實，以“奔著落實去”為統領，圍繞經濟發展，縣級領導聯點包片，深入項目工地、企業開展督查指導，全力抓好項目建設、企業開復工等工作，想方設法推進工作落實，有效推動全縣經濟社會發展各項工作穩步開展。切實履行主體責任，堅持落實要求和執行制度統一起來，將防止和克服形式主義官僚主義納入政治巡察、干部考察考核、民主生活會、年度述職等制度中，以務實管用、操作性強的措施，緊盯形式主義官僚主義老問題和新表現，全面檢視、靶向治療，加強源頭治理和制度建設，推動政治監督和政治督查常態化、長效化，確保取得讓干部群眾看得見、摸得著的成效。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇二

我局認真梳理了存在的形式主義3個方面的突出問題，分別以班子成員牽頭，逐一加強整改。一是貫徹落實上級重大決策部署表態多調門高、行動少落實差問題;二是過度留痕間題;三是宣傳標語口號散濫問題。針對自排自查梳理出的問題，采取以下措施進行整改。

一是貫徹落實黨中央和省委重大決策部署表態多調門高、行動少落實差問題。

1、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對河南工作系列重要指示精神，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，決不允許當“兩面派”、做“兩面人”。

2、對黨中央和省委、市委、區委重大決策部署，必須不折不扣貫徹落實，決不允許空喊口號、作秀造勢，決不允許以開會發文代替落實，決不允許工作剛部署就報告，剛開始就急于總結成績、宣傳典型。

3、嚴格落實重大問題請示報告制度，領號干部必須如實報告個人有關事項，決不允許先斬后奏、邊斬邊奏甚至斬而不奏。要求班子成員離開安陽24小時以上必須報告局里。

4、堅持勇于擔當、攻堅克難、埋頭苦干，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責，決不允許消極應付、敷衍了事，層層往上報、層層不表態。

5、結合實際創造性開展工作，對黨中央和省委、市委、區委、局黨組每一項重大決策部署都要研究具體辦法、拿出過硬措施，決不允許“依葫蘆畫瓢”，真正確保各項決策部署落到實處。

二是過度留痕問題。

1、除上級明確要求的留痕事項外，自行提出的原則上一律取消。確需保留的，嚴格審批清單化管理。

2、除上級明確規定外，不就單項工作印制專門工作記錄本或要求單項工作用專門筆記本，不要求事事做工作方案、事事組專卷備查，不要求通過qq、微信、專用app等載體曬工作痕跡。

3、各類檢查考核原則上不看軟件資料，尤其是不看計劃、臺賬、總結等痕跡資料，不簡單以留痕多少、資料精美程度評判工作好壞。

4、優化考核指標，降低留痕事項在考核中的權重，增加工作實效和群眾評價的權重。

三是宣傳標語口號散濫問題。

1、按照“誰發布誰審核把關”原則，嚴格宣傳標語口號內容審核把關，注重適時適度進行宣傳，決不允許刻意標新立異無限拔高。

2、宣傳標語形式要莊重、簡樸、實用，一般不得專門設置展板，原則上不得使用高檔材質。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇三

按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現將涉及我局xx年我局整治減負工作自查報告如下：

基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的"守住精文減會的硬杠杠"和自治區提出的"在xx年的基礎只減不增"的要求以及本局確定的xx年目標任務，結合日常工作實際，重點從文件印發和會議方面加強減負：

1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10%的目標。

2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或群發布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。

1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。

2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。

1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；能單獨發文的不聯合發文；能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。

2、加強會議的統籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一張“明白卡”、xx項具體事，使xx市xx區的鄉、村干部卸下了沉重的負擔，輕裝上陣安心工作。

“‘明白卡’明確了哪些事項鄉、村干部必須做，哪些事項可以拒絕。比如，有的會議我就可以不參加?！眡月x日，xx市xx區xx鄉黨委書記xx向記者介紹，xx市為基層干部減負，僅削減文山會海這一項，一周至少為他節省出xx個小時，這些時間用在了抓項目、抓生產、為群眾辦實事上，減的是負擔，增的是效益。

整治形式主義、為基層減負，以習近平同志為核心的黨中央高度重視、態度堅決。今年以來，省委強力推進落實，動真格、出重拳，推動各地深入實際發現問題，以硬招實招解決問題，加減乘除一起做，切實為基層減負松綁。

以上率下，向形式主義官僚主義開戰。

會議多、文件多、報表多、考核多、留痕多……形式主義像一根韁繩，把基層干部捆得死死的。“上面千條線，下面一根針”，基層干部應對各種形式主義問題，沒有時間也沒有精力深入群眾解決實際問題。

形式主義虛耗精力、貽誤發展，是xx振興發展的大敵。

“要發揚斗爭精神，堅決予以整治。”今年以來，省委多次就整治形式主義為基層減負作出安排部署，x月xx日，全省整治形式主義為基層減負推進會召開，進行再推進、再部署，堅決向形式主義、官僚主義開戰。

上級部門考核檢查重“痕”輕“績”，基層就得在形式上“搞包裝”“做文章”。形式主義再不整治，基層干部只會眼睛向上看，沒空向下走，養成慣性思維，滋養歪風邪氣，動搖黨的執政根基。

治水治源，治病除根。省委明確，堅持以上率下、以下看上，從各級領導機關和領導干部做起，發現問題、推動整改，形成全省上下堅決整治形式主義、為基層減負的強大聲勢。

如何整治形式主義?省委從講政治的高度來審視，抓住根本性、關鍵性問題，在治理導向上持續強化。

在省委領導下，省級層面整治形式主義為基層減負專項工作機制，對標對表黨中央部署要求，深入實際調研，制發有針對性的實施方案，重點突出、靶向施治，統籌推進專項整治。

省市兩級制定年度督查檢查考核計劃，嚴格控制總量，抓好計劃監督實施，統籌開展督查工作，采取“四不兩直”方式開展點穴式暗訪式督查，以下看上發現問題，自上而下推動落實，通過督查檢查考核“指揮棒”，引導基層形成好風氣、好生態。

整治形式主義為基層減負工作開展以來，xx市委調研中發現，文件多、會議多、報表多等“七多”問題普遍存在。市委帶頭整治，截至目前，市本級召開會議的參會人數規模較之前壓減x/x，要求基層報表壓減xx.x%，督查檢查考核壓減xx.x%。

xx市委組成了x個暗訪組，深入xx個鄉鎮（街道）、xxx個村（社區），排查出“八多”問題，開展源頭治理。

靶向發力，把形式主義問題解決掉。

省委明確，加減乘除一起做。要把基層干部從無謂的事務中解脫出來，引導基層干部積極轉變觀念和角色，真正把時間和精力用在服務群眾、干事創業上，用在增強基層組織政治功能上。

做好“加法”，省委指導各地樹立鮮明強基導向，推動人往基層走、錢往基層投、政策往基層傾斜，不斷增加基層力量，努力為基層補給供養。

今年，xx市從縣（市、區）直單位選拔xx名干部充實到鄉鎮黨政領導班子，同時持續向xxx個村選派駐村工作隊或第一書記。xx市還選拔重用基層優秀干部，縣（市、區）黨政領導班子中具有鄉鎮工作經歷的人數占xx.x%。同時，加強基層干部待遇保障，建立村級組織運轉經費動態增長機制，將網格員薪酬和補貼納入財政預算，以強基導向激勵基層干事創業。

做好“減法”，將基層職責清單化，使基層責權相匹配，把不該基層干的活、擔的責減下去。

已有文件部署的、視頻會議已開到下一級的會議堅決不開。同時，全面清理村（社區）權責邊界，做到不該基層做的事決不允許向下“甩鍋”，通過做“減法”，逐項為基層減負。

做好“乘法”，加快推進數字xx特別是數字政府建設，為基層治理賦能。

記者在采訪中了解到，xx加快推進數字政府建設，政務數據資源共享平臺已與各縣（市、區）政府和xx家市直相關部門實現對接，截至目前，已開通xxx項共享交換服務。同時，xx把優化辦事流程作為為基層減負的重要抓手，積極推進“一網通辦”“一件事一次辦”，全市依申請類事項可網辦率達xxx%。在xx，市政府也建立了信息資源共享交換平臺，并研發了市級社會治理服務管理平臺“一表通”，解決過去表格逐級歸總、層層催報的問題。

做好“除法”，引導基層干部破除慣性思維、路徑依賴和不良習氣，將精力向抓落實聚焦、時間向辦實事匯聚。

“跑了四五個小時的路，列席xx分鐘的會，這種事在過去挺常見?！眡x市委相關負責人說，為徹底整治形式主義，xx市各縣區創新方式手段，xx縣通過網上會議系統，隨時打開視頻布置工作，直達鄉村。

“市里開的‘方子’很管用，會少了、檢查少了、要填的表格也少了，我們可以把更多時間用在干實事上了！”xx市一些基層干部為整治形式主義點贊。今年以來，xx市緊盯造成基層負擔重的“十多”形式主義問題精準發力，讓基層干部從“無效工作”中解放出來，從重復勞動中解脫出來，引導他們把干事創業的精氣神轉化為“馬上就辦、真抓實干”的工作作風。

持續整治，保持作風轉變的好勢頭。

從“紙面”到“地面”、從“群里吼”到“實地走”……我省自上而下堅決整治形式主義，推出精準減負系列舉措，基層感受明顯。

“輕松多了！”采訪中，xx高新區落地的xx光電子器件開發及產業化項目負責人告訴記者，過去落地項目，從企業到辦事大廳往返五六次都是正常的?，F在政府“項目管家”與企業一次對接，高效辦好。

企業好評背后是基層干部盡心到位的服務。xx高新區整治形式主義，將各種項目政策文件匯編提煉制作成圖解，不僅方便了企業，還解放了基層干部，讓他們可以集中精力為群眾辦實事。

“干事創業來不得半點虛功，整治形式主義，不能用形式主義反對形式主義。”xx市委相關負責人表示，為避免因減負工作給基層增加負擔，領導干部都是利用到基層調研等工作的機會，了解各村和社區減負工作情況，收集、發現問題。

xx市以“三項機制”保障基層減負走深做實。xx市建立xx個基層減負觀測點，在市直單位設立xx名減負聯絡員，發現偏差，及時糾正。通過深入整治，xx市抓實抓細項目建設、鄉村振興、疫情防控、安全生產等各項工作，經濟社會發展穩中向好。

在基層，曾自嘲“表哥”“表姐”的基層干部從埋頭“打卡”的束縛中解放出來，騰出更多時間和精力抓落實、促發展。

讓作風轉變的好勢頭保持下去。全省整治形式主義為基層減負工作開展以來，各級紀檢監察機關強化日常監督，持續糾治“四風”突出問題，以監督保障執行、促進完善發展。

今年，省紀委監委將整治形式主義融入“我為群眾辦實事、爭作貢獻促振興”實踐活動，印發實施意見，堅持精準施策、抓早抓小、標本兼治，持續糾治“四風”突出問題，督促各級黨組織落實主體責任、有關職能部門履行監管責任，鞏固深化基層黨風廉政建設成果。

對于存在的形式主義問題，我省各級紀檢監察機關強化監督執紀問責，對一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，不敢擔當、不愿擔當的行為堅決處理，對文山會海、照抄照轉，工作不實、弄虛作假等群眾反映強烈的作風問題重點整治，進一步壓實各級黨組織整治形式主義、官僚主義的政治責任。今年x至x月，全省紀檢監察機關共查處形式主義、官僚主義問題xxxx起，處分xxxx人，同比分別增長x%和xx.x%。

全省整治形式主義為基層減負工作不停歇。省委明確下大力氣持續做好精文減會、厘清權責、規范督考、打掉官氣、強基導向、數字賦能、激勵擔當七件事。持續整治，久久為功，讓減負成果真正惠及基層，讓黨中央決策部署在遼沈大地不折不扣得到落實。

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形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇五

為將本次“減負”活動落到實處，收到實效，我校高度重視本次規范辦學行為的專項督查活動，成立了以校長為組長，校領導班子和教師、家長委員會部分成員參與的領導小組，認真學習和研究上級活動的通知，領會文件精神和內容，開展專項自查，同時采取多種形式，深入開展減負工作的宣傳引導，面向全體教師，面向全社會宣傳本次減負的重要性和復雜性，教育廣大教師在實際的教學工作中要切實采取多種措施，堅決貫徹上級部門和學校的制度要求，努力做到減負增效，在實際教學中主動改進教學方式，采取靈活多樣的教學方法和課堂教學模式，追求自主、合作，向課堂要效益，向45分鐘要質量，追求課堂效益最大化，堅決杜絕隨意加深課程難度，增加課時，趕超教學進度的情況，通過家長委員會做社會宣傳，讓全社會家長都理解減負的重要性和復雜性，做好家長的宣傳引導工作，改變家長的教育觀念，理性的安排學生就近入學，反對盲目的進縣城擇校行為，同時科學安排學生的課外活動，不參與課外、校外的文化實習班，不壓榨學生的課余休息時間。

按照上級要求，我校開展了針對減負的自查行為，通過自檢自查，我們及時發現了一些不合理的辦學行為，及時的予以糾正和改進，同時圍繞通知精神，我們制定和完善了一些制度和要求，努力做到了：

1、盡最大努力開齊、開全課程，堅決杜絕文化課尤其是數語外擠占體育、綜合實踐活動的課程。

2、完善各項制度，將減負提效要求與教師的日?？己?、評優晉級掛鉤，取消用教師的教學成績、學生的考試成績做為評優、晉級的依據。

3、發揮教職工代表大會和家長委員會的作用，密切家校聯動，增強社會人士及學生家長參與學校減負的管理和監督。

4、堅決不組織任何形式的升學分班考試，不分重點班、尖子班。

5、嚴格執行規范的作息時間，學生在?？倳r間不超過7.5小時，做為寄宿制學校，確保學生的睡眠時間不少于9小時，不統一組織非住宿生參與早、晚自習。

6、教育廣大教師不得隨意組織和參與校外補課，學校堅決杜絕假期集中補課的現象。

我校今年申報了《基于常規，提高各學科作業有效性的研究》的科研課題，通過課題的研究，進一步規范了作業的布置、批改。通過課題的引領，提高各學科作業的有效性，避免大量的機械性重復性和懲罰性作業，減輕了學生的作業負擔，提高作業的實效，同時，嚴格執行“一教一輔”制度，避免大搞題海戰術，加重學生的學業負擔。

同時結合學生的綜合素質評價，完善了科學多元的評價指標體系，切實扭轉了單純以考試成績和升學率評價教育質量的傾向，推行學業水平考試和綜合素質評價，為每個學生建立了學生成長記錄袋，多元化、多方位、全角度的考核評價每位學生。

每學期組織兩次測試，即期中和期末測試，注重考試的難度和區分度，嚴禁提高考試的難度，不給學生根據考試成績排名，不給老師排名。

總之，減負的任務任重道遠，我們在以后的工作中還進一步規范辦學行為，力爭將減負落到實處。收到實效。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇六

優秀作文推薦！現今，學校拖堂、課外補課現象是學生負擔過重表現之一。本來一節課可以掌握的知識，卻要占用學生寶貴的課間休息時間，甚至還要補課才能掌握，久而久之，形成了一種惡性循環，使得課堂教學的效果下降，學生的負擔大大加重，為了解決這一問題本學年度主要做好以下幾方面工作：

“給學生一杯水，自己要有一桶水?！边@真是至理名言。作為一名教師，要掌握教育教學知識。一是經常學習教育理論，訂閱各種教育刊物，從中獲得教育新信息，吸收新營養；二是多參加教研活動，從中吸取精華，擯棄陳舊落后的教學方法，吸取成功新穎的教學方法；三是在實踐教學活動中，要走特色之路，根據自己的學生特點，結合自己教學特點，設計出新穎、富有活力的教學過程。

教師要認真備好課，向45分鐘要效率。精心高質量的教案設計要達到以下目的：重點要讓學生牢牢掌握，難點要能使學生徹底解決。要真正的減輕學生過重負擔，說實話，其關鍵是課要上得好。一堂蒼白毫無生氣的課，使學生毫無學習興趣，教師講得糊里糊涂，學生聽得模模糊糊，教學效果可想而知。所以課上得不好，使學生學得勞累吃力，本身來講就是加重了學生的負擔。

試想，一堂生動充滿了活力的課，能夠充分調動學生的學習積極性，使學生的思維空前活躍，能夠與教師緊密配合，學生學起來效果極佳，而且學得輕松，學得快樂，這不是減輕學生的負擔嗎？所以每個教師都應該追求高藝術的教法，使自己的教學達到“春風潛入夜，潤物細無聲”的.理想境界。

減輕學生過重負擔，不是以削弱學生能力為代價的。相反，我們大力推行素質教育，提高學生能力反而是減輕學生負擔過重的有效方法。我認為要做到“三重三輕”：

１、重思維培養，輕題海戰術。

我必須放棄題海戰術，應著重在培養學生的思維能力上扎扎實實下功夫。不能只滿足教學生一道道題地做下去，關鍵要教會他們思維的方法，掌握解題的思路、方法、步驟，提高他們舉一反三、觸類旁通的能力。

２、重能力考查，輕頻繁考試。

現在頻繁的考試也是中學生負擔過重的主要表現。，考得學生暈頭轉向，大大加強了學生的學習負擔。而收到的實際學習效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法，應把培養學生的能力擺在首要的位置，真正地從應試教育轉向素質教育，這樣才能使教師教得輕松，學生學得輕松，從而達到減輕學生的過重負擔的目的。

３、重書本基礎，輕課外雜書。

在教育教學當中，最好還是以本為本，以綱為綱，扎扎實實地以書本為基礎。所以應重書本為基礎，吃透教材，教透教材，學透教材。看看一個小學生的背著沉重的書包，我們就知道中學生的負擔有多重，所以我們要減輕學生的過重負擔，首先要使學生的書包輕起來，除了教委審定與確定的教材外，不組織學生統一購買教材以外的各種教輔材料、圖書報刊和學生用品等。

補課現象的普遍存在無疑使學生的負擔“雪上加霜”。少補點課，盡量不補課，扎扎實實地上好課，才是我們真正減輕學生的負擔的出路，靠補課來提高學生的成績的做法，本身就是有違科學規律的。事實上，以上“減負”做法不是以犧牲學生的知識和能力為代價的，相反不僅“減負”，而且“增效”，對于培養學生的能力，發展學生的個性特長，真正全面的推行素質教育將起到莫大的作用。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇七

20-年以來，我鎮深入學習貫徹***總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》(中辦發〔20-〕16號)精神和省、市、區關于集中整治形式主義官僚主義為基層減負的工作部署，堅持以黨的政治建設為統領，牢固樹立正確政績觀，堅持以為基層干部松綁減負為目標，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實處，鎮黨委下重拳重點整治形式主義、官僚主義突出問題，加強作風建設，真正為鎮村基層干部“減負”、“松綁”，激勵廣大干部想干事、敢干事、多干事，把政策落實到“最后一公里”?，F將全鎮貫徹落實“基層減負年”工作情況匯報如下：

（一）加強教育轉變思想結合市、區文件會議精神，我鎮充分利用“主題黨日”活動、“三會一課”、干部大會等，組織鎮村兩級黨員干部開展形式多樣思想教育活動，定期召開思想教育專題培訓會，并結合使用“學習強國”，集中力量提高班子成員思想認識，以上率下，形成良好風氣，使廣大黨員干部深刻認識到形式主義的根源是政治觀的錯位，責任心的缺失，務必要真正把問題解決、把任務落實、把工作搞上去，自覺地維護黨的形象與威信。

（二）重點整治文山會海一是開展學習培訓。嚴格落實基層減負工作，組織各部門、各村負責人學習細則和匯編內容，結合我鎮實際，重點講解規范文件規定和發文審批程序，嚴禁簡單套用上級文件，要求公文寫作盡量用樸實生動、群眾聽得懂的語言，簡單明了講“干貨”，突出工作的可操作性；對需鎮黨委、政府組織召開的大型會議提出明確要求，必須執行年度計劃報備制度。二是從嚴精簡文件。20-年我鎮收到的區委區政府文件比去年減少35%，文件質量高，直達主題，任務具體，措施明確，比如對需要報送的工作總結和計劃，要求用數據說話、用事例說話，做到客觀真實、準確無誤、簡明扼要，字數上不做要求。鎮級層面，加強對發文的統籌，精簡公文的數量和篇幅，減少臨時性、重復性發文，從嚴控制發文數量和發文規格。

以鎮黨委名義發文數量12份，同比減少40%；以鎮政府名義發文數量11份，同比減少35%。三是從嚴精簡會議。20-年來由鎮黨委鄉政府主要負責人參加的區級會議明顯減少，會議通知大部分都是電話通知到領導本人，不再由辦公室轉達會議，有效的節約了部門工作時間。同時，區級會議工作安排、領導講話等效率明顯提高，開短會、講短話，多會合一，更加注重工作實效。鄉級層面，為了讓鎮村兩級干部有更多的時間和精力投入到工作中去，鎮黨委、政府也堅持多會合一，做到可開可不開的會，盡量不開，能通電話就可以落實下去的工作，就不用專門召開會議。減少會議總量，提倡集中開會、合并開會、套開會議，除特殊情況外不召開全鎮性會議，會前要求需發言分管部門對各自工作梳理清楚，會上不講客套話、不照念稿子，精簡發言，提高開會效率，嚴控會議規模和時間，根據工作實際，按確有必要原則盡量精簡參會人員數量。會議時間一般不超過90分鐘。改進黨委會召開模式，黨委成員在會前進行充分調研、醞釀和溝通，提前準備好會議資料，會上直奔主題，會議時間得到有效控制，在保證質量的情況下壓縮會議時間。

（三）規范基層陣地布置。

1.規范上墻內容，除黨旗、入黨誓詞、黨員的義務、黨員的權利、偉人像、黨組織網絡圖、黨建工作制度、黨員“三類五星”表、黨員參加組織活動表等內容，對華而不實的上墻內容進行清理、替換。共清理、替換上墻內容21條。2.規范上墻位置，對上墻內容進行規范，各項制度等文字性內容要求懸掛在墻壁兩邊。表格、圖片等內容要求懸掛在正面。共整改3個支部的上墻內容。3.完善陣地資料，對黨報、黨刊、管理臺賬等資料進行完善，使得陣地資料得到充實，一目了然。

（三）大力破除過度留痕過度留痕從根源上來講是形式主義作祟，最容易讓基層干部身心俱疲，消磨工作熱情，打擊工作信心，滋生政治生態不良風氣。我鎮秉承實事求是的優良傳統，減少留痕次數，尤其是拍照留痕，不必要的不須做，必須做的不重做。一是改進方式方法。注重工作實績，強化結果導向，堅決糾正重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”的不良現象。嚴格要求各部門把工作任務分解、安排到位再布置，堅決杜絕重復布置。不隨意要求村社填表報數，不以微信工作群、qq工作群上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作評價。對工作微信群、公眾號進行整改；對群內無關人員予以清理；對重復、無用微信群責令解散；清理“黨員干部群”“扶貧工作群”“清產核資群”等微信群，避免多頭安排、重復安排，形成規范化管理。二是優化督查考核設置。在對村級日常督查中加強工作的指導，參考20-年印發的《20-年村級目標考核辦法》中涉及被督查考核的幾項工作，整合考核內容，由鄉黨委、鄉政府在年底組織部門統一考核，在日常督查和年度目標考核中更加注重工作實效和群眾滿意度，不再將查看文件資料是否齊全作為第一位考核標準。

（四）下村入戶減負增效近年來我鎮開展了“清產核資”、“扶貧大走訪”等活動，雖然取得了良好的成效，但各分管部門因業務工作錄取一些基礎數據信息工作，頻繁入戶，不同程度地干擾了村民的正常生產生活，為減少入戶頻次，深化聯系群眾制度，遏制過度痕跡主義，一是制定包村領導、包村干部實行“一包到底”工作責任制，全面負責指導做好所包村的黨建、重點項目建設、鄉村振興、人居環境、扶貧、安全、維穩、信訪、社會治安綜合治理等經濟社會發展一切事物，及時協調包抓村的重點工作，形成合力推進的工作格局。二是結合脫貧攻堅行動，黨委、政府在8月份組織鎮村兩級干部集中一周時間，按照“鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人”的原則，對全鎮所貧困戶包括人口、耕地、收入、住房、醫療、教育、安全飲水、生產、地質災害等信息全面排摸并錄入，各部門共享數據，不僅做到了底數清、情況明，更騰出了時間投入到全鎮經濟社會發展中，解決群眾實際存在的困難。

（五）主題教育常態化、制度化一是結合主題教育，全鎮各村黨支部把黨的十九大精神、***新時代中國特色社會主義思想學習綱要以及系列講話作為黨員教育的重要教材。通過“三會一課”、支部主題黨日活動等形式。調查研究持續貫穿始終，每個領導班子成員確定1個調研專題，通過下村走訪、座談交流等方式征求意見和建議，提出解決問題、改進工作的思路舉措。二是學用結合，扎實貫徹。學習宣傳貫徹的關鍵在行動，歸根結底要干起來。全鎮各黨組織和黨員干部積極行動，把貫徹落實黨的十九大精神與當前制約全鎮經濟社會發展的基層組織建設、脫貧攻堅、產業發展、綜合治理、鄉村振興等重點難點問題相結合，把十九大提出的目標任務進一步細化、實化、具體化，落實到全鎮發展的各個方面，努力在實踐中把黨的十九大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好，為建設幸福蟻蜂、美麗蟻蜂做出新的貢獻。

一是精簡文件會議方面。從20-全年發文情況來看，仍然存在個別文件按實際需要無須再發文，而按照上級要求再次轉發或制定方案的現象，在轉發或制定方案的過程中，套用上級文件。

二是規范督查檢查方面。個別部門開展檢查考評時，存在重形式輕實質現象，仍以開會部署、內頁資料準備情況等指標衡量工作成效。有的調研時間相對較短，調研成果轉化為解決問題、推動工作的成效不夠明顯。

三是工作開展主動性不足。個別部門在落實力戒形式主義、官僚主義工作主動性不強，對面臨的新形勢、新任務認識不足，工作啟動慢、跟進不及時。

一是加大精簡文件、會議力度。嚴格執行會議報備制度，控制會議召開的數量、規模，簡化會議程序，以合并開會、套開會議、節儉辦會等形式，全力改進會場風氣，促進會議提質增效。加強對發文的統籌，倒排每月份發文數量，減少臨時性、重復性發文，從嚴控制發文數量和發文規格，推行電子化辦公，提高公文處理效率。

二是合理安排督查檢查。嚴格執行年度督查檢查考核。

工作計劃。

科學合理安排好各項重點工作有效推進各部門工作進展；嚴控對村級督查檢查考核數量提高質量多項督查檢查事項整合開展、同一事項不同部門聯合組團合并開展。

三是加快調查研究進度。鎮黨政班子成員要緊扣調研主題，虛心聽取各方意見和建議，全面了解我鎮基本現狀，結合工作中存在的突出問題、工作短板、制約因素和面臨形勢，認真開展調研工作，明晰工作思路和發展方向，提出切實可行的工作建議。力戒形式主義、官僚主義，把開展調研活動和做好日常工作統籌起來，做到“兩不誤、兩促進”。

四是增強工作主動性。把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育的重要內容，教育引導黨員干部深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢記黨的宗旨，堅持實事求是，樹立正確政績觀，把對上負責和對下負責統一起來。全面開展力戒形式主義、官僚主義自查自糾，對發現的問題進行嚴格督促糾正，確?！盎鶎訙p負年”相關工作落到實處。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇八

20-年以來，我鎮深入學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》(中辦發〔20-〕16號)精神和省、市、區關于集中整治形式主義官僚主義為基層減負的工作部署，堅持以黨的政治建設為統領，牢固樹立正確政績觀，堅持以為基層干部松綁減負為目標，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實處，鎮黨委下重拳重點整治形式主義、官僚主義突出問題，加強作風建設，真正為鎮村基層干部“減負”、“松綁”，激勵廣大干部想干事、敢干事、多干事，把政策落實到“最后一公里”?，F將全鎮貫徹落實“基層減負年”工作情況匯報如下：

（一）加強教育轉變思想結合市、區文件會議精神，我鎮充分利用“主題黨日”活動、“三會一課”、干部大會等，組織鎮村兩級黨員干部開展形式多樣思想教育活動，定期召開思想教育專題培訓會，并結合使用“學習強國”，集中力量提高班子成員思想認識，以上率下，形成良好風氣，使廣大黨員干部深刻認識到形式主義的根源是政治觀的錯位，責任心的缺失，務必要真正把問題解決、把任務落實、把工作搞上去，自覺地維護黨的形象與威信。

（二）重點整治文山會海一是開展學習培訓。嚴格落實基層減負工作，組織各部門、各村負責人學習細則和匯編內容，結合我鎮實際，重點講解規范文件規定和發文審批程序，嚴禁簡單套用上級文件，要求公文寫作盡量用樸實生動、群眾聽得懂的語言，簡單明了講“干貨”，突出工作的可操作性；對需鎮黨委、政府組織召開的大型會議提出明確要求，必須執行年度計劃報備制度。二是從嚴精簡文件。20-年我鎮收到的區委區政府文件比去年減少35%，文件質量高，直達主題，任務具體，措施明確，比如對需要報送的工作總結和計劃，要求用數據說話、用事例說話，做到客觀真實、準確無誤、簡明扼要，字數上不做要求。鎮級層面，加強對發文的統籌，精簡公文的數量和篇幅，減少臨時性、重復性發文，從嚴控制發文數量和發文規格。

以鎮黨委名義發文數量12份，同比減少40%；以鎮政府名義發文數量11份，同比減少35%。三是從嚴精簡會議。20-年來由鎮黨委鄉政府主要負責人參加的區級會議明顯減少，會議通知大部分都是電話通知到領導本人，不再由辦公室轉達會議，有效的節約了部門工作時間。同時，區級會議工作安排、領導講話等效率明顯提高，開短會、講短話，多會合一，更加注重工作實效。鄉級層面，為了讓鎮村兩級干部有更多的時間和精力投入到工作中去，鎮黨委、政府也堅持多會合一，做到可開可不開的會，盡量不開，能通電話就可以落實下去的工作，就不用專門召開會議。減少會議總量，提倡集中開會、合并開會、套開會議，除特殊情況外不召開全鎮性會議，會前要求需發言分管部門對各自工作梳理清楚，會上不講客套話、不照念稿子，精簡發言，提高開會效率，嚴控會議規模和時間，根據工作實際，按確有必要原則盡量精簡參會人員數量。會議時間一般不超過90分鐘。改進黨委會召開模式，黨委成員在會前進行充分調研、醞釀和溝通，提前準備好會議資料，會上直奔主題，會議時間得到有效控制，在保證質量的情況下壓縮會議時間。

（三）規范基層陣地布置。

1.規范上墻內容，除黨旗、入黨誓詞、黨員的義務、黨員的權利、偉人像、黨組織網絡圖、黨建工作制度、黨員“三類五星”表、黨員參加組織活動表等內容，對華而不實的上墻內容進行清理、替換。共清理、替換上墻內容21條。2.規范上墻位置，對上墻內容進行規范，各項制度等文字性內容要求懸掛在墻壁兩邊。表格、圖片等內容要求懸掛在正面。共整改3個支部的上墻內容。3.完善陣地資料，對黨報、黨刊、管理臺賬等資料進行完善，使得陣地資料得到充實，一目了然。

（三）大力破除過度留痕過度留痕從根源上來講是形式主義作祟，最容易讓基層干部身心俱疲，消磨工作熱情，打擊工作信心，滋生政治生態不良風氣。我鎮秉承實事求是的優良傳統，減少留痕次數，尤其是拍照留痕，不必要的不須做，必須做的不重做。一是改進方式方法。注重工作實績，強化結果導向，堅決糾正重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”的不良現象。嚴格要求各部門把工作任務分解、安排到位再布置，堅決杜絕重復布置。不隨意要求村社填表報數，不以微信工作群、qq工作群上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作評價。對工作微信群、公眾號進行整改；對群內無關人員予以清理；對重復、無用微信群責令解散；清理“黨員干部群”“扶貧工作群”“清產核資群”等微信群，避免多頭安排、重復安排，形成規范化管理。二是優化督查考核設置。在對村級日常督查中加強工作的指導，參考20-年印發的《20-年村級目標考核辦法》中涉及被督查考核的幾項工作，整合考核內容，由鄉黨委、鄉政府在年底組織部門統一考核，在日常督查和年度目標考核中更加注重工作實效和群眾滿意度，不再將查看文件資料是否齊全作為第一位考核標準。

（四）下村入戶減負增效近年來我鎮開展了“清產核資”、“扶貧大走訪”等活動，雖然取得了良好的成效，但各分管部門因業務工作錄取一些基礎數據信息工作，頻繁入戶，不同程度地干擾了村民的正常生產生活，為減少入戶頻次，深化聯系群眾制度，遏制過度痕跡主義，一是制定包村領導、包村干部實行“一包到底”工作責任制，全面負責指導做好所包村的黨建、重點項目建設、鄉村振興、人居環境、扶貧、安全、維穩、信訪、社會治安綜合治理等經濟社會發展一切事物，及時協調包抓村的重點工作，形成合力推進的工作格局。二是結合脫貧攻堅行動，黨委、政府在8月份組織鎮村兩級干部集中一周時間，按照“鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人”的原則，對全鎮所貧困戶包括人口、耕地、收入、住房、醫療、教育、安全飲水、生產、地質災害等信息全面排摸并錄入，各部門共享數據，不僅做到了底數清、情況明，更騰出了時間投入到全鎮經濟社會發展中，解決群眾實際存在的困難。

（五）主題教育常態化、制度化一是結合主題教育，全鎮各村黨支部把黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要以及系列講話作為黨員教育的重要教材。通過“三會一課”、支部主題黨日活動等形式。調查研究持續貫穿始終，每個領導班子成員確定1個調研專題，通過下村走訪、座談交流等方式征求意見和建議，提出解決問題、改進工作的思路舉措。二是學用結合，扎實貫徹。學習宣傳貫徹的關鍵在行動，歸根結底要干起來。全鎮各黨組織和黨員干部積極行動，把貫徹落實黨的十九大精神與當前制約全鎮經濟社會發展的基層組織建設、脫貧攻堅、產業發展、綜合治理、鄉村振興等重點難點問題相結合，把十九大提出的目標任務進一步細化、實化、具體化，落實到全鎮發展的各個方面，努力在實踐中把黨的十九大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好，為建設幸福蟻蜂、美麗蟻蜂做出新的貢獻。

一是精簡文件會議方面。從20-全年發文情況來看，仍然存在個別文件按實際需要無須再發文，而按照上級要求再次轉發或制定方案的現象，在轉發或制定方案的過程中，套用上級文件。

二是規范督查檢查方面。個別部門開展檢查考評時，存在重形式輕實質現象，仍以開會部署、內頁資料準備情況等指標衡量工作成效。有的調研時間相對較短，調研成果轉化為解決問題、推動工作的成效不夠明顯。

三是工作開展主動性不足。個別部門在落實力戒形式主義、官僚主義工作主動性不強，對面臨的新形勢、新任務認識不足，工作啟動慢、跟進不及時。

一是加大精簡文件、會議力度。嚴格執行會議報備制度，控制會議召開的數量、規模，簡化會議程序，以合并開會、套開會議、節儉辦會等形式，全力改進會場風氣，促進會議提質增效。加強對發文的統籌，倒排每月份發文數量，減少臨時性、重復性發文，從嚴控制發文數量和發文規格，推行電子化辦公，提高公文處理效率。

二是合理安排督查檢查。嚴格執行年度督查檢查考核工作計劃，科學合理安排好各項重點工作，有效推進各部門工作進展；嚴控對村級督查檢查考核數量，提高質量，多項督查檢查事項整合開展、同一事項不同部門聯合組團合并開展。

三是加快調查研究進度。鎮黨政班子成員要緊扣調研主題，虛心聽取各方意見和建議，全面了解我鎮基本現狀，結合工作中存在的突出問題、工作短板、制約因素和面臨形勢，認真開展調研工作，明晰工作思路和發展方向，提出切實可行的工作建議。力戒形式主義、官僚主義，把開展調研活動和做好日常工作統籌起來，做到“兩不誤、兩促進”。

四是增強工作主動性。把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育的重要內容，教育引導黨員干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢記黨的宗旨，堅持實事求是，樹立正確政績觀，把對上負責和對下負責統一起來。全面開展力戒形式主義、官僚主義自查自糾，對發現的問題進行嚴格督促糾正，確?！盎鶎訙p負年”相關工作落到實處。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇九

這個20xx年是我擔任學校團委書記這一工作以來最為感到驕傲和自豪的一年，我校團支部被團中央確定為團中央共青團工作基層試點單位，年初我還去北京參加了團中央召開的基層試點工作的推進會，那次北京之行讓我不僅大開眼界學到了很多的東西，同時也看到了自己工作中的許多不足，現將基層試點終期工作總結如下：

德育是學校實施素質教育的重要組成部分，貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。然而共青團組織又是學校德育工作的重要窗口，是對學生進行思想道德教育的有力陣地，團組織的形象和號召力滲透在智育、美育和勞動教育中，因此，我校團支部把基層試點工作的題目確定為《團組織如何在學校的德育教育中發揮作用》，學校把德育工作放在了首位，團組織充分發揮共青團組織的陣地作用不斷創新，并不斷完善。廣大團員在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，真正起到了先鋒作用，學校各項活動開展質量也有了進步，同時也取得一些令人矚目的成績。

按照本學期的團工作計劃，在學生選舉班主任推薦下，從各班中選出3名優秀學生來擔任本班的團工作，他們分工明確，思想過硬，具有出色的工作能力和奉獻精神，在學生當中具有較高威信。我校團總支下設學生團支部12個，教職工團支部1個。

在校團支部的組織和帶領下，各團支部建設100%達標，按年初制定的工作計劃，各班每周召開主題班會，認真組織團日活動。

1、充分發揮課堂教育的主渠道的作用，開設了法制課，請法制副校長定期來校進行講座，通過板報、墻報、手抄報等多種形式開展法制宣傳，加強學生的法律意識。

2、開設了心理課，定期舉辦青春期心理講座，介紹心理健康的知識，教給學生心理調節的方法，開放心理咨詢室，解決個別學生的心理問題，通過各種形式的教育，促進學生心理健康。

3、結合當地實際情況舉辦多種多樣的活動，激發學生熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛國家、熱愛社會的情感。例如我們4月份開展了隊形隊列比賽、廣播體操比賽，拔河比賽，豐富了廣大學生的課余生活，增強了班集體的凝聚力；5月，開展全?！坝啦笔殖瓐蟊荣?，讓學生關注時事，了解熱點。6月組織學生進行感恩系列活動，旨在讓學生有一顆感恩之心，有一個健康的靈魂。在這些社會實踐活動中，學生既受到了深刻的品德教育，也提高了自己的社會實踐能力，可謂是一石雙鳥。

4、著力推進校園文化建設，開展豐富多彩的文體活動，營造良好的學習環境。在教學樓走廊內及教室內懸掛名人名言，在教室門上張貼溫馨提示，時時處處給學生以熏陶感染。開展豐富多彩的活動，能展示新世紀我校團員學生的意氣風發，朝氣蓬勃的青春風采，能引導青少年樹立健康、文明、積極向上的理想情操，組織學生觀看大型音樂舞蹈史詩《復興之路》感受國家繁榮昌盛的喜悅，樹立民族自尊心和自豪感；積極組織學生參加第四屆全國青少年書信大賽，提高學生的文化素養；開展“四個一”教育活動?！八膫€一”即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，讓全校學生有一個全面的認識，讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動，與此同時校團委協助政教處負責學校的衛生檢查工作，通過檢查評比工作，促進了師生重視并做好學校衛生工作，提高了學生團員的環保意識。這些工作的展開，大大改善了學校的環境衛生，為師生的教學工作提供優美的環境。舉辦“中華經典，傳承華夏文明，與經典同行，做龍的傳人”的誦讀系列活動，通過活動，學生感受到了中華文化的博大精深，同時受到了深刻的品德教育，也提升了文化素養。開展文明宿舍的評比活動，加強對內宿生的管理，培養團結向上的班集體，通過這些活動的開展改善宿舍的紀風、衛生，為住宿生的休息提供有力保障；配合學校巡邏隊，加強學生課間時間和自修時間的組織紀律管理，成立學校巡邏隊后，學校做到隨時有教師管理學生，學生抽煙、打架、曠課、遲到、早退等現象幾乎沒有了，學校紀風、學風得到根本性的好轉。

1、建設學習型團組織

從團組織成員特點來看，團組織由青年學生組成，成長和發展是學生的根本需求，學習是他們的首要任務。從團組織學習方式來看，團的學習主要是在實踐中學習，實踐、工作和學習不可分離。實踐中，我們注重在團的工作和建設中進一步突出學習的職能，不斷將學習的優勢轉化為組織的優勢，增強共青團組織的生機和活力，使共青團組織的工作更適應時代發展的要求。

2、著力幫助團員青年樹立正確的成才觀

自己超越是一項關注個人成長的修煉。具有自己超越意識的人，能夠認知其自身真正的愿望，并為實現此愿望不斷擴展其能力。因此，激發青年學生成長成才的主觀愿望，開展對青年學生成才觀的正確引導，是開展學習型團組織建設的前提和基礎。在學習型組織建設中，必須始終堅持以社會主義核心價值體系引領教育青年學生，并幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們把個人成長與祖國發展緊密聯系起來；以貼近實際、貼近生活、貼近青年的方式，提高思想政治教育的吸引力、感染力。

3、著力改善團干部工作方法

班團干部是團組織實現各項職能的保證，也是我校團組織建設的核心骨干。因此，抓好團干部的學習培訓是建設學習型團組織的首要環節，要著力強化團干部的責任意識，樹立以學生為本的工作理念，提升團干部個人魅力，優化團干部工作方法。

我校團隊工作的成績是顯著的，保護和促進了我校青少年的健康成長提高了青少年的思想道德素質和科學文化素質。我們自豪地認為我校團委是我校黨支部的得力助手。

1、團組織的影響力或吸引力不夠，師生對團委舉辦的活動關注不夠。如舉行演講賽時，團委布置的是先在班內舉行比賽，選出優秀的學生參加學校的決賽，可結果是有50%的班級不在班里舉行比賽直接定下學生參加學校的比賽，這就把其他學生參加活動的機會剝奪了，也就失去了本次活動的意義。

2、應試教育模式與觀念仍制約著領導、師生、家長，中考的壓力使學生學習緊張，特別是快考試時，學生就根本沒有活動的時間，都被老師們占去了，從而也導致我們的活動不能面向全體學生。

3、缺乏活動資金。我們校團委沒有活動資金，有時候有些活動我們做出計劃來了，可得不到學校的支持所以也只能選擇放棄。

4、中學團組織力量薄弱，缺乏專職團干，還有團組織在學校中是位低言輕，不受重視的。

5、如何按照實踐育人的要求開展團隊活動；如何根據不同層次未成年人的特點開展工作；如何抓住時機整合資源，開展主題宣傳教育活動等問題存在不同的認識，甚至誤解，學生的德育活動基地的建設；學生在遠足活動時的安全保障等。

我也是一名老團干了，我真心希望上級領導能協調各級領導，使我們的基層領導重視我們團的工作，認識我們團工作的重要性，在撥活動經費時也能想到團支部，給我們團組織制定一個科學的評估標準和評估體系，也應加強對基層團工作的督查力度，為我們基層的團干提供學習和交流的平臺。

我校團總支在管理服務工作中以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切、為了學生的一生”為宗旨，以班團組織的建設為切入點，建立起有效的管理體系，形成良好學習發展空間，通過用豐富的活動，扎實的培訓，細致的工作為學校增添了一道亮麗的風景，成為學校德育工作中不可或缺的一部分。在今后的工作中，我們將繼續努力，為營造更加健康和諧的學習氛圍而努力進取！

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十

近年來，隨著城市化進程的不斷加快，基層工作壓力日漸增大，各種問題不斷浮現，減負工作成為當前亟待解決的問題之一。為此，我們采取以下措施：

一、理清思路。明確減負目標，細化工作計劃，使每個工作崗位忠實履行責任，實現減負管理的全面落實。

二、優化工作流程。簡化流程、減少環節、規范程序，為工作注入活力。借助新技術，通過互聯網平臺實現信息的共享，提高工作效率和質量。

三、加強管理服務。建立人性化的.服務機制、健全便利流通機制，并注重推行精細化的管理服務體系，提高管理效率。

四、落實考評工作。完善考評制度，將考評的重點放在工作實效、創新等方面，倡導每個崗位充分發揮個人能力，發掘集體優勢。

盡管我們已取得一定的成效，但減負工作要取得更大的發展，我們應充分發揮群眾作用，激發群眾積極性，加強黨性教育，落實好各項措施，爭取減負工作的佳績。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十一

在基層減負工作中，我們深刻認識到減負這一重要性和急迫性。

一、明確減負目標。我們制定了詳細的減負方案，并賦予責任人具體的減負任務，并開展了宣傳活動，提高了減負意識。

二、整合優化資源。我們對各項工作進行排查，發現問題，解決問題，并且將一些工作流程進行優化，縮短工作時間，提高效率。

三、加強信息化建設。采用多種信息化手段，加強溝通、協同，推行電子化審批流程，簡化形式主義程序,降低了工作成本。

四、加強考核機制。落實責任，如有不能完成任務的.單位或個人，將實施問責制，并嚴格按照計劃和指導方針進行考核。

通過這些措施，我們取得了一定的成效，大大提高了工作效率。我們要堅持不懈地開展減負工作，確保工作為之有效率。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十二

經過一段時間的基層減負工作，我深刻認識到這項工作對于實現科學發展、提高工作效率的意義。我們要進一步強化減負意識，切實采取措施，全面落實減負任務。

一、明確減負思路。把減負當成一項基本工作，落實到每個工作實踐中。要找準減負重點，建立減負指標，實現科學評估。

二、優化工作流程。合理安排工作時間、節省不必要的環節，減少工作繁瑣程度和重復勞動。借助信息技術，將工作進行規劃、協調、指導和監督。

三、提高工作效率。注重自我管理，加強與同事之間的溝通、協作；有效的.利用信息工具，增強工作的透明度和信息的流動性；注重團隊意識，強化協作精神。

四、推進工作改革。深化體制機制改革，建立有效的評價機制、考核機制、獎勵機制，推動減負工作向好發展。

我們將進一步發動群眾，落實減負工作任務，為提高學校工作效率、提高服務質量作出積極貢獻。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十三

20xx年以來，xx縣嚴格落實中央、省委、市委關于解決形式主義問題為基層減負的要求，堅決破除形式主義和官僚主義，實實在在為基層干部減負，激發基層干部干事創業的`積極性、主動性和創造性。

縣委常委會認真學習研究了中央、省委、市委關于解決形式主義問題為基層減負的一系列文件精神，要求領導干部帶頭，全縣各級黨員領導干部務必結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，學黨史、學典型，牢固樹立正確的政績觀，堅持為民服務觀念，堅決摒棄形式主義和官僚主義，切實改進工作作風。開會要堅持“短實新”，多針對工作中發現的痛點、難點問題召開協調會，即時解決；調研時要堅持輕車簡從，不打招呼，一竿子插到底，直接到點入戶，了解第一手的資料和情況?？h委、政府每年年初都要召集四家班子成員一起商議需要重視解決的各類問題，明確一人或幾人負責一個議題，專題調研，限期拿出調研報告，從根子上解決困擾基層的形式主義。20xx年以來縣處級領導共召開專題協調會30余次，解決了涉及征地拆遷、環境整治、退伍安置、斷頭路等一大批實事難事。形成了有針對性的調研材料46篇，對46項事關全縣經濟社會發展的大事要事建言獻策。

一是加強組織領導。

成立了由縣委常委、辦公室主任任組長，相關職能部門主要負責同志任成員的為基層減負工作專班，每季度定期專題研究為基層減負工作，密切關注為基層工作減負工作進展情況，確保工作不走偏、不超標。

二是清單明確界限。

在工作專班的指導下，結合我縣實際，研究出臺了《關于解決形式主義突出問題為基層減負的十條措施》，明確列出文件“十不發”、會議“八不開”、督查檢查考核“十禁止”共28項負面清單，編印發放《xx縣基層減負工作有關材料匯編》1000多冊，做到鄉、村、單位全覆蓋。根據縣、鄉、村三級為基層減負工作的不同任務，編印了縣、鄉、村三級基層減負工作明白卡，讓大家對基層減負工作有了更直觀的認識、更深入的理解。工作專班在年初工作會議上，對上一年度的發文、辦會和督查考核情況進行了深入研究，對照目標要求，確定我縣當年的工作目標，并將其細化分解至各單位，要求各單位對照執行，不得逾越紅線。

三是強化過程管控。

要求各單位開會、辦文都要根據統計要求認真建立臺賬，每月一上報、每季度一匯總，縣委督查室和縣政府督查室對于各單位每月、每季度報送的臺賬資料都要對照任務指標進行認真分析研判，對于有超標發文、開會傾向的單位及時進行約談提醒。如縣委宣傳部截止到20xx年第三季度即已發文11件，而且全年任務數為12件，發現此情況后，縣委辦公室及時對縣委宣傳部分管同志進行了提醒談話，要求其必須嚴控發文數量，提醒后縣委宣傳部20xx年發文沒有出現超標情況?？h委、政府督查室不定期針對減負政策知曉度、減負檔案規范、干部作風轉變等問題對各單位基層減負工作進行暗訪督導。同時將縣委、政府督查室電話在明白卡上公開，鼓勵大家對未經報批的督查檢查行為進行舉報，一經查實，及時向工作專班和縣委常委會匯報，嚴肅追究相關單位主要負責人責任。20xx年以來共發現干部作風不嚴謹、減負政策把握不準、統計口徑有偏差、減負檔案整理不規范等方面20余條問題，并進行現場交辦和解答，限期整改到位，激勵干部擔當作為，發揚崇尚實干、真抓實干工作作風。

以精文減會為主要工作目標，認真研究，精準實策，確保從源頭方面實現精準管控。

一是嚴格精簡文件。健全了會議審批登記制度，盡量減少會議活動數量，未經縣委、縣政府審批的會議一律不得召開，嚴格控制會議規模和時間，能不召開的會議堅決不召開，能合并召開的會議一律合并召開，能召開視頻會議的堅決不讓干部多跑路，堅持開短會、開管用的會，講短話、講務實的話。20xx年我縣實際召開會議101次，較上年減少47.7%；2020年前三季度召開會議53次，占年度目標的52.5%。

二是強力壓縮文件。嚴格執行年度發文計劃，加強發文的審核把關，未納入年度計劃的原則上不發文，從嚴控制發文數量、規格和篇幅，各級各類文件都要求開門見山、直奔主題，政策性文件原則上控制在4500字以內，請示和專項報告一般不超過2500字。20xx年我縣發文1080件，較上年減少52.6%；2020前三季度發文211件，占年度目標的23.4%。

三是統籌安排督查。對于確需進行的全縣性檢查考評活動由縣委、縣政府統一安排，主辦單位工作方案必須報縣委、縣政府批準。對于未經批準的督查活動，一旦發現立即叫停，并約談其主要負責人。任何單位都不得以簽訂“責任狀”的方式分解下達指標、考核驗收，變相推卸責任，更不得以屬地管理為借口推卸責任。20xx年全縣開展督查檢查考核19項，較上年減少50%以上；20xx前三季度已開展督查檢查考核6項，占年度目標的21.4%。

嚴格貫徹落實《省委辦公廳關于為基層減負增能工作的九條措施》和《市委辦公室關于持續為基層減負增能的十項要求》。

一是厘清縣、鄉事權邊界。持續完善縣政府部門權責清單，全面清理上級部門與鄉鎮簽訂的各類“責任狀”，對于擅自轉移給鄉鎮的工作任務責任一律取消，推動縣直部門和鄉鎮嚴格依“單”履職、照“單”盡責，加快建立邊界清晰、分工合理、權責一致、運行高效、依法保障的職能體系，形成科學有效的權力制約和協調機制。

二是健全完善考評體系。建立健全了縣級職能部門與鄉鎮政府之間履職雙向考核評議制度，避免縣級只能部門將自身工作責任轉嫁給鄉鎮。同時建立了鄉鎮職責準入制度，縣級職能部門擬委托或交由鄉鎮承擔的事項，必須上報縣委、縣政府審核把關，未經允許，一律不得執行。

三是是創新方法提升治理效能。積極推動政務數據的互聯互通互享，推進“一網通辦”和“最多跑一次”工作，認真打造一體化政務服務平臺，讓數據多跑路，干部群眾少跑路，涉及公安、社保、教育、醫療、民政、不動產、公積金等87項民生事項已實現一張身份證辦理。

積極探索“人防+技防”的工作模式，建立了全縣河沙管理平臺，24小時無縫對接值班，對全縣河道、水庫299個監控點位兩小時一巡查，在巡查時發現異常情況和違法行為，及時通報，并跟蹤處理結果，實現了足不出戶，遠程監管，有效打擊，大大節省了鄉鎮巡查所需的人力物力財力。完善力量下沉常態化工作機制，4000多名機關黨員到就近社區進行了登記報到，已有10多個黨組織集體周末到報到社區參與文明創建、人口登記等工作，減輕了社區干部工作負擔，更推動了黨員干部與群眾想在一起、干在一起。

堅持“嚴管”與“厚愛”并重，持續抓好我縣《容錯糾錯機制實施辦法》和激勵廣大干部在扶貧一線擔當作為的政策措施的落實，激勵基層干部、一線干部積極作為?？h委2020年繼續堅持大力選拔使用在脫貧攻堅和疫情防控一線表現優秀干部，上半年共提拔科級干部127人，全部都有一線扶貧工作經歷；在疫情中火線提拔副科級干部2名、股級干部20余名，火線晉升干部職級3人，發展、考驗入黨積極分子36名，火線入黨7人。樹立了良好的干部選拔使用導向，激勵干部到最前線干事創業。同時，嚴格落實《xx省紀檢監察機關嚴肅查處誣告陷害行為澄清保護黨員干部暫行辦法》，依法依規依紀加大誣告陷害行為查處力度，為干事創業者免除后顧之憂。

二是精準問責推動工作迅速落實。從講政治高度持續整治形式主義、官僚主義，由紀檢委、縣委辦公室、政府辦公室牽頭對全縣33個鄉鎮、辦事處和25個單位貫徹落實中央八項規定精神情況和為基層減負工作開展情況進行專項檢查，通過查看記錄、實地走訪等方式看各單位對中央八項規定等上級重大決策部署的學習、研究和落實情況，通過走訪座談的方式了解基層干部對基層減負工作的評價，對于發現的問題現場交辦、限期整改，有力的推動了各鄉鎮、辦事處和單位更加積極主動的開展工作。

今年，中央辦公廳，省委辦公廳對深化拓展基層減負工作、關心關愛基層干部提出了更高的要求，深化拓展基層減負工作，不僅要在減負上狠下功夫，更要在增能上出招發力，更好的激發基層干部的干勁和活力。下一步，我縣將繼續貫徹落實習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要論述和指示精神，以零容忍的態度持續整治形式主義和官僚主義，扎扎實實為基層減負，同時不斷探索完善為基層增能的實招硬招，徹底激發基層的工作積極性，點燃基層干部干事創業的熱情，推動上級的各項安排部署落實到位。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十四

基層減負工作是重要的一環，為了有效的推進減負工作，我們提出了以下措施：

一、倡導負責制。要落實責任，明確工作目標和時間表，禁止流于表面，重心放在做實事上。

三、落實科學管理。重視管理技能的培養，引入更多的現代管理知識，制定出有力的科學、合理的管理規范。

四、改進服務調查。通過服務調查，了解社會各群體的`實際需要，及時優化工作流程，提高工作效率和質量。

我們要深刻認識到問題所在，切實解決問題，通過不斷的努力，不斷改進和完善，為減負爭取更好的成效。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

查擺中發現部分領導干部干工作只一味強調“上級要求”，而不考慮基層實際和群眾愿望，搞成上下“一般粗”、左右“一樣齊”，搞成“一刀切”，這樣從形式上看起來似乎與上級保持高度“一致性”，實際上導致市委的決策部署在基層走了樣、變了形、打了折。產生這種現象的根源就在于政績觀錯位、責任心缺失，把對上負責和對下負責割裂開來、對立起來。

在全市****系統轉作風促發展工作會議上，局黨組首先提出機關和領導干部做決策、干工作必須樹立正確的政績觀，自覺踐行以人民為中心的發展思想，在正確領會上級精神和充分尊重群眾意愿的前提下，結合本單位實際，創造性地抓好市委各項決策部署的貫徹落實。自2019年以來，我局嚴格落實上級對精文減會工作要求，出臺的文件和召開的會議逐年減少，減輕了基層的負擔。近期，全市上下正在按照市委、市政府部署，深入開展“群眾不滿意問題攻堅月”專項行動和優化營商環境活動，此次活動是對***系統作風轉變的一次很好檢驗，改變以往收集問題落實慢、群眾不見有回音的情況，當晚就2021年以來未辦理完畢或者群眾不滿意的問題“工單”，進行清單式匯總盤點，梳理出六大類焦點問題。主要針對“工單”問題，采取回應群眾訴求、問需于民、問計于民方式——局長掛帥親自致電，直面問題，立說立行，事不隔夜，迅速整改。截至目前，攻堅行動累計電話和上門回訪35人次，大部分“工單”問題得到解決。有個別問題沒達成共識的，正在進一步溝通交流。有28位反映問題的市民態度由“不滿意”轉為“滿意”。

查擺中發現部分單位工作過于注重痕跡甚至要求事事留痕、處處留痕，時常發生“只調查不研究，只調研不解決”，做的是“為下基層而下基層、為調研而調研”的表面文章。

體育器材維修巡檢方面，引入專業體育器材維修巡檢團隊，對巡檢器材維修巡檢制定專屬套餐，做到“一件一議，一件一方案”，既節約成本，又提高了服務專業化與精準度，切實打通服務群眾的最后一公里路。

查擺中發現部分黨員干部干工作抓落實還存在思維上的定式、路徑上的依賴、手段上的匱乏、本領上的恐慌，習慣于依賴開會發文抓落實，習慣于凡事都出個證明、報個材料，與服務群眾“最多跑一次”改革相悖。

當前，隨著大數據、云計算等技術手段的廣泛運用，工作手段越來越豐富、越來越便捷了，我們充分借助科技手段，刪繁就簡、整合資源、提高效能。經過三年努力，今年6月底前完成了*****信息化服務平臺硬件設備安裝、兼容調試、數據錄入、大數據局政務云對接、管理使用培訓等工作，**************，運動市民不僅可以足不出戶查詢到距離自己最近的運動場所以及自己喜歡的項目、協會、俱樂部、健身器材、教練等具體位置(vr全景圖)和信息，還可以在手機端完成“一鍵訂場”、線上支付、線下掃碼進場等操作。該平臺還能用于數據分析，為科學掌握全市體育資源分布及使用頻率，制定更適合市民健身的方案提供堅實基礎。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十六

基層減負工作是需要一個系統的方案來堅持推進的重要任務，下面我們總結了以下措施：

一、明確工作目標。工作計劃制定時要具體明確，把減負工作納入到項目當中，確定責任人和責任面。

二、優化工作流程。要在基層工作中貫徹恰當的技術和管理方式，有效的改進和調整工作流程，降低管理成本，提高工作效率。

三、加強建設和服務。通過成熟和先進的管理方法和服務措施，為基層工作人員提供更加服務質量高的服務，提高保障能力，加快工作流程。

四、建立考核體系。由監督部門建立考核體系，根據減輕任務來檢核基層工作的'業績，提高績效，鼓勵成果突出的人員。

綜上所述，基層減負工作對于個人，對于企業家、社會人士來說，都是一個已經形成的完整的解決方案。我們應該共同努力，以減輕代價為重心，加大工作力度推進減負工作。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十七

隨著社會的發展和進步，基層減負工作變得越來越重要。為了做好減負工作，我們必須對減負進行有力的組織、實施力度，采取有力的措施，獲取明顯的效果。

一、分析減負標準。通過反復的分析，我們制定并落實了切實有效的減負標準，將重點工作納入減負的`范疇，確保減負的牢固性。

二、優化工作流程。我們整合了各項工作流程，切實優化和簡化工作流程，提高工作效率和協作能力。

三、建立考核機制。根據減負標準和指標，建立具有可操作性的考核機制，鼓勵人們在一定的時間內完成規定的任務。

四、加強人才培養。我們認識到只有人才素質高、經驗豐富的工作人員才能有效地推進減負頂層設計。因此，我們注重人才培養，讓工作能力更加強大。

我們深知減負工作的重要性和壓力，我們將堅持開展減負工作，不斷改進減負方法，不斷提升工作質量，為實現健康、快速、長遠的發展貢獻力量。

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十八

優秀作文推薦！開學初，市教委就義務教育階段提出了十項規定和召開了視頻會議，緊接著縣教委召開了減負提質的推進會，結合縣教委的《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案。我校結合“實施方案”進行了自查，現將自查情況作如下匯報：

我校接到減負提質文件后，及時召開學校行政會議，傳達文件精神，成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學減負提質工作領導小組”，認真安排了學?！皽p負提質”工作。

我校“減負提質”工作領導小組成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

學?！皽p負”工作辦公室設在教導處，由歐云文擔任辦公室主任，具體負責減負工作。

通過會議和學習，全體教師進一步明確了“減負提質”的具體要求，認識“減負提質”工作的意義和重要性，從而統一了思想。

1、把握四個嚴格：一是嚴格按課程計劃，開齊開足課程。教務處嚴格按照市教委的課時計劃，做到了“四有四沒有”：有按標準課時開課，沒有隨意增減課時;有按課標設置開課，沒有隨意增減科目;有按課標要求教學，沒有隨意提高或降低教學難度;有按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學。

二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。

三是嚴格規范考試次數和難度。年級不得組織月考，初中各年級每學期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標準，主要以基礎題為主，提高學生的學習興趣。

四是嚴格學生的休息時間和鍛煉時間。嚴格執行作息時間表，教師不得提前或延后上下課，午休時間不得讓學生做作業或看書，保證每天的睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節的體育課，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

2、突出一個重點：嚴格控制學生課后作業量。七八年級每天的課后作業原則上不超過1.5小時，九年級每天的課后作業原則上不超過2小時。每次放假期間給學生布置適當的作業。杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，提高作業批改質量。

3、加強三個管理：一是對教輔資料的管理，初中各年級的.教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級不得在向學生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質上減輕學生作業負擔。

二是對競賽的管理。科技競賽是縣科協組織，一直是我校的特色，為此有專人負責，有專人培訓，不收任何培訓費用。其余學科的競賽和奧林匹克競賽學校和任何教師不得組織參加，需經上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學生的標準。

三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學生成績，不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，更不得以學生成績安排學生座位和按考試成績給學生排列名次。每次考試的成績以等級+素質評價進行反饋。

二是均衡對待每位學生。我校一直注重每位學生的發展，對學生以批評教育、正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁對學生使用不文明語言。嚴禁對差生進行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業不認真批改。

1、少數教師思想意識不到位。

2、少數教師教學思想落后，方法老化。

1、加強教師的政治學習，進一步提高教師思想認識。堅持以學生發展為本。注重學生全面發展，注重發展全體學生。

2、讓教師大膽改革，改進教學方法，優化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。積極開展高效課堂的研究：從“準、精、活”入手，奏響減負增效的協奏曲，追求教育效益。

即：“準”——抓準學情、抓準定位。

“精”——精選、精講、精練、精批。

“活”——教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業活、用活學情、用活班班通輔助教學。

教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業負擔的前提，更是提高教學質量的關鍵。通過這種“準、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準了著力點，把勁使在提高課堂教學的效益上。實現“輕負但照樣高質量”目標。

3、狠抓教師基本功，努力提高教師業務水平。

4、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展。

課業負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

總之，減負不是形式，提高教育教學質量才是真真目的，還教育的本質，讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質”工作落到實處，我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園!

形式主義為基層減負工作總結大全（19篇）篇十九

為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康、和諧地發展，認真貫徹《關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”以保證學生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現將自查結果匯報如下：

我校位于霍州市區中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學校現有教學班33個，學生2190人，教職工101人，教師96人。教師學歷合格率100%，其中大專以上學歷86人，本科學歷53人，小學高級教師33人。

（一）組織宣傳。

1、我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業負擔的監控，確?！皽p負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議，組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。

強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育，切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優評先考核中。

3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。

4、各個學科組，利用教研活動時間，精心設計課堂練習、精心批改作業、精心輔導困難學生，為減負做好保障。

（二）組織實施。

1、嚴格執行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程，嚴禁占用這些課時。

2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策，組織教師深入學習《國家中長期教育規劃和發展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規范》、《中小學教師職業道德規范》等一系列法規、文件，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步規范教師從教行為，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確?！皽p負”不減教學質量。加強教學常規管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3、嚴格控制學生在?；顒涌偭?。我校每周上課5天，小學生每天在校時間不超過6小時，每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課?？茖W制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少于1小時。

4、嚴格控制學生課外作業量。

一二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面家庭作業控制在30分鐘以內，五、六年級語文、數學學科書面作業控制在一小時以內，其他學科不留書面作業。

教師自主設計作業、合理布臵作業，優化作業內容，創新作業形式，提倡布臵口頭性、差異性作業，注重作業的實踐性、探究性。

5、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。

不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

6、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，并組織問卷調查，向家長了解相關情況。

7、規范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學，不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展課業負擔的減少，給學生騰出了發展空間。在深化“生本理念”的基礎上，學校結合教育發展的實際，通過各種活動及興趣小組，充分展示學生個性，同時，我們以活動為載體，提高學生的、綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六一”系列活動、科技創新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動，讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事，關注世界的發展變化，從而培養他們的創新精神、實踐能力和社會責任感，給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺，促進學生全面發展，提高學生的綜合素質，創建特色學校。

經過學校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，自2011年以來，在科技創新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優秀指導獎，連續四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創新大賽先進集體獎;2012年榮獲臨汾市第四屆藝術展演活動一等獎;2011年至今，我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽（山西賽區）聯賽，榮獲一等獎6個，二等獎6個，三等獎7個的優異成績。其中，有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創協杯”創意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。

通過開展“減負萬里行”自查活動，學校加強了師德建設，樹立新型教師行業形象，通過理論學習，技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術，加強了教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養。學校充分發揮了骨干教師的引領作用，開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進課程改革。

通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關心和支持，要及時總結經驗，努力把“減負”的各項要求落到實處。

總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。

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