制定活動方案前，我們需要對活動目標進行明確和量化，以便更好地衡量活動的成效。以下是一份經過多次實踐和改進的活動方案，具有一定的可操作性和可行性。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇一

通過活動，為學生提供展示舞臺，培養學生積極向上的`心態和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養和綜合能力，豐富校園文化生活。

二、參賽辦法。

1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

三、比賽時間。

1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；

3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）。

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午；

六年級：第15周星期四下午。

四、比賽地點：星光多功能廳。

五、評獎辦法。

分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。

單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇二

為繁榮我校文化藝術生活，促進學生思想素質及綜合能力全面提高，發揮學生特長，拓寬文化視野，促進教育教學深入發展，進一步提高我校的綜合辦學能力。

二、活動內容。

評選首屆校園十大歌手。

三、參賽對象：

都結中心小學學生。

四、活動小組。

組長：蒙小青。

副組長：韋安輝。

成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。

五、時間安排：

1、初賽時間：5月27日晚。

2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。

六、比賽地點：

初賽在校會議室，復賽和決賽在學校舞臺。

七、活動要求：

1、歌曲適合校園演唱，健康向上。

2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。

3、能根據歌曲的內容表達歌曲的.思想感情，演唱有一定的技巧。

4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。

八、具體安排：

1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農鑫。

2、統計、審核分數：韋向陽。

3、主持人：何可欣、黃月昊。

九、評分細則。

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內）。

3、如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。

4、a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。

b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態及氣質；

d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態表情；

e、整體印象（1分）。

十、獎勵辦法。

評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。

希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持，也希望有更多的同學來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！

有你更精彩！！！

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇三

二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂。

三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會。

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部。

四晚會主題：

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

篇二。

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

四、活動主辦單位：

長沙商貿旅游職業技術學院。

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心。

六、活動地點和時間：

地點：初賽：德業樓a304復賽：德業樓a304決賽：體院館。

時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節期間。

七、活動參與對象：

長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生。

八、大賽形式：

1、進行海選報名。

2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)。

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

九、活動整體要求：

(1)著裝要求:。

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作。

負責人：院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

十、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：12月5日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表;。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點：a304。

2、初賽時間：12月5日。

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節期間。

2、決賽地點：體育館。

篇三。

一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象：面向xx中學全校學生。

三、活動方式及規則：

本次活動分為：初賽、預賽和決賽;。

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。

五、獎項安排：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

(二)、評分標準如下：

1、歌曲內容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。(4分)。

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。(2分)。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇四

為繁榮我校文化藝術生活，促進學生思想素質及綜合能力全面提高，發揮學生特長，拓寬文化視野，促進教育教學深入發展，進一步提高我校的`綜合辦學能力。

都結中心小學學生。

組長：蒙小青。

副組長：韋安輝。

成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。

1、初賽時間：5月27日晚。

2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。

初賽在校會議室，復賽和決賽在學校舞臺。

1、歌曲適合校園演唱，健康向上。

2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。

3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。

4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。

1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農鑫。

2、統計、審核分數：韋向陽。

3、主持人：何可欣、黃月昊。

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內）。

3、如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。

4、a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。

b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態及氣質；

d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態表情；

e、整體印象（1分）。

評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。

希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持，也希望有更多的同學來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！

有你更精彩！！！

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇五

我院將通過組織以“慶祝中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養同學們的團結合作精神，培養同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。

二、活動目的。

回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高全體黨員的整體素質，體現黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。

三、活動參與對象。

東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發展人員和入黨積極分子。

四、活動時間。

暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。

五、主辦單位。

聊城大學東昌學院物理工程系團總支。

六、活動形式。

活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優秀獎)。

七、活動開展(共分為4個環節，滿分為100分)。

(一)選擇題(40分)。

每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。

規則：

(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，15秒。

(二)小組必答題(20分)。

每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。

規則：

(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規則，本題作廢，違規小組將失去下道題的搶答機會。

(三)搶答題(20分)。

每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。

規則：

(1)每隊選手必須在規定時間內回答，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。

(四)風險互動題(簡答題)20分。

此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。

規則：

(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。

八、活動安排。

1、初賽(9月初前完成)。

(1)黨支部組織全體黨員重點學習。

(2)黨支部組織知識競賽。

2、決賽(9月中旬)。

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。

3、表彰(9月下旬)。

九、獎項設置。

1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。

2、評委根據參賽隊的現場答題情況對參賽情況進行評審。

活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

十、其它未盡事宜，另行調整通知。

1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協調服務等工作細化措施，必須確保活動有序進行，并保質保量的完成。

2、廣泛宣傳，全面發動。各班班委要廣泛宣傳發動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高全體黨員的整體素質。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇六

為構建幸福校園，創造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍；培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。

一、活動目的。

通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激起學生的愛校愛班熱情，引領學生從小建立快樂的人生信念，增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個角落，使廣大師生感受幸福生活。

二、參與對象。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

三、活動主題。

“校園歌詠大合唱比賽”

四、活動內容。

展開歌詠合唱活動，歌頌祖國，贊美故鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動進程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適合青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

五、參賽要求：

1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風采。

3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（同一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風采。

六、評判標準：

精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節奏，聲音等）。

七、獎項設置：

前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎。

八、比賽時間：11月底，（或12月初）。

附

大合唱主持詞及報幕單。

一、開場詞。

甲：尊敬的各位評委、各位老師：

乙：親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永久的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，點綴盛世中華。

甲：當動人的旋律在這里響起，

乙：當青春的.笑臉在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!

甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，取得好成績!

二、報幕詞。

1、做完了一天的作業，我們來縱情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。

下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》。

三、結束詞。

甲：今天我們贊美青春，

乙：今天我們歌頌美好，

甲：今天我們向往希望，

乙：今天我們展現自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。

乙：也感謝在場的、老師、同學。

甲：我祝賀各老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝賀各位同學身體健康、學有所成。

甲：我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!

乙：我祝賀我們的祖國更加繁華、富強!

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我公布本次校園歌詠比賽美滿結束。

合：謝謝大家!

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇七

通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

二、參與對象。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

三、活動主題。

“校園歌詠大合唱比賽”

四、活動內容。

開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

五、參賽要求：

1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風采。

3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風貌。

四、評判標準：

精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節奏，聲音等）。

五、獎項設置：

前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

六、比賽時間：

11月底，（或12月初）。

附

大合唱主持詞及報幕單。

一、開場詞。

甲：尊敬的各位評委、各位老師：

乙：親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

甲：當動人的旋律在這里響起，

乙：當青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!

甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

二、報幕詞。

1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。

下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》。

三、結束詞。

甲：今天我們贊美青春，

乙：今天我們歌頌美好，

甲：今天我們憧憬希望，

乙：今天我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的、老師、同學。

甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!

乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

合：謝謝大家!

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇八

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零一六年度校園“十佳”歌手大賽。

一活動時間：xx年11月27日。

二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂。

三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會。

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部。

四晚會主題：

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的`主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

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校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇九

一、活動主旨：

展現財會學院學生風采，讓同學們有一個平臺可以充分的展現其歌喉，張揚其個性，炫出其風采。同時為我院選拔高素質歌藝人才加入我院的人才儲備庫，今后在校際比賽中為我院爭光。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、比賽內容及形式：

五、參賽報名方式：

報名：首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格，再由各班負責人統計參賽選手并組織各班拉拉隊，于3月7日18:00前上報文藝部相關負責人。

六、宣傳方式：

1、制作宣傳單，每班一張在同學們之間傳閱，并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上。

2、由宣傳部做出有創意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報，放置在行云與流水廣場。

3、由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻，在大一大二各班播放。

七、賽前準備工作：

八、評選方法及賽制：

九、比賽流程：

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校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十

為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。

一、活動主題、對象、時間及地點。

1、活動主題：唱響主旋律展現新風采2、活動對象：我校在校生。

3、活動時間：12月21日19：30分4、活動地點：實訓室4樓會議室。

二、活動內容與形式。

內容：本次活動的內容要求圍繞主題，表現中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

形式：比賽通過選手現場表演，評委現場打分的方式進行，確定20xx年迎新晚會節目。

三、機構及人員安排。

1、組長：李青海。

2、成員：各班主任。

3、音響：趙泉。

4、攝影：唐澤體。

四、活動要求。

1、各班通過自己排練、教師指導，確定參賽選手參加初賽；

2、各班選好的節目報到政教處，便于統一安排；

4、曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代中職生積極向上的精神風貌；

5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；

7、選手參賽順序抽簽決定；

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

五、評分標準。

2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞臺形象優美，表演自然大方（2分）；

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；

六、評分辦法。

1、學校邀請有責任心、有評委工作經驗、有一定樂理的老師擔任評委；

2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分數相同者取小數點后三位。

3、評委名單：張增平黃光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統分：何方新張春芽。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十一

為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：

5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；

5月8號下午3：00，三、四年級選手比賽；

5月9號上午10：00，五年級選手比賽。

汶源講堂

演唱形式不限，獨唱、合唱均可。

1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）

2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）

3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）

4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）

5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）

蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍

尚慶琴陳春蘭

1、打分采用十分制，評委現場打分；

2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。

1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；

2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；

3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；

4、各級部準備一名主持人播報本組節目。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十二

b：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

a：下面由我來介紹出席本次大賽的領導有：葛定安葛書記、校長助理梁坤林梁助理、學保科副科長盧必林盧副科長、后勤科副科長羅秀清羅副科長。

b：擔任本次大賽的評委共六位，他們分別是：梁坤林梁助理、盧必林盧副科長、蘭禮波蘭老師、鄧柱鄧老師、麥芳麥老師、鄧梅鄧老師。

a：邀請到的外校嘉賓有：南寧市中南理工職業學校代表、南寧市第三職業技術學校代表、廣西第一工業學校代表、廣西動力學校代表、廣西水產畜牧學校代表。

b：讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中抽空到場的各位領導及嘉賓表示熱烈的歡迎。

a：今天，在這個舞臺上，我們可以拿起手中的麥克風點燃我們的激情。

b：今天，在這個舞臺上，我們可以用我們清脆的歌喉唱響我們的青春。

a：讓一個個音符為我們的理想插上翅膀。

b：讓一個個和聲伴隨著我們走向成功的明天。

合：現在開始!

b：在我們舞臺的正前方擺的這三樣東西應該都讓大家好奇吧，這是為本次大賽而專門定制的獎杯，本次大賽不僅僅選出校園十佳歌手，更將十佳歌手中成績較高的前三名評為：冠軍、亞軍、季軍。

b：對啊，這次我可是信心滿滿的想要將冠軍的獎杯拿下呢。你呢?

a：我自然也是沖著冠軍去的呀，我覺得冠軍的獎杯正閃爍的誘人的光芒呢。

b：對啊，那么我們就在舞臺上用自己的歌聲來證明實力，看看誰能夠將獎杯帶走吧。

a：相信參賽選手都已做好充分的準備想要一展歌喉，那就讓我們期待他們的表現吧。

b：首先有請1號參賽選手1008班的顏海燕為大家帶來歌曲《他還是不懂》。

合：大家掌聲歡迎!

a：在形同陌路每一步，是眼淚流出換來的幸福。

b：放下一切凝固，把事實看清楚。

a：下面有請2號參賽選手：1101班的盧秋敏為大家帶來歌曲《愚人的國度》。

b：大家掌聲歡迎!

b：在外求學的我們，千萬不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋，父愛如山，父愛無私。

a：小時候我們總坐在他的肩頭開心，可如今他再也扛不起已經長大的我們。

b：下面請欣賞3號參賽選手：1115班伍祥升、1112班梁華遠帶來的歌曲《父親》。

a：大家掌聲有請!

a：其實你懂我，懂我的倔強。

b：其實你懂我，懂我的驕傲。

a：下面掌聲有請4號參賽選手：1109班的覃曉雷為大家帶來歌曲《其實你懂我》。

b：難忘小時候，我們交朋友，伸出小指頭，大家勾勾手。

a：難忘小時候，我們交朋友，友誼多純真，友誼多深厚。

b：雖然到處是朋友，我總想著小時候，假如人生能夠回頭再走，我愿回到小時候。

a：回到小時候，伸出小指頭，大家勾勾手，就是好朋友。

b：下面有請5號參賽選手：1109班陳婷婷帶來歌曲《勾勾手》。

合：大家掌聲歡迎!

b：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”據我所知，我們學校有著許多外地的學生，他們因為各種的原因離開家鄉，離開親人，來到了我們學校。

a：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴吧，而他們的父母更會掛念在外念書的他們。

b：同學們，父母給予我們的愛是無限的，是偉大的。有空時，千萬別忘了向家鄉的父母道一聲想念，說一句平安，做父母的好孩子。

a：下面有請6號參賽選手：1006班的李曉露為大家帶來歌曲《我們都是好孩子》。

合：大家掌聲歡迎!

a：我們握不住風兒，卻能從飛揚的柳絮可以感受。

b：我們握不住時間，卻能從時鐘的轉動可以看到。

a：我們握不住太多的東西，我們更應該珍惜眼前。

b：我們握不住太多的東西，我們更應該把握現在。

b：下面有請7號參賽選手：1006班的楊曉紅為大家帶來歌曲《握不住的他》。

a：大家掌聲有請。

a：中國，你每個音符都流動著滾燙的血脈。

b：中國，你每個音符都燃燒著純凈的靈魂。

a：你俯臥于山河之上。

b：你高聳于星云之間。

a：這是一種期待，也是一種象征，

b：具有英雄氣質的民族，才會誕生真正的生命之歌。

a：這就是我們的大中國，這就是我們偉大中國的一片熱土。

b：下面有請8號參賽選手：1113班的班潘洪帶來歌曲《大地恩情》。

合：大家掌聲歡迎!

b：xxx，你喜歡朱自清的《荷塘月色》里哪些優美的段子呢，能不能給大家說說?

a：可以啊，我最喜歡里面的那句：月光如流水一般，靜靜地瀉在一片荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。我覺得這句話很有意境呢。

b：恩，的確是。那么接下來就讓9號參賽選手：1105班的朱雁帶領大家去感受《荷塘月色》那優美的意境吧。

a：大家掌聲歡迎她。

a：每一個人心中都有一道旁人無法輕易突破的‘心墻’，墻上有我愛你的陽光，透過窗讓你感受愛的溫暖!接下來讓我們跟隨10號參賽選手：1103班韓雪、1107班韋杰玲去體會《心墻》的溫暖。

a：天藍、海綠，如果我們看不見，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下來當我的眼。

b：接下來有請12號參賽選手1117班歐盛杰帶來歌曲《你是我的眼》。

a：大家掌聲歡迎。

b：待絕筆墨痕干，宿敵已來犯，我借你的孤單，今生恐怕難還。

a：是劫是緣隨我心，除了你萬敵不侵。接下來掌聲有請13號參賽選手1010班許朝恒帶來歌曲《天龍八部之宿敵》。

b：讓我們隨著他的歌聲去感受濃厚的中國風。

a：假若什么都可以，我想要做一只小鳥，去裝點蔚藍的天空。

b：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠綠整片草原。

a：下面有請14號參賽選手1019班的同學為大家帶來歌曲《什么都可以》。

b：大家掌聲歡迎。

a：如果我們當初選擇的列車不一樣，路上會有怎樣的風景。

b：如果我們當初說出的話語不一樣，現在會有怎樣的自己。

a：接下來有請16號參賽選手：1101班盧秋敏、隆春妮共同帶來歌曲《怎樣》。

b：大家掌聲歡迎。

a：xxx，說到想念，你第一時間想到的歌曲是什么?

b：那當然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念時心情的酸甜苦辣呢。

a：那下面我們跟隨17號參賽選手：蒙如行的歌聲去感受吧。

b：掌聲有請1108班蒙如行為大家帶來歌曲《突然好想你》。

a：我想我不夠好，但是我會努力去做好身邊的每一件事情。

b：我想我不夠好，但是我會盡力去改掉自身的不足、缺點。

a：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀。

b：我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

a：掌聲歡迎18號參賽選手：1105班的黃及鑌為大家帶來歌曲《我想我不夠好》。

a：如果我們愛父母，那就讓我們少些任性，多些孝敬。

b：如果我們愛老師，那就讓我們少些叛逆，多些敬愛。

a：下面掌聲有請李兵老師為大家帶來歌曲《如果愛》。

b：讓我們跟隨他的歌聲去學習愛~。

b：聽了那么好聽的歌曲，我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?

a：聽了那么多參賽選手的精彩演唱，我們讓老師也來一首大家說好不好?

b：那么接下來有請鄧麗萍老師為大家帶來歌曲《為了誰》。

合：大家掌聲歡迎。

b：下面有我們宣布：獲得本次校園十大歌手比賽優秀獎的有：x號參賽選手xxx班xxx……..

a：xxx，你就別在給觀眾繞彎子了，大家都迫不及待的想要知道呢。

a：同時，獲得本次校園十大歌手稱號的參賽選手有：x號xxx班xxx….

b：請大家以熱烈的掌聲對本次獲獎選手表示熱烈的祝賀!

b：掌聲有請獲得優秀獎的參賽選手上臺領獎。

a：下面有請為獲獎選手頒獎。

b：掌聲有請獲得“校園十大歌手”稱號的參賽選手上臺領獎。

a：下面有請為獲獎選手頒獎。

b：掌聲有請獲得本次大賽冠亞季軍的參賽選手上臺領獎。

a：下面有請為獲獎選手頒獎。

b：大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

a：悠揚的歌聲還縈繞在我們耳邊。

b：熱烈的掌聲還久久不忍停歇。

a：用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。

b：用行動去歌唱，我們的生命會更為精彩。

a：最后，由我們宣布：廣西二輕技工學校“校園十大歌手”

合：到此結束!

合：祝大家晚安!

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校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十三

為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的'藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：

二、比賽時間。

5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；

5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；

5月9號上午10:00，五年級選手比賽。

三、比賽地點。

汶源講堂。

四、參賽形式。

演唱形式不限，獨唱、合唱均可。

五、評分標準。

1．歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）。

2．音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）。

3．理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）。

4．具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）。

5．歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）。

六、評委。

蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍。

七、計分員。

尚慶琴陳春蘭。

八、評獎方式。

1．打分采用十分制，評委現場打分；

2．按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。

九、其他要求。

1．參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；

2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；

3．參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；

4．各級部準備一名主持人播報本組節目。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十四

為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發學生的`求知欲望，以促進學生綜合素質提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

本活動主要為培養學生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的學習態度；增強學生間的相互信任和理解。

高一、高二、中專各班。

1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。

2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

1.20人一組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環。

2.將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。

3.以數組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

1、各組統一在鐵甲戰車內站好，由總裁判長統一發布口令出發；

2、行進途中，鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；

3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，；

5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰車履帶。

6、出發前，所有鐵甲戰車不得超出起點線，以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間。

7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。

8、服從裁判原則。

高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十五

為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞臺，培養多方面人才，提高我校學生的綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。

“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

策劃主辦：

贊助單位：

全校學生

1、初賽(海選)

2、復賽

時間：

地點：北校體育館

評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制：見復賽流程

(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)

要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分)；歌曲演繹(50分)；才藝展示(30分)

(2)復賽(100分制)

由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位

舞臺形象(10分)；歌曲演繹(20分)；歌曲難度(10分)；才藝展示(20分)；現場效果(10分)；語言表達(10分)；創意及綜合素質(20分)

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十六

校園十大歌手大賽為全校喜愛音樂、愛好歌唱的同學提供一個可以揮灑激情與才藝的舞臺。下面是本站小編給大家整理的校園十大歌手比賽。

主持詞。

僅供參考。

開場白。

a：尊敬的各位領導，老師!

b：親愛的同學們!

合：大家晚上好!

b：歡迎大家來到廣東松山職業技術學院第十屆“十佳歌手”比賽復賽現場，我是主持人宏波。

a：大家好，我是主持人曾慧。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程!

b：的確，眾所周知，咱們松山學院可以說是人才濟濟!在歌唱，舞蹈，武術，各類人才應有盡有，在校內外各類團體表演或者比賽當中更是有不俗表現!

a:那么今天松山職業學院就為多才多藝的同學提供了一個展示自我的演唱才能的舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，唱出自己的風采!

b:讓青春與青春對話。

a:讓歌聲與夢想起飛。

a：下面我宣布：廣東松山職業技術學院第十屆“十佳歌手”比賽復賽(合)現在開始。

b：那在我們的選手正式開唱之前，我們要請出我們的16位選手一起來到我們的舞臺上，我們的選手們要共同合唱一首《手牽手》送給青海玉樹的災區人民收聽，同時也讓我們的觀眾朋友認識一下他們。掌聲歡迎他們上場。

a：感謝16位選手帶給我們的《手牽手》，現在先請他們到臺下休息一會，我們也一同期待從上百名初賽選手之中脫穎而出的這16位演唱精英，能賽出好的成績，為決賽奠定基礎，展現出一個自信，個性的自我!

b：咱們言歸正傳。現在讓我們來一同認識一下本場比賽的評委以及嘉賓。

今晚來到比賽現場的嘉賓分別有：

向大芳老師。歡迎你!李增雷老師。歡迎你!黃曉燕老師。歡迎你!譚愛紅老師。歡迎你!柯楚強老師。歡迎你!

以及各個系的學生代表!歡迎你們!

a：擔任本場比賽的評委有：

高賀老師、楊延紅老師、

張輝老師、羅小青老師、

梁嘉棋同學。

請大家再次以熱烈的掌聲對各位的到來表示感謝和歡迎!

b:那接下來要為大家宣讀的是今晚比賽的一個評分標準。

本場比賽的記分方法：

是采用“10”分制記分，評分可打到小數點后兩位數，統計分數時去掉一個最高分和一個最低分，其余分數相加后計得平均分即為選手最后得分。

a:而本場比賽的評分標準總共分為4點。

演唱技巧(5分)：對歌曲節奏把握確，對歌曲內容熟悉，吐字清晰、音域廣闊，能準確演繹歌曲中之難點。

演唱風格(2.5分)：表演能力較強，演唱有感染力，風度好，臺風優雅大方，能夠結合所選曲目進行動作編排。

b:歌曲難度(1.5分)：視歌曲難度給予適當評分。

儀表、風度(1分)：著裝整齊、精神飽滿，并能夠結合歌曲內容選擇服裝為佳。

那今晚，我們就會從這16名參賽選手當中，挑選出10名選手進入我們的十佳歌手決賽，希望每一位選手能夠唱出自己的實力，唱出自己的風格。

開始。

a:那話不多說，接下來有請我們的第一位選手黎浩杰同學，來，掌聲歡迎。

b:那今天作為第一個參賽的選手，面對著這么多觀眾，有沒有感覺到緊張!

選手：

2.張武《美人魚》。

b:聽完一首《假如我是陳奕迅》之后呢，我好像看到了陳奕迅來到了我們學校，大家說好不好聽!

a:哎!那好聽的歌曲會陸續送給大家，接下來的2號選手張武同學，他要帶給我們的歌曲是《美人魚》。

b:掌聲有請!!

3.李俊興《不潮不用花錢》。

a:感謝2號選手帶給我們這么好聽的《美人魚》，哎!那宏波，我覺得今天的選手的穿著真的是非常的整潔，時尚。

a:那下面就讓我們用掌聲請出3號選手李俊興同學，他帶給我們的歌曲是《不潮不花錢》。

4.黃佳鵬《離人》。

b:感謝李俊興同學帶給我們的《不潮不用花錢》。其實你要潮也可以不用花錢，至于要怎樣呢，觀眾朋友可以在私底下問問我們的3號選手。

a:那接下來這位4號選手，他在系的決賽當中有著相當不錯的表現，唱歌也是非常好聽的。

b:那下面就掌聲請出來自外語系的黃佳鵬同學，他要帶給我們的歌曲是《離人》，掌聲有請!!

5.李淑娜《無條件為你》。

b:那今天一開場呢我們前面的4位男生可以說是為本場比賽打響了頭炮，那曾慧!你站在一個女生的角度，是不是覺得我們的男生唱的特別的動聽，特別的深情。

a:恩!我覺得你說的是有道理，但是啊!我們覺得我們的女生也不錯，大家說是不是啊?

那接下來要請5號選手李淑娜同學來為我們的女生爭口氣，她帶給我們的歌曲是《無條件為你》。掌聲歡迎!!

b:歡迎。

6.林爍輝《末日之戀》。

b:謝謝!那在前一段時間，有一部電影叫《20xx》，電影中的特技效果，情節安排真是可以說是非常的精彩。

a:其實我覺得不僅是特技和情節，男主人公和他妻子的那一段末日之戀也是非常的感人的。

7.李翠群《世上只有》。

a:感謝林爍輝同學帶給我們的末日之戀，來，林爍輝的粉絲再次把掌聲送給他。~~~好，謝謝!那昨天是一個非常重大的節日，宏波，你知道是什么嗎!

b:這么重大的節日，我哪可能會忘記，那就是我們偉大的母親節，我看到呢有很多的同學在q群上發圖片或者一些祝福的話語來祝福媽媽節日快樂，我感到非常的感動。

a:那接下來的7號選手李翠群同學就要唱出《世上只有》來表達他對母親的祝福。

表演：

a:那大家說該來點什么：~~~~~~~~~~~~~~那今天我們就邀請到了特別的表演嘉賓：舞蹈隊女街，為我們帶來精彩的街舞表演來，讓我們用掌聲請出舞蹈隊的各位舞林高手。

b:把舞臺交給他們!

8.黃錦雄《我不是偉人》。

b:好，感謝各位舞林高手!大家手好不好看：~~~~~。

9.林圣杰《kissgoodbye》。

女：恩~~~~我心目中的偉人不是科學家，也不是哲學家。我覺得在我們的心中沒有任何一位為人能與我們的媽媽相比的。是我們的媽媽給了我們生命，是媽媽哺育我們成長。大家說對不對。

男：不知道我們同學們會用什么方式來表達對媽媽的愛呢。

女：其實我們離開家來到松山學院，用kissgoodbye的方式來表達我們對媽媽的愛。再好不過了，因為愛是要表達出來的尤其是對家人的愛、。

男：好了，接下來讓我們一起欣賞9號選手林圣杰為我們帶來一首深情的kissgoodbye.

10郭晶晶，張燕秋《彩虹眼淚》。

女：非常煽情的一首kissgoodbye.看我們場下的所有女生都還陶醉在美妙的歌聲中呢。

男：哎，那現在我們就要先醒醒了，接下來的這位選手，那可厲害，奧運跳水冠軍：郭晶晶，不僅跳水厲害，唱歌還非常的了得。

女：這么厲害?

男：那當然!

11李溢科《繁星》。

女：謝謝，真不愧是奧運冠軍，不僅跳水厲害而且唱功還那么了得啊，

12姚瀚森《窗外》。

男：多么溫馨的一首繁星。就好像11號選手唱到的“天空是幸福的布景”，雖然我們看不到繁星璀璨。可是我們同樣可以感受到窗外的天空也是幸福的布景。

女：沒錯了，我們在場的觀眾不妨往窗外看看，(雨一直在下)細細品味原來我們松山的夜景也有一種寧靜的美，在現實生活中，透過窗外我們可以領略到很多人生的哲理，可以說會收獲很多。

男：那接下來讓我們請出12號選手姚瀚森同學帶我們一起透過,《窗外》領略人生的哲理。掌聲歡迎。

13.陳佳娜《同手同腳》。

女：謝謝，謝謝12號選手為我們帶來這么一首富有哲學意義的窗外，透過窗外我想到了我最親的最愛的人，我的弟弟。此刻真的很想念很想念我在家里的弟弟。

男：那下面讓我們請出13號選手陳佳娜同學為我們帶來《同手同腳》歡迎。

14.楊羅宏《心酸》。

男：非常感謝，13號選手陳佳娜給我們帶來的這首代表姐弟情深的同手同腳。從她的歌聲中我們可以體會到她對弟弟的愛。我們人類是有感情的動物，人與人之間的的交流當然也少不了真情的付出。在前不久的西南干旱，還有玉樹地震，我們的同胞都受到了很大的創傷。在這期間也發生了不少心酸的事情。

15.劉俏怡《愛我的人和我愛的人》。

男：其實我覺得在人生路途中，最重要的就是找一個愛我的人和我愛的人。

女：那接下來讓我們以熱烈的掌聲請出我們今晚的最后一位選手劉俏怡為我們帶來《愛我的人很我愛的人》掌聲歡迎。

結束：

b:ok!那現在我們的16位選手都把他的參賽曲目全部演唱完了，那究竟結果會如何呢!先在~~~我們還不知道!

a:對，我們要給點時間給我們的記分員，那在結果出來之前，我們請出我們的評委代表()老師，來為我們本場比賽做一個點評，掌聲有請()老師!

宣布結果：

1.1號開始宣布分數，到15號。

2.宣布入圍十佳的名單。

男：感謝在座的嘉賓以及評委公正，公開的評審，同時感謝在座的觀眾!也要感謝臺前幕后的眾多工作工作人員，讓我用熱烈的掌聲感謝他們!!

男：有請我們的嘉賓，評委先行離場。觀眾們有秩序的退場，謝謝。

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校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十七

項目：

一、系鞋帶、系紅領巾比賽。

二、整理書包比賽（第四周，方案另附）。

附

時間：

第三周周四大課間。

地點：

led屏下。

選手：

全體學生。

規則：

分一二三年級和四五六年級兩組，以班為單位參賽。選手提前將自己的鞋帶解開，手里準備一條平整的.領巾。從六年級開始，四五年級班主任負責檢查學生的準備情況，其他年級同此。程冬陽負責檢查學生的鞋帶，常月負責檢查學生的紅領巾，要求美觀、大方、得體、符合要求。全部完成后舉手示意裁判，班級成績以最后一名完成計算。

基數：

六年級2分鐘10秒；五年級2分20秒四年級2分30秒；三年級2分40秒，二年級2分50秒；一年級3分鐘。

集體成績：

合格人數除以參賽人數，得數最多為獲勝班級。

個人成績：

同樣質量比時間，少者勝；同樣時間比質量，優者勝。

流程：

1、陳宣布比賽規則。

2、程發布比賽開始信號。

3、裁判打分公布獲獎班級，為優勝選手頒發獎狀。

準備：

秒表、音響、評分表、獎狀，學生自備領巾，穿系帶鞋。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十八

文學與傳媒系學生會文藝部。

二、參賽對象。

文學與傳媒系學生。

三、參賽形式。

1.比賽原則上以學生單人參賽為主，組合人數不超過4人。

2.每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人（組合）限唱一首。

3.參賽曲目要健康向上，格調高雅，清新活潑，反映當代大學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣和豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

1.初賽階段：

時間：2010年4月3日。

地點：文綜樓103室。

評委：文學與傳媒系學生會主席及各部部長。

主持人：郝君婷李國華。

2.決賽階段；

時間：2010年4月4日。

地點：文綜樓103室。

評委：文學與傳媒系學生會主席及各部部長主持人：郝君婷李國華。

五、報名方法。

參賽人員向系文藝部各干事及副部報名，最后于3月27日前匯總到文藝部部長。

六、評分細則。

（一）評分標準。

1.健康向上，展現青春風采。（1分）。

2.著裝大方得體，精神面貌好。（1分）。

3.演唱發聲科學，富有表現力。（4分）。

4.臺風端正嚴謹，整體效果好。（2分）。

5.歌曲具有一定的難度，藝術感染力強。（2分）。

（二）評分原則。

1.為體現公平、公正的原則，前三名選手一起打分，后逐一打分。

2.起評分為7分，每位選手評分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分取平均分。計分精確到小數點后兩位。

（三）注意事項。

1.各位選手按抽簽順序入場，屆時未到場的視為棄權。

2.比賽期間不允許給參賽選手獻花。

七、獎項設置。

本次比賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3優秀獎若干名。優勝者將代表文傳系參加學校十大歌手比賽。

八、注意事項。

1.參賽所需伴奏帶、樂器、服裝、道具等自行準備。

2.節目所需燈光效果須提前說明。

3.曾榮獲校園十大歌手的同學此次不再參加比賽。

九、附：文藝部負責一切宣傳工作，于4月2日布置。

賽場并將所需費用上報系團委，比賽時負責維持現場秩序及一切場務，賽后文藝部負責清掃賽場。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇十九

男：尊敬的各位領導，各位老師們!

女：親愛的同學們!

合：大家晚上好!

男：五月的春風情深意暖。

女：五月的花海流溢飄香。

男：和著春潮。

女：伴著夏韻。

合：在這花海燦爛目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十五周年。

女：九十五年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業才會興旺發達。

女：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!

男：今晚，在燈火璀璨的正大陽光中學，我們歡聚一堂，共慶我們自己的節日;合：正大陽光中學第十一屆“校園十大歌手”晚會現在開始!

男：讓我們一起來聆聽正大陽光中學的學子們是如何歌頌光榮的中國共青團，是如何乘著歌聲的翅膀飛翔。

(1)男：小時候，我們常常有一個夢想，長大后，為了夢想，而努力奮斗著。這些奮斗讓我們獲得的是自由。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班符忠發同學上臺，為我們帶來的歌曲《像夢一樣自由》，大家掌聲歡迎。請034班何倩艷同學做好準備。

(2)女：感謝符忠發同學帶來這么有激情的歌曲，承諾太美麗，約定好的事情，我們怎么可以反悔。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎034班何倩艷上臺，為1我們帶來的歌曲《約定》，大家掌聲歡迎。請024班黎國恩同學做好準備。

(3)男：感謝何倩艷同學帶來動聽的歌曲，論文滔武略無人能敵，論修身治國無人能比，品三國，多少英雄豪杰，第一號，就是曹操。下面請欣賞024班黎國恩帶來的獨唱《曹操》。請033班王升豪同學做好準備。

(4)女：感謝黎國恩同學帶來動聽的歌曲。大家的掌聲在哪里啊!還想不想聽?好吧!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎033班王升豪上臺，為我們帶來的歌曲《他不懂》，大家掌聲歡迎。請022班文文同學做好準備。

(5)男：感謝王升豪同學帶來美妙的歌曲。時光卻已流逝、漸行漸遠。揮動透明的翅膀，找尋折翼的天使，如果你是女孩，揮動翅膀。下面有請欣賞022班的文文帶來的《揮動翅膀的女孩》。大家掌聲歡迎。請035班李安生同學做好準備。

(6)女：感謝郭福成同學帶來這么動聽的歌曲。每一個人都有自己尊敬的人，而我卻有一位值得讓我非常尊敬的姐姐。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎035班李安生上臺，為我們帶來的歌曲《姐姐》，大家掌聲歡迎。請034班王貞威同學做好準備。

(7)男：感謝李安生同學帶來這么感人的歌曲。有人說，海是博大的，因為它的寬容，有時候《聽海》是件憂傷的事。下面請跟隨著034班的王貞威，一起來聆聽海的聲音。大家掌聲歡迎。請022班何妹妹同學做好準備。

(8)女：感謝王貞威同學帶來這么動聽的歌曲。歌聲是一種魔法,它能表達我們用言語表達不出的情感。下面有請欣賞022班的何妹妹帶來的《我的歌聲里》大家掌聲歡迎。請023班李童同學做好準備。

(9)感謝李安生同學帶來這么感人的歌曲，大家有沒有發現，學校的生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，還蠢蠢欲動，當你一飲而盡的時候感到很滿足，卻又意猶未盡。下面請欣賞023班李童帶來的獨唱《橘子汽水》。大家掌聲歡迎。請022班方界同學做好準備。

(9)女：感謝李童同學的演唱，在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中。在你遇到挫折時是否想起一首歌讓你抱著夢向前飛，在你奮斗的路上是否有一種勇敢的動力。因為這首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗，這就是最美的太陽。下面請欣賞022班方界的《最美的太陽》。大家掌聲歡迎。請013班萬博妮同學做好準備。

(10)男：感謝方界同學帶來最美的太陽，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會為之而一動。隨著歌聲，讓我們帶領你做一次心靈。有請013班萬博妮為我們帶來《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好。請031班的陳恒陽做好準備。

(11)女：感謝萬博妮同學帶來美妙的歌曲。畢業總是感傷的，一首情真意切的《朋友別哭》告訴你，我們永遠是放在心上的朋友。下面請欣賞031班陳恒陽帶來的獨唱《朋友別哭》，大家掌聲歡迎。請013班董軍丹同學做好準備。

(12)男：感謝陳恒陽同學帶來美妙的歌曲。我們總是尋尋覓覓走走停停，不知不覺就長大了稀里糊涂就懂事了，渾渾噩噩的過完了一天又一天，一年又一年，沒有學會珍惜時間，都在感概時間都去哪了。下面請欣賞013班董軍丹才星的《時間都去哪了》。大家掌聲歡迎。請031班何菁萍同學做好準備。

(13)女：感謝董軍丹同學帶來美妙的歌曲。世界上最遙遠的距離，是我站在你面前，你的心卻有一道墻，心墻上有我愛你的陽光，透過窗讓你感受愛的溫暖!下面請欣賞031班何菁萍帶來的獨唱《心墻》。大家掌聲歡迎。請014班趙建幫同學做好準備。

(14)男：感謝何菁萍同學帶來美妙動聽的歌曲。多年以后，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經愛哭的你，猜不出問題的你，心底有好多好多對你的祝福。讓我們一起欣賞014班趙建幫為我們帶來的歌曲，共同祝福《桌的你》。大家掌聲歡迎。請011班林星艷同學做好準備。

(15)女：感謝趙建幫同學帶來這么動聽的歌曲。每個人都有夢想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀?它將帶給你實現夢想的勇氣和力量。下面請欣賞011班林星艷的《有形的翅膀》。大家掌聲歡迎，請023班郭召漢同學做好準備。

(16)男：感謝林星艷同學帶來美妙的歌曲。“離開家鄉爹和娘，背起行李走遠方。酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闖。”一曲《打工行》道出了我們打工一族的辛酸與堅強，下面請欣賞023班郭召漢帶來的獨唱《打工行》。大家聲歡迎，請033班周琴同學做好準備。

(17)女：感謝郭召漢同學帶來美妙的歌曲，唱出了打工人的心聲。

男:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。

女:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

男：來自033班的周琴為我們帶來一首《最后一個夏天》，送給我們即將畢業的初三學子們，在正大陽光中學讀書的最后一個夏天，大家掌聲歡迎。請036班黎明金同學做好準備。

(18)男：感謝周琴同學帶來美妙的歌曲。青春如一把跳動的火焰，閃耀著耀眼而迷人的光彩，青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律，有請我們的025班李富年帶來的獨唱《無地自容》。大家掌聲歡迎，請026班麥江寧同學做好準備。

(19)女：感謝李富年同學帶來這么有激情的歌曲。同學們，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。但是我們今天要給大家唱的是另一首小星星，大家想不想聽啊?好吧!讓我們用熱烈的掌聲請出026班麥江寧給我們帶來的獨唱《小星星》。請012班陳才星同學做好準備。

(20)男：感謝麥江寧同學帶來這動人的歌曲。我眺望遠方的山峰，卻錯過轉彎的路口，驀然回首才發現你在等我，沒離開過。下面請欣賞012班陳才星的《沒離開過》。大家掌聲歡迎，請022班麥吉妃同學做好準備。

(21)女：感謝陳才星同學帶來這么動人的歌曲。快樂是在幫助他人之后的喜悅;快樂是在成功后的自豪;快樂是是在取得好成績后的激動;快樂是考試后有種放松的感覺;快樂是我在一天中忙忙碌碌后的滿足.下面請欣賞021班麥吉妃的《我很快樂》。大家掌聲歡迎，請032班郭福城同學做好準備。

(22)男：感謝麥吉妃同學帶來這動人的歌曲。中國，一個古老的國家，五十六個民族就像五十六個兄弟姐妹，生活的很融洽。這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班郭福城上臺，為我們帶來的歌曲《大中國》，大家掌聲歡迎。

女：青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。

男：在黨的帶領下，一代代團員青年健康成才;在團的帶領下，一群群少先隊員茁壯成長。看到他們，我們看到了祖國的未來;看到他們，我們看到了祖國的希望。

女：在黨的領導下，一代又一代團員青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷盡艱辛地求索，創造了令人贊嘆的業績。

男：展望美好的明天，斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟，闊步奮勇前進，譜寫青年運動的新篇章。

合：正大陽光中學第十一屆“校園十大歌手”晚會到此結束，老師、同學們再見!

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校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇二十

一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象：面向xx中學全校學生。

活動方式及規則：

本次活動分為：初賽、預賽和決賽;。

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。

五、獎項安排：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

(二)、評分標準如下：

1、歌曲內容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的.內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。(4分)。

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。(2分)。

校園十大歌手比賽活動方案大全（21篇）篇二十一