通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，起到互相學(xué)習(xí)的作用。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解，也積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇一

隨著暑假的結(jié)束，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。作為初中生，面對(duì)新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課給了我很多感悟和啟示。我深深體會(huì)到，初中生活即將進(jìn)入一個(gè)新的階段，自我管理和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)變得尤為重要。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)。

首先，在開(kāi)學(xué)第一課上，我們班主任強(qiáng)調(diào)了自我管理的重要性。他告訴我們，初中是中學(xué)生活的起點(diǎn)，而自我管理是成功的重要因素之一。我們要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且要始終堅(jiān)持下去。他還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性，要合理安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間。通過(guò)這次課程，我意識(shí)到只有養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣，才能更好地適應(yīng)初中生活。

其次，開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)習(xí)的新思考。在這節(jié)課上，老師講解了關(guān)于如何學(xué)習(xí)的方法和技巧。他說(shuō)學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更要理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。他強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要主動(dòng)思考問(wèn)題、積極參與課堂。通過(guò)這次課程，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去經(jīng)營(yíng)，只有不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得更好的成績(jī)。

第三，開(kāi)學(xué)第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到與人相處的重要性。老師告訴我們，初中是一個(gè)團(tuán)體生活的階段，要學(xué)會(huì)與同學(xué)相互合作和相互尊重，要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。他還提醒我們要注意自己的言行舉止，要以優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)影響他人。通過(guò)這次課程，我明白了人與人之間的交往是相互的，只有我們主動(dòng)去付出，才能獲得友誼和支持。

第四，開(kāi)學(xué)第一課給我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我們班主任在課堂上講述了一位成功人士的成長(zhǎng)故事，并通過(guò)他的經(jīng)歷告訴我們，人生并不是一帆風(fēng)順的，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈地努力，并相信自己能夠成功。通過(guò)這次課程，我認(rèn)識(shí)到人生充滿了挑戰(zhàn)，唯有樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能給自己帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。

最后，開(kāi)學(xué)第一課給了我對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，初中是一個(gè)關(guān)鍵的階段，也是通往高中的橋梁。他鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過(guò)這次課程，我開(kāi)始認(rèn)真考慮自己的未來(lái)，希望努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

總結(jié)起來(lái)，初中生開(kāi)學(xué)第一課給了我很多感悟和啟示。我明白了初中生活要求我們自我管理和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，要努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通和交流，建立良好的人際關(guān)系。我也樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，為自己樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一課為我們的初中生活注入了新的活力和動(dòng)力，我相信在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，邁向更高的平臺(tái)。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇二

小學(xué)畢業(yè)，初中生活開(kāi)始了，這在人生中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)與初中截然不同了，不僅學(xué)習(xí)的壓力加大了，而且在生活上也脫離了父母的照顧，不免遇到一些困擾我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有五周的時(shí)間了，雖然只有五周，但老師卻給了留下了深刻的印象。她就是我的語(yǔ)文老師―――孫潔老師。

初次見(jiàn)孫老師，她中等個(gè)兒，臉白白凈凈的，感覺(jué)十分嚴(yán)肅，讓人敬而遠(yuǎn)之，但有一件事卻讓我對(duì)孫老師有了看法。

還記得軍訓(xùn)時(shí)，由于我體弱多病，身體瘦小，抵抗力特別差，再加上教官十分嚴(yán)厲的訓(xùn)練，我自然有些不適應(yīng)，這天中午，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，人們熱的像無(wú)法忍受。在這種情況下，教官要求大家站30分鐘的軍姿，軍姿雖然只是站立不動(dòng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極大的考驗(yàn)。開(kāi)始了，我立正站好，與其他同學(xué)一同站立在太陽(yáng)正下。不一會(huì)功夫汗水便如流水似的從我的額頭、后背、發(fā)稍上落下來(lái)，就好像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在我身上來(lái)回爬動(dòng)。突然我感覺(jué)四肢無(wú)力，眼前一片漆黑，身體有些支撐不住了，好像隨時(shí)要暈倒似的，我及時(shí)像教官說(shuō)明了一切，我便去陰涼的`地方休息，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影從操場(chǎng)的另一邊跑了過(guò)來(lái)，那是我們的班主任孫老師。您急切的走過(guò)來(lái)向我詢問(wèn)情況，您緊皺眉頭，十分焦急的問(wèn)我怎么樣了？好些了嗎？當(dāng)?shù)弥眯┖螅砰L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，但您看到我蠟黃的臉，發(fā)紫的嘴唇時(shí)，您更加不放心了，您拿來(lái)我的水杯，直到看著我喝完，您又問(wèn)：“你身體一直不好嗎？以前有沒(méi)有這樣的狀況呢？”您還沒(méi)等我說(shuō)完，便用寬大而又溫暖的雙手一前一后的試量我的體溫，用溫暖的目光看著我，好像在說(shuō)：“晴天你沒(méi)事吧，平時(shí)要多鍛煉身體，愛(ài)護(hù)自己的身體呀！”我的心頭涌上了一股暖流，讓我充滿了感激之情。以后每當(dāng)我站軍姿的時(shí)候，您都會(huì)上前問(wèn)問(wèn)我：“怎么樣了？要不要休息一會(huì)？”直到我回答了很好后，您才放心的去做您的事情。雖然是很小的事情，但是在我心中卻難以磨滅。

孫老師你真?zhèn)ゴ螅∧谡n堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活上細(xì)心呵護(hù)著我們。您是我們的好老師，讓我們覺(jué)得您可敬可親。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇三

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門(mén)。走在綠樹(shù)成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。

而后，我見(jiàn)到了德才兼?zhèn)涞慕處煟还龂?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的.熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自己的舞臺(tái)。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇四

經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的'紀(jì)律，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。

我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”！

每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時(shí)，我就握緊拳頭，告訴自己：堅(jiān)持到底，就是勝利。

軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的，因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作，更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼，有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。

在這七天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛(ài)學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。

軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場(chǎng)上，我們拼盡了全力，個(gè)個(gè)斗志激昂，身姿挺拔，因?yàn)槲覀冎溃瑹o(wú)論成績(jī)?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇五

暑假結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)，我們xx一中全體初一新生，帶著積分榮譽(yù)和喜悅回來(lái)了。

在軍訓(xùn)的幾天里，我們每個(gè)人都在為班級(jí)的榮耀而奮斗，而更重要的是，我們變了，我們變得更加的獨(dú)立，在勞動(dòng)基地，我們必須做洗衣服、收拾床鋪等以前在家不常做的家務(wù)活;我們變得更團(tuán)結(jié)，訓(xùn)練過(guò)程中，同學(xué)們必須齊心協(xié)力，才能做得最好;我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每一次的訓(xùn)練，天氣炎熱，都十分辛苦，但我們卻能堅(jiān)持以最好的狀態(tài)完成每一次訓(xùn)練，我們知道了要嚴(yán)守紀(jì)律，不能有絲毫的松懈，幾天訓(xùn)練日子里，我們按照教官所安排的計(jì)劃走在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。

在勞動(dòng)基地，床板是硬的，飯菜不及家里的香，被子要疊成“豆腐塊”，一間宿舍全部舍員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用僅有的兩間衛(wèi)生間完成洗漱……然而當(dāng)我們排著整齊的.隊(duì)形，站在陽(yáng)光下時(shí)，我們努力了，流汗了，臉上卻是笑容。因?yàn)槲覀兊呐Σ](méi)有白費(fèi)，如果軍訓(xùn)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么我們就是徹底地贏了。

同時(shí)，每天的講座也讓我們受益匪淺，它使我們更好地了解了新學(xué)校，知道了要講文明懂禮貌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并學(xué)會(huì)了感恩。

最后，我們滿載而歸，我要感謝軍訓(xùn)，磨礪了我們的意志，也教會(huì)了我們?cè)S多許多。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們將帶著它教會(huì)的一切，踏上今后更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的人生之路。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇六

第一天來(lái)到學(xué)校找到了自己的寢室，自已所在的班，第二天，這一天是軍訓(xùn)的第一天，我們的教官怎么說(shuō)呢？說(shuō)他兇呢？他又不兇，但你說(shuō)他不兇他又兇，剛開(kāi)始的第一天就被教官罰做俯臥撐，那種滋味不去體會(huì)誰(shuí)都不會(huì)知道，早上要五點(diǎn)五十就起床，六點(diǎn)鐘就會(huì)集合，早操用半個(gè)小時(shí)就能夠完成，早上的作息時(shí)間早，特別難熬，我只能說(shuō)是魔鬼般的訓(xùn)練，不出門(mén)不能知道世界的殘酸，也不知道世界的美好，世界是有效漂亮，剛訓(xùn)練一天就已經(jīng)把自己累得像大海里面的海綿一樣那么柔軟，更像被曬干的泥快一樣一碰就碎，這一天就讓我體會(huì)到了累的真正含義，它會(huì)告訴你自己的父母在家中午的時(shí)候在干嘛，面朝黃土背朝天，父母的含辛茹苦將我拉扯大，送我們上學(xué)，供吃供穿而我卻在學(xué)校干一些對(duì)不起自己更對(duì)不起父母的事，這軍訓(xùn)就是為了讓我體會(huì)到父母的.苦、父母的累，經(jīng)常會(huì)想到父母的苦和累。

我的體會(huì)可能是獨(dú)一無(wú)二的，但也有可能不是。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇七

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天是開(kāi)學(xué)第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌，因而開(kāi)學(xué)第一天未感別樣，只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲，感覺(jué)特別刺耳，假期結(jié)束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜，需要時(shí)間，需要老師們的諄諄教導(dǎo)，需要政教部門(mén)的養(yǎng)成教育。

開(kāi)學(xué)第一天的確忙碌，一年級(jí)的新生在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到陌生的校園，開(kāi)始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長(zhǎng)們也在校園尋找孩子的班級(jí)，不時(shí)地向班主任老師說(shuō)起孩子的這個(gè)那個(gè)，真正做到了千囑咐萬(wàn)叮嚀，生怕有一丁點(diǎn)失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開(kāi)校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(zhǎng)，老師們也要忙碌開(kāi)，什么上課紀(jì)律啊，學(xué)生座次啊，什么注意事項(xiàng)啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n，老師們已做到慎重又慎重。

高年級(jí)的同學(xué)久別重逢，見(jiàn)聞、趣事一定要交流一下，那快樂(lè)的心情掛滿雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說(shuō)。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來(lái)，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思想上、行動(dòng)上都要有新要求，畢竟又高了一年級(jí)，盡快轉(zhuǎn)變思想進(jìn)入角色是當(dāng)前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來(lái)，在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動(dòng)手清理衛(wèi)生也爭(zhēng)先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學(xué)期、新環(huán)境。

我們也為新學(xué)期忙碌，早早地做好準(zhǔn)備，新學(xué)期工作部署，各項(xiàng)工作計(jì)劃，新學(xué)期工作設(shè)想也都提上日程，一切都要轉(zhuǎn)變，一切要重新開(kāi)始!

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇八

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就不再是無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生了。在此次軍訓(xùn)之前，我以為我會(huì)很輕松的度過(guò)這七天的軍訓(xùn)，但令我沒(méi)想到的是我連第一天都差點(diǎn)兒沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。

剛開(kāi)始看到那些教官的時(shí)候，我覺(jué)得他們很溫和。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象的溫和，相反，他們都非常嚴(yán)厲，特別是在訓(xùn)練的時(shí)候，感覺(jué)就像是地獄里來(lái)的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿，剛開(kāi)始還好，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，腰就開(kāi)始酸了，腿也站不穩(wěn)了，太陽(yáng)也絲毫不客氣。

我相信很多同學(xué)都跟我一樣，覺(jué)得教官像魔鬼，但這只是在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)λ麄兊目捶ǎ谕砩系臅r(shí)候，我看到了他們也有大笑的時(shí)候，也有娛樂(lè)的時(shí)候。

其實(shí)我并不喜歡軍歌，在此之前聽(tīng)的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò)歌曲這類的歌。但是通過(guò)這次軍訓(xùn)，我愛(ài)上了軍歌，盡管我不會(huì)唱，放不出聲音，但我還是很認(rèn)真的聽(tīng)，使我心靈受到觸動(dòng)的是那首《軍中綠花》里面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，待到慶功時(shí)再回家，看望好媽媽”，“遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士你不要想家，不要想媽媽”。在這之前，我是不能理解遠(yuǎn)方戰(zhàn)士的苦楚的，甚至覺(jué)得他們很可笑，為什么要拋下家人，去到很遠(yuǎn)的地方，就為了保家衛(wèi)國(guó)嗎？沒(méi)有家，哪來(lái)的國(guó)。但現(xiàn)在，我卻懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。我記得在唱歌的時(shí)候，一個(gè)教官對(duì)我說(shuō)：“一池清水會(huì)因?yàn)橐坏挝鬯兊脺啙幔怀匚鬯粫?huì)因?yàn)橐坏吻逅兊们宄骸！彪m然我不知道他是哪個(gè)班的教官，但是這句話使我銘記于心。然而軍訓(xùn)又何嘗不是呢，一個(gè)人做不好，或者做錯(cuò)，那么一個(gè)班就像一盤(pán)散沙，慢慢的就會(huì)變成一個(gè)越來(lái)越大的黑洞。

軍訓(xùn)使我懂得了很多，今天過(guò)后，還有四天的時(shí)間，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)四天的軍訓(xùn)，堅(jiān)持，努力完成這七天的軍訓(xùn)。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門(mén)。走在綠樹(shù)成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這里展開(kāi)自己的.平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。

而后，我見(jiàn)到了德才兼?zhèn)涞慕處煟还龂?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十

大家好！

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了xx名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí)；始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學(xué)們提出以下要求：

七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。

同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，的明天會(huì)更輝煌！

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十一

我的寒假生活寒假的日子，雖然只有短短的三，四個(gè)禮拜，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿意。

過(guò)年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀！

吃完團(tuán)圓飯，我提議說(shuō)要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。

我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀！

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。

然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)。

看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。

過(guò)了不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。

媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。

在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。

寒假的日子里，我看了五六本的'小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看。

也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場(chǎng)打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。

就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。

接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好，把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶，也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十二

一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的初中生活中的一個(gè)逗號(hào)，需要我們努力的日子還很長(zhǎng)。

灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”。

若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。

我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十三四歲的人鍛煉成了真正的初中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，如果是平時(shí)，我早已疲憊不堪。

剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

教官的勇氣是我們的榮幸，正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的`人的功勞。

對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。”

軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。六天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的，說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠邸Ｕf(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔Ｔ谖铱梢宰院赖恼f(shuō)：“我做到了！”這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十三

我甘愿——因?yàn)檫@是軍人的紀(jì)律。

這幾天陽(yáng)光甚好，卻讓我們極為討厭。四周的樹(shù)也無(wú)精打采，訓(xùn)練場(chǎng)上一片寂靜。

我，是特殊的一個(gè)，因?yàn)楸涣P到了場(chǎng)外。起初，我自然是不情不愿，因?yàn)槭芰P的原因僅僅是我在隊(duì)列里推了一下快要掉落的眼鏡。

不知過(guò)了多久，下課時(shí)來(lái)來(lái)往往的人都會(huì)往我這里看一眼。是嘲笑，是同情？一種難以排遣的悵然若失充斥我的內(nèi)心。

起風(fēng)了，一下子涼快起來(lái)了，可我卻覺(jué)得所有的尊嚴(yán)在不經(jīng)意間被吹得蕩然無(wú)存。誰(shuí)的錯(cuò)？白落梅說(shuō)，如果對(duì)了就當(dāng)是歲月的恩寵，如果錯(cuò)了就當(dāng)是人生的.戲謔。一時(shí)間我心中充滿了不屑，甚至滿眼憎惡的望著教官的背影。

后來(lái)老班輕輕地走了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)單地問(wèn)了問(wèn)原因，之后淡淡的說(shuō)了一句：“這是軍人的紀(jì)律。”她只是低頭看了看我被汗水洇濕的軍訓(xùn)服，又輕輕地走了。我歪著頭看著她離去，心中不解。

“你給我站好了！”教官雖然讓我出列，卻依舊管教甚嚴(yán)——不放棄，對(duì)，他沒(méi)放棄我。

嘗盡冷暖，才不負(fù)這錦繡年華。

日漸中午，這已超出我的最大限度，但我知道不能動(dòng)。即使我上身無(wú)力，重心下沉，好似一陣風(fēng)就可以把我吹倒，我也不能動(dòng)，一定不能動(dòng)，這是訓(xùn)練場(chǎng)，也是戰(zhàn)場(chǎng)。瞬間我忽然對(duì)教官讓我們想的十六字口號(hào)有了靈感：一連一連，非是等閑，鋼鐵軍紀(jì)，必能爭(zhēng)先。

我恍悟，這就是軍人的紀(jì)律。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十四

七天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對(duì)是不平凡的七天。

七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無(wú)論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營(yíng)。

七天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫(xiě)照了真實(shí)的軍營(yíng)生活，唱出了軍人的頑強(qiáng)意志和對(duì)親人的掛念，打動(dòng)了我們中的每一個(gè)人;籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然回蕩著震天動(dòng)地的加油聲，歡呼聲;野外行軍時(shí)欣賞到了日出時(shí)分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來(lái)的清新的快感，沁人心脾;實(shí)彈射擊的緊張與興奮，震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的舞姿而跳動(dòng)的細(xì)胞。更有老師、同學(xué)的無(wú)微不至的關(guān)心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會(huì)到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

七天，是苦與累的七天，是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì)：挺拔、剛直。艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué)，我怎能輕易低頭;互相幫助中，我們成長(zhǎng)了，從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營(yíng)教會(huì)我們——嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺(jué)凝聚成戰(zhàn)斗集體。人民軍隊(duì)正是有了鐵的紀(jì)律，才會(huì)有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵。它是嚴(yán)肅、威信，紀(jì)律的代名詞。軍人戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。我們每一個(gè)人都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)的七天雖然很短，但我們學(xué)到了許許多多的別處無(wú)法獲得的東西——是知識(shí)，是品質(zhì)，是精神，更是一筆寶貴的財(cái)富。

七天的軍訓(xùn)，一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十五

初中生開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)于即將進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義非凡。這篇文章將從準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、交流、團(tuán)結(jié)和展望五個(gè)角度，分享我對(duì)初中生開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)。

首先，準(zhǔn)備是必不可少的。作為初中生，進(jìn)入新環(huán)境前應(yīng)該做好認(rèn)識(shí)新同學(xué)、了解新規(guī)則和適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。我提前參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，結(jié)識(shí)了新同學(xué)，培養(yǎng)了友誼。在學(xué)校的宣傳欄上，我了解到了學(xué)校的基本規(guī)定和學(xué)習(xí)紀(jì)律。我預(yù)習(xí)了一些新課本，以便在課堂上更好地跟上老師的進(jìn)度。這些準(zhǔn)備工作為我順利度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一課提供了有力保障。

其次，學(xué)習(xí)就是根本。切換到初中，學(xué)習(xí)任務(wù)的重量和難度都有了明顯的增加。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，老師給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)倒計(jì)時(shí)器，寓意著我們要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做到高效學(xué)習(xí)。我充滿著對(duì)新知識(shí)的渴望，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極參與課堂上的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)老師采取了多種教學(xué)方式，使我們更容易理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)這一節(jié)課，我明白了學(xué)習(xí)就是每個(gè)初中生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

再次，交流是增進(jìn)友誼的紐帶。在開(kāi)學(xué)第一課后的課間休息，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流。我們談?wù)摿俗约旱募彝ケ尘啊⑴d趣愛(ài)好和將來(lái)的理想。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和特長(zhǎng)，這讓我對(duì)新同學(xué)們更加感興趣。通過(guò)與新同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)了志同道合的朋友，這使我在新環(huán)境中感到無(wú)比的溫暖。

此外，團(tuán)結(jié)是鑄就集體力量的保證。開(kāi)學(xué)第一課上，班主任老師講了一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人可以輕松地折斷一根筷子，但是當(dāng)筷子成為一捆時(shí)，就能擋住力量很大的外力。這個(gè)故事讓我明白，只有團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，我們才能克服困難，取得更好的成績(jī)。班級(jí)是一個(gè)大集體，我要積極參與班級(jí)活動(dòng)，幫助同學(xué)，爭(zhēng)取早日融入新班級(jí)。

最后，展望未來(lái)是我們努力的方向。初中生活的開(kāi)篇不是最終的結(jié)局，而是新的起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一課，讓我在全新的環(huán)境中飽含希冀地邁出了第一步。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，能夠掌握更多知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我要在初中生活中不斷突破自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的初中生。

初中生開(kāi)學(xué)第一課是新環(huán)境的起點(diǎn)，我要準(zhǔn)備好，全身心投入學(xué)習(xí)。在交流中培養(yǎng)友誼，在團(tuán)結(jié)中創(chuàng)造奇跡。展望未來(lái)，我信心滿滿，必將在初中生活中獲得輝煌的成就。我深知，只有通過(guò)不斷的努力，才能使自己變得更好。

初中生開(kāi)學(xué)第一課給我留下了深刻的印象，讓我明白了初中生活的重要性和使命。我將珍惜這一次機(jī)會(huì)，盡心盡力做好自己，去創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)而有意義的初中生活。

初中生開(kāi)學(xué)心得（實(shí)用16篇）篇十六

軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入xxx為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴痢?/p>