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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇一
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斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通力合作,克服困難,后勤工作取得了成績(jī)。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi),不搭車收費(fèi)。
督力度,建立固定資產(chǎn)帳目,做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度,健全手續(xù),責(zé)任到人,做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效,提高工作效益,提高自身素質(zhì),注重提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員,明確職責(zé)分工,責(zé)任到人,切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對(duì)浪費(fèi),大力提倡節(jié)約,結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全。
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面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算,量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下,盡量壓縮學(xué)校日常開支,合理安排資金使用計(jì)劃,本學(xué)期克服困難,已化解債務(wù)及清息8650.00元,結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店2020年至2020年部分欠款某某某某元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)控制不必要開支,嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況,然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室,進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼,提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、加強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上,首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責(zé)任到人。另外,我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作,并認(rèn)真作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能,繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
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以學(xué)校2020年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電及教學(xué)設(shè)備的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
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2、樹立安全第一意識(shí),加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育,教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)。
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習(xí),提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排二月份。
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作,做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。4、檢查各處室辦公桌、柜,班級(jí)課桌椅情況并記載,實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,-6-。
爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。2、配合教導(dǎo)處完成期末考試的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。七、八月份。
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愉快安逸,精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們?cè)谛@文化墻前邊鋪了一百多平米草坪,操場(chǎng)東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里,同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛綠、護(hù)綠工作。五月份,我們改建了領(lǐng)操臺(tái)、升旗臺(tái),安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池,修建了自動(dòng)控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大,但是每當(dāng)下課噴泉自動(dòng)噴出清涼的水霧,校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤(rùn)。
另外,我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫,墻面文化簡(jiǎn)潔大方,意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題,六月初,我們把操場(chǎng)南側(cè)教學(xué)樓前加高,鋪了四百多平米瀝青路面,從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面,這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長(zhǎng)主動(dòng)贊助的,總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元,為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便,我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn),我們買了四臺(tái)多功能投影儀,實(shí)物投影效果非常好。
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套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè),能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫,開發(fā)校本資源,有計(jì)劃的購置一部分資源,使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
財(cái)會(huì)管理方面:嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)資,避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不可的錢盡量少花,采購物品要貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度,盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥里,從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油,這些活兒,全是我們后勤的司機(jī),廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。
另外,我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平時(shí)的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查,學(xué)生安全天天查,“三室”
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及各教室、辦公室安全日日查,學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查,這些檢查不是流于形式,檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對(duì)后勤工作的檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室,由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好,學(xué)生安全上學(xué),安全回家,家長(zhǎng)放心,學(xué)校聲譽(yù)也會(huì)相對(duì)提高。
在食堂管理方面,我們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,家長(zhǎng)的想法也是五花八門,有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長(zhǎng)的滿意,比如為了營(yíng)養(yǎng)豐富,我們?cè)陟秩舛芜@道菜里放了胡蘿卜,有位家長(zhǎng)在網(wǎng)上留言:實(shí)驗(yàn)小學(xué),為什么在熘肉段里放胡蘿卜,請(qǐng)把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的,比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天,我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體師生吃得可口,食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡,和面、包餃子,還給不吃肉的同學(xué)包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴,另外配上綠豆粥,玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好,喝得好,我們就很高興,心思就沒白費(fèi)。
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【四】。
新的一年,新的學(xué)期,希望在原來的工作上有進(jìn)一步的提升,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都是進(jìn)步,所以在此為總結(jié)上個(gè)學(xué)習(xí)的不足而做這一學(xué)期新的計(jì)劃,有計(jì)劃,有實(shí)施,才能有提升。
指導(dǎo)思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,為使給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng),為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,本學(xué)期以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、事物工作、安全工作等。
工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
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2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。具體工作如下:
衛(wèi)生保健方面:
1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,尤其是衛(wèi)生死角的清潔,每周大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”;加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程。
3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作。
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曬。
5、做好開水的供應(yīng)工作,讓幼兒隨時(shí)喝水。
6、各班教師在開學(xué)初引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確洗手、正確上衛(wèi)生間,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
事物管理方面:
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教、玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料采購。
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進(jìn)程。
安全工作方面:
1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
2、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
4、各班教師進(jìn)行對(duì)教室存在安全隱患及時(shí)地排查,每個(gè)角落、只要有尖、突出的地方教師都要想辦法避免幼兒受傷。如:各班教室的門,打開的時(shí)候應(yīng)該是有東西頂住的,要不風(fēng)一吹就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,萬一恰好夾到幼兒的手等,帶班教師帶幼兒戶外必須是兩位老師一起帶幼兒戶外活動(dòng)。
5、開學(xué)初值班教師要做好門口接待工作,并且不能離開自己的工作崗位,離崗時(shí)要將大門鎖好了才能離開。
6、每一位教師都要時(shí)時(shí)刻刻將幼兒安全放在心上,時(shí)時(shí)提高警惕,幼兒在哪教師就應(yīng)在在哪,每一位幼兒都不能離開教師的視線。
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潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,桌面干凈整潔。按照本學(xué)期的計(jì)劃,一一實(shí)施管理方針,希望每位教師能夠積極配合管理工作,不斷完善我園后勤保育工作,保證每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇二
陵城鎮(zhèn)中學(xué)建于1965年,占地4.7萬平方米,建筑面積7000余平方米,1992年被山東省批準(zhǔn)為首批農(nóng)村省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)。
教學(xué)。
班,在校生580余人,教職工63人,其中有高級(jí)職稱教師4人,中級(jí)23人,任課教師專業(yè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校擁有學(xué)生用計(jì)算機(jī)50臺(tái),教師用計(jì)算機(jī)18臺(tái),多媒體實(shí)現(xiàn)班班通。學(xué)校共有圖書1.4萬余冊(cè)。投資500余萬元,建筑面積3033平方米的逸夫綜合教學(xué)樓于2012年底建成投入使用,投資80多萬元,建筑面積900余平方米的餐廳食堂完工,正在進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施配備,預(yù)計(jì)在12月中旬投入使用。
多年以來,學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市文明單位、濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校、濟(jì)寧市電化教育示范校、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、濟(jì)寧市語言文字規(guī)范校、曲阜市“文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)過多年的發(fā)展,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,辦學(xué)條件得到不斷改善,如今學(xué)校以“創(chuàng)建后勤管理示范校”為契機(jī),為辦讓人民滿意的學(xué)校而努力。現(xiàn)將我校后勤管理情況匯報(bào)如下。
一、更新觀念,健全組織,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
在后勤工作中,我們?nèi)尕瀼亍肮芾碛恕薄ⅰ胺?wù)育人”的原則,把為師生“教與學(xué)”服務(wù)作為后勤服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。總務(wù)處發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng),以“一切服務(wù)于教學(xué),讓全體師生滿意”為工作目標(biāo),確保教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校建立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、副校長(zhǎng)專門抓、總務(wù)主任具體抓、各科室主任配合抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化內(nèi)部管理,責(zé)任到人,以點(diǎn)帶面,實(shí)施分層管理。在這種立體化的管理模式下,分工明確,脈絡(luò)分明,使后勤管理工作日趨規(guī)范。
二、完善制度,加強(qiáng)監(jiān)督,促進(jìn)后勤管理日趨規(guī)范。
學(xué)校建立健全了《校園環(huán)境管理制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)后勤管理的制度。實(shí)行了購物、領(lǐng)物登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)管理制度,圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。學(xué)校還分別與班主任層層簽定管理責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。主管領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭執(zhí)行,自覺接受后勤部門以及全體教職工的監(jiān)督。堅(jiān)持內(nèi)部監(jiān)督檢查與服務(wù)對(duì)象監(jiān)督相結(jié)合的原則,每學(xué)期進(jìn)行兩次全面檢查,年底進(jìn)行全面考核,同時(shí)不定期進(jìn)行抽查,將平時(shí)監(jiān)督檢查與年終考核相結(jié)合。
三、
認(rèn)真做好學(xué)校的校產(chǎn)和資金管理。
堅(jiān)持管理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器,始終讓教學(xué)儀器更好地提高使用率,發(fā)揮教學(xué)儀器的功能,為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量。堅(jiān)持整理好學(xué)校固定資產(chǎn),開學(xué)初對(duì)各班、室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記,責(zé)任落實(shí)到人,期末進(jìn)行復(fù)查,并讓學(xué)生、班主任、科室負(fù)責(zé)人簽字,建立各種借還制度、賠償制度。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法、規(guī)范,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,量入為出,并且要把錢用到刀刃上,不該用的堅(jiān)決不用。確保學(xué)校資產(chǎn)的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮資產(chǎn)的保障作用。
園”。
五、強(qiáng)化安全工作,構(gòu)筑平安校園。
學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,擬訂了應(yīng)急事件處理預(yù)案,與全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書,實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。將學(xué)校安全工作與教師考核相掛鉤。在完善各項(xiàng)安全制度的同時(shí),學(xué)校還投入資金安裝了攝像頭、報(bào)警器、監(jiān)控器等設(shè)施,全方位監(jiān)控學(xué)生校園活動(dòng),防范于未然。利用國(guó)旗下講話、法制報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)科滲透等形式向?qū)W生開展安全教育,定期組織師生開展緊急疏散演習(xí);加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,形成了防范和自救能力。學(xué)校積極利用宣傳櫥窗,黑板報(bào)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。為了防止傳染病的發(fā)生,我們健全了應(yīng)急機(jī)制,制定了晨檢報(bào)告制度,及時(shí)對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療,并及時(shí)對(duì)學(xué)生所在的教室、進(jìn)行噴藥消毒,最大限度的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,保障了師生的生命安全。
六、加快完善學(xué)校食堂建設(shè),保障師生飲食安全。
在學(xué)校食堂餐廳基建完工的基礎(chǔ)上,學(xué)校按照食堂餐廳建設(shè)配套標(biāo)準(zhǔn),正在配套高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施,力爭(zhēng)盡快投入使用。并實(shí)行學(xué)校自主管理,落實(shí)管理制度,加強(qiáng)過程監(jiān)管,保證服務(wù)質(zhì)量和食品安全。
學(xué)校在后勤管理方面做了大量的工作,得到學(xué)校師生、家長(zhǎng)的好評(píng),但也存在著一些不盡如人意的地方,還需要在資金和管理上加強(qiáng)投入和提升。在下步工作中,從思想上更加重視,行為上更加規(guī)范,操作上更加細(xì)化,規(guī)范、扎實(shí)地把后勤管理工作做好,以滿足日益發(fā)展的學(xué)校對(duì)后勤工作的需要,為辦讓人民滿意的教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
曲阜市陵城鎮(zhèn)中學(xué)2013年12月3日。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇三
我校現(xiàn)有學(xué)生x人。下屬x所村小。現(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,然后專任教師x人。多年來,我校總務(wù)處根據(jù)教育局和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體,結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下,透過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,然后提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校透過行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。具體工作如下:
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),然后嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)期末,學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支及時(shí)印發(fā)清單,向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示,并以告家長(zhǎng)書的形式告之家長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)帶給的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后,在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室,櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條;實(shí)驗(yàn)桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染;錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全;然后張老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,得到廣大教師的贊揚(yáng)。
學(xué)校培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校“以德立校,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興校”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好教師各類服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅(jiān)持為辦公室送飲用水。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生,都潛力所能及地加以好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自我動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
5、然后做好學(xué)校圖書登記借閱工作。
學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此,牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),從打造“平安學(xué)校”的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到的全體教職工共同努力,我校在校內(nèi)未出現(xiàn)一齊涉及安全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展帶給有力的保證。具體做好以下幾方面工作:
1、在全體安全保衛(wèi)人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),安全保衛(wèi)人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,職責(zé)性強(qiáng),能服從學(xué)校臨時(shí)安排,不計(jì)較個(gè)人得失。每一天組織學(xué)生安全乘車。放學(xué)后,堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)掉好),為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全帶給了有力保障。
2、本學(xué)期,總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。總務(wù)處人員每一天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí),并將檢查作好記載。除此之外,利用宣傳欄,張貼安全知識(shí)的宣傳畫;在學(xué)校醒目處掛安全宣傳橫幅。
3、本學(xué)期,各班主任及職能科室在安全教育方面做了超多的工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育,利用廣播媒體,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見病的預(yù)防知識(shí)。德育處、安全處少先隊(duì)大隊(duì)部,采用多種形式的宣傳手段,然后堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如:校園安全報(bào)、交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座、自我防范和自我保護(hù)講座、交通法規(guī)知識(shí)測(cè)試等,全方位、立體式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。
4、加大力度對(duì)校園和師生個(gè)人衛(wèi)生的管理,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的舒適的環(huán)境。并堅(jiān)持日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度。定期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,使之構(gòu)成的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。
2、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了提高,但還存在不足的地方。如:廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決,需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,強(qiáng)化明確,職責(zé)到位的管理手段,來提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3、在安全管理上,還需加強(qiáng)工作,有條件的下,在德育室、大隊(duì)部等支持協(xié)助下,組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。
4、總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。
堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性,會(huì)把工作做得更好。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇四
本學(xué)期,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題,規(guī)范管理,均衡發(fā)展,強(qiáng)化后勤保障,做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,提升學(xué)生食堂飲食質(zhì)量和“蛋奶工程”服務(wù)育人的意識(shí)與質(zhì)量。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,勤儉辦學(xué),盡力化解債務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)教育工作文件精神,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅(jiān)持后勤為教育。
教學(xué)。
服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理及安全衛(wèi)生工作,努力提升自身素質(zhì),持續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通力合作,克服困難,后勤工作取得了成績(jī)。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)。
1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi),不搭車收費(fèi)。
督力度,建立固定資產(chǎn)帳目,做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度,健全手續(xù),責(zé)任到人,做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效,提升工作效益,提升自身素質(zhì),注重提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員,明確職責(zé)分工,責(zé)任到人,切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對(duì)白費(fèi),大力提倡節(jié)約,結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算,量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下,盡量壓縮學(xué)校日常開支,合理安排資金使用計(jì)劃,本學(xué)期克服困難,已化解債務(wù)及清息8650.00元,結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店20xx年至20xx年部分欠款xxxx元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)控制不必要開支,嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況,然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室,進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼,提升財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、增強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上,首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責(zé)任到人。另外,我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作,并認(rèn)真作好檢查記錄,發(fā)覺問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。增強(qiáng)了校園巡視,對(duì)發(fā)覺有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。增強(qiáng)了門衛(wèi)的職能,繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
總之,一學(xué)期的工作已近尾聲,本人初次接觸此項(xiàng)工作,業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺,業(yè)務(wù)水平有限,在工作中一定存有不完美之處,需要在后來多反思,多學(xué)習(xí),多。
總結(jié)。
努力精益求精更上一層樓!
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提升后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電及教學(xué)設(shè)備的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提升服務(wù)效益。
三、
工作措施。
(一)增強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)覺問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識(shí),增強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
(二)增強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、增強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張白費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(四)抓好綠化管理。
1、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育,教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
(五)增強(qiáng)學(xué)習(xí),提升服務(wù)育人質(zhì)量。
1、增強(qiáng)后勤人員對(duì)相關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提升服務(wù)質(zhì)量。
3、增強(qiáng)自身素質(zhì)的提升及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),解放思想,持續(xù)提升自身的修養(yǎng)。
四、工作安排。
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作,做好報(bào)名前的預(yù)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜,班級(jí)課桌椅情況并記載,實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。
3、增強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作,消除存有的各種安全隱患。
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
3、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教導(dǎo)處完成期末考試的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的預(yù)備工作。
1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的預(yù)備。
一、增強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè),努力探索后勤改革新路子。
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要持續(xù)發(fā)生變化,目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家,美好的家園會(huì)讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則增強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們?cè)谛@文化墻前邊鋪了一百多平米草坪,操場(chǎng)東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里,同時(shí)教育師生做好平常的愛綠、護(hù)綠工作。五月份,我們改建了領(lǐng)操臺(tái)、升旗臺(tái),安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池,修建了自動(dòng)控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大,但是每當(dāng)下課噴泉自動(dòng)噴出清涼的水霧,校園內(nèi)干燥的空氣趕忙變得濕潤(rùn)。
另外,我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛行”為組主題的壁畫,墻面文化簡(jiǎn)潔大方,意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題,六月初,我們把操場(chǎng)南側(cè)教學(xué)樓前加高,鋪了四百多平米瀝青路面,從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面,這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長(zhǎng)主動(dòng)贊助的,總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元,為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便,我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。依據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn),我們買了四臺(tái)多功能投影儀,實(shí)物投影效果非常好。
為了配備學(xué)校讀書活動(dòng),我們給每個(gè)班級(jí)訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜,這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車隊(duì)買了四十臺(tái)獨(dú)輪車,并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè),能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫,開發(fā)校本資源,有計(jì)劃的購置一部分資源,使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作動(dòng)身,聽取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
財(cái)會(huì)管理方面:嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局動(dòng)身,千方百計(jì)增收節(jié)資,避免白費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不可的錢盡量少花,采購物品要貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度,盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥里,從翻土施胖到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油,這些活兒,全是我們后勤的司機(jī),廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。
另外,我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平常的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查,學(xué)生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查,這些檢查不是流于形式,檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對(duì)后勤工作的檢查指導(dǎo),發(fā)覺問題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室,由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好,學(xué)生安全上學(xué),安全回家,家長(zhǎng)放心,學(xué)校聲譽(yù)也會(huì)相對(duì)提升。
在食堂管理方面,我們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提升服務(wù)質(zhì)量。因?yàn)槌燥埖娜藬?shù)多,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,家長(zhǎng)的想法也是五花八門,有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長(zhǎng)的滿意,比如為了營(yíng)養(yǎng)豐富,我們?cè)陟秩舛芜@道菜里放了胡蘿卜,有位家長(zhǎng)在網(wǎng)上留言:實(shí)驗(yàn)小學(xué),為什么在熘肉段里放胡蘿卜,請(qǐng)把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的,比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天,我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體師生吃得可口,食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡,和面、包餃子,還給不吃肉的同學(xué)包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴,另外配上綠豆粥,玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好,喝得好,我們就很快樂,心思就沒白費(fèi)。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇五
20xx年,我校在市x辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。下面是對(duì)本校20xx年安全所做的年終總結(jié)。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校x、x、x具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校x、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽仃責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善、充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。付涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
(4)學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組及意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)以及自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
(1)認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“x”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎扎實(shí)實(shí)開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盔、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過“加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)”的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)及安全防范和自我保護(hù)能力。
(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”,即無剎車無鈴無牌照的`自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重。點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
(1)社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的潢、嘟、du、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)和食品店還存在食品安全隱患。
(2)學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇六
__小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的努力下,__年取得了巨大的進(jìn)步。作為學(xué)校工作一份子的后勤工作,在校領(lǐng)導(dǎo)地指揮下,全體后勤人員的不懈努力下,從各方面著實(shí)為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)從三個(gè)方面進(jìn)行如下總結(jié):
一、校園建設(shè)有質(zhì)的突破,為學(xué)校教育的改革創(chuàng)造了新的發(fā)展平臺(tái)。
隨著教育的改革,信息技術(shù)與課程整合,教師學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化,教育辦公的電子化已經(jīng)是當(dāng)今教育改革的主旋律。本年度學(xué)校在上級(jí)部門的支持下,經(jīng)過學(xué)校的多方努力,我們基本完成了上述內(nèi)容的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):上半年,我們完成了現(xiàn)代化多媒體教室的電教設(shè)施的建設(shè),添置了p4電腦一臺(tái),實(shí)物平面展臺(tái)一部,為學(xué)校教學(xué)在信息技術(shù)與課程整合的發(fā)展提供最新的物質(zhì)基礎(chǔ);暑假期間,在是市教育局的資助下,我們投資了國(guó)家中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的建設(shè),通過利用衛(wèi)星接受(就是我們所謂的天網(wǎng))國(guó)家各類教育資源信息,為我們教師學(xué)習(xí)提供了廣闊的資源空間;下半年,我們又緊縮資金,為學(xué)校各辦公室添置電腦,組建校園局域網(wǎng),利用英特爾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(就是所謂的地網(wǎng))進(jìn)一步擴(kuò)大教師教學(xué)、學(xué)習(xí)資源空間,促使學(xué)校正在逐步向電子化辦公邁進(jìn)。另外,我們本學(xué)期改造了西塞中心小學(xué)本部的辦公室、廚房、操場(chǎng),我們涼山分部的修建了學(xué)生停車棚,風(fēng)波港分部經(jīng)上級(jí)驗(yàn)收,順利地完成了廁所(危房)地改造。這一系列工作為學(xué)校的發(fā)展提供了真切的資源保障,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)現(xiàn)資金、財(cái)產(chǎn)的統(tǒng)籌管理,優(yōu)化整合。
本學(xué)期,學(xué)校教育改革從根本上實(shí)現(xiàn)了西塞中心小學(xué)教育的一體化,對(duì)學(xué)校各分部從行政、思想、資金、財(cái)產(chǎn)等各方面進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,改變了原來各自為政的教育局面,化“四”為“一”。過去訂書、采購、物資搬運(yùn)、資金運(yùn)著等事務(wù)都是四份,浪費(fèi)了大量的人力物力資源。如今,通過資金的統(tǒng)籌管理,每一件事只需過去的一份人力就可以完成,而且無形節(jié)省一些物資運(yùn)輸費(fèi)用和大量人員外出的差旅費(fèi)。資金的統(tǒng)籌運(yùn)著為上述大資金建設(shè)集中了資金后盾。在財(cái)產(chǎn)方面,我們通過調(diào)盈補(bǔ)缺的方式優(yōu)化了教學(xué)資源;大排山教學(xué)點(diǎn)的電視年舊失修不可修復(fù),而本部應(yīng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的投入,閑置了一臺(tái)29寸彩電,調(diào)派過去解決問題(要是過去,教學(xué)點(diǎn)肯定會(huì)重新買)。我們還叢本部調(diào)整出一部分電腦調(diào)往各分部,我們也從分部調(diào)了圖書、音響設(shè)備到本部。學(xué)校資金財(cái)產(chǎn)的統(tǒng)籌管理在很大程度上節(jié)省了學(xué)校開支,優(yōu)化了學(xué)校的教學(xué)資源。我們是力爭(zhēng)讓錢用在刃上,讓物能各盡其用。
三、財(cái)務(wù)工作規(guī)范、透明。
后勤工作在財(cái)務(wù)上追求規(guī)范,透明。我們堅(jiān)決按上級(jí)財(cái)務(wù)要求,實(shí)行收支兩條線,向教師按月實(shí)行公開。在資金使用方面依著上報(bào),審批撥款,“雙人”采購(不少于兩人),領(lǐng)導(dǎo)審查核實(shí),主管簽字入帳,按月公開的方式實(shí)行管理。讓每一筆資金都用在實(shí)處,用在明里。
堅(jiān)決依法收費(fèi),每學(xué)期收費(fèi)都嚴(yán)格按上級(jí)部門要求先公示,后收費(fèi)。發(fā)現(xiàn)私自不合理的收費(fèi),我們從嚴(yán)處理,堅(jiān)決都杜絕教師私自亂收費(fèi)行為。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇七
書籍是人類的精神糧食,讀書、藏書自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書可以開拓視野、啟發(fā)思維、點(diǎn)燃思想的火花、培養(yǎng)高尚的人格情感,使人們睿智、深邃、遠(yuǎn)離浮躁。為提高我校辦學(xué)品質(zhì),打造特色學(xué)校,讓我校學(xué)生發(fā)展如我們的校訓(xùn)那樣“有實(shí)力”,讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海,我校于20xx年開始實(shí)施“營(yíng)造書香校園”建設(shè),在走廊、校園、教室、教師辦公室等師生目之所及的地方懸掛經(jīng)典名句,讓這些充滿力量的語言,激勵(lì)師生愛讀書,多讀書,讀好書,讀出感悟,讀出境界。
我校在開展讀書活動(dòng)以來,以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,探索以課堂為主,課外校外為為輔的新的教育模式,進(jìn)一步提高全校師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,凸顯我校特色,營(yíng)造“書香校園”,走內(nèi)涵發(fā)展之路,把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。現(xiàn)將我校讀書活動(dòng)的開展匯報(bào)如下:
1、晨誦——以經(jīng)典詩文誦讀為主,低年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的。
2、午讀——利用中午語文輔導(dǎo)時(shí)間組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)(附學(xué)生午讀書籍推薦目錄表)。
一二年級(jí):每生月必讀2本書;以圖畫書為主。
三四年級(jí):每生月必讀適合本年級(jí)段的書2本。
五六年級(jí):每生月必讀適合本年級(jí)段的書2本。
3、暮省——學(xué)生學(xué)習(xí)摘抄、表達(dá)。
繼續(xù)積累。
一年級(jí)讀學(xué)生感興趣的兒童讀物,對(duì)家長(zhǎng)說說自己喜歡的詞語,講講所讀故事。
二年級(jí)可摘抄優(yōu)美詞句或是學(xué)寫日記。
三至六年級(jí)可自己摘抄的精美詞句,寫一些讀后感、或通過觀察生活,寫觀察日記。
1、為了充分激起全體師生的讀書熱情,在全校迅速掀起一股讀書熱潮,學(xué)校每學(xué)期會(huì)舉報(bào)一次大型的讀書活動(dòng)。
2、以各班為單位,舉報(bào)形式多彩的讀書活動(dòng),如“我是故事大王”、“我最喜愛的一本課外書”等等活動(dòng)。
3、利用班級(jí)每周星級(jí)少年評(píng)比,評(píng)選出閱讀之星,并報(bào)德育處在紅領(lǐng)巾廣播中表揚(yáng)。
我們相信,隨著書香校園建設(shè)活動(dòng)的深入的開展,我校的每一名學(xué)生都能捧起一套經(jīng)典,與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,來填充自己比天空更廣闊的心靈!
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇八
回顧這一學(xué)期,自己的教學(xué)工作順利完成,分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成, 現(xiàn)將一學(xué)期來的分管工作總結(jié)如下:
一、安全做保障。
全校師生高度重視安全工作,本學(xué)期,學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了師生的安全、法制教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、法制教育。堅(jiān)持集中教育、校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、觀看安全教育光盤、法制教育專題講座、逃生演練、《致家長(zhǎng)的一封信》等一系列活動(dòng),宣傳安全和法律知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全防范意識(shí)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、繼續(xù)樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,層層落實(shí)責(zé)任。與全體教師簽訂《安全責(zé)任狀》,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、為保證師生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,組織全體師生緊急疏散安全演練,以提高師生自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)方法。
4、根據(jù)區(qū)教育局的安全工作安排,開展定期與不定期的安全大
排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、及時(shí)進(jìn)行整改,狠抓日常安全教育管理。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn)與管理,嚴(yán)格門禁制度,要求門衛(wèi)人員做好出入登記。
二、總務(wù)做后盾。
總務(wù)后勤一貫堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),本學(xué)期,學(xué)校后勤人員能積極為全體師生服務(wù),努力提升服務(wù)質(zhì)量。
1、開學(xué)前一周做好新學(xué)期課本、教師用書領(lǐng)取分發(fā)工作,使其課前到位,并積極補(bǔ)充缺書、退還多余課本。尤其要做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的課本配齊工作。
2、抓好各功能室專用教室及校產(chǎn)管理監(jiān)督、檢查工作,做好校產(chǎn)登記,做到帳實(shí)相符,管理使用有方。
3、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。
4、積極做好傳染病的預(yù)防工作,增強(qiáng)全體教師傳染病的防止意識(shí),做好學(xué)生的缺勤登記追訪。
5、加強(qiáng)對(duì)水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
近幾年來,青堤學(xué)校在縣教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,以保障運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)師生的思想,完善后勤保障工作,力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落實(shí)到實(shí)處,并長(zhǎng)期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi)”的原則下,不斷開拓創(chuàng)新,積極做好本職工作。
我校是一所有500多名學(xué)生(住讀學(xué)生近300人)和50名教職工的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校經(jīng)濟(jì)底子薄,后勤安全工作量大而廣,頭緒多,層次多,而人員少。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、師生伙食樣樣要管。我們根據(jù)后勤工作繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。
教學(xué)工作,后勤工作才有了服務(wù)對(duì)象,沒有后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn)、缺一不可。因此,全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到:后勤雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、規(guī)范化管理,明確責(zé)任目標(biāo),加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。
學(xué)校建立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了有關(guān)后勤管理制度,以此作為開展各項(xiàng)工作的“尚方寶劍”。實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),寒暑假期間,我們后勤上的教職工放棄休息,冒著嚴(yán)寒酷暑,做好教室門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前,訂購和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中,保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)工作。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇九
黃灣中心小學(xué)建于1968年,為公辦六年制完全小學(xué),位于靈璧縣黃灣街。學(xué)校現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,學(xué)生約1200人,教職工62人。
學(xué)校具有40多年的辦學(xué)歷史,一直為中心小學(xué)。
現(xiàn)在,學(xué)校占地面積約200000平方米,其舍占地1900平方米,建筑面積6244平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4290平方米,綠化面積1500平方米。校舍共7棟,分別是:教學(xué)樓001,建筑面積1497平方米,建于2001年,屬于c類已改做教輔用房;教學(xué)樓002,建筑面積869平方米,建于2002年,屬于c類房 改做其他用途;教學(xué)樓003,建筑面積348平方米,建于2017年,屬于c類加固房;宿舍樓004,建筑面積1000平方米,建于2017年,屬于安全房;高田教學(xué)樓005,建筑面積90平方米,建于1998年,現(xiàn)已封閉;柯湖教學(xué)樓006,建筑面積210平方米,建于2011年,屬于安全房;徐圩教學(xué)樓007,建筑面積294平方米,建于1982年,已拆除;爐店教學(xué)點(diǎn)教學(xué)用房已拆除;三橋教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓(待編號(hào)),建筑面積210平方米,建于2011年,屬于安全用房;黃灣小學(xué)教學(xué)樓(待編號(hào)),建筑面積1786平方米,建于2011年,屬于安全用房,現(xiàn)已驗(yàn)收合格并交付使用。
黃灣中心小學(xué)總務(wù)處
2012年2月18日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:
上午好!
我們迎來了今春的第一個(gè)校園開放日,也迎來了各位尊敬的貴賓,首先,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次我校開放日活動(dòng)表示深深的感謝!舉行這次校園開放日的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)朋友們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之, “一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的開放日活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功! 我校擁有一個(gè)教育觀念新、管理能力強(qiáng)、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開拓意識(shí)、教育科研能力較強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,經(jīng)過多年的發(fā)展,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,特別是在鄉(xiāng)黨委馬書記、中心校陳校長(zhǎng)親切關(guān)懷下,辦學(xué)條件得到不斷改善,如今我校正以我縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作為契機(jī),為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流、師德師風(fēng)一流的人民滿意學(xué)校而努力。現(xiàn)將我校管理情況匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化學(xué)校班子管理,確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學(xué)年開始,學(xué)校對(duì)班子進(jìn)行了調(diào)整,組建了一支年富力強(qiáng)的班子隊(duì)伍。
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2、明確班子成員職責(zé)。作為班子成員,時(shí)刻把學(xué)校的工作放在首位,認(rèn)真做好本職工作。在每個(gè)周日晚自習(xí)前都要組織召開班子例會(huì),總結(jié)上一周的工作,找出工作中存在的問題,協(xié)商解決辦法,同時(shí)要求每個(gè)班子成員,在工作中都要有創(chuàng)新,不僅僅完成工作,而且要把工作做好,做實(shí)。同時(shí)在周日晚學(xué)生就寢后召開全校教師例會(huì),班子人員對(duì)全體教師布置本周工作任務(wù)。使每位教師,除了完成正常的教育教學(xué)以外,對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí),思路清晰了,工作成效顯著提高。
3、抓好班子廉政建設(shè)。我們利用班子會(huì)多次進(jìn)行廉政教育,讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到,加入班子隊(duì)伍,不能貪圖享受,行使特權(quán),而要有高度的責(zé)任心和責(zé)任感,要樂于奉獻(xiàn),廉潔自律。
二、強(qiáng)化教學(xué)工作精細(xì)化管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。那么,教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。為此,我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度:
做到不遲到,不空堂;抓聽課,每次教研活動(dòng),教導(dǎo)處都對(duì)聽課的教師登記在冊(cè)。 每月還要交教導(dǎo)處檢查;抓作業(yè)的布置和批改,采取調(diào)查學(xué)生的辦法,杜絕弄虛作假。各項(xiàng)檢查情況都要在月末形成書面材料,在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào),加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十
春蕾學(xué)校是山東省婦聯(lián)實(shí)施的春蕾項(xiàng)目學(xué)校,服務(wù)高樓鄉(xiāng)利民村、昭陽村、翁樓村、王樓等村。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生145名,六個(gè)教學(xué)班,(并附設(shè)一所幼兒園,在園幼兒45名),學(xué)校教職工小學(xué)部11人,幼兒園4人。學(xué)校本著“以教學(xué)質(zhì)量求生存,以教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展”的工作宗旨,加大教育投資力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),裝備了多媒體教室一個(gè),電腦室一個(gè),開放了圖書室,籌建了新的實(shí)驗(yàn)室(計(jì)劃創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室),為學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,以一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校連續(xù)幾年在鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中都是名列前茅,今年教師節(jié)被鄉(xiāng)政府評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)單位并受到表彰。
一、 教學(xué)管理不斷完善。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線,為此,我校深化教育教學(xué)管理,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上做文章。學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律,深入實(shí)際,健全機(jī)構(gòu),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的學(xué)校教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,保障教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
1、 以人為本促進(jìn)和諧管理。
理服人,講究民主,注意協(xié)調(diào)促進(jìn)和諧管理,為保障學(xué)校的教學(xué)工作正常運(yùn)行,學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生管理,以教師《八個(gè)核心》、《教師工作目標(biāo)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》等各種常規(guī)為準(zhǔn)繩,規(guī)范教師和學(xué)生的常規(guī)行為,建立較完善的教師常規(guī)檔案,用發(fā)展的眼光看待教師,因此教師的專業(yè)成長(zhǎng)在不斷學(xué)習(xí)中得到鍛煉成長(zhǎng)。
2、 課程管理
(1) 我校扎實(shí)推行義務(wù)教育課程的實(shí)施,從素質(zhì)教育的質(zhì)量關(guān)出發(fā),
制定學(xué)期課程實(shí)施方案,開全課程開足課時(shí),教師不得隨意增減課時(shí),嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)安排課時(shí)。各科教師嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置作業(yè),在抓好學(xué)生學(xué)科教育教學(xué)的同時(shí),我校還開展一些有意義的活動(dòng),如象棋比賽、書法比賽、古詩文誦讀等。每逢節(jié)日辦黑板報(bào)、專欄等進(jìn)行慶祝,通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的趣味和熱情。
(2) 結(jié)合我曉得地理環(huán)境,開發(fā)了校本課程,上學(xué)期進(jìn)行了養(yǎng)魚知
識(shí)教育,這學(xué)期開展了“讓經(jīng)典走進(jìn)心靈”的活動(dòng),小學(xué)從二年級(jí)到六年級(jí)人手一本《弟-子規(guī)》,教育學(xué)生從小做人的道理。
二、 抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力
的幫助,青年教師充分發(fā)揮微機(jī)和電化教學(xué)的知識(shí),即助年長(zhǎng)教師制作課件。同時(shí)給青年教師提供外出聽課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教導(dǎo)處經(jīng)常會(huì)同教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng),從聽、評(píng)、說課入手,整體提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
三、 做好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校一提高教學(xué)質(zhì)量為總要求,嚴(yán)格按課標(biāo)開課,校長(zhǎng)親自帶主課,給教師制定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),教學(xué)質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤,每月一次對(duì)教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查,教導(dǎo)處組織兩次集體業(yè)務(wù)活動(dòng),舉行聽課、評(píng)課、說課。教研組組織重點(diǎn)課時(shí)備課。認(rèn)真去聽教師聽課的匯報(bào)課。每位教師按照“六個(gè)一”的要求鍛煉自己提高自身業(yè)務(wù)能力,期中進(jìn)行統(tǒng)考,大部分學(xué)科列全鄉(xiāng)前一到二名。
總之,在抓素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的今天,我校教師齊力做好并提高各項(xiàng)教育教學(xué)工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存求發(fā)展。
我鎮(zhèn)小學(xué)共有學(xué)生1710名,班級(jí)46個(gè),在崗教師151人,其中村小4所,學(xué)生520名,班級(jí)24個(gè),教師48人,中心校現(xiàn)有學(xué)生1190名,班級(jí)22個(gè),教師103名。近年來,在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“生態(tài)園林式、書香和諧型、設(shè)施現(xiàn)代化”為辦學(xué)目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為方向,以各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以視導(dǎo)檢查和目標(biāo)考核為載體,以開展教育共同體建設(shè)為契機(jī),以打造自主高效教學(xué)活動(dòng)為主題,以質(zhì)量提升和內(nèi)涵提升為主線,以績(jī)效考核、精致管理、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣為抓手,以安全上保穩(wěn)定、質(zhì)量上跨臺(tái)階、隊(duì)伍上樹典型、幼教上提內(nèi)涵、管理上抓規(guī)范、藝體上求突破、創(chuàng)建上塑品牌、德育上促提升為工作思路,以精心的態(tài)度、精細(xì)的管理、精美的校園、精致的課堂、精彩的活動(dòng),使學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、辦學(xué)效益、教育特色得到強(qiáng)勢(shì)、快速、高效發(fā)展,“和諧實(shí)小、快樂實(shí)小、特色實(shí)小、魅力實(shí)小”校園底蘊(yùn)得到快速升華。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十一
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部,始建于1952年,學(xué)校占地面積6400平方米,建筑面積850平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,2個(gè)學(xué)前班,專任教師14人,其中小教高級(jí)4人,本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷10人,中師學(xué)歷3人。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生152人,學(xué)前班38人,共190人。適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,畢業(yè)生合格率100%,教師學(xué)歷合格率100%,校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。
二、星級(jí)學(xué)校達(dá)標(biāo)情況
我校自xx年6月建成教學(xué)樓后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件,全面推行素質(zhì)教育,創(chuàng)辦星級(jí)學(xué)校當(dāng)做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場(chǎng),硬化面積達(dá)xx多平方米。花園面積480平方米,今春又重新進(jìn)行了綠化,總投資近4萬元。學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基矗現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十二
安全工作是關(guān)系到學(xué)校、學(xué)生、教師家長(zhǎng)切身利益的重要工作,一直以來,我校都“堅(jiān)持”一保安全,二保穩(wěn)定,三保教學(xué)工作的原則,以預(yù)防為主,安全教育為工作指導(dǎo)思想,健全學(xué)校安全工作的實(shí)效機(jī)制,保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命健康安全。
一、認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),高度重視安全工作:
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí),層層簽訂責(zé)任書。長(zhǎng)期以來,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件,嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,加強(qiáng)對(duì)安全工作的'領(lǐng)導(dǎo)和組織,成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確定趙桂興副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全管理工作,并且制定了全員責(zé)任制,做到校園內(nèi)人人對(duì)安全負(fù)責(zé)任,人人有崗位、有職責(zé)。同時(shí),組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報(bào)制。
二、及時(shí)排查學(xué)校安全情況,想方設(shè)法消除安全隱患
做為一所相對(duì)偏遠(yuǎn)的學(xué)校,2005年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查,對(duì)常年遺留的安全問題做到第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門,第一時(shí)間采取安全保護(hù)措施。對(duì)學(xué)校操場(chǎng)開放,校園對(duì)外來人員混亂,操場(chǎng)鋪設(shè),房屋漏水等重大問題及時(shí)尋求教育局幫忙解決,對(duì)教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞,防護(hù)網(wǎng)蝕銹,教室窗臺(tái)低矮等問題學(xué)校爭(zhēng)取自己想方法解決,現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間2006年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房。總面積共計(jì)1410平方米,西疃廁所面積100平方米。
2007年新建后接峪教學(xué)樓1座,面積1124平方米。
2008年改造d級(jí)危房;南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間,總面積836平方米。
劉莊完小計(jì)劃在2009年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
三、加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作布置檢查,做到防患于未然
1、加強(qiáng)消防安全工作檢查
學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對(duì)消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置,保證設(shè)施、器材完好有效,聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施。專用室滅火器配備及時(shí),安全措施到位。
2、加強(qiáng)飲食用水安全
學(xué)校對(duì)飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測(cè)報(bào)告,經(jīng)檢驗(yàn)均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)外出活動(dòng)安全
學(xué)校十分重視學(xué)生集會(huì)外出時(shí)安全,認(rèn)真組織好每一次的大型活動(dòng),有布置、有分工、有檢查,外出活動(dòng)前堅(jiān)持學(xué)校安全教育和班級(jí)安全教育相結(jié)合,學(xué)生安全保證書有家長(zhǎng)簽字,外出時(shí)采用大手拉小手活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中安全、快樂。
4、加強(qiáng)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全
我們每一位教師都認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要,因而我們?nèi)=處熓种匾晫W(xué)校安全工作,可以說我們是逢會(huì)必講,層層設(shè)崗,班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí),每學(xué)期制定班級(jí)安全公約,學(xué)生個(gè)人安全公約,科任分工明確,課間都能按崗值班。保證學(xué)生時(shí)刻有教師監(jiān)管,全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣,對(duì)沒有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。對(duì)校內(nèi)體育活動(dòng)器械我們也十分注意安全情況,及時(shí)檢查牢固程度,特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科,我們十分強(qiáng)度教藝,做好安全教育工作和保護(hù)措施,以保證學(xué)生身體安全,同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗、節(jié)假日前后對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育,請(qǐng)法治副校長(zhǎng)等相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)教育,了解安全常識(shí)。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作:
嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制,外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入,對(duì)教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育,防止外來人員對(duì)學(xué)生的不良影響。
6、加強(qiáng)學(xué)校校園邊安全工作:
我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號(hào)燈,車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué),學(xué)生人身安全,多次向有關(guān)部門反映,一直未予解決。總之,學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展,學(xué)生身心健康,社會(huì)穩(wěn)定,我們一定不斷改進(jìn)工作,嚴(yán)加管理,強(qiáng)化安全教育,使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全教育:
本著安全第一的思想,凡會(huì)必講安全,各聯(lián)小必須一周一上報(bào)安
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!首先我代表萬家小學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)研。現(xiàn)在我就學(xué)校近幾年的發(fā)展以及現(xiàn)狀作如下的匯報(bào)。
一、基本情況
萬家小學(xué)創(chuàng)建于1862年,學(xué)校地處高坪區(qū)萬家鄉(xiāng)鳳凰屋基村,占地面積13余畝。建筑面積為3650平方米,其中教學(xué)樓1200平方米,教師宿舍1700平方米,學(xué)生宿舍300平方米,食堂150平方米,綜合樓300平方米。學(xué)校現(xiàn)有在職教師27人,退休教師11人,其中中共-黨員11人,本科學(xué)歷16人,大專學(xué)歷5人,中專學(xué)歷6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100℅。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生260人,11個(gè)教學(xué)班,其中鄉(xiāng)小包括學(xué)前班一個(gè)、一至九年級(jí)各一個(gè)班,村小離鄉(xiāng)小5公里,現(xiàn)有學(xué)生18人。近幾年來,在鄉(xiāng)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門的關(guān)心支持下,通過全校師生的共同努力,學(xué)校在軟硬件方面都有了明顯的提升。主要表現(xiàn)在:
(一)學(xué)校新修綜合樓300平方米。
(二)學(xué)校的校園文化得到了提升,打造出了自己的品牌。
(三)學(xué)校的科研課題與德育工作相結(jié)合,獲得了南充市課題一等獎(jiǎng)。
(四)以課題為抓手,加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作,學(xué)生的思想
道德水平有了明顯的提高。
(五)校本教研,常規(guī)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量得到大力提升。2017年升重高8人,2011年升重高8人,2012年升重高14人,學(xué)校被區(qū)教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體和教育常規(guī)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)社會(huì)為重點(diǎn),以提高辦學(xué)效益為中心,以夯實(shí)基礎(chǔ)、均衡發(fā)展、強(qiáng)化特色、打造品牌為指針,以外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),走特色辦學(xué)之路為奮斗目標(biāo)。在這一辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
二、基本做法
(一)努力改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化校園環(huán)境 。
盡管學(xué)校曾因歷史原因負(fù)債較大,嚴(yán)重影響了學(xué)校的發(fā)展。但萬家小學(xué)團(tuán)結(jié)一心、集思廣益,不斷增收節(jié)支減小債務(wù),改善辦學(xué)條件。學(xué)校為了不亂花一分錢,對(duì)大的資金支出集體決策,精打細(xì)算,把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上,用在教學(xué)上。
在各級(jí)政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,我校的布局日趨合理,校門端莊,道路全部硬化,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校每年投入一定的財(cái)力、物力、人力用于建設(shè)和維護(hù)。學(xué)校在資金緊張的情況下粉刷了教學(xué)樓和學(xué)生宿舍,整頓了學(xué)生食堂,購買了一批籃球、足球等體育用具,新栽了綠化植物,改善了學(xué)校環(huán)境。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校走科學(xué)發(fā)展的道路,不斷更新教育理念,加強(qiáng)教育教學(xué)
管理。我校每年度開展中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)和教師基本功比賽活動(dòng),每學(xué)期開展申請(qǐng)聽課、推門聽課、講示范課等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),學(xué)校還對(duì)教師的備、教、輔、批、改進(jìn)行量化評(píng)分,不斷促進(jìn)教師的日常教學(xué)。
(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體形象
學(xué)校非常注重教師隊(duì)伍建設(shè),注重對(duì)教師的日常管理。每年寒暑假,除了假期集訓(xùn)外,學(xué)校要求每位教師都要看專業(yè)書籍并撰寫讀書心得,撰寫論文。為加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校充分發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng),對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定了萬家小學(xué)學(xué)教職工‘十要十不要’新規(guī)定,凡違反規(guī)定的教職工一律不許評(píng)優(yōu)晉級(jí)。通過以上舉措,打造了一大批師德高尚、教育理念新穎、教學(xué)管理科學(xué)的愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師。他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中勇挑重?fù)?dān),開拓創(chuàng)新,取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校在教師間建立了長(zhǎng)效的幫帶機(jī)制,使一大批年青教師迅速成長(zhǎng)起來。
(四)深入素質(zhì)教育改革,力創(chuàng)辦特色教育
我校從抓新課程改革入手,積極打造學(xué)校新時(shí)期的亮點(diǎn),深入推動(dòng)我校素質(zhì)教育改革。幾年來,我校一直嚴(yán)格按照素質(zhì)教育課程標(biāo)準(zhǔn),積極開發(fā)實(shí)施校本課程,努力形成辦學(xué)特色。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用校園閑置的土地,建立了萬家小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地,每周開設(shè)一節(jié)勞動(dòng)課,聘請(qǐng)退休教師和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的農(nóng)民給學(xué)生傳授農(nóng)業(yè)知識(shí),打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),改掉了很多壞習(xí)慣。
三、存在的困難
我們?nèi)f家小學(xué)雖然有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支勇于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、勤于鉆研的教職工隊(duì)伍,學(xué)校一直穩(wěn)定和諧地發(fā)展,但由于許多客觀因素,我校在實(shí)際工作中還存在以下問題和困難:
(一)學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū),絕大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在外務(wù)工,家中只有爺爺奶奶隔代撫養(yǎng)孩子,留守兒童人數(shù)占學(xué)校總?cè)藬?shù)的90℅,導(dǎo)致學(xué)校和家長(zhǎng)無法進(jìn)行良好的溝通,家校共育難度很大。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十四
如何做到規(guī)范化管理?如何讓管理的效能最大化?的確是該好好思考的問題。學(xué)以致用,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面我談幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校管理工作思考的意見,并且在實(shí)際工作中要體現(xiàn)出來,讓全體師生形成共識(shí),進(jìn)而精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作,使學(xué)校各項(xiàng)工作上水平上臺(tái)階。
“管理”兩個(gè)字分”管”與”理”,“管”是用制度管,“理”應(yīng)該用感情去管,也就是說要管理好一個(gè)學(xué)校,做好教師管理工作,既要有必要的制度,也少不了情感管理。制度主要體現(xiàn)在管理的精細(xì)化上,只要制度達(dá)到精細(xì)化程度,制度的“威”就自然而生、制度的“嚴(yán)”就不言而喻。一句話,細(xì)節(jié)決定成敗!
我重點(diǎn)談情感管理,情感管理的關(guān)鍵是看校長(zhǎng)是怎么做的?就是把“急風(fēng)驟雨”型的管理變?yōu)椤皾?rùn)物無聲”的管理。說白了就是只有管理者與被管理者之間要有情感,才能達(dá)到管理的“潤(rùn)物無聲”。記得有人說過這樣一句話“工作就是情感,情感也是工作”這需要校長(zhǎng)去同教師交流溝通情感,那么要與教師溝通就必須了解你的教師,掌握其性格特點(diǎn),你象有的教師是個(gè)“細(xì)致手”,有的教師是個(gè)“熱心腸”,有的教師重臉面,還有的教師顧大局等等。你作為校長(zhǎng)就要多發(fā)現(xiàn)教師身上的“閃光點(diǎn)”,采取因地制宜、因人而宜的方法,去創(chuàng)造條件,使教師在情感上獲得事業(yè)上的成功與滿足感,獲得自我價(jià)值的提升。在一定程度上講情感管理高于或大于制度管理,只有這樣才能使各項(xiàng)工作開展比較順利,才能創(chuàng)造“和諧”。情感溝通并不是多難的事,例如說,校長(zhǎng)能做到早到校,燒好茶水,幫助學(xué)生掃掃校園,開會(huì)主動(dòng)給男教師讓根煙,與教師在一起說說話,談?wù)剣?guó)家大事、逸聞趣事、身邊小事,遇到特殊節(jié)日全校教師聚一下隨便吃頓飯等,都是很好的情感交流,“人非草木,孰能無情”,“路遙知馬力,日久見人心”,只要真誠(chéng)的善待教師,好些困難就變得很容易了。
除此之外,還有一個(gè)問題就是關(guān)注教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。必須創(chuàng)造教師幸福的生活,培養(yǎng)生活有品位、格調(diào)高雅、身心和諧的魅力教師。一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校,教師員工生活的幸福指數(shù)就會(huì)很高,教師享受教育過程、喜歡親近學(xué)生、同事和睦友善、校園文化豐厚;一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校,學(xué)生向往校園生活、習(xí)慣良好、興趣廣泛、愛戴老師、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)健體、會(huì)合作。學(xué)校和教師的發(fā)展歸根到底就是為了學(xué)生的發(fā)展,不快樂的教師不可能教出快樂的學(xué)生,不健康的教師不可能教出健康的學(xué)生。只有關(guān)注教師發(fā)展,促進(jìn)教師成長(zhǎng),才能促進(jìn)學(xué)校教育的明天更加和諧!
采用的是“三位一體”管理模式,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。所謂“三位一體”就是“三位”管理同時(shí)服務(wù)于“一體”——學(xué)生。一是教師值周值班的管理。制定《教師值周值班制度》:全校所有的教師都參與值周值班,分四組,每?jī)晌唤處煘橐唤M,其中一位必須是領(lǐng)導(dǎo)班子成員,同時(shí)也是這一小組的組長(zhǎng)。一組教師一周,按分組順序輪換進(jìn)行值周值班工作。主要工作職責(zé),涉及到《校園規(guī)范管理細(xì)則》和《班級(jí)目標(biāo)考評(píng)》的檢查工作;時(shí)刻監(jiān)控學(xué)生的安全;做好樓道值班和護(hù)送路隊(duì)工作;協(xié)調(diào)學(xué)生糾紛,處理學(xué)校以及學(xué)生的突發(fā)事件等。值周值班領(lǐng)導(dǎo)和教師把以上這些工作歸類為學(xué)校日常管理中的“日志”、“周志”、“月志”。二是班主任的班級(jí)管理,這個(gè)是常規(guī)管理不多說。三是學(xué)生的自我管理。我們把這個(gè)學(xué)生自我管理方法,設(shè)立一個(gè)機(jī)構(gòu)叫“值日生聯(lián)合檢查小組”。它是由一至五年級(jí)的值日生組成,其中五年級(jí)值日生為組長(zhǎng),佩戴值日生標(biāo)志牌依據(jù)《班級(jí)目標(biāo)考評(píng)辦法》進(jìn)行工作檢查,檢查的時(shí)間上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前30分鐘,各項(xiàng)的檢查結(jié)果都要記錄,執(zhí)筆人為組長(zhǎng),其他組成員監(jiān)督,做到公平公正。若在檢查中發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)有問題,本班的值日生馬上反饋的班級(jí)并立即整改。需要說明的是每一天的“值日生聯(lián)合檢查小組”的成員都不會(huì)是同一個(gè)學(xué)生,因?yàn)楦靼嗟闹等丈刻焓遣煌膶W(xué)生擔(dān)任的。就這樣學(xué)生們?nèi)巳藚⑴c管理,人人達(dá)到自我管理,人人都能把學(xué)校制定的《一日常規(guī)》耳熟能詳,那么人人的良好行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。
關(guān)于養(yǎng)成教育,學(xué)校制定《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》,每周一各班主任在班會(huì)課上對(duì)本班級(jí)本周養(yǎng)成教育提出目標(biāo)要求,同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)好習(xí)慣的養(yǎng)成,由“值日生聯(lián)合檢查小組”監(jiān)督抽查,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意自己的言談舉止、行為習(xí)慣。在周五下午第三節(jié)課上各班在班主任組織下通過民主評(píng)議,評(píng)選出這一周的“好習(xí)慣之星”。對(duì)獲“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)公布在學(xué)校的養(yǎng)成教育成果的展示欄,一方面接受其他同學(xué)的監(jiān)督,另一方面也起到榜樣示范帶動(dòng)作用。
校園管理是個(gè)宏觀概念,涉及到整個(gè)學(xué)校工作的各個(gè)方面,各個(gè)層面,各個(gè)細(xì)節(jié),在這里只能選取三個(gè)點(diǎn),來從微觀上闡述一下校園管理。
除惡劣天氣外,每周一上午第一節(jié)的上半時(shí)為全體師生開周會(huì)的時(shí)間,周會(huì)上,校長(zhǎng)講國(guó)旗下講話、養(yǎng)成教育、安全等,值周教師講上周總結(jié),下周建議,公布班級(jí)考評(píng)排名和“好習(xí)慣之星”。
我們往往很重視環(huán)境育人,以常規(guī)思維就是美化、優(yōu)化校園環(huán)境,增加人文氣息,讓冰冷的地面溫暖起來,讓刺眼的白墻說起話來,讓整個(gè)校園漂亮起來。而我校在加強(qiáng)環(huán)境育人外,還倡導(dǎo)了“以人育人”的理念,“以人育人”中的兩個(gè)“人”都是學(xué)生自己,就是用學(xué)生來影響學(xué)生,用學(xué)生的良好言行潛移默化的去感染學(xué)生。我們就此提出了個(gè)口號(hào)叫“大手拉小手”和“手拉手”行動(dòng),“大手拉小手”就是大同學(xué)幫帶小同學(xué),把良好的行為習(xí)慣、做人理念傳給小同學(xué),小朋友。因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳌@缯韭逢?duì)放學(xué),高年級(jí)的哥哥姐姐拉著低年級(jí)的弟弟妹妹一起回家,既規(guī)范了整個(gè)隊(duì)列有保障了安全。再例如課間活動(dòng),大同學(xué)主動(dòng)把平整的場(chǎng)地讓給小同學(xué)活動(dòng),甚至連上廁所時(shí)大同學(xué)會(huì)提醒小朋友注意安全等等。關(guān)于“手拉手”行動(dòng)我就重點(diǎn)提一提我們的班級(jí)圖書角,每個(gè)班級(jí)的東北角都設(shè)計(jì)一個(gè)圖書架,上面的書有兩個(gè)來源:一是學(xué)校庫存、新購的圖書,另一個(gè)來源就是學(xué)生把自己家里或自己購買的課外讀物捐給班級(jí)。大家相互借閱,一人捐出一本,一班20人就是20本書,一人就可以看20本書。當(dāng)然這中間有個(gè)班級(jí)圖書管理制度,所有的書都登記造冊(cè),特別是同學(xué)們自己的書也都登記好,看是看,還是還,損壞賠償,這都有記錄。期末放假時(shí)誰捐的書誰就帶回家自己保管。就這樣,在相互傳閱過程中,書做為載體,同學(xué)之間,不但建立了深厚的友誼,還學(xué)到了許多知識(shí)。
搞好綠化、硬化、凈化、美化,不僅僅要上級(jí)的財(cái)力支持,重要的是自力更生,要依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件因地制宜的,從小細(xì)節(jié)上下功夫。我們自己動(dòng)手栽樹,我們可以自己動(dòng)手育花兒,我們自己動(dòng)手平整地面、硬化路面。學(xué)校的美化在于創(chuàng)新,班級(jí)布置由老師們別出心裁的裝飾出來的,溫馨有特色。至于凈化更不用說了,講的是整體形象,“學(xué)校是我家”的觀念早已深入師生內(nèi)心。總之,我們能做到的就是讓師生們?cè)谝粋€(gè)和諧優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十五
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育的主題。努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,是每個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)。作為校長(zhǎng)更要努力成為教育專家型的領(lǐng)導(dǎo)者,現(xiàn)結(jié)合我校情況,匯報(bào)一下我校常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量所開展工作的一些做法:
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介,加強(qiáng)組織建設(shè)
1、 映山小學(xué)是一所民辦學(xué)校,座落在風(fēng)景秀麗的映山廟腳下。校園環(huán)境優(yōu)美,有籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、微機(jī)室、乒乓球室等。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班、115名學(xué)生、4名在編教職員工。其小學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)一級(jí)教師2人,大專學(xué)歷以上的教師2人。另外有6個(gè)代課教師,學(xué)歷普遍達(dá)到大專以上。
2、 學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以中國(guó)傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,大力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注質(zhì)量”的辦學(xué)模式。
求新”的教風(fēng),精練多思”的學(xué)風(fēng),“愛國(guó)團(tuán)結(jié),勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。
二、培養(yǎng)優(yōu)良師風(fēng),提高師資素質(zhì)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。成立領(lǐng)導(dǎo)專班,確立以人為本,依法治校,民主管理的觀念,明確工作分工,服務(wù)、育人意識(shí),并且班子成員能處處以身作則。同時(shí)校長(zhǎng)帶頭上好課,做好老師的榜樣。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
2、 狠抓師德建設(shè)。我校每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十不準(zhǔn)》及學(xué)校的'有關(guān)制度等學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。
3、 抓師資。我校注重教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),通過教學(xué)課題研究活動(dòng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)能力。
三、開展多種活動(dòng),營(yíng)造育人氛圍
1、課間活動(dòng)。
(1)利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的教育與指導(dǎo);
(2)對(duì)低年級(jí)進(jìn)行課間活動(dòng)教育;
(3)三、四、五年級(jí)的課間特色活動(dòng)(跳繩、拔河);
2、主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展 “大家唱,大家跳”活動(dòng),“校園集體舞”比賽活動(dòng)等,通過活動(dòng),學(xué)生的思想得到了凈化,學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng),學(xué)生的意志得到了磨練。
四、強(qiáng)化管理,和諧發(fā)展
1、班主任工作。 班主任工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。中午坐班對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)負(fù)責(zé)課間學(xué)生紀(jì)律,每周開展一次主題班會(huì)。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并拿出具體工作措施,工作做到了有的放矢。
2、安全工作。為達(dá)到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全體教師嚴(yán)格按照路隊(duì)教師到崗值日,做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。定期給學(xué)生講安全知識(shí),使安全教育深入人心。
3、體衛(wèi)工作。要求教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”,確保學(xué)生每天陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的體育活動(dòng)。在衛(wèi)生方面,每天值日教師、學(xué)生專班檢查打分,重在保潔,每周進(jìn)行一次總結(jié),并拿出措施,使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。食堂、代銷店食品衛(wèi)生杜絕“三無”,做到“防四害”,同時(shí)定期檢查。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”為主線,以行為規(guī)范的教育為突破口,通過強(qiáng)化《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)和教育,使“升旗敬禮“講普通話”,“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。使校園達(dá)到凈化、綠化和美化的要求。
五、提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌
我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。
1、從源頭抓起,打好基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量抓好一年級(jí)是關(guān)鍵,
本學(xué)期為了抓好一年級(jí)教學(xué),組織專人專班教學(xué),同時(shí)每周進(jìn)行一次專題教學(xué)研究。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師激勵(lì)機(jī)制。建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度,抓好落實(shí)。我校在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,側(cè)重對(duì)教師作業(yè)批閱,上課,坐班,學(xué)生輔導(dǎo)幾個(gè)方面的檢查,注重教師的教學(xué)結(jié)果,同時(shí)健全各項(xiàng)制度,重抓考勤,堅(jiān)持每天四次全員考勤簽到,確保教師在校時(shí)間,要求教師早讀、寫字坐班輔導(dǎo)從而保證早讀、寫字課不流于形式。制定合理的教師考核辦法和教師獎(jiǎng)懲辦法(本學(xué)期期末調(diào)考,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者,我校側(cè)重獎(jiǎng)勵(lì)代課教師),做好教師的評(píng)價(jià)工作,以激發(fā)教師的工作熱情。同時(shí)把評(píng)價(jià)結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤起來,年末合理分配,堅(jiān)決不搞平均主義,這既是對(duì)教師的一個(gè)鞭策,也對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起了促進(jìn)作用。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十六
張茅小學(xué)地處張茅街中心,交通便利,學(xué)生生源廣闊,學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生390余人,輻射范圍5公里,寄宿學(xué)生69人。我校有專任教師25名,特崗教師1名,教師老齡化比較嚴(yán)重,其中50歲以上教師有8人,出示醫(yī)院診斷證明長(zhǎng)期請(qǐng)病假有4人。目前,到崗教師21名,特崗教師1名,聘請(qǐng)代課教師3名。師資力量極度困乏。
二、取得成績(jī)
1、教育教學(xué)方面:我校教師在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)成績(jī)逐步上升。其中五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)兩科在期末縣統(tǒng)考中均取得小組第一的佳績(jī)。
2、校園建設(shè)方面:我們積極爭(zhēng)取校安工程資金,投資187萬的張茅小學(xué)綜合樓新建工程已經(jīng)竣工,馬上就要交付使用。投資30余萬元的校園操場(chǎng)硬化工程也預(yù)計(jì)在今年10月底完工。
3、少年宮建設(shè)卓有成效:張茅小學(xué)少年宮是全陜縣唯一一所鄉(xiāng)村少年宮,現(xiàn)有音樂舞蹈室、書法繪畫棋藝室和相關(guān)的一批器材、書籍。同時(shí),聘請(qǐng)專任教師進(jìn)行輔導(dǎo)教育,極大地培養(yǎng)了對(duì)學(xué)生音樂、舞蹈、書法、等方面的興趣。其中管樂隊(duì)更是搞得有聲有色,多次登臺(tái)演出。
三、存在問題:
1、教師老齡化結(jié)構(gòu)嚴(yán)重,教師嚴(yán)重缺編。
2、部分教師教學(xué)觀念陳舊,課改意識(shí)不強(qiáng)。亟待培訓(xùn)提高。
四、下步打算:
1、樹立大局意識(shí),質(zhì)量意識(shí)。以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
教體局抽考科目1—4年級(jí)在小組排名確保第二名,力爭(zhēng)第一名,在全縣排名力爭(zhēng)通過努力,進(jìn)入中游,力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前10名。
2、落實(shí)全員育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持教學(xué)中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,提高課堂教學(xué)效益。
4、落實(shí)過程性管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
5、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保安全無事故
我們將堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,做好師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。
**鄉(xiāng)**小學(xué)坐落在****腳下,創(chuàng)建于1976年,總面積11260平方米,建筑面積1390平方米,有10個(gè)教學(xué)班,在校生466人,教職工24人,其中專任教師21人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
下面,我就**小學(xué)多年來的發(fā)展情況,向各位作以匯報(bào)。
一、用切實(shí)的理念引領(lǐng)發(fā)展,用樸實(shí)的智慧經(jīng)營(yíng)學(xué)校。
我們學(xué)校在地理位置、辦學(xué)規(guī)模、資金投入等方面和其他兄弟學(xué)校相比沒有任何優(yōu)勢(shì)可言。學(xué)校近十年來發(fā)展迅速,得益于各屆管理者的睿智和老師們的敬業(yè)。
1、“以人為本,全面發(fā)展”——我們的理念
我們學(xué)校多年來教學(xué)質(zhì)量一直過硬,這也使得我們有更多的空間探索如何全面落實(shí)素質(zhì)教育的問題。“以人為本,全面發(fā)展”,就是把我們管理者和教師的目光從語數(shù)英學(xué)科教學(xué)成績(jī)上看過去,看到學(xué)生的書寫、寫作、朗誦、演講、經(jīng)典誦讀,看到思維分析與表達(dá),英語口語的流暢,看到演唱、彈奏、繪畫、表演、科技制作等等方面的發(fā)展。“多把尺子量人,多種稱號(hào)獎(jiǎng)人”的多元評(píng)價(jià)方式讓學(xué)生在成長(zhǎng)的黃金時(shí)期多方面得到發(fā)展。與之配套的教師綜合考評(píng)杠桿,讓老師們把教育教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)、著力點(diǎn)放在了如何讓學(xué)生全面發(fā)展上。現(xiàn)在我們各學(xué)科活動(dòng)定期開展,各項(xiàng)藝體特長(zhǎng)以興趣小組的形式堅(jiān)持每天一小時(shí)訓(xùn)練。多彩的校園活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,使得校園文化更加蓬勃、生動(dòng)。
2、“辦精品學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”——我們的目標(biāo)
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。同樣,一所學(xué)校的優(yōu)劣,也不在于外在的規(guī)模和設(shè)施。我們學(xué)校小,就要辦成“精品”,而辦精品學(xué)校,途徑就是“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠教師,學(xué)生的培養(yǎng)靠教師。所以必須確立教師的主體地位,把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點(diǎn)。
3、精細(xì)化、人文化、條塊結(jié)合——我們的管理
精細(xì)化管理是學(xué)校管理的關(guān)鍵。我們實(shí)行教干包靠年級(jí)制、年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和備課組長(zhǎng)責(zé)任制,使管理和教學(xué)兩大系統(tǒng)分工明確。每年級(jí)由一名一線教師任年級(jí)主任,負(fù)責(zé)本年級(jí)日常事務(wù)的管理。每年級(jí)按學(xué)科配備一名備課組長(zhǎng)。學(xué)校每天有3名教干和科室人員值班,對(duì)學(xué)校從學(xué)生到校、早讀、課堂教學(xué)、課間、午餐、午休、教學(xué)秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細(xì)記錄,體現(xiàn)了人人都管理,處處有管理,事事見管理的良好態(tài)勢(shì)。
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二、把“抓課堂教學(xué)、抓教師素質(zhì)、抓質(zhì)量監(jiān)控”當(dāng)成一項(xiàng)永遠(yuǎn)的工程。
我們始終以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師素質(zhì)為基本,以質(zhì)量監(jiān)控為手段,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以課堂教學(xué)開放月、還原課、推門聽課等活動(dòng)為依托,提高教師的課堂教學(xué)水平。
不差。這些活動(dòng)的成功進(jìn)行,有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。
2、以參加各級(jí)講課比賽為契機(jī),打造教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。
每次講課比賽,我們都堅(jiān)持公平競(jìng)選,讓最優(yōu)秀的教師亮起來,把最年輕的教師推出來,學(xué)校的教研人員全心鉆進(jìn)去,全身靠上去,反復(fù)聽,精心導(dǎo),細(xì)致評(píng),像打造璞玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品,讓每個(gè)教師都走向成功。通過一次次的磨練,著力打造出我校教學(xué)教研最寶貴的教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。本學(xué)期,我們共有2人次參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和基本功比賽,獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī);這一串串閃光的榮譽(yù),凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧,更見證了我們**小學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)的精神。
3、以過程監(jiān)控為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們通過單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)進(jìn)行對(duì)比和調(diào)控,針對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科及時(shí)了解、談話、幫扶、調(diào)整,老師們有了策略,有了勁頭,有了方法,增強(qiáng)了信心,全校形成了爭(zhēng)先恐后、百舸爭(zhēng)流的良好氛圍。在2017年12月全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研中,我校取得優(yōu)異成績(jī)。
三、堅(jiān)持特色建設(shè),推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,逐步形成辦學(xué)特色。我們?cè)诙嗄甑陌l(fā)展過程中,逐步進(jìn)行辦學(xué)特色的探索與建設(shè),推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、主題教育活動(dòng),為學(xué)生道德成長(zhǎng)奠基。
我們學(xué)校的德育工作一直以來是以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟。做到月月有主題,周周有活動(dòng),如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心系列教育活動(dòng),植樹節(jié)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)、教師節(jié)尊師重教活動(dòng)、安全教育日活動(dòng)等。去年重陽節(jié)我們到蒙陰參觀了孟良崮紀(jì)念館,六月開展了“抒愛黨情懷,展藝術(shù)風(fēng)采”匯報(bào)演出。這些德育活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生的影響是極其深遠(yuǎn)的。
2、經(jīng)典誦讀活動(dòng),夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
典的內(nèi)涵,彰顯審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、文學(xué)小組活動(dòng),提高學(xué)生寫作素養(yǎng)。
文學(xué)小組是由熱愛寫作的學(xué)生組成的學(xué)生社團(tuán)組織。編輯部老師經(jīng)常組織作文選評(píng)、節(jié)慶專題活動(dòng)、外出參觀采風(fēng)、教師輔導(dǎo)講座等活動(dòng)。
4、興趣小組訓(xùn)練,培養(yǎng)特色人才。
現(xiàn)出了一大批特色人才。我們的興趣小組正向精致化、高品位發(fā)展。 總之,學(xué)校通過抓日常管理,抓教學(xué)質(zhì)量,抓特色建設(shè),逐步夯實(shí)學(xué)校的底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。在各級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,在全體師生的努力下,學(xué)校的知名度進(jìn)一步提升,學(xué)校舉辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂學(xué)科的講課比賽,承辦了全鄉(xiāng)陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,承辦了集體提高活動(dòng),先后有兄弟學(xué)校前來參觀學(xué)習(xí),學(xué)校又被評(píng)為全鄉(xiāng)工作示范學(xué)校。今后,我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展,為打造管理精、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!
最后,真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間到**小學(xué)去做客和指導(dǎo)工作。謝謝大家!
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料(精選17篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先,我代表趙寨小學(xué)向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我校基本條件情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
趙寨小學(xué)位于英言鄉(xiāng)最北端,是一所公辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校建于1956年,占地面積為3680平方米,生均占地面積20.6 平方米;校舍建筑總面積為1498平方米,生均7.9平方米。學(xué)校服務(wù)趙寨、安河、關(guān)廟、田村、官家溝五個(gè)行政村3000余口人,服務(wù)半徑5公里。近年來,學(xué)校遵循“讓學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)和求知的樂園”的辦學(xué)宗旨,秉承“德為本,孝為先”的校訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,努力為每個(gè)孩子搭建成功的階梯。
(一)學(xué)生基本情況
多名,由于我們細(xì)心管理,這些孩子也享受到家的溫暖,所以,沒有一個(gè)孩子輟學(xué),鞏固率和升學(xué)率均達(dá)到百分之百。
(二)、教師隊(duì)伍情況
我校現(xiàn)有教職員工13人,其中本科學(xué)歷1人,專科學(xué)歷10人。縣級(jí)模范教師2人,縣級(jí)教學(xué)能手3人,中小學(xué)一級(jí)教師5人,年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。近幾年來,先后有多名教師來我校支教,我們也充分利用這一資源,實(shí)行師徒結(jié)合,一幫一搞教研等活動(dòng),加快了年輕教師的成長(zhǎng)。
(三)硬件設(shè)施建設(shè)
校園布局合理。圖書室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂教室等功能室齊全,普通教室全部配有多媒體,達(dá)到班班通;現(xiàn)有圖書2496冊(cè),生均15冊(cè);用于基本設(shè)施設(shè)備的配套桌椅、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及音體美器材均達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn),所有器材分類存放,管理規(guī)范.為教育教學(xué)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、切實(shí)加強(qiáng)了教育教學(xué)管理
(一).開足開全課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育
有關(guān)管理規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,建立了教育教學(xué)管理常規(guī)管理責(zé)任制。
(二)、開展課外特色體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
嚴(yán)格按教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,將武術(shù)操列為中小學(xué)體育必須課程。廣泛開展“大家唱、大家跳”集體活動(dòng),注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)。
(三)、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦家長(zhǎng)放心的教育
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。我校立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。豐富多彩的班級(jí)文化、樓道文化、宿舍文化……營(yíng)造了濃厚的育人環(huán)境。
4.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。我校嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然。規(guī)范教學(xué)過程,嚴(yán)抓備、講、輔、改、評(píng)、考六個(gè)環(huán)節(jié)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤坐班制度,保證了教學(xué)時(shí)間的投入。積極推動(dòng)課程改革,加強(qiáng)教研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教育氛圍。
三、辦學(xué)特色
我校始終將德育工作作為學(xué)校教育的重點(diǎn),秉承“德為本、孝為先”的校訓(xùn),積極開展一些列德育工作,我們堅(jiān)持每天10分鐘的“我能行”、“讓校園充滿愛”、“感恩父母”等小演講活動(dòng),堅(jiān)持每月30分鐘的“助人為樂”、“孝在行動(dòng)中”、“做好自我”等大演講活動(dòng),年終進(jìn)行德育標(biāo)兵評(píng)選、表彰,讓學(xué)生在演講中張揚(yáng)個(gè)性,完善自我,同時(shí)積極開展二十四孝進(jìn)校園活動(dòng),使學(xué)生在德育的熏陶中成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,力爭(zhēng)把我校辦成人民滿意的文明學(xué)校。最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。
開學(xué)以來,我校始終以素質(zhì)教育為目標(biāo),以均衡發(fā)展為重點(diǎn),以關(guān)注課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為主線,全面貫徹黨的教育方針。我們不斷改善辦學(xué)條件,努力實(shí)現(xiàn)教育資源最優(yōu)化,通過教學(xué)常規(guī)的管理創(chuàng)新,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等校本培訓(xùn)與實(shí)施,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將我校教學(xué)工作匯報(bào)如下:
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一、規(guī)范辦學(xué)行為,健全管理制度
1、我校全面貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃,開齊、開足每一門課程,每一學(xué)科能按教學(xué)計(jì)劃落實(shí);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間表,控制學(xué)生在校時(shí)間;關(guān)注學(xué)生身心健康,積極利用學(xué)生在校時(shí)間開展陽光體育活動(dòng)和眼保健操、課間操活動(dòng),把學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處。
2、學(xué)校先后出臺(tái)了“xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度”、“xx小學(xué)質(zhì)量結(jié)賬制度”,對(duì)教師的教學(xué)提出了明確的要求,對(duì)完成的情況量化評(píng)分,與教師的績(jī)效工資掛鉤。每月一評(píng)一查,對(duì)檢查結(jié)果記錄存檔。
二、抓細(xì)常規(guī)管理
以“內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)。本學(xué)期,我們對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取精細(xì)管理,找出薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的'整體提高。做到了“精心備課、認(rèn)真上課、仔細(xì)批改、耐心輔導(dǎo)、科學(xué)檢測(cè),做到有利于師生的個(gè)性發(fā)展,有利于師生的全面素質(zhì)提高。學(xué)校教導(dǎo)處每月對(duì)老師的個(gè)人備課、上課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、聽課記錄、試卷批改、培優(yōu)輔差、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展以及班主任班級(jí)常規(guī)工作的開展進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查,進(jìn)行量化評(píng)分,一月一總結(jié),表彰先進(jìn)。
三、抓實(shí)課堂教學(xué)
1、“推門聽課”不留情。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),行政、學(xué)科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組,課前不打招呼,聽后個(gè)別交換意見,提出要求和建議。
2、“隨機(jī)監(jiān)測(cè)課”重反思。每周教務(wù)處安排常態(tài)課,全校教師都可以聽,然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評(píng)課,并開展教學(xué)沙龍活動(dòng),共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。我們還注重了過程管理。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組及青年教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估,包括:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(jié)(總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗,對(duì)存在的問題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施)。
3、“毛遂自薦課”重交流。繼續(xù)開展“比教”活動(dòng),按教導(dǎo)處開學(xué)初的計(jì)劃安排,每月兩節(jié)校級(jí)示范課,分語數(shù)教師全員參與聽課,評(píng)課,并給予公平公正的量化評(píng)分。上課教師上交優(yōu)質(zhì)教案、說課稿、反思。
4、“青藍(lán)工程”促發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)開展骨干教師幫扶活動(dòng),每月骨干教師上一節(jié)示范課,幫扶教師上四節(jié)研討課,學(xué)期末骨干教師指導(dǎo)幫扶教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
以上“四課”的順利開展,為我校教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺(tái),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的教育教學(xué)水平。
四、抓好教育科研
1、強(qiáng)化科研領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、學(xué)科骨干教師為主要成員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持進(jìn)行科研理論學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)科研講實(shí)效。我校現(xiàn)有省市級(jí)課題二個(gè),題為《經(jīng)典誦讀與師生語文素養(yǎng)提升的研究》和《創(chuàng)造性使用教材 有效提升農(nóng)村學(xué)生能力的發(fā)展》至今已實(shí)施了一年,并都在上學(xué)期進(jìn)行了階段性總結(jié),本學(xué)期堅(jiān)持按實(shí)施方案繼續(xù)開展該課題的研究和回報(bào)活動(dòng),真正使課題研究為教育,教學(xué)服務(wù),為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。
3、專家引領(lǐng),同伴互助。除了積極參加上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,學(xué)校每學(xué)期還安排部分教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),拓寬視野。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)教師20人次。學(xué)習(xí)回來后組織學(xué)習(xí)匯報(bào),并要求教師積極撰寫教學(xué)論文,自課題開題以來,圍繞課題撰寫的論文有5篇獲省市級(jí)獎(jiǎng)并在教育周刊上發(fā)表。
4、校內(nèi)研討。除了上“四課”外,每月語數(shù)教研組進(jìn)行一次教學(xué)沙龍活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。本學(xué)期圍繞該課題開展了一次說課競(jìng)賽,其中王湘鄂、魯娟老師的說課被評(píng)為優(yōu)秀,同時(shí)數(shù)學(xué)課題組還與東小、荊小的老師開展了“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
五、抓亮學(xué)校特色
( 一)快樂讀書創(chuàng)建書香校園
1、校園文化建設(shè),讓書香潤(rùn)澤師生心靈。精心布置讀書長(zhǎng)廊,我們?cè)诮虒W(xué)樓道設(shè)計(jì)了詩詞、警句,讓之成為特色成果展示的主陣地;充分利用讀書廣場(chǎng),我們?cè)O(shè)計(jì)了經(jīng)典誦讀傳承中華文化之楚文化故事,經(jīng)典誦讀傳承中華文化之勵(lì)志故事,讓之成為學(xué)生休閑閱讀的樂園;花壇,教室等地設(shè)計(jì)了楹聯(lián),弟-子規(guī),每周一詩讓各種小景點(diǎn)無聲地散發(fā)濃濃書香,凸顯特色亮點(diǎn)。
2、創(chuàng)新科研方式,讓誦讀成為習(xí)慣。學(xué)校的讀書活動(dòng)小組精心設(shè)計(jì)誦讀內(nèi)容,規(guī)定閱讀時(shí)間,每個(gè)年級(jí)的語文老師精心挑選20首古詩詞,每天晨誦時(shí)間由吳啟梅校長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生朗讀20分鐘。中午學(xué)生自由閱讀,并做好讀書筆記。每周二的讀書活動(dòng)課由語文老師指導(dǎo)閱讀,教務(wù)處每天落實(shí)檢查,并成立誦讀團(tuán)體。17日學(xué)校舉行了誦讀踐行《弟-子規(guī)》啟動(dòng)儀式,并為全校710名同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送了《弟-子規(guī)》讀本。本學(xué)期要把《弟-子規(guī)》背完,每月分班舉行誦讀比賽,全員參與,形式多樣,班班有特色,彰顯了班級(jí)文化建設(shè)。
3、開展“快樂讀書”活動(dòng),讓誦讀成為特色。每年的“六一”、“元旦”分別舉行兩次“經(jīng)典誦讀,傳承中華文化”的誦讀、吟唱、歌舞等形式的師生同臺(tái)競(jìng)賽交流活動(dòng)。每學(xué)期評(píng)選“書香家庭”和背詩小能手和背詩小標(biāo)兵。
4、校本教材的開發(fā),讓誦讀形成氛圍。在讀書團(tuán)隊(duì)的共同努力下,xx小學(xué)《誦讀經(jīng)典,潤(rùn)澤童心》詩詞讀本已經(jīng)印刷出來發(fā)放到了學(xué)生手中,讀本共5冊(cè),每?jī)?cè)收錄四十首古詩詞,學(xué)生每周背誦一首,每節(jié)課前學(xué)生齊誦古詩詞一首。
(二)以“三心三雅”德育活動(dòng)為抓手,推進(jìn)學(xué)校文體藝工作上臺(tái)階。
1、抓好日常行為規(guī)范教育。深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》,推行“愛心、孝心、自信心、優(yōu)雅、文雅、高雅”的“三心三雅”教育。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)。如在教師節(jié)來臨之際開展了“感恩教師”主題活動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師的情懷,學(xué)生優(yōu)雅的舞蹈又落實(shí)了藝術(shù)教育。國(guó)防教育日學(xué)習(xí)“釣-魚-島是中國(guó)的固有領(lǐng)土”白-皮-書,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。建隊(duì)日舉行“領(lǐng)巾飛揚(yáng) 童心向黨”紀(jì)念日活動(dòng)。重陽節(jié)舉行了“九九重陽 濃濃敬老情”敬老活動(dòng),同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃儷I(xiàn)上了歡快的舞蹈,并開展了“戀親恩 干親意 抒親情”的征文比賽。體現(xiàn)了學(xué)生尊老、愛老的愛心和孝心。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏的精神不但推進(jìn)了我校的陽光體育運(yùn)動(dòng),更體現(xiàn)了學(xué)生的自信心。
3、落實(shí)常規(guī)檢查。學(xué)生會(huì)干部的一日常規(guī)檢查,每天放學(xué)后對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào),落實(shí)“三雅”教育。學(xué)校校委會(huì)每月對(duì)班級(jí)文化布置進(jìn)行定期和不定期的檢查,校委會(huì)成員本著公平、公正、公開的原則打分,結(jié)合一日常規(guī)得分情況評(píng)選每月優(yōu)秀班級(jí),班級(jí)推薦“三心三雅”校園之星。
六、存在的問題和困惑
1、個(gè)別教師教學(xué)能力還有待提高,只講苦干,不觀效益,教學(xué)缺乏創(chuàng)新精神,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)需要加強(qiáng)。
2、部分教師的信息技術(shù)意識(shí)、使用電腦的技能較差,不能制作高質(zhì)量的課件。
3、學(xué)校各功能室不足,缺乏音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的專職教師。
七、努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)質(zhì)量立校意識(shí)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,了解學(xué)科改革的新信息、新理論、新成果。開展教研活動(dòng)要重在實(shí)效,[蓮山課 件 ]每位教師的反思要真實(shí)有實(shí)效性,能給人以啟發(fā),啟迪,教學(xué)設(shè)計(jì)要真正是有特色、有亮點(diǎn)的精品,公開課要上的新穎、有水平,真正能讓聽課老師有收獲。
2、寫好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果,更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。做到在反思中創(chuàng)新,在研究中成長(zhǎng),在總結(jié)中提高。
3、通過各種渠道,搜集和購買適合教材配套使用的教學(xué)影像資料和課件。
總之,學(xué)校管理工作,任重而道遠(yuǎn)。一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性;要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)、教研活動(dòng)的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),齊心協(xié)力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,使學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌。