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讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:BW筆俠

寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫心得體會(huì)的寫作技巧和方法。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇一

大家肯定看過許多書,比如狼蝙蝠,小河男孩,狼王夢(mèng),水滸傳,紅樓夢(mèng),西游記等等。不過我最喜歡的書是三國(guó)演義,其中最喜歡的是董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事。

主要內(nèi)容是董卓掌握了朝中后,想廢了劉辯,于是收買了呂布,后來呂布去了丁原的房間,一下子砍下了丁原的頭,然后又廢劉辯,有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤后,馬上跟朝中反對(duì)袁紹,王允接到袁紹的信后決定和他一起對(duì)抗董卓,在交戰(zhàn)時(shí)袁紹上前殺敵,對(duì)抗幾回合后袁紹逃回軍中。

袁紹和軍隊(duì)逃向了一個(gè)谷,呂布的手下帶兵追殺,突然王允的軍隊(duì)殺出。包圍了呂布的軍隊(duì),后來呂布的軍隊(duì)全軍覆沒。

我的感受是,有時(shí)做事一定要想一想后果或者做多手準(zhǔn)備,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!

《三國(guó)演義》是歷史演義小說的鼻祖,也是我國(guó)最杰出的歷史演義小說。她深厚的文化底蘊(yùn),歷經(jīng)時(shí)間的淘洗,展現(xiàn)著永恒的魅力,《三國(guó)演義》是一部反映中國(guó)封建社會(huì)的百科全書式的作品。具有極其博大有深厚的思想意蘊(yùn)和文化內(nèi)涵,猶如一個(gè)巨大的閃耀著多方面的思想光彩。給不同時(shí)代,不同階段的人們以歷史的教益和人生的啟示。

《三國(guó)演義》婦孺皆知。為普通大眾喜聞樂見,是一部傳世經(jīng)典,它的社會(huì)影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價(jià)值。

在《三國(guó)演義》中的主要人物有諸葛亮,曹操,關(guān)羽,劉備,張飛等等。諸葛亮在《三國(guó)演義》中是一個(gè)忠誠于劉備集團(tuán)的智慧型政治家和軍事家,是毛宗崗父子稱為三絕之首的“智絕”。曹操是“三絕”中的“奸絕”《三國(guó)演義》中的曹操是一個(gè)既兇殘奸詐,又有雄才大略的政治野心家和軍事家。關(guān)羽是“三絕”中的“義絕”,在小說中的形象特點(diǎn)紅面長(zhǎng)髯。騎赤兔馬,義重如山,勇武過人,使青龍偃月刀。劉備在《三國(guó)演義》中是一個(gè)仁君典型,也是一代“梟雄”?!度龂?guó)演義》其中的桃園三結(jié)義,青梅煮酒,妙算托紅裙,三英戰(zhàn)呂布,官渡之戰(zhàn),三顧草廬,單騎救主,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,周瑜打黃蓋,還有敗走麥城,白帝城托孤,七擒孟獲,命喪五丈原讓我記憶深刻。

第一回合時(shí),桃園三結(jié)義。話說天下大事,分久必和,和久必分。漢朝自高祖劉邦斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來光武中興傳到獻(xiàn)帝。才分為三國(guó)。要說導(dǎo)致戰(zhàn)亂的根源,其實(shí)開始于恒,靈二帝。恒帝尊姓張讓叫他“阿父”朝政一天比一天荒廢,盜賊群起。才有了后面的個(gè)個(gè)精彩的故事。張角,張寶,張梁三人的自稱名號(hào)張角自稱“天公將軍”,張寶稱“地公將軍”。張梁稱“人公將軍”。張飛這個(gè)人身長(zhǎng)八尺。豹頭環(huán)眼。燕頷虎須,聲若巨雷,氣勢(shì)如馬。令我記憶十分深刻。關(guān)羽身長(zhǎng)九尺。髯長(zhǎng)二尺,命如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。這就是我對(duì)劉,關(guān),張三人的認(rèn)識(shí)。

因?yàn)樘覉@三結(jié)義是我最喜歡的文章。我會(huì)去認(rèn)真真的去看這一片。這本書的內(nèi)容梗概就是以劉備,關(guān)羽,張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹維主導(dǎo)思想,集中描繪了三國(guó)時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間政治,軍事,外交上的種.種斗爭(zhēng),通過這些斗爭(zhēng),作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,以比較客觀的反映了百姓對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛憎以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù),要求和平統(tǒng)一的愿望。《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就就是多方面的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,成功的塑造了眾多的典型人物形象,第二,擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。第三,結(jié)構(gòu)既宏偉壯闊,又嚴(yán)密精巧。第四,語言精練暢達(dá),明白如話。

這就是我對(duì)《三國(guó)演義》整本書的理解,有不足的地方也希望大家提出。

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。還有一個(gè)人物與曹操差不多,那就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是實(shí)施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。正因?yàn)槿绱?劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

讀過這本書之后我受益匪淺,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在,幾度夕陽紅。”三國(guó),是一個(gè)充滿了紛爭(zhēng)的年代,一個(gè)英雄與梟雄輩出的年代,讓人向往,因此《三國(guó)演義》是四大名著中我最愛看的一本,它不但內(nèi)容精彩刺激,更包含了許多為人處世之道,讓我明白了許多道理。

平等、友善,是一個(gè)人的根本。很多人都知道,劉備在三國(guó)中是最得民心的一位君主,那為何如此呢?并不是他有多高尚、多賢明,只不過是他在擁有了大權(quán)之后,并沒有像別的君主一樣,高高在上,不理會(huì)一般百姓,而是待百姓以友善,沒有擺架子,而是以雙方平等,正是如此,他才能得到百姓的愛戴,試想,若是劉備高傲,不友善,那么也就沒有三顧茅廬這件事了吧,他也就得不到諸葛亮的幫助,他也就不會(huì)做到成立蜀國(guó)這樣的事了。在看張飛,他就是因?yàn)闆]有平等看待士兵,對(duì)待士兵不友善,才導(dǎo)致他死去的。由此看來,要做一個(gè)人生不留遺憾的人,首先就要學(xué)會(huì)待人平等、友善。平等、友善,是一個(gè)人的做人之基。

誠信、和諧,是一個(gè)事業(yè)的根本??催^三國(guó)的人都知到,三國(guó)中的吳國(guó)是三個(gè)國(guó)家中最繁華最富有的國(guó)家,也是三個(gè)國(guó)家中存在最久的國(guó)家。為何他是最繁華的國(guó)家呢?其實(shí)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于和諧的環(huán)境。吳國(guó)地處江南,有長(zhǎng)江之險(xiǎn)的保護(hù),長(zhǎng)期沒有戰(zhàn)事,得以和平發(fā)展,才能變得這么富有。然而,一個(gè)事業(yè),真的是只要有一個(gè)和諧的環(huán)境,就可以變得成功嗎?不然,就如蜀國(guó),它亦有蜀地山川的壁障,那他為何在后期是如此的不堪一擊?是因?yàn)樗チ嗣擞?,失去了荊州!正是蜀國(guó)的不誠信,導(dǎo)致了吳國(guó)攻打荊州,以及后來的吳蜀大戰(zhàn),讓一個(gè)基業(yè)毀于一旦。就如現(xiàn)在的企業(yè),只有在競(jìng)爭(zhēng)中和諧相處,誠信對(duì)外,才能不斷進(jìn)步,贏得消費(fèi)者的信任和喜愛,這個(gè)企業(yè)才能長(zhǎng)久、強(qiáng)大。和諧、誠信是一個(gè)企業(yè)的立業(yè)之基。

公正、法治,是一個(gè)國(guó)家的根本。正如東漢末年,黃巾起義,原因就是由于漢帝荒淫無度,輕信宦官,使朝廷內(nèi)出現(xiàn)大量的派系,從而使朝政混亂,公正被破壞,法治被無視,從而導(dǎo)致民不聊生,百姓才起義,一個(gè)泱泱大國(guó)就因失去了公正和法治產(chǎn)生的混亂而走向了滅亡。如今,我國(guó)能如此富強(qiáng),正是因?yàn)槲覈?guó)的公正法治。若是一個(gè)社會(huì)沒有了公正和法治,那么這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)陷入混亂之中,那么社會(huì)又如何能和平發(fā)展,這樣的社會(huì)只會(huì)剩下落后與動(dòng)蕩,而這樣的國(guó)家絕不會(huì)富強(qiáng),這樣的國(guó)家絕對(duì)會(huì)走向滅亡。公正、法治,確立了一個(gè)國(guó)家的生存之基。

要做到平等、友善、誠信、和諧、公正、法治,并不是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府在喊空口號(hào)就行了的,而是要每個(gè)人都能從心里認(rèn)同這些觀念,發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)踐它,從身邊、從日常中做到這些觀念品質(zhì),這個(gè)國(guó)家才會(huì)富強(qiáng),這個(gè)社會(huì)才會(huì)繁華!

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國(guó)演弈棋,在棋盤上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來。

《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。

在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫,我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。

三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。

《三國(guó)演義》這本書,我不知已經(jīng)看了多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因?yàn)槊恳淮伍喿x,都能得到不同的收獲。

書中刻畫了上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁!

讀了一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界。

我懷著激動(dòng)的心情再次翻開這本書——《三國(guó)演義》,里面栩栩如生的各個(gè)人物又活生生的出現(xiàn)在我面前——曹操的陰險(xiǎn)狡詐,劉備的意氣風(fēng)發(fā),關(guān)羽的堅(jiān)貞不離,諸葛亮的機(jī)智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權(quán),都為了國(guó)家而戰(zhàn),可我們也不難看出,里面的每個(gè)人物也都有精神上的區(qū)別。

正所謂“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”。劉備當(dāng)年也只是一個(gè)小官,可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點(diǎn)便可看出劉備強(qiáng)。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的目光看著每一個(gè)人,讓人見了他就覺得害怕,于是衷心便也一去不復(fù)返了。

可曹操并不也全是缺點(diǎn),從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什么?答案就是——正是奸詐,幫助了他奪得權(quán)位。因?yàn)樗趲啄甑膴^戰(zhàn)中攻下過長(zhǎng)江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今后的魏國(guó)打下了創(chuàng)建的基礎(chǔ),之后,他又用計(jì)謀得到了當(dāng)時(shí)皇帝的信賴,這更有助于他與其他兩國(guó)對(duì)抗,。后來,曹操于公元214和220--年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,獲得了許多勇士,形成猛將如云的氣勢(shì)。

大家都知道火燒赤壁這個(gè)故事吧,當(dāng)年魏國(guó)氣勢(shì)如虹,卻錯(cuò)殺了自己國(guó)的大將。

可只用了幾年時(shí)間又像咸魚翻身一下子打倒了其它二國(guó)所以他也是一位真真正正的英雄只是方法不是正路他的廣闊的胸襟同時(shí)讓我們無比敬佩!

《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,故事大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。

我還認(rèn)識(shí)了三國(guó)時(shí)期的許多人物,如:英勇無畏的趙子龍、亂世奸雄的曹操、才華橫溢的諸葛亮、英俊瀟灑的周瑜、忠誠勇猛的關(guān)羽。

讀三國(guó)的歷史,讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了易中天先生品三國(guó)時(shí)他說的一句話:”三國(guó)演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象?!逼鋵?shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說,其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大,蔣干說他雅量高致;劉備說他氣量頗大。

三國(guó)的歷史議論紛紛,沒有對(duì)也沒有錯(cuò),只要你細(xì)品三國(guó),就會(huì)有自己心中的三國(guó)。

讀完了全文,我實(shí)屬大有感觸。若真讓我全部?jī)A吐出來,真是三天三夜也說不完,所以在這里,我就單講三國(guó)武將。三國(guó)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,其中有代表性的無疑是劉備的兩個(gè)結(jié)義兄弟關(guān)羽和張飛了。先說張飛,他是三國(guó)年間第一猛將,性情剛烈,精通武藝,幾乎是十全十美。戰(zhàn)場(chǎng)上他百萬軍中取上將首級(jí);長(zhǎng)坂坡,他一聲怒吼碎人膽,嚇斷橋,驚停河,這又是何等威風(fēng)。

入蜀道上,眾將圍一關(guān),殊不知兵法之道上則攻心,張翼德義釋嚴(yán)顏,從此一路如行云流水,直逼成都,諸葛水路入蜀亦沒有張飛如此之快;漢中城下,張飛大戰(zhàn)錦馬超來回戰(zhàn)300余回合仍越勇,真為軍神??上s死與范疆、張達(dá)之手,一代人杰因鞭打小卒而死,真可謂英雄損落。

這似乎是在提醒我,人不能脾氣太過火爆,否則必然有難,和善對(duì)人,和藹對(duì)人,方為正道。

“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八卦陣,專捉飛來將?!边@是我小時(shí)候經(jīng)常聽到的一個(gè)謎語。一提到諸葛亮,他那膽識(shí)過人、遇事鎮(zhèn)定自若、深謀遠(yuǎn)慮的形象便浮現(xiàn)在人們的眼前:使用“空城計(jì)”破釜沉舟、背水一戰(zhàn),騙過了司馬懿;乘著濃濃霧氣“草船借箭”,騙過了曹操……他永遠(yuǎn)是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、羽扇綸巾!

可當(dāng)我讀到諸葛亮的《出師表》那句“先帝知臣謹(jǐn)慎”時(shí),不由激動(dòng)地叫出了聲:“諸葛亮謹(jǐn)慎?胡說!他都看錯(cuò)了人——馬謖,派他守住街亭,結(jié)果馬謖失守,落荒而逃,諸葛亮揮淚斬馬謖?!眿寢屝Φ溃骸霸捒刹荒苓@么說,你先看看《三國(guó)演義》的第三十九回吧!”

我?guī)е苫蠓_了第三十九回:劉表的原配夫人死了,大兒子叫劉琦,后娘對(duì)他不好,準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了,就請(qǐng)教他的叔叔劉備。劉備很高明,他說:“你去問我的軍師諸葛亮吧!”劉琦就去問諸葛亮,諸葛亮聽著不正面回答,還故意岔開話題。后來,劉琦告訴諸葛亮:“我有一本絕版好書,先生要不要看?”諸葛亮也是喜歡學(xué)問的人,就答應(yīng)了,跟他到了樓上。等諸葛亮一上樓,劉琦立馬抽掉梯子,轉(zhuǎn)身跪下:“先生啊,你非教我不可!”諸葛亮見逃不了了,便說:“疏不間親,我也沒辦法呀!”劉琦道:“如今只有您可以救我了,放心吧,外面沒人。”諸葛亮這才給他講了歷史上“太子申”的故事,劉琦就聽懂了??吹竭@,我心中不由暗暗贊嘆,諸葛亮是等沒有人的情況下才跟劉琦講的,而且不是直接說,只是借了些歷史典故暗示劉琦。結(jié)果劉琦請(qǐng)兵外調(diào),既掌握了兵權(quán),又守了邊疆,還和后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不起沖突。后來的“赤壁之戰(zhàn)”,劉琦外調(diào)的一萬多人馬給了劉備很大的力量支持。諸葛亮謹(jǐn)言慎行,是非沖突面前沒有挺身而出,卻能全身而退,還獲益頗豐,這正是謹(jǐn)慎的好處啊!

我小時(shí)候就沒能做到“謹(jǐn)慎”二字。有一次,我和好朋友們?cè)谕?,忽然,晨晨推了人,那小男孩撞在了桿子上,腦門上鼓起了一個(gè)大包。晨晨媽媽一出現(xiàn),我就搶著說:“阿姨,晨晨把人推倒了?!敝灰姲⒁痰哪樕砂椎郊t,由紅到紫。當(dāng)著我們的面,晨晨被他媽媽狠狠地修理了一頓。從此,晨晨很少和我說話,再也不跟我玩了。媽媽告誡我說,再真實(shí)的事,也要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),對(duì)合適的人、以合適的方式表達(dá),否則只能“豬八戒照鏡子——里外不是人”。

幾千年前,老子說過:“慎終如始,則無敗事?!睅浊旰螅▏?guó)大作家雨果說過:“謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子。”穿越不同的時(shí)空,跨越不同的國(guó)度,對(duì)謹(jǐn)慎的理解始終是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越古今中外,沉淀成永恒的真理。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇二

最近我讀了一本書《三國(guó)演義》,講的是東漢末年,朝廷昏庸無道,百姓苦不堪言,爆發(fā)了農(nóng)民起義。東漢滅亡,出現(xiàn)了魏蜀吳三個(gè)國(guó)家的場(chǎng)面。

書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了濃厚的興趣。先是劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義,讓我有了深深的感受到了他們的義薄云天。還有一個(gè)成語是”三顧茅廬“是劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山,做他的軍師,諸葛亮被劉備感動(dòng),最后終于答應(yīng)了他的請(qǐng)求。但是劉備有一個(gè)缺點(diǎn),就是他控制不住自己的情緒,關(guān)羽、張飛一死,他就把集中了自己所有的兵力攻打東吳,損失了自己的力量。然后說說關(guān)羽,他一生獲得了許多戰(zhàn)功,留下了很多美談,比如:過五關(guān)斬六將,溫酒斬華雄,關(guān)羽不但武功厲害,而且還是個(gè)美男子,書中是這樣描述關(guān)羽的,丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、手拿青龍偃月刀,胯下赤兔馬,是何等的威風(fēng)。

看完這本書讓我學(xué)到了很多,劉備的'冷靜對(duì)待,關(guān)羽的忠誠,諸葛亮的神機(jī)妙算,我認(rèn)為一個(gè)人只要能下定決心,只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,向著自己的目標(biāo)努力,就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇三

三國(guó)演義真是一本好書,讀了之后令人回味無窮。

魏蜀吳三國(guó)的奇才猛將層出不窮,從老一輩的諸葛亮、關(guān)羽、張頜等到年輕一輩的陸遜、姜維,再到后來的鄧艾、鐘會(huì),無不是治世之能臣。再說起各國(guó)君主,胸懷霸業(yè),心系子民,如果三國(guó)的人物都公事于同一國(guó)家,那么創(chuàng)造出的業(yè)績(jī)一定會(huì)比亞歷山大、拿破侖等叱咤風(fēng)云的人物還要高。

先談一談三國(guó)人物。關(guān)羽可謂是三國(guó)中最著名的武將,從古至今一直被人們所敬仰,但是因失荊州而留下了遺憾。關(guān)羽智勇雙全,義薄云天,乃是三國(guó)武將中僅次于呂布之勇姜維之智的大將。起初討伐黃巾賊立功;再到斬華雄、戰(zhàn)呂布顯神威;之后斬顏良文丑,過五關(guān)斬六將立威名。關(guān)羽的才能逐漸顯現(xiàn)出來,成為眾多將士學(xué)習(xí)的榜樣。但是關(guān)羽戰(zhàn)功太多,虛名太盛,他變得自大起來,視天下英雄如草芥,最終落得敗走麥城的下場(chǎng)。假如關(guān)羽能夠淡薄名利,腳踏實(shí)地地打好每一場(chǎng)仗,那他絕對(duì)不會(huì)被呂蒙所打敗,若他不敗,就不會(huì)有夷陵之戰(zhàn),劉備、張飛、黃忠等將領(lǐng)以及數(shù)十萬兵馬就不會(huì)死,那么魏國(guó)肯定會(huì)在蜀吳聯(lián)盟的強(qiáng)攻下滅亡,漢室就可以復(fù)興......可是沒有如果,關(guān)羽的失敗令以上的事件如鏈?zhǔn)椒磻?yīng)一樣發(fā)生。

人們皆說諸葛亮是三國(guó)第一軍師,的確,諸葛亮在軍事上乃三國(guó)第一,但他恰恰在軍事上犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。第一個(gè)錯(cuò)誤是讓關(guān)羽在華容道阻擊曹操,錯(cuò)失掉殺曹操的最佳時(shí)機(jī);二,是錯(cuò)讓龐統(tǒng)打蜀川,失去了一位頂級(jí)軍師;三,錯(cuò)讓關(guān)羽守荊州,結(jié)果荊州失守,蜀吳對(duì)立,又失去了好幾名將領(lǐng);四,錯(cuò)在沒聽魏延的建議:出奇兵襲擊魏國(guó)的首都;五,錯(cuò)讓馬謖守街亭,失去唯一一次可以一舉擊破魏國(guó)的機(jī)會(huì)。每個(gè)錯(cuò)都讓讀者惋惜。

眾多讀者都是擁劉抗曹的,雖然我也略傾向于蜀國(guó),但我卻不討厭曹操,相反我還是敬佩他的。曹操對(duì)于人才十分的珍惜和重用,正如他的《短歌行》中“周公吐哺,天下歸心。”所說的那樣,希望天下的人才都?xì)w順于他。想當(dāng)初和劉繡大戰(zhàn)的時(shí)候,曹操的貼身侍衛(wèi)典韋和他的兒子都死于戰(zhàn)場(chǎng)上,后來曹操經(jīng)過此地想起往事,痛哭典韋,比哭他兒子還要悲哀,可見他愛惜人才。還有一位名將張遼,他原是呂布的部下,呂布戰(zhàn)敗后被俘,曹操不計(jì)前嫌,不僅不殺他,還委以重任,張遼也不負(fù)重托,在之后屢建戰(zhàn)功。

再談?wù)剳?zhàn)事。三國(guó)中膾炙人口的戰(zhàn)事是官渡、赤壁和夷陵之戰(zhàn),這三場(chǎng)戰(zhàn)役都是以少勝多的典例。這三場(chǎng)戰(zhàn)役滅敵眾多,最具效率給予敵國(guó)重創(chuàng)。除此之外,鄧艾奇襲成都的一戰(zhàn)也是一場(chǎng)出乎敵人意料之外的戰(zhàn)役,取得完勝。這招明修棧道,暗渡陳倉用的太妙了,把姜維都騙過去了。

《三國(guó)演義》一書讀起來令人痛快,讀過之后令人回味,真是本好書。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇四

這個(gè)寒假,我得到了一本《三國(guó)演義》,看到它的封面,我就很想知道它里面的故事。首先,書的封面有一段話令我印象深刻:書是人類的記憶,因?yàn)樵跁?,包含著人類的歷史,進(jìn)化發(fā)展的過程,年代累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也描出了自然界的神奇和優(yōu)美。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,作者是羅貫中。它主要寫了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物有曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽,其中我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樵诓荽杓墓适轮?,他的聰明和機(jī)智讓我覺得他很厲害。

故事的開始,因?yàn)轳R上要和曹操進(jìn)行水上戰(zhàn)爭(zhēng),可是弓箭的數(shù)量不夠了。周瑜便讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮卻說:“不需要十天,三天就足夠了。”并且他還立下了軍令狀,然后向劉備借了二十只船和一些草人。直到第三天,諸葛亮才有所動(dòng)靜,他把船開到曹軍的領(lǐng)地,曹軍用弓弩向船射箭,成千上萬支的箭向船射去。此刻船上扎滿了箭,曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后,每條船都有五六千支箭,就這樣湊齊了十萬支箭。

這個(gè)故事告訴我們打仗除了要有先進(jìn)、充足的武器,還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機(jī)妙算真的是神機(jī)妙算嗎?不是,這是一種知識(shí)的積累,是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。再想想我自己,我在學(xué)習(xí)方面,平時(shí)的閱讀不夠投入,遇到好詞好句的時(shí)候,記錄也不夠及時(shí)??戳酥T葛亮的故事之后,我明白了學(xué)習(xí)積累的重要性。我以后要好好積累知識(shí),學(xué)習(xí)要更加努力。

真正的智慧不是天生就有的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。

“既生瑜,何生亮!”周瑜仰天長(zhǎng)嘆,連叫數(shù)聲而亡。

——題記。

這句話出自《三國(guó)演義——三氣周瑜》這個(gè)故事,是年僅三十六歲的周瑜發(fā)出的最后感慨。一山不容二虎,他自嘆不如諸葛亮,帶著無限的惆悵和不甘心,結(jié)束了自己的一生。

赤壁之戰(zhàn)后,周瑜攻打南郡受了箭傷。劉備陸續(xù)取得南郡、荊州、襄陽等州郡,并收了黃忠、魏延兩名大將。周瑜知道自己被諸葛亮算計(jì)了,氣得口吐鮮血,箭傷迸發(fā)。讀到這里,我再次感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀,周瑜的聰明過人、驕傲自大。

《草船借箭》的故事已經(jīng)充分流露出這一點(diǎn),諸葛亮的厲害之處讓我由衷佩服,與此同時(shí),我不由自主地想起了自己,我曾經(jīng)是那么羨慕自己班里的“小飛人”小昕。記得有一次賽跑,我和她同一個(gè)組,當(dāng)老師發(fā)令起跑后,我和她齊頭并進(jìn),沖在前面。我心想:我這么靈巧,一定能超過她。只見她跨著大大的腳步,和我的小腳步剛好形成對(duì)比,我只能盡量加快步伐追趕她的大步伐。

但是,明顯我的小步伐吃虧了,才一會(huì)功夫,我就體力不支了,心跳明顯加快,身體也不聽使喚,腳步再也提不快了,逐漸慢了下來。我聽到同學(xué)們?cè)谝慌允箘诺睾爸骸凹佑?加油!”。我奮力地跑著,可是,我覺得小昕一點(diǎn)也不吃力,反而加快速度超過了我。我終于眼巴巴地看著她超過我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了我,而我卻無可奈何,怎么也追趕不上去。快到終點(diǎn)了,她反而像離弦的箭一樣更快了,沖刺的速度真令我傻眼了。過了終點(diǎn)線,同學(xué)們紛紛為她歡呼。我被冷落了,失望透頂,心生妒忌,心想:有什么了不起的,這次算你運(yùn)氣好。

我撅著嘴巴,垂頭喪氣地回到家了,媽媽問:“鐺鐺,怎么了?”我生氣地說:“今天跑步比賽不小心輸給了小昕,我不服氣,她怎么可能比我快呢?”媽媽笑著安慰我說:“山外有山,人外有人。這很正常啊!她比你優(yōu)秀,你就要向她學(xué)習(xí),而不能嫉妒她,這樣你才能進(jìn)步,總有一天,你會(huì)比她還出色啊!”聽了媽媽的話,我猛然醒悟:對(duì)呀!比我厲害,比她厲害的人多的是,我又何必耿耿于懷,我應(yīng)該改變自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能變得更厲害。

今年暑假,我讀了中國(guó)古代四大名著之一——《三國(guó)演義》,這本書令我如癡如醉,讓我百讀不厭。

這本書介紹了許多有血有肉的英雄,如:神機(jī)妙算的諸葛亮;心胸狹窄的周瑜;謹(jǐn)慎多疑的曹操;求賢若渴的劉備;義薄云天的關(guān)羽;武功蓋世的呂布……但給我留下印象最深的是關(guān)羽。

關(guān)羽一生,只求“忠義”二字。如:華容道義釋曹操;為曹操殺顏良誅文丑;解白馬之危;過五關(guān)斬六將……可這樣的英雄,卻這么早死于非命,這都是他心太軟造成的。他對(duì)劉封存有偏見,才落得被孫權(quán)殺害的下場(chǎng)。三國(guó)是一個(gè)“大魚吃小魚”的時(shí)代,正所謂“勝者為王,敗者為寇”。你能幫助他就幫助,兩人總比一人好。在華容道放了曹操就是報(bào)他的恩,你若不忠義,到你需要幫助時(shí),就無人助你,還是用忠義去做力所能及的事吧。關(guān)羽的忠義是把雙刃劍,幫助他人是他,不過幫多了,就會(huì)對(duì)不起主公,心里壓力會(huì)很大,所以心不能太軟。關(guān)羽有著高強(qiáng)的武藝,天生就是塊當(dāng)將軍的料,試問三國(guó)紛爭(zhēng)的亂世中,將軍能心慈手軟嗎?關(guān)羽本是一匹狼,卻又有著一副羊的心腸,而那時(shí)的天下,是狼的天下,一匹“羊心狼”“獨(dú)狼”,能在亂世中站穩(wěn)腳嗎?亂世中,人們?cè)缫驯焕杀窝劬?,?duì)他太好只是徒勞,在他人急需你時(shí),伸出援助之手,他才會(huì)感到溫暖。我只想對(duì)關(guān)羽說:“大丈夫該斷則斷,心軟只能引禍上身。要想和主公打天下,斷了情義少心軟。關(guān)羽,太忠義只會(huì)要你命?!标P(guān)羽忠義的精神值得子子孫孫學(xué)習(xí)。

而做為一名炎黃子孫,我們應(yīng)該選擇忠義,忠于國(guó)家,忠于人民,像排除萬難,為國(guó)家效力的錢學(xué)森,用年輕生命譜寫忠于祖國(guó)熱愛人民壯歌的黃繼光,身為中國(guó)人驕傲用自豪的吉鴻昌……他們用“忠義”充分表達(dá)了對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛與真誠,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇五

懷著激動(dòng)的情緒,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要資料是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。

再談?wù)剣?guó)家,魏,以前煊赫一時(shí);蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這么來看,從國(guó)家就能夠反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的發(fā)奮,最后當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。但是他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。

從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)聯(lián)著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,堅(jiān)信成功必須會(huì)不遠(yuǎn)的。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇六

《三國(guó)演義》這本書,我不知已經(jīng)看了多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因?yàn)槊恳淮伍喿x,都能得到不同的收獲。

書中刻畫了上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁!

《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,故事大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。

我還認(rèn)識(shí)了三國(guó)時(shí)期的許多人物,如:英勇無畏的趙子龍、亂世奸雄的曹操、才華橫溢的諸葛亮、英俊瀟灑的周瑜、忠誠勇猛的關(guān)羽。

讀三國(guó)的歷史,讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了易中天先生品三國(guó)時(shí)他說的一句話:”三國(guó)演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象?!逼鋵?shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說,其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大,蔣干說他雅量高致;劉備說他氣量頗大。

三國(guó)的歷史議論紛紛,沒有對(duì)也沒有錯(cuò),只要你細(xì)品三國(guó),就會(huì)有自己心中的三國(guó)。

以前電視上經(jīng)常放《三國(guó)演義》,我心里就有個(gè)想法,想看看原著是怎么寫的。終于放假了,可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國(guó)演義》的書,回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章,所以我的閱讀的時(shí)候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽,花了好長(zhǎng)時(shí)間我才看完一本,爸爸說以后有時(shí)間再仔細(xì)揣摩。

通過閱讀,這本中國(guó)四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷,本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應(yīng)了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)以及各類社會(huì)矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進(jìn)兩百多個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。

盡管這只是一部小說,有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。書中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服,他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,也讓我感覺到了不管哪個(gè)朝代,老百姓都希望有個(gè)安定和平的壞境去生活。但是在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈模蔡嵝盐覀円诱湎Ы裉斓男腋I?

三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一,描寫了上千個(gè)人物形象。

三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)為了統(tǒng)治天下而作斗爭(zhēng)的內(nèi)容。他講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等等……這些人物給了我很深的教育。

三國(guó)時(shí)期既是一個(gè)人才倍出的時(shí)代,又是一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,多少杰出英雄為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一生,這是一個(gè)多么偉大的精神啊!所謂;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們這些青少年難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?讓我們共同努力,使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大!

《三國(guó)演義》是四大名著之一,是羅貫中寫的。一買到這本書,我就被深深地吸引住了。

故事中我認(rèn)識(shí)了:身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。

最主要的情節(jié)是空城計(jì):說司馬懿引軍十五萬,攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來,四座城門打開,每個(gè)門派二十個(gè)軍士扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉(zhuǎn)危為安真乃神也。

三國(guó)演義給了我很多啟發(fā),讓我知道做人要足智多謀,要胸心寬廣,不要魯莽!

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇七

那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心??酌鲄s一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的'箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇八

三國(guó)演義塑造許多深入人心的人物形象,千秋忠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮,《三國(guó)演義》一直把蜀漢作為中心來描寫,尤其是通過劉備這位仁君的形象和諸葛亮這位賢相的形象,突出了作品“擁劉反曹”的主題,表達(dá)了人民群眾的愿望。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀后感450字三國(guó)演義感受”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《三國(guó)演義》是四大名著之一,也是我們班男生的最愛,他們一到下課時(shí)間,就以訊雷不及掩耳之勢(shì)拿出自己的寶貝——《三國(guó)演義》,迫不及待地打開自己看到的那一頁,津津有味地讀了起來,有時(shí)還會(huì)搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了,這書真的有這么好看嗎?于是,我懷著興奮、激動(dòng)的心情打開了這本《三國(guó)演義》。

里面果然名不虛傳,里面的人物劉備、關(guān)羽、張飛、孔明個(gè)個(gè)有勇有謀。我最佩服還是那神機(jī)妙算的諸葛亮,他的架子還真不小,竟然讓劉備三顧茅廬才請(qǐng)到他,不過,他的確聰明過人。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想出了一個(gè)陰謀,讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮居然“口出狂言”說他三天內(nèi)便可完成,周瑜也是聰明人,立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)來魯肅,對(duì)他訴說了自己的計(jì)劃,第三天四更時(shí)分,故意讓將士們擂鼓吶喊,還在船的兩側(cè)放滿了稻草人,曹操中計(jì),派弓弩手射箭,不一會(huì)兒,草人上都射滿了箭,諸葛亮當(dāng)然成功了。這件事雖然看起來不是很厲害,但其實(shí)諸葛亮算到了三個(gè)人的性格特點(diǎn),周瑜聰明過人;魯肅忠厚老實(shí);曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。

這本書講述了多個(gè)英雄人物,這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì)到《三國(guó)演義》這本書的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著學(xué)習(xí)。啊!〈三國(guó)演義〉真得帶給我很多很多!

《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他專心致志地輔佐劉備,為劉備出謀劃策。后來,劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。讀了文章后,我得知周瑜非常妒忌諸葛亮的才華。于是就千方百計(jì)地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一個(gè)陰謀。兩軍交戰(zhàn)急需弓箭,而周瑜卻有意讓下屬將造箭的材料短缺,好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭,以受軍法處置。諸葛亮卻利用魯肅的忠誠老實(shí)在曹軍水寨借得了上萬支箭,不得不使周瑜自嘆不如。

的人,豈不更有效?起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了三個(gè)月的期限,而說只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天。而曹操的多疑心正好幫助了他。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,下知地理。他還是人心,得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流芳百世了。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”嘛。

讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)_兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說,一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

三國(guó)演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

三國(guó)演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營(yíng)中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺(tái)后,還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上,于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣主求榮的一些人,也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了,他不貪財(cái)也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲,以及劉封的見死不救,他也不會(huì)死得那么早了。所以,我又知道了,為人不能貪財(cái)色,要做一個(gè)正直的人,剛正不阿的人。

三國(guó)演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

最近,我看了《三國(guó)演義》這本書,感觸很深。

首先,我對(duì)歷史動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸臣無比痛恨。東漢末年,董卓利用自己手中的兵權(quán),當(dāng)了太師,費(fèi)少帝,立獻(xiàn)帝,臥龍床,不把皇帝看在眼里,后來王充獻(xiàn)計(jì)殺了董卓,真實(shí)大快人心。呂布只是一介勇夫,背信棄義,為金錢而殺丁原,因美色而殺董卓,投劉備而奪徐州,最后被曹操殺死在白門樓。董卓和呂布都是罪有應(yīng)得。

其次,我對(duì)那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜,三國(guó)時(shí)吳國(guó)的大將,因嫉妒諸葛亮的才華,被諸葛亮三氣致死,埋沒了一肚子的才華。關(guān)羽一向沉穩(wěn),曾打過無數(shù)敗仗,但最后由于驕傲輕敵,中了呂蒙之計(jì),致使自己敗走麥城,為吳侯所害。龐統(tǒng)曾與孔明合稱鳳雛臥龍,但在落鳳坡中了張讓之計(jì),被亂箭射死??上?可惜!

最后便是對(duì)那些英雄能人的欽佩。我欽佩孔明他奇計(jì)百出,忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已;我欽佩張遼威震逍遙津,跟隨曹操屢建奇功;我欽佩趙子龍?jiān)诓懿侔偃f大軍中七進(jìn)七出,人稱常勝將軍。

《三國(guó)演義》不愧為世界名著,它為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,成為今人的一面面鏡子!

當(dāng)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國(guó)演義》主題曲飄進(jìn)我的耳朵時(shí),我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。

《三國(guó)演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事,在這段時(shí)間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。

在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強(qiáng)櫓灰飛湮滅”。我長(zhǎng)大了也想成為一名軍事家。我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹腔鄄皇桥c生俱來的,是要靠不斷地學(xué)習(xí)積累而成的。

在書中我還喜歡劉備,其實(shí)許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實(shí)際因?yàn)樗泻軓?qiáng)的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會(huì)忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會(huì)竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質(zhì),這句話也是我今后的行為標(biāo)準(zhǔn)。

我最厭惡的是呂布,其實(shí)呂布的武功是《三國(guó)》中最強(qiáng)的,“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個(gè)深刻的教訓(xùn):不能失信于人。

看過《三國(guó)演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個(gè)和平的法制社會(huì)里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇九

引出中心議題。

本論。

1從寫作背景來的角度談。

2與真實(shí)歷史對(duì)比的角度談。

3具體從作品中主要人物舉例論述。

4具體從作品中主要人物舉例論述。

結(jié)論。

1概括總結(jié)。

2呼應(yīng)開頭序言。

千余年來,中國(guó)人的消遣談資之一,便是“說三國(guó)”。為何喜。

歡說三國(guó)呢?因?yàn)闅v史上的三國(guó),是一個(gè)英雄群起、波瀾壯闊并且。

極其燦爛炫目的時(shí)代,而人類的多數(shù),命中注定了只能成為衣食俗子,

所以只佳通過“說英雄”來滿足自己有法實(shí)現(xiàn)的英雄夢(mèng)想,盡管這種。

滿足是相當(dāng)有限的。到了元末明初之際,中國(guó)出了一個(gè)非常偉大的作家,

名喊羅貫中。他的生卒年大約在公元1310~1385年間。他的韜詳有。

曹操之風(fēng),劍術(shù)可比肩周瑜,文才則不讓陳琳??傊?,他屬于雄才大略。

的品種。據(jù)說,他跟元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的張士誠過從甚密。所以明。

王圻在『迷史匯編》中,說他“有志圖王”?!皥D”者,幻想也;“王”

者,風(fēng)行網(wǎng)下載坐天下也。可惜他所生活的時(shí)代,并沒有賜予他一個(gè)可以讓他建立。

萬世功業(yè)的機(jī)遇。于是他開初寫作,通過寫作來揮霍他那經(jīng)天緯地的才華。

與精力。他搜羅了無數(shù)的有關(guān)三國(guó)人物的民間故事、傳說、話本,同時(shí)。

將干澀難懂的逝珠《三國(guó)志》讀得正背如流,然后以此為素材,輔之以。

非凡的藝術(shù)想象力,歷盡艱辛,終于創(chuàng)作出中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)。

演義》。

《三國(guó)演義》問世后,“說三國(guó)”更加成為大眾的業(yè)余生活之一。

了。從宮廷到市井,從仄本的陜湄,凡逢聚會(huì)休閑之際,氖柢是要來。

一段三國(guó)故事的。猶記得小時(shí)候的鄉(xiāng)村夏夜,幾團(tuán)體坐在籬笆邊,一。

邊刮著土豆皮,一邊聽老者講“過五關(guān)、斬六將”,連夜堇閱一聲鳴。

喊,也似乎是被關(guān)猿頦的青龍偃月刀嚇出來的;至于大雪滿山的冬季,

一個(gè)長(zhǎng)夜懶覺起來,生一爐柴火,溫一壺老酒,往將那村里“最有教。

問”的人請(qǐng)來,讓他再給大家講一遍“賠了夫人又折兵”,講得那個(gè)。

回腸蕩氣呀。其實(shí)這個(gè)所謂“最有教問”的`人,竟是個(gè)大字不識(shí)半拉。

的文盲…還有電視劇《大染坊》的陳六子,和趙老大這兩團(tuán)體物,他們。

一個(gè)是讀私塾的趙老大,一個(gè)是要飯的陳六子,都懂三國(guó),不過一個(gè)是讀。

三國(guó),一個(gè)是聽(評(píng)書)三國(guó),然后通過自己對(duì)三國(guó)的理解,互相用計(jì),

你樂饕往,非常出色。一部博得如此眾多之階層喜愛的文教作品,也恐怕只。

《三國(guó)演義》與真實(shí)的歷史有著諸多的差別:十八路諸侯討董卓:

只有后將軍袁術(shù),冀州牧韓馥,豫州刺史孔疲袞州刺史劉岱,河內(nèi)太。

守王匡,勃海太守袁紹,陳留太守張邈,西郡太守喬瑁,山陰太守袁遺,

濟(jì)北相鮑疑,廣陵太守張超,長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)和曹操這十三家??兹诋?dāng)時(shí)正。

忙于湊合回祈賊,不可能分身往討董;陶謙當(dāng)時(shí)只有貢獻(xiàn)一些金錢,并無。

參加戰(zhàn)役;馬騰當(dāng)時(shí)尚未接受招安,怎可以參加討董行列?當(dāng)時(shí)公孫瓚正。

要湊合鳥桓,亦不可能參加討董行列;至于張楊當(dāng)時(shí)和劉備一樣,只是義。

勇軍,而劉備當(dāng)時(shí)亦只是跟隨出征…還有:徐庶入曹營(yíng):他本名喊單福,

化名徐庶。徐庶的母疏在當(dāng)陽被俘虜,于是徐庶指著心向劉備說:〔逡和將。

軍共建霸業(yè),全靠此圓寸之地。而今娘疏失蹤,圓寸已亂(成語“圓寸大亂”

的由來),留在這里對(duì)你沒有幫助,請(qǐng)就此別去?!坝谑菕仈漓懿?。

《三國(guó)演義》說徐庶因?yàn)椴懿僭谀险髦熬妥搅诵焓哪赣H,并且偽造書疑,

誘騙他到曹營(yíng),這和正史分歧。劉備陣營(yíng)似乎很體諒徐庶的離去,諸葛明。

在益州時(shí)景極開稱贊過徐庶…還有:孫夫人拋江:孫夫人與劉備的婚事,

而孫夫人不過二十上下,年齡相差約三十多歲。一個(gè)是貪圖皇位的梟雄,另。

一個(gè)是任性而為的驕女,彼此互不信任,何來歡愛?所以,劉備入益州不久,

孫權(quán)就「大遣舟船迎妹」,而孫夫人也毫不猶豫地回了娘家,還差點(diǎn)帶走了。

劉備的寶貝兒子阿斗。從此,她一去不返,杳無音信,與劉備恩斷情絕。因而。

后來孫夫人拋江自盡是假,絕無此事。而劉備呢?占領(lǐng)益州之后便娶了寡居。

記載孫夫人的最后結(jié)局,但可以肯定,她是絕不會(huì)為了劉備而殉情自盡的…。

還有:刮骨療傷:關(guān)羽刮骨療傷時(shí)面不改色的事跡,在正史里頭有記載。

正史并未言明是誰幫他刮骨療傷。如果依三國(guó)演義情節(jié),關(guān)羽是在北伐攻擊。

使愛墜瀅人可救。曹沖死于公元2,所以華佗早在公元208年以前。

就不在人世間了。關(guān)羽是在公元2北伐,華佗至少已死了十幾年。

同樣的道理,曹于公元2,三國(guó)演義說曹操在病危時(shí)殺了華佗。也。

不符合史實(shí)。同時(shí),據(jù)史書記載龐德射中的并非是關(guān)羽左臂,而是前額…。

還有:曹真:還記得那個(gè)總是打敗仗,而且看到孔明寫的信就被氣死的曹真嗎?

三國(guó)演義為了突顯孔明和曹真的接班人司馬懿的智能,把曹真寫的一無長(zhǎng)處。

曹真果真那么沒用嗎?實(shí)際上剛好相反,正史的曹真不但戰(zhàn)功彪炳,更讓。

諸葛明吃了不少苦頭。諸葛亮第一次北伐時(shí),曹真的部將張合在街亭大敗馬謖,使形勢(shì)順轉(zhuǎn)。曹真更精確算準(zhǔn)了諸葛亮下次會(huì)攻陳倉,所以先派郝昭防守。

諸葛亮的第二次北伐大軍就是因?yàn)閷夜ゲ幌玛悅},只好撤兵。曹真還主動(dòng)。

率大軍想要大舉攻蜀,結(jié)果因?yàn)檫B續(xù)大雨造成路斷而班師。他最后是病死于。

洛陽,并非被諸葛亮寫信罵死。曹真的長(zhǎng)茲碥爽就真的是無能,他因?yàn)閷?quán),

最后司馬懿發(fā)動(dòng)政變,曹爽兄兄慌張不知所措,他的謀士桓范因此大哭說:

一種極為細(xì)長(zhǎng)的矛,此種兵器自西漢晚期到魏晉南北朝時(shí)代,在軍隊(duì)中極為盛行,由于其柄很長(zhǎng),在馬背上運(yùn)用,應(yīng)有較高的技巧,而張飛應(yīng)是這方面的高手。

所文蛇矛的影響,實(shí)際上蛇矛只是一種抽象的比喻,只表達(dá)細(xì)長(zhǎng)之意,歷史上。

是不存在鋒芒象蛇一樣的武器的。

(2)關(guān)羽的偃刀大刀。在后世的描繪中,關(guān)圣人的青龍偃月刀已與其。

本人完全融為一體,成為不可或缺的抽象代言物。但歷史上的關(guān)羽真的。

是用刀作戰(zhàn)嗎?在漢末,騎馬用刀作戰(zhàn)者,均用環(huán)首刀,這種武器屬短兵器,

刀直窄長(zhǎng),長(zhǎng)約一米,單刃無護(hù)格,柄首均是與刀莖連鑄一起的環(huán)型。騎兵。

作戰(zhàn)時(shí)的用法相似現(xiàn)在的馬刀一樣左右還滂,向下劈砍,即使關(guān)羽用刀,

也只能用這種刀。長(zhǎng)柄大刀至唐宋才出現(xiàn),關(guān)羽的掩(偃)月刀之名見于。

脫離了實(shí)戰(zhàn),成為權(quán)貴佩服和把玩的飾品。劉備作為一方首領(lǐng),親狀儈呂布。

作戰(zhàn)純屬虛構(gòu),即使親自上陣,也絕不可能用雙劍,且馬鐙出現(xiàn)于兩晉,

試想,一團(tuán)體以雙腿夾住馬肚,雙手舉著武器,這種技巧只有純技演員才能。

勝任,更不用說上戰(zhàn)場(chǎng)了…諸如此類,不勝枚舉,這里就不能一一談起了。

演義不是歷史,但是,如果作品寫成了歷史,那我想,就不會(huì)有那么多的人。

《三國(guó)演義》是章回體歷史小說,書中所講的故事,發(fā)生在東漢。

末年,因政治糜爛、天災(zāi)人禍而導(dǎo)致的天下大亂、軍閥割據(jù)之際。故事。

完好,固然開始于回祈起義,收筆于西晉統(tǒng)一,但次要寫的是軍閥混戰(zhàn)。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十

《百年孤獨(dú)》是一本措辭簡(jiǎn)單的書,甚至簡(jiǎn)單到帶一點(diǎn)冷酷的味道。幾個(gè)字就能殺死一個(gè)人,幾句話就終結(jié)了一段感情。馬爾克斯能如此不動(dòng)聲色地,把那么多紛繁的故事自然的、毫無痕跡的鏈接起來。

那里沒有政治,沒有宗教,不諷刺也不批判,就光講著一個(gè)村莊的故事,卻能字字珠心。有時(shí)候我甚至感覺是故事里的任務(wù)自我在講故事,因?yàn)槊總€(gè)人物都是那么鮮活,而這份鮮活,賦予了這本書另一種魅力,那就是每一個(gè)故事都隱隱的帶著對(duì)歷史的嘲弄,或蘊(yùn)含著讓人會(huì)心一笑的哲理;有時(shí)候我也會(huì)覺得每個(gè)人物都是那么的孤獨(dú),這種孤獨(dú)不是因?yàn)橐粋€(gè)人想另一個(gè)人,而是一個(gè)人,沒有人去想。

世界上最孤獨(dú)的事情,莫過于此。我想世界上也有那么一個(gè)地方,孤獨(dú)到?jīng)]有人去談起,也有那么一群人,孤獨(dú)到?jīng)]有人在意。這種鮮活的孤獨(dú)感,是每一次翻開這本書的我和馬爾克斯的共鳴,一種無以言表的孤獨(dú),一種靈魂深處的寧靜。

讀第一遍的時(shí)候,我被完全雷同的姓名,無數(shù)的倒敘、插敘給弄暈了,根本不解其義;讀第二遍的時(shí)候,我把七代人進(jìn)行了排列,最終使書中的人物對(duì)號(hào)入座;讀第三遍的時(shí)候,我連同《百年孤獨(dú)》所處的時(shí)代背景和作者的身世進(jìn)行了了解,于是,我被深深地震憾了,為作者,為書本,為拉丁美洲。來,我在孤獨(dú)中體會(huì)其中的孤獨(dú),并飽受折磨。為了排遣孤獨(dú),我不斷地向我的朋友推薦《百年孤獨(dú)》,分享孤獨(dú),理解孤獨(dú)。

孤獨(dú)是可怕的。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì),拉丁美洲幾乎都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧,拉丁美洲百年的歷程不斷重復(fù)著怪圈,不是前進(jìn),而是徘徊。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯在理解專訪時(shí)對(duì)孤獨(dú)的解釋意味深長(zhǎng):孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。作者著書的目的是期望拉丁美洲的民眾要團(tuán)結(jié)起來,走向禮貌,走向開放,走向繁榮。

孤獨(dú)是自閉的?!栋倌旯陋?dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多禮貌的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識(shí)和開放的精神,開創(chuàng)了馬貢多的繁榮。霍塞·阿卡迪奧·布恩迪曾向妻子抱怨說:“世界上正在發(fā)生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!币?yàn)轳R貢多隱沒在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來??上У氖牵麉s被家人綁在一棵大樹上,幾十年后才在那棵樹上死去?;羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪死了,連同馬貢多的禮貌。之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒落。于是,書中結(jié)尾是:那個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的男孩,也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人,他剛出生就被一群螞蟻吃掉。

孤獨(dú)是需要反省的。讀完書本,掩卷深思?!栋倌旯陋?dú)》的作者加西亞·馬爾克斯著書的涵義無疑是深遠(yuǎn)的:他是要經(jīng)過布恩地亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí),要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨(dú)的原因,從而去尋找擺脫命運(yùn)擺弄的正確途徑。為了到達(dá)這個(gè)目的,無論是文章架構(gòu),還是資料選擇;無論是敘述方式;還是表現(xiàn)手法;無論是典故引用,還是故事編排,無不采用其極,令人匪夷所思。資料龐雜,人物眾多,情節(jié)曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等等,可謂是眼花繚亂。作者的匠心獨(dú)運(yùn),文章的跌蕩起伏,儼然是對(duì)讀者最大挑釁。在不可思議的奇跡中,在現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活中,在血淋淋的現(xiàn)實(shí)中,在荒誕不經(jīng)的傳說中,使讀者體會(huì)到最深刻的人性和最令人震驚的情感,進(jìn)而理解孤獨(dú)的本義,理解《百年孤獨(dú)》的奇特。

孤獨(dú)是需要摒棄的。“變現(xiàn)實(shí)為幻想而又不失其真”,是魔幻現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則。對(duì)照《百年孤獨(dú)》的現(xiàn)實(shí)與背景,我們不難發(fā)現(xiàn)歷史總是驚人的相似。由此,我們想起了晚清政府閉關(guān)鎖國(guó)以至慘遭蹂躪的結(jié)局和新中國(guó)三十年改革開放而重新崛起的歷程。《百年孤獨(dú)》的作者加西亞·馬爾克斯在完成巨著后曾有一個(gè)夙愿:期望一百年孤獨(dú)的歷史永遠(yuǎn)消失并再也不會(huì)出現(xiàn)。但愿,作者的苦心和夙愿夢(mèng)想成真。

即使人命定有孤獨(dú)相隨,即使我們必然要行走于大大小小亦真亦幻的循環(huán)之上卻又不能夠如莊子般“得其環(huán)中”,那我們又為何要構(gòu)筑銅墻鐵壁,孤獨(dú)重復(fù)從前的故事和悲愁,又為何要放棄我們尚被自我承認(rèn)的自由,而不選擇栽下能隨性漫步的花草,集結(jié)交合起世上人的生活,能隨心從這個(gè)循環(huán)走上另一個(gè)循環(huán)——以構(gòu)建起生活的新意直至消亡?讓心到達(dá)孤獨(dú)背面,讓真理與愛充盈我的眼界,我只愿做一個(gè)完整的人而非孤魂。

真正不會(huì)體悟到孤獨(dú)之痛的人僅有美人兒蕾梅黛斯那樣的神話,但她終須幻化上天。而我們只屬于地面。所以偉大的馬爾克斯寫就此書并非為了批判孤獨(dú),而是期望能使拉美人乃至全世界的人能有所警醒,正視孤獨(dú),打破各自封閉的枷鎖,停止無知愚昧的循環(huán),走向融合與團(tuán)結(jié)。他甚至創(chuàng)造出了將來過去未完成時(shí)的語句,企盼今日和將來的人們能像馬孔多人一樣對(duì)抗失憶,正視歷史,但又不會(huì)像他們一樣到頭來懷念的是亦成孤魂的梅爾吉基亞德斯的部落的智慧,以及僅有鳥鳴能夠指引方向的封閉生活。理解、求索、敞開心懷,我們背負(fù)孤獨(dú),卻不會(huì)枉活。

大風(fēng)掠境,羊皮卷上的家族被抹去,自永遠(yuǎn)至永遠(yuǎn),都不應(yīng)再被重復(fù)。

西亞.馬爾克斯的讓我有些懵懂,也許是第一遍閱讀的緣故。

它到底想表現(xiàn)什么?作者因本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),那這本書的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)很深刻,它到底是什么?一個(gè)家族興衰的過程及結(jié)束的原因?還是告訴讀者人類與生俱來的孤獨(dú)無法逃避?抑或是拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)的真實(shí)再現(xiàn)?布恩地亞家族延續(xù)了100多年,但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中,并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經(jīng)六世,也有過繁華與鼎盛,但自始自終沒有人能逃離孤獨(dú)。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩,家庭成員中沒有情感,沒有交流,沒有溝通與理解。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的世界,沒有人關(guān)心他人,沒有人關(guān)心身外的世界。他們?cè)谧晕业氖澜缰忻β抵?,卻不明白為何忙碌。他們?cè)诿β抵畜w味孤獨(dú),甚至享受孤獨(dú),最終在孤獨(dú)中離開這個(gè)世界。

結(jié)束了可悲的一生。布恩地亞后代們重復(fù)著前人的故事,亦重復(fù)著先人的孤獨(dú)。

雖然是初讀這本書,雖然書中情節(jié)瑣碎,故事亦魔亦幻,亦真亦虛,雖然還不能很好地把握小說的脈搏,不能很好地領(lǐng)悟它的宗旨,但還是感受到了布恩地亞家族的孤獨(dú)之魂,這也應(yīng)當(dāng)是書中馬貢多小鎮(zhèn)的孤獨(dú),是哥倫比亞的孤獨(dú),是拉丁美洲的孤獨(dú)。讀著它,總是不由自主想起《紅樓夢(mèng)》,想起它的繁華、熱鬧,但這繁華、熱鬧的背后是否也有孤獨(dú)在嘆息?林黛玉清高寡合的孤寂,賈寶玉享盡榮華的孤寂,薛寶釵圓滑于世故的孤寂,賈元春表面榮華、內(nèi)心卑賤的孤寂,王熙鳳兩面三刀的孤寂,賈氏家族表面興盛、實(shí)則腐朽的無奈,不都是真實(shí)地存在著嗎?不一樣的著作,不一樣的故事,不一樣的國(guó)情,卻有著同樣的靈魂——孤獨(dú)。也許孤獨(dú)對(duì)每個(gè)人而言都是與生俱來的,是永遠(yuǎn)無法走出的。

百年孤獨(dú)讀后感(十八):

前幾天讀完了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,一向打算寫篇讀后感,苦于無從下筆。一方面是對(duì)作品本身有一知半解之感,一方面想得太凌亂以至于理不出頭緒。然后上網(wǎng)找了幾篇讀后感想找找靈感,可是看完幾篇讀后感后我發(fā)現(xiàn),我好想看了本假書。原先這些亂七八糟的人際關(guān)系里還有這么多深?yuàn)W的道理,再一次懷疑我看的是本假書。

可是沒有像他們那樣的深刻感受也未必是件壞事,這樣說明我還沒有過上類似他們那樣的孤獨(dú)的日子,沒有感同身受,我還是幸福的。這樣一比較,我生活中的種.種自認(rèn)為的不幸,都是那么的渺小與可是如此??墒羌幢銢]有像他們那樣深刻的感受,我也有我喜歡的人物,即便他不是這本書的主要人物,不是這個(gè)龐大的布恩迪亞家族的其中一員,但我依舊被他吸引。

他就是來自意大利負(fù)責(zé)安裝和調(diào)試自動(dòng)鋼琴的琴師皮埃特羅克雷斯皮。

我不止被他的金發(fā),他的教養(yǎng),他的端莊,他的禮貌,他的善良,他的認(rèn)真吸引,還被他正直可靠,為愛割腕而死所吸引。我大概能夠想象出他初來乍到時(shí)出于禮貌與主人堅(jiān)持適當(dāng)距離的彬彬有禮的模樣,將自我關(guān)在客廳,心無旁騖的裝好自動(dòng)鋼琴的認(rèn)真的模樣,還有對(duì)待自我未婚妻的紳士模樣,即便他以往在麗貝卡沖動(dòng)的糾纏中錯(cuò)生活力,但最終找到了真愛,那就是阿瑪蘭妲。在經(jīng)歷了婚禮因?yàn)楦鞣N原因一向被推遲,看著親愛的未婚妻就在眼前但還是要堅(jiān)持紳士風(fēng)度,沒有與她有什么肢體接觸,到之后與難以忍受等待的麗貝卡在不在為何熄滅了的燭火里接吻,相擁,在自我衷心不移等待婚期時(shí)卻接到何塞·阿爾卡蒂送來的一句“我和麗貝卡就要結(jié)婚了”這些種.種之后,在烏爾蘇拉充滿歉意的周二聚餐中與阿瑪蘭妲相愛,并在一個(gè)星期二向阿瑪蘭妲求婚。這一切似乎驗(yàn)證了何塞·阿爾卡蒂說的那句“如果您真喜歡我們家,那還有阿瑪蘭妲呢”。但最終阿瑪蘭妲還是拒絕了他,這樣的打擊與內(nèi)心的崩潰,他最終選擇了割腕自殺,遠(yuǎn)離了這個(gè)帶給他一次又一次傷害的布恩迪亞家族。

皮埃特羅克雷斯皮的一生也是孤獨(dú)的。在無盡的愛與愛中輾轉(zhuǎn),受挫,到最終逝命。就像王菲的《我也不想這樣》中的反正最終每個(gè)人都孤獨(dú),在每段感情中,不管是暗戀還是相愛,到最終會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是需求還是被需求,心靈永遠(yuǎn)都要有自我的空間。所以仍然你是你,我是我,難免孤獨(dú)。你我都是一條直線,有人與我永遠(yuǎn)很近但永遠(yuǎn)不能相交;而相交后的兩條線必然愈行愈遠(yuǎn)。皮埃特羅克雷斯皮與麗貝卡就是那兩條相交后愈行愈遠(yuǎn)的兩條線,而皮埃特羅克雷斯皮與阿瑪蘭妲就是那兩條永遠(yuǎn)很近但永遠(yuǎn)不能相交的線。真愛明明就在眼前卻又遙不可及。

其實(shí)人的一生,真正適宜的對(duì)象,真正有幸福感的瞬間,配額該是大體相當(dāng),誰也不會(huì)更多,誰也不會(huì)更少,全在于一念之間。所以,如果恰好有這樣一個(gè)人,他愿意與你一同挨過這漫長(zhǎng)的黑夜,也愿意傾聽你的滿腹牢騷,而你需要做的,只是拉住她的手,別讓她撲個(gè)空——那么,為什么不呢?可是在緊緊抓住她的手之前,你需要更努力的讓自我變得更加的優(yōu)秀,更加的有資本能夠留住她,同時(shí)你也需要更努力的克服在前進(jìn)時(shí)一向圍繞在你身邊的孤獨(dú)。到最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所走過的那么多個(gè)孤獨(dú)的夜晚,痛苦的時(shí)刻都是值得的,為了更好的。期望以后的你會(huì)感激此刻的你的努力與堅(jiān)持,會(huì)驚訝與此刻的你的毅力與忍耐力。為了以后的日子,加油。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十一

書本是我們生活中的良師益友,認(rèn)識(shí)它結(jié)實(shí)它,我們將會(huì)得到很多知識(shí)的積累,最終駛向知識(shí)的彼岸。長(zhǎng)江滾滾而去,淘走所有掩埋黃金的黃沙,亮出一個(gè)個(gè)英雄人物來,眼花繚亂間我們看他們?cè)趹?zhàn)火硝煙中發(fā)揮出自己的無限才能,贏得歷史展圖上的一席之地。

成也好,敗也罷,終究都會(huì)變成一抔黃土,屹立于這個(gè)世上。徒留一地的嘆息。

《三國(guó)演義》并不是只僅僅講述故事,它也是一本不可多得的佳作,里面的詩句更是為人物添加了很多文學(xué)色彩,使我們讀起來不至于那么苦澀,而是余音繞梁般的享受。

為了能更加了解三國(guó),我攢下了所有的零花錢,買了一本《三國(guó)演義》,看著那本厚厚的書本躺在我的手上,心里頓時(shí)有一種難以言喻的滿足感,仿佛我也回到三國(guó)時(shí)代,跟著他們一起經(jīng)過生生死死,看過戰(zhàn)爭(zhēng)的無情,感受過兄弟之間的豪情與壯志。

在這之中有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了,劉關(guān)張的兄弟情誼,鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國(guó)英雄都是那么值得人們敬佩。

在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。

關(guān)羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來尊稱他為“武圣”。

讀完三國(guó)演義之后,讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí),也讓我明白了人要團(tuán)結(jié),只有別人幫助了你,你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十二

本來我不知道什么是三國(guó),什么是痛苦。讀過三國(guó)演義后,我知道了以前所發(fā)生過的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),這是因?yàn)槿齻€(gè)國(guó)家的人都想當(dāng)國(guó)王,就不管人死活,也不讓別人,可現(xiàn)在人們的生活是這么和平,這么的美好,我們就忘記了三國(guó)時(shí)期因?yàn)槭裁炊鴳?zhàn)了。我很喜歡三國(guó)里那些個(gè)性鮮明的人物,比如五虎將趙子龍,才智過人的諸葛亮丞相、賢德兼?zhèn)涞闹鞴珓洹⒑土x氣千云的`關(guān)云長(zhǎng),以及勇猛無雙的張飛……等等。

三國(guó)演義是一本非常好的書,它讓我讀懂了很多東西、讓我認(rèn)識(shí)到了什么是英雄、一個(gè)英雄要做些什么事;它更讓我知道了生命有多么的重要,也讓我知道了作為“人”我們要怎么樣活著!——才有意義。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十三

《三國(guó)演義》是有著成千上萬人物的一本書,人物數(shù)不勝數(shù)!這當(dāng)中有著幾位我敬佩的人物,有劉備、張飛、關(guān)羽……其中我還是最喜歡諸葛亮!主要原因還是因?yàn)樗苈斆?、忠心。先來說說諸葛亮的聰明才智吧。說到聰明,我只能說諸葛亮真是神呀!為什么我說他神呢?請(qǐng)聽以下解釋:一、軍事聰明。諸葛亮不愧是藏龍呀!利用司馬懿的弱點(diǎn)dd疑心太重布了空城計(jì)保住了西城。他自己在歸悠閑地彈琴,司馬懿見了心想:這城里肯定有埋伏,這一進(jìn)去可就出不來了,那還是別沖進(jìn)去了吧!其實(shí)你的人馬比諸葛亮的人馬多好幾倍呢!二、會(huì)看天象。有一次,諸葛亮去看了會(huì)兒天象,長(zhǎng)嘆一聲,我命在旦夕呀!于是在自己房間里放滿燈燭,說七天不滅,自己就可以活下來。到第六天時(shí),魏延來報(bào)軍情,腳風(fēng)把主燈給撲滅了,果然,諸葛亮去世了。三、神機(jī)妙算。諸葛亮真是聰明得無話可說,連去世以后的都能算到。當(dāng)時(shí)鄧艾要攻成都,在路邊看到諸葛亮立的石碑,碑文競(jìng)含有今天之事??吹竭@你一定也會(huì)覺得諸葛亮神吧!

《三國(guó)演義》里的故事太精彩了!看得我都入迷了,不時(shí)得發(fā)出感嘆,真希望我有諸葛亮那樣的聰明、機(jī)智!哈哈,那樣我就成了小神童了!

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十四

在ktv里,我和小伙伴們?cè)?jīng)唱過一首林俊杰的歌,叫《曹操》,歌詞里有“不是英雄,不讀三國(guó)”“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休”,每次唱到這幾句時(shí)都覺得熱血沸騰。這個(gè)暑假,我就讀了《三國(guó)演義》這本書。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,它描寫了東漢末年到西晉初年的近百年的歷史風(fēng)云,訴說了東漢末年的混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)的斗爭(zhēng),最后,司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。

在這本書里,我最喜歡的人是關(guān)羽。他在民間被尊為“關(guān)公”,還有“武圣”的稱號(hào),與“文圣”孔子齊名。書里描寫他身高九尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗,長(zhǎng)髯飄飄,使一把青龍偃月刀。他講義氣,為了厚道,而且勇敢。在“刮骨療毒”這個(gè)故事里,他再次進(jìn)攻樊城被一枝毒箭射中右臂,便請(qǐng)華佗為他用刀刮骨去毒。賬內(nèi)賬外的人都面如土色,可關(guān)羽仍然飲酒吃肉,還一邊下棋,沒有半點(diǎn)痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

在書里,我最喜愛的章節(jié)是“桃源三結(jié)義”,這是整本書的開篇第一章。在讀完這個(gè)章節(jié)后,我眼前浮現(xiàn)出劉關(guān)張三人在桃花瓣漫天飛舞的桃林里一起說:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”的畫面。我佩服他們?yōu)閲?guó)效力的雄心壯志以及他們齊心協(xié)力的力量,成就了蜀國(guó)。

《三國(guó)演義》有著許多動(dòng)的故事和血肉豐滿的人物,《三國(guó)演義》在明朝就傳到了朝鮮。如今,這本書在日本、印度尼西亞、越南、泰國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)等許多國(guó)家都有本國(guó)文字的譯本,名播海外。中國(guó)的文化真了不起!

最近,我迷上了《三國(guó)演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。

三國(guó)演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開了諸候爭(zhēng)霸的序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打天下,建立了蜀國(guó)。這時(shí),天下三分,分成了魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。

當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,感想萬千,里面?zhèn)€性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無雙,張飛粗中有細(xì),劉備宅心仁厚,趙云忠心報(bào)國(guó),黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無人,諸葛亮神機(jī)妙算,呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。

因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過五關(guān),斬六將,連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(zhǎng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。

不過,《三國(guó)演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節(jié),胸懷大志,深謀遠(yuǎn)慮。

今天,我讀了《三國(guó)演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢……書中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

《三國(guó)演義》——四大名著之一,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。”的確,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無反顧是唯一的。因?yàn)?,中?guó)人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存,英雄無愧!

人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫真正的三國(guó),那么曹操和其他三國(guó)名人就沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了,《三國(guó)演義》也就沒有那么好看了。

梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,所以他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,可是,曹操隨著自我的發(fā)展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很了不起,是一個(gè)真正的梟雄。

很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什么層度。

孫權(quán)是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,所以名聲比較好,活得比曹操和劉備長(zhǎng),使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。

匆匆忙忙地趕了一個(gè)午時(shí),沒打完,也打不完,過不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。

今年暑假我看了四大名著之一的《三國(guó)演義》?!度龂?guó)演義》的故事起源于東漢末年的黃巾起義,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,最后歸于晉。我還從書中知道了很多人物,比如:關(guān)羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮,他雖然武藝一般,但他這個(gè)人特別聰明,他愛讀兵書,成為了一個(gè)著名的軍師。他的草船借箭,在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風(fēng),取得了勝利。還有他的空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒就退了敵兵,讓我太佩服了!

故事里,我還敬佩一個(gè)人,那就是關(guān)羽。有一次,關(guān)羽和龐德在麥城交戰(zhàn)時(shí),關(guān)羽的肩膀中了一支毒箭。當(dāng)時(shí),華佗割開了關(guān)羽的手臂,用尖刀刮骨頭上的毒,帳內(nèi)的軍士都不敢睜眼去看,可關(guān)羽卻在一邊下棋,一邊喝酒,談笑自如。看到這里,我心潮澎湃,這才是我心目中的男子漢!

《三國(guó)演義》這本書告訴我們強(qiáng)者不一定就會(huì)勝利,弱者也不一定會(huì)失敗。天時(shí)、地利、人和加上智慧,也能以少勝多。

這是一本非常好看的書,小朋友們,我非常高興地推薦給你們看看。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十五

讀了《三國(guó)演義后》,給我留下最深印象的還是蜀國(guó)的軍師、神機(jī)妙算的諸葛亮。

諸葛亮不僅聰明,而且知識(shí)淵博,為蜀國(guó)的強(qiáng)大立下了汗馬功勞,他是蜀國(guó)必不可少的人物之一。

從《草船借箭》這一章就能充分體現(xiàn)出諸葛亮的聰明才智和豐富的知識(shí)。由于周瑜妒忌諸葛亮的才能,準(zhǔn)備找個(gè)借口殺了他,于是命令諸葛亮十天內(nèi)必須造出十萬支箭。可諸葛亮說只要三天就行了!到了第三天,他趁江面霧氣濃密,對(duì)面不相見,他督促二十條船,當(dāng)夜五更時(shí)分船已接近曹操水寨。諸葛亮命令船只頭向西尾朝東一字排開,原來他早料到曹操在霧下必不敢出。曹兵正在睡覺時(shí),忽聽鼓聲震天,就命令水陸兩寨一萬多個(gè)弓箭手一起放箭,江面上萬箭齊發(fā),全射在稻草人身上,不一會(huì)他們的身上密密麻麻地插滿了箭。足有十萬多支,他這才命令船調(diào)個(gè)頭,又叫船上士兵高喊:“謝謝丞相送箭?!辈苘娺@才恍然大悟。魯肅見到周渝把諸葛亮借箭的經(jīng)過告訴了周瑜。周瑜聽后大驚,重重地嘆了口氣,道:“諸葛亮神機(jī)妙算我不如他啊!”

故事講完了,你覺得諸葛亮的才智過人嗎?

三國(guó)演義是中國(guó)的第一部代體古典名著小說,這書上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一起間,在這戰(zhàn)火不斷中出現(xiàn)了三個(gè)大國(guó)——魏、蜀、吳他們?nèi)龂?guó),他們經(jīng)常爭(zhēng)鋒相對(duì)發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事,有火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、刮過療毒等等的故事。

那么有些功勞都?xì)w功于誰呢?當(dāng)然是蜀國(guó)的軍師諸葛亮了!就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力,而司馬懿卻有是萬精兵,諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳,而諸葛亮卻很淡定,他想起了一個(gè)計(jì)發(fā),那就是空城計(jì),只見他一聲令下:“把城門打開,你們藏在房子里,而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來?!敝灰姴贿h(yuǎn)的天空全是塵土,十萬大軍就在不遠(yuǎn)處,只見諸葛亮在優(yōu)雅的彈琴,城門前有兩位士兵在掃地,他們的心情很好嘴上充滿了笑容,司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì)在城里設(shè)下重重機(jī)關(guān),然我們大傷體力,最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了,有一位大將說道:“這諸葛亮一定沒有多少兵力我們就殺過去吧!”司馬懿又說道:“安全第一撤退!”之間地上的塵土再次飛起。

至此諸葛亮嚇得一身冷汗,但是他最終還是趕走了司馬懿,得知消息的司馬懿氣得都快吐血了!

這諸葛亮真是說什么什么就有,說什么沒有什么就沒有。他只是神機(jī)妙算呀!

我最喜歡諸葛亮了,因?yàn)橹T葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,他是天文家、教育家、政治家。

在《三國(guó)演義》這本書中,我還最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事,因?yàn)橹T葛亮神機(jī)妙算、足智多謀,所以周瑜很是嫉妒,周瑜用馬上就要領(lǐng)兵打仗,但是兵器——箭卻是很少為借口,讓諸葛亮十天造十萬支箭,也就是一天造一萬支箭,但諸葛亮卻胸有成竹地說:“我三天就可以造好。”之后,帶諸葛亮走了,周瑜就秘密吩咐手下,不給諸葛亮準(zhǔn)備造箭的材料,所以,諸葛亮就問魯肅借了寥寥無幾的船和草把子還有兵。盡管這樣,諸葛亮還是不費(fèi)一兵一卒的向曹操借了十萬余箭,是這個(gè)故事讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀的特點(diǎn)。

我很是佩服劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允……因?yàn)樗麄兌际侵覍?shí)于國(guó)家,都是正人君子,都是為了自己的國(guó)家而拼命。

我以后也要像劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允他們一樣,為國(guó)家著想,忠實(shí)于國(guó)家,絕不背叛國(guó)家,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家效勞。

讀三國(guó)演義的體會(huì)與感受(通用16篇)篇十六

讀了《三國(guó)演義》這本書后,我感受到了書中各位英雄好漢們的精神。全書演變了整個(gè)歷史過程,還讓我體會(huì)到了許多受益的道理。

本書的主要內(nèi)容是:在東漢末年,劉備、關(guān)羽、張飛三人節(jié)為兄弟,在朝廷當(dāng)了官。不料,來了一個(gè)名為董卓的惡霸,老百姓們都對(duì)他恨之入骨,呂布就借“美人計(jì)”殺掉了董卓……在一次次的亂戰(zhàn)殘殺中,一個(gè)朝代取代了另一個(gè)朝代,最后,東漢末年以來分裂了數(shù)十年的中國(guó)終于由晉王朝實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。而“三國(guó)”指的就是魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)。

《三國(guó)演義》中人物的特點(diǎn)也是豐富多彩的:有魯莽的張飛、機(jī)智的劉備、聰明的諸葛亮、勇猛的曹操……有了他們,《三國(guó)演義》這本書才會(huì)那么多姿多彩。

我覺得《三國(guó)演義》是一本勵(lì)志成長(zhǎng)的書。它讓我學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明、劉備的勇往直前……它讓我懂得了該做一個(gè)有怎樣氣質(zhì)的人,它讓我明白了做事要擁有清醒的頭腦,要做一個(gè)果斷的人。只有這樣,勝利,才會(huì)屬于自己的!

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。

在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。

而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不一樣感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。

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申請(qǐng)書需要清晰明確地表達(dá)申請(qǐng)人的目標(biāo),同時(shí)也要符合格式和要求。這些范文展示了申請(qǐng)書所要展現(xiàn)的能力和特點(diǎn),希望能夠給你帶來啟發(fā)和幫助。申請(qǐng)人:地址:成都市法定代表
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。寫心得體會(huì)可
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一種記錄和證明,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的意義。范文九:在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和應(yīng)用的重要性,分享了自己在課程中
優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共
我發(fā)現(xiàn),通過對(duì)過去的經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),我對(duì)自己的認(rèn)知有了更深刻的理解,也能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。閱讀這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)我們對(duì)未來的熱情和渴望,讓我們更加
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。秋天到了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾朵白云有時(shí)像一只
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)依據(jù),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭??;厥?0xx年
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些歷史名人的心得體會(huì),他們對(duì)人生和事業(yè)有著獨(dú)到的見解和思考。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款以提升黨員干部和廣大
在演講或公開場(chǎng)合中,發(fā)言稿是演講者準(zhǔn)備與呈現(xiàn)內(nèi)容的基礎(chǔ),它有助于將信息清晰地傳達(dá)給聽眾。我特意為大家整理了一些演講中常用的高效表達(dá)句型,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫作有
好的活動(dòng)方案可以幫助我們達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),提高工作質(zhì)量?;顒?dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作。那么
報(bào)告是一種向上級(jí)、同事或客戶展示工作成果和情況的文書,它具有客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。以下是我們?yōu)榇蠹揖x的報(bào)告范文,僅供參考。希望對(duì)大家寫作報(bào)告有所幫助。
申請(qǐng)書的開頭應(yīng)該直接明了,吸引讀者的注意力,讓他們對(duì)我們的申請(qǐng)產(chǎn)生興趣。通過閱讀下面的范文,我們可以了解一些成功的更多申請(qǐng)書是如何展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的。
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要展示出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以贏得招聘者或?qū)徍苏叩那嗖A。申請(qǐng)書范文中的精彩句子、亮點(diǎn)表達(dá)以及邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)都是我們可以學(xué)習(xí)和參考的地
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作中取得的成績(jī)和遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。想要寫一份引人注目的月工作總結(jié)嗎?不妨參考一下小編為大家搜集的這些范文,或許能給你
在日常學(xué)習(xí)和工作中,通過總結(jié)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。段落一:前言(引出
除了書面語言,還需要注意講話稿的演講技巧和語音語調(diào)的運(yùn)用。請(qǐng)大家欣賞和借鑒這些講話稿范文,提高自己的演講能力和口才水平。尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友、女士們、先
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切?,F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w會(huì)。
規(guī)劃計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而采取的一系列計(jì)劃和策略。以下是小編為大家整理的規(guī)劃計(jì)劃范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。1.院領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全免疫規(guī)劃組織機(jī)
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
學(xué)習(xí)英文可以提高我們的跨文化交際能力,增強(qiáng)溝通能力。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。升職加薪申請(qǐng)書范文,當(dāng)?shù)搅艘欢ǖ臅r(shí)候想加薪怎
這個(gè)月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)示例,為自己的寫作提供一些啟發(fā)和思路?;仡欉@一個(gè)月,感慨良多,作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的
工作方案可以幫助我們合理分配工作時(shí)間、確定工作目標(biāo)和明確工作流程。這些工作方案范文展示了不同工作任務(wù)的安排和實(shí)施過程,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用工作方案的原則
月工作總結(jié)是一個(gè)思考和改進(jìn)的過程,通過總結(jié)可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和啟發(fā),
優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一
了解自己所負(fù)責(zé)的崗位職責(zé),可以更好地規(guī)劃和安排工作日程。該崗位的職責(zé)是負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品銷售的推廣和市場(chǎng)拓展工作。為了進(jìn)一步開展全民除四害活動(dòng),不斷提升我校衛(wèi)生工作水
銀行業(yè)在全球范圍內(nèi)非常發(fā)達(dá),它的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮密切相關(guān)。接下來是一些銀行總結(jié)的例子,希望對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。我們?cè)谝恍┦?/div>
讀書心得是在閱讀一本書之后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行概括和思考的一種記錄形式。接下來是一些讀書心得的典型范文,可以幫助大家更好地了解讀書心得的寫作方法和技巧?,F(xiàn)在的社會(huì),大
作文是一項(xiàng)重要的語文活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典范文范本,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和風(fēng)格。漳州長(zhǎng)泰縣住房公積金管理中心:本
感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注與支持,在此我將全力以赴為大家?guī)砭实墓?jié)目。敬請(qǐng)大家靜心聆聽/認(rèn)真觀看接下來的節(jié)目,肯定會(huì)給大家?guī)砣碌捏w驗(yàn)。敬愛的老師們,親愛的同
家長(zhǎng)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)校和家庭的凝聚力,形成共同關(guān)心教育的氛圍。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議策劃和組織的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家在家長(zhǎng)會(huì)中更好地推動(dòng)工作。大家好!首先感謝你們能在百忙
在繁忙的教學(xué)工作中,制定一份合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教學(xué)效率。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以幫助教師更好地規(guī)劃課程,提高教學(xué)質(zhì)量。1、遇到事情懂得
入黨程序是對(duì)新黨員進(jìn)行黨的理論和方針政策教育的機(jī)會(huì)和途徑。了解入黨程序的主要內(nèi)容和要求,對(duì)于黨員的發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要作用。1.年齡、國(guó)籍和身份條件:年滿十八歲的
寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)過去進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,它不僅可以幫助我們記錄成長(zhǎng),還可以激發(fā)我們更進(jìn)一步的動(dòng)力。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)
合同協(xié)議的簽訂能夠明確雙方的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)雙方的合法權(quán)益。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的范文,希望對(duì)您的合同起到參考作用。甲方:乙方:根據(jù)國(guó)務(wù)院《物業(yè)管理?xiàng)l例》
實(shí)施方案是指按照特定目標(biāo)和任務(wù)制定的一系列步驟和方法。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德
它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來行動(dòng)的指導(dǎo)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過閱讀它們可以更好地理解和掌握寫作技巧。今年,我有幸參加
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。在寫作心得體會(huì)時(shí),可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。
黨日活動(dòng)是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、弘揚(yáng)黨的先進(jìn)性和加強(qiáng)組織紀(jì)律的重要場(chǎng)合。接下來是一些黨日活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和推廣模式,在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。各位同仁們:大家好!可以說
心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。歡迎大家共同分享以下的心得體會(huì)范文,希望可以給予大家一些啟發(fā)和思考。第一段:引言及背景
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)具備合法、合理、合規(guī)、合心意的原則,雙方應(yīng)當(dāng)在同等地位下進(jìn)行達(dá)成和簽署。在下面,小編為大家提供了幾個(gè)常見的合同協(xié)議范文,供大家參考借鑒。
通過安全工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),為安全工作提供更加科學(xué)、可行的方法和措施。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到一些成功的安全工作實(shí)踐,以及一些
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。說起我家的玩具小狗,還真的得從四
貿(mào)易的發(fā)展可以促進(jìn)各國(guó)資源的優(yōu)化配置,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定。以下是幾篇對(duì)國(guó)際貿(mào)易進(jìn)行深度總結(jié)的文章,一起來學(xué)習(xí)吧。股利分配是上市公司對(duì)盈利進(jìn)行分配或用于再投
整改報(bào)告的編寫需要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí),避免夸大和虛假,以保證報(bào)告的可信度和說服力。以下是一些經(jīng)過整理的整改報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家的整改工作起到一定的指導(dǎo)作用。
護(hù)士應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),與行業(yè)發(fā)展保持同步,以提供更好的護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士是一種專門從事照顧病人、協(xié)助醫(yī)生治療和進(jìn)行護(hù)理工作的醫(yī)療人員,它可以促使我們思考,我想
寫申請(qǐng)書時(shí)要注意遵循所需格式和要求,包括字?jǐn)?shù)限制、附件等。以下是小編為大家搜集整理的一些更多申請(qǐng)書范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。尊敬的老師:現(xiàn)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧整個(gè)活動(dòng)的過程,了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。請(qǐng)大家看看以下的活動(dòng)總結(jié)參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些有益的指導(dǎo)和建議。6月10日,中衛(wèi)市以
人力資源的核心任務(wù)是要將員工的個(gè)人發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,達(dá)到雙贏的局面。下面是小編為大家準(zhǔn)備的人力資源管理案例分析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫作水平。20xx年xx月以來在全院黨員中
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和應(yīng)用,是對(duì)經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。第一段:軍訓(xùn)的意義及感受
合同協(xié)議可以是買賣合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等不同形式的協(xié)議。接下來是一些關(guān)于合同協(xié)議的經(jīng)典范例,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。乙方(受害方):_____________
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些范文涵
通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問題和挑戰(zhàn)?!臼纠谋揪拧客ㄟ^參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,還可以營(yíng)造積極向上的校園氛圍。下面是一些值得借鑒的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)同學(xué)們寫作有所幫助。你們揮舞著充滿力量的雙臂,你
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。粉刷匠是一項(xiàng)與裝
調(diào)研報(bào)告可以通過采集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息來對(duì)特定問題進(jìn)行深入研究,從而提供科學(xué)依據(jù)。在以下的調(diào)研報(bào)告范文中,可以找到對(duì)研究方法、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析的實(shí)際操作。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和
了解范文的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。接下來,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?。剛剛開始上《中國(guó)近現(xiàn)代史
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。飛機(jī)培訓(xùn)是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,它
合同協(xié)議是一種司法關(guān)系的重要組成部分,對(duì)于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益具有重要作用。初學(xué)者可以從這些合同協(xié)議范文中學(xué)習(xí)和借鑒,提高合同撰寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
合同協(xié)議對(duì)于保護(hù)雙方的利益至關(guān)重要,建議在簽署前仔細(xì)閱讀并咨詢專業(yè)人士意見。在以下的合同協(xié)議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。委托方:(甲方)。承攬
通過寫讀后感,可以幫助我們更好地記憶和消化所讀書籍中的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文摘錄,希望可以為大家提供一些寫作思路和素材。1.《平凡的世界》讀后感:這是
通過工作匯報(bào),我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果和進(jìn)展情況。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。今年上半年,我公司在局領(lǐng)導(dǎo)的
在辭職申請(qǐng)書中,我們可以向雇主表達(dá)感謝之情并對(duì)離職決定進(jìn)行解釋。下面是一些來自實(shí)際情況的辭職申請(qǐng)書范例,它們可以幫助我們更好地了解如何撰寫一份合適的申請(qǐng)書。
通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了困難無處不在,但我們要勇敢面對(duì)并積極解決。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。每次參與一個(gè)項(xiàng)目,無論是
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